文言文中詞類活用后的意思

　　在平凡的學(xué)習(xí)生活中，我們總免不了跟文言文打交道，文言文就是白話文的提煉跟升華。廣為流傳的經(jīng)典文言文都有哪些呢？下面是小編精心整理的文言文中詞類活用后的意思，希望能夠幫助到大家。

　　作為初中生，應(yīng)重點(diǎn)掌握：“之、其、者、而、則、且、然、以、于、為、也、乎、夫、焉、諸”等虛詞的用法及意義。所謂“虛詞”，就是沒有實(shí)在意義的，起指代（組合、連接）作用的文言詞語。測試的形式有兩種：一是具體釋義、簡答；二是判斷正誤，辨析選擇。只要依據(jù)具體語境，作出正確分析，就能作出正確的選擇或解答，當(dāng)然，了解文言虛詞的用法也是必要的。

　　“之”的主要用法有：

　　１、作代詞，代人、事、物等；

　　２、助詞，相當(dāng)于“的”；

　　３、作助詞，用在主謂之間，取消句子的獨(dú)立性，不譯；

　　４、作助詞，用在句末，有舒緩語氣、協(xié)調(diào)音節(jié)的作用，不譯；

　　５、作助詞，是賓語提前的標(biāo)志，有強(qiáng)調(diào)作用，不譯；

　　６、作語氣助詞，表陳述的語氣，不譯；

　　７、作動詞，相當(dāng)于“到、往、去”。

　　“以”主要作介詞，相當(dāng)于“憑、把、用、來、按照、因?yàn)椤钡取１硎驹�因、結(jié)果、對象等，少數(shù)作連詞，相當(dāng)于“而”。

　　“于”是介詞，多用于動詞或形容詞的后面，表示動作發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，或動作的來源、趨向、對象，或表示比較等，相當(dāng)于“向、到、在、比”等。

　　“而”在初中文言文中主要作連詞，它用在兩個(gè)詞語或句子之間，可以表示前后的并列、承接、轉(zhuǎn)折和修飾的關(guān)系。

　　附：常見的幾個(gè)雙音節(jié)虛詞的意義和用法。

　　⑴ 得無：表示反詰、懷疑或揣測的副詞，譯為“莫非”、“大概”、“莫不是”。

　　⑵ 然后：順承連詞，可譯作“之后”或“這樣以后”。

　　⑶ 然則：可譯作“既然這樣……，那么……”。

　　⑷ 雖然：可譯作“即使這樣”或“雖然這樣”，“雖然如此”。

　　⑸ 幾何：可譯作“多久”或“多少”。

　　⑹ 奈何：可譯作“怎么，怎么辦”。

　　⑺ 無論：可譯作“不要說”。

　　⑻ 雜然：不譯作“紛紛地”。

　　⑼ 至若：連詞，至于。用于另一層意思的開頭。

　　【知識梳理】

　　◎名詞的活用

　　1.名詞活用為一般動詞

　　名詞活用為一般動詞，在古代漢語中是比較普遍的現(xiàn)象。活用后的意義仍和這個(gè)名詞的意義密切相關(guān)，其活用的語境主要有：

　　①名詞+名詞，非并列修飾關(guān)系，且無謂語，一般前一個(gè)名詞做動詞。

　　例：晉軍函陵。(駐軍)

　　《燭之武退秦師》

　　②名詞+代詞，這時(shí)名詞一般活用為動詞。

　　例：人有百口，口有百舌，不能名其一處也。(說出)《口技》

　　③副詞(能愿動詞)+名詞，這時(shí)名詞活用為動詞。

　　例：云青青兮欲雨。(下雨)《夢游天姥吟留別》

　　④名詞用而、則與動詞或動詞性短語相連接，名詞活用為動詞。

　　例：衣冠而見之。(穿上衣服，戴上帽子)《馮諼客孟嘗君》

　　⑤古代漢語不僅普通名詞能活用為動詞，方位名詞也常常活用作動詞。

　　例：下江陵，順流而東也。(攻下;向東進(jìn)軍)(《前赤壁賦》)

　　2.名詞活用為使動詞

　　名詞用作使動詞，是指這個(gè)名詞帶了賓語，并且使賓語所代表的人或事物變成這個(gè)名詞所代表的人或事物。

　　例：先生之恩，生死而肉骨也。(使死人復(fù)生，使白骨長肉)《中山狼傳》

　　例：元濟(jì)于城上請罪，進(jìn)誠梯而下之。(使下)

　　《李濟(jì)雪夜入蔡州》

　　3.名詞活用為意動詞

　　名詞的意動用法就是把它后面的賓語所代表的人或事物看作這個(gè)名詞所代表的人或事物。

　　例：邑人奇之，稍稍賓客其父。(把當(dāng)做賓客)

　　《傷仲永》

　　例：吾數(shù)擊殺響馬賊，奪其物，故仇我。(把當(dāng)做仇人)《大鐵錐傳》

　　4.名詞活用作狀語

　　在現(xiàn)代漢語中，一般只有時(shí)間名詞才能直接用作狀語，普通名詞直接作狀語的很少見。而在古代漢語中，不但時(shí)間名詞可以作狀語，普通名詞作狀語的現(xiàn)象也極為常見，很值得我們注意。

　　普通名詞用作狀語

　　普通名詞直接用于動詞前作狀語，所起的作用是多種多樣的，有的還具有比較濃厚的修辭色彩。常見的可以分為以下幾種情況：

　　①表示動作行為發(fā)生的處所。

　　例：道遇水，定伯令鬼先渡。(在路上)《宋定伯捉鬼》

　　例：夫以秦王之威，而相如廷叱之。(在朝廷上)

　　《廉頗藺相如列傳》

　　②表示動作行為的依據(jù)、手段或工具。

　　例：叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。(用箕畚)

　　《愚公移山》

　　例：失期，法皆斬。(按法律規(guī)定)《陳涉世家》

　　③表示動作行為的特征或狀態(tài)。

　　例：少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。(像狗一樣)《狼》

　　例：項(xiàng)伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公。(像翅膀一樣)

　　《鴻門宴》

　　④表示行為的身分或?qū)Υ�的方式�?/p>

　　例：君為我呼入，吾得兄事之。(像對待兄長一樣)《史記》

　　時(shí)間名詞用作狀語

　　時(shí)間名詞用于動詞前作狀語，主要表示行為變化的時(shí)間。需注意以下幾點(diǎn)：

　　①古代漢語時(shí)間名詞用作狀語，往往用連詞而或以把它和謂語中心詞相連接。這是現(xiàn)代漢語里所沒有的。

　　例：朝而往，暮而歸。

　　(《醉翁亭記》)

　　②古代漢語里日、月、歲等時(shí)間名詞，用作狀語時(shí)所表示的意義和它們平時(shí)的意義有所不同，已經(jīng)不是單純的時(shí)間修飾。

　　例：日扳仲永環(huán)謁于邑人。(每天)《傷仲永》

　　例：謹(jǐn)食之，時(shí)而獻(xiàn)焉。(到時(shí)候)《捕蛇者說》

　　方位名詞用作狀語

　　古代漢語里，方位名詞也可以直接用作狀語，表示動作行為發(fā)生的處所或表示動作的趨向。

　　例：泰山之陽，墳水西流。(向西)《登泰山記》

　　例：扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。(在外邊)

　　《陳涉世家》

　　例：閉之，則右刻山高月小，水落石出，左刻清風(fēng)徐來，水波不興，石青糝之。(在右邊;在左邊)《核舟記》

　　【特別說明】要區(qū)分是名詞活用作動詞還是名詞作狀語，就看名詞后是否帶動詞，有動詞就作狀語，沒有就作動詞。

　　◎動詞的活用

　　1.動詞活用為名詞

　　動詞的主要作用是充當(dāng)謂語，但有時(shí)也出現(xiàn)在主語或賓語的位置上，表示與這個(gè)動詞的動作行為有關(guān)的人或事，這時(shí)它就活用為名詞了。

　　例：吾射不亦精乎?(射箭的技術(shù))《賣油翁》

　　例：夫大國，難測也，懼有伏焉。(埋伏的部隊(duì)，伏兵)

　　《曹列論戰(zhàn)》

　　例：殫其地之出，竭其廬之入。(出產(chǎn)的東西，收入的財(cái)物)《捕蛇者說》

　　2.動詞的使動用法

　　動詞和它的賓語不是一般的支配與被支配的關(guān)系，而是使賓語所代表的人或事產(chǎn)生這個(gè)動詞所表示的動作行為。一般說來，活用作使動的動詞，多數(shù)是不及物動詞。不及物動詞本來不帶賓語，用于使動時(shí)，后面就帶有賓語。翻譯時(shí)要采用兼語式的形式。

　　例：外連衡而斗諸侯。(使斗)《過秦論》

　　例：可燒而走也。(使逃跑)《赤壁之戰(zhàn)》

　　及物動詞也有活用為使動的，但較少見。

　　例：晉侯飲趙盾酒。(使趙盾飲酒)《左傳·晉靈公不君》

　　例：序八州而朝同列，百有余年矣。(使同列朝)《過秦論》

　　及物動詞本來就帶賓語，在形式上與使動用法沒有區(qū)別，區(qū)別只在意義上，這就需要認(rèn)真具體分析具體語言環(huán)境，根據(jù)上下文來分辨。

　　3.動詞的為動用法

　　在文言文中，有些動詞所表示的動作，是主語表示的人為了賓語所表示的人或物而發(fā)出的，這種用法就是動詞的為動用法。

　　例：既泣之三日，乃誓療之。(為哭泣)《病梅館記》

　　例：今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國可乎?(為而死)《陳涉世家》

　　例：后人哀之而不鑒之，亦使后人復(fù)哀后人也。(為哀嘆)《阿房宮賦》

　　◎形容詞的活用

　　1.形容詞活用為名詞

　　在文言文中，形容詞如果處在主語或賓語及判斷句謂語的位置上，具有明顯的表示人或事物的特征和意義，它就活用為名詞。

　　例：四美具，二難并。(美好的事物;難得的賢主嘉賓)

　　《滕王閣序》

　　例：與蒼梧太守吳巨有舊，欲往投之。(舊交情)

　　《赤壁之戰(zhàn)》

　　例：將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳。(堅(jiān)硬的鎧甲;鋒利的武器)

　　《陳涉世家》

　　2.形容詞活用為一般動詞

　　形容詞本身是不能帶賓語的，但有時(shí)后面卻帶了賓語(但又不是使動用法和意動用法)，這時(shí)候形容詞就活用為動詞。

　　例：此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎。(感到熱、感到?jīng)?

　　《兩小兒辯日》

　　例：威天下不以兵革之利。(威懾、威震)

　　《得道多助，失道寡助》

　　3.形容詞的使動用法

　　形容詞帶上賓語以后，如果使得賓語具有這個(gè)形容詞的性質(zhì)和狀態(tài)，那么這個(gè)形容詞就活用為使動詞。

　　例：春風(fēng)又綠江南岸。(使變綠)《泊船瓜州》

　　4.形容詞的意動用法

　　形容詞用作意動，是主觀上認(rèn)為后面的賓語所代表的人或事物具有這個(gè)形容詞所表示的性質(zhì)或狀態(tài)。

　　例：漁人甚異之。(認(rèn)為奇怪)《桃花源記》

　　◎數(shù)詞的活用

　　作為實(shí)詞的數(shù)詞在古漢語中活用作動詞的情形比較少見，一般來說，數(shù)詞直接處于謂語的位置上就用作了動詞。

　　例：古者天下散亂，莫之能一，是以諸侯并作。(統(tǒng)一)

　　《史記·秦本紀(jì)》

【文言文中詞類活用后的意思】相關(guān)文章：

篤在文言文中的意思06-03

敦在文言文中的意思06-03

焉在文言文中的意思06-06

之在文言文中的意思之的用法05-31

文言文詞類活用09-30

文言文詞類活用04-28

高中文言文詞類活用04-19

文言文中的古今異義12-19

關(guān)于文言文中的異讀06-15

文言文中的使動用法09-24