老馬識(shí)途文言文閱讀

時(shí)間：2023-01-11 08:29:32 文言文我要投稿

老馬識(shí)途文言文閱讀

　　上學(xué)期間，大家都背過(guò)文言文吧？文言文作為一種定型化的書(shū)面語(yǔ)言，沿用了兩三千年，從先秦諸子到明清八股，都屬于文言文。你知道的經(jīng)典文言文都有哪些呢？下面是小編為大家收集的老馬識(shí)途文言文閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

老馬識(shí)途文言文閱讀

　　老馬識(shí)途文言文閱讀篇1

　　原文：

　　老馬識(shí)途

　　管仲、隰朋從桓公伐孤竹，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老馬之智可用也。”乃放老馬而隨之，遂得道。行山中無(wú)水，隰朋曰：“蟻冬居山之陽(yáng)，夏居山之陰，蟻壤一寸而仞有水。”乃掘地，遂得水。

　　以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不難師于老馬與老蟻。今人不知以其愚心而師圣人之智，不亦過(guò)乎？

　　閱讀題目：

　　1．解釋下列句中黑體字的意思。

　　從桓公伐孤竹_______________________

　　以其愚心而師圣人之智_______________________

　　遂得道_______________________

　　不亦過(guò)乎_______________________

　　2．翻譯下列句子。

　　春往冬反，迷惑失道。

　　____________________________________________________

　　3．故事給了你什么啟示？

　　____________________________________________________

　　參考答案：

　　1．伐：攻打師：學(xué)習(xí)，以…為師，向…學(xué)習(xí) 遂：于是過(guò)：過(guò)錯(cuò)

　　2．春天去，冬天回，迷失了道路。

　　3．要學(xué)會(huì)因地制宜，利用一切可利用的條件。或平常的經(jīng)驗(yàn)，要加以應(yīng)用等。（意思對(duì)即可）

　　老馬識(shí)途文言文閱讀篇2

　　閱讀原文：

　　老馬識(shí)途

　　管仲、隰朋從于桓公而伐孤竹①，春往而冬反，迷惑失道②。管仲曰：“老馬之智可用也。”乃放老馬而隨之，遂得道。行山中無(wú)水，隰朋曰：“蟻冬居山之陽(yáng)，夏居山之陰，蟻壤一寸而仞有水。”乃掘③地，遂得水。

　　導(dǎo)讀：自然萬(wàn)物都有其獨(dú)特的個(gè)性，人能善于向大自然學(xué)習(xí)，則萬(wàn)物可為我所用，為人類造福。

　　注釋：①管仲、隰（xí ）朋：皆齊桓公時(shí)大臣，幫助桓公成就了霸業(yè)。孤竹：古國(guó)名。②迷惑失道：迷路而找不到歸途。③掘：挖。

　　閱讀題目：

　　小題1:解釋劃線的字。（4分）

　　①春往而冬反（） ②迷惑失道（）

　　③遂得水（） ④反取病焉（）

　　小題2:翻譯（4分）

　　①管仲曰：“老馬之智可用也。”

　　②子敬素好琴，便徑入坐靈床上。

　　小題3:文中故事是成語(yǔ)＿＿＿＿＿的來(lái)歷，現(xiàn)比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）

　　參考答案：

　　小題1:①通“返”，返回 ②道路③找到④辱（1個(gè)1分）

　　小題1:①管仲說(shuō)：“老馬的智慧可以利用。” （2分）

　　②子敬一向喜歡彈琴，（子猷）一直走進(jìn)去坐在靈床上。（2分）

　　小題1:老馬識(shí)途（1分）有經(jīng)驗(yàn)，能帶領(lǐng)新手工作（1分）

　　小題1:試題分析：第一個(gè)是通假字，也是文言文中常見(jiàn)的字，解釋時(shí)先指出通哪個(gè)字，然后釋義。第二個(gè)根據(jù)語(yǔ)境可知是“道路”的意思。第三個(gè)“得到”，根據(jù)語(yǔ)境，譯為“找到”更準(zhǔn)確。第四個(gè)出自《晏子使楚》，原句是：圣人非所與熙也,寡人反取病焉。意思是：圣人是不能同他開(kāi)玩笑的,我反而自討沒(méi)趣了。“病”的意思是“辱”。

　　小題1:試題分析：翻譯時(shí)要注意，關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要落實(shí)。此句中的關(guān)鍵詞有“之智”“素”‘徑’等。“之智”是的智慧的意思，其中的“之”為助詞，“素”是一向，向來(lái)的意思，‘徑’是徑直，一直的意思。連綴起來(lái)，語(yǔ)意通順即可。

　　小題1:試題分析：本文的.題目即是我們熟悉的成語(yǔ)，“老馬識(shí)途”的意思我們大概也能知道，這里讓我們填出其比喻義，所以要準(zhǔn)確解釋還要依賴平時(shí)的積累。

　　老馬識(shí)途文言文閱讀篇3

　　閱讀原文：

　　管仲、隰朋①?gòu)幕腹ス轮瘼冢和担酝臼У馈９苤僭唬骸袄像R之智可用也。”乃放老馬而隨之，遂得道。

　　行山中無(wú)水，隰朋曰：“蟻冬居山之陽(yáng)，夏居山之陰，蟻壤一寸而有水③。”乃掘，遂得水。

　　注：①管仲、隰朋：兩人都是齊桓公的大臣。②孤竹：指孤竹園，在今河北盧龍。③蟻壤一寸而有水：據(jù)說(shuō)蟻封（蟻穴周圍防雨的高出土面的浮土）高一寸，其下八尺之處便有水。

　　閱讀題目：

　　【小題1】解釋下面句中加粗的詞。（2分）

　　（1）從桓公伐孤竹：________________________________________________

　　（2）蟻冬居山之陽(yáng)：________________________________________________

　　【小題2】用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（2分）

　　春往冬返，迷途失道。

　　【小題3】短文的前一段是一個(gè)成語(yǔ)的出處，請(qǐng)寫(xiě)出該成語(yǔ)。（2分）

　　答案：

　　【小題1】（1）攻打

　　（2）（山的）南面

　　【小題2】春天出征冬天返回，（可是在返回途中）迷失了道路。

　　【小題3】老馬識(shí)途

　　解析：

　　【小題1】

　　試題分析：要求解釋的詞，一般為常見(jiàn)實(shí)詞，通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等，往往是命題的重點(diǎn)，當(dāng)然也應(yīng)該成為同學(xué)們備考的重點(diǎn)。如：“伐”古今異義，這里是“攻打”。

　　考點(diǎn)：理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級(jí)為理解B。

　　【小題2】

　　試題分析：翻譯文言文要遵循“信”“達(dá)”“雅”三個(gè)原則。翻譯文句是各級(jí)各類考試的重點(diǎn)類型題之一，掌握翻譯技巧是重要的得分手段。這里注意關(guān)鍵詞“往”“返”的理解。

　　考點(diǎn)：理解或翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B。

　　【小題3】

　　試題分析：回答這一題的關(guān)鍵首先在于對(duì)語(yǔ)段的整體理解。即，讀懂故事。然后，要先審題干，再找內(nèi)容。這類題目的答案基本都能在原文中找到，但找答案不是盲目的，要看看題目問(wèn)的是哪方面的內(nèi)容，然后再有的放矢地去找，學(xué)生根據(jù)理解歸納出流行成語(yǔ)。

　　考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。