【必備】寓言作文600字三篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的寓言作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寓言作文600字 篇1

　　古人說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，今天，我把我以前的書(shū)都翻找出來(lái)，打算好好的看看，做做筆記。我找到一本《伊索寓言》，那是我上四年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽給我買(mǎi)的，已經(jīng)放了好長(zhǎng)一段時(shí)間了。朋友們都說(shuō)《伊索寓言》富有生活的智慧和想象的魅力，現(xiàn)在正好有一本，我便迫不及待的翻讀起來(lái)，我要先睹為快。

　　在《伊索寓言》中，幾乎每一個(gè)故事都來(lái)自于生活，大部分以動(dòng)物為主人公，極少部分以神或人做主人公。各個(gè)故事都富涵哲理，源于生活卻高于生活。在許多寓言中，我最喜歡的寓言是《磨坊主和兒子與驢》。

　　這則寓言講的是有個(gè)磨坊主和他的兒子一起趕著他們的驢子，到鄰近的市場(chǎng)上去賣(mài)。他們走了一會(huì)兒，看見(jiàn)了一些聚集在井邊談笑的婦女。其中有一個(gè)女人說(shuō)：“看，多奇怪的人，有驢子不騎，卻要走路。”磨坊主聽(tīng)到此話(huà)，就讓兒子騎上驢子。走了不久，有一個(gè)老頭說(shuō)：“你們看看，懶惰的孩子騎著驢，而他年邁的老父親卻要行走。下來(lái)，你這小家伙！”年老的磨坊主便叫兒子下來(lái)，自己騎上去。沒(méi)走出多遠(yuǎn)，又來(lái)了一群婦女和孩子，幾個(gè)大人說(shuō)：“你個(gè)無(wú)用的老頭，怎么可以自己騎在驢子上，讓那可憐的孩子跑的一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有啦？”沒(méi)有主見(jiàn)的老磨坊主聽(tīng)了，立刻讓自己的兒子也騎上驢子。快到市場(chǎng)時(shí)，一個(gè)市民看見(jiàn)了他們便問(wèn)：“朋友，請(qǐng)問(wèn)，這是你們自己的`驢子嗎？”老人說(shuō)：“是的。”那人說(shuō)：“從你們一起騎驢的情形來(lái)看，你們兩個(gè)騎驢子，還不如你們兩個(gè)臺(tái)驢子呢。”老磨房聽(tīng)了，便和兒子一起把驢子的腿捆，用一根木棍將驢子抬上肩向前走去。經(jīng)過(guò)市場(chǎng)口，很多人來(lái)圍觀，取笑這父子倆。吵鬧聲和這種奇怪的擺弄是驢子很不高興，他掙斷了繩索和棍子，掉到河里去了。老磨坊又氣又羞，連忙從小路跑回家去。

　　讀了這個(gè)故事以后，我知道了眾口難調(diào)，如果想讓所有的人都滿(mǎn)意，最后可能會(huì)讓所有的人都不滿(mǎn)意。

寓言作文600字 篇2

　　小松鼠愁眉苦臉地坐在家里，手里捧著一包花生種子。原來(lái)小松鼠收到了來(lái)自西雙版納的邀請(qǐng)，讓它去游覽動(dòng)物的“天堂”，可這包種子怎么辦呢？小松鼠特別發(fā)愁。正在這時(shí)，它最好的'朋友小老鼠來(lái)了，小老鼠看見(jiàn)小松鼠悶悶不樂(lè)就問(wèn)：“小松鼠，你怎么啦？聽(tīng)說(shuō)你明天要旅游，應(yīng)該高興才對(duì)呀！”小松鼠說(shuō)“喏，如果我去旅游，這包種子會(huì)壞掉的。”“那就把它交給我吧！我?guī)湍惴N，等你回來(lái)了，咱們一起分享。”小老鼠友好地說(shuō)。小松鼠激動(dòng)地連連道謝。

　　第二天，小松鼠走了，小老鼠便在田地里種上了花生種子，它每天都為種子澆水、施肥，種子也很快地發(fā)芽，長(zhǎng)大。一轉(zhuǎn)眼，秋天到了，小松鼠也旅游回來(lái)啦！小松鼠一看見(jiàn)小老鼠就問(wèn)花生長(zhǎng)得怎么樣了。小老鼠慚愧地說(shuō)：“我只見(jiàn)著長(zhǎng)葉開(kāi)花，卻從沒(méi)見(jiàn)到花生，大概被人偷走了吧！”小松鼠一聽(tīng)，急忙跑到種花生的地方。果然，連個(gè)花生的影子都沒(méi)有，小松鼠氣的臉都紅了，它認(rèn)為一定是小老鼠把花生偷吃了。于是兩個(gè)好朋友從此誰(shuí)也不理誰(shuí)。

　　冬天來(lái)了，小田鼠到處尋找食物，“花生，滿(mǎn)地的花生啊！哈哈……”由于它太高興了，一不留神把這個(gè)好消息告訴了小老鼠。小老鼠又拉著小松鼠把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)一五一十地講了一遍。小松鼠一聽(tīng)，飛快地跑到地里看那一片花生，它像突然明白了什么，立刻回家查書(shū)，真相大白，原來(lái)，花生的花開(kāi)在枝上，而果實(shí)長(zhǎng)在土里。小松鼠羞愧地低下了頭，知道自己錯(cuò)怪了小老鼠。

　　不用說(shuō)，從此以后，小松鼠、小老鼠和小田鼠成了三個(gè)行影不離的好朋友。

寓言作文600字 篇3

　　大雪后，小明在門(mén)前堆起了二只潔白的雪兔。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，短短的尾巴，好不神氣。“小主人”雪兔開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，“我沒(méi)有眼睛呀！”小明想，兔子的眼睛該是紅的。就回屋取來(lái)了兩顆大紅棗，給雪兔安在眼眶。

　　雪兔高興地嚷道：“銀色的世界多美啊！”第二天一早，小明發(fā)現(xiàn)雪兔的眼睛不見(jiàn)了。小明又取來(lái)兩顆大紅棗，給雪兔安進(jìn)了眼眶。當(dāng)天夜里小明看見(jiàn)一只小松鼠取走了雪兔的一對(duì)眼睛，挺氣憤。就沒(méi)有再給雪兔安上眼睛。后來(lái)，小松鼠又來(lái)了。

　　小明聽(tīng)見(jiàn)雪兔對(duì)小松鼠說(shuō)：“小松鼠，你媽媽的病好了些嗎？真對(duì)不起，我今晚沒(méi)有眼睛送給你了。”小松鼠說(shuō)：“你兩次把自己的眼睛給我，讓我給生病的媽媽吃，現(xiàn)在雖然媽媽的病好多了，但你卻什么也看不見(jiàn)了。”小松鼠便硬咽咽地說(shuō)不下去了。這時(shí)，在雪兔背后又出現(xiàn)了個(gè)雪人，雪人手里捧著一大堆大紅棗。其實(shí)，這是小明假扮成的.雪人。小明手里捧著大紅棗是為了引誘小松鼠來(lái)取，好將他一把捉住。小松鼠果真走到“雪人”跟前，從他手里取下了兩顆大紅棗，然后走到前面，給雪兔安進(jìn)了眼眶。

　　“啊，我又看到美麗的世界了！"雪兔高興地嚷道，“不過(guò)，小松鼠，你該把大紅棗帶回去喂你媽媽才對(duì)“……”“不，雪人手里還多著呢！”小松鼠說(shuō)著，又回到“雪人”跟前去取大紅棗了。剛才雪兔和小松鼠的話(huà)，小明都聽(tīng)到了，所以現(xiàn)在他不再想捉住小松鼠了。

　　可憐的小松鼠，為了生病的媽媽才來(lái)尋找食物，難道不該幫助他嗎？多好的雪兔呀，為了幫助別人，寧愿不要自己的眼睛，這是多么高尚的精神啊！

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