骨干教師公開課活動方案

時間：2023-10-23 16:27:23 骨干教師公開課活動方案我要投稿

骨干教師公開課活動方案

　　為了確保活動有序有力開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案，活動方案是活動的書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。活動方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的骨干教師公開課活動方案（精選11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　骨干教師公開課活動方案1

　　一、活動目的：

　　按照我園20xx年上學(xué)期教學(xué)教研計(jì)劃的要求，本月我園將舉行全園教師公開課觀摩活動，目的是通過課程觀摩，加強(qiáng)園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。發(fā)揮觀摩活動示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

　　二、活動形式：

　　本次公開課，我們采用自由選擇的形式，每名教師選擇一門自己最拿手的科目進(jìn)行教學(xué)活動，在公開課實(shí)施的過程當(dāng)中，對新教師的成長和教師隊(duì)伍的發(fā)展能起到顯著的作用，能促進(jìn)教師教思想的轉(zhuǎn)變和教學(xué)能力的不斷提高。活動選材在本期教參中選擇。活動順序按照抓鬮排列的先后進(jìn)行。（每天一個活動，特殊情況除外）

　　三、活動時間：

　　3月底到四月底

　　四、活動要求：

　　1、各位老師要充分吃透教材，運(yùn)用最有效、最適合的教學(xué)方法，力爭將課程達(dá)到最優(yōu)質(zhì)的效果。課前認(rèn)真準(zhǔn)備好教學(xué)設(shè)計(jì)和說課稿，課后向全體老師講述教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)思路。課后由全體聽課老師進(jìn)行點(diǎn)評。

　　2、聽課教師在活動開始前一律將手機(jī)調(diào)為振動或關(guān)機(jī)，必須要遵守時間，應(yīng)在授課教師說課開始前全部到位，且中途不得隨意走動或離開教室，并認(rèn)真做好聽課記錄，且準(zhǔn)備好觀摩后的發(fā)言。

　　3、授課教師需提前做好準(zhǔn)備，如課件教具的準(zhǔn)備、孩子的準(zhǔn)備等，聽課人員和上課人員必須按時開始進(jìn)行活動不得遲到或隨意缺席。

　　4 此次公開課的活動組織原則上每一個活動要面向一個班級的全體幼兒，如室外活動可酌情減少一部分幼兒參與！

　　5 幼兒園應(yīng)對教師公開課做好攝影工作。

　　五、公開課組織先后順序

　　略

　　六評選優(yōu)秀課方法

　　本學(xué)期我園將采取現(xiàn)場打分的方法，去掉一個最高分一個最低分，按照剩下參與打分老師的平均分多少排名次，設(shè)一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）

　　每次活動后由老師立即打分，打分后的成績密封好，等全園老師公開課結(jié)束后且在老師的監(jiān)督下進(jìn)行統(tǒng)分。希望老師本著公平公正的態(tài)度給老師評分。評分原則見附表。

　　骨干教師公開課活動方案2

　　引導(dǎo)語：

　　為了規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)過程管理，提高課堂教學(xué)效率，同時為了提升數(shù)學(xué)組教研水平，使教師在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，根據(jù)學(xué)校擬定的計(jì)劃，為了確保活動的正常開展，特?cái)M定本公開課活動方案。

　　一、活動小組：

　　組長：

　　成員：

　　二、活動時間：

　　4月1日

　　三、活動形式及要求：

　　1、授課教師課前要準(zhǔn)備教案，課后講解課堂設(shè)計(jì)思路及反思。

　　2、講課課教師要根據(jù)本課題實(shí)際情況，應(yīng)充分應(yīng)用多媒體進(jìn)行教學(xué)過程。

　　3、教研組注意相互協(xié)調(diào)，既要保證活動的順利進(jìn)行，又要保證正常的教學(xué)秩序。教室里一定要有人上課，不得空堂。

　　4、為了保證活動的正常開展，活動有實(shí)效，進(jìn)行相互調(diào)課。

　　四、活動過程：

　　1、講課教師課前給每位聽課老師一份教案。

　　2、活動結(jié)束后組織評課活動。

　　3、活動小結(jié)。

　　骨干教師公開課活動方案3

　　一、指導(dǎo)思想

　　說課作為教師鉆研教材，探討教學(xué)方法，實(shí)踐教學(xué)手段，不斷提高教育、教學(xué)水平的一種好方法，也是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。隨著《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的出臺，在學(xué)習(xí)、解讀和落實(shí)的同時，進(jìn)一步落實(shí)好《綱要》和新課程精神，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐研究，優(yōu)化教學(xué)過程，促進(jìn)教師夯實(shí)教學(xué)基本功，提高教學(xué)水平，我園特舉辦此次教師說課比賽活動。

　　二、參賽人員：

　　全體教師

　　三、比賽方式

　　比賽分輪進(jìn)行。

　　第一輪：在全園培訓(xùn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行書面說課選拔，選出10 名教師進(jìn)入決賽。

　　第二輪：現(xiàn)場說課比賽。每位教師按說課原則和要求進(jìn)行10 —— 15 分鐘現(xiàn)場說課 .

　　四、比賽時間

　　說課培訓(xùn)：3 月10 日13:30 ——14:30

　　參加對象：主班教師

　　3月11 日 9 :00 ——10 :00

　　參加對象：副班教師

　　地點(diǎn)：東海園

　　第一輪：3 月16 日，各分園舉行現(xiàn)場書面說課。

　　3 月17 日公布進(jìn)入現(xiàn)場說課的名單和入圍說課稿修改的名單。

　　地點(diǎn)：各分園

　　負(fù)責(zé)人：

　　第二輪： 3 月25 日下午13 :00—14 :30現(xiàn)場說課

　　五、評委

　　由園長、副園長、骨干教師代表組成。

　　六、獎勵辦法：

　　比賽共設(shè)一等獎 2 名，二等獎 3 名，三等獎5 名；入圍獎若干

　　骨干教師公開課活動方案4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為提高任課教師的課堂教學(xué)水平，不斷鉛華質(zhì)量意識，加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師進(jìn)一步掌握教育教學(xué)規(guī)律、熟練教學(xué)技能、更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，我校進(jìn)行公開課、示范課活動。

　　二、具體實(shí)施

　　1、因?yàn)闀r間有限、本次活動參加教師每人準(zhǔn)備一節(jié)課，按要求完成講課、聽課任務(wù)。

　　2、聽課活動要和教務(wù)處活動密切配合，課后各組要進(jìn)行評課。

　　3、本學(xué)科教師講公開課，要求全校教師都要參加聽課，以達(dá)到互相學(xué)習(xí)的目的。

　　三、活動形式及要求

　　1、授課教師課前要準(zhǔn)備教案，課后講解課堂設(shè)計(jì)及教后反思。講課教師精心準(zhǔn)備，有計(jì)劃地制定切實(shí)可行的操作方法，教學(xué)方法要多樣。

　　2、講課教師要根據(jù)本課題實(shí)際情況，應(yīng)充分應(yīng)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

　　3、教務(wù)處組織，既要保證活動的順利進(jìn)行，又要保證正常的教學(xué)秩序，教室里一定要有人上課，不得空堂。

　　骨干教師公開課活動方案5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以我校“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，少教多學(xué)”為課堂教學(xué)改革理念；以全面提升教師專業(yè)化素質(zhì)為目標(biāo)，以提高常態(tài)下課堂教學(xué)效率為宗旨，按照“立足崗位、全員參與，互評互議、提升素質(zhì)”的工作思路，以規(guī)范的制度建設(shè)為保障，大力提高教師的教育教學(xué)能力，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)我校教育教學(xué)再上新臺階。

　　二、活動目標(biāo)

　　開展“人人公開課”活動是教師崗位大練兵活動的一項(xiàng)重要措施。此項(xiàng)活動將以人人一堂公開課為載體，突出“新理念、新課程、新技術(shù)”，深化課改思想，提高教師在新課改背景下實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，切實(shí)引導(dǎo)廣大教師深入探討課堂教學(xué)改革，鉆研教材教法，以我校目前課改成果為前提，進(jìn)一步統(tǒng)一我校課改的步伐，努力打造高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正做到讓學(xué)生自學(xué)探究、歸納總結(jié)、學(xué)練結(jié)合、發(fā)展創(chuàng)新，在全校范圍內(nèi)人人都上公開課良好教學(xué)氛圍，切實(shí)打造我校教師師德高尚、教法多樣、學(xué)法多樣、展示多樣、教研一體、創(chuàng)新發(fā)展的課改標(biāo)兵。

　　三、活動原則

　　1、全員參與原則：執(zhí)教公開課活動的對象包括全校所有50周歲以下學(xué)科任課教師。

　　2、注重過程原則：活動要關(guān)注結(jié)果，更要重視過程。要做好教師課堂教學(xué)的評價和反思，提煉經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)措施。學(xué)校對每一位教師的聽評課、教學(xué)反思等要保存記錄，存檔備查，避免流于形式、走過場。

　　3、實(shí)事求是原則：活動要立足實(shí)際，關(guān)注發(fā)展，注重激勵。評優(yōu)要堅(jiān)持“公開、公平、公正”。

　　四、組織機(jī)構(gòu)。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：教務(wù)處所有成員、教研組長與各相關(guān)科目的上課教師

　　五、上課要求：

　　少教多學(xué)。還課堂與學(xué)生，讓學(xué)生充分自信，充分進(jìn)行形式多樣的展示，充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，造就學(xué)生的課堂表現(xiàn)力。希望每位教師要深入鉆研課標(biāo)、教材，深入了解學(xué)生學(xué)情，仔細(xì)備課，認(rèn)真上好每一節(jié)課。

　　六、活動范圍

　　七、八、九年級所有科目的科任教師。

　　七、評委組成

　　校級領(lǐng)導(dǎo)與全體科任教師組成

　　八、評價總結(jié)。

　　1、每位公開課上課教師上課后都要進(jìn)行上課反思，認(rèn)真撰寫教學(xué)體會，并交教務(wù)教研處存檔，以做教師考核的資料。

　　2、學(xué)期末，公布各科上課教師排名。靠后的老師與領(lǐng)導(dǎo)對話。

　　九、保障措施

　　為有力推進(jìn)公開課活動，調(diào)動老師們參與上課、聽課、評課、制作教具課件、學(xué)習(xí)交流的積極性，學(xué)校給予充分的物質(zhì)保障。在管理上，研究評估細(xì)則，制定評課標(biāo)準(zhǔn)；活動過程中嚴(yán)格考核記錄，布置上課、聽課、評課作業(yè)，及時收繳上課反思、學(xué)習(xí)體會。制度上，將公開課活動納入到學(xué)校的教師業(yè)務(wù)考核，其結(jié)果與老師的學(xué)校年度的評優(yōu)選先相掛鉤，以激勵老師們的參與熱情。

　　骨干教師公開課活動方案6

　　為了深化教育體制改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面貫徹落實(shí)教育局“注重學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的.目標(biāo)，實(shí)施“名師戰(zhàn)略”，以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展。聽評課活動是有效提高課堂教學(xué)效率，提升教師課堂教學(xué)藝術(shù)，促使教師間相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、相互提高，從而提升教師個人整體素質(zhì)，提高課堂教學(xué)效率。因此依據(jù)本學(xué)期學(xué)校教科研工作計(jì)劃，將在本校教師中全面開展“說好一節(jié)課，上好一節(jié)課，聽好一節(jié)課，評好一節(jié)課”活動。

　　一、活動目的：

　　全面提高全體教師教學(xué)水平，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，深入實(shí)際開展教研活動，提高教師的教研能力和課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高課堂教學(xué)效率。

　　二、活動對象：

　　一線全體教師

　　三、活動要求：

　　1、每位上課教師要根據(jù)學(xué)校教科室公開課安排，認(rèn)真鉆研教材，設(shè)計(jì)授課方案，運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段上好一節(jié)公開課。

　　2、學(xué)科組聽課教師要提前到達(dá)聽課地點(diǎn)，聽課時要認(rèn)真記好聽課筆記。如有課務(wù)沖突請向教導(dǎo)處申請調(diào)課。

　　3、評課時上課教師要進(jìn)行說課，聽課教師要針對上課老師的說課和上課情況進(jìn)行評價，提出自己的觀點(diǎn)和建議供學(xué)科組全體教師參考。記錄人做好教研活動記錄。

　　4、上課教師要針對聽課教師的建議，合理的進(jìn)行反思。并上交打印說課稿和公開課教案。

　　5、學(xué)科組組長要做好召集聽課和主持評課研討工作，使得公開課教學(xué)研討活動有效進(jìn)行。校長室將全程參與此次活動。

　　6、評課時間語文在上午大課間，數(shù)學(xué)組在下午大課間；地點(diǎn)在二樓辦公室。

　　附上課具體安排:

　　注：每周一例會由各組負(fù)責(zé)人隨機(jī)抽取一人，當(dāng)眾通知，并做具體安排。

　　骨干教師公開課活動方案7

　　為進(jìn)一步推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師專業(yè)成長和教學(xué)水平的提高，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，特組織本次校內(nèi)公開課活動。

　　一、公開課的'目的

　　課堂教學(xué)是學(xué)校教育的核心，是實(shí)施教育教學(xué)的主渠道和主陣地，開展公開課活動是提高教師業(yè)務(wù)能力一項(xiàng)重要舉措。此次活動將以公開課為載體，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高教師實(shí)施教育教學(xué)的能力和水平，引導(dǎo)廣大教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律，鉆研教材教法，努力打造高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、組織分工

　　組織部門：教務(wù)處

　　參講人員：各學(xué)院任課教師及輔導(dǎo)員

　　評委：教育教學(xué)部門全體成員

　　資料收集員：

　　三、活動安排

　　活動分為三個階段

　　第一階段(學(xué)習(xí)階段)：

　　1、時間：4月15日下午3、4節(jié)課

　　2、主要內(nèi)容：示范課講解、點(diǎn)評活動。

　　3、具體過程：

　　(1)各學(xué)院抽選1名教師(春節(jié)前入職)主講，講課時間為20—25分鐘。

　　(2)抽取2名聽課老師及2名一級部門負(fù)責(zé)人作為評委進(jìn)行點(diǎn)評。

　　(3)劉助理/尤校進(jìn)行總結(jié)性評價。

　　任務(wù)：各學(xué)院組織評選，選報(bào)1名示范課主講老師(春節(jié)前入職)及所講科目、課題；各主講老師提前1天將所講課題的大綱、方案、課件提交教務(wù)處。

　　第二階段(練習(xí)階段)：

　　1、時間：第2教學(xué)周期

　　2、地點(diǎn)：各授課教室

　　3、主要內(nèi)容：聽課、評課活動。

　　4、具體過程：

　　(1)教務(wù)處隨機(jī)抽取主講老師；

　　(2)各部門負(fù)責(zé)人作為評委進(jìn)行聽課、點(diǎn)評。

　　(3)教務(wù)處收集聽課資料存檔。

　　第三階段(評比階段)：

　　1、時間：第3教學(xué)周期

　　2、主要內(nèi)容：公開課展示、評比活動。

　　3、具體過程：

　　(1)各學(xué)院春節(jié)后入職任課教師必須參加，春節(jié)前入職教師自愿報(bào)名。

　　(2)教務(wù)處安排比賽場次，授課時間為20—25分鐘。

　　(3)抽取2名聽課老師及2名一級部門負(fù)責(zé)人作為評委進(jìn)行點(diǎn)評。

　　(4)劉助理/尤校進(jìn)行總結(jié)性評價。

　　任務(wù)：各主講老師提前1天將所講課題的大綱、方案、課件提交教務(wù)處。

　　注意：“入職”是指進(jìn)入授課崗位。

　　四、活動要求

　　1、各相關(guān)教師、輔導(dǎo)員要切實(shí)重視本次活動，深入開展組內(nèi)討論和準(zhǔn)備工作，認(rèn)真選擇、按時上報(bào)公開課課題。

　　2、要求全體教育教學(xué)部門全體成員按時參加。

　　3、授課結(jié)束后，一方面要做好記錄，另一方面要將評課結(jié)果形成書面材料，要求人人能發(fā)言，嚴(yán)禁走形式走過程，確保活動取得預(yù)期效果。

　　五、具體活動安排

　　注：無特殊通知，如期舉行，如遇特殊情況不能按時進(jìn)行，則按順序順延。

　　骨干教師公開課活動方案8

　　一、指導(dǎo)思想

　　以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為根本，以打造高效課堂為宗旨，按照“立足崗位、提升素質(zhì)”的工作思路，扎實(shí)有序地開展活動，大力提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)高效的生命化課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、活動目標(biāo)

　　開展公開課研討活動，是開展教師崗位大練兵活動的一項(xiàng)重要舉措。此次活動將以研討課為載體，突出生命化生態(tài)課堂理念，切實(shí)引導(dǎo)廣大教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律，努力打造高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)青年教師快速成長。

　　三、具體措施

　　1、活動時間：20xx年4月至5月

　　2、參加范圍：全體任課教師

　　3、活動要求：

　　(1)本學(xué)期的公開課活動由教務(wù)處統(tǒng)一安排，以教研組為單位組織實(shí)施。

　　(2)全體教師要積極聽課，按要求做好聽課記錄，當(dāng)天下午集中研討，根據(jù)對新課堂的理解，對當(dāng)天執(zhí)教教師的教學(xué)活動談出自己的所思所想，通過大家的互動、溝通、分享，彼此發(fā)現(xiàn)，彼此欣賞，彼此接納，促進(jìn)教師間的交流，推動學(xué)校在教學(xué)研究領(lǐng)域中的發(fā)展。同組教師的課必聽，其他學(xué)科教師的課盡量聽。

　　(3)資料收集整理：

　　(a)導(dǎo)學(xué)案，體現(xiàn)生命化課堂教學(xué)模式。

　　(c)課后反思，每位教師要及時寫出所授課課后反思。

　　(c)評課記錄，評課要本著實(shí)事求是的態(tài)度，要以進(jìn)一步提高教學(xué)水平為目標(biāo)，多提一些中肯性的意見和建議。

　　(d)聽課記錄。

　　(4)本教研組活動結(jié)束后，各教研組寫出活動小結(jié)并將以上資料整理后交教務(wù)處。

　　(5)本次活動將計(jì)入年終考核。

　　(6)其他未盡事宜另行通知。

　　骨干教師公開課活動方案9

　　為了繼續(xù)加強(qiáng)我校專業(yè)教師隊(duì)伍的建設(shè)，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，熟練語文教學(xué)技能、更新教育觀念，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究，決定于本學(xué)期繼續(xù)開展校級公開課活動。現(xiàn)做如下方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，以新課程精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，組織開展形式多樣的教研活動，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行校本教研。緊緊抓住優(yōu)化課堂教學(xué)這一中心，向40分鐘要質(zhì)量，努力提高全體語文教師課堂教學(xué)能力，整體提高我校語文教學(xué)質(zhì)量。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、積極支持和配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，積極開展教學(xué)研討活動和學(xué)科競賽，打造書香校園，讓學(xué)生的語文素養(yǎng)全方位協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　2、穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量，深入開展課堂教學(xué)研究，向課堂要質(zhì)量，把課堂作為主陣地。執(zhí)行學(xué)校制定的教育教學(xué)常規(guī)，把教導(dǎo)處關(guān)于備課、上課以及作業(yè)的常規(guī)要求落實(shí)到位。

　　3、發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，備課組長督促引導(dǎo)，溝通交流教學(xué)方法，發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)老師的傳幫帶作用，集中群體智慧。教師要在分析理解教材、鉆研教學(xué)方法、準(zhǔn)備教案教具上多花心思，保證實(shí)效。

　　4、抓實(shí)常規(guī)教學(xué)管理，備課和作業(yè)布置都要講究質(zhì)量和效果。定期相互交流聽課，每學(xué)期至少聽課15節(jié)以上，多反饋交流，共同提高。上完公開課的教師一定要寫教學(xué)反思。

　　5、此次活動不僅要突出“新課程、新理念、新技術(shù)”的教學(xué)，還要利用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

　　三、活動小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、活動安排

　　（1）授課教師課前要準(zhǔn)備教案，應(yīng)充分利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，課后講解自己的課堂設(shè)計(jì)思路及反思。

　　（2）教研組注意相互協(xié)調(diào)，既要保證活動的順利進(jìn)行，又要保證正常的教學(xué)秩序。

　　（3）為了保證活動的實(shí)施與正常開展，請各位老師做好相互調(diào)課。

　　（4）各位老師聽課完后，語文教研組為單位，組織語文教師在下午第三節(jié)課進(jìn)行討論、評課活動并作好記錄。

　　（5）部分教師未安排到上公開課者，按“推門”聽課，檢查教學(xué)質(zhì)量。

　　骨干教師公開課活動方案10

　　一、指導(dǎo)思想

　　以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為根本，以打造高效課堂為宗旨，按照“立足崗位、全員參與，互評互議、提升素質(zhì)”的工作思路，扎實(shí)有序地開展此活動，大力提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)高效課堂，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、活動目標(biāo)

　　開展“關(guān)注常態(tài)課堂，聚焦有效教學(xué)”活動是開展教師崗位大練兵活動的一項(xiàng)重要舉措。此次活動將以公開課、觀摩課為載體，突出“新理念、新課程”，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，切實(shí)引導(dǎo)廣大教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律，鉆研教材教法，努力打造高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，在全校范圍內(nèi)形成人人都能上公開課，天天都聽公開課的良好教學(xué)氛圍。

　　三、公開課、示范課、觀摩課適用范圍

　　1 、公開課是指教師教授的每一節(jié)課，應(yīng)遵循新理念，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，采用現(xiàn)代教育技術(shù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)，時刻面向教師、家長、社會的開放課。其適用范圍是學(xué)校教學(xué)活動的所有課節(jié)，包括新授課，練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、講評課、實(shí)驗(yàn)課等。教師、家長可以隨時進(jìn)入課堂聽課，直觀了解公開課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。

　　2 、示范課是指在公開課的基礎(chǔ)上，主要以學(xué)科為單位，面向本學(xué)科教師，通過先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)，以營造和諧教學(xué)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，高效獲取學(xué)科知識為目的，進(jìn)而對本學(xué)科教育教學(xué)起到引領(lǐng)作用，對其他學(xué)科起到啟迪影響作用的開放課例。其適用范圍是某一學(xué)科的優(yōu)秀公開課，主要面向本學(xué)科教師，其他學(xué)科教師也可以列席觀摩。校級示范課是學(xué)校安排或教研組推薦的優(yōu)秀課例。

　　3、觀摩課是指組織開展的涉及多學(xué)科，并面向全校全體教師，能夠展現(xiàn)教師深厚的教學(xué)功底，科學(xué)有效的教學(xué)組織能力，進(jìn)步達(dá)到深入探討教育教學(xué)規(guī)律，傳播前沿教學(xué)理念，提高廣大教師專業(yè)素養(yǎng)目的的優(yōu)秀課堂教學(xué)案例。舉辦觀摩課展示活動所采用的課例必須是校級優(yōu)秀公開課。

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　為使此次活動有計(jì)劃、有組織、有管理，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　五、活動范圍、活動內(nèi)容及要求

　　（一）參加公開課活動范圍

　　所有在職教師（男：50周歲以下，女：45周歲以下）

　　（二）活動內(nèi)容

　　1、全體教師公開課。全校教師每人1節(jié)

　　2、校級骨干教師示范課。

　　（三）活動要求

　　1、教師要深入鉆研課標(biāo)、教材，深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，仔細(xì)備課，認(rèn)真上好每一節(jié)課。

　　2、教師、校長要積極參加各級各類聽評課評課活動，普通教師每學(xué)期聽評課不少于5節(jié)，骨干教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師每學(xué)期聽評課達(dá)到10節(jié)以上，校級領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽評課達(dá)到15節(jié)以上。

　　六、活動過程

　　（一）準(zhǔn)備階段（每年1月——2月和7月——8月）

　　1、主要內(nèi)容：合理安排教學(xué)工作計(jì)劃，制定教學(xué)獎勵措施。

　　2、具體工作：

　　（1）制定活動實(shí)施方案。學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際情況制定具體活動實(shí)施方案，并于每學(xué)期開學(xué)初報(bào)教科室備案。

　　（2）制定合理教學(xué)工作計(jì)劃。學(xué)校在制定教學(xué)計(jì)劃時，將公開課活動與校本教研、教學(xué)基本功評比等其他教學(xué)活動相結(jié)合，互相促進(jìn)，有序開展。

　　（3）加強(qiáng)教學(xué)保障工作。為公開課活動的開展提供硬件支持。

　　（4）積極調(diào)動廣大教師的活動積極性，推動公開課活動的有效開展，學(xué)校把此次活動納入對個人年終考核中，并制定一定的獎勵措施。

　　（二）實(shí)施階段（每年3月——6月和9月——12月）

　　1、主要內(nèi)容：做好教師公開課開展。做好開展公開課活動的檔案管理工作。

　　2、具體工作：

　　（1）重點(diǎn)加強(qiáng)開展校內(nèi)公開課。校內(nèi)公開課活動分學(xué)科組、學(xué)校兩個層面展開。學(xué)校要在評選校級優(yōu)秀公開課的同時做好區(qū)級優(yōu)秀公開課的推薦工作。

　　（2）每年在校級優(yōu)秀公開課中選取優(yōu)秀課例參加區(qū)、市觀摩課集中展示活動。

　　（3）加強(qiáng)活動檔案管理工作。

　　七、具體職責(zé)分工

　　（一）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

　　1、制定活動實(shí)施方案和年度工作計(jì)劃。

　　2、制定校級優(yōu)秀課評選方案并組織校級優(yōu)秀課的評選活動。

　　3、組織開展校級優(yōu)秀公開課集中示范、觀摩活動。

　　（二）教師職責(zé)

　　教師要按照要求積極參加公開課活動，認(rèn)真?zhèn)湔n，對教學(xué)過程精心設(shè)計(jì)，努力上好每一節(jié)公開課、示范課，并積極參加聽課、評課活動和縣、市觀摩課、優(yōu)秀公開課評選活動。

　　八、保障措施

　　1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。“關(guān)注常態(tài)課堂，聚焦有效教學(xué)”活動是我校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教師整體素質(zhì)的重大舉措，是教師崗位大練兵活動的重要組成部分。學(xué)校組織召開動員大會，充分調(diào)動廣大教師的積極性，做到人人都參與，個個有收獲；達(dá)到互評雙贏。

　　2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，將公開課工作落實(shí)到人，制定詳實(shí)的活動日程安排，具體到天、責(zé)任到人，確保活動的扎實(shí)開展。

　　3、抓實(shí)抓細(xì)，加大經(jīng)費(fèi)投入。學(xué)期初學(xué)校做好外出聽課、觀摩學(xué)習(xí)，獎勵優(yōu)秀公開課教師的預(yù)算經(jīng)費(fèi)，做好教師課堂教學(xué)的評價與反思，提煉經(jīng)驗(yàn)，避免流于形式、走過場。

　　4、加強(qiáng)考核機(jī)制，建立獎勵機(jī)制。為調(diào)動教師參與的積極性，學(xué)校建立完善的考核、獎勵機(jī)制。對于考核不合格的人，不能參加評先選優(yōu)，不允許晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

　　5、搞好宣傳，營造氛圍。要通過多種形式進(jìn)行宣傳，努力為公開課營造良好的氛圍。及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣公開課活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，通過各種方式宣傳學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，堅(jiān)持典型示范，以點(diǎn)帶面，使活動全面深入地開展。

　　6、注重反思，常抓不懈。針對活動中發(fā)現(xiàn)的問題，要認(rèn)真總結(jié)，制定整改措施，加快課堂教學(xué)改革步伐，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。