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    2024年高中期末復習計劃

    時間:2024-05-24 18:03:38 瑞文網(wǎng) 我要投稿
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    2024年高中期末復習計劃(精選7篇)

      期末考試是學校在每個學期結(jié)束時,以試卷的形式對各門學科進行該學期知識掌握的檢測,同時也是對上一學期知識的查漏補缺。以下是小編為大家整理的2024年高中期末復習計劃(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    2024年高中期末復習計劃(精選7篇)

      2024年高中期末復習計劃1

      這次的高一數(shù)學期末考試,是全市高中統(tǒng)考,試卷要拿到區(qū)里統(tǒng)改,并要進行全區(qū)排名。為了做好復習迎考工作,使備課組活動做到有目的、有步驟地進行,與城里的高中縮小差距,特制定如下復習計劃:

      一、指導思想

      做好高一數(shù)學復習課教學,對大面積提高教學質(zhì)量起著重要作用。高一數(shù)學期末復習應(yīng)達到以下目的:

      (1)使所學知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、讓學生將一學期來的數(shù)學知識連成一個有機整體,更利于學生理解;

      (2)少講多練,鞏固基本技能;

      (3)抓好方法教學,歸納、總結(jié)解題方法;

      (4)做好綜合題訓練,提高學生綜合運用知識分析問題的能力。

      二、明確復習范圍及重點

      范圍:必修1與必修4

      重點:必修1:函數(shù)的基本性質(zhì),指數(shù)函數(shù),對數(shù)函數(shù);必修4:三角函數(shù),平面向量。

      三、復習要求

      1、重點復習掌握核心概念、基礎(chǔ)知識、強調(diào)作圖、解題規(guī)范;

      2、圍繞綜合卷加強對差生的`個別輔導、面批,爭取提高合格率。

      四、復習要點:

      掌握各章知識結(jié)構(gòu)和要點、知識點、澄清概念、解決疑難問題。

      習題歸類,解題思路、方法,從解題中對知識加深理解、掌握,提高分析問題,解決問題的能力。

      五、具體課時安排

      由于教學時間緊,按照計劃估計要到12月31號才能結(jié)束新課,復習時間大約8天左右,鞏固練習主要是讓學生在課下完成,上課講評。具體安排如下:

      20xx年xx月xx日前結(jié)束新課;

      2日------6日復習必修1:集合(1天)、函數(shù)(2天);

      7日------8日復習必修4:三角函數(shù)(1天)、平面向量(1天);9日------10日必修1、4綜合訓練。

      六、復習方法

      1、根據(jù)學生的薄弱點,有針對,有系統(tǒng)地設(shè)計4份復習案,其中集合與函數(shù)2份,三角函數(shù)與平面向量2份,綜合訓練試卷4份。

      2、利用星期二、五早讀課時間對優(yōu)生進行補短,主要是補基礎(chǔ)知識,看學生基礎(chǔ)知識有沒有記住,記住了會不會應(yīng)用,再找一些基本題讓學生練。

      3、時間很緊,要求我們穩(wěn)扎穩(wěn)打,讓每一節(jié)課都高效,每節(jié)課的導學案都當堂完成,晚自習讓學生處理更多的典型題。

      2024年高中期末復習計劃2

      為迎接期末調(diào)考,順利實現(xiàn)本期既定的語文教學目標,結(jié)合學生平時學習的具體情況,特制定高一下期期末調(diào)考考前復習計劃。

      一、指導思想。

      1、采取主題復習與針對性訓練相結(jié)合的方法。針對學生學習和自我復習中暴露的問題,組織10個主題進行復習。

      2、精心計劃,充分準備。備課組制訂統(tǒng)一的復習計劃,任課教師要制訂專項復習計劃。課前備好課。

      3、精選近三年期末調(diào)考試題,進行適應(yīng)性訓練,復習立足基礎(chǔ),側(cè)重能力,講求實效,傳授方法

      二、復習安排。

      (一)時間:

      從20xx年xx月xx日至xx月xx日。

      (二)形式:

      主題復習加模擬訓練。

      (三)主題復習:

      1、主題1:

      古代詩歌閱讀。(xx月xx日——xx日)

      2、主題2:

      (1)文言文閱讀。(xx月xx日——xx月xx日)

      (2)課內(nèi)文言文:(xx月xx日——xx日)。

      (3)課外文言文:(xx月xx日)。

      3、主題3:

      小說閱讀(xx月xx日——xx月xx日)。

      4、主題4:

      (1)語言知識及運用(xx月xx日——xx月xx日)。

      (2)字音字形(xx月xx日)。

      (3)謙稱與敬稱(xx月xx日)。

      (4)課外名著導讀(xx月xx日)。

      5、主題5:

      古代詩歌默寫(xx月xx日———xx月xx日)。

      6、主題6:

      文言文默寫(xx月xx日———xx月xx日)。

      7、主題7:

      作文的.`審題立意(xx月xx日)。

      8、主題8:

      材料的選擇與使用(xx月xx日)。

      9、主題9:

      結(jié)構(gòu)與語言(xx月xx日)。

      10、主題10:

      20xx——200xxxx市期末調(diào)考語文試題(xx月xx日——xx日)。

      三、復習要求:

      1、字音字形:先劃出每課的重要詞語,然后注音默寫

      2、謙稱與敬稱:背會“古代的謙稱與敬稱”

      3、每個主題復習,先總結(jié)有關(guān)知識,再做針對性練習,練習不超過30分鐘,現(xiàn)做現(xiàn)改,發(fā)現(xiàn)共性問題進行點撥。

      2024年高中期末復習計劃3

      臨近期末,高二課程已基本結(jié)束,如何進行期末備考呢。特制定高二語文復習計劃。

      一、做好期末復習準備工作

      首先要明白復習的重要性。復習是對所學知識的歸納整理、消化吸收、查漏補缺、強化鞏固。在某種程度上而言,復習比學習新課更為重要,因為新課是一個一個散的"知識點",而復習往往要求形成"知識鏈""知識樹""知識網(wǎng)",要求學生對所學過的知識進行整合,形成綜合的知識素養(yǎng)與更強的應(yīng)考能力。

      其次眼光要瞄準高考。知識的網(wǎng),是一天一天織成的。再說,對前三個學期所學的知識點進行有效的復習,應(yīng)該成為整個高三學習的有機組成部分。也就是說,復習不僅僅為期末的`考試做準備,更要為畢業(yè)考試和高考做準備。一套試卷,考查的知識畢竟有限,所以我們在復習的時候一只眼要盯著期末考試,另一只眼還應(yīng)瞄準高考。

      二、期末復習的重點與要求

      根據(jù)高二考試范圍要求,將重點考察以下幾本教材內(nèi)容:《中國經(jīng)典文化研讀》《中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞》《中國古代詩歌散文欣賞》《中國小說欣賞》。而《中國小說欣賞》在本期未曾配發(fā),所以,課內(nèi)知識的復習將以前三本為主。

      《中國經(jīng)典文化研讀》和《中國古代詩歌散文欣賞》,側(cè)重復習:

      ①重點文言字詞。要求:一詞多義要確定在具體語言環(huán)境下的具體義項;古今異義要弄清在古代的意思;詞類活用要弄清在具體語言環(huán)境下的活用的類型與意思;通假字要結(jié)合具體語言環(huán)境找出其通假的`本字。

      ②重點文言句式。掌握五種句式:判斷句、省略句、倒裝句、被動句、特殊疑問句。要求會結(jié)合語境和相關(guān)的語言標志會識別,會翻譯。

      ③文言翻譯。要求一一落實重點字詞(實詞虛詞),體現(xiàn)文言句式特點,符合現(xiàn)代漢語的表達習慣。

      ④文言斷句。重在從內(nèi)容上進行句讀斷句,注意聯(lián)系有關(guān)的句式特點,注意識別古文中的專有名詞,它們都有助于幫助我們斷句。

      ⑤注重名篇名句的默寫。

      復習建議:文言文閱讀理解,一定要注意"整體把握,諸因互解";要注意對教材名篇的分項梳理與歸納,并從中找出規(guī)律性的東西來;可以聯(lián)系一點課外的或高考文言文試題進行訓練。

      2024年高中期末復習計劃4

      這次的高一數(shù)學期末考試,是與昆明北大附中聯(lián)考。為了做好復習迎考工作,使備課組活動做到有目的.、有步驟地進行,與北大附中縮小差距,特制定如下復習計劃:

      一、明確復習范圍及重點

      范圍:

      必修1與必修4

      重點:

      必修1:函數(shù)的基本性質(zhì),指數(shù)函數(shù),對數(shù)函數(shù);必修4:三角函數(shù),平面向量。

      二、復習要求

      1、重點復習掌握核心概念、基礎(chǔ)知識、強調(diào)作圖、解題規(guī)范;

      2、圍繞綜合卷加強對差生的個別輔導、面批,爭取提高合格率。

      三、復習要點:

      掌握各章知識結(jié)構(gòu)和要點、知識點、澄清概念、、解決疑難問題

      習題歸類,解題思路、方法,從解題中對知識加深理解、掌握,提高分析問題,解決問題的能力

      四、具體課時安排

      由于教學時間緊,按照計劃估計要到1月5號才能結(jié)束新課,復習時間大約6天左右,鞏固練習主要是讓學生在課下完成,上課講評。具體安排如下:

      20xx年xx月5日結(jié)束新課;

      6日------8日復習必修1:集合(1天)、函數(shù)(2天);9日------10日復習必修4:三角函數(shù)(1天)、平面向量(1天);

      11日------12日必修1、4綜合訓練。

      五、復習方法

      1、根據(jù)學生的薄弱點,有征對,有系統(tǒng)地設(shè)計4份復習案,其中集合與函數(shù)2份,三角函數(shù)與平面向量2份,綜合訓練試卷4份。

      2、利用星期一、二、四、五補短的時間對待優(yōu)生進行補短,主要是補基礎(chǔ)知識,看學生基礎(chǔ)知識有沒有記住,記住了會不會應(yīng)用,再找一些基本題讓學生練。

      3、時間很緊,要求我們穩(wěn)扎穩(wěn)打,讓每一節(jié)課都高效,每節(jié)課的`導學案都當堂完成,晚自習讓學生處理更多的典型題。

      2024年高中期末復習計劃5

      期末考試之前最容易犯的毛病就是不能協(xié)調(diào)好各科的復習時間和復習內(nèi)容。每一門都要考,每一門都要復習,可是時間有限,難免手忙腳亂。正確的應(yīng)對方法是:根據(jù)具體的時間情況和各門功課的實際情況,安排好復習計劃。以下就是我的期末復習計劃:

      一、夯實基礎(chǔ)

      復習的過程是掌握知識的高級階段,復習質(zhì)量的優(yōu)劣,取決于基礎(chǔ)知識的掌握程度。所以,在平時學習新知識時,應(yīng)按正常的進度“穩(wěn)扎穩(wěn)打”,“步步為營”,打好基礎(chǔ)。對基本概念、基本規(guī)律、基本方法要全部理解和掌握。絕不能在學習新知識時,一知半解,“囫圇吞棗”,成為“夾生飯”,指望到復習時進行彌補,那樣會為全面掌握知識設(shè)下障礙。

      二、自學歸納

      復習開始時,首先按教材分單元看書研究,系統(tǒng)地復習,并歸納整理,做好筆記。歸納的內(nèi)容一般包括:

      1.本單元學過哪些基本概念、基本規(guī)律等;

      2.找出知識點之間的聯(lián)系與區(qū)別,并列出知識網(wǎng)絡(luò),寫成提綱或畫出圖表等;

      3.本單元知識的重點、難點、疑點、考點和熱點;

      4.本單元還有哪些知識沒有掌握或掌握得不牢。

      三、查漏補缺

      復習時,在自己歸納的基礎(chǔ)上,和老師全面系統(tǒng)的總結(jié)進行對照。查出漏缺,分析原因,進而完善自己的歸納,進一步加強對知識的理解,弄懂還沒有搞清楚的問題,透徹理解和掌握好全部的基礎(chǔ)知識。

      通過以上第二和第三兩個環(huán)節(jié),主要是把以前所學的分散的、孤立的知識聯(lián)系起來,變成系統(tǒng)的知識,從而對知識的理解和掌握產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。

      四、揣摩例題

      課本上和老師講解的例題,一般都具有一定的典型性和代表性,應(yīng)該認真研究,深刻理解,要透過“樣板”學會通過邏輯思維,靈活運用所學知識去分析問題和解決問題,特別是要學習分析問題的思路和解決問題的方法,并能總結(jié)出解題的規(guī)律。這樣,才能舉一反三,觸類旁通。

      五、精練習題

      復習時不搞“題海戰(zhàn)術(shù)”,在老師的'指導下,選定一本質(zhì)量較高的參考書,通過解題來提高思維能力和解題技巧,加深對所學知識的深入理解。在解題時,盡量獨立思考,一題多思,一題多解,反復玩味,悟出道理。并善于在解題中發(fā)現(xiàn)自己的不足,并找出根源,加以充實;善于在解題中總結(jié)解題的規(guī)律,提高解題能力。這樣,才能以一當十,以少勝多。

      六、總結(jié)提高

      對于做過的習題應(yīng)該認真對待,參考正確答案進行自我總結(jié),主要總結(jié)思維方法和計算方法,找出學習中存在的問題和不足,明確今后復習的努力方向。

      好的結(jié)果總是留給有準備的人。為了期末能夠取得好成績,就需要從現(xiàn)在做起,踏踏實實按計劃復習,爭取在期末考試中取得理想的成績。

      2024年高中期末復習計劃6

      距離期末考試時間緊張,如何在剩下的這些天內(nèi)做好數(shù)學的復習,至關(guān)重要,根據(jù)以往的經(jīng)驗給各位學生提點建議,希望能夠起到作用,讓學生能夠全面復習到必修一和必修四,更重要的是一些易錯點和重難點要多花時間,因為現(xiàn)在搞懂,兩年后的高三復習就會有很好的基礎(chǔ),才能得心應(yīng)手,畢竟,最終目的都是為了高考。下面特制定如下復習計劃:

      必修一主要學了四大塊內(nèi)容:

      (1)集合

      (2)函數(shù)

      (3)指數(shù)和對數(shù)函數(shù)(零點問題。眾所周知,函數(shù)的性質(zhì)和零點問題是重難點,因為函數(shù)的性質(zhì)出題方式會很靈活,而且極易與其他知識點結(jié)合一起出題(比如三角函數(shù),集合,不等式等等),而零點問題歷來都是高考的必考考點(以填空題出現(xiàn)),因為零點問題考察學生對整個函數(shù)知識體系的掌握,要求很高,而且零點問題對“數(shù)形結(jié)合,分類討論,化歸”數(shù)學思想要求很高,更有甚者,零點存在定理涉及到大學數(shù)學知識,所以更是重中之重,希望同學們多花時間,多做這一類題型的歸納總結(jié)。

      必修四主要學了四大塊內(nèi)容:

      (1)三角函的圖像與性質(zhì)

      (2)向量

      (3)三角和差公式

      (4)三角恒等變型。這四塊內(nèi)容尤以向量和三角恒等變型最為重要,縱觀歷年江蘇高考,三角函數(shù)題一直以來都是送分題(第一道大題,小題也很簡單),但是對高一學生來講,三角函數(shù)包含的公式、定理,圖像特征都比較多,而且規(guī)律性不強,要想學好還得多下功夫。二向量作為高考的必考考點(一道填空題),根據(jù)往年的`江蘇高考出題來看,向量的難度還是偏大,很多學生解不出來,原因有二:

      第一,高一所學的向量偏重基本公式定理的應(yīng)用,難度不大。

      第二,對于向量的基底解題,很多學生根本沒有總結(jié)歸納,直接導致出現(xiàn)了難題,如果不能建系用坐標解答,就只能放棄。所以,現(xiàn)在的高一學生還得在這兩塊知識上多下功夫。

      其次,我們來談一下復習的方法和注意事項。

      (1)擠時間:高一學生學校作業(yè)很多,自主復習的時間很少,但是自主復習必不可少,就需要學生擠出時間(比如吃飯時間,坐車時間,多動動腦子想想題型)。

      (2)看數(shù)學書目錄:在復習做題之前,看看書的目錄,問問自己每一章節(jié)的公式,定理,題型能記住多少,爭取復述一遍,做到對自己的薄弱環(huán)節(jié)了如指掌。

      (3)整錯題:錯題整理不在形式,而在內(nèi)容,不需要抄寫得多漂亮整潔,關(guān)鍵是多花時間去搞懂自己為什么會錯,總結(jié)這些題型之間的規(guī)律和異同。

      (4)精做題:要挑選一些自己不會的,理解不清的,稍微比自己水平難度高一點的題目,做精做好,如此方能提高。

      知人者智,自知者明。希望各位同學能夠從自己的實際情況出發(fā),多多努力,考出好成績!

      2024年高中期末復習計劃7

      臨近期末,為了快速、有效地進行復習,讓學生建立完整的知識體系、知識更系統(tǒng)化,在期末階段根據(jù)學校教育教學精神做到有計劃地進行復習,同時根據(jù)化學學科特點和學生的實際情況,制定了期末階段復習計劃——復習策略重點“落實課本、夯實基礎(chǔ)及時做好知識的查缺補漏”。另外,加強集體備課,發(fā)揮集體智慧,借助同伴力量緊密團結(jié)協(xié)作,分工明確,保質(zhì)保量落實教學內(nèi)容,具體制定如下復習計劃:

      一、教學手段

      根據(jù)復習課時間緊、內(nèi)容多的特點,必須多媒體輔助教學進行專題性復習。

      二、對學生復習方法指導

      指導學生化學復習有三個“落實”:

      ①要落實“課本”——多看書,特別是看目錄,邊看邊想要點,回顧知識,溫故而知新,會有收獲的。

      ②要落實“筆記”——平時的筆記都是教師經(jīng)驗的總結(jié),是課本中沒有的,注意歸納總結(jié),知道學生“復習”,對知識的'系統(tǒng)化復習會很有幫助。

      ③要落實“錯題回顧”——典型題、錯題分析對學生幫助強化基礎(chǔ)知識和運用能力。

      三、時間、教學內(nèi)容具體安排

      時間

      教學內(nèi)容

      備注

      6月

      23日~27日有機化合物重點

      ①“甲烷、乙烯、乙醇、乙酸”典型反應(yīng);

      有機物的鑒別和除雜

      ②幾種物質(zhì)的典型空間結(jié)構(gòu)

      概念:同分異構(gòu)體體系物;

      ③有機反應(yīng)類型

      7月

      30日~4日元素周期表重點

      ①元素與表位置關(guān)系

      ②元素周期律

      ③化學鍵

      7日~11日化學反應(yīng)與能量重點

      ①原電池

      ②化學反應(yīng)速率

      ③化學能與熱能的轉(zhuǎn)化

      典型題回顧、錯題分析

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