（精華）寓言的故事作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的寓言的故事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

寓言的故事作文 篇1

　　這個(gè)故事，最近總是重復(fù)的講，每次講給不同的人聽(tīng)都有不同的感慨。

　　蝎子要過(guò)河，它向善良的青蛙求助。

　　青蛙說(shuō)，你有毒，萬(wàn)一你蜇我怎么辦？

　　蝎子說(shuō)，我蜇了你我也會(huì)沉入河底的。

　　善良的青蛙覺(jué)得有道理，于是背起蝎子過(guò)河。

　　游到河中央的時(shí)候，蝎子還是蜇了青蛙。

　　在沉入河底的那一刻，

　　青蛙問(wèn)蝎子，為什么明知道會(huì)沉入河底，你還要蜇我？

　　蝎子緩緩說(shuō)到，因?yàn)檫@是我的`天性。

　　以前總是對(duì)這個(gè)故事不解，因?yàn)橐痪涮煨跃涂梢灾脙扇说膫�害于不顧。而現(xiàn)在，總是聽(tīng)?wèi)T了那句，對(duì)不起，我就是這樣的人，對(duì)不起，這就是我的風(fēng)格。

　　青蛙明知道蝎子有毒，依然抱著一份善良和單純背著蝎子過(guò)河，可是同故事一樣，現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，這份善良和單純往往被人踐踏著，因?yàn)檫@樣的踐踏，從此也就沒(méi)有了青蛙背蝎子過(guò)河的故事。

　　也許真的有些人，他們給予的傷害是出于天性，甚至明知道自己會(huì)受到傷害，卻依然義無(wú)反顧。我

寓言的故事作文 篇2

　　小狐貍一天天長(zhǎng)大了，狐貍媽媽對(duì)他說(shuō)：“孩子，走，到田野上去吧，到那里，我們可以幫助人們做許多好事。”

　　小狐貍高高興興地來(lái)到田野上，看見(jiàn)一個(gè)大風(fēng)車(chē)正在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，風(fēng)車(chē)下邊，一股股細(xì)水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。小狐貍看到這，好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�這是什么東西啊？”狐貍媽媽說(shuō)：“這個(gè)呀，叫水車(chē)。水車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)就可以把下邊的水抽上來(lái)。”小狐貍為了看個(gè)究竟，于是就爬到水車(chē)上面，突然水車(chē)快速地轉(zhuǎn)起來(lái)了，他嚇得趕忙向前跑去，可是他越跑水車(chē)越轉(zhuǎn)得快。小狐貍哇哇大叫。水車(chē)轉(zhuǎn)得快，水就抽得越多。嘩嘩的水流聲加上小狐貍的尖叫聲，混成一片。“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�快�?lái)救我。”小狐貍拼命地喊著。狐貍媽媽在一旁大笑。“你這個(gè)膽小的孩子，如果我不在這里，怎么辦？你也該自己動(dòng)動(dòng)腦筋，想想如何才能使它停下來(lái)。”

　　小狐貍聽(tīng)聽(tīng)媽媽的話(huà)，深深吸了一口氣，鼓起腮，使勁地抓住風(fēng)車(chē)。歪著頭，斜視著不遠(yuǎn)處的媽媽?zhuān)�心里氣著：“什么時(shí)候不能教訓(xùn)我，非要在我危險(xiǎn)的時(shí)候讓我自己去解決。下次，你再叫我去買(mǎi)東西，我也說(shuō)，你怎么平時(shí)不把這些準(zhǔn)備好啊。如果這該死的風(fēng)車(chē)停不下來(lái)，我就慘了。你沒(méi)看見(jiàn)我身上美麗的外套都濕漉漉的么？媽媽?zhuān)�你真狠心讓您的兒子去受罪，去冒險(xiǎn)。”小狐貍這樣想著，腳下的步伐自然地就慢下來(lái)了。腳下的'風(fēng)車(chē)也隨之慢了下來(lái)。小狐貍驚喜地發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密。“風(fēng)車(chē)跑得快是不是因?yàn)槲以谏厦嫫疵�跑的緣故？”小狐貍想著，“我有一開(kāi)始剛爬上去的時(shí)候，怎么我跑得快，它也跑得快？現(xiàn)在我不跑了，看它怎樣？”嘩，小狐貍又一次沖進(jìn)水里，他趕緊閉住呼吸，四足攢足了勁，緊緊抓住大風(fēng)車(chē)。唉，怎么停了？小狐貍睜開(kāi)雙眼，一看，真的停了。他興奮地一下子蹦到地上，看見(jiàn)媽媽坐在那里看著自己在笑。“媽媽?zhuān)　毙『�貍一下子撲到媽媽的懷里，再也控制不住淚水。“孩子，沒(méi)事吧！”老狐貍摸著小狐貍的頭說(shuō)，“無(wú)論遇到什么困難，首先自己要想辦法來(lái)解救自己。自己實(shí)在沒(méi)辦法的話(huà)，再請(qǐng)求別人的幫助。”

　　小狐貍又哭又笑地說(shuō)：“媽媽說(shuō)得是，我以后注意就是了。可是，媽媽?zhuān)�這次如果我真得有事，你就袖手旁觀？”“傻孩子，媽媽哪能真得袖手旁觀呢！你再看看自己身上真得濕了么？”小狐貍聽(tīng)到這，趕忙低頭看自己的身上，用手一摸。咦，怎么一滴水都沒(méi)有啊？他不解地望著媽媽。狐貍媽媽笑著說(shuō)：“孩子，在你剛爬上水車(chē)的時(shí)候，媽媽就在小河的上游用閘門(mén)把水關(guān)閉了。”“原來(lái)是這么回事。”小狐貍破涕為笑。“媽媽?zhuān)�那你告訴我，這個(gè)水車(chē)又沒(méi)有人拉它，它怎么自己就轉(zhuǎn)了呢？”“孩子，是這樣的。你注意到?jīng)]有，水車(chē)的四周都捆綁了許多有底的小竹筒。

　　水車(chē)在自己吃水之前，先由人用力把它推轉(zhuǎn)起來(lái)。這個(gè)時(shí)候，在最低處的竹筒就灌滿(mǎn)了水，當(dāng)這些水運(yùn)轉(zhuǎn)到較高位置的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候動(dòng)能就轉(zhuǎn)化為勢(shì)能，當(dāng)竹筒里的水傾瀉下來(lái)的時(shí)候，勢(shì)能就轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。而這動(dòng)能就推著水車(chē)?yán)^續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著。就這樣周而復(fù)始，水車(chē)自己就不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。”“啊，原來(lái)是這樣。”小狐貍?cè)粲兴�思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。狐貍媽媽看著兒子在今天的游玩中又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)，高興地對(duì)小狐貍說(shuō)：“來(lái)，兒子，我們一起把水車(chē)推動(dòng)起來(lái)，讓它繼續(xù)為農(nóng)民伯伯服務(wù)。”“好哩！”小狐貍高興地應(yīng)答著，小狐貍看著水車(chē)快活地轉(zhuǎn)著，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我長(zhǎng)大了，也要象水車(chē)一樣，為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。”媽媽高興地說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的孩子。”于是他們手牽著手往家里走去。 “媽媽?zhuān)�那是什么？”老狐貍順著小狐貍的手望去，原�?lái)是大風(fēng)車(chē)。“媽媽?zhuān)�這個(gè)水車(chē)怎么在空中啊？”欲知后事如何請(qǐng)聽(tīng)下回分解。

寓言的故事作文 篇3

　　一天，老虎大王丟了一個(gè)價(jià)值連城的王冠，他怒火沖天，急急忙忙地找到了小兔子、狡猾的狐貍、還有沉穩(wěn)的大象，一個(gè)一個(gè)質(zhì)問(wèn)有沒(méi)有見(jiàn)到王冠。

　　小兔子蹦蹦跳跳地進(jìn)了老虎大王的`辦公室，問(wèn)道：“大大大……王，有有有什么事呀?”老虎大王生氣地說(shuō)：“你見(jiàn)到我的王冠了嗎?”小兔子害怕地說(shuō)：“大大大……王……我可沒(méi)有看見(jiàn)。”老虎說(shuō)：“那你走吧!”小兔子飛一般的跑了出去。狐貍在路上的草叢里見(jiàn)到了一個(gè)王冠，心想：“肯定是老虎跑的時(shí)候讓樹(shù)枝刮掉了，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，這么漂亮的王冠，我才不給你!”輪到狐貍了，他大搖大擺的走進(jìn)來(lái)問(wèn)：“大王，您叫我有什么事嗎?”

　　“你把我的王冠交出來(lái)，有人說(shuō)你撿到了”，老虎大吼，狐貍打了一個(gè)激靈，眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn)“難道他發(fā)現(xiàn)了?不可能!他在詐我!”“我才沒(méi)看見(jiàn)!不過(guò)聽(tīng)說(shuō)大象撿著了。”狐貍答道。老虎把大象叫進(jìn)來(lái)，火冒三丈地對(duì)大象說(shuō)：“是你偷走我的王冠了吧?”大象揚(yáng)起鼻子，拱拱嘴，露出雪白的大象牙說(shuō)：“我才沒(méi)有呢!”大象走了，狐貍對(duì)老虎說(shuō)：“如果我?guī)湍阏业酵豕冢�你送給我一棟別墅吧?”老虎心很急，說(shuō)：“行吧!”狐貍過(guò)了兩天交給了老虎，如愿以?xún)數(shù)牡玫搅艘粭潉e墅。

寓言的故事作文 篇4

　　在假期中我讀了《讓孩子受益一生的中外寓言故事一百篇》這本書(shū),書(shū)中有兩大版塊,分別是:中國(guó)經(jīng)典寓言故事和外國(guó)經(jīng)典寓言故事,其中外國(guó)經(jīng)典寓言故事中有四個(gè)小版塊,分別是克雷洛夫寓言.伊索經(jīng)典寓言.達(dá)芬奇經(jīng)典寓言和拉封丹經(jīng)典寓言。中國(guó)寓言中的《烏鴉兄弟》這個(gè)故事中的那兩只烏鴉,都發(fā)現(xiàn)了自己的家壞個(gè)洞,可是,兩只烏鴉沒(méi)有一個(gè)人愿意去修補(bǔ)那個(gè)洞，這個(gè)洞一天比一天大,兩只烏鴉還是不去修,結(jié)果,過(guò)了幾天,房子就塌了,一早起來(lái),獵人不費(fèi)吹灰之力就撿到了這兩只烏鴉.外國(guó)寓言的'《農(nóng)夫與蛇》這個(gè)故事的農(nóng)夫,他在一個(gè)寒冷的冬天里,發(fā)現(xiàn)了一條凍僵的蛇,他非常可憐這條蛇,就把它抱在了胸上,蛇淅浙地能動(dòng)了,它向農(nóng)夫的心臟狠狠地咬了一口,農(nóng)夫一下就倒在了地上。可是,當(dāng)村子里的村民聽(tīng)說(shuō)了這件事,趕過(guò)來(lái)的時(shí)候,農(nóng)夫他已經(jīng)永遠(yuǎn)的閉上了雙眼.　
　　這個(gè)故事告訴了人們,不要過(guò)于善良,一定要分清是非,蛇它永遠(yuǎn)是害人的,這就像狼永遠(yuǎn)是吃人的一樣,不要被它的花言巧語(yǔ)所蒙騙.　
　我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)中的每一個(gè)故事都告訴我們一定的哲理。　
　　

寓言的故事作文 篇5

　　記得小時(shí)候，我還不怎樣認(rèn)識(shí)字的時(shí)候，媽媽就買(mǎi)來(lái)很多》故事書(shū)，常常在我睡覺(jué)前坐在我的床頭邊讀給我聽(tīng)。有小馬過(guò)河、小兔乖乖等等很多趣味的故事。讓我明白了遇到困難不要退縮等很多道理，也陪養(yǎng)了我對(duì)故事書(shū)的興趣。

　　此刻，我上學(xué)了，教師教我認(rèn)識(shí)了很多字，我能自我讀書(shū)了。媽媽又給我買(mǎi)了更多的書(shū)。有小說(shuō)、作文書(shū)等。里面有其他小朋友寫(xiě)的好的的作文。讓我明白了怎樣寫(xiě)作，也明白了發(fā)生在別人身上的新鮮事。同時(shí)也明白了很多道理，也讓我對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。此刻我一有時(shí)間就會(huì)去看媽媽給我買(mǎi)的書(shū)，好幾次看書(shū)的時(shí)候，異常是休息天的早上，我會(huì)早早的醒來(lái)，趁爸爸媽媽還在睡覺(jué)時(shí)，偷偷的躺在床上看書(shū)，因?yàn)榘职终f(shuō)躺著看書(shū)對(duì)眼睛不好。從學(xué)吧回來(lái)后，爸爸媽媽忙著做家務(wù)做飯，那也是我看書(shū)的好機(jī)會(huì)，好幾次媽媽叫我?guī)兔ψ黾覄?wù)我都沒(méi)聽(tīng)到，媽媽說(shuō)再?zèng)]聽(tīng)到，就不給我買(mǎi)新書(shū)了，我想媽媽只是嚇我的，看書(shū)總比一個(gè)人無(wú)聊的玩要好吧。（這個(gè)事例的介入讓文章顯得生

　　動(dòng)活潑了起來(lái)！提議再詳細(xì)寫(xiě)寫(xiě)你是怎樣為看書(shū)而廢寢忘食的，經(jīng)過(guò)具體的'語(yǔ)言、動(dòng)作、神情、心理描述，把這個(gè)細(xì)節(jié)寫(xiě)清楚寫(xiě)詳細(xì)寫(xiě)生動(dòng)，那么文章就更加具有立體感了！）

　　再過(guò)段時(shí)間，爸爸準(zhǔn)備讓媽媽給我買(mǎi)四大名著中的三國(guó)演義和水滸傳。爸爸說(shuō)，這二本書(shū)能夠認(rèn)識(shí)很多有故事的人和許多做人的道理，期望媽媽早點(diǎn)把書(shū)買(mǎi)來(lái)。也期望自我快點(diǎn)長(zhǎng)大，成為有故事的人！

　　馮教師表?yè)P(yáng)：顯然又提高了，是雪媛寫(xiě)的，那么長(zhǎng)的文章，看來(lái)雪媛能靜下心來(lái)寫(xiě)了，真好！看書(shū)不單單為了識(shí)字和明理，帶著目的去看書(shū)未必真正能夠培養(yǎng)興趣，愛(ài)看書(shū)而如饑似渴地去看書(shū)才顯見(jiàn)一個(gè)人對(duì)書(shū)的興趣！我期望你是真正地對(duì)看書(shū)有興趣，那么下次寫(xiě)起文章來(lái)，就不是像上述那樣淡淡地把事情表述出來(lái)，而應(yīng)當(dāng)是“色香味”俱全了！

寓言的故事作文 篇6

　　今年的春天好像來(lái)得特別晚，但杏花好像開(kāi)得特別早。一個(gè)沉默的寓言故事就這樣展開(kāi)。

　　早春，冬雪未融，光禿禿的枝頭上就早有幾個(gè)嫩白色的小花苞，像珍珠，又像點(diǎn)點(diǎn)的露水。嫩嫩的點(diǎn)綴在枝頭，在寒風(fēng)中靜靜等待著花開(kāi)的那一天。“呼啦啦”的寒風(fēng)吹去，帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)春雨，柔柔地，慢慢地下著，一點(diǎn)點(diǎn)潤(rùn)開(kāi)未化的'積雪，浸潤(rùn)著大地、樹(shù)枝和那點(diǎn)點(diǎn)的花苞。花苞，也在這無(wú)聲的春雨中慢慢舒展飽滿(mǎn)，漲開(kāi)，露出里面一直小心包裹的嫩黃的花芯。幾朵小花在枝頭孤零零地開(kāi)過(guò)，又是一場(chǎng)雨過(guò)，幾朵小花掉落，隨著雨水紛飛飄零。但隨之而來(lái)的是滿(mǎn)園的春色。滿(mǎn)園的杏花像一夜間被點(diǎn)醒，像水墨畫(huà)中的仙境，呼的一下鋪個(gè)滿(mǎn)園。白的，粉的，紅的，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇糾纏著填滿(mǎn)整個(gè)園子不留一分喘息的余地，像是哪個(gè)天神要送給仙女的花束。而最早開(kāi)的那棵樹(shù)呢？早已長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉靜靜地陪襯著那朵朵燦爛的花。幾場(chǎng)雨又過(guò)，終于，那最后一棵花樹(shù)上的花瓣也隨風(fēng)飄落，四處散去像飄飛的銀蝶不知去處。而其他的樹(shù)早已抽枝長(zhǎng)葉，花蒂下也長(zhǎng)出了翡翠般嫩綠的青杏，害羞的躲在葉子下不露頭。漸漸地它們都長(zhǎng)到了指甲大小，風(fēng)雨來(lái)時(shí)，終于有頂不住風(fēng)雨的小杏子掉了下來(lái)，花還未成泥，就有落果來(lái)尋它們了。經(jīng)過(guò)層層自然地篩選，仍然留在樹(shù)上的已被太陽(yáng)曬得微微發(fā)紅，它們互相嬉戲著笑鬧著，相約走到時(shí)光的盡頭。

　　其實(shí)，杏子們給我們講了一個(gè)無(wú)聲的寓言，一個(gè)有關(guān)成長(zhǎng)的寓言。

　　成長(zhǎng)，一定伴著舍棄。就如杏子樹(shù)，它沒(méi)有掛著一樹(shù)的“翡翠”而是借助風(fēng)雨，舍棄一些，再舍棄一些。我們也是一樣，為一個(gè)繁花堆滿(mǎn)的前程，就一定要學(xué)會(huì)舍棄，如杏子，唯有舍棄，才能收獲甜美的果實(shí)。

寓言的故事作文 篇7

　　這只是一個(gè)很短的寓言故事，不過(guò)是我最喜歡的，小時(shí)候奶奶也也給我講過(guò)一個(gè)類(lèi)似的，很短，希望來(lái)這里的朋友能看完它，很受用的~

　　把一只長(zhǎng)頸鹿帶到世上是一個(gè)非常艱難的過(guò)程。長(zhǎng)頸鹿胎兒從長(zhǎng)頸鹿媽媽的子宮里掉出來(lái)，落到大約３米以下的地面上，通常是后背著地。幾秒鐘內(nèi)，它翻過(guò)身，把四肢蜷在身體下，依靠這個(gè)姿勢(shì)，它第一次得以審視這個(gè)世界，并甩掉眼睛和耳朵里最后殘存的一點(diǎn)羊水。然后，長(zhǎng)頸鹿媽媽便用粗暴的方式把它的孩子帶到現(xiàn)實(shí)生活中。

　　加里·里士滿(mǎn)在他的著作《動(dòng)物園觀察》中，詳細(xì)描繪了新生的長(zhǎng)頸鹿是如何學(xué)習(xí)它的生活第一課的。

　　長(zhǎng)頸鹿媽媽低下頭，以看清小長(zhǎng)頸鹿的位置，然后將自己確定在小長(zhǎng)頸鹿的正上方。它等待了大約一分鐘，然后做出最不合常理的事———它抬起長(zhǎng)長(zhǎng)的'腿，踢向它的孩子，讓孩子翻了一個(gè)跟頭后，四肢朝天倒在地上。

　　如果小長(zhǎng)頸鹿不能站起身來(lái)，這個(gè)粗暴的動(dòng)作就會(huì)被長(zhǎng)頸鹿媽媽不斷地重復(fù)。躺倒在地上的小長(zhǎng)頸鹿為了能站起來(lái)，拼命努力。有時(shí)候因?yàn)槠＞耄�小長(zhǎng)頸鹿會(huì)暫時(shí)停止努力。長(zhǎng)頸鹿媽媽一看到，就會(huì)再次踢向它，迫使它繼續(xù)努力。最后，小長(zhǎng)頸鹿終于第一次用它還在顫動(dòng)著的雙腿站起身來(lái)。

　　這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿媽媽會(huì)做出更不合常理的舉動(dòng)，它又一次把小長(zhǎng)頸鹿踢倒。為什么？長(zhǎng)頸鹿媽媽想讓孩子記住自己是怎么站起來(lái)的。在荒野中，小長(zhǎng)頸鹿必須要能以最快的速度站起來(lái)，以免與鹿群脫離，因?yàn)橹挥性诼谷豪锼�才是安全的。荒野中的獅子、土狼等野獸都喜歡獵食小長(zhǎng)頸鹿，如果長(zhǎng)頸鹿媽媽不教會(huì)自己的孩子盡快站起來(lái)，與大部隊(duì)保持一致，那么小長(zhǎng)頸鹿就會(huì)成為這些野獸的獵物。

　　已故著名作家歐文·斯通就懂得這一點(diǎn)。他畢生研究偉人，為許多人寫(xiě)過(guò)傳記，其中包括凡·高、弗洛伊德和達(dá)爾文。

　　斯通曾經(jīng)被問(wèn)及是否發(fā)現(xiàn)了貫穿所有這些杰出人物生命的線索。他說(shuō)：“我寫(xiě)的這些人，在他們的生命中，總有一個(gè)既定的大目標(biāo)或者夢(mèng)想，然后他們就為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和夢(mèng)想而努力。他們都曾遭遇當(dāng)頭一擊，一度被徹底打倒，然后在接下來(lái)的許多年里，他們走投無(wú)路。但是，每次被擊倒后，他們總會(huì)站起來(lái)。你永遠(yuǎn)不能摧毀這些人的意志。”

寓言的故事作文 篇8

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，森林里有一群小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著，它們正在枝頭唱歌，有的在梳著自己漂亮的羽毛，有的在跟別的小鳥(niǎo)玩耍，還有的在呼朋喚友。在不遠(yuǎn)處，一只小鹿聽(tīng)到了這優(yōu)美的聲音，就跑了過(guò)來(lái)，一邊吃草，一邊欣賞著美妙的聲音，不一會(huì)兒，小兔和刺猬還有蝴蝶等……它們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的玩耍，好一幅生機(jī)勃勃的景象啊！

　　一天黃昏工作了一天的小鳥(niǎo)們，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛飛回家，筋疲力盡的樣子在空中發(fā)現(xiàn)了自己眼前的景象，都傻了眼，因?yàn)榭匆?jiàn)自己的`房子都被拆了，它們的家園被毀了，傷心欲絕的小鳥(niǎo)們無(wú)家可歸了，心想；都是這些人類(lèi)把樹(shù)砍了，所以我們的房子被毀了，我們要去哪里找房子呢？這時(shí)有一團(tuán)臭煙飄到了天空，鳥(niǎo)兒們?yōu)榱吮粴У募覉@很氣憤，就說(shuō)；“人類(lèi)呀，你們不能砍樹(shù)，不能破壞大自然，不然會(huì)受到懲罰的。”

　　現(xiàn)在人類(lèi)都肆意砍樹(shù)木，破壞森林，而且大自然也在懲罰人類(lèi)，你看今年春天云南成了大旱災(zāi)，全國(guó)有一些地方就發(fā)生了洪水災(zāi)害，我們快行動(dòng)起來(lái)，少用一次性筷子，少砍樹(shù)，多種樹(shù)，做一個(gè)環(huán)保行動(dòng)者。

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