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【實(shí)用】寓言故事作文17篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的寓言故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寓言故事作文 1
從前,森林里有一個(gè)奇特的小山坡,山坡上只有三棵樹(shù)。有一天,它們?cè)谔接懜髯缘南M蛪?mèng)想,第一棵樹(shù)說(shuō):“我希望有朝一日,能夠成為一個(gè)百寶箱,里面裝滿了黃金、白銀和奇珍異寶,外面是精工細(xì)雕的裝飾,我要讓所有的人都能夠看到我的美麗。”
第二棵樹(shù)說(shuō):“總有一天,我會(huì)成為一條非常巨大的船。我會(huì)載著國(guó)王和王后到世界各地旅行。每個(gè)乘坐我的人都會(huì)感覺(jué)到非常安全,因?yàn)槲矣袌?jiān)不可摧的船體。”
最后,第三棵樹(shù)說(shuō):“我想成為這個(gè)森林中最高、最筆直的樹(shù)。當(dāng)人們看到我在山頂上,仰望我時(shí)透過(guò)我的枝杈,就會(huì)想到我離天堂和上帝是如此之近。我要時(shí)刻都成為最偉大的樹(shù),讓人們永遠(yuǎn)都記住我。”
經(jīng)過(guò)幾年的祈禱之后,一群伐木工來(lái)到了這片森林,它們的夢(mèng)想將要成真。當(dāng)一個(gè)伐木工走到了第一棵樹(shù)跟前,他說(shuō):“這棵樹(shù)看起來(lái)材質(zhì)很好,我可以把它賣(mài)給一個(gè)木匠。”然后,他就開(kāi)始砍樹(shù)。這棵樹(shù)很高興,因?yàn)樗溃窘硨?huì)讓它成為一個(gè)百寶箱。
另一個(gè)伐木工在第二棵樹(shù)前說(shuō):“這棵樹(shù)看起來(lái)很粗壯,我應(yīng)該把它賣(mài)給造船廠。”第二棵樹(shù)非常高興,因?yàn)樗溃鼘⒊蔀橐粭l大船。
當(dāng)這些伐木工走近第三棵樹(shù)時(shí),這棵樹(shù)被嚇壞了,因?yàn)樗溃绻豢车梗膲?mèng)想將不會(huì)實(shí)現(xiàn)。其中一個(gè)伐木工說(shuō):“我沒(méi)有任何特殊的需求,所以,我要帶走這棵樹(shù)。”于是,他就把第三棵樹(shù)砍倒了。
當(dāng)?shù)谝豢脴?shù)到木匠手里后,被制作成喂動(dòng)物的飼料槽子。然后,里面裝滿了干草放在谷倉(cāng)里。這完全不是它想要的'。第二棵樹(shù)被砍倒后,做成了一條小漁船。它想成為一條大船載著國(guó)王去旅行的夢(mèng)想現(xiàn)在破滅了。第三棵樹(shù)被切成大木板,被獨(dú)自放在黑暗中。幾年過(guò)去了,樹(shù)木們忘記了自己的夢(mèng)想。
后來(lái)有一天,一男一女來(lái)到了谷倉(cāng)。女人生下了一個(gè)男嬰,放在馬槽里的干草上,這個(gè)馬槽是第一棵樹(shù)制成的。這個(gè)男子想用馬槽為孩子做一個(gè)嬰兒床。在這個(gè)時(shí)刻,這棵樹(shù)感覺(jué)到自己是如此的重要,它時(shí)時(shí)刻刻都乘載著世上最偉大的寶貝。
幾年以后,一群人得到了被第二棵樹(shù)制成的漁船。其中一個(gè)人累了,就躺進(jìn)去睡著了。當(dāng)他們起航之后,起了很大的風(fēng)暴,這時(shí)人們喚醒了熟睡的男人,他站在那里說(shuō):“平安!”于是風(fēng)暴就停止了。在這個(gè)時(shí)候,第二棵樹(shù)才知道,它乘載的是萬(wàn)王之王。
最后,有人來(lái)了,帶走了第三棵樹(shù)。他們扛著這棵樹(shù)在街上走的時(shí)候,人們都嘲笑他們。當(dāng)他們停下來(lái)的時(shí)候,有個(gè)人被釘在樹(shù)上,抬上了山頂,他死了。到了星期天,這棵樹(shù)才明白,它能夠如此地接近上帝,是因?yàn)椋d被釘在由它做成的十字架上。
三棵樹(shù)都得到了它們想要的,雖然結(jié)果并不一定是它們想象的那樣
寓言故事作文 2
我喜歡“天國(guó)”這兩個(gè)字,因?yàn)樗頍o(wú)法摧毀的幸福與美好。
這次所設(shè)計(jì)的作品——“天國(guó)的寓言”,靈感也全來(lái)源于它。高潔是對(duì)“天國(guó)的寓言”的第一印象,白色是這次作品的主色調(diào)。之所以選用白色,是因?yàn)榭粗厮睦寺c唯美。大地被潔白的雪花披上了一件高貴而典雅的紗衣。而淘氣的小精靈們又在竹葉間放任而浪漫的'“開(kāi)”滿了一樹(shù)。仔細(xì)觀賞的朋友,不難發(fā)現(xiàn)在一根竹子的尖端靠著一把掃帚,其實(shí)這是個(gè)“寓言”,寓言著在“天國(guó)”一切不好的東西都將被掃掉。想到用竹子來(lái)布景,也正是看重它的那種獨(dú)有氣質(zhì),以及那種讓人充滿力量的顏色。在嚴(yán)寒的冬天,竹子卻以其頑強(qiáng)的生命力傲雪生長(zhǎng),這寓言著“世上無(wú)難事,只要肯去做”,生命將更絢麗。
快看,雪人仙子笑了,她總是微笑著眺望前方。這寓言著:我們要笑著面對(duì)人生。如果說(shuō)生活是由無(wú)數(shù)煩惱組成的珠子,那么我們必須笑著數(shù)完它。
有人說(shuō)我創(chuàng)作的作品過(guò)于夢(mèng)幻,但我卻不認(rèn)同。因?yàn)樵诿總(gè)人的心底都有一座天國(guó),只是個(gè)人欣賞品味不同。這次的作品是最忠于我內(nèi)心的想法,它并不神秘,并不遙不可及,心誠(chéng)則靈。
“天國(guó)的寓言”,寓言著:生活也可以寧?kù)o中不乏浪漫,浪漫中不乏幸福,幸福中不乏純粹。
寓言故事作文 3
自從青蛙知道天很大,不是只有井口那么大后,就老想著讓鳥(niǎo)兒帶他出去走走,看看。一天,鳥(niǎo)兒飛回來(lái)了,青蛙迫不及待地要出去看看,鳥(niǎo)兒答應(yīng)了青蛙的請(qǐng)求。鳥(niǎo)兒又找來(lái)大雁咬住竿子,他和青蛙倆各咬一頭,就出發(fā)了。青蛙一路上實(shí)在想說(shuō)話,可一說(shuō)他就會(huì)掉下來(lái),憋了好久,忍不住了,說(shuō)道:“天好大啊!”他“啊”還沒(méi)叫出來(lái),就落在了一個(gè)小村莊的水塘里,俗話說(shuō):“大難不死,必有后福。”可青蛙卻恰恰相反,“呱呱”一只小青蛙跳到青蛙面前,看了看青蛙,著急地對(duì)他說(shuō):“快離開(kāi)這兒吧!”說(shuō)完,小青蛙跳到葦塘里去了。青蛙大叫:“為什么呀?”只見(jiàn)一張大網(wǎng)從天而降把青蛙套住了,“救命!救命!”可憐的青蛙只能“呱呱呱”亂叫……
被困在麻袋里的`青蛙,從一個(gè)小口看到他的同伴一個(gè)個(gè)都被宰殺了,他仰望著麻袋口,心想:天雖大,可,可……青蛙只得在生命最后吶喊:“我要變回‘井底之蛙’!”“咕咕!”鳥(niǎo)兒和大雁啄開(kāi)了麻袋,救出了青蛙,青蛙驚喜地喊:“我是在做夢(mèng)嗎?”“不,你掉下去后,我們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才找到你,是不是想回井底了?”“是啊!”“準(zhǔn)備好了?”“好了!”……
青蛙回到井底后,感慨地說(shuō):“人間原來(lái)充滿著這么多危險(xiǎn),還是自家好啊!”
寓言故事作文 4
在一個(gè)美麗的森林里,有一只貪吃又懶惰的小豬,他的名字叫“胖胖”。他每天最愛(ài)做的事就是吃了睡,睡了吃,從來(lái)都不愿意鍛煉身體。結(jié)果它胖得像一座大山,連房門(mén)都出不去了。他的伙伴們只好把房門(mén)拆了,把小豬胖胖救了出來(lái)。
有一天,小豬出去玩,突然,他發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)棒棒糖,頓時(shí)口水直流。于是,他快步上前去撿棒棒糖。可是,他一走過(guò)去,便被籠罩住了。原來(lái),這是獵人的'陷阱啊!小豬胖胖嚇得面色發(fā)白,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不停地大聲喊:“救命啊!救命啊!”幸好,伙伴們聽(tīng)見(jiàn)了小豬的呼喊,立刻團(tuán)結(jié)起來(lái),抬起籠子把小豬救了出來(lái)。
還有一次,小豬被狼追著,他怎么跑也跑不快。這時(shí),他看見(jiàn)前面有一株大樹(shù),就像抓住了救命稻草似的,拼命地想往上爬。可是他太胖了,怎么爬都爬不上去,就急得哇哇直叫。幸運(yùn)的是,他的好朋友小熊正從這里路過(guò)。小熊突然齜牙咧嘴地大聲吼叫,伸出鋒利的爪子,把狼嚇跑了。小豬又得救了。他松了一口氣,對(duì)小熊說(shuō):“熊大哥,謝謝你救了我。都怪我平時(shí)貪吃又懶惰,才會(huì)這么胖,差點(diǎn)連命都沒(méi)了。以后,我要改掉這個(gè)毛病,堅(jiān)決不貪吃、不懶惰。”
從此,森林里少了一個(gè)懶惰的身影,多了一個(gè)勤于鍛煉的身影。
寓言故事作文 5
有兩只毛驢,它們非常忠實(shí)于主人。
一天,它們剛從田地里干活回來(lái),主人把它們栓在一起,還往兩旁放了草,準(zhǔn)備讓它們好好休息一下。
甲毛驢發(fā)現(xiàn)自己前方有一堆草,心想:這下可好好吃一頓啦。乙毛驢發(fā)現(xiàn)自己前方也有一堆草,也心想:別以為就你有草,主人也給我準(zhǔn)備了草呢。想完,它們各自向自己的草堆奔去,結(jié)果被繩子拉住了,它們使出吃奶的力氣向草堆用力拉,結(jié)果它們不僅沒(méi)吃到,而且腿還磨破了皮,它們痛得哇哇直叫。叫累了,甲毛驢眼珠子一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)好辦法,甲毛驢對(duì)乙毛驢說(shuō):“我想到一個(gè)好辦法,不如我們一起先吃我的'草……。”還沒(méi)等甲毛驢說(shuō)完,乙毛驢就說(shuō):“然后再吃我的草,是不是?”甲毛驢說(shuō):“是。”
于是它們美美地吃了一頓,這個(gè)故事告訴我們只有團(tuán)結(jié)合作,才能成功,否則將一事無(wú)成。
寓言故事作文 6
《伊索寓言》的作者伊索,是公元前6世紀(jì)左右生活在小亞細(xì)亞的傳奇人物。憑借他非凡的智慧和哲學(xué),他走遍了世界各地,并將寓言傳播到世界的每個(gè)角落。
與其說(shuō)伊索是作家,不如說(shuō)是語(yǔ)言學(xué)家。與其說(shuō)伊索是教育家,不如說(shuō)是哲學(xué)家。他把生活的智慧和想象力的魅力融入到他的寓言中。讓讀者在閱讀故事的過(guò)程中領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力,做人的道理。
書(shū)中每一個(gè)小故事的'背后,哪一個(gè)沒(méi)有深刻的含義?有些故事教人綜合考慮問(wèn)題。還有的說(shuō)明你不能逆自然,做事不情愿——《兩只青蛙》;我們不能在其他高速上犯經(jīng)驗(yàn)錯(cuò)誤,比如—— 《烏龜和老鷹》。
我覺(jué)得目前最有意義的是《馱鹽的驢》。它講述了一只美麗的畫(huà)眉的故事。故事大致內(nèi)容如下:“每年秋天,一只美麗的畫(huà)眉會(huì)吃掉桃金娘樹(shù)上的果實(shí)。有一年,桃金娘樹(shù)上的果子還沒(méi)熟,東鳥(niǎo)每天都跑到桃金娘樹(shù)上唱歌:‘美好的生活來(lái)了,我的心在歌唱,我期待著那里的花盛開(kāi)的時(shí)候。’就這樣,畫(huà)眉每天去唱歌。一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了,在那里等著。當(dāng)果實(shí)結(jié)果時(shí),畫(huà)眉每天整天都來(lái)吃。最后,獵人用一根粘糊糊的棍子把它粘住了。它還唱道:‘桃金娘的果實(shí)好甜,但傷害我的是你,因?yàn)槲姨潙倌銦o(wú)與倫比的甜蜜,所以我獻(xiàn)出了自己的生命。"
寓言故事作文 7
春天來(lái)了,果園里各種果樹(shù)百花盛開(kāi),引來(lái)眾多蜜蜂到果園中采粉釀蜜。果園中有一棵桃樹(shù)見(jiàn)到有蜜蜂正圍著開(kāi)放的桃花轉(zhuǎn),覺(jué)得自已勞苦功高,不禁對(duì)蜜蜂們自我吹夸起來(lái)。
“你們將怎樣才能報(bào)答我呢?”桃樹(shù)對(duì)前來(lái)采粉的蜜蜂們說(shuō):“每年春暖花開(kāi)時(shí),你們正是從我這里采去花粉才能釀出甜蜜,家族才賴以生存繁衍,也因此得到榮譽(yù)受到主人青睞。因?yàn)橛形也庞心銈兊囊磺校钥梢哉f(shuō),我就是你們的恩人!”
蜜蜂們聽(tīng)了憤憤不已,說(shuō):“你的見(jiàn)解過(guò)于偏頗,我們受助于人銘記在心,并在實(shí)際行動(dòng)中努力回報(bào),我們采粉時(shí)也幫你傳了粉,為你能結(jié)出碩果盡菲薄之力;同時(shí),我們釀蜜粉源來(lái)自于萬(wàn)紫千紅,你不過(guò)是百花之一而已。你如果非要貪功,我們只好斗膽說(shuō),沒(méi)有你,甜蜜照樣可以釀出來(lái)。”
于是蜜蜂們都不再到桃樹(shù)上來(lái)采粉;其它昆蟲(chóng)們知道了也都鄙視桃樹(shù)的德性而紛紛遠(yuǎn)離它而去。
秋天來(lái)了,園內(nèi)除了這棵桃樹(shù)因?yàn)闆](méi)有蜜蜂等昆蟲(chóng)幫助傳粉,一粒桃子也沒(méi)結(jié)成外,別的果樹(shù)上都結(jié)滿了各種果子;而蜜蜂從其它的'花源中同樣采得花粉,也同樣釀出蜜來(lái)。
這棵桃樹(shù)很后悔,它終于明白了:當(dāng)自己給予別人幫助時(shí),也可能同時(shí)接受別人對(duì)自己的幫助;給別人一滴水卻希望別人涌泉回報(bào)者,歷來(lái)為人們所不齒。
寓言故事作文 8
森林中有一條又寬又深,水流湍急的大河,河的中央有一個(gè)土墩。土墩上有一棵矮矮的桃樹(shù),桃樹(shù)上結(jié)著又大又紅的桃子。
猴子和狐貍看到這香噴噴的桃子饞得直流口水。他們都想吃這桃子,于是便一起商量著如何可以吃到桃子。
這個(gè)時(shí)候,從河里漂來(lái)了一棵大樹(shù)。狐貍說(shuō):“我們可以用這棵大樹(shù)做一個(gè)獨(dú)木橋啊!”猴子也認(rèn)可他的說(shuō)法。
“各位,恭喜啊!能將那些粗暴的走獸打敗,真是英雄啊!我有翅膀又能飛,所以是鳥(niǎo)的伙伴!請(qǐng)大家多多指教!”
這時(shí),鳥(niǎo)類非常需要新伙伴的加入,以增強(qiáng)實(shí)力。所以很歡迎蝙蝠的`加入。可是蝙蝠是個(gè)膽小鬼,等到戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始,便不露面,躲在一旁觀戰(zhàn)。
后來(lái),當(dāng)走獸戰(zhàn)勝鳥(niǎo)類時(shí),走獸們高聲地唱著勝利的歌。蝙蝠卻又突然出現(xiàn)在走獸的營(yíng)區(qū)。“各位,恭喜啊!把鳥(niǎo)類打敗!實(shí)在太棒了!我是老鼠的同類,也是走獸!敬請(qǐng)大家多多指教!”
走獸們也很樂(lè)意的將蝙蝠納入自己的同伴群中。于是,每當(dāng)走獸們勝利,蝙蝠就加入走獸。每當(dāng)鳥(niǎo)類們打贏,卻又成為鳥(niǎo)類們的伙伴。最后戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,走獸和鳥(niǎo)類言歸和好,雙方都知道了蝙蝠的行為。當(dāng)蝙蝠再度出現(xiàn)在鳥(niǎo)類的世界時(shí),鳥(niǎo)類很不客氣的對(duì)他說(shuō):“你不是鳥(niǎo)類!”被鳥(niǎo)類趕出來(lái)的蝙蝠只好來(lái)到走獸的世界,走獸們則說(shuō):“你不是走獸!”并趕走了蝙蝠。
最后,蝙蝠只能在黑夜,偷偷的飛著。
寓言故事作文 9
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的王國(guó)中,人類和動(dòng)物和諧共處。冰封的寒冬來(lái)臨,每個(gè)生物都在為自己的存活而奮斗。
故事的主人公,一只名叫菲利克斯的小狐貍,是一個(gè)半人半獸的混血兒。他擁有人類的智慧和動(dòng)物的敏捷,但因此而被其他動(dòng)物孤立和排擠。
王國(guó)面臨著巨大的危機(jī)——邪惡的魔師瓦爾德想要霸占整個(gè)王國(guó),只有一顆神秘的星星之淚才能擊敗他的黑暗力量。而這顆星星之淚唯一的獲得方法是找到“勇者之心”。
勇者之心傳說(shuō)中是寓言世界中最勇敢、最善良、最無(wú)私的人類和動(dòng)物混血兒。當(dāng)其他動(dòng)物聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息時(shí),都對(duì)菲利克斯抱有一線希望。
小狐貍毅然決定踏上尋找勇者之心的.旅程。他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難和挫折,但他從未放棄。在旅途中,菲利克斯遇到了一只善良的兔子、一只忠誠(chéng)的大象和一只智慧的猴子。他們成為了他最真摯的朋友和堅(jiān)實(shí)的后盾。
最終,菲利克斯找到了勇者之心的所在。然而,他發(fā)現(xiàn)星星之淚已經(jīng)被瓦爾德盜走。在最后的決戰(zhàn)中,菲利克斯用他聰明才智與勇氣擊敗了邪惡的魔師,拯救了整個(gè)王國(guó)。
人類和動(dòng)物們看到菲利克斯的英勇事跡,不再將他視為異類,而是尊稱他為“王國(guó)的守護(hù)者”。他們學(xué)會(huì)了接納不同,認(rèn)識(shí)到每個(gè)生物都有其獨(dú)特的價(jià)值。
從此以后,混血的勇氣成為了王國(guó)的傳說(shuō),激勵(lì)著每一個(gè)人和動(dòng)物追求真正的勇氣和善良。
寓言故事作文 10
《寓言兩則》這段文字蘊(yùn)含著深刻的道理。它用生動(dòng)的故事告訴我們,我們不應(yīng)該急于求成,應(yīng)該幸運(yùn)地學(xué)習(xí)。
寓言《揠苗助長(zhǎng)》生動(dòng)地講述了古代一個(gè)渴望成功的農(nóng)民的故事。他每天都希望他的莊稼能盡快成熟收割。為了達(dá)到他的目的,他甚至還養(yǎng)了秧苗來(lái)幫助莊稼長(zhǎng)高,但是出乎意料的'是,他的秧苗都死了。我們現(xiàn)在是小學(xué)二年級(jí)學(xué)生,這是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的關(guān)鍵階段。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)中吸取“幫助年輕人”的教訓(xùn)。一定不要急于求成,一下子學(xué)了很多知識(shí),一定會(huì)影響以后的學(xué)習(xí)。最后,像故事里的農(nóng)民一樣,我們將一事無(wú)成。一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,如果我們沒(méi)有學(xué)好漢語(yǔ)拼音,怎么知道怎么讀和寫(xiě)新單詞?如果不學(xué)會(huì)加減,怎么做混合運(yùn)算?所以要腳踏實(shí)地的學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)。
寓言《守株待兔》生動(dòng)地講述了一個(gè)古代農(nóng)民的故事,他很幸運(yùn),不勞而獲。有一天,農(nóng)夫不小心撿了一只死胖兔子。之后,他放下勞動(dòng)工具,一整天都在等待意想不到的收獲。然而,他等待的是他的田地變得貧瘠。這個(gè)故事提醒我們,在學(xué)習(xí)上不能不勞而獲,不能碰運(yùn)氣,否則一定會(huì)傷到自己。哪里可以不勞而獲?如果你不學(xué)習(xí),知識(shí)就不能自己飛進(jìn)你的腦袋。
其實(shí)《寓言兩則》的主角都想不勞而獲,但都一無(wú)所獲。小學(xué)二年級(jí)是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的關(guān)鍵階段。不要碰運(yùn)氣,要積極學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。
寓言故事作文 11
在一條大街上,豎著一個(gè)郵箱,旁邊還有一個(gè)垃圾桶。郵箱和垃圾桶是鄰居,他們已經(jīng)和和睦睦一起生活了好多年了。
可是有一天晚上,郵箱想:我穿著一身制服,肚子里裝著一封封信件,上面還貼著花花綠綠的郵票。可那鄰居垃圾桶肚子里面裝著一大堆臭烘烘的垃圾,還有一群群蒼蠅在里面飛來(lái)飛去。他配當(dāng)我的鄰居嗎?郵箱越想越不對(duì)勁。
第二天,郵箱睜開(kāi)眼睛就對(duì)垃圾桶說(shuō)﹕“喂喂喂,臭東西。”垃圾桶被吵醒了,奇怪地對(duì)郵箱說(shuō):“你叫誰(shuí)臭東西?”郵箱理直氣壯的說(shuō):“當(dāng)然是你了,你肚子里臭烘烘的一陣風(fēng)吹來(lái),臭氣就飄到我這里來(lái)了,你不叫臭東西誰(shuí)叫臭東西?”
“兄弟......”
還沒(méi)等垃圾箱說(shuō)完,郵箱就說(shuō):“兄弟?誰(shuí)是你兄弟?你看我穿著一身綠制服,肚子里面裝著一封封信件,上面貼著花花綠綠的郵票,多干凈呀!你臭哄哄的,不配當(dāng)我的.鄰居,快滾!”垃圾桶聽(tīng)得無(wú)話可說(shuō),只好在一邊搖頭。
不知道哪一天,什么時(shí)候,郵箱發(fā)現(xiàn)垃圾桶不見(jiàn)了,他高興極了。可是,這時(shí)有一個(gè)人走過(guò)來(lái)扔垃圾,一看說(shuō):“垃圾箱呢?不管了。”便把垃圾往地上一扔,走了。過(guò)來(lái)一會(huì)兒又有一個(gè)人走過(guò)來(lái),說(shuō):“垃圾桶怎么不見(jiàn)了?不管了。”便也把垃圾扔在地上,走了。就這樣,每來(lái)一個(gè)人就多一包垃圾,垃圾越來(lái)越多,埋住了郵箱的身體。郵箱也變的臭烘烘的,再也沒(méi)人愿意把信放在這個(gè)郵箱里了。
這時(shí)郵箱才知道:每人有每人的作用,不能只強(qiáng)調(diào)自己看不起別人。
寓言故事作文 12
從古至今,世間有諸多聰明智慧的人,也有各式各樣的愚蠢之輩。在一個(gè)小鎮(zhèn)上,住著一位智者和一位愚者,他們的對(duì)決成為了小鎮(zhèn)的傳說(shuō)。
智者是個(gè)聰明過(guò)人的人,天生神力也大,善于分析和思考。他總能做出明智而精準(zhǔn)的決策,深受人們的尊重和愛(ài)戴。
而愚者則相反,他白癡無(wú)知,常常做出荒唐可笑的決定,結(jié)果總是事與愿違。人們紛紛嗤笑他的愚蠢,將他看作是個(gè)笑柄。
有一天,智者和愚者決定進(jìn)行一場(chǎng)智慧的對(duì)決。他們約定,通過(guò)解決一系列難題來(lái)決定勝負(fù)。
智者很快就解決了第一個(gè)問(wèn)題,他用合理的思路和推理找到了正確的'答案。而愚者困惑不已,他努力思考卻毫無(wú)頭緒。
隨后的幾個(gè)問(wèn)題,智者也一一做出了正確的回答。而愚者則變得越發(fā)沮喪,他感到自己實(shí)在是太笨了。
最后,比賽結(jié)束了,智者取得了完勝。盡管如此,他并沒(méi)有因此而得意忘形,而是拉起愚者的手說(shuō):“你的聰明在這次對(duì)決中可能沒(méi)有顯現(xiàn),但我相信每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處。”
智者希望愚者能從失敗中汲取教訓(xùn),不再懷疑自己的智慧。而愚者也意識(shí)到了自己的問(wèn)題所在,他決心要變得更加聰明和勇敢。
從那以后,愚者開(kāi)始尋找知識(shí),不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在智者的幫助下,他逐漸變得越來(lái)越聰明,并為小鎮(zhèn)做出了許多貢獻(xiàn)。
這場(chǎng)智者與愚者的對(duì)決讓人們明白了一個(gè)道理:每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,我們應(yīng)該珍惜和發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),同時(shí)也要努力彌補(bǔ)自己的不足。只有這樣,我們才能成為真正的智者。
寓言故事作文 13
烏鴉喝水 有一年夏天,天氣特別的炎熱,好多天都沒(méi)下過(guò)一次雨了,炎熱的太陽(yáng)曬得地皮都發(fā)燙,小河和池塘的水都干了,人們只好從井里打水喝。
一只烏鴉口渴極了,到處找不到水喝,它想起人們常到井邊打水,于是就向井邊飛去。正好井邊放著一個(gè)大瓦罐,里面還有半罐子水,烏鴉一看高興極了。
它探著身子站在水罐的罐口,準(zhǔn)備痛痛快快地喝水,可是那罐子太深了,里面的水又很淺,烏鴉伸長(zhǎng)了脖子還是喝不著水。
這可怎么辦呢?烏鴉想把水罐子推倒,可是那水罐太重了,憑烏鴉的力氣根本就搬不動(dòng)。罐子里面有水可就是喝不著,烏鴉又渴又氣。它用爪子抓起一塊石子對(duì)準(zhǔn)水罐子扔了進(jìn)去,它想用石子把罐子砸碎,誰(shuí)知石子“撲通”一聲剛好掉進(jìn)了水罐里,水罐子一點(diǎn)也沒(méi)破。
可是聰明的烏鴉卻發(fā)現(xiàn),石子掉進(jìn)罐子里后,里面的`水好像比剛才高了一點(diǎn)。這下子,烏鴉有辦法了,它連忙用嘴撿起一塊石子,用爪子抓起一塊,把兩塊石塊都投進(jìn)了水罐子里,水又升高了一些,但還是夠不著。
烏鴉沒(méi)有泄氣,它一次一次的把石子運(yùn)來(lái),投進(jìn)水罐里,罐子里的水呢,也一寸一寸慢慢地向上升了,最后烏鴉終于可以喝到水了。
烏鴉站在那罐子的口上,痛痛快快的喝了個(gè)夠。
烏鴉喝水的故事告訴我們遇到困難要積極想解決辦法,不要害怕困難,要想著去解決他,面對(duì)他。而且要堅(jiān)持下去,想辦法讓自己的處境好起來(lái),就像故事里的烏鴉一樣認(rèn)真思考,多動(dòng)腦筋,才能讓很多問(wèn)題迎刃而解。
寓言故事作文 14
故事發(fā)生在一個(gè)森林深處,被稱為伊甸園的神秘地方。在這片土地上生活著各種動(dòng)物,它們隨意自由地生活著。
有一天,一只小兔子叫做小白,迷路了而無(wú)法找到回家的路。它孤單地坐在草地上,無(wú)助地哭泣著。正當(dāng)小白失去希望的時(shí)候,一只智慧的狐貍走了過(guò)來(lái)。
這只狐貍對(duì)小白說(shuō):“小兔子,我可以幫助你找到回家的路,但是需要你答應(yīng)我一件事情。”
小白驚喜地點(diǎn)點(diǎn)頭,表示愿意答應(yīng)。狐貍告訴小白,它可以指引它回到家中,但是在返回家的路上,它將面臨兩條不同的道路,一條通向快樂(lè),一條通向困難。
在狐貍的引導(dǎo)下,小白面臨了抉擇。它看到了通向快樂(lè)的道路上開(kāi)滿了鮮花,陽(yáng)光明媚,道路上還有很多友善的動(dòng)物。而通往困難的'道路上則是荊棘滿布,天空陰沉,充滿了危險(xiǎn)。
小白猶豫不決,它想要快樂(lè),但又害怕面對(duì)困難。最終,它下定決心,勇敢地選擇了通向困難的道路。
小白沿著道路不斷跋涉,遇到了很多困難和挫折,但是每一次都堅(jiān)持下來(lái)。經(jīng)過(guò)一番努力,小白終于找到了回家的路,它感到非常開(kāi)心和自豪。
小白回到了伊甸園,大家都對(duì)它贊嘆不已。小白成為了動(dòng)物們的英雄,在他們中間廣為傳頌。它明白,盡管通向快樂(lè)的道路會(huì)更加輕松,但是只有面對(duì)困難并克服它們,才能獲得真正的成長(zhǎng)和幸福。
從那天起,小白變得更加勇敢和堅(jiān)韌,它告訴其他動(dòng)物們,只要勇敢面對(duì)困難,就能迎來(lái)美好的未來(lái)。
寓言故事作文 15
這個(gè)故事的意思是,不要太貪心,會(huì)害死你的。要有遠(yuǎn)見(jiàn),不要像畫(huà)眉一樣目光短淺。桃金娘的果實(shí)很好吃,但當(dāng)你連危險(xiǎn)都不知道的時(shí)候,就意味著死亡離你不遠(yuǎn)了。
為什么這樣讓我覺(jué)得最有意義?因?yàn)檫@讓我想起了我們,節(jié)假日坐在電腦前一天,還有人第二天一早還坐著。這種做法當(dāng)然有一時(shí)的快感,但也給我?guī)?lái)了慘痛的代價(jià)。第一,浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的好時(shí)間。現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,贏的方法就是合理利用時(shí)間。一位偉人曾說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,你得自己擠”。通常上課時(shí)間都是一樣的45分鐘,但是放假時(shí)間是我們自己的`。在這段時(shí)間里,我們要多讀書(shū),多鍛煉,多充電,這才是合理利用時(shí)間。二、過(guò)度用眼導(dǎo)致近視,眼睛是心靈的窗戶,多么重要!你愿意每天戴一副啤酒瓶底那么厚的眼鏡嗎?不累嗎?
玩游戲不代表不能,但應(yīng)該夠了。它是放松和娛樂(lè),但如果你把它當(dāng)成一份工作、一項(xiàng)任務(wù)或一個(gè)專業(yè),我相信它不會(huì)對(duì)你有任何好處。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是最重要的。如果你能拋開(kāi)一切雜念,專心學(xué)習(xí),取得好成績(jī)只是時(shí)間問(wèn)題。
面對(duì)寓言大師伊索的文章,你會(huì)感觸很深,受益匪淺。可以培養(yǎng)你的閱讀能力和理解能力,讓你感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力,做人的道理。看了一個(gè)寓言,你好像長(zhǎng)大了一年,積累了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),把人生看得更透徹了。當(dāng)你積累到一定階段,你會(huì)獲得深刻的人生智慧,建構(gòu)自己的人生哲學(xué)。
寓言故事作文 16
狐貍和狼都生活在大草原上,狐貍常常向狼吹噓它的捕獵技巧有多么高超,狼總是對(duì)此嗤之以鼻,不與理睬。
一天,狐貍和狼來(lái)到草原上捕食。一個(gè)上午過(guò)去了,狐貍什么也沒(méi)有捉到,狼卻輕松捕到了一只山羊。一見(jiàn)面,狐貍便向狼抱怨它的運(yùn)氣有多么的不好:“狼兄啊,我一個(gè)上午都沒(méi)有捉到一頭獵物,有好幾次,兔子在我面前跑過(guò),當(dāng)我思考怎么去捕捉時(shí),它們一轉(zhuǎn)眼就逃走了。”它狡黠地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)它那因?yàn)轲囸I而凹進(jìn)去的眼珠,說(shuō):“狼兄,你人這么好,而且這只山羊又這么大,你一個(gè)人也吃不下,你看,我,我都這么餓了,就讓我吃兩口,填飽一下肚子唄。”狼思考了一會(huì),說(shuō):“好,反正我也吃不下,給你分點(diǎn)也無(wú)妨。”狼給了狐貍大約三分之一的`羊,便埋頭吃了起來(lái),狐貍一把扯過(guò)那些羊,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
這時(shí),一只兔子和它的兩只寶寶進(jìn)入了它們的視線,狐貍說(shuō):“要想抓到它們?nèi)唬仨毾茸ツ竿茫サ搅四竿茫瑑芍恍⊥靡欢ㄅ懿涣耍胱ツ竿茫欢ㄒ葦嗨舐贰痹捯粑绰洌且呀?jīng)沖過(guò)去,撲倒了母兔,又抓住了兩只小兔。
當(dāng)狼拎著三只兔子來(lái)到狐貍面前時(shí),對(duì)它說(shuō),世界上只有兩種人:“空想家和行動(dòng)者,如果只空想,不行動(dòng),那你便會(huì)一事無(wú)成。記住,機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人,如果只在原地等天上掉餡餅,可能掉的不是餡餅,而是陷阱。”說(shuō)完拎著三只兔子,揚(yáng)長(zhǎng)而去,只留下發(fā)呆的狐貍在靜靜地站著。
寓言故事作文 17
從前,有三個(gè)非常要好的朋友,它們是香腸、小鳥(niǎo)和老鼠,它們住在一個(gè)大房子里,整天都是無(wú)憂無(wú)慮,每天都干著自己該干的活。很有規(guī)律,老鼠找柴火,小鳥(niǎo)來(lái)挑水,香腸來(lái)做飯。
有一天,老鼠不耐煩了,她說(shuō):“喂,我們換下工作吧!我來(lái)做飯,香腸找柴火,怎么樣!”它們聽(tīng)了老鼠的話,雖熱不想答應(yīng),但不想和老鼠的關(guān)系變得不好,所以,就勉強(qiáng)答應(yīng)了老鼠的要求。
時(shí)間過(guò)得飛快,又是一天到來(lái)了,小鳥(niǎo)和老鼠等了很長(zhǎng)的時(shí)間,香腸還是沒(méi)有回來(lái),老鼠等不了了,于是便對(duì)要睡著了的`小鳥(niǎo)說(shuō):“我們出去找找香腸吧,都多長(zhǎng)時(shí)間,還沒(méi)有回來(lái)了!”小鳥(niǎo)慢悠悠地說(shuō):“唉呀,不用了!他出去過(guò)那么多次,還能找不到家?”于是,他倆又在家里等。等到了中午,他還是沒(méi)有回來(lái),這時(shí)小鳥(niǎo)也等不及了,說(shuō):“出去找找吧!”說(shuō)罷,便飛出去了,老鼠也緊隨其后,他們走了一會(huì)兒,便看見(jiàn)了小狗,他們對(duì)小狗說(shuō):“你看見(jiàn)一個(gè)香腸了嗎?”小狗驚奇地說(shuō):“那是你們的同伴呀!被我吃了!”他倆都是腦袋一震,便垂頭喪氣地回家了。回到家后,小鳥(niǎo)打水,掉進(jìn)了水桶里面,被淹死了。老鼠做飯,掉進(jìn)鍋里,被熱水燙死了。一個(gè)原本好好的家家,就這樣散了。
通過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理,自己做好自己該做的事,不該羨慕別人,不然后果不堪設(shè)想。
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