假如救下這只兔子

　　因?yàn)橐恢煌米樱�王小小和驢友吵了起來(lái)。

　　這只兔子是在旅行中的河畔草叢里發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)時(shí)，王小小對(duì)同伴做了個(gè)“噓”的手勢(shì)，躡手躡腳地走過(guò)去打算捉住它的耳朵，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這只灰兔不知道被誰(shuí)下的夾子套住了，斷了的前腿靠一點(diǎn)皮毛連接著，血跡都干了，看樣子已經(jīng)被夾住好幾天了。

　　巨大的救贖情結(jié)讓王小小心跳加速，她蹲下來(lái)試著掰了掰鐵夾，紋絲不動(dòng)，她只能向同行的男生求助。

　　同伴遠(yuǎn)遠(yuǎn)地掃了掃灰兔的斷腿，站在原地不緊不慢地說(shuō)：“救了它也活不了。”

　　王小小急了：“你憑什么說(shuō)活不了？如果不救，它只有一種結(jié)局；如果咱們把它救了，它就還有其他的可能性。”

　　“這種可能性算下來(lái)基本為零。”另一個(gè)同伴湊過(guò)來(lái)幫腔，“它在野外已經(jīng)沒有了生存能力，天敵、傷口感染，都可能要它的命。”還有一個(gè)男生正打開汽車后備廂拿東西，“要不放進(jìn)后備廂，中午烤了吃吧。”

　　王小小被他們的漫不經(jīng)心激怒了，她像被點(diǎn)燃了小宇宙似的，站起來(lái)演說(shuō)家一般地回?fù)簦?/p>

　　“可能性根本就不能量化，沒人能全知全能地預(yù)知結(jié)果。”王小小漲紅了臉，她覺得自己不僅是為了一只灰兔的性命，而且是在為一個(gè)她所相信的、抽象的世界辯護(hù)。

　　三個(gè)同伴看著她，不明白什么事值得她如此激動(dòng)。其中一個(gè)最為年長(zhǎng)的從鼻子里哼出了一聲笑：“沒什么不對(duì)。你現(xiàn)在還年輕，還相信這種可能性，到了我這個(gè)年紀(jì)，你就知道它基本不存在了。”

　　王小小突然發(fā)現(xiàn)自己的認(rèn)真在他們眼中顯得那么可笑，在年齡和經(jīng)驗(yàn)面前，她無(wú)力回?fù)簟?/p>

　　這些“有經(jīng)驗(yàn)”的人，總在善意地提醒年輕人。他們也曾是那個(gè)滿懷希望的年輕人，現(xiàn)在，他們算出了答案，就像輔導(dǎo)書一樣攤在別人的面前，剝奪別人對(duì)于答案的想象以及演算的樂趣。

　　也許他們說(shuō)得都對(duì)，可是有些事情總是需要直接經(jīng)驗(yàn)的。

　　同伴架不住王小小連聲的央求，最終掰開鐵夾，放走了兔子。王小小看著它扭著蹦進(jìn)草叢繼而消失不見，確信它一定會(huì)活下來(lái)。她轉(zhuǎn)過(guò)頭得勝般地想告訴他們：“看，灰兔跳得快著呢。”可她的同伴早就在車上等得不耐煩了。

　　王小小不知道是自己對(duì)這個(gè)世界依然保持著幼稚的信心，還是他們已經(jīng)沒有了想象力。

　　故事啟示：成長(zhǎng)的路上，我們收獲了經(jīng)驗(yàn)，丟失了夢(mèng)想。

【假如救下這只兔子】相關(guān)文章：

童話《勇敢的兔子》03-22

描寫兔子的好句11-22

描寫兔子的句子03-12

兔子剪春聯(lián)12-29

有關(guān)兔子的經(jīng)典春聯(lián)01-31

兔子剪經(jīng)典春聯(lián)12-30

給兔子寫對(duì)聯(lián)01-09

描寫兔子的段落06-26

獅子和兔子課文07-05

關(guān)于描寫兔子的句子精選11-04