高中語(yǔ)文文言文《歸去來(lái)兮辭》知識(shí)點(diǎn)歸納

　　《歸去來(lái)兮辭》

　　一、重點(diǎn)詞解釋?zhuān)?/strong>

　　1、乃瞻衡宇，載欣載奔（一邊…一邊）

　　2、三徑就荒，松菊猶存（近于）

　　二、通假字

　　1、曷不委心任去留（通"何"）

　　2、景翳翳以將入（通"影"，日光）

　　三、一詞多義

　　1、行：三人行，必有我?guī)熝桑ㄐ凶撸?/p>

　　感吾生之行休（將要）

　　李白乘舟將欲行（離去）

　　則知明而行無(wú)過(guò)矣（行為）

　　2、引：林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓（拉開(kāi)）

　　引壺觴以自酌（端起）

　　引以為流觴曲水（退隱）

　　不宜妄自菲薄，引喻失義（疏導(dǎo)，引來(lái)）

　　3、乘：公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺（乘坐）

　　聊乘化以歸盡（順應(yīng)）

　　以區(qū)區(qū)之地，致萬(wàn)乘之勢(shì)（古代四匹馬拉的兵車(chē)）

　　因利乘便，宰割天下（趁，就著）

　　4、策：振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)（馬鞭子）

　　策扶老以游憩（拄著）

　　退而論書(shū)策（竹簡(jiǎn)）

　　蒙故業(yè)，因遺策（計(jì)策，策略）

　　四、詞類(lèi)活用

　　1、策扶老以流憩（拄著，名作動(dòng)）

　　2、園日涉以成趣（每天，名作狀）

　　3、或棹孤舟（劃著，名作動(dòng)）

　　4、善萬(wàn)物之得時(shí)（以…為善，意動(dòng)用法）

　　5、樂(lè)琴書(shū)以消憂（以…為樂(lè)，意動(dòng)用法）

　　6、攜幼入家（兒童，形容詞作名詞）

　　7、眄庭柯以怡顏（使顏怡，使動(dòng)用法）

　　8、倚南窗以寄傲（自足自待的心情，形作名）

　　9、感吾生之行休（將要，動(dòng)作狀）

　　五、古今異義詞

　　1、于時(shí)風(fēng)波未靜（古義：指戰(zhàn)亂：今義：比喻糾紛和亂子）

　　2、嘗從人事（古義：治人之事；今義：人的離合、境遇、存亡等或關(guān)于工作人員的錄用變動(dòng)等）

　　3、尋程氏妹喪于武昌（古義：不久；今義：尋找，追尋）

　　4、悅親戚之情話（古義：親屬戚屬 今義：指跟自己家庭有婚姻關(guān)系或血統(tǒng)關(guān)系家庭的成員）

　　5、覺(jué)今是而昨非（是：古義：正確；今義：判斷詞，是。非：古義：錯(cuò)誤；今義：判斷詞，不是）

　　六、特殊句式

　　1、 復(fù)駕言兮焉求（賓語(yǔ)前置句）

　　2、胡為乎遑遑欲何之（賓語(yǔ)前置句）

　　3、樂(lè)天天命復(fù)奚疑（賓語(yǔ)前置句）

　　4、農(nóng)人告余以春及（介詞結(jié)構(gòu)后置句）

　　5、既自以心為形役（被動(dòng)句）

　　6、童仆歡迎，稚子候(于)門(mén)（省略句）

　　七、難句翻譯

　　1、 悟已往之不諫，知道來(lái)者之可追

　　譯：我覺(jué)悟到過(guò)去做錯(cuò)的已無(wú)法挽回，知未來(lái)的事還來(lái)得及補(bǔ)救

　　2、 實(shí)迷途之未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非

　　譯：雖然走入迷途但還不是太遠(yuǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)明白了如今歸田是對(duì)的，以前出仕是錯(cuò)的。

　　3、 倚南窗以寄傲，審容膝之易安

　　譯：身體依靠著南面的窗戶(hù)寄托自己傲世的.情懷，深感簡(jiǎn)陋的居室更容易使人安樂(lè)滿(mǎn)足。

　　4、 聊乘化以歸盡，樂(lè)夫天命復(fù)奚疑

　　譯：姑且順著大自然的變化以了結(jié)此生，抱定樂(lè)天安命的主意，又有什么可疑慮的呢?