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    感恩老師最暖心句子

    時(shí)間:2021-09-06 11:47:57 感恩老師最暖心句子 我要投稿

    感恩老師最暖心句子

      句子的分類(lèi)

      句類(lèi)

      句子的語(yǔ)氣類(lèi),即根據(jù)句子的語(yǔ)氣分出的句子的類(lèi)別。包括陳述句、疑問(wèn)句、祈使句和感嘆句。

      句型

      句子的結(jié)構(gòu)類(lèi),即根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分出的句子的類(lèi)別。包括單句和復(fù)句,單句和復(fù)句又可以下分若干小類(lèi)。

      一個(gè)句子從不同的角度或標(biāo)準(zhǔn)看可以屬于不同的類(lèi)別,例如“你看電影嗎?”是疑問(wèn)句,又是單句、主謂句、動(dòng)詞謂語(yǔ)句。“下雨了。”是陳述句,又是單句、動(dòng)詞性非主謂句。

      感恩老師最暖心句子(精選70句)

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是句子了吧,借助句子,我們可以更好地表達(dá)。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的句子嗎?以下是小編幫大家整理的感恩老師最暖心句子(精選70句),希望能夠幫助到大家。

      感恩老師最暖心句子1

      1、老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。

      2、老師,我感謝您,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲?是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào),聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽(tīng)到這種聲音,就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái),走進(jìn)我們智慧的大腦。

      3、“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我都會(huì)情不自禁地想起我敬愛(ài)的老師們。是他們,在講臺(tái)上、書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,為了使我們學(xué)有所成,學(xué)有所進(jìn),天天披星戴月,不辭勞苦,嘔心瀝血,無(wú)一怨言。老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著,像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍,盼女成鳳”之心,但是這種愛(ài)卻滋潤(rùn)到學(xué)生的心里。老師,你們辛苦了!

      4、如果黑板是浩淼的大海,那么老師是海上的水手,教鞭就是您們的槳,劃動(dòng)那只般泊在港口的船只,您們的手勢(shì)生動(dòng)優(yōu)美,如一只振翅翱翔的雄鷹,在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線,遙迢的天邊飄來(lái)一片云,猶如您晶瑩剔透的心,一派高遠(yuǎn),您隨便的驚鴻一瞥,執(zhí)掌起滿(mǎn)天晚霞。

      5、“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸老師我永遠(yuǎn)記住您!偉大的老們。

      6、有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

      7、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)償。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山脈,讓我們走向收獲的頂峰;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采摘到崖頂?shù)钠嬲洚悓殹?/p>

      8、鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业睦蠋煟驗(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

      9、老師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。你們像一支無(wú)私的蠟燭,照亮別人前進(jìn)的道路,卻燃燒了自己。你們是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;是我們成長(zhǎng)的開(kāi)拓者,將荊棘條變成花朵,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨拢皇腔鸱N,點(diǎn)燃下一代求知的欲望;是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng)。使我們變得堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)所畏懼;是工程師,在荒原上筑起高樓大廈;是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……

      10、從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。

      11、您們無(wú)私地站著,站成一棵蒲公英,讓知識(shí)的花絮大大方方地飄散四方,陽(yáng)光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛;您正直地站著,站成一棵雪松樹(shù),讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍(lán)天,風(fēng)雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高貴地站著,站成一棵風(fēng)景樹(shù),讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節(jié)奏,成長(zhǎng)中的幼苗才會(huì)因此而找準(zhǔn)韻律和參照。

      12、老師,您就像蠟筆,在我們的心里畫(huà)上了五彩繽紛的色彩;老師,您就像建筑師,在我們的心里的建筑了壯觀雄偉的工程;老師,您就像橡皮,在我們的心里擦去了黑暗。

      13、十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础N疫要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。感恩您,老師。

      14、不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝您,感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!那么,什么是感恩呢“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

      15、當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

      16、師者,如夕陽(yáng),偉大而正直,光明磊落,襟懷坦蕩,它不因轉(zhuǎn)瞬即逝而沮喪,更不要求人們的回報(bào)。殘陽(yáng),最能說(shuō)明過(guò)去的無(wú)私和風(fēng)燭殘年對(duì)大地的癡情,而你們是否總是徜徉在霜籠月罩的林間,駐足眺望,目光沉靜而悠遠(yuǎn)。遲暮之年,仍以一樣的激情培育國(guó)之棟梁,不居功自傲,不養(yǎng)尊處優(yōu),心中永遠(yuǎn)升起不老的太陽(yáng),您們不就是永遠(yuǎn)的夕陽(yáng)嗎?正如一位教師說(shuō)的那樣:“人就應(yīng)該像蠟燭一樣,從頭到腳都是光明的。”我似乎看到了克拉瑪依36名大火中的亡靈的心在搏騰跳躍,您們總是用真誠(chéng)地?zé)崆槿ジ谢鶅龅男撵`,您們也有無(wú)奈的時(shí)候,但耕耘的時(shí)鐘不會(huì)因此而停擺,哪怕看不到生命綻放一絲光彩!

      17、老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動(dòng)。

      18、鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);雄鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴乙兄x我敬愛(ài)的老師!感謝你們一直以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們一直以來(lái)如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,給予我們知識(shí);如桅桿般挺立,把我們引向成功的彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這一艘艘載滿(mǎn)希望與期盼的船只乘風(fēng)破浪,躲過(guò)那一道道暗礁般的難題,到達(dá)明亮的知識(shí)殿堂。你們?yōu)槲覀兏冻龅锰嗵嗔耍钏拼蠛#呷缢{(lán)天。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。您所從事的事業(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。

      19、只有擁有一顆真誠(chéng)的心,擁有一顆感恩的心,生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。當(dāng)然,感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的老師。

      20、我要飛翔,是您給我插上了翅膀;我要奮斗,是您為我刷新起跑線;我們要超越,是您為我們點(diǎn)燃斗志,您為我們傳道、授業(yè),卻不求多大的回報(bào)。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無(wú)盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒(méi)有哪一位母親不是真心愛(ài)著自己的孩子,您也一樣,為了我們寧愿付出自己的青春,您把我們視為寶石,我們把您視為母親。一句話語(yǔ),一份答卷……無(wú)不體現(xiàn)著我們對(duì)母親的回報(bào)。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩?

      感恩老師最暖心句子2

      1、老師,您給我的太多太多,而我只能用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)你!

      2、我是一條坑坑洼洼的路,老師在我的坑洼之中填上了知識(shí),使我走完小學(xué)路程。

      3、流年似水,秋月無(wú)情,歲月帶走了您的容顏,卻帶不走您年輕的心;您把愛(ài)給了我們,把世界給了我們,給自己留下的只是披星戴月地?zé)o私奉獻(xiàn)!

      4、堅(jiān)定、執(zhí)著的“老大”、三年陪伴,感謝您的三年奉獻(xiàn),感謝您對(duì)我們九班人的不離不棄。雖然我們不是最精致的,但希望我們是您永久最特殊的藝術(shù)品!

      5、有一種情愫叫做感動(dòng),有一種精神叫做奉獻(xiàn),有一種職業(yè)叫做園丁,有一顆心叫做感恩。有一種愛(ài)叫做無(wú)私,養(yǎng)育著一株株花朵,卻辛苦了自己,不計(jì)以辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹(shù)人難,幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。老師,你用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量!老師,您辛苦了!

      6、敬愛(ài)的老師,轉(zhuǎn)眼間一年過(guò)去了,我們這43份分散的力量,在您的幫助下匯成了一份巨大的力量。還記得我們第一次見(jiàn)到您,您就在黑板上寫(xiě)上了“43+1=1”當(dāng)時(shí)的我們還都不明白,但現(xiàn)在,在您的細(xì)心教育下,我們這些幼苗在茁壯生長(zhǎng)的同時(shí),也明白了什么是團(tuán)結(jié)。謝謝您為我們付出的心血,謝謝您!

      7、月兒被烏云遮蓋,是風(fēng)將它吹散;禾苗被烈日曝曬,是雨將它灌溉;當(dāng)我跌入陰暗的谷底,是您老師用堅(jiān)定的雙臂將我托起!

      8、指縫中溜過(guò)多少歲月,秋雨中淋濕多少記憶,塵埃中湮沒(méi)多少教誨,微風(fēng)中飄過(guò)多少往事;而無(wú)情的歲月卻在您的發(fā)間染上多少白色蒼花,擦洗不掉——老師,您太辛苦了!

      9、老師我想說(shuō)的話有許多,那就用一句歌詞來(lái)概括:“我對(duì)你的愛(ài)寫(xiě)在西元,深埋在美索不達(dá)米亞平原。”

      10、每每記起初中生涯,總忘不掉“鳳云的微笑”,“立生哥的`迷離眼神”,“老趙的咆哮”,以及“Cindy的尖叫”等等,這些性格各異的老師都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是不僅敬業(yè)而且可愛(ài),是的,無(wú)論他們高興的時(shí)候,生氣的時(shí)候,抑或嚴(yán)肅的時(shí)候,表情的背后總是一顆不變的熱愛(ài)學(xué)生的可愛(ài)的心,37℃的溫暖伴我們四年,老師,我愛(ài)你們,永恒不變!

      11、在初中這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),您做一盞明燈,若沒(méi)有您,我更不可能在黑暗中大步前行。若沒(méi)有您的幫助,我更不可能在這碧空如洗的天空中展翅高飛。入學(xué)時(shí),那稚嫩的模樣還浮現(xiàn)在眼前,新的篇章都已悄然開(kāi)始,千言萬(wàn)語(yǔ)化為一句,謝謝您!

      12、老師您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的源泉叮咚作響,唱出美妙的歌曲,您不是演員,卻吸引我們的目光;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂。老師,刻在石頭上的名字未必不朽,您的名字刻在我們心中,這才得以永存!

      13、歲月如歌,教誨難忘!老師,謝謝!

      14、老師,您的胸懷是廣闊的大海;您的氣度是巍峨的高山;您的微笑是三月的陽(yáng)光;您的言行是挺立的白楊;您的思想是蒼茫的宇宙;而您,又是我們的信仰。

      15、所有教過(guò)我的老師們,感謝你們對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),感謝你們對(duì)我們的包容。你們?cè)谖覀兩砩匣ㄙM(fèi)了大量心血,我們也會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們的期望。祝老師身體健康,萬(wàn)事如意。

      16、您是園丁,我們是花朵;您是土壤,我們是幼苗;您是藍(lán)天,我們是小鳥(niǎo);您是海洋,我們是魚(yú)兒……您把全部心血與精力傾注在我們身上,把知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們,我們?cè)谀燎谡樟舷伦聣殉砷L(zhǎng)。在這美好的日子里,我只想對(duì)您說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

      17、老師:您對(duì)我們的愛(ài)比血還濃,比海還深,您的愛(ài)像寒冷冬天的一束陽(yáng)光;像干涸土地的一泓清泉;像炎熱夏天的一縷清風(fēng)。在您一年一度的節(jié)日里,我衷心祝福您:健康、快樂(lè)!我們愛(ài)您!

      18、老師啊,您是荷葉,我們是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)時(shí),除了您,誰(shuí)還是我們心中的蔭蔽?

      19、春天的和風(fēng),是我送給您的一張綠色的微笑,夏天的花卉,是我獻(xiàn)給您的一個(gè)五彩的祝福,秋天的落葉,是我對(duì)您的一個(gè)甜甜的回憶,飄飛的雪花,是我對(duì)您的一種潔白的心愿,在此送您一杯清茶,以芬芳的祝福為葉,以溫柔的叮嚀做花,再用沸騰的熱情為水,寬厚的包容當(dāng)杯,喝出你一天的好心情!祝你教師節(jié)快樂(lè)!

      20、沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)荷香十里,愿你永遠(yuǎn)是春的使者,將和熙的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。一只粉筆,點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下老師的無(wú)限深情,一個(gè)講臺(tái),輝映這老師的艱辛,祝您幸福快樂(lè)。

      感恩老師最暖心句子3

      1、啊,老師――人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

      2、對(duì)于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心!

      3、國(guó)將興心貴師而重傅。——《荀子大略》

      4、海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

      5、即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

      6、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

      7、敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:康樂(lè)、如意!

      8、君子隆師而親友。——《荀子修身》

      9、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

      10、老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

      11、老師,您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

      12、老師,這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng),將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

      13、老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。

      14、沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您,敬愛(ài)的老師。

      15、明師之恩誠(chéng)為過(guò)于天地重于父母多矣。——晉葛洪《勤求》

      16、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

      17、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

      18、您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!

      19、您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

      20、您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠(chéng)服,自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

      21、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋(gè)無(wú)限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

      22、您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

      23、您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

      24、您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī),來(lái)祝賀您的勝利!

      25、您用心中全部的愛(ài),染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!

      26、片言之賜皆事師也。——梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法自序》

      27、三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李 十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 身為世范,為人師表 老師是我們的在生父母!`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們! 老師是紅燭,點(diǎn)燃自己照亮別人;老師是春蠶,吐盡自己最后一根絲線。 老師是母親,是除地球之外的最偉大的母親

      28、三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!墩撜Z(yǔ)》

      29、師道既尊學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集在浙之演說(shuō)》

      30、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》!

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