關(guān)于文言文復(fù)習(xí)的幾點反思
文言文閱讀是語文學(xué)科初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試中，閱讀板塊的重要組成部分，是傳統(tǒng)的語文考查內(nèi)容。文言文閱讀主要考查文學(xué)和文體常識，文言詞語解釋，重要語句和文章大意理解等基本內(nèi)容。如何做好中考文言文閱讀的復(fù)習(xí)呢？結(jié)合上屆中考復(fù)習(xí)和日常教學(xué)經(jīng)驗，總結(jié)為以下幾點：
1 注重知識梳理，夯實基礎(chǔ)。
對于課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的文言文，要進(jìn)行全面，系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。要能熟練地背誦或默寫，要從知識的角度進(jìn)行梳理，對重點的文言實詞，文學(xué)和文體常識等要進(jìn)行系統(tǒng)的歸納和整理。這些都是文言文閱讀的基礎(chǔ)，只有夯實基礎(chǔ)，才能進(jìn)行開放性閱讀。
2 注重開放地學(xué)習(xí)文言文。
文言文閱讀選文，無論是課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的'篇章，還是從課外選取的文言文閱讀選文，都注重與現(xiàn)實生活的聯(lián)系密切。拉近文言文與學(xué)生個體以及現(xiàn)實生活之間的距離，有助于培養(yǎng)學(xué)生健康的情感態(tài)度和價值觀。
因此，在文言文閱讀復(fù)習(xí)時要與現(xiàn)實生活相聯(lián)系。尤其是要與當(dāng)今社會帶有傾向性的思想問題相聯(lián)系，要有正確的情感態(tài)度和價值觀。
3 注重向課外拓展
文言文閱讀選文的選取，是以課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的篇章為主，適當(dāng)向外擴(kuò)展。一般采取兩篇文言文獨立閱讀或比較閱讀等形式考查。
在實際閱讀中考查文言文閱讀能力，不是簡單地再現(xiàn)平時文言文學(xué)習(xí)的過程。對課外文言文閱讀的考查，需要扎實的文言文基礎(chǔ)，需要平時課內(nèi)文言文學(xué)習(xí)的積累。因此，在文言文閱讀復(fù)習(xí)時還是要以課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的篇章為重點，適當(dāng)根據(jù)課文內(nèi)容推薦一些相關(guān)的課外文言文，但不要進(jìn)行超量的與初中文言文閱讀教學(xué)無關(guān)的課外文言文閱讀訓(xùn)練。
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