《灌籃高手》觀后感
《灌籃高手》是日本漫畫家井上雄彥以高中籃球為題材的少年漫畫，與《足球小將》和《棒球英豪》合稱為日本運動漫畫三大巔峰之作。下面是小編精心整理的《灌籃高手》觀后感（精選20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《灌籃高手》觀后感1
經歷幾天幾夜，每天都奮斗到兩三點終于看完灌籃高手，還是有很多打動自己的地方。
最喜歡的櫻木自大，自稱天才，總是得意忘形，整個就是一個大笨蛋的形象，笨蛋一般都特別單純，沒有心機，面對隊友有什么說什么，隊友的失誤直接過去就是一腳，擺脫不良狀態(tài)，表白被拒絕五十次，直至碰見晴子，只要給他希望他就會釋放無窮的力量。單純的家伙不會想別的，所想的也只是晴子和籃球，櫻木的毅力以及努力總是讓人看的熱血沸騰，無論強度多大的訓練一聲不吭的完成，自己知道不足努力改進，櫻木是個壞學生但是心地善良，這個是最根本的特質，總之喜歡櫻木的單純堅持自大努力善良，偶爾叫人哭笑不得的想法。
最有實力的高冷流川楓，也是櫻木隊友兼對手，對籃球的熱愛超過一切，除了籃球就是睡覺，面對各種強隊，他心里只有一個念頭就是贏球，湘北籃球隊的王牌，最帥最吊的人，和櫻木之間總能發(fā)生有意思的事。
隊長赤木是靈魂人物，給一個球隊精神上的支柱，各種抗壓，有著不俗的領導能力，以及壓制能力，再調皮的櫻木也得服從他，有夢想的人總是可以戰(zhàn)勝各種困難。
三分射手三井浪子回頭金不換，曾經的王牌，然后墮落，由于對籃球的熱愛重新回到籃球場上，始終有一顆悔悟的心以及一顆感恩的心，在場場比賽之中，依靠自己的斗志拼到最后不拋棄不放棄。
后衛(wèi)宮城是個小個子，善于利用自己的優(yōu)勢打出非常好的球，喜歡彩子，感情和櫻木一樣單純，都是單純的喜歡，然而喜歡的人卻不喜歡他們，所以櫻木和宮城感情最好，這叫感情上的共鳴。
每個人物都有自己的特色，組合在一起就是一支很強的球隊，為了勝利為了夢想不斷奮斗，最重要的是一個團隊的情義，相互信任，相互關心，以及那種真誠，隨便感受一下就覺得很溫馨。
最后還有故事的女主角晴子，單純善良待人友好，單相思喜歡流川楓，默默的為籃球部加油，如果這個故事繼續(xù)下去，不知道會發(fā)生什么啊。櫻木軍團以水戶洋平為首，沒有別的就是會打架，然后就是夠義氣，給頭腦簡單的櫻木解決了很多麻煩，這種就是兄弟，無論發(fā)生什么事都會支持自己的兄弟。
灌籃高手完結好多年了，動漫看了三遍，里面一直有吸引我的東西，單純和熱血。多少年后我會再翻看的吧！
《灌籃高手》觀后感2
我記得灌籃高手播出時，學校的籃球場的人數(shù)呈倍數(shù)增長。天賦異秉神經大條的櫻木花道，冷酷英俊狂愛睡覺的流川楓，高大黝黑性格剛毅的赤木剛憲，憂郁深沉惹人心疼的三井壽，靈活真誠默默暗戀的宮城良田，和藹可親一團肉肉的安西教練。還有那么多，木暮學長，仙道，藤真，牧紳一，魚住，安田。事隔這么久，我依然能記得他們的名字，是十年？還是十五年？我已經忘記。在這十年到十五年里，經歷過成長，經歷過失敗，經歷過戀愛。也曾像櫻木一頭熱血，像流川冷臉示人內心澎湃，像赤木保留著理想的熱情，像三井茫然不知所措，像宮城暗戀著一個他，甚至像安西教練一樣發(fā)胖，又白又胖。就在昨天，電視臺又在重播這部漫畫，坐在電視機前的我已經不是個小女孩，亦然還有更多的小女孩像是十年前的我一樣一下課就像飛的一樣趕回家，在電視機前托著腮幫子和他們共歡笑同呼吸。想起常說的一句話：歲月是把刀，刀刀催人老。
記得那時候一到課間，大家聚在一起，討論起喜歡哪個人。周圍一片都是：流川楓，我愛你！不知道是出于不想跟別人一樣的心理還是我真心喜歡櫻木這個孩子，我大聲的說，我就是喜歡櫻木花道。單細胞的櫻木，搞笑的櫻木，一直在進步努力的櫻木，那個紅頭發(fā)的小鬼讓我打心眼里愛慕著。我曾經暗誹過：漫畫里的女孩子多沒眼光。我若是她們，就愛櫻木，愛他的單純善良，愛他只要你一個小小禮物他就樂上天，愛他為了喜歡的人一往無前，那是最直接的愛的表示呢！沒有時下流行的曖昧不清，沒有成人的精心算計，很簡單的喜歡。因為這部漫畫，曾經對熱血的籃球少年頗有好感，健康的膚色，發(fā)達的肌肉，陽光下閃閃發(fā)光的汗，如向日葵般的笑臉。我想起曾經一個美麗的女孩，她曾經崇拜著一個打球的學長，為了他冒著烈日看球賽，為他加油。估計那個人現(xiàn)在還不知道這個女孩的心事，那些年少時候的寂寞心事。
成長總是不期而至，時光總是飛速而逝。收集的海報和卡片已經泛黃，一起觀看的人已經遠去，唯有記憶依然鮮活，提醒著我們那是多么美好的一段時光。
《灌籃高手》觀后感3
周六，弟弟買了《灌籃高手》這一盤光碟，雖然不喜歡打籃球，但我還是看了，主演有流川楓等人。
片中櫻木花道因故加入了湘北高中籃球隊，再加上新人隊的超級新人流川楓等人，使得原本名不見經傳的湘北籃球隊在神奈川縣的選撥賽中過五關斬六將，終于打進全國大賽。
這部動畫片為何受到少兒甚至青年人的如此青睞?我認為有以下幾點。
首先，《灌籃高手》突破了傳統(tǒng)動畫片的陰影，就拿中國動畫片來說吧，中國動畫片素來講究教育性。好的動畫片也不少，可思想太老套，吊不起人們的胃口，所以，國產動畫片的收視率不如“進口”動畫片高。
其二《灌籃高手》抓住了“動畫片”的“動”字。片中的大部分內容都是激烈緊張的籃球比賽，幾乎每一個動作都很激烈，讓人看了躍躍欲試，想去試著打籃球。片中的每一個動作都那么仔細，那么標準，看起來絲毫不比美國NBA專業(yè)籃球賽差!
最重要的是《灌籃高手》一改原先日本動畫片中“花仙子”、“奧特曼”等實際不存在的人物為主角，而是將劇中人物形象設計成我們身邊的人，更貼近人的生活，如流川楓設計成了一個很酷而又很內向的男生，由于這些主人公的年齡也與我們差不多，所以就很容易將某人比作流種楓等，就說我吧，雖然我不是男生，但我不服輸，堅持到底的精神還是有一點像他哦!
《灌籃高手》觀后感4
《灌籃高手》是全世界家喻戶曉的了，算是孩子們的“心腹”片，不看不行非看不可，特別是那流川風手帶籃三分一投激心動魄的場面和櫻木花 道 假動作的帥氣場面了。
記得我看這部電影時真是高興得手舞足蹈，剛進籃球隊的櫻木花道只是一個技術平庸的球員，而教練說他有無限的潛能指點他，教導他，傳授他技能，櫻木花道十分刻苦，天天攻克自己的缺點發(fā)揮本能，而同時他又十分幽默搞笑那幼稚的孩子氣又讓教練苦惱而同時又被莫大的進步高興這也是吸引我們的一個大特點。
馬上校園里的籃球賽就開始了櫻木成了主力，他以精湛的技術讓敵方的隊員大飽眼福，可單憑一個厲害的人不夠敵方以主力多一下打得個20：6，這也是教練苦惱的是主力寥寥無幾。
可就急需的時候來了兩個高手一個是帥氣的流川風，一個是高大的赤木剛憲人稱“大猩猩”。他們的技術別人是百分百的比不上，可進球隊后三個高手十分不和，不是吵架就是互相潑涼水。
比賽很快到了他們三人十分不打配合，一會兒就輸了，經過一番又一番的經歷他們三人不斷的比賽也知道了一個道理，團結是一把寒光閃閃的鋼刀能挫傷敵人的銳氣，他們三人決定合好，讓一切重來。從此成了三個鐵哥們，三個黃金搭檔，無人能敵成了三虎將。
雖然這是一部不是什么出名的大片，只是一個小出風頭的影片，但它給了我莫大的感受。
櫻木花道雖然技術平庸但經過刻苦和持之以恒的練習和一番精心的琢磨克服重重困難的堅強毅志成了一名不朽的球員。這正如我們一樣，在學習上我們怕苦怕累，我們要學學櫻木花道學習他細心琢磨，刻苦耐勞的精神，做一個對國家，對社會有用的棟粱之材。
《灌籃高手》觀后感5
灌籃高手出重制版，最近一直在追著看，無奈更新太慢，我就把老版的101集給看完了。櫻木花道從來沒有想到過自己會接觸籃球，可因為晴子，他成為了一名球員。三井壽從mvp到一個社會上的不良少年再回歸籃球，我想他也不會想到自己的人生會是這樣。人生就是這樣，存在這這么多的不確定因素。那些東西確實來得很快，當然走得也不會太慢。有人問過作者井上宏彥為什么到最后沒有讓湘北取得全國大賽的冠軍，給故事一個完美的結局。他的回答卻是：“或許，青春本來就是不完美的吧。”
是啊，青春就是這樣無情。青春本來就是不完滿的，你喜歡過的人或許這輩子都不曾屬于你，你追逐過的夢想或許永遠都只能是個夢。但那又怎樣，最起碼我們曾經喜歡過曾經夢想過，最重要的是我們擁有過整個曾經。
櫻木因為被傷病困擾也沒有追到晴子，流川楓并沒有如愿到美國NBA去發(fā)展，赤木和暮木升入大學，一切仿佛都沒有如愿。可這有何不可了，畢竟曾經努力過、奮斗過，過程不也是很好的結果嗎。
我的大學即將結束，但這并不意味著我的青春就此結束，在已經過去的日子了，我像櫻木花道失敗、迷茫過;像三井一樣墮落、蕭條過；當然也不會缺少像流川楓的自信和大家對我的認可。不過隨著新的一年的到來，這些過去就此翻篇。
我的生活將在新的一年里重新開始，命運亦會如此。
《灌籃高手》觀后感6
在家里大掃除時，一次偶然的機會，讓我找到了已經積滿厚厚灰塵的“井上雄彥”的作品《灌籃高手》。
找到這一套書，我就迫不及待地打開看了起來。不愧是媽媽的寶貝，還是嶄新的呢!
當我看到“上一年，湘北高校第一場比賽就被淘汰。”我想：湘北高校真是弱不禁風!但是櫻木花道與流川楓的進入，讓我改變了對這支球隊的看法。
湘北隊最大的夢想就是打敗最強的隊伍，得到總冠軍，稱霸全國。也許每個人都有夢想，就比如我，夢想當職業(yè)籃球運動員。每天下午一放學，我都會風雨無阻地跑去籃球場苦練球技……但是最近為了不給社會添亂，我只好在家里對著比我還高半個身子的籃球架練習投籃。
夢想是通過努力才換來的，就像湘北，他們的努力換來的是別人的贊揚和全國總冠軍。
每當做夢時，我都會夢見我變成了櫻木花道在比賽。“只需左手輕輕扶著，右手用力一投……進了!”打敗了山王工業(yè)得到了全國總冠軍。
不過，由于湘北在對山王工業(yè)的激戰(zhàn)中已經元氣大傷，所以他們最后終于在友誼賽第三回合比賽里慘敗于愛和學院手上……
我相信，只要一步一個腳印，我就一定會離夢想近一步。我也相信我們的汗不會白流，我摔的傷口也不會白疼。
這一切，仿佛就在我的腦海里……陽光總在風雨后，我相信會有彩虹的，加油!
《灌籃高手》觀后感7
剛剛重溫了《灌籃高手》的末個經典片段：湘北在對陣翔陽時，在下半場的一記非常經典的扣籃，他完成了，也贏得了尊敬。
我想《灌籃高手》是井上先生最為之成功的動漫了吧，不知《灌籃高手》影響了幾代人，那是一群忠于自己理想的男孩啊，為了他們的共同目標，為了心中永不泯滅的理想，他們艱難的一路挺了過來，拿到了神奈川縣亞軍的成績，挺進了全國大賽……他們，為了自己的夢想，流下了未知的汗水，亦流下了無數(shù)的心血，就是為了他們心中的那一個夢，他們付出了，也，得到了……
櫻木花道，《灌籃高手》的主人公，畢業(yè)于和光中學，國中時代被50各女孩所拋棄，櫻木軍團的老大，是個打架的好手。善于在挨打的過程當中看清對手出手的習慣。當一個行外人看到這些文字時或許很難想象此人是個籃球高手，但我們都知道，櫻木，就是籃球高手，灌籃高手。毋庸置疑。從剛開始的為追晴子而加入籃球隊的櫻木，到后來因初次得分而狂喜的櫻木，再者后來因在決賽中將球誤傳給高砂而理光頭的櫻木，他給我們帶來了無數(shù)的歡聲笑語，同樣我們也看到他越來越投入到籃球里面去了。他是以驚人的速度在提高球技，沒有人懷疑他在隊中的位置，良好的身體素質，極佳的體能和彈跳能力，是他在隊中獨一無二的，他，就是我們的櫻木！
流川楓，一個冷默而專注于籃球且?guī)洑馐愕哪泻ⅲ溺R頭除了籃球你發(fā)現(xiàn)很少還有其他的。是一位非常優(yōu)秀的籃球選手，最佳新人。當然之于他而言就是囊中取物。他會在球隊需要有人出來穩(wěn)定軍心的時候站出來；他同樣是個打架好手，剛開始與櫻木的交手，到后來的與鐵男等人，流川楓同樣很耐打，也很會打，當然我們看到的的是他對籃球的執(zhí)著，還有那個騎車打瞌睡而撞到汽車的流川楓。
宮城良田，二年級生，身高168CM，比我矮一點，但是你絕對不可以輕視這位湘北籃球隊的核心控衛(wèi)，沒有他，湘北要進入全國大賽會更加困難，他的控球水平是不用說的了，斷球也是看家菜。他同樣可以憑自己敏捷的身體和速度突入籃下進球，沒錯，他確實能突會搶，能斷會控，同樣是得分后衛(wèi)。但因與三井打架而住院并離開籃球隊，本著對籃球的熱愛，他出院后還是歸隊了。他的腳功也煞是了得，打架時先跳起來，然后猛的踢腿，極具殺傷力，原來又是個打架好手！
三井壽，國中時期最優(yōu)秀球員，出與報恩而投奔湘北，立誓要帶領湘北拿下全國冠軍，但由于腳傷不愈而離開球隊。結交了一批社會青年，并在宮城歸隊后前去踢館子。把籃球場弄的十分血腥，被赤木打清醒的三井見到昔日恩人，咸澀的液體從眼中滑落“我想…我想再……打籃球”這句潛藏在心底很久的話終于吐出來了。我們的三井，回來了。雖然近2年沒碰球，但他的三分依然如此精準，歲月改變了他的境遇，但是他的心，他心中的那個夢，未曾變過！那句“拼，一定要拼，裝上假牙也要拼”使我們心頭一陣暖意，浪子回頭金不換啊！
未知大猩猩是否已經發(fā)火，身為隊長，怎么可以這么后面呢？壓軸嘛，別生氣哦。赤木剛憲，湘北籃球隊隊長，因身高優(yōu)勢而自入隊起便被關注，加之三年的強化訓練，使三年級的他成為縣內數(shù)一數(shù)二的中鋒，他與三井一樣自入隊起就立誓要拿全國冠軍，雖然已經二度受挫，但他帶著全新的陣容來了。作為三年級的他，學習也很用功，可以說，井上先生難得在這五位大將中放了一位典型的德智體全面發(fā)展的好學生……
這個就是彩子稱的“問題少年軍團”。赤木帶著他的軍團往“稱霸全國”而走去。去吧，拉風少年們，你們的夢想就在前方，勝利是屬于你們的！
《灌籃高手》觀后感8
時光流逝，我們已經漸漸長大。曾經無數(shù)的精典動漫代給兒時許多快樂。只是其中有這樣一部動漫，給了我對生活態(tài)度重新認識的啟發(fā)…《灌籃高手》。少年時候看動漫純粹是圖個樂，根本不懂當中所要表現(xiàn)的真正意義。
今天，我再一次回憶起《灌籃高手》中的些許片段。赤木剛憲，湘北隊隊長，核心人物。對籃球的那份執(zhí)著程度無人能及。與陵南比賽中，負傷堅持到最后。他的一些話對我觸動極深。“變成瘸子也沒有關系，不能走路也行，這是我好不容易抓到機會啊！
我不能讓它從我手中溜走！”看到這個片段的時候，我真的為之折服。作為同是男人的我，由衷的敬佩赤木，最堅強的男人！三井壽，曾一度被評為國中最優(yōu)秀球員，三分神射手。
知錯悔改的浪子，心中一句精典的話。“不到最后絕不輕言放棄！”憑借一種永不言敗的信念，代領球隊打敗縣亞軍翔陽高中。在三井的身上讓我懂得了一個道理。只要肯認真悔過，即使范再大的錯，都是可以原諒的。范錯不可怕，可怕的是明知是錯卻不去醒悟。三井，不到最后絕不放棄的男人！為你感嘆！宮成良田，對于其他人而言，宮成的身高真是太矮、太讓人看不起了！只是他給人所展現(xiàn)的卻是一個優(yōu)秀的控球后位。為什么？他用自己的優(yōu)勢…速度彌補了身高的不足。
在宮成身上我明白了，人不能總抱怨生活的不如意和自己資質的平庸。每個人都有優(yōu)點，只是你的優(yōu)點還未被自己發(fā)覺。一旦找到就要盡情的釋放耀眼的光茫。宮成，過了仙道之后，你是什么感受？哈哈！你真的太棒了！電光火石…宮成良田。流川楓，或許他的球技是超一流的。但他卻給我做了一個負面典型。高傲，冷漠，當遇到全國第一高中球員澤北的時候，流川真的該思考一下自己的生活方式了！他也確實做到了。他讓我懂得了，朋友真的非常重要。櫻木花道，為愛情而打籃球的紅頭發(fā)小子愛情真的可以改變一個人！
永恒的精典…《灌籃高手》。
《灌籃高手》觀后感9
以前，我看過很多的動畫片，如果說讓我深有感觸的動畫片，那可要數(shù)“灌籃高手”這部動畫片了。其主人公櫻木花道那不怕苦不怕累，不怕出丑的精神感染了我。
一開始，櫻木花道參加湘北籃球隊的時候，只會帶著球亂跑，連打球的基本規(guī)則都不懂，所以常常會被人笑話。盡管這樣，可他還是拼命的練習打球。搶“籃板球”不會，就向隊長請教，結果成了“籃板王”。
有一次，湘北隊和海南隊比賽，因為櫻木花道不會中投的關系，所以比賽輸了。因此，安西教練決定給他進行特訓，練習中投。櫻木花道這次比賽失敗，也對自己進行了懲罰——剃個光頭。而且還發(fā)誓特訓要練投兩萬球！這時是放暑假的時候，天氣很熱，他竟然還要練投兩萬球！一開始，安西教練先投幾球，讓櫻木花道在邊上看著，，然后讓他學著投幾球，錄下來，放給櫻木花道看，告訴他有什么技巧，什么地方要用力，姿勢要怎樣擺。再讓他投幾次。就這樣，櫻木花道一次比一次投的更好，一直投到兩萬球。櫻木花道一開始精力旺盛，但怎么投也投不進，到后來，掌握竅門了，再累也能投的進。櫻木花道終于會中投了！經過了短短的幾個月，櫻木花道終于成為了一個讓很多籃球高手都敬佩的籃球主力隊員了，要知道，他曾經付出了多少。
看了這部動畫片，我要學習櫻木花道那種自信滿滿，不怕苦不怕累，不怕出丑的精神。而我有時候太怕苦怕累，做事半途而廢。還有時我怕出丑，缺乏自信，就比如上課不敢舉手發(fā)言，怕說錯了會被人笑話。而我也沒有積極性，學校組織的活動什么都不參加，而櫻木花道在比賽時總是搶著上場。所以櫻木花道是我的好榜樣！
《灌籃高手》觀后感10
作為《灌籃高手》的忠實粉絲，我一直在期待著全新的電影版。
看完《灌籃高手》，我可以說，我沒有失望。
首先，這部電影勾起了我對青春時期的回憶。當年我和我的朋友們也曾為了籃球燃起了激情，這個電影勾起了我對當時的激情和熱血的回憶。回顧20年前的故事，我也仿佛變成了一個不一樣的人。
另外，這部電影也向我們展示了追夢的故事。在劇情中，湘北高中籃球隊為了實現(xiàn)自己的理想努力拼搏，有了成長和友誼。這正是青春的本質。電影中的角色們通過籃球，展現(xiàn)了志向和追求，這是一種感動人心的力量。
影片中的細節(jié)彩蛋也讓我很驚喜。我對漫畫、電視劇了解得非常深入，幾乎每一個出現(xiàn)的人物、場景、彩蛋都能被我抓到。這讓我大聲叫好。
青春正義的一面在電影中也得到了體現(xiàn)。作為湘北高中的“萌新”宮城良田，以自己的智慧和勇氣征服了所有隊友，并成為隊長的人選。這種勇氣和信念的力量不管是在過去還是現(xiàn)在，都是非常有魅力的。
從體育的角度來看，這部電影也非常精彩。在全國大賽中，湘北高中的籃球戰(zhàn)術和技巧與日本頂尖的山王工業(yè)高中相比，有很大的差距。這是一個真正的挑戰(zhàn)，對每一個球員來說都是一次前所未有的挑戰(zhàn)。我也從中體會到了運動員們的熱血和努力。
最后，這部電影的制作是非常用心地。特別是動作戲的特效，跟以往的電影有所不同，身臨其境的觀感更強。這是將動畫和3DCG技術綜合運用的成果，表演的細節(jié)幾乎無可挑剔。
總而言之，《灌籃高手，20年的記憶》顛覆了我的期待，讓我看到了一種全新的精神面貌。它喚起了我關于青春的回憶，感染了我關于成長和友誼的信念。它是一部精彩的電影，不管是對于愛好籃球的人，還是對于青春的憧憬，都不容錯過。
《灌籃高手》觀后感11
作為一個籃球愛好者，看完《灌籃高手》讓我重新點燃了對籃球的熱愛，也讓我意識到了籃球背后的真正意義。籃球并不僅僅是一項運動，更是一種團隊精神和合作精神的體現(xiàn)。在籃球場上，每個人都有自己的'職責和任務，只有大家齊心協(xié)力才能取得勝利。這也啟示著我們在現(xiàn)實生活中應該更加注重團隊合作和相互支持。
看完《灌籃高手》后，我重新點燃了對籃球的熱愛，也領悟到了籃球所代表的更深層次的含義。讓我們一起重拾籃球夢，不斷挑戰(zhàn)自我，追求更高更遠的籃球之路。
我也非常希望能夠號召更多的人加入到籃球運動中來。籃球作為一項全民運動，不僅可以鍛煉身體，還可以增強個人的自信和團隊合作精神。同時，籃球也是一項非常有趣的運動，可以讓我們在快樂的氛圍中享受運動的樂趣。
因此，我呼吁大家一起來玩籃球，不論是在學校的體育課上，還是在業(yè)余時間組織球隊進行比賽，都是非常不錯的選擇。我們可以在籃球場上找到志同道合的朋友，一起享受運動的快樂和樂趣，一起挑戰(zhàn)自我，追求更高的目標。
所以，讓我們一起重拾籃球夢，將籃球運動融入到我們的日常生活中，享受運動帶來的快樂和健康。
《灌籃高手》觀后感12
《灌籃高手》這部作品對于很多人來說，不僅僅只是一部籃球題材的漫畫，更是一段關于夢想、熱血和青春的故事。看完這部作品，我不僅重新點燃了對籃球的熱愛，也深深感受到了人生不斷追求夢想的美好和意義。
故事中的主人公櫻木花道一開始并不是一個真正的籃球天才，他只是一個運動萬能但缺乏堅持的普通少年。然而在不斷的.挫折和努力之后，他逐漸發(fā)現(xiàn)了自己在籃球上的天賦和熱情，并不斷成長和進步櫻木花道并不是一開始就擁有無可比擬的天賦，但他通過不斷地練習和努力，最終成為了頂尖的籃球運動員。這告訴我們，只要我們有足夠的熱情和毅力，就能夠克服任何困難。在這個過程中，他不僅與隊友們建立了深厚的友誼，也收獲了不少人生的啟示。櫻木花道的成長過程中，充滿了堅持、努力和奮斗。他的堅韌不拔和永不放棄的精神，不僅激勵了身邊的人，也讓我重新認識到了追逐夢想的重要性。
通過觀看《灌籃高手》，我也深刻地體會到了團隊合作的重要性。在這部作品中，每個人物都有著自己的特點和技能，而只有通過團隊合作和協(xié)作，才能夠取得最終的勝利。這讓我意識到，不僅在籃球場上，在生活中，團隊合作也是取得成功的關鍵。
此外，看完《灌籃高手》之后，我也深刻地感受到了籃球運動的魅力。籃球不僅是一項運動，更是一種精神，一種激情。在籃球場上，我們可以釋放自己的激情和能量，感受到自己和團隊的力量。這也讓我重新點燃了對籃球運動的熱愛，同時也讓我更加珍惜和堅持自己的籃球夢想。
總之，通過觀看《灌籃高手》，我不僅重新點燃了對籃球的熱愛，也深深感受到了追求夢想的意義和價值。無論是在籃球場上，還是在生活中，我們都應該勇敢地去追逐自己的夢想，用自己的努力和汗水去書寫屬于自己的籃球人生。重拾灌籃夢，不僅是一種精神，更是一種態(tài)度。
《灌籃高手》觀后感13
真的是要在30年后，我們才能理解《灌籃高手》的遺憾美學。
當年《灌籃高手》的漫畫連載的時候，井上雄彥20歲左右，與其說他最擅長的是高中生的視角，倒不如說他只了解高中生的視角。他自己，也是這么認為的。在這之后，《灌籃高手》的故事終結在全國大賽，角色因此永不會變老，但我們和井上雄彥，都會長大。
所以，在30年之后再來看《灌籃高手》，仿佛就是在重看我們自己的少年時代，但是是以完全不同的視角。井上雄彥非常明白這一點。也是因為這樣，《灌籃高手》電影版才會從完全不同的角度切入。這個不同的角度可以從兩條線來理解，一方面，是影片絕對主角宮城良田的視角；另一方面，則是它用那場從未動畫化的全國大賽，貫穿了整部電影。
這是與動畫原作完全不同，但又始終聚焦在《灌籃高手》精神上的一次呈現(xiàn)。我更愿意說，這是《灌籃高手》在這30年里的成長。那批少年，也因此以更為透徹、更理解青春、更痛楚地熱血著的方式，出現(xiàn)在了我們的面前。而我們，也因為已經跨越到成人世界，才更理解井上雄彥想要在《灌籃高手》里堅持的那種遺憾美學。
先來說說宮城良田。在漫畫原作中，宮城良田是個比較特殊的存在。一方面，他以“身高矮”作為典型的個人特征。對于對身高有著殘酷要求的籃球場來說，這幾乎可以說是一個“特別關照”的設定了。舉個例子，在動畫原作剛開始的時候，籃球菜鳥櫻木花道，是比流川楓高一公分的。
宮城良田的另一個特殊之處，還在于他是二年級生。《灌籃高手》在一開始就通過不同年級間的前后輩壓力展開了矛盾和壓力，櫻木花道和流川楓既是對手，也是一年級新生的代表，意味著新鮮、活力和突破常規(guī)的存在。而以赤木剛憲和三井壽為代表的籃球老人則是三年級生，意味著規(guī)則、保守和堅持，以及在“退休”前必須達成夙愿的拼死一搏。
這么一看，你們應該就明白了宮城良田的尷尬位置，他是夾在中間、不上不下的二年級生。在櫻木花道、流川楓、赤木剛憲和三井壽的人物弧光下，他甚至有些像喜歡看《灌籃高手》的我們。是這個熱血故事里的一員，卻并非主角。
但這次，他成了當仁不讓的主角，并且，還有了非常完整、動人、深刻的個人故事。用井上雄彥的話來說，是“我這次就想講述良田。”
熟悉漫畫的人應該能從電影中良田的故事里，看到番外《耳環(huán)》的脈絡。良田哥哥的出現(xiàn)和意外去世，讓良田這個人物，有了非常厚重的質感。比起那些活在優(yōu)秀兄長陰影里的兄弟關系，良田和哥哥之間的關系其實更近一步，他們還共享著相同的籃球夢想。
這其實是非常殘酷的。我們看到良田和哥哥使用一樣的球隊號碼，站在房間凝望哥哥的獎杯，在打球時總被別人拿來和哥哥比較。
可這段兄弟關系還是以一種既溫情又共振的方式植入到了良田的生命里。當良田套著哥哥的紅色舊護腕，對著它說“走吧”，就好像是要帶著哥哥，一起去實現(xiàn)打敗山王的夢想的時候，這大概就是獨屬于少年的，那種閃耀著純粹之光的時刻吧。
一個很有意思的細節(jié)是，在宮城良田的背景故事中，從來沒有出現(xiàn)過爸爸。也就是說當哥哥去世后，這個男孩子在妹妹和媽媽的面前，就成為了家中唯一的男性。
他不能再是弟弟，甚至也不能再是兒子，當然也不能再是男孩。他必須成為男人，成為隊長，成為宮城良田。
這或許，就是如今的井上雄彥才能寫出的故事。
就像他自己說的.那樣：“那之后我年紀也長了，視野隨之也變寬了，我想要描述的東西也變的`更多了。在“SLAM DUNK”之后我也畫了《浪客行》和《REAL》，也被他們影響到了，我想，這是一個自然的變化吧。”
從這個“成年人的視角”，我們終于也能來說說全國大賽的部分了。這部分沒有被動畫化有很復雜的原因，在這里我們就不贅述。但我反倒覺得，到如今它才被搬上銀幕，反而是《灌籃高手》那份“遺憾美學”里的最后一筆，是那顆最后才落下的，決定勝利、也決定神作的關鍵性一球。
它就像是漫畫結尾處，那個用24秒、44頁畫出湘北反超山王1分的關鍵球的超長神級分鏡里的唯一一句臺詞：“左手只是輔助”。這句唯一的臺詞里蘊含的深意是，故事里的那些角色，總是要到最后，才能明白一些道理。而觀看故事的我們，或許也要不再是少年的今天，才能完全讀懂這些成長背后的意義。
我們能從每一個角色身上看到那種“拋掉一點自己”，又“獲得更多自己”的成長。流川楓終于從單打獨斗到學會了傳球，櫻木花道從一開始只想灌籃耍帥到學會了投籃，宮城良田克服了身高、哥哥和不擅長投籃的心理障礙，赤木剛憲必須直面自己既渴望又恐懼冠軍的心態(tài)，三井壽曾被籃球拯救、如今也想要拯救這一場比賽。
這是屬于少年的成長和遺憾美學。他們必須要學會一些自己所沒有的東西，即便這過程必須要拋棄些什么、割舍些什么、為許多東西而痛苦，但他們也必須經歷這一切。因為沒有任何真諦，是能夠跨過“自己去經歷這一切”來獲得的。
大概也正是因為這樣，在故事的結尾，井上雄彥才告訴了我們澤北榮治在神廟祈福時候許下的那個愿望——“請給我必需的經驗”。這樣的經驗的獲得，需要經歷殘酷的敗北。某種程度上說，神靈真的應允了他，因為失敗的經驗，是一位球員寶貴的財富，他沒有別的途徑可以獲得它，即便他最不想要的就是失敗。
所以，湘北只要打敗山王就夠了。接下來的全國大賽，必定是“輸”。因為真正熱血的少年時代，絕不可能只有“贏”。湘北五虎將，也該去感受屬于他們的那些“必需的經驗”。
年少時的我們，或許并不能完全理解“打敗山王但沒有奪冠”的結局。但遺憾的熱血，遠比圓滿的熱血更為動人。這大概是只有當我們不再少年時，才能讀懂的、熱血最深處包裹著的那層酸楚。
明知前路如何，卻仍要走上那條路。少年的選擇，從來不會權衡，這便是身為成年人的我們所無法拒絕的那份熱血。它寫著青春的名字，在這個青春的體育館里，看起來仿佛只有籃球，而我們只有在看過世界之后，才能讀懂，里面其實放下了整個宇宙。
《灌籃高手》觀后感14
《灌籃高手》是一部經典的青春籃球題材電影，它講述了一個熱愛籃球的少年團隊，與歷經坎坷和挫折，最終實現(xiàn)自我夢想和榮譽的故事。這部電影不僅僅展現(xiàn)了籃球的魅力，更讓我們感受到了青春期的迷茫、掙扎以及對夢想的堅持不懈的追求。在我的心目中，這部電影已經成為了一個青春記憶，激勵我在未來的路上繼續(xù)努力奮斗。
這部電影的校園青春氛圍非常濃厚，它描繪了許多青春期少年成長的經歷和挑戰(zhàn)，包括學業(yè)、親情、友情和戀愛等，這些情節(jié)構成了影片的基礎，也讓觀眾能夠對角色更深刻地理解和認知。于此相對而言，籃球作為影片的主題，讓核心情結和主人公發(fā)生的`關系更加密不可分。
在電影中，通過籃球比賽的場景，我們看到了各個角色的性格、價值觀和思想，這些表現(xiàn)出來的影像，更能幫助觀眾加深對人物形象的印象。無論是橋本、安西教練、桂、赤木還是三井、流川等，每個角色都有著獨特的個性和各自的成長過程，這一點在電影給我們留下了深刻印象。
他們在籃球場上綻放光芒的同時，在人生之路上卻經歷著鋪滿荊棘的路途，這些情感沖突和人生經歷，讓人們對他們的成長和未來充滿期待，也令人動容。
此外，這部電影表現(xiàn)了一種對于夢想和努力的堅持不懈，讓人們無論何時都具有勇氣和信念，去追逐自己的夢想。在電影中，主人公橋本和他的隊友們都是年輕的籃球愛好者，他們通過激烈的訓練和挑戰(zhàn)，不斷地提高自己的籃球技能和技巧，用自己的汗水和努力為理想而奮斗，并最終成為了高中聯(lián)賽的冠軍。
這個故事不僅讓觀眾感受到了運動員們的激情和追求，而且讓我們意識到我們每一個人都可以為自己的夢想而努力，去證明我們自己的價值和勇氣。在此，我們可以從影片中得到很多啟發(fā)和感悟。
最后，影片的音樂和制作也很值得一提。影片所使用的背景音樂，在情感高潮的情況下能夠振奮人心，配以視覺的呈現(xiàn)，讓其在節(jié)奏節(jié)拍上更具感染力。同時，籃球比賽的場景也設計得相當精美，通過多個鏡頭的交替，可以讓觀眾清晰地了解比賽的情況，增加了視覺上的震撼和表演威力。
總之，這部電影憑借其獨特的青春氣息和對夢想和勇氣的堅持不懈，成為了關于籃球和青春的不朽經典之作。雖然這部電影已經是一部老電影了，但它仍然令人嘆為觀止。對我而言，這部電影激勵我憑借自己的努力走向成功的道路，同時也讓我明白了青春最真實的面貌。
《灌籃高手》觀后感15
致我們逝去的青春。你們童年時候的櫻木花道、流川瘋、大猩猩、小三、宮城，回來了。這部動畫片承載著多少80后、90后童年回憶，讓我們一起重溫。
今天在朋友圈，刷到了《灌籃高手》電影版宣傳片，這一部時隔20年的，在萬眾期待的時候，即將上映。從宣傳片，是湘北與山王的比賽，比賽劇情跌宕起伏，時刻反轉，在湘北比賽落后5分比賽時間還剩41.9秒的時候，隨著三井一個三分，加山貓打手犯規(guī)，比分直接拉到差一分，75:76，現(xiàn)場氣氛達到高潮，接來隨著赤木、櫻木、流川楓的相繼發(fā)了，目前瞬間反超，比分77比76現(xiàn)場幾近瘋狂，特別是櫻木軍團，為這一球，我們的天才櫻木，拼命搶球，救球，受傷，為后面劇情埋下伏筆，在比賽進行到最后9.4秒的時候，山貓對7號選手突破進球，比分拉回77:78，這是時間緊省8.3秒，全場一片，寂靜，就在大家發(fā)呆的時候，我們櫻木花道，馬上跑過半場，做好進攻準備，在赤木、宮城的.配色下，球回了，小流的手里，在無法突破的時候，時間只有2.1秒的時候，球傳到了，我們的救世主手里，櫻木2分跳跳，球在最后0.01秒的時候進球。最后櫻木與流川風的擊掌瞬間，真情流露，最到兩人以一句哼后背對結束，堪稱經典。
在比賽給我們帶來視覺享受外，我們其實更應該看到，作者想帶給我們的深程次意義，從一個門外漢一步步成長起來，到最后表現(xiàn)出來的毅力、決心，信念，都在他身上完美體現(xiàn)，在開心娛悅的同時，我們也要學習那種：
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。
不到最后一秒，不到最后吹哨，不放棄，與君共勉。
《灌籃高手》觀后感16
我把籃球帶給了青春，我把青春獻給了籃球——題記
今天我觀影了《灌籃高手》，有很大啟發(fā)。
這部電影以日本高中全國籃球聯(lián)賽為主線，以主角宮城的經歷為支線，二線穿插，構成一個熱血的巨作。宮城從小刻苦練習，但是災難一個個到來，哥哥去世，搬家，被欺負，換成別人可能早就“黑化”，但是他沒有自暴自棄，而是加倍努力，最后打敗了強敵，走上了領獎臺。
“在我的傷口處，會長出美麗的翅膀”。我們的宮城正是如此，在暴風雨中努力前行，不論是什么磨難，多少磨難，都沒有擊垮他，在球場上也從一個膽小的配角成了勇敢、努力、堅強的日本第一后衛(wèi)。這一銳變過程更是在電影中明顯展示了出來。
電影中的每一個人都講青春獻給了籃球，沒有一個不經過奮斗。他們拿著青春當賭注：贏，關輝一生，受萬人追捧；敗，碌碌無名，一個青春也沒了，以前的.目標成了笑柄，沒人記得。體育路就是這么分化，體育路很難走，要走整個青春，還不能回頭。
這部電影高分的原因還有一個，他可以和觀眾心靈互動，以前的灌籃高手可謂是無人不知，是父輩的青春，最后一集的“全國聯(lián)賽見”，這句話標志著父輩們的青春結束，等，一等就是二十年，全國聯(lián)賽來了，就是我們看的《灌籃高手》，電影結尾的一段音樂，代表主角的青春結束了，我們父輩的青春也結束了。這一種心靈感應就是傳說中的“打破第四面墻”，這也是為什么這場電影有這么高的評分。
主角宮城的青春結束了，我們的青春還在，那么試想一下，我們把青春獻給誰？
《灌籃高手》觀后感17
早就想看日本動畫片《灌籃高手》，今天終于如愿以償看了一集。
這一集，主要講了櫻木花道對決“大猩猩”的過程。因為櫻木才剛學籃球，是個外行，剛開始，他一直處于劣勢，而對方“大猩猩”從小就練習打籃球，身體又像猩猩般強壯，所以一直處在優(yōu)勢。后來，櫻木的一個女同學晴子不斷地給他加油、鼓勵，讓他有了信心，最終贏了“大猩猩”。
我覺得櫻木是個頑強、努力、堅持不懈的人，他的內心很強大，在對手已經進了很多球，自己卻一個球也沒進的情況下，大多數(shù)人都會絕望崩潰，但櫻木卻能反敗為勝，我很佩服他。
我也有過櫻木這樣的經歷。
有一次，我們班舉行了800米跑步比賽，對手是隨機分的。我沒有太大的信心，因為以前從來沒有跑過這么遠。
“預備——開始！”聽見體育老師的指令，我飛快地跑了出去，可是不一會兒，我就被對手甩在了后面，我心里十分著急，一邊努力地讓腳步加快速度，使勁擺動雙臂，一邊想：這樣下去我贏不了的，身體也很累了，要不放棄吧。這時，我聽見了很多同學正在終點給我加油，又看見對手也很疲憊，腳步似乎慢了下來，心里突然就升騰起一股信心。最后一圈，我頭一昂、背一挺，加速沖刺，終于超過對手，贏了比賽。
每個人都應該有刻苦、努力、不輕言放棄的精神，就像櫻木花道一樣。
《灌籃高手》觀后感18
《灌籃高手》是一部極具感人力量的勵志電影，它講述了一支籃球后宮隊的衰落和崛起的故事，同時貫穿著團隊合作、信任、友誼等正能量信息。但是，該電影也存在著一些不足之處，這篇文章將會對它進行較為全面的評價。
電影的故事情節(jié)在很大程度上貫穿了主人公櫻木花道的籃球生涯。當櫻木花道剛進入籃球社時，卻發(fā)現(xiàn)自己只能踢足球，并且因自私和無視他人而成為了負面人物。但是，在經過了一段時間的努力訓練后，櫻木花道成功地加入了球隊，并開始了奮斗之路。在接下來的比賽中，球隊面臨著種種挑戰(zhàn)和困難，包括來自比賽敵人王隊和隊內的矛盾。在這種情況下，櫻木花道與其他隊員們齊心協(xié)力，努力拼搏，最終極其艱難地取得了勝利，并且迎來了隊員們的聚首。
電影中也深入挖掘了角色的個性特色。櫻木花道是整個故事中的核心角色，他在籃球場上表現(xiàn)出極強的領袖能力，同時也是整個團隊的'靈魂。隊員流川楓則是另一個重要的角色，他被塑造得極為獨特，同時具有著強烈的個性與熱愛籃球的天賦。其他一些配角如三井壽和宮城良田雖然被描繪得比較模式化，但作為全隊的支柱和奮斗者，也為電影增色不少。
電影中的主題圍繞著信任、友誼和團隊合作等正能量信息展開，鼓勵觀眾勇往直前，迎接人生的挑戰(zhàn)。電影中展現(xiàn)的一些細節(jié)也代表了這些主題，如團隊合作必須約定規(guī)矩、相互信任，有時候甚至需要有所退讓。同時電影也表達了一個道理：每一次比賽都是體現(xiàn)出球員們辛勤工作、團隊斗志和創(chuàng)新思維的機會。
盡管《灌籃高手》被視為是一部優(yōu)秀的電影，但是也存在一些不足之處。首先，有時候這部電影過于強調正能量信息的傳遞，并且有些場面被塑造得過于理想化。其次，電影中的一些情節(jié)可能會顯得有些老套，很容易被觀眾猜到劇情發(fā)展。
也許，最重要的缺陷在于一些配角的不充分發(fā)揮。雖然電影中的主角深入挖掘了他們的個性特色，但是其他一些人物角色的細節(jié)展示不夠完整，或者角色轉變過于突兀，與所述的性格設定不符。這使得這部電影從整體上存在了一些缺陷。
總體來說，《灌籃高手》是一部為人振奮的勵志電影，它通過櫻木花道等團隊成員的奮斗和成長，向觀眾展現(xiàn)了生活和成長的意義和價值。雖然電影存在一些不足之處，但是其出色的表現(xiàn)和深入人心的主角形象，使這部勵志電影仍然值得觀眾一看。
《灌籃高手》觀后感19
《灌籃高手》，絕對稱得上是一部超級經典的動畫片；其在原創(chuàng)地日本有著極高的人氣，也在流入中國之后得到眾多中國觀眾的十二分喜愛！其中，眾多與筆者一樣的八零后則是在動畫片中深刻地理解了關于人生中的友情、愛情、挫折、成長和成功！
在此，先談談五位主角那鮮明的個性：作為籃球隊隊長的赤木剛憲，為稱霸全國的夢想而展現(xiàn)出的勇氣、擔當和堅持；作為超級新星的流川楓，為只爭第一的夢想而展現(xiàn)出的狂傲不羈、桀驁不馴、帥氣無比；作為問題少年的三井壽，為心中熱愛的籃球而再次回歸高中籃球的“浪子”；作為控球后衛(wèi)的宮誠良田，雖然身高沒有任何優(yōu)勢，依然狂熱地在籃球之中尋找自我；作為原動畫片的主角櫻木花道，為追求心上人赤木晴子而加入籃球隊，從小白一只到快速成長，無比的自大和堅定！
事實上，筆者自己也記不清前前后后看過多少次動畫原片，無數(shù)次地期待后續(xù)動畫的出爐；可惜，一等就過去了二十年，等到人已中年，才等到這一部電影版《灌籃高手》！所以，無論如何，也得去電影院支持一下，看的是情懷，看的更是兒時的溫情與勵志；才發(fā)現(xiàn)，影片中的問題少年早已走過朦朧期，走到了成熟人生的道路之上！
關于電影《灌籃高手》，可以說用“N舊雙新”來形容！
“N舊”，自然是每一個人物的自身特性，主指原主角團隊的五人及教練、隊員等；其中，絕大多數(shù)的表現(xiàn)其實都在原來的動畫片中有諸多的描述，“重溫”之意明顯！
“雙新”，“一新”主指這一場比賽的內容，新的對手、新的場地、新的比賽，一場繼原動畫片之后的比賽，一場大家期待久久之后的比賽。“二新”主指電影《灌籃高手》的描述視角以宮誠良田為主，圍繞宮誠良田的成長進行展開描述，這其實是原動畫片中沒有展開的部分內容，也是此次電影中感情戲的重點。比如，有兒時記憶中熱愛籃球的哥哥，有喪夫喪子之痛的母親，有可愛多多且思念哥哥的妹妹，有心中喜歡的訓練員彩子，有因籃球而產生牽絆的三井壽，有一次次讓自己感到意外的“天才”櫻木花道等等！
“懷舊”，新的內容，感覺有一些拖沓，如果可以，不如將這個內容還原到比賽場上，多一點櫻木花道和流川楓的內容！緊張的比賽，對方人物的講解不夠細膩，只是泛泛而談地強調“三王”很強，代表日本高中生的最高水準！
“遺憾”，大家最喜愛的櫻木花道和流川楓，更多的是原型塑造，并未加入過多的創(chuàng)新，甚至連戲份感覺都還是太少，大有沒看夠之感！其中，大家最關心的櫻木花道、赤木晴子和流川楓的感情戲份，幾乎是一筆帶過；櫻木花道那特愛取外號并展開描述的特性未作充分展開！其中，“天才”的戲份和頻次，明顯低于心中的預期！
“新識”，曾經，最關注的是主角櫻木花道，曾無數(shù)次幻想自己若是也能有某方面的天賦，也能以“天才”自居，多好！但是，不知是否是年齡的成長更增添了一份成熟的個性，最喜歡的人物反而變成了“三井壽”，一個誤入歧途的`問題少年，一個熱愛籃球的天才選手，一個堅持不懈的三分投手！事實上，反觀個體的成長史，或多或少，都可以從中看到自己的成長；理想的遙遠，現(xiàn)實的無奈，挫折的洗禮，付出的堅持，不懈的奮斗，泥濘的道路；或許，這才是大多數(shù)人成長的人生軌跡！再者，便是同樣付出努力但始終默默無聞的“木暮”；心中熱愛籃球，為之付出奮斗；但是，即便如此，缺少天賦，僅能以第一候補存在于球隊之中。事實上，許多時候，身為八零后的我們最終也沒能成為生活中的主角，“木暮”的狀態(tài)才是我們大多數(shù)人的真實人生！不過，即便如此，我們依然熱愛、依然奮斗、依然拼搏；參與其中，其實已是最大的幸福！
“最大的感悟”，人生的成長史，就是一部經歷挫折的失敗的成長史；在這個過程中，偶爾會有收獲的喜悅，但更大的可能是面對一個又一個問題、挫折、困境和失敗；曾經那些看似無法解決的“大問題”，隨著時間的流逝，終究會找到屬于它的正確答案。在這個過程中，我們也會收獲友情、愛情、親情和成功，這是超越財富的最大收獲，這是人生“一直向前”的“最大動力”！
《灌籃高手》觀后感20
昨天一個人去看了《灌籃高手》的電影。在看之前我其實內心有過糾結，因為我沒有看過動漫或者是漫畫，不知道直接觀看電影會不會有門檻，會不會看不懂，會不會無法感受那種情懷，但是看到評價都說不談情懷，電影本身就已經很好看了，所以我最終走進了影院。
電影一開始是沒有配樂的一段敘事，幾個鏡頭的銜接就能夠很直接地講出宮城的身世。身材矮小，活在哥哥的陰影下，卻又崇拜著哥哥，依賴著哥哥，哥哥死于一場海難。
接下來是我最喜歡的一個開頭的片段，線條勾勒出一個個隊員的形象，從線稿變成流暢的動畫，雖然在現(xiàn)在技術愈發(fā)成熟的今天，我還是會被這種變化的過程所打動。
作為一部需要考慮到所有觀影人群的電影，如何能夠給不太了解這個故事的觀眾在有限的時長里講清楚一個籃球隊的故事和一場籃球大賽，我認為井上雄彥做了一個最正確的決定，就是運用了插敘的敘事方法，三線并行，在一場籃球賽中穿插以宮城為主視角，關于他小時候的身世以及長大后如何與家里和解，與自己和解的故事。
同時這個決定也是極其大膽的決定，因為在一場完整的球賽中不斷插入較為平淡的敘事，有極大可能會打亂整個比賽的節(jié)奏。在評論中也不乏出現(xiàn)有人說感覺情緒無法連貫，熱血剛剛被調動起來就被打斷了。但是我個人來說我還蠻喜歡這種敘事風格，有一種起伏的呼吸感，而不是大起大落，是能夠讓你在很長的一段馬拉松之中有喘息機會的感覺。這樣也能夠很好避免把個人的敘事和一場比賽分開敘述而造成的影片有可能會冗長、無聊以及割裂的可能，所以我認為這是井上雄彥一個正確的決定。同時這樣也極大程度降低了觀影的門檻，能夠讓沒有看過漫畫和動漫的觀眾也有機會欣賞漫畫中所想要傳達的一種充滿現(xiàn)實主義的熱血。
再者，我想要說的是電影的配樂也十分大膽，有很大一部分的篇幅選擇了沒有背景音樂，只用了海浪聲、風聲和樹葉聲這類的自然聲，在影院里十分安靜這也是對觀眾的一種考驗。在宮城的個人經歷的部分，運用了只有一個音的鋼琴配樂，十秒的間隔才彈一個音，卻能夠讓情緒被推上高潮。
在電影的'最后，櫻木花道在最后一秒投出那個球的時候，電影讓所有聲音消失，只伴隨著籃球入筐的軌跡，畫面不停閃回之前每個人的片段，整個影院也陪著電影安靜，大家的心同時都被提到了一塊，連呼吸都變得小心。然后流川楓和櫻木花道的擊掌聲，背景音樂重新響起，那一刻的我仿佛就是賽場邊的觀眾，忍不住想起立鼓掌。那一刻的我淚流滿面，被電影深深打動，同時無論什么年紀，我還是會被這樣的勇敢和熱血深深打動。
后來朋友給我分享了一篇微博，大致是說井上雄彥的熱血是充滿現(xiàn)實主義的。我再回想電影的片段也深深感受到了這一點，櫻木花道在后背受傷的情況下還在賽場上那樣拼命，留下了一時的熱血，但是這樣的拼命是一種完全沒有考慮之后的職業(yè)生涯的方式，不知道在比賽結束后他能不能再站起來。宮城和澤北去了美國之后能不能闖出來也是未知，缺少了這幾位隊員的湘北還能不能繼續(xù)下去也同樣是未知。
但是即便如此，為什么我還是會被熱血打動，因為我知道自己永遠沒有勇氣去做這樣一件事。這樣一時的熱血是需要付出極大的代價才能夠完成的，也正是因為在現(xiàn)實生活中我無法完成，所以電影里這樣熱血的童話才會顯得如此動人。
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