教師思想道德風險點及防控措施
一、小學教師思想道德風險有哪些
1、注重業(yè)務(wù)知識學習、輕視政治理論知識學習，政治理論學習不夠，導(dǎo)致理想信念不堅定、政治素質(zhì)下降。
2、工作不深入，不調(diào)查研究，致使有些決策失誤造成損失。
3、不能及時、有效落實上級精神，導(dǎo)致工作出現(xiàn)偏差或失誤。
4、不能深入了解情況，虛心聽取群眾意見，形成本位主義思想，導(dǎo)致創(chuàng)新發(fā)展、爭先創(chuàng)優(yōu)意識不強，工作業(yè)績不佳。
二、教師思想道德風險點及防控措施（精選5篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多地方需要用到措施，措施是一個漢語詞語，意思是針對某種情況而采取的處理辦法。那么什么樣的措施才是有效的呢？以下是小編為大家整理的教師思想道德風險點及防控措施（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師思想道德風險點及防控措施1
一、思想道德風險
主要表現(xiàn)：
放松世界關(guān)改造，理想信念動搖，政治素質(zhì)低，背離社會主義榮辱觀，不思進取，得過且過，脫離實際，弄虛作假，軟弱渙散，以權(quán)謀私等。
防控措施：
1、深入開展理想信念和廉潔從政教育；
2、加強黨性修養(yǎng)和從政道德修養(yǎng)，增強法制觀念和紀律意識，打牢廉潔從政的思想政治基礎(chǔ)；
3、加強黨的作風和紀律要求；
4、加強廉政文化。
二、制度機制風險
主要表現(xiàn)：
未能根據(jù)形勢需要及時完善和認真執(zhí)行各項制度，造成部分制度可操作性不強，貫徹實施不到位，部分機制缺乏相互支撐、相互制約，約束力和監(jiān)督力的作用不明顯，不能形成有效的常規(guī)化工作措施。
防控措施：
1、做好現(xiàn)有各項規(guī)章制度的落實工作；
2、結(jié)合自身和崗位實際，建立相關(guān)規(guī)章制度；
3、公布、公開辦事流程，接受群眾監(jiān)督。
三、崗位職責風險
主要表現(xiàn)：
不履行“一崗雙責”或履行不到位，違反廉潔自律相關(guān)規(guī)定，利用職務(wù)上的便利謀取私利，違反民主集中制，獨斷專行或者軟弱放縱，失職瀆職、濫用職權(quán)。
防控措施：
1、提高對現(xiàn)有管理制度的執(zhí)行力；
2、嚴格審批程序，及時糾正部廉政的行為；
3、履行“一崗雙責”、強化自身作風建設(shè)等方面做出公開承諾，主動接受群眾和社會監(jiān)督；
4、對照廉潔從業(yè)相關(guān)規(guī)定，接受組織監(jiān)督。
教師思想道德風險點及防控措施2
一、思想道德風險點
1.放松世界觀改造，理想信念動搖的風險(一級)。措施：加強學習，增強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念不動搖。
2.不認真學習，政治素質(zhì)低的風險(一級)。措施：加強學習，努力提高自身綜合素養(yǎng)。
3.不服從工作安排，我行我素的風險(二級)。措施：進一步轉(zhuǎn)變工作作風，服從、服務(wù)于部門工作安排。
4.責任心不強，有畏難情緒，履職不到位，創(chuàng)新意識不夠的風險(二級)。措施：進一步轉(zhuǎn)變工作作風，增強責任心，兢兢業(yè)業(yè)開展好各項工作。
5.不注意調(diào)整心態(tài)，不思進取，得過且過的風險(三級)。措施：進一步轉(zhuǎn)變工作作風，積極進取，認真扎實開展好每一項工作。
二、崗位職責風險點
1.違反廉潔自律相關(guān)規(guī)定，違反財經(jīng)紀律的風險(一級)。措施：加強學習各類財經(jīng)法律法規(guī)，不斷提高業(yè)務(wù)能力。
2.對各種財經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章制度掌握不夠全面，財務(wù)工作執(zhí)行不到位的風險(一級)。措施：加強學習各類財經(jīng)法律法規(guī)，不斷提高業(yè)務(wù)能力。
3.責任心不強，監(jiān)督執(zhí)行不到位的風險(二級)。措施：進一步轉(zhuǎn)變工作作風，增強責任心，兢兢業(yè)業(yè)開展好各項工作。
4.不堅持原則，不按規(guī)定辦事的風險(二級)。措施：進一步學習各種業(yè)務(wù)知識，堅持原則，按規(guī)定辦事。
5.能力素質(zhì)與崗位職責不適應(yīng)的風險(三級)。措施：加強學習，不斷提高業(yè)務(wù)能力。
教師思想道德風險點及防控措施3
崗位工作職責：
(1)編制和執(zhí)行預(yù)算、財務(wù)收支計劃、信貸計劃、擬定資金籌措和使用方案，開辟財源，有效地使用資金；
(2)進行成本費用預(yù)測、計劃、控制、核算、分析和考核，督促本公司有關(guān)部門降低消耗、節(jié)約費用、提高經(jīng)濟效益；
(3)建立健全經(jīng)濟核算制度，利用財務(wù)會計資料進行經(jīng)濟活動分析；
(4)承辦公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
存在的廉政風險點：
1、可能發(fā)生利用職務(wù)之便人情征收、編制人情預(yù)算、撥人情款等風險。
2、在公務(wù)活動中，接受饋贈或宴請，可能產(chǎn)生違反法紀規(guī)定的不廉潔行為；對親屬及身邊的工作人員管理不夠嚴格，可能出現(xiàn)不廉潔行為，造成不良后果。
3、對財務(wù)收支等重大資金使用等沒有及時提出建議和意見，存在監(jiān)督不到位的風險。
4、結(jié)對資金的調(diào)控不合理，資金的撥付審批不嚴，不按程序?qū)徟鷵芨顿Y金，可能導(dǎo)致財政資金的誤用、挪用。
5、對分管的科室在制度建設(shè)上要求不高，管理不到位的風險。
防控措施：
1、不斷更新和掌握新的財政法規(guī)知識，增強自己的業(yè)務(wù)能力，提高自己的處理問題的應(yīng)變能力。
2、加強財政資金管理制度建設(shè)，完善內(nèi)部管理制度，用制度管人，用制度管事，做到廉潔奉公，清正廉潔。
3、強化責任意識，時刻警醒自己，防范作風上的風險；落實黨風廉政建設(shè)責任制，按規(guī)章制度和規(guī)定程序辦事；自覺遵守《廉政從政準則》等有關(guān)廉政制度，清正廉潔。
4、用制度管人，用制度管事，加強財政項目、資金管理機制的建設(shè)，嚴格程序和依法依規(guī)，落實好和執(zhí)行好各項管理制度。
5、認真執(zhí)行好《廉政從政準則》等有關(guān)廉政制度，做到廉潔從政。
教師思想道德風險點及防控措施4
一、思想道德及制度機制
(一)思想道德(二級風險)
1、相關(guān)科室：全體科室
2、潛在風險：
(1)政治理論學習不夠，理想信念不堅定、政治素質(zhì)下降等風險。
(2)工作思想保守、不求上進，責任心不強，缺乏開拓創(chuàng)新精神，工作一般化，難以開拓工作新局面的風險。
(3)缺乏“一盤棋”思想和大局意識，導(dǎo)致不團結(jié)、不和諧問題，影響全站各項業(yè)務(wù)的正常開展的風險。
(4)工作原則性不強、法律意識淡漠，為違規(guī)當事人說情辦事，引發(fā)不廉潔、違法、違規(guī)問題、影響單位形象的風險。
(5)不注重服務(wù)態(tài)度和言行舉止，引起當事人的不滿、上訪、投訴，損害單位甚至建委形象的風險。
(6)不認真履行“一崗雙責”，領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督職責履行不到位，造成本單位出現(xiàn)嚴重違法違紀問題的風險。
3、防范措施：
(1)重視并加強廉政教育、思想道德、職業(yè)道德教育，增強干部的責任心、意志力，樹立正確的人生觀，價值觀、權(quán)力觀、政績觀，樹立正確的社會主義榮辱觀，筑牢思想防線，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高抵御腐敗侵襲的能力，從根本上降低內(nèi)部政治思想道德風險。
(2)認真落實“三會一課”、“領(lǐng)導(dǎo)干部學法筆記制度”，加強政治、法制學習，統(tǒng)一思想，提高認識，增強領(lǐng)導(dǎo)骨干的責任心和綜合素質(zhì)。
(3)教育全體干部職工在單位做一名講道德、講文明、講愛心的優(yōu)秀干部職工，在家庭中當一名講勤勞、講孝敬、講傳承的'家長和成員。
(4)完善民主生活會制度，定期開展批評與自我批評。領(lǐng)導(dǎo)帶頭認真執(zhí)行廉潔自律規(guī)定，嚴于律己，以身作則，堅持民主集中制，嚴格監(jiān)督管理。站領(lǐng)導(dǎo)嚴格執(zhí)行個人收入申報制度，個人重大事項報告制度，
(5)制定獎懲措施，嚴格工作紀律，強化督促檢查。激發(fā)全站人員工作熱情、積極性和創(chuàng)造性。
(二)制度機制(三級風險)
1、相關(guān)科室：全體科室
2、潛在風險：
(1)對不科學、不適用的制度，未能及時修改完善，造成工作中出現(xiàn)偏差的風險。
(2)對制度實施情況監(jiān)督檢查不夠，導(dǎo)致制度不能得到有效落實，不能充分發(fā)揮出應(yīng)有的作用的風險。
3、防范措施：
(1)定期梳理、補充、完善各項規(guī)章制度(根據(jù)當年工作的需要)，使各項制度符合工作需要，逐步實現(xiàn)各項工作有制度依據(jù)，形成按制度辦事的行為規(guī)范。
(2)加強對規(guī)章制度執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督，將執(zhí)行制度的情況納入到科室績效考核之中。
(3)對不能嚴格按規(guī)章制度辦事的責任人及責任領(lǐng)導(dǎo)進行告誡，必要時依紀依法追究責任人的相關(guān)責任。
二、崗位職責方面
(一)行政處罰類(一級風險)
1、相關(guān)科室：造價科、標準科、定額科和信息中心
2、潛在風險：
(1)不按規(guī)定立案、查處違法案件，造成人情案的發(fā)生，可能導(dǎo)致不廉潔現(xiàn)象出現(xiàn)。
(2)在案件調(diào)查取證環(huán)節(jié)中，未按照程序規(guī)定依法取證，遺漏證據(jù)，可能導(dǎo)致案件定性、裁量不準確，導(dǎo)致行政復(fù)議被撤消或行政訴訟敗訴。
(3)執(zhí)法不廉潔，以權(quán)謀利。在執(zhí)法過程中，執(zhí)法人員可能會經(jīng)不起誘惑，利用職權(quán)謀取私利或獲取享樂，通過與執(zhí)法對象的權(quán)錢交易，為執(zhí)法對象減輕處罰。
3、防范措施：
(1)辦案人員要認真掌握辦案技能，精通法律、法規(guī)、法理，在查辦案件環(huán)節(jié)中，嚴格執(zhí)行兩人辦案等各項執(zhí)法程序。
(2)辦案人員以及其他涉案人員要嚴格遵守保密制度、回避制度，做到不向當事人或其他人員泄露案情。堅守辦案紀律，不準利用職權(quán)收受當事人的好處，防止行政處罰出現(xiàn)畸輕畸重現(xiàn)象，預(yù)防行政復(fù)議被撤消或行政訴訟敗訴的情況發(fā)生。
(3)在案件調(diào)查取證環(huán)節(jié)中，按照程序規(guī)定依法取證，以保證案件定性、裁量準確。
(4)在違法案件查辦過程中嚴格依據(jù)“事實清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、定性準確、處理恰當”的原則辦理、審理案件。
(二)行政服務(wù)類(二級)
1、相關(guān)科室：造價科、標準科、定額科和信息中心
2、潛在風險：
(1)在竣工結(jié)算書備案、合同價登記、招標控制價備查、定額解釋、工程造價糾紛處理、工程造價咨詢企業(yè)資質(zhì)申報、建設(shè)工業(yè)產(chǎn)品登記備案、確定建設(shè)工程住房公積金年度計取標準等工作中，違反工作流程，簡化手續(xù)，可能產(chǎn)生違規(guī)辦理、違規(guī)出具文件，引起投訴等后果。
(2)在備案、登記過程中，對重大質(zhì)疑點，疏忽或故意隱瞞，違規(guī)亂作為，可能造成嚴重后果。
(3)業(yè)務(wù)辦理不熟，不能做到一次性告知，引起申請人不滿，可能導(dǎo)致其向上級進行投訴。
(4)在審查過程中，對符合許可條件的，不予辦理，設(shè)置障礙，行政不作為，可能導(dǎo)致申請人進行投訴。
(5)業(yè)務(wù)辦理不及時，沒有在政務(wù)服務(wù)承諾規(guī)定時限內(nèi)辦結(jié)，可能導(dǎo)致申請人申訴或投訴。
(6)在日常監(jiān)管中對已發(fā)現(xiàn)的違法行為或違法案件不上報、不查處等，未及時留存文書檔案，可能造成工作失職。
(7)在公務(wù)活動中，接受饋贈或宴請，可能在日常監(jiān)督管理過程中，產(chǎn)生違反法律和紀律規(guī)定的不廉潔行為。
3、防范措施：
(1)強化崗位培訓。有關(guān)工作人員要熟悉業(yè)務(wù)，認真學習相關(guān)法律法規(guī)和標準計價規(guī)定等，利用業(yè)務(wù)培訓、自學等，提高業(yè)務(wù)能力和工作質(zhì)量。
(2)嚴格按照相關(guān)規(guī)定辦理標準造價監(jiān)督服務(wù)業(yè)務(wù)，嚴格采取審核相互把關(guān)，相互監(jiān)督措施。
(3)公開業(yè)務(wù)辦理程序，廣泛接受社會各界的監(jiān)督。
(4)加強干部廉政教育，防止不廉潔行為的發(fā)生。相關(guān)人員要嚴格執(zhí)行工作服務(wù)程序，不故意刁難企業(yè)或設(shè)置不必要條件。
(5)嚴格落實考核機制，將日常考核與年終考核相結(jié)合，提高服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)效率。
(6)落實一次性告之、首問責任制、黨風廉政建設(shè)責任制、行政過錯責任追究辦法、政務(wù)服務(wù)承諾等制度，并嚴格責任追究。
(7)從事定額解釋、造價糾紛處理的工作人員，在調(diào)解糾紛過程中，要遵循公平、公正的原則，掌握調(diào)解、查處的技巧，要有群眾觀念，服務(wù)態(tài)度端正，不準因人情關(guān)系，有意偏袒一方，引起另一方不滿。
(三)年檢、專項檢查類(二級)
1、相關(guān)科室：造價科、標準科、定額科和信息中心
2、潛在風險：
(1)行政不作為，對年檢中發(fā)現(xiàn)的案源線索隱瞞，可能產(chǎn)生收受當事人的好處等不廉潔行為。
(2)對年檢或?qū)ｍ棛z查發(fā)現(xiàn)的問題，未按法定程序進行登記、錄入，未及時留存文書檔案，以及發(fā)現(xiàn)的問題不及時告知相關(guān)單位、上報，可能造成工作失職。
(3)在檢查、職能幫扶的工作中，可能存在不給好處不辦事，給了好處亂辦事，借機索取好處等不廉潔行為。
(4)證書年檢期間，可能產(chǎn)生收受好處的風險。
3、防范措施：
(1)強化廉政宣傳教育，突出教育的針對性和實效性。特別是對容易誘發(fā)違規(guī)違紀行為的關(guān)鍵科室和重點人員，長期堅持對他們進行有的放矢的廉政教育，以達到警鐘常鳴，強化自律，規(guī)范行為目的。
(2)將崗位責任考核與黨風廉政目標考核同落實、同考核；努力實現(xiàn)對風險崗位的全程監(jiān)控。
(3)完善工作督查督辦機制。做到工作有要求、違規(guī)受追究、執(zhí)行有保障。通過對廉政風險點實施防范管理，形成自律與他律相結(jié)合，組織監(jiān)督與群眾監(jiān)督相結(jié)合的廉政風險防范管理體系。
(4)完善制度，抓好防范，嚴格規(guī)范干部廉潔從政行為。
(四)四類：財、物管理類(一級)
1、相關(guān)科室：財務(wù)科、辦公室
2、潛在風險：
財務(wù)管理風險：
(1)不認真執(zhí)行年初財經(jīng)預(yù)算，可能導(dǎo)致開支不合理，影響工作正常運轉(zhuǎn)。
(2)在大額資金的使用上，未經(jīng)集體討論，可能導(dǎo)致資金使用不當，給工作造成不利。
(3)年終財務(wù)決算時，由于帳表不符，可能造成財務(wù)數(shù)據(jù)不準，給財務(wù)工作帶來不良影響。
(4)未按票據(jù)使用、管理的規(guī)定嚴格操作，致使票據(jù)保管不善、丟失、損壞等，造成嚴重不良后果。
資產(chǎn)管理風險點：
(5)固定資產(chǎn)管理不到位，可能造成固定資產(chǎn)盤虧，或因處置不合規(guī)，可能導(dǎo)致固定資產(chǎn)的流失。
(6)對暫扣物品管理不嚴格，出現(xiàn)差錯，可能導(dǎo)致物品損毀、丟失、侵占、挪用或私分，造成不廉潔行為，產(chǎn)生不良后果。
3、防范措施：
(1)認真執(zhí)行年初的財經(jīng)預(yù)算，避免不合理開支，影響工作正常運轉(zhuǎn)的情況發(fā)生。
(2)堅決執(zhí)行財務(wù)制度，不私設(shè)小金庫和違紀報銷。
(3)財務(wù)人員要加強責任心，認真履行工作職責。做到帳表相符，財務(wù)數(shù)據(jù)準確、真實，便于工作順利開展。
(4)從事票據(jù)管理的工作人員，要嚴格遵守票據(jù)管理相關(guān)制度，防止出現(xiàn)丟失和損壞，造成無法彌補的損失。違者將依法追究責任。
(5)在重大財物收支上，在大額資金的使用上，要經(jīng)集體討論，堅持“集體理財”的原則，重要財物收支由站務(wù)會集體討論決定。
(6)固定資產(chǎn)管理要到位，及時登記，加強對固定資產(chǎn)的監(jiān)督，防止本局國有資產(chǎn)丟失。
(7)及時將涉案物品依法登記，管理到位，防止物品丟失或損壞。
(五)人事管理類(二級)
1、相關(guān)崗位、科室：站領(lǐng)導(dǎo)、辦公室
2、存在的風險
(1)在人事管理、干部任用、考核、評先等方面，不堅持公開、公正、公平原則，具體工作人員弄虛作假，不深入基層調(diào)查，偏聽偏信，泄露相關(guān)信息，私下許諾先進稱號、評定職稱等，可能造成人事管理不公平、公正的后果。
(2)對干部政治、思想、道德等方面管理不嚴格或是沒有起到有效的防范作用，可能產(chǎn)生拉幫結(jié)派、各自為陣、相互扯皮拆臺等歪風邪氣。出現(xiàn)自由散漫、精神萎靡、作風拖拉、不在狀態(tài)、事業(yè)心、責任感不強的現(xiàn)象；產(chǎn)生傳謠、信謠等不利于團結(jié)的言行。
2.防范措施
(1)嚴格執(zhí)行干部選拔任用、考核、評先、定職、定級等方面的各類規(guī)定。
(2)嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的人事工作流程，在各個環(huán)節(jié)上體現(xiàn)相互提醒、相互制約、相互監(jiān)督、相互糾正的運行機制。
(3)堅持公開、公正、公平原則，堅持民主集中制原則，不弄虛作假，不偏聽偏信，不泄露信息，不私下許諾，防止失察失誤或用人不當?shù)炔还降氖虑榘l(fā)生。
(4)加強政治、法制學習，樹立立黨為公、執(zhí)政為民的意識。加強集體榮譽感教育，加強民族團結(jié)、和諧穩(wěn)定教育；組織全體工作人員學習并嚴格遵守各項廉政建設(shè)規(guī)定，樹立正氣，摒棄歪風邪氣。
(六)內(nèi)務(wù)管理類(二級)
1、主要責任科室：辦公室、綜合科、信息中心
相關(guān)責任科室：標準科、造價科、財務(wù)科、定額科
2、存在的風險
(1)在數(shù)據(jù)統(tǒng)計過程中，不認真及時統(tǒng)計，可能造成遲報、虛報或瞞報，給工作造成嚴重后果。
(2)不嚴格執(zhí)行信息網(wǎng)絡(luò)管理制度，隨意安裝軟件，可能造成計算機感染病毒，導(dǎo)致重要信息數(shù)據(jù)丟失，給工作造成嚴重影響。
(3)檔案管理不嚴格，特別是文書檔案、案件檔案、人事檔案、財務(wù)檔案、企業(yè)檔案等出現(xiàn)丟失和損壞，可能造成無法彌補的損失。
(4)印章管理不嚴，違規(guī)使用印章、印章被盜用、丟失，可能對單位造成不良的影響。
(5)接聽電話、傳達會議通知不及時、不準確到位，可能導(dǎo)致本單位工作出現(xiàn)失誤，造成不良后果。
(6)機要文件收發(fā)、傳閱、保管、流轉(zhuǎn)等工作過程中，可能出現(xiàn)失密，給本站帶來影響。
(7)在辦公物品采購及公車管理、使用和維修中違反規(guī)定，可能產(chǎn)生不廉潔行為，或是給單位和工作造成嚴重影響。
2.防范措施
(1)遵守廉潔從政規(guī)定，嚴格自律，恪守原則，堅決拒收不該接受的禮品饋贈及宴請，一切按照規(guī)章制度辦事，不徇私枉法、徇情枉法。
(2)對網(wǎng)絡(luò)管理、統(tǒng)計、檔案管理、電話接聽、印章管理、文件收發(fā)等人員加強責任心教育，使工作人員有高度的責任感、使命感和崇高的集體榮譽感，防止過錯、失誤，給全站各項工作順利開展提供保障。
(3)規(guī)范公車維修、用油管理，嚴禁工作人員擅自出車，嚴禁領(lǐng)導(dǎo)干部擅自駕駛公務(wù)用車，對節(jié)假日、八小時之外未經(jīng)站主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)允許擅自出車的，嚴格按照有關(guān)規(guī)定處理。
(4)公務(wù)招待堅持對口接待和派餐制度，盡量減少陪餐人員。
教師思想道德風險點及防控措施5
一、思想道德風險
1、主要表現(xiàn)：放松世界觀改造，理想信念動搖，政治素質(zhì)低；背離社會主義榮辱觀；不思進取、得過且過，作風漂浮、脫離實際，因循守舊、形式主義，以權(quán)謀私、獨斷專行等。
2、防控措施：
（1）建立廉政談話機制。按照風險崗位的.三個等級進行：三級風險崗位的工作人員談話，局機關(guān)由科室負責人進行，學校由校務(wù)成員負責；二級風險崗位的工作人員，機關(guān)由局分管領(lǐng)導(dǎo)談話，學校（單位）由主要負責人負責，紀檢人員可參加；一級風險崗位的工作人員由局主要負責人談，分管領(lǐng)導(dǎo)和紀檢負責人可參加。下屬單位人員較多的，可以集體談話形式進行。廉政談話每年至少進行兩次，對存在苗頭性、傾向性問題的，要及時進行談話。談話情況要進行書面登記以備查。
（2）建立警示教育機制。可采取單位領(lǐng)導(dǎo)作廉政報告、到廉政教育基地參觀、參加相關(guān)職務(wù)犯罪案件庭審旁聽、前往法紀教育基地（監(jiān)獄）接受警示教育、邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家上廉政課等形式，對干部職工進行經(jīng)常性的廉政教育，使干部教師思想上時刻繃緊反腐倡廉這跟弦，形式可以多樣，重在實效。
（3）加強人文關(guān)懷。充分發(fā)揮黨組織、工會、共青團、婦聯(lián)（女職委）的作用，從政治、思想、工作、生活上關(guān)心、愛護、幫助干部教
師，開展有益身心健康的文體活動，倡導(dǎo)積極向上的生活情趣，營造良好的廉政文化氛圍。
（4）加強日常工作生活的監(jiān)督，通過民主生活會、述職述廉、民主評議等方式，提高黨員干部教師的依法行政水平、工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
二、制度機制風險
1、主要表現(xiàn)：未能根據(jù)改革發(fā)展和黨風廉政建設(shè)形勢需要，及時完善和執(zhí)行各項制度，造成部分制度可操作性不強，貫徹落實不到位；部分機制缺乏相互支撐、相互制約，約束力和監(jiān)督力的作用不明顯，不能形成有效的常規(guī)化工作措施。
2、防控措施：
（1）定期梳理完善各項制度，增強可操作性，實現(xiàn)各項工作有制度依據(jù)，形成按制度辦事的行為規(guī)范。
（2）監(jiān)督各項工作的決策和執(zhí)行程序，建立綜合監(jiān)督機制。
三、崗位職責風險
1、主要表現(xiàn)：不履行"一崗雙責"，或履行不到位；違反廉潔自律相關(guān)規(guī)定，利用職務(wù)上的便利謀取私利，收受禮金、禮券、禮品等受賄行為；違反民主集中制，獨斷專行或軟弱放任；失職瀆職、不作為或濫用職權(quán)等。
2、防控措施：
（1）建立制度防范機制。對涉及班子成員的重點廉政風險崗位關(guān)鍵是要在建立健全民主決策、集體決策、陽光決策等方面下功夫，嚴格
執(zhí)行重要事項議事規(guī)則、政務(wù)（校務(wù)）公開等制度；對涉及中層干部的重點廉政風險崗位，關(guān)鍵是要在規(guī)范自由裁量權(quán)、完善內(nèi)部管理、相互制約上下功夫。
（2）嚴格落實招生、教育收費、財務(wù)審批、物質(zhì)采購、工程建設(shè)管理等政策規(guī)定。
（3）全程監(jiān)督干部選拔任用、教師招聘、調(diào)動等工作，確保各項工作的公開、公平、公正性。
（4）加強對重點崗位工作流程管理、日常監(jiān)督。
（5）公示風險崗位及防控措施。各學校（單位）要對確定的崗位廉政風險點進行匯總，認真填寫《學校（單位）廉政風險防控登記表》，并通過上墻、局域網(wǎng)等方式公開。
（6）建立監(jiān)督檢查機制。廉政風險防范工作重在制度的落實執(zhí)行，局黨委一年至少一次對本系統(tǒng)的制度執(zhí)行情況進行監(jiān)督檢查，對不執(zhí)行制度的行為要批評指出，因不執(zhí)行制度而造成不良后果的，要對有關(guān)人員給予相應(yīng)處理。每年年終，重點風險崗位開展述廉評廉活動，除本學校（單位）干部職工外，邀請管理服務(wù)對象代表參加。
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