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動(dòng)物的寓言作文400字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的動(dòng)物的寓言作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動(dòng)物的寓言作文400字 篇1
一只鸚鵡飛回森林回家探親，鳥兒們聚到一起嘰嘰喳喳的聊起家常，鸚鵡炫耀著自己光滑的羽毛，說著自己在城里的生活有多么的富裕，吃著好吃的寵物糧，人類還給自己每天梳理毛發(fā)，和自己一起做游戲。
一只啄木鳥說：“人類對你那么好是對你另有所圖，現(xiàn)在人類都愛養(yǎng)寵物，以顯示自己尊貴的身份。”
旁邊的百靈鳥用它那清脆的嗓子說：“就是，就是，人類是把你當(dāng)做閑時(shí)無聊打發(fā)時(shí)間的寵物而已，他們不是真心對你好，等你老了，羽毛不在漂亮，嗓音不在清脆的時(shí)候，他們會毫不猶豫的把你拋棄。”
鸚鵡聽了大家的話覺得很有道理，當(dāng)它在回到人類身邊的時(shí)候，它變的不在溫順，變的愛計(jì)較了起來。吃的食物也要求更高級的，鸚鵡心想“反正你只是把我當(dāng)做閑時(shí)無聊取樂的寵物而已。”
慢慢的鸚鵡變的越來越苛刻，人類無法再忍受一只這樣的鸚鵡，只好把它拋棄了，鸚鵡離開了富裕的生活和食物，在外面流浪，鸚鵡后悔的說：“假如我當(dāng)初不那么計(jì)較，現(xiàn)在的.生活也許會大不相同。”
鸚鵡相信了其它鳥兒的話變得愛計(jì)較所以遭到了人類的拋棄。鸚鵡如果能有自己的主見，不受到外界的干擾，不愛計(jì)較，一直做個(gè)溫順的小鸚鵡，就不會遭到人類的拋棄。小朋友們，這個(gè)故事告訴我們過度的去計(jì)較得失永遠(yuǎn)都不會讓自己開心，給他人多一點(diǎn)寬容你會發(fā)現(xiàn)有意想不到的收獲。
動(dòng)物的寓言作文400字 篇2
在一個(gè)美麗的森林內(nèi)的一棵樹上，住了一對老鼠母子。老鼠弟弟很熱心，常常幫助別的小動(dòng)物，而老鼠媽媽非常勤奮，但它體弱多病。
老鼠弟弟到海邊散步，突然它聽到有動(dòng)物叫救命，老鼠弟弟便急忙找出聲音的來源，原來有一只烏龜被魚網(wǎng)困著了。老鼠弟弟立即用尖銳的牙咬開了魚網(wǎng)，烏龜伯伯得救了，他立刻連聲道謝，再游到大海去了。
一天晚上，老鼠媽媽突然生病了，老鼠弟弟便立即去找醫(yī)生，醫(yī)生說她患上了一種嚴(yán)重的病，不盡早醫(yī)治便有生命危險(xiǎn)了！老鼠弟弟問醫(yī)生怎麼辦，醫(yī)治便告訴他要取得湖底的.一種“七彩草”才能治好鼠媽媽的病。為了救媽媽的病，老鼠弟弟立即出發(fā)，走過崎嶇的山路，到了一個(gè)湖邊，老鼠弟弟不懂游泳，怎么辦呢？正當(dāng)他束手無策之時(shí)，突然，一只烏龜游過來，原來是烏龜伯伯！烏龜伯伯知道了老鼠弟弟的來意后，立即潛入水底，拔出了“七彩草”。老鼠媽媽終于有救了！
這個(gè)故事教我們：如果你幫助過別人，當(dāng)你有困難時(shí)別人也會幫助你，這就叫好人有好報(bào)。
動(dòng)物的寓言作文400字 篇3
一天，烏鴉先生收到一封《動(dòng)物聰明競賽》的邀請函。于是，烏鴉先生朝著森林的方向飛去，飛了一段路程之后，烏鴉先生又渴又累，就飛進(jìn)一個(gè)小村莊里找水喝。
在小村莊里，烏鴉先生碰到了小猴子聰聰，“喂，小家伙，可以給我喝口水嗎?”烏鴉傲慢地問小猴聰聰。小猴聰聰有禮貌地回答：“尊敬的烏鴉先生，很榮幸可以幫到你。這兒附近有一個(gè)大水井，水井里有清涼的井水，不過水井很深，麻煩你等一等，我?guī)湍阌盟按蛩！睘貘f連忙制止了小猴聰聰：“不用你打水，喝水對我是小菜一碟，我有喝水的祖?zhèn)髅胤剑愕戎次业?拿手絕活吧!”
烏鴉說完，就得意洋洋的叼起井邊的小石頭投入水井里。小猴聰聰驚訝極了，“烏鴉先生，你在跟我開玩笑嗎?水井這么深，石頭這么小，你要叼多久呀?這樣子今天是喝不到水的，還是讓我?guī)湍阌盟按蛩?”烏鴉惱羞成怒地說：“廢話!你懂什么?我就是這樣出名的!!!聰明的人才會用這種辦法，水很快會漫上來的，你等著瞧。”烏鴉馬不停蹄地往井里扔石頭，時(shí)間一分一秒地過去了，烏鴉越來越累，但仍不服氣而且不停地往井里扔石子，邊扔石子邊說“我就是這樣出名的!”。但是水井實(shí)在太深了，烏鴉終于死了，臨死前還是沒有喝到水。
誰知道烏鴉是累死的?渴死的?還是氣死的?
動(dòng)物的寓言作文400字 篇4
從前，有一只小象，他有兩個(gè)朋友，是巨鳥和小猴。
一天，他們?nèi)|山玩。一個(gè)小螞蟻看了他們，說：“你們能幫我找回我的寶藏嗎”？“當(dāng)然”！他們爽快地答應(yīng)了。可他們根本不知道寶藏在哪。
第二天，他們?nèi)フ覍毑亓恕５谝粋�(gè)困難來了，前面有一條深深的`小河。巨鳥可以飛，小象高，可以直接走。可小猴怎么辦呢？小象說：“我可以背過去”。之后，小猴照辦。大家順利過了小河。
前面有一棵大樹旁，大家在樹下休息了一陣。旁邊是斷崖，巨鳥可以飛過，小猴可以蕩樹過去，可小象會掉下去的。于是，巨鳥就想出了一個(gè)主意，把小象給載過去，這一關(guān)也過了。
前面，大家來到西山腳。小猴覺得，寶藏應(yīng)該在上面，于是，就讓大家上去。小猴爬山很棒，巨鳥可以飛，小象可上不去。小猴想了想：巨鳥剛剛背小象，用了很多力氣。如果我建一個(gè)梯子，就可以讓小象上去。于是，小猴做了一條樓梯——用石頭泥土搭建的。大家終于上去了。
到了傍晚，大家已經(jīng)筋疲力盡了。但是他們是幸運(yùn)的，在西山找到了寶藏。于是，好奇心讓他們打開了這個(gè)寶箱：“只有一張紙條”？大家打開紙條，看見上面寫了一些字：其實(shí)，這并不是什么寶藏，而是想告訴你們，只要同心協(xié)力，就沒有辦不到的事。雖然大家千辛萬苦，只找到了一張小紙條，但是他們依然非常開心。
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