一、活動(dòng)主題

　　"愛耳護(hù)耳，健康聽力預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起"

　　二、時(shí)間安排

　　20xx年2月28日至3月3日。

　　三、宣傳重點(diǎn)

　　1、初級(jí)耳科保健的重要性和必要性；

　　2、初級(jí)耳科保健知識(shí)，常見耳病防治及聽力篩查等工作；

　　3、耳科保健從我做起，增強(qiáng)全民愛耳護(hù)耳意識(shí)。

　　四、具體安排

　　1、各社區(qū)通過板報(bào)、專欄、標(biāo)語(yǔ)等形式宣傳愛耳日，要求每個(gè)社區(qū)在醒目處有一個(gè)宣傳形式。

　　2、結(jié)合沈陽(yáng)市聽力康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)中心（即沈陽(yáng)盛京醫(yī)院），在20xx年3月3日全國(guó)"愛耳日"當(dāng)天活動(dòng)，積極組織社區(qū)居民參加耳科保健知識(shí)宣教活動(dòng)和義診活動(dòng)，要求每社區(qū)組織10人參加。活動(dòng)具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。

　　3、根據(jù)社區(qū)條件，開展初級(jí)耳科保健知識(shí)，常見耳病防治講座等系列活動(dòng)。

　　4、切實(shí)做好20歲以下三、四級(jí)聽力殘疾人的"聽力殘疾人康復(fù)需求調(diào)查"工作，要求"聽力殘疾人康復(fù)需求調(diào)查"表于2月20日前上報(bào)。

　　五、工作要求

　　1、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　各社區(qū)、各殘協(xié)要高度重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)本方案要求，明確分工，落實(shí)責(zé)任，確保"愛耳日"宣傳教育活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開展。

　　2、積極創(chuàng)新宣傳形式

　　各社區(qū)、各殘協(xié)要結(jié)合實(shí)際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強(qiáng)"愛耳日"宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力，形成全社會(huì)關(guān)注聽力健康，重視初級(jí)耳科保健的氛圍。

　　3、及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)

　　各社區(qū)、各殘協(xié)要認(rèn)真做好"愛耳日"宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)。及時(shí)收集整理本地宣傳教育活動(dòng)情況，將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月4日前報(bào)街道殘聯(lián)。

　　六、宣傳口號(hào)

　　愛耳護(hù)耳，健康聽力

　　預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起

　　重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生

　　重視耳科保健，享受聆聽快樂

　　擁有健康聽力，享受美好生活

　　做好耳科保健，享受健康聽力

　　一、活動(dòng)主題

　　“防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)”。

　　二、時(shí)間安排

　　20xx年3月3日縣殘聯(lián)將開展宣傳教育活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）可自行安排活動(dòng)時(shí)間。

　　三、宣傳重點(diǎn)

　　大力宣傳防控出生缺陷、發(fā)育障礙、疾病及傷害致聽力殘疾工作的重要性與必要性，全面推進(jìn)新生兒聽力篩查；大力宣傳實(shí)施殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)的重大意義，推進(jìn)聽力殘疾兒童康復(fù)救助，落實(shí)基本康復(fù)服務(wù)全覆蓋的要求；大力宣傳耳科及聽力保健科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)人民愛耳護(hù)耳意識(shí)；廣泛動(dòng)員社會(huì)各界，全面營(yíng)造關(guān)愛、幫助聽力殘疾人康復(fù)的社會(huì)氛圍。

　　四、活動(dòng)要求

　　（一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道）殘聯(lián)要高度重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求。認(rèn)真做好組織實(shí)施，確保宣傳教育活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開展。

　　（二)積極創(chuàng)新宣傳形式。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道）要結(jié)合本地實(shí)際，積極創(chuàng)新宣傳形式，充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信、微博等傳播渠道的作用，多渠道發(fā)布“愛耳日”活動(dòng)消息和聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識(shí)；通過舉辦專題培訓(xùn)、講座，發(fā)放科普資料，開展咨詢、義診等形式向公眾普及聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識(shí)；要深入學(xué)校、村（社區(qū)），組織好聽力健康宣傳工作；以“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)舉辦“愛耳日”公益活會(huì)，加大防聾治聾工作力度，組織開展好聽力殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)活動(dòng)。

　　（三)及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道）殘聯(lián)要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)。及時(shí)收集整理本鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）宣傳教育活動(dòng)情況，將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)的相關(guān)圖片等資料的電子稿于20xx年3月10日前發(fā)送至縣殘聯(lián)康復(fù)部。

　　五、宣傳口號(hào)

　　——防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)

　　——建立“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)”一體化服務(wù)模式

　　——全面實(shí)施融合教育，幫助聽障兒童回歸主流社會(huì)

　　——實(shí)施聽力殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)，共建共享小康社會(huì)

　　——全社會(huì)共同關(guān)注聽力殘疾人

　　——普及愛耳意識(shí)，延緩聽力減退

　　——精準(zhǔn)的聽力康復(fù)，聾人的天籟福音

　　——防聾重在科普，治聾重在科學(xué)

　　——防聾先行，治聾精準(zhǔn)

　　——防聾治聾，貴在精準(zhǔn)

　　——關(guān)注聽障兒童全面康復(fù)

　　——提高聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)意識(shí)，確保兒童聽力健康

　　——健康聆聽，幸福一生

　　——重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生

　　一、活動(dòng)主題

　　“健康聽力，幸福人生關(guān)注老年人聽力健康”。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容和形式

　　1、20xx年3月3日愛耳日活動(dòng)當(dāng)天，各街道殘聯(lián)、社區(qū)醫(yī)療（康復(fù)）站等，從實(shí)際出發(fā)，以廣泛性、公益性、社會(huì)性為原則，組織有關(guān)單位及人員在街道、社區(qū)主要街道、廣場(chǎng)設(shè)立愛耳日宣傳咨詢點(diǎn)，采取懸掛宣傳橫幅、制作宣傳展板、張貼宣傳畫、設(shè)立咨詢臺(tái)，開展知識(shí)講座、發(fā)放宣傳材料、聽力科普宣傳等形式，營(yíng)造關(guān)愛聽力，重視聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識(shí)宣傳的氛圍，達(dá)到向公眾宣傳教育的效果。

　　2、20xx年3月3日上午9時(shí)至11時(shí)30分，區(qū)殘聯(lián)聯(lián)合市殘聯(lián)康復(fù)中心、市xx區(qū)人民醫(yī)院、xx街道辦事處及社區(qū)康復(fù)站、區(qū)聾協(xié)等單位共同在xx街道xx超市，設(shè)立市xx區(qū)第xx次全國(guó)愛耳日宣傳教育活動(dòng)主會(huì)場(chǎng)，區(qū)殘聯(lián)制作第xx次愛耳日宣傳牌、宣傳授帶等，圍繞宣傳主題，開展活動(dòng)具體內(nèi)容如下：

　　（1）耳疾專家現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行耳疾義診；

　　（2）邀請(qǐng)市xx區(qū)人民醫(yī)院耳疾專家現(xiàn)場(chǎng)講解預(yù)防耳疾知識(shí)；

　　（3）現(xiàn)場(chǎng)為10名貧困聽力殘疾人免費(fèi)發(fā)放助聽器，專家現(xiàn)場(chǎng)講解助聽器的使用方法；

　　（4）向居民發(fā)放第xx次愛耳日宣傳畫、宣傳資料；

　　(5)xx社區(qū)40余人的鼓樂隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演。

　　3、各街道殘聯(lián)要發(fā)動(dòng)各社區(qū)居委會(huì)、各社區(qū)康復(fù)站等，在轄區(qū)醫(yī)院和主要街道、社區(qū)康復(fù)服務(wù)站張貼宣傳畫、宣傳口號(hào)、設(shè)立愛耳日宣傳黑板報(bào)，擴(kuò)大宣傳面，根據(jù)實(shí)際開展知識(shí)講座等多種形式的宣傳活動(dòng)。

　　4、大力開展學(xué)齡前聽力殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練救助活動(dòng)。在愛耳日期間，各街道殘聯(lián)，要認(rèn)真做好本轄區(qū)20xx年新增學(xué)齡前聾兒“康復(fù)訓(xùn)練救助”、“助聽器需求”和1-4歲重度聾兒人工耳蝸植入的摸底調(diào)查工作，3月5日將本地區(qū)新發(fā)生的1-9歲殘疾兒童康復(fù)救助申請(qǐng)審批表（后附：本人殘疾證、戶口簿、三歲以下附醫(yī)學(xué)證明復(fù)印件）上報(bào)區(qū)殘聯(lián)康復(fù)科。

　　三、要求

　　1、街道殘聯(lián)和各有關(guān)部門及單位要高度重視，從實(shí)際出發(fā)，勇于創(chuàng)新，精心組織，密切協(xié)作，使愛耳日宣傳教育活動(dòng)內(nèi)容豐富有效。

　　2、各街道殘聯(lián)要做好愛耳日宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)工作，及時(shí)將宣傳教育活動(dòng)情況的總結(jié)與統(tǒng)計(jì)表、感人事例、宣傳報(bào)道材料、照片等相關(guān)資料收集整理，務(wù)于xx年3月5日前報(bào)區(qū)殘聯(lián)（通過xx網(wǎng)報(bào)也可）。

　　四、宣傳口號(hào)

　　健康聽力，幸福人生關(guān)注老年人聽力健康

　　關(guān)注老年人聽力健康，實(shí)現(xiàn)“人人享有康復(fù)服務(wù)”

　　保護(hù)環(huán)境，降低噪聲，預(yù)防老年失聰

　　提高愛耳、護(hù)耳意識(shí)，關(guān)愛我的父親母親

　　定期接受聽力檢測(cè)，確保老年人聽力健康

　　關(guān)注老年人聽力健康，正確使用助聽器

　　消除“人老失聰”錯(cuò)誤觀念，提高老年人聽力健康水平

　　關(guān)注父母聽力健康是子女應(yīng)盡的義務(wù)

　　預(yù)防老年聽力殘疾，提高老年人生活質(zhì)量

　　一、 活動(dòng)主題

　　“減少噪聲，保護(hù)聽力

　　二、時(shí)間安排

　　20xx年3月3日，上午8:30-11:00 下午1:30-4:30。

　　三、宣傳重點(diǎn)

　　1、大力宣傳噪聲對(duì)聽力健康的損害，提高全社會(huì)對(duì)愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識(shí)；

　　2、推動(dòng)廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護(hù)聽力健康；

　　3、關(guān)注工業(yè)企業(yè)、建筑施工、交通運(yùn)輸?shù)仍肼曃：Γ�加�?qiáng)噪聲治理與聽力保護(hù)。

　　四、工作要求

　　1、要結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力。

　　2、要充分發(fā)揮宣傳單、電視、條幅、宣傳板、宣傳欄等大眾傳媒的作用，多渠道發(fā)布“愛耳日”活動(dòng)消息，傳播噪聲對(duì)聽力健康影響的知識(shí)；

　　3、要采用舉辦專題講座，組派小分隊(duì)進(jìn)學(xué)校、入社區(qū)等做法并將宣傳教育活動(dòng)與聽力檢測(cè)、咨詢等便民服務(wù)活動(dòng)有效結(jié)合；

　　4、要重視針對(duì)青少年、老年人聚集的娛樂場(chǎng)所、學(xué)校、老年大學(xué)等進(jìn)行噪聲治理，加強(qiáng)減少噪聲、健康用耳知識(shí)的普及教育；

　　5、要繼續(xù)做好聽力殘疾的康復(fù)工作。

　　五、活動(dòng)總結(jié)工作

　　要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)。及時(shí)收集整理宣傳教育活動(dòng)情況，將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻等資料匯報(bào)給上級(jí)部門及社區(qū)存檔工作

　　一、活動(dòng)主題

　　關(guān)注兒童聽力健康

　　二、時(shí)間安排

　　20xx年3月3日，有條件的地區(qū)可酌情延長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間。

　　三、宣傳重點(diǎn)

　　大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性；大力宣傳兒童聽力障礙預(yù)防、發(fā)現(xiàn)及治療科學(xué)知識(shí)；大力宣傳聽障兒童全面康復(fù)理念，推進(jìn)融合教育相關(guān)工作；全面營(yíng)造關(guān)愛、幫助聽力障礙兒童康復(fù)的社會(huì)氛圍。

　　四、工作要求

　　（一）切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　各地要高度重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求。殘聯(lián)、教育、衛(wèi)生計(jì)生、民政、婦聯(lián)、團(tuán)委等相關(guān)部門要分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)行動(dòng)，及時(shí)制定本地宣傳教育活動(dòng)工作方案并認(rèn)真做好組織落實(shí)，確保宣傳教育活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開展。

　　（二）積極創(chuàng)新宣傳形式

　　各地要堅(jiān)持以人為本，結(jié)合本地實(shí)際，創(chuàng)新宣傳形式。要積極采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力，充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信等傳播渠道的作用，廣泛發(fā)布“愛耳日”活動(dòng)消息及愛耳護(hù)耳知識(shí)；要廣泛組織發(fā)動(dòng)專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體，面向重點(diǎn)人群，通過舉辦專題培訓(xùn)、講座等形式向聽障兒童家長(zhǎng)、年輕父母普及聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識(shí)；要深入學(xué)校、社區(qū)，組織好中、小學(xué)生及學(xué)齡前兒童的聽力健康宣傳工作；要繼續(xù)在首都北京和有條件的大、中城市舉辦“愛耳日”公益音樂會(huì)，打造品牌宣傳活動(dòng)。

　　（三）整合推進(jìn)相關(guān)工作

　　各地要以“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，做好聽力語(yǔ)言康復(fù)“十二五”收官工作以及“十三五”謀劃工作；努力將宣傳教育活動(dòng)與兒童聽力健康咨詢、聽力檢測(cè)等便民服務(wù)有效結(jié)合，動(dòng)員和組織各方面力量，深入基層為廣大群眾和聽障人群提供康復(fù)服務(wù)；要充分利用社會(huì)資源，廣泛動(dòng)員愛心企業(yè)、公益組織及個(gè)人參與貧困聽障兒童的康復(fù)救助；各級(jí)政府和有關(guān)部門要采取有效措施，加大兒童聽力保健工作力度，做好新生兒聽力篩查、聽障兒童接受普幼(小)教育、兒童環(huán)境噪聲治理等相關(guān)工作，為兒童聽力健康和康復(fù)訓(xùn)練創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

　　（四）及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)

　　各地殘聯(lián)要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)。及時(shí)收集整理本地宣傳教育活動(dòng)情況，將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月10日前報(bào)送第17次全國(guó)“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)辦公室。

　　第xx次全國(guó)“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)辦公室地址：北京市朝陽(yáng)區(qū)安外惠新里甲8號(hào)，中國(guó)聾兒康復(fù)研究中心辦公室（全國(guó)工作處）。

　　一、活動(dòng)主題

　　聽見未，從預(yù)防開始。

　　二、市級(jí)活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）宣傳咨詢義診活動(dòng)。x月x日上午，市殘聯(lián)會(huì)同市衛(wèi)計(jì)局組織市聽力言語(yǔ)殘疾人康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)組成員，在市人民醫(yī)院門診大廳開展聽力健康宣傳咨詢義診活動(dòng)。為市民進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)耳科義診、免費(fèi)聽力檢測(cè)、耳防宣傳、政策咨詢及便民服務(wù)，分發(fā)宣傳手冊(cè)，宣傳精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)“助聽”政策。

　　（二）愛耳護(hù)耳知識(shí)講座。x月x日下午，市殘聯(lián)會(huì)同市衛(wèi)計(jì)局組織耳科專家走進(jìn)慈溪市慈吉中學(xué)，為在校學(xué)生舉辦健康用耳科普講座，進(jìn)一步提高青少年愛耳、護(hù)耳意識(shí)，保護(hù)聽力健康，推進(jìn)殘疾預(yù)防。

　　（三）開展助聽器配發(fā)活動(dòng)。于20xx年xx月分批組織聽力康復(fù)服務(wù)小分隊(duì)赴各鎮(zhèn)，為有配發(fā)需求的聽力殘疾人進(jìn)行聽力測(cè)試、耳模制作、助聽器配發(fā)和安裝服務(wù)。

　　（四）積極做好防聾治聾工作。繼續(xù)為全市貧困化膿性中耳炎患者實(shí)施手術(shù)救助。

　　三、各地活動(dòng)要求

　　（一）加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。要充分發(fā)揮殘聯(lián)組織牽頭作用，積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生計(jì)生、教育、民政等殘康辦成員單位，圍繞第19次“愛耳日”活動(dòng)主題，制訂活動(dòng)方案，采取有效措施，推進(jìn)“愛耳日”活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開展，確保活動(dòng)取得實(shí)效。

　　（二）創(chuàng)新宣傳形式。要積極運(yùn)用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、短信平臺(tái)等大眾媒體和新媒體開展宣傳報(bào)道，多渠道發(fā)布“愛耳日”活動(dòng)信息，宣傳普及聽力殘疾預(yù)防和康復(fù)知識(shí)，教育推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注聽力健康，全面營(yíng)造關(guān)愛、幫助聽力殘疾人康復(fù)的社會(huì)氛圍。

　　（三）實(shí)施精準(zhǔn)服務(wù)。要以“愛耳日”活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真開展2018年度殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)行動(dòng)助聽器驗(yàn)配、人工耳蝸康復(fù)救助、聽覺言語(yǔ)訓(xùn)練、人工耳蝸處理器升級(jí)、人工耳蝸產(chǎn)品補(bǔ)貼、F無(wú)線助聽套裝等其它聽力殘疾輔助器具適配等項(xiàng)目的需求調(diào)查摸底工作，啟動(dòng)實(shí)施殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)“助聽”項(xiàng)目。扎實(shí)做好2017年度新發(fā)聽力殘疾兒童康復(fù)服務(wù)落實(shí)和政策保障工作，健全疑似聽力殘疾兒童康復(fù)跟蹤長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)康復(fù)政策宣傳力度，強(qiáng)化聽力障礙早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)理念，力爭(zhēng)使有康復(fù)適應(yīng)指征的聽力障礙者尤其是0-6周歲聽力殘疾兒童的康復(fù)需求得到滿足。

　　（四）推進(jìn)相關(guān)工作。要進(jìn)一步完善聽力殘疾防控體系建設(shè)，開展耳聾基因篩查，加強(qiáng)婚前、孕前健康檢查,做好產(chǎn)前篩查、診斷，有效減少聽力殘疾的發(fā)生。要重視高危職業(yè)人群聽力保護(hù)，加強(qiáng)噪聲污染防治，減少噪聲性聽力殘疾的發(fā)生；重視中耳疾病的治療，倡導(dǎo)健康生活方式，積極防治高血壓、高血脂、糖尿病等各種與聽力殘疾相關(guān)的疾病。要加強(qiáng)藥品監(jiān)督管理，保證藥品質(zhì)量，預(yù)防和減少藥物導(dǎo)致聽力殘疾的發(fā)生；加強(qiáng)學(xué)校安全和道路交通安全教育，最大限度地減少因意外傷害造成的聽力殘疾。要大力推廣新生兒聽力篩查，對(duì)聽力殘疾兒童實(shí)施早期干預(yù)、提供全面康復(fù)教育，創(chuàng)建良好的隨班就讀環(huán)境，推進(jìn)融合教育。要整合資，形成政府扶持、全社會(huì)參與，政府與社會(huì)相結(jié)合的聽力殘疾人康復(fù)救助體系和公益救助體系，確保聽力殘疾人與全國(guó)人民一道共建共享小康社會(huì)。

　　四、宣傳口號(hào)

　　（一）聽見未——早預(yù)防早康復(fù)

　　（二）推進(jìn)殘疾預(yù)防保護(hù)聽力健康

　　（三）減少噪聲保護(hù)聽力

　　（四）做好初級(jí)耳科保健

　　（五）聽見未——關(guān)注聽障兒童融合教育

　　（六）人生活質(zhì)量及早進(jìn)行聽力康復(fù)

　　（七）力健康建設(shè)健康中國(guó)

　　一、活動(dòng)主題

　　“防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)”。

　　二、時(shí)間安排

　　20xx年xx月xx日。

　　三、宣傳重點(diǎn)貫徹落實(shí)

　　大力宣傳預(yù)防出生缺陷、發(fā)育障礙、疾病及傷害致聽力損傷致殘的重要性，全面推進(jìn)新生兒聽力篩查；大力宣傳殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)的重大意義，推進(jìn)聽力殘疾兒童康復(fù)救助，成年聽力殘疾人助聽器適配等工作，落實(shí)精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)全覆蓋的要求；大力宣傳愛耳護(hù)耳保健知識(shí)的宣傳，增強(qiáng)人們對(duì)愛耳護(hù)耳意識(shí)，養(yǎng)成科學(xué)用耳，保健養(yǎng)耳，衛(wèi)生健耳的良好習(xí)慣。

　　四、工作要求

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要認(rèn)真籌劃第xx次全國(guó)“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)，結(jié)合全民健康體檢、健康知識(shí)講座、“民族團(tuán)結(jié)一家親”走訪交流等活動(dòng)積極宣傳并組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)。

　　2、加強(qiáng)宣傳報(bào)道。“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)期間，各單位要通過電視、報(bào)刊、網(wǎng)站等新聞媒介，加大對(duì)愛耳、護(hù)耳相關(guān)知識(shí)講座、咨詢等內(nèi)容的宣傳報(bào)道。

　　五、宣傳口號(hào)

　　——防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)——建立“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)”一體化服務(wù)模式——實(shí)施聽力殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)，共建共享小康社會(huì)——普及愛耳知識(shí)，增強(qiáng)愛耳護(hù)耳意識(shí)——防聾重在科普，治聾重在精準(zhǔn)——關(guān)注聽障兒童全面康復(fù)——提高聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)意識(shí)，確保兒童聽力健康。

　　一、愛耳日活動(dòng)主題

　　預(yù)防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力。

　　圍繞這個(gè)主題，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，充分展示我國(guó)聾兒康復(fù)事業(yè)在殘疾人工作“十五”規(guī)劃期間所取得的顯著成效，大力宣傳20xx年實(shí)現(xiàn)“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo)的重要意義，進(jìn)一步喚起全社會(huì)對(duì)聽力語(yǔ)言殘疾人群的關(guān)愛，深入普及防聾知識(shí)，提高全民愛耳護(hù)耳意識(shí)。

　　二、活動(dòng)形式和措施

　　(一) 北京

　　1、開展“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒?dòng)

　　20xx年3月3日愛耳日活動(dòng)當(dāng)天，在北京城區(qū)和郊區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主要社區(qū)和醫(yī)院，舉辦形式多樣的“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒?dòng)，通過現(xiàn)場(chǎng)咨詢、布置科普知識(shí)展板、發(fā)放宣傳材料、播放防聾知識(shí)光盤、舉辦防聾經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和專題研討會(huì)等多種形式，向社區(qū)居民和過往群眾廣泛宣傳預(yù)防聽力損傷與耳聾的科普知識(shí)。

　　2、動(dòng)員社會(huì)各界為廣大聽力語(yǔ)言殘疾人提供各方面的關(guān)心與幫助

　　愛耳日活動(dòng)當(dāng)天，邀請(qǐng)衛(wèi)生部、中國(guó)殘聯(lián)、中國(guó)老齡協(xié)會(huì)等有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)親臨主要活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)視察和指導(dǎo)。

　　主辦單位：北京市殘聯(lián)、北京市衛(wèi)生局、北京市民政局、中國(guó)聾兒康復(fù)研究中心。

　　參與單位：北京市各醫(yī)院及部隊(duì)醫(yī)院，特殊教育學(xué)校，北京市教委、新聞單位，愛耳日文件會(huì)簽部委機(jī)關(guān)和直屬有關(guān)單位。

　　3、制作宣傳品和電視節(jié)目

　　由中國(guó)聾兒康復(fù)研究中心通過網(wǎng)絡(luò)向各省及地方殘聯(lián)發(fā)送防聾科普知識(shí)材料，各省根據(jù)實(shí)際需要自行印制宣傳品。

　　由國(guó)家廣電總局與衛(wèi)生部、中國(guó)殘聯(lián)等有關(guān)部門聯(lián)合制作普及防聾知識(shí)的專題電視節(jié)目，愛耳日活動(dòng)期間在中央和北京電視臺(tái)的相關(guān)欄目播放。

　　主辦單位：廣電總局、衛(wèi)生部、中國(guó)殘聯(lián)、中國(guó)聾兒康復(fù)研究中心。

　　(二) 地方

　　1、各省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)和黑龍江農(nóng)墾總局，在當(dāng)?shù)刂行牡貐^(qū)和主要社區(qū)，舉辦“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒?dòng)，充分運(yùn)用多年來(lái)開展愛耳日宣傳教育活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，采取各種行之有效的方式、方法，廣泛、深入地向廣大群眾宣傳愛耳護(hù)耳的科學(xué)知識(shí)。

　　2、根據(jù)各地實(shí)際條件與需要，舉辦大型耳聾預(yù)防科普講座、聾兒康復(fù)事業(yè)成就展覽、防聾宣傳經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和專題研討會(huì)等活動(dòng)。

　　3、廣播、電視、報(bào)刊等各類新聞媒體和各級(jí)殘疾人事業(yè)新聞促進(jìn)會(huì)要積極開展相關(guān)的報(bào)道活動(dòng)，為愛耳日活動(dòng)創(chuàng)造良好的輿論氛圍。

　　4、以各地殘聯(lián)為骨干，動(dòng)員社會(huì)各方面的力量，深入社區(qū)，為聽力語(yǔ)言殘疾人群送溫暖、辦實(shí)事。

　　主辦單位：各地殘聯(lián)、衛(wèi)生、民政等愛耳日會(huì)簽部門的下屬機(jī)構(gòu)。

　　參與單位：當(dāng)?shù)馗麽t(yī)院及部隊(duì)醫(yī)院，特殊教育學(xué)校，新聞單位和社會(huì)有關(guān)方面。

　　三、要求

　　1、各省和各相關(guān)部門要高度重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)文件精神，從實(shí)際出發(fā)，勇于創(chuàng)新，精心組織，密切協(xié)作，使愛耳日宣傳教育活動(dòng)既轟轟烈烈、又扎扎實(shí)實(shí)。

　　2、堅(jiān)持“防聾走進(jìn)社區(qū)”的原則，動(dòng)員和組織各方面的力量，深入基層，為廣大群眾和聽力語(yǔ)言殘疾人群提供服務(wù)。

　　3、為便于群眾參與，各地要根據(jù)不同的氣候、環(huán)境條件，充分采用網(wǎng)絡(luò)、多媒體等先進(jìn)技術(shù)，組織好室內(nèi)外的咨詢、展示和交流等各類活動(dòng)，因地制宜，務(wù)求實(shí)效。

　　4、各省要做好愛耳日宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)工作，及時(shí)將本地活動(dòng)情況、感人事例、宣傳報(bào)道材料、圖片等相關(guān)資料收集整理，于20xx年4月以前報(bào)中國(guó)殘聯(lián)。

　　四、宣傳口號(hào)

　　――預(yù)防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力

　　――開展愛耳日活動(dòng)，提高愛耳護(hù)耳意識(shí)

　　一、活動(dòng)主題

　　安全用耳，保護(hù)聽力

　　二、重點(diǎn)內(nèi)容

　　各地要以開展“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，采取綜合措施，聯(lián)合有關(guān)單位共同開展活動(dòng)，形成上下合力，提高活動(dòng)成效。

　　（一）開展咨詢義診服務(wù)活動(dòng)。市殘聯(lián)將組織有關(guān)部門舉辦咨詢義診服務(wù)等活動(dòng)。各地要圍繞活動(dòng)主題，創(chuàng)新活動(dòng)載體，廣泛、深入開展社會(huì)宣傳、服務(wù)活動(dòng)。

　　（二）開展“助聽行動(dòng)”全面篩查。按照殘疾人康復(fù)工程助聽行動(dòng)的項(xiàng)目要求，各地要認(rèn)真做好20xx年符合條件的聽力殘疾人助聽器驗(yàn)配的全面篩查登記工作，并抓緊落實(shí)適配服務(wù)。

　　（三）開展1―6周歲聾兒人工耳蝸全面篩查。各地要繼續(xù)做好項(xiàng)目政策宣傳、初步篩查和動(dòng)態(tài)篩查工作（篩查年齡為20xx年1月1日―20xx年8月31日出生），確保有康復(fù)需求和適應(yīng)指征的聾兒都享有人工耳蝸手術(shù)的機(jī)會(huì)。

　　（四）開展助聽項(xiàng)目績(jī)效檢查。各地要認(rèn)真做好“康復(fù)工程助聽行動(dòng)”等項(xiàng)目的績(jī)效檢查工作，健全項(xiàng)目檔案。在“愛耳日”期間開展助聽器售后服務(wù)跟蹤回訪和維護(hù)服務(wù)活動(dòng)，確保已適配的助聽器使用率達(dá)到100%。市殘聯(lián)將通過電話隨訪、實(shí)地訪問、檔案檢查等形式進(jìn)行項(xiàng)目隨機(jī)抽查。

　　（五）開展人工耳蝸?lái)?xiàng)目典型宣傳。省、市新聞媒體將在“愛耳日”期間集中開展人工耳蝸?lái)?xiàng)目宣傳報(bào)道活動(dòng)。請(qǐng)各地于20xx年2月27日前分別篩選并向市殘聯(lián)上報(bào)1―2個(gè)人工耳蝸?lái)?xiàng)目康復(fù)效果明顯的典型事例（1000字以內(nèi)）。

　　（六）開展短信宣傳活動(dòng)。聯(lián)合移動(dòng)、電信、聯(lián)通等通信單位，開展“愛耳日”主題短信宣傳活動(dòng)，大力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)的良好氛圍。

　　三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　（一）精心組織。各地要加強(qiáng)對(duì)全國(guó)“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，印發(fā)活動(dòng)方案，明確成員單位工作責(zé)任，并指導(dǎo)鎮(zhèn)、村兩級(jí)開展全國(guó)“愛耳日”活動(dòng)。積極爭(zhēng)取社會(huì)力量，開展“慈善愛心助殘”活動(dòng)，為貧困聾兒提供聽力語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練費(fèi)用，并走訪慰問貧困聾兒。聯(lián)合有關(guān)部門開展人工耳蝸康復(fù)對(duì)象回訪服務(wù)工作。

　　（二）擴(kuò)大宣傳。要圍繞今年“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的主題，結(jié)合本地實(shí)際，采用多種方式，創(chuàng)新活動(dòng)載體，深入、廣泛地開展聽力健康、預(yù)防聽力殘疾、保護(hù)聽力、聽力康復(fù)為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)，加大社會(huì)宣傳，確保宣傳效果。

　　（三）總結(jié)成效。各地要認(rèn)真總結(jié)全國(guó)“愛耳日”活動(dòng)，將感人事例、宣傳報(bào)道材料、圖片、視頻等相關(guān)資料，于20xx年3月6日前報(bào)市殘聯(lián)。

　　一、活動(dòng)主題：

　　康復(fù)從現(xiàn)在開始

　　二、時(shí)間安排：

　　20xx年3月1日至3月5日

　　三、宣傳內(nèi)容：

　　1、宣傳噪聲對(duì)聽力健康的損害，提高全體師生對(duì)愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識(shí)。

　　2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護(hù)聽力健康。

　　3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護(hù)。

　　四、宣傳口號(hào)：

　　減少噪聲，保護(hù)聽力；減少環(huán)境噪聲，呵護(hù)聽力健康；保護(hù)聽力，健康用耳。健康環(huán)境，聆聽和諧；保護(hù)環(huán)境，減少噪聲；保護(hù)聽力，從我做起；防治環(huán)境噪聲污染，保護(hù)生活環(huán)境；消除噪聲，學(xué)會(huì)傾聽，享受安靜。

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長(zhǎng)：xx

　　成 員：xx

　　2、各班班主任利用班會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛耳日”專題宣傳，讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對(duì)聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來(lái)，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識(shí)，從小養(yǎng)成愛耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。

　　3、學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛耳護(hù)耳的宣傳和教育。

　　4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動(dòng)。發(fā)放倡議書，要求每位學(xué)生除了做到愛護(hù)自己的耳朵，保護(hù)自己的聽力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對(duì)聽力健康的損害，號(hào)召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護(hù)健康的聽力。

　　5、走進(jìn)生活，感受噪聲。倡議家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的馬路及周圍企業(yè)，感受噪音給人們生活帶來(lái)的危害，從而提高學(xué)生保護(hù)聽力的意識(shí)。

　　6、做好活動(dòng)總結(jié)。要把活動(dòng)的相關(guān)情況，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，并形成書面材料。

　　一、活動(dòng)主題

　　關(guān)注兒童聽力健康。

　　二、時(shí)間安排

　　20xx年3月3日，可延長(zhǎng)一至兩天。

　　三、宣傳重點(diǎn)

　　大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性；大力宣傳兒童聽力障礙預(yù)防、發(fā)現(xiàn)及治療科學(xué)知識(shí)；大力宣傳聽障兒童全面康復(fù)理念，推進(jìn)融合教育相關(guān)工作；全面營(yíng)造關(guān)愛、幫助聽力障礙兒童康復(fù)的社會(huì)氛圍。

　　四、工作要求

　　(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　各地要高度重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求。各區(qū)(縣、自治縣)殘聯(lián)會(huì)同協(xié)調(diào)有關(guān)部門共同開展宣傳教育活動(dòng)，及時(shí)制定本地宣傳教育活動(dòng)方案并認(rèn)真做好組織落實(shí)，確保此項(xiàng)活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開展。

　　(二)積極創(chuàng)新宣傳形式。

　　各地要堅(jiān)持以人為本，結(jié)合本地實(shí)際，創(chuàng)新宣傳形式。要積極采用多種方式增強(qiáng)"愛耳日"宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力，充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信等傳播渠道的作用，廣泛發(fā)布"愛耳日"活動(dòng)消息及愛耳護(hù)耳知識(shí)；要廣泛組織發(fā)動(dòng)專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體，面向重點(diǎn)人群，通過舉辦專題培訓(xùn)、講座等形式向聽障兒童家長(zhǎng)、年輕父母普及聽力殘疾預(yù)防及康復(fù)知識(shí)；要深入學(xué)校、社區(qū)，組織好中、小學(xué)生及學(xué)齡前兒童的聽力健康宣傳工作。

　　(三)整合推進(jìn)實(shí)際工作。

　　各地要以"愛耳日"宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，努力將宣傳教育活動(dòng)與兒童聽力健康咨詢、聽力檢測(cè)等便民服務(wù)有效結(jié)合，動(dòng)員和組織各方面力量，深入基層為廣大群眾和聽障人群提供康復(fù)服務(wù)；要充分利用社會(huì)資源，廣泛動(dòng)員愛心企業(yè)、公益組織及個(gè)人參與貧困聽障兒童的康復(fù)救助；加大兒童聽力保健工作力度，做好新生兒聽力篩查、聽障兒童接受普幼(小)教育、兒童環(huán)境噪聲治理等相關(guān)工作，為兒童聽力健康和康復(fù)訓(xùn)練創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

　　(四)及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)。

　　各區(qū)殘聯(lián)要認(rèn)真做好"愛耳日"宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)。負(fù)責(zé)及時(shí)收集整理本地宣傳教育活動(dòng)情況，請(qǐng)務(wù)必于20xx年3月6日前將活動(dòng)總結(jié)及相關(guān)圖片、視頻、簡(jiǎn)報(bào)等資料書面上報(bào)市殘聯(lián)。

　　一、活動(dòng)主題

　　"愛耳護(hù)耳，健康聽力——預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起"。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）安徽省殘疾兒童家長(zhǎng)學(xué)校蚌埠分校于2月27日上午九點(diǎn)，在市殘聯(lián)二樓會(huì)議室舉辦各縣區(qū)殘聯(lián)從事殘疾人康復(fù)工作的人員培訓(xùn)班。

　　（二）市殘聯(lián)于2月28日上午8：30，在二樓會(huì)議室舉辦聾兒及聾兒家長(zhǎng)培訓(xùn)班，下午現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)為聾兒及聽障人士檢測(cè)聽力。

　　（三）3月3日選擇1-2個(gè)社區(qū)免費(fèi)為社區(qū)聽力障礙老人和孩子做聽力檢測(cè)。

　　（四）制作宣傳橫幅懸掛道路醒目位置進(jìn)行宣傳。

　　（五）各縣區(qū)結(jié)合自己實(shí)際，自行安排活動(dòng)內(nèi)容。

　　（六）3月3日上午市殘聯(lián)組織人員巡視部分縣區(qū)開展"愛耳日"宣傳教育活動(dòng)情況。

　　三、時(shí)間安排

　　20xx年3月1——3日，有條件的地區(qū)可酌情延長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間。

　　四、宣傳重點(diǎn)

　　大力宣傳初級(jí)耳科保健在聽力殘疾預(yù)防中的重要性和必要性。大力宣傳初級(jí)耳科保健知識(shí)，推動(dòng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)廣泛開展初級(jí)耳科保健，做好健康教育、婦幼保健、常見耳病防治及聽力篩查等工作。大力宣傳耳科保健從我做起的理念，增強(qiáng)全民愛耳護(hù)耳意識(shí)。

　　五、工作要求

　　（一）切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　各地要高度重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求，殘聯(lián)、民政、衛(wèi)生計(jì)生、文化、新聞出版廣電等相關(guān)部門要積極配合，制定宣傳工作方案，明確分工，協(xié)調(diào)行動(dòng)，確保"愛耳日"宣傳教育活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開展。

　　（二）積極創(chuàng)新宣傳形式。

　　各縣區(qū)要結(jié)合本地實(shí)際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強(qiáng)"愛耳日"宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力，形成全社會(huì)關(guān)注聽力健康，重視初級(jí)耳科保健的氛圍。要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等大眾傳媒的作用，多渠道發(fā)布"愛耳日"活動(dòng)消息。要廣泛組織發(fā)動(dòng)專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等社會(huì)力量參與活動(dòng)，充分利用講座、咨詢、海報(bào)、板報(bào)、科普讀物等形式普及初級(jí)耳科保健知識(shí)。積極將宣傳教育活動(dòng)與便民服務(wù)有機(jī)結(jié)合，有條件的縣區(qū)要積極組派專業(yè)技術(shù)人員深入社區(qū)、學(xué)校、養(yǎng)老院等機(jī)構(gòu)為群眾提供耳科保健、聽力篩查、助聽器驗(yàn)配等服務(wù)。

　　（三）整合推進(jìn)實(shí)際工作。

　　各縣區(qū)要以"愛耳日"宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，采取綜合措施，加大初級(jí)耳科保健工作力度。要進(jìn)一步完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，面向基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員做好初級(jí)耳科保健業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要統(tǒng)籌規(guī)劃，做好初級(jí)耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復(fù)等工作的有效銜接，形成結(jié)構(gòu)合理、功能完善的聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作體系。要進(jìn)一步加強(qiáng)初級(jí)耳科保健、耳科臨床治療及聽力康復(fù)服務(wù)相關(guān)保障政策建設(shè)。

　　（四）及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)。

　　各縣區(qū)殘聯(lián)要認(rèn)真做好"愛耳日"宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)。及時(shí)收集整理本地宣傳教育活動(dòng)情況，將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月6日前報(bào)送市殘疾人康復(fù)中心。

　　六、宣傳口號(hào)

　　——愛耳護(hù)耳，健康聽力

　　——預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起

　　——重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生

　　——重視耳科保健，享受聆聽快樂

　　——擁有健康聽力，享受美好生活

　　——做好耳科保健，享受健康聽力

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、懂得保護(hù)自己的耳朵，并學(xué)會(huì)正確的自護(hù)方法。

　　2、知道3月3日是愛耳日，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　多媒體、樂器

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入激趣。

　　摸摸小耳朵，猜謎語(yǔ)：左一片，右一片，隔座山兒看不見。

　　二、討論耳朵的作用。

　　1、介紹耳朵的作用：小朋友你們知道耳朵是用來(lái)干嗎的嗎？（幼兒回答）先請(qǐng)幼兒用耳朵去聽音樂，然后請(qǐng)幼兒用雙手捂住耳朵，感受一下能否聽到聲音。

　　2、幼兒講感受，知道耳朵的作用很大，可以聽出不同的聲音。

　　3、播放各種動(dòng)物的聲音，讓幼兒聽辨。

　　4、請(qǐng)幼兒閉上眼睛，請(qǐng)一位小朋友們熟悉的老師說一句話，讓幼兒猜測(cè)，再次體會(huì)耳朵能聽見聲音。

　　5、教師小結(jié)：耳朵的作用很大，可以聽見不同的'聲音。

　　三、討論如何保護(hù)自己的耳朵。

　　1、那耳多對(duì)我們重不重要啊？

　　2、耳朵對(duì)我們來(lái)講真的很重要，那我們?cè)谏�活中要怎樣去保護(hù)自己的耳朵呢（請(qǐng)幼兒回答）

　　3、我們要怎么樣保護(hù)耳朵呢？

　　（1）防藥物中毒。藥雖然能治病，但有些藥有很強(qiáng)的負(fù)作用，吃的量過大或不適當(dāng)，會(huì)造成聽力下降，甚至耳聾。

　　因此，小朋友吃藥一定要按照醫(yī)生規(guī)定的數(shù)量和時(shí)間服用，千萬(wàn)別多吃亂吃。耳疼或不舒服應(yīng)馬上去醫(yī)院檢查。即使沒毛病，每年也應(yīng)去體檢一兩次。

　　（2）防噪聲。過大的聲音，刺耳的聲音都是噪聲，它們能損害人的聽力。要注意遠(yuǎn)離噪聲。當(dāng)突然出現(xiàn)噪聲時(shí)，可用手把耳堵住，并張大嘴巴。兒童最好不用耳機(jī)聽收音機(jī)。

　　（3）防進(jìn)水。游泳或洗澡、洗臉時(shí)，應(yīng)特別注意，防止水進(jìn)入耳內(nèi)。如感覺耳里進(jìn)水，應(yīng)立即側(cè)耳單腳跳，讓水流出來(lái)，或用棉球棍輕輕放進(jìn)去，把水吸出來(lái)。

　　（4）防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵，打嘴巴都對(duì)耳有害。

　　（5）不挖耳。有些小朋友愛用耳勺或發(fā)卡、別針等物掏耳，這是不好的習(xí)慣，應(yīng)避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。

　　（6）不戴耳環(huán)。有些小女孩喜歡扎耳朵眼，佩戴耳環(huán)、耳墜等裝飾物，這對(duì)耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩，上邊掛個(gè)金屬物，玩時(shí)容易將耳朵拉扯壞。

　　（7）了解3月3日是全國(guó)愛耳日，增強(qiáng)保護(hù)耳朵的意識(shí)。

　　活動(dòng)意義：

　　3月3日，是全國(guó)“愛耳日”。在今年的“愛耳日”來(lái)臨之際，一休起跑線幼兒園開展了以“愛耳日”為主題的宣傳教育活動(dòng)，在向幼兒宣傳愛耳護(hù)耳的有關(guān)知識(shí)。活動(dòng)中，老師首先向孩子們介紹愛耳日的意義，并講解耳朵的構(gòu)造，同時(shí)形象地觀看耳朵解圖，讓大家知道耳朵對(duì)于我們的重要性。傷害耳朵，會(huì)對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。而后，通過自己自由繪畫的形式畫出保護(hù)耳朵圖告訴家人讓他們也來(lái)了解愛護(hù)耳朵的各種方法。

　　活動(dòng)的開展培養(yǎng)了孩子良好的生活習(xí)慣，使孩子們了解了愛耳護(hù)耳的知識(shí)，增強(qiáng)孩子保護(hù)耳朵的意識(shí)。

　　活動(dòng)名稱：

　　小耳朵大本領(lǐng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在說說、聽聽、玩玩、畫畫中了解耳朵的功能，學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵的方法。

　　2、知道“愛耳日”的涵義，學(xué)做愛耳宣傳員。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　請(qǐng)老師進(jìn)課堂，音樂，繪畫材料。

　　活動(dòng)過程：

　　一、談活導(dǎo)入：

　　1、小朋友你們知道今天是什么日子嗎？

　　2、為什么要把保護(hù)耳朵特別設(shè)立一天呢？

　　3、交流：耳朵有什么作用？如果耳朵聽不見我們會(huì)怎么辦？

　　4、小結(jié)：耳朵是我們身體重要的器官，我們身邊的所有聲音都是依靠耳朵的聽覺來(lái)完成的。

　　二、耳朵的秘密：

　　1、聽老師介紹耳朵的構(gòu)造。

　　2、討論：我們?cè)趺礃觼?lái)保護(hù)耳朵？

　　3、小結(jié)：我們不能把臟東西塞入耳朵，也不能大聲吵鬧，很大的聲音耳朵聽了會(huì)不舒服的。

　　4、設(shè)疑：什么時(shí)候耳朵會(huì)聽不到聲音？

　　三、游戲體驗(yàn)：

　　1、游戲1：這是誰(shuí)的聲音？

　　請(qǐng)全部幼兒蒙上眼睛，然后請(qǐng)其中一個(gè)幼兒說一句話，其他幼兒猜猜剛才說話的是誰(shuí)？

　　2、游戲2：好聽的聲音：

　　播放各種動(dòng)物物叫聲，幼兒說說，學(xué)學(xué)動(dòng)物的聲音。

　　3，游戲3：我說你聽

　　兩個(gè)幼兒距離一米遠(yuǎn)，其中一個(gè)幼兒拿起紙質(zhì)的：“話筒”輕輕的講一句話，另外一個(gè)用小耳朵聽出同伴講的內(nèi)容。

　　4、小結(jié)：生活中有各種聲音，我們只要安靜地傾聽就能發(fā)現(xiàn)和感受。

　　四、表達(dá)表現(xiàn)

　　1、保護(hù)耳朵很重要，我們把保護(hù)耳朵的方法畫下來(lái)，告訴家人。

　　2、幼兒自由繪畫，保護(hù)耳朵。

　　3、把保護(hù)耳朵圖畫送給家人，并介紹保護(hù)耳朵的方法。

　　一、"愛耳日"活動(dòng)主題

　　關(guān)注兒童聽力健康

　　二、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)黨組織領(lǐng)導(dǎo)

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市殘聯(lián)精神，積極與蕭縣教育、衛(wèi)生等相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，做好宣傳教育工作，大力宣傳預(yù)防聽力損傷和耳聾的重要性和必要性。根據(jù)縣殘聯(lián)工作職責(zé)，合理安排分工，精心組織實(shí)施，確保本次"愛耳日"宣傳教育活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)地開展，增強(qiáng)本縣全民愛耳護(hù)耳意識(shí)。

　　三、廣泛宣傳，提高群眾聽力預(yù)防與康復(fù)意識(shí)

　　在全國(guó)"愛耳日"即將來(lái)臨之際，蕭縣殘聯(lián)廣泛利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、微信等媒介，發(fā)布"愛耳日"活動(dòng)消息，傳播聽力障礙預(yù)防與康復(fù)相關(guān)知識(shí)。廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)各界愛心人士和殘疾人協(xié)會(huì)，積極組織社會(huì)力量參與"愛耳日"宣傳教育活動(dòng)。充分發(fā)揮醫(yī)療、康復(fù)、教育等專業(yè)機(jī)構(gòu)的社會(huì)組織作用，形成全社會(huì)關(guān)心、重視聽力障礙預(yù)防與康復(fù)的氛圍。

　　四、活動(dòng)實(shí)施步驟

　　1、成立"愛耳日"活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　小組成員：

　　2、2月25至27日，做好全縣貧困聾兒的篩查工作。2月24日將向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)下發(fā)聽力殘疾兒童篩查通知，并要求在2月28日上報(bào)縣殘聯(lián)進(jìn)行歸總，縣殘聯(lián)把上報(bào)的聽力殘疾兒童資料存檔以備康復(fù)與救助。

　　3、3月1日至2日，深入蕭縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)，與各鎮(zhèn)殘聯(lián)積極舉辦以"關(guān)注兒童聽力健康"為主題的"愛耳日"宣傳教育活動(dòng)，并將宣傳口號(hào)下發(fā)給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少選取其中四個(gè)宣傳口號(hào)以懸掛橫幅的形式進(jìn)行宣傳，并在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放預(yù)防聽力損傷與耳聾的科普知識(shí)宣傳單，開設(shè)健康講座，準(zhǔn)備印發(fā)愛耳日活動(dòng)宣傳資料20xx份。

　　4、為加大此次活動(dòng)宣傳力度，擴(kuò)大活動(dòng)影響力，活動(dòng)當(dāng)天，在蕭縣殘聯(lián)大門前設(shè)立彩虹門、電子滾動(dòng)字幕、懸掛橫幅宣傳，大量發(fā)放聽力預(yù)防與康復(fù)宣傳資料。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)新聞媒體對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行全程跟攝，及時(shí)通過廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、微殘聯(lián)等進(jìn)行新聞報(bào)道。

　　5、活動(dòng)當(dāng)日邀請(qǐng)江蘇省徐州惠耳聽力技術(shù)服務(wù)中心專科醫(yī)生在縣殘聯(lián)大門前設(shè)立服務(wù)臺(tái)，免費(fèi)為廣大群眾進(jìn)行聽力檢測(cè)，提供愛耳、護(hù)耳健康知識(shí)咨詢。

　　6、邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到特校及殘疾兒童康復(fù)中心看望聽障兒童，并對(duì)聽障老師進(jìn)行慰問。

　　五、宣傳口號(hào)

　　——關(guān)注兒童聽力健康

　　——切實(shí)保障聽障兒童接受教育的權(quán)利

　　——積極落實(shí)"早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)"聽力語(yǔ)言康復(fù)三原則

　　——關(guān)注聽障兒童全面康復(fù)

　　——提高聽力殘疾預(yù)防及康復(fù)知識(shí)，確保兒童聽力健康

　　一、活動(dòng)目的

　　1、 通過“愛耳日”活動(dòng)主題，讓孩子了解保護(hù)聽力的重要意義。

　　2、 通過與醫(yī)生的互動(dòng)，讓家長(zhǎng)、孩子了解定期檢查身體的好處。

　　3、 通過醫(yī)院愛耳日活動(dòng)的宣傳，讓家長(zhǎng)、孩子了解醫(yī)院，提高知名度。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月3日 下午16：00—17:30

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　xxxx會(huì)員

　　四、活動(dòng)人數(shù)

　　60-80人

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xxxx中心東二層xxxx校內(nèi)

　　六、活動(dòng)形式

　　4、 醫(yī)生宣講影響聽力因素、保護(hù)聽力措施。(20分鐘)

　　5、 醫(yī)生幫忙檢查孩子的耳朵。(60分鐘)

　　6、 咨詢醫(yī)生、疑難解答時(shí)間。(10分鐘)

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備與宣傳

　　7、 醫(yī)院可以準(zhǔn)備宣傳海報(bào)(聽力保護(hù)措施)，宣傳冊(cè)等宣傳工具。

　　8、 醫(yī)生自帶一套檢查設(shè)備。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

　　xxx縣殘聯(lián)認(rèn)真貫徹落實(shí)市殘聯(lián)的文件精神要求，嚴(yán)格按照市殘聯(lián)的安排部署，精心組織、周密安排，并認(rèn)真制定方案和措施，保證了此次活動(dòng)在全縣范圍內(nèi)全面深入開展。

　　3月3日縣殘聯(lián)黨組書記李大成和副理事長(zhǎng)張修華一行到xxx縣激情廣場(chǎng)參加了宣傳活動(dòng)，同時(shí)我們還邀請(qǐng)了四川月兒聽覺言語(yǔ)技術(shù)有限公司的專家一同宣傳，設(shè)立宣傳咨詢點(diǎn)，印制并發(fā)放宣傳資料，面向公眾普及和宣傳人工耳蝸知識(shí)，提供義診、測(cè)聽等服務(wù)。廣泛利用報(bào)紙、期刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒介，發(fā)布“愛耳日”活動(dòng)消息，傳播聽力障礙預(yù)防與康復(fù)相關(guān)知識(shí)。

　　二、主要宣傳活動(dòng)情況

　　在“愛耳日”當(dāng)天，我縣25個(gè)鎮(zhèn)(街辦)殘聯(lián)利用趕集機(jī)會(huì)宣傳關(guān)于“愛耳日”相關(guān)科學(xué)知識(shí)，并打出了“人人關(guān)愛健康，愛護(hù)聽力”等宣傳布幅。全縣共發(fā)放宣傳單2600多份，數(shù)千人參與了活動(dòng)，認(rèn)真聽取了助聽器的正確使用、維護(hù)及保養(yǎng)知識(shí)，以及聽力障礙預(yù)防與康復(fù)知識(shí)。并利用廣播向廣大群眾宣傳普及聽力保健防聾意識(shí)，為預(yù)防聽力語(yǔ)言殘疾的發(fā)生起到了積極作用。

　　三、成效明顯意義深刻

　　通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展，大力宣傳和普及了“正確使用助聽器”的科學(xué)知識(shí)；加強(qiáng)了聽力損傷與耳聾的防治、康復(fù)；提高了全民愛耳護(hù)耳的意識(shí)；倡導(dǎo)了珍愛聽力；推動(dòng)了防聾治聾工作的開展；同時(shí)，對(duì)于進(jìn)一步動(dòng)員全社會(huì)關(guān)愛聽力與言語(yǔ)殘疾人群，推動(dòng)扶殘助殘良好社會(huì)風(fēng)尚的形成，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，也起到了積極的推進(jìn)作用。

　　一、活動(dòng)主題：

　　“防聾治聾精準(zhǔn)服務(wù)”

　　二、主辦單位：

　　桐廬縣殘疾人聯(lián)合會(huì)

　　協(xié)辦單位：上海瑞金醫(yī)院桐廬分院第一人民醫(yī)院、杭州惠耳聽力技術(shù)服務(wù)中心、聲橋聽力設(shè)備有限公司、桐廬友好醫(yī)院、大潤(rùn)發(fā)超市、桐廬助殘志愿服務(wù)隊(duì)和相關(guān)協(xié)會(huì)等

　　三、時(shí)間：

　　20xx年3月3日(星期五)上午9時(shí)整開始。

　　四、地點(diǎn)：

　　桐廬縣“大潤(rùn)發(fā)”超市迎春南路側(cè)

　　五、內(nèi)容和方式：

　　現(xiàn)場(chǎng)宣傳安全用耳、聽力殘疾康復(fù)救助項(xiàng)目等科普知識(shí)與政策法規(guī)宣傳；宣傳兒童聽力健康相關(guān)科普知識(shí)；現(xiàn)場(chǎng)開展聽力健康咨詢與聽力檢測(cè)服務(wù)；開展聽力殘疾人免費(fèi)義診服務(wù)。

　　六、任務(wù)落實(shí)：

　　場(chǎng)地布置、引導(dǎo)服務(wù)、媒體宣傳由大潤(rùn)發(fā)超市、縣助殘志愿服務(wù)隊(duì)和縣殘聯(lián)負(fù)責(zé)落實(shí)；

　　殘疾人免費(fèi)義診服務(wù)由上海瑞金醫(yī)院桐廬分院耳鼻喉科負(fù)責(zé)落實(shí)；

　　成年聽力殘疾人助聽器適配與贈(zèng)送由縣殘聯(lián)和杭州惠耳聽力技術(shù)服務(wù)中心人員落實(shí)；

　　安全用耳與聽力健康咨詢宣傳材料和服務(wù)人員由友好醫(yī)院負(fù)責(zé)落實(shí)；

　　聽力殘疾康復(fù)救助項(xiàng)目、兒童聽力健康宣傳資料和服務(wù)人員由縣殘聯(lián)負(fù)責(zé)；

　　服務(wù)對(duì)象組織發(fā)動(dòng)由城南街道殘聯(lián)和桐君街道殘聯(lián)、聾人協(xié)會(huì)等共同幫助落實(shí)。

　　一、時(shí)間安排

　　20xx年3月3日，各縣區(qū)可酌情延長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間。

　　二、宣傳重點(diǎn)

　　大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性；大力宣傳兒童聽力障礙預(yù)防、發(fā)現(xiàn)及治療科學(xué)知識(shí)；大力宣傳聽障兒童全面康復(fù)理念，推進(jìn)融合教育相關(guān)工作；全面營(yíng)造關(guān)愛、幫助聽力障礙兒童康復(fù)的社會(huì)氛圍。

　　三、工作要求

　　（一）各縣區(qū)和有關(guān)部門（單位）要按照國(guó)家、省和本通知要求，結(jié)合本地區(qū)、本部門（單位）實(shí)際，圍繞主題，堅(jiān)持以人為本，認(rèn)真組織開展好本次“愛耳日”宣教活動(dòng)。要?jiǎng)?chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強(qiáng)宣教活動(dòng)的針對(duì)性、有效性。要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信等傳播渠道的作用，廣泛發(fā)布“愛耳日”活動(dòng)消息及愛耳護(hù)耳知識(shí)；要廣泛組織發(fā)動(dòng)專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體，通過舉辦專題講座等形式向聽障兒童家長(zhǎng)、年輕父母普及聽力健康和殘疾預(yù)防知識(shí)；要深入學(xué)校、社區(qū)，組織好少年兒童的聽力健康宣教工作。

　　（二）各地要以“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，做好聽力語(yǔ)言康復(fù)“十三五”謀劃工作。努力將宣傳教育活動(dòng)與兒童聽力健康咨詢、聽力檢測(cè)等便民服務(wù)有效結(jié)合，動(dòng)員和組織各方面力量，深入基層為廣大群眾和聽障人群提供康復(fù)服務(wù)；充分利用社會(huì)資源，廣泛動(dòng)員愛心企業(yè)、公益組織及個(gè)人參與貧困聽障兒童的康復(fù)救助。各級(jí)政府和有關(guān)部門要采取有效措施，加大兒童聽力保健工作力度，做好新生兒聽力篩查、聽障兒童接受普幼（小）教育、兒童環(huán)境噪聲治理等相關(guān)工作，為兒童聽力健康和康復(fù)訓(xùn)練創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

　　（三）各地要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。各級(jí)殘聯(lián)、教育、衛(wèi)計(jì)、民政、婦聯(lián)、團(tuán)委等部門和各新聞單位、通信營(yíng)運(yùn)企業(yè)要分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)行動(dòng)。要認(rèn)真組織開展好“四個(gè)一”重點(diǎn)活動(dòng)，即：一次義診咨詢服務(wù)活動(dòng)、一次1-17周歲聾兒人工耳蝸篩查宣教活動(dòng)，一次康復(fù)聾兒入普幼、普小回訪活動(dòng)和一次短信宣傳活動(dòng)，確保宣傳教育活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開展，提高活動(dòng)成效。

　　（四）各有關(guān)部門要將開展“愛耳日”宣教活動(dòng)的相關(guān)情況、資料及時(shí)報(bào)送同級(jí)殘聯(lián)。各縣區(qū)殘聯(lián)要及時(shí)收集整理本地區(qū)宣傳教育活動(dòng)情況，做好“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)，并將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月8日前報(bào)送市殘聯(lián)。

　　一、活動(dòng)主題

　　“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早治療”。

　　二、時(shí)間安排

　　20xx年3月3日。有條件的地區(qū)可酌情安排活動(dòng)時(shí)間。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　全省各級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門組織轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展“愛耳日”宣傳活動(dòng)和義診活動(dòng)。

　　一是組織醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展咨詢和專題講座等活動(dòng)，大力宣傳防控出生缺陷、發(fā)育障礙、疾病及傷害致聽力殘疾工作的重要性和必要性，全面推進(jìn)新生兒聽力篩查，廣泛宣傳耳科及聽力保健科學(xué)知識(shí)，幫助群眾掌握科學(xué)用耳知識(shí)和方法，培養(yǎng)良好的用耳習(xí)慣，增強(qiáng)人民愛耳護(hù)耳意識(shí)。

　　二是組織醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展“愛耳日”義診活動(dòng)，要深入城市社區(qū)、農(nóng)村開展義診活動(dòng)，為貧困人群、患有耳疾的患者提供診療和保健服務(wù)，重點(diǎn)治療在“一人一策”方案中，因耳疾原因致貧的患者，為其提供及時(shí)治療。

　　三是省衛(wèi)生計(jì)生委組織部分醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)科長(zhǎng)、耳鼻喉科負(fù)責(zé)人、耳科學(xué)帶頭人（名單見附件）于3月3日上午9:00，在吉林大學(xué)中日聯(lián)誼醫(yī)院8號(hào)樓一樓大廳（仙臺(tái)大街126號(hào)）召開“愛耳日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。并于“愛耳日”當(dāng)天活動(dòng)后，陸續(xù)開展相關(guān)耳科醫(yī)師培訓(xùn)，加強(qiáng)基層耳科醫(yī)師力量，全面提升我省耳科治療水平。

　　四、工作要求

　　（一）切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地衛(wèi)生計(jì)生行政部門要充分認(rèn)識(shí)開展“愛耳日”活動(dòng)的'重要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)通知要求，確定專人負(fù)責(zé)，做好組織實(shí)施，可與當(dāng)?shù)貧埪?lián)、民政等部門做好交流溝通，互相配合，確保義診宣傳等活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開展。

　　（二）積極創(chuàng)新宣傳形式。采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力，形成社會(huì)關(guān)注聽力健康的氛圍，充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信、微博等傳播渠道的作用，多渠道發(fā)布“愛耳日”活動(dòng)消息。

　　（三）整合推進(jìn)相關(guān)工作。各級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門要以“愛耳日”活動(dòng)為契機(jī)，加大防聾治聾工作力度，推動(dòng)建立“早發(fā)現(xiàn)-早干預(yù)-早治療”的管理模式，推廣新生兒聽力篩查，對(duì)患有耳疾的人群尤其是老年人形成早期干預(yù)，提供全面教育，普及康復(fù)知識(shí)，提出治療方案，加大治療力度的治療模式。

　　（四）及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)。請(qǐng)參加“愛耳日”啟動(dòng)儀式的單位于3月1日（星期三）下班前將回執(zhí)報(bào)委醫(yī)政醫(yī)管處。各地區(qū)要認(rèn)真做好“愛耳日”活動(dòng)的總結(jié)，及時(shí)收集整理轄區(qū)內(nèi)宣傳教育活動(dòng)和義診情況，將活動(dòng)總結(jié)、信息宣傳稿件及活動(dòng)相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月10日前報(bào)到委醫(yī)政醫(yī)管處。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、使幼兒了解耳朵的作用和主要構(gòu)成部分的名稱。

　　2、重點(diǎn)認(rèn)識(shí)鼓膜，知道如何保護(hù)它。

　　3、懂得保護(hù)耳朵的重要性，培養(yǎng)幼兒正確、文明的聽、說習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　耳朵模型一組（外耳廓、外耳道、鼓膜、半規(guī)管），氣球，白色透明塑料瓶和各色彩紙人手一份。

　　活動(dòng)過程：

　　一、開始部分

　　1、放錄音聽優(yōu)美的音樂和幼兒吵鬧時(shí)的錄音：“感覺怎么樣？是誰(shuí)把這種感覺告訴你的？”→引出耳朵。

　　2、“耳朵是干什么用的呢？”（聽聲音的）出示耳朵的外輪廓。

　　二、基本部分

　　1、“小朋友好，我就是耳朵，嚴(yán)格的說應(yīng)該是耳朵的外輪廓，是耳朵中唯一露在外面的東西。現(xiàn)在請(qǐng)小朋友用手捏一捏自己的耳朵，感覺它是什么樣的？請(qǐng)告訴我。”

　　2、幫助幼兒認(rèn)識(shí)外耳廓是由軟骨支撐著的，不軟也不硬。

　　3、實(shí)驗(yàn)游戲：幫助幼兒體驗(yàn)外輪廓聚攏著聲音的作用。請(qǐng)幼兒分別用手擋在耳朵的前后，感覺聽到的聲音有什么不同（擋在前面的聽不清，擋在后面的聽得清）。

　　4、“聲音是怎樣傳到里面去的呢？”出示外耳道與耳郭對(duì)接，“聲音就是從這里傳進(jìn)去的，它向一條直直的道路，叫外耳道。”（耳道里有細(xì)微的.茸毛，阻擋灰塵侵入，形成耳屎）

　　5、“聲音走進(jìn)去后會(huì)碰到誰(shuí)呢？”出示鼓膜放入耳道，幫助幼兒認(rèn)識(shí)鼓膜。

　　6、實(shí)驗(yàn)游戲：利用氣球，讓幼兒用嘴巴湊近氣球說話，感知?dú)馇虻恼饎?dòng)（說話時(shí)氣流通過空氣的傳播撞在氣球上，產(chǎn)生了氣球的震動(dòng)）。鼓膜是耳朵里一塊像氣球皮一樣有彈性的膜，當(dāng)聲音傳到鼓膜上的時(shí)候，就會(huì)帶動(dòng)鼓膜的震動(dòng)（就像小朋友對(duì)著氣球說話時(shí)氣球會(huì)震動(dòng)一樣），在大腦的幫助下就聽到傳來(lái)的聲音了。聲音小，鼓膜的震動(dòng)就大小，反之就大。

　　7、“鼓膜是像氣球皮一樣的東西，如果我們用尖尖的東西刺它會(huì)怎么樣？”實(shí)驗(yàn)：刺破氣球。教育幼兒要愛護(hù)鼓膜，不要隨便用東西掏耳朵眼兒，不能把小東西塞進(jìn)耳朵里。

　　8、“如果我們突然用很大的聲音把耳道塞的滿滿的又會(huì)怎么樣？”實(shí)驗(yàn)：氣球吹得太滿會(huì)爆炸。“那么，我 們應(yīng)該怎樣保護(hù)鼓膜呢？”教育幼兒平時(shí)不要大喊大叫，不要對(duì)著別人的耳朵大聲說話，遇到猛烈的聲音時(shí)要捂住耳朵，張開嘴巴，減少鼓膜的壓力。

　　9、“現(xiàn)在小朋友知道了耳朵是怎樣聽聲音的，但是你們知道耳朵另外一個(gè)很重要的作用吧？ （平衡的作用）”嘗試半規(guī)管（三根彎曲的小管） 與模型相接。“它是怎樣幫助我們保 持平衡的呢？”

　　實(shí)驗(yàn)：通過透明瓶子里水的流動(dòng)幫助幼兒理解。“三根小管里裝著水一樣的液體，當(dāng)我們的身體位置發(fā)生改變時(shí)，這些小管里的液體就會(huì)流動(dòng)，我們的大腦根據(jù)這些液體的流動(dòng) 來(lái)判斷我們位置的改變并保持平衡的。”

　　10、實(shí)驗(yàn)游戲：幼兒原地旋轉(zhuǎn)3―5圈停下。“為什么我們已經(jīng)停下了還會(huì)有暈的感覺？”

　　11、實(shí)驗(yàn)游戲：指導(dǎo)幼兒往瓶子中放入各色紙片，然后旋轉(zhuǎn)瓶子，看里面的紙片會(huì)怎樣？停下后，紙片還會(huì)怎樣？ （瓶子停下后，紙片還在旋轉(zhuǎn)。）每個(gè)人的平衡能力都不一樣，但平衡能力是可以通過鍛煉來(lái)提高的，例如：飛行員、舞蹈演員等。小朋友平常玩兒的走獨(dú)木橋、過小河的游戲就是在鍛煉和提高我們的平衡能力。

　　三、結(jié)束部分

　　1、教師進(jìn)行總結(jié)：

　　（1）耳朵的作用。

　　（2）愛護(hù)耳朵，保護(hù)鼓膜。平時(shí)不大喊大叫，耳朵喜歡聽輕聲美妙的聲音。

　　（3）多參加戶外運(yùn)動(dòng)，在體育活動(dòng)中提高平衡的能力。

　　2、游戲活動(dòng)：《傳話》

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓幼兒知道耳朵很重要，幫助他們樹立保護(hù)耳朵的觀念

　　2、讓幼兒通過辨別行為對(duì)錯(cuò)，了解保護(hù)耳朵的基本常識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、各種聲音的錄音，如下雨聲、切菜聲、火車?guó)Q笛聲等。

　　2、每名幼兒一套彩筆。

　　活動(dòng)過程

　　1、教師出謎語(yǔ)導(dǎo)入：“左邊一座山，右邊一座山，用手摸得著，用眼看不見。”（耳朵）

　　2、玩游戲“聲音聚會(huì)”。教師播放各種聲音的錄音、請(qǐng)幼兒猜這是什么發(fā)出的聲音。

　　3、教師：“你們的耳朵真能干。那么，你們有哪些保護(hù)耳朵的辦法呢？”幼兒自由發(fā)言。

　　教師小結(jié)

　　1、“長(zhǎng)時(shí)間聽大音量的音樂，我們的耳朵就會(huì)變得不那么靈敏。”

　　2、“很大的聲音容易損傷人耳朵里面的耳膜，可能導(dǎo)致以后聽不見聲音。”

　　3、“往耳朵塞東西很可能取不出來(lái)，非常危險(xiǎn)。”

　　4、“耳朵是嬌嫩的器官，挖耳朵的工具不容易控制，稍不留意就會(huì)讓耳朵受傷。”

　　5、“冬天天氣寒冷，我們可以用圍巾或者專門的護(hù)耳保護(hù)自己的耳朵不被凍傷。”

　　6、“耳朵進(jìn)水是個(gè)麻煩的事情，所以我們?cè)谙丛琛⑾搭^和游泳的時(shí)候都要小心，如果耳朵進(jìn)水，可以偏著頭用手掌使勁壓住耳朵再松開，這樣把耳朵里的水引出來(lái)。”

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道耳朵的功能，會(huì)用耳朵辨別不同的聲音。

　　2、懂的耳朵對(duì)人的重要性，了解保護(hù)耳朵的辦法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　音樂磁帶、錄音機(jī)、小鼓、廢舊的紙、水、杯子、電子琴、黃豆、耳帽、鞭炮、掏耳勺等。

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入活動(dòng)

　　1、通過猜謎語(yǔ)引出活動(dòng)主題

　　師：小朋友，今天老師要給大家猜一個(gè)謎語(yǔ)，看看誰(shuí)最聰明，能最先猜出謎底，誰(shuí)猜出來(lái)，就舉手告訴老師好不好？（教師說謎語(yǔ)，引導(dǎo)孩子們猜出謎底是耳朵后，請(qǐng)小朋友們回答問題。）

　　師：小朋友們，我們已經(jīng)知道剛才老師才的謎語(yǔ)的答案是耳朵了，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們摸一摸自己的小耳朵，再看看別人的耳朵，說說小耳朵長(zhǎng)的什么樣？像什么呀？

　　師：小朋友們說的真好，象我們平時(shí)寫的數(shù)字3，那你們知道我們的小耳朵有什么用處嗎？接下來(lái)，老師要帶領(lǐng)大家做一個(gè)游戲，做完這個(gè)游戲后，小朋友們就知道我們的小耳朵有什么用了。

　　2、游戲“小耳朵真有用”

　　師：現(xiàn)在，請(qǐng)小朋友們把眼睛閉上，看看你們能不能猜到老師接下來(lái)要干什么？好不好呀！

　　（幼兒們閉上眼睛后，取出事先準(zhǔn)備好的錄音機(jī)、琴、小鼓等，使他們發(fā)出聲音，看幼兒們能不能聽出都是什么發(fā)出了聲音，初步了解耳朵的用處。）

　　師：小朋友們，你們知道老師剛才干什么了嗎？

　　師：咦，奇怪，你們不是都閉著眼睛嗎，怎么還知道我干了些什么呀？

　　師：哦，原來(lái)是用耳朵聽的呀，小朋友們可真聰明。那現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們，閉上眼睛后，再把耳朵捂住，看還能不能猜出老師接下來(lái)要干什么。（這次取出準(zhǔn)備好的廢紙、水、杯子，看幼兒們還能不能聽出撕紙和倒水的聲音。）

　　師：小朋友們，這次你們知道老師干什么了嗎？

　　師：剛才你們還能猜出老師干了什么，這次為什么不知道了呢？

　　師：哦，原來(lái)是這樣，因?yàn)槎�朵聽不見了，所以你們猜不到了，那你們說我們的小耳朵是不是非常有用呀！

　　師：嗯，我們的小耳朵可以幫我們聽見各種不同的聲音，其實(shí)我們身體上的每個(gè)器官都有非常大的作用，像眼睛可以看東西、鼻子可以聞香味、耳朵可以聽聲音，嘴巴可以吃東西等等，

　　3、游戲：“捉迷藏”

　　師 ：小朋友們，咱們接下來(lái)在玩捉迷藏的游戲好嗎？

　　介紹游戲規(guī)則，帶領(lǐng)幼兒們玩游戲。

　　師：小朋友們，一會(huì)我請(qǐng)一位小朋友到前面來(lái)蒙上眼睛，你們圍成一個(gè)圈，把他圍在中間，一面轉(zhuǎn)圈，一面說兒歌，等兒歌說完了就不許再動(dòng)了，要呆在原地讓他來(lái)捉你們，捉到你以后你就大聲地對(duì)他說一句話，讓他聽聽你的聲音，咱們看他能不能猜出你是誰(shuí)好嗎？

　　通過游戲讓幼兒知道耳朵除了能聽見聲音，還有分辨聲音的功能。

　　師：小朋友們，我們現(xiàn)在做完了好玩的游戲了，你們現(xiàn)在知道我們的耳朵有什么用了嗎？

　　二、和幼兒討論各種保護(hù)耳朵的辦法

　　教師拿出掏耳勺掏耳朵，然后提問：小朋友們，老師現(xiàn)在干嘛呢？

　　師：嗯，是的，老師在給自己掏耳朵。那小朋友們平時(shí)可以自己掏耳朵嗎？

　　師：對(duì)了，老師是成年人，能自己掏耳朵，可小朋友們還太小，千萬(wàn)可不能自己隨便的掏耳朵，要找爸爸媽媽爸爸幫忙知道嗎？

　　教師拿出黃豆提問：小朋友們這是什么呀？

　　師：嗯，對(duì)了是黃豆，那我現(xiàn)在想把這顆黃豆塞進(jìn)耳朵里行嗎？

　　師：小朋友們說的很對(duì)，我們千萬(wàn)不能把這些小東西放進(jìn)我們的耳朵里或是鼻子里，那樣做是很危險(xiǎn)的，會(huì)傷害到我們的耳朵和鼻子的。

　　繼續(xù)拿出準(zhǔn)備的鞭炮和耳帽，讓幼兒知道在遇到放鞭炮等強(qiáng)烈的噪音時(shí)要張大嘴巴，捂住耳朵，以免讓噪音傷害到耳朵，天氣還冷時(shí)還要戴耳帽、圍巾等，保護(hù)好耳朵，不要被凍傷。

　　三、結(jié)束部分：

　　師：小朋友們，剛才老師帶領(lǐng)大家玩了好玩的游戲，你們玩得高興嗎？

　　師：我們今天還認(rèn)識(shí)了我們的小耳朵，知道了小耳朵對(duì)我們的重要性，并且還學(xué)會(huì)了以后應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的耳朵，是不是呀？

　　師：聽，外面是什么聲音，那么熱鬧！請(qǐng)小朋友們跟老師到外面去聽聽、去感受一下大自然中的各種聲音吧。

　　附：謎語(yǔ) 兒歌

　　左一片，右一片， 小貓、小狗、小刺猬。

　　隔座山兒看不見， 請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)？

　　各種聲音聽得見。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道每個(gè)人都有兩只耳朵以及耳朵的主要外行特征。

　　2、學(xué)習(xí)用耳朵辨別不同的聲音和來(lái)自不同的方向的聲音。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、請(qǐng)三名大班幼兒扮演小動(dòng)物：狗、青蛙、羊。

　　2、幼兒熟悉的故事片段和音樂片段。

　　3、任意四種樂器。

　　活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　1、了解耳朵的特征

　　2、 耳朵辨別不同的聲音。

　　活動(dòng)過程：

　　一、教師和幼兒一起欣賞故事片段和音樂片段。

　　1、教師：我們一起來(lái)欣賞一段好聽的故事。

　　2、教師：你們還想欣賞好聽的音樂嗎

　　3、教師與幼兒共同欣賞音樂片段。教師和幼兒一起唱唱跳跳。

　　4、教師：剛才，你們?cè)趺绰牭絼?dòng)聽的故事和好聽的音樂的呢？

　　5、教師小結(jié)：我們的耳朵能聽到動(dòng)聽的故事和好聽的音樂，耳朵真有用。

　　二、教師和幼兒共同觀察耳朵的特征

　　區(qū)域游戲：

　　1、為娃娃清洗耳朵

　　2、制作傳聲筒

　　家長(zhǎng)園地：

　　張貼關(guān)于“保護(hù)耳朵”的宣傳標(biāo)語(yǔ)

　　每個(gè)人的耳朵都能聽到來(lái)自大自然最原始、最美妙的聲音，讓我們開啟愛耳之旅，享受有聲的天籟世界！