中考課外文言文《資治通鑒》閱讀題
【原文】
初,權謂呂蒙曰:卿今當涂掌事。不可不學!蒙辭以軍中多務。權曰:孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往事耳,卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:卿今者才略,非復吳下阿蒙!蒙曰:士別三日,即便刮目相待,大兄何見事之晚乎!肅遂拜蒙母,結友而別。
【譯文】
當初,孫權對呂蒙說:您現在擔任要職,不可以不學習!呂蒙以軍中事務繁多為借口推辭了。孫權說:我難道要您研究經典成為博士嗎?只要您廣泛閱讀,見識從前的事情罷了。您說事務繁多,哪里比得上我呢?我常常讀書,自己覺得有很大的.收獲。于是呂蒙開始學習。到了魯肅經過尋陽,跟呂蒙一道議論軍事,非常驚訝地說:您現在的才干謀略,不再是當年吳地的阿蒙!呂蒙說:讀書人離別三日,就應該重新別眼相看。大多數哥為什么這么遲才改變看法呢!魯肅于是拜見呂蒙的母親,與呂蒙結為朋友才辭別。
【閱讀訓練】
1.選出下列句中以字的用法不同的一項()
A.辭以軍中多務B.以殘年余力C.或以為亡D.以刀劈狼首
2.文中有兩個通假字,這兩個通假字是:、
3.翻譯句子,并寫出由此而出的一個成語。
士別三日即便刮目相待,大兄何見事之晚乎!
譯文:成語:
4.本文通過記述孫權勸勉呂蒙努力致學的故事,說明了什么道理?
答:
【中考課外文言文《資治通鑒》閱讀題】相關文章:
中考課外文言文閱讀《資治通鑒》及其答案05-29
中考語文課外文言文閱讀題推薦05-30
中考課外文言文閱讀05-31
中考文言文課外閱讀05-31
中考課外文言文閱讀訓練06-16
中考課外文言文顧愷之閱讀05-08
中考課外文言文閱讀答案03-21
文言文《資治通鑒》閱讀理解05-08
課外的文言文閱讀05-12