與友人書文言文閱讀
閱讀下列兩段文言文，回答問題。
〔甲〕王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？（節(jié)選自《傷仲永》）
〔乙〕人之為學，不日進則日退。獨學無友，則孤陋①而難成。久處一方，則習染而不自覺。不幸而在窮僻之域，無車馬之資②，猶當博學審③問，古人與稽④，以求其是非之所在，庶幾⑤可得十之五六。若既不出戶，又不讀書，則是面墻之士，雖有子羔、原憲⑥之賢，終無濟于天下。子曰：“十室之邑⑦，必有忠信如丘者焉，不如丘⑧之好學也。”夫以孔子之圣，猶須好學，今人可不勉⑨乎？（節(jié)選自顧炎武《與友人書》）
〔注解〕①〔孤陋〕片面、淺陋。②〔資〕盤纏。③〔審〕詳細。④〔稽〕探究、考察。⑤〔庶幾〕差不多⑥〔子羔、原憲〕孔子的弟子。⑦〔邑〕地方，⑧〔丘〕孔子。⑨〔勉〕勤勉，努力。
1、解釋下列句子中劃線字的`意思。
①卒之為眾人 卒：___________
②則其受于人者不至也 至：___________
③不幸而在窮僻之域域：___________
④終無濟于天下濟：___________
2、將文中畫線的句子翻譯成現代漢語。
①其受之天也，賢于材人遠矣。
__________________________________________
②人之為學，不日進則日退。
__________________________________________
3、甲文談“成才”，乙文談“做學問”，二者強調的重點各有不同。請根據你的理解，談談具體有什么不同。
__________________________________________
4、甲乙兩文都具有較強的議論性，試分別概括兩文所論述的主要內容。
甲文：____________________________________
乙文：____________________________________
參考答案：
1、①終于 ②達到 ③地方（答“疆界”“區(qū)域”也算對） ④幫助
2、①他的天資，比一般有才能的人高得多②人們做學問，如果不每天進步就會每天退步。
3、甲文強調要想成才，除“受之天”外，更要“受之人”。乙文強調做學問要有研討的朋友，要認真鉆研書中的道理，要出門學習生活。（或開闊眼界）
4、甲文：論述了后天教育對成才的重要性乙文：論述了“為學”不進則退的道理。
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