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    讓青春綻放絢麗之花演講稿

    時(shí)間:2023-04-04 15:26:44 讓青春綻放絢麗之花演講稿 我要投稿

    讓青春綻放絢麗之花演講稿

      人生如一張白紙,自己的人生自己譜寫(xiě)。而我們的青春,應(yīng)以?shī)^斗的筆墨來(lái)描繪它絢麗的底色,這樣才能為我們的人生畫(huà)紙?zhí)砩锨啻旱念伾O旅嫘【帪榇蠹艺淼淖屒啻壕`放絢麗之花演講稿(精選22篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      讓青春綻放絢麗之花演講稿1

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

      大家下午好!

      抓住中學(xué)這段黃金時(shí)期,讓青春綻放勝利之花,點(diǎn)綴生活。

      進(jìn)入中學(xué),有些學(xué)生就開(kāi)始放松了,這是個(gè)大錯(cuò)誤,進(jìn)入中學(xué)我們應(yīng)當(dāng)更加努力的學(xué)習(xí),有些同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而垂頭喪氣,于是便不寫(xiě)作業(yè),這就讓教師為難了,因?yàn)榻處煵贾玫淖鳂I(yè)是一星期當(dāng)中所學(xué)的重中之重。所以我們應(yīng)當(dāng)全力完成作業(yè)。

      青春期的我們正是活潑的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)多了解一下外面的人,物和事情。這樣也有助于我們成長(zhǎng)。

      朋友是我們必不可缺的一部分,在我們的生命中除了家人之外,就屬朋友最重要,我們的成長(zhǎng)也一樣離不開(kāi)朋友的陪伴。我經(jīng)常和朋友出去玩,我和朋友們到一片草地里,做在上頭玩著紙牌,那時(shí)候感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,我們沉浸在里面,我們雖然正處于青春期,但我們那時(shí)是長(zhǎng)不大的孩子,人也總是會(huì)變的我們慢慢變得成熟,理解家人們的苦心,青春期是我們成長(zhǎng)的重要時(shí)期,我們把夢(mèng)想畫(huà)在青春的年華中,渴望著有一天迎來(lái)青春的怒放。

      小學(xué)生活已經(jīng)離我而去,昔日的成功,都將成為歷史。而我將要站在一個(gè)新的起點(diǎn),開(kāi)啟我盼望已久的初中生涯,眼下我要把初中課程學(xué)好,不給自己留遺憾。有時(shí)我會(huì)想,三年后的一天,我們都會(huì)站在考場(chǎng),為自己的未來(lái)奮力一搏。初中,一個(gè)新的開(kāi)始,那里充滿了競(jìng)爭(zhēng)與拼搏,也到處洋溢著青春與歡笑,讓青春之花綻放。

      青春,我們年輕,我們精力充沛。我們對(duì)任何事情都充滿了好奇,這是很正常的,青春往往都在于自己,你想把它畫(huà)成圓形它就變圓,想讓它變成方它就變成方。青春說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。在這個(gè)時(shí)光中,正是我們的求學(xué)階段,與書(shū)為伴,在學(xué)海中遨游。想要青春之花綻放出最閃亮的光芒,就不要吝嗇汗水,只要奮斗,總有一天,它會(huì)悄然綻放,讓別人望而不及。

      讓青春綻放吧!三年后,我要走向勝利的遠(yuǎn)方。

      讓青春綻放絢麗之花演講稿2

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

      大家好,我今天演講的題目是:綻放青春的翅膀。

      總是在尋找青春的影子,不知何時(shí)青春的翅膀被弄折了,想要飛卻怎么也伸展不開(kāi)。忙碌的生活,奔波在擁擠的人生路,四十而不惑,我怎么就沒(méi)有翅膀了呢?生活中的瑣事,柴米油鹽醬醋茶,一身的俗氣,生活把人磨練的都找不到棱角了。圓滑、市儈、帶著沉重的面具,好累呀!

      走在路邊的林蔭道上,尋找著青春的腳印,可是怎么也找不到,被大風(fēng)、雨水刮得、吹得都沒(méi)有了蹤跡,走了一段回頭路,都是年輕的影子,來(lái)來(lái)往往的人流,我竟然找不到一個(gè)同行者。眼淚留下來(lái)了,我不要做孤獨(dú)的行者。

      往事不能回首,青春逝去不能再回,學(xué)會(huì)了嘆息的我在迷茫中亂撞,想要青春,可是漸漸老去的紅顏里不斷充實(shí)的是皺紋、是白發(fā)。我對(duì)著鏡子數(shù)著越來(lái)越多的白發(fā),思緒翻騰。

      青春,不能忘懷的歲痕。多少個(gè)365天還沒(méi)有留下烙印就溜走了,我在努力地拼搏中修復(fù)青春的影子。可是她離我越來(lái)越遠(yuǎn)!

      青春留不住,胸中的那顆童心卻在呼喚,撿起地上的石子,扔在遠(yuǎn)去的青春的翅膀上,心的呼喚難道不能醫(yī)治那折斷的翅膀嗎?如果你感到痛就抖一抖……

      望著清早初升的太陽(yáng),深深地吸了一口氣,張開(kāi)雙臂,綻放青春的翅膀繼續(xù)遠(yuǎn)航。

      讓青春綻放絢麗之花演講稿3

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

      大家早上好,我今天演講的題目是:綻放青春。

      綻放青春就像是奏響一首悠揚(yáng)的歌,伴著斑斕的夢(mèng)唱響和諧之音;綻放青春就像是揚(yáng)起一帆輕快的小船,載著激情與自信駛向和諧的彼岸;綻放青春就像是揮舞著一把鋒利的寶劍,閃亮著堅(jiān)韌直指和諧的理想。

      綻放青春就是要放飛我們的夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想的高度就是人生的高度。年輕的我們總會(huì)有許多的夢(mèng),擁有青春的我們有一顆躁動(dòng)的心,然而有夢(mèng)才有追求,有顆躁動(dòng)的心才會(huì)有所作為。放飛夢(mèng)想,綻放青春,將會(huì)唱響屬于我們的和諧之音。

      綻放青春是展現(xiàn)自信,是釋放激情,也是一種追求和諧的美麗。綠茵球場(chǎng)上奮力的拼搏展現(xiàn)的自信,揮灑的汗水與激情,場(chǎng)上和對(duì)友默契的配合,場(chǎng)下與對(duì)手的友好握手,繪出的是一幅綻放青春,唱響和諧的美麗畫(huà)卷;一個(gè)會(huì)心的眼神,一個(gè)迷人的微笑,一個(gè)揮手的舞姿,立刻拉近了人與人之間的距離,展現(xiàn)了青春和自信,也營(yíng)造了一種和諧的美;積極進(jìn)取,博古通今而又謙虛好學(xué),不恥下問(wèn),不也是在綻放青春,唱響和諧嗎?揚(yáng)起輕快的帆,讓我們一同駛向幸福和諧的彼岸吧。

      在追求夢(mèng)想,駛向彼岸的路途中,我們常常會(huì)遇上荊棘和坎坷。于是,我們也開(kāi)始有了迷茫和彷徨。但是別忘了,我們擁有青春,這是一把鋒利而閃亮著堅(jiān)韌的寶劍,我們可以在布滿荊棘的沿途上殺出一條自己的路,我們可以在失敗之后重新爬起來(lái)繼續(xù)搏斗。我們懷著夢(mèng)想,堅(jiān)定自己的志向,以頑強(qiáng)的意志繼續(xù)拼搏下去,去創(chuàng)造我們和諧的理想,幸福的生活。況且,青春易逝,似水流年。我們?yōu)楹尾缓煤谜湎啻海赂叶鴪?jiān)韌地亮出我們的寶劍,去面對(duì)種種困難和挫折,將來(lái)成就一番事業(yè)呢?

      綻放青春,唱響和諧。

      讓青春綻放絢麗之花演講稿4

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家晚上好!

      我是來(lái)自xx學(xué)院xx班的xx,首先感謝協(xié)會(huì)為我們提供這樣一個(gè)演講的平臺(tái),讓我們暢談青春的夢(mèng)想。我今天的演講題目是《讓青春絢麗綻放》。

      親愛(ài)的同學(xué)們,今晚我的演講可能會(huì)改變你大學(xué)生活的態(tài)度和方式,甚至改變你的人生,你們想聽(tīng)嗎?!請(qǐng)大聲告訴我,好嗎?那么,接下來(lái)讓我來(lái)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,來(lái)到xx學(xué)院,你們對(duì)這里條件設(shè)施感覺(jué)如何呢?我聽(tīng)到有些同學(xué)說(shuō)還不錯(cuò),有些同學(xué)說(shuō)一般般,也有些同學(xué)說(shuō)沒(méi)有感覺(jué)。那么接下來(lái)讓我們來(lái)看一組圖片,這是國(guó)內(nèi)某些一流高校的圖片,看完這些圖片,可能就有一些同學(xué)會(huì)在心里驚嘆,咦!他們的校園真漂亮,他們的條件設(shè)施真不錯(cuò)!的確,他們的校園很美麗,他們的條件設(shè)施和人文環(huán)境更是一流的!同學(xué)們,要讓大家看這些圖片呢?親愛(ài)的同學(xué)們,我們要時(shí)刻銘記:曾經(jīng)在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,我們失去了享有國(guó)內(nèi)最好資源的機(jī)會(huì)。但是同學(xué)們,這能意味著我們這輩子只能享有低一檔的條件,這能意味著我們這輩子只能過(guò)低一檔的生活嗎?對(duì)!不,不能!同樣風(fēng)華正茂,同樣心懷夢(mèng)想,我們有權(quán)利想有更好的條件,我們有權(quán)利過(guò)更高一檔的生活,我們更有權(quán)利讓自己的青春絢麗綻放!

      親愛(ài)的同學(xué)們,雖然我們的xx院沒(méi)有985,211那樣一流高校的條件設(shè)施和人文環(huán)境,但既然我們來(lái)到了xx學(xué)院,我們的大學(xué)生活將在這里度過(guò),這里將是我們攀登理想高峰的新起點(diǎn),這里將是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。只要我們拿出“吹進(jìn)黃沙始到金”的毅力,只要我們拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,我們同樣可以洋溢著燦爛的笑容去編織著青春的夢(mèng)想,我們同樣可以在這繽紛的世界里找到屬于自己的精彩!

      大學(xué)時(shí)光的每個(gè)日子里,傾注了我們親人多少的期盼和關(guān)懷,他們流淌著辛勤的汗水,默默地支持著我們的選擇,他們唯一的希望就是我們能走出屬于自己的一條道路!但讓我們來(lái)看一看,身邊有多少同學(xué)在課堂肆無(wú)忌憚的玩手機(jī),甚至睡覺(jué);又有多少人不分晝夜甚至逃課打!青春的生命止步于小小的屏幕之前;青春的生命被虛幻的游戲畫(huà)面所囚困!試問(wèn),他們的大學(xué)生活能收獲什么?他們的大學(xué)生活會(huì)收獲什么?恐怕只有悔恨和淚水了!游戲人生終將被人生游戲!淺顯的人人都懂,他們卻無(wú)暇理會(huì)!

      親愛(ài)的同學(xué)們,大學(xué)生活我們能收獲什么?我們應(yīng)該收獲什么?我們將收獲的不僅僅是一紙文品,更多的是知識(shí)和能力的增長(zhǎng)!我期盼,大學(xué)生活之后我們都能夠成為“高富帥”,高在學(xué)識(shí),富在精神,美在心靈;大學(xué)生活之后,我期盼我們都能夠成為白富美,白在品質(zhì)。富在內(nèi)涵,美在心靈。我很激動(dòng),因?yàn)樵谶@里我看到了老師們兢兢業(yè)業(yè)的付出;我很高興,因?yàn)樵谶@里我看到了很多同學(xué)激情飽滿地在分團(tuán)委,學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)中做事情,提升自己的能力,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做鋪墊!我也看到了有很多同學(xué)在熱情地做著兼職甚至創(chuàng)業(yè)。我很慶幸,因?yàn)槲铱吹搅藢嬍业男值軅冏鲎鳂I(yè)有時(shí)會(huì)做到深夜!我很興奮,因?yàn)樵谶@里我看到了大部分人的大學(xué)生活是如此的豐富多彩!

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅(jiān)信“一分耕耘一分收獲”。我渴望,我期盼在大學(xué)能夠?qū)W富五車,碩果累累,大家也都一樣吧,都渴望在大學(xué)碩果累累吧,那么就讓我們珍惜美好的大學(xué)時(shí)光,珍惜時(shí)光,珍惜機(jī)遇,珍惜師生之誼和同學(xué)之情;珍惜親情,珍惜友情,珍惜學(xué)校榮譽(yù)和求學(xué)環(huán)境。大學(xué)將是我們?nèi)松凶詈笠淮蜗到y(tǒng)性的接受教育的時(shí)光;大學(xué)將是我們最后一次可以將大量的時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生歷程,大學(xué)將是我們最后一次可以擁有較高的可塑性全面充實(shí)自己的人生階段。如果說(shuō)大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的平臺(tái),那么這個(gè)平臺(tái)的地基就是大學(xué)里的基礎(chǔ)課程,因此在這里我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)這些基礎(chǔ)課程,因此在這里我們一定要充分利用好圖書(shū)館計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)這些資源,培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和探索的能力。

      大學(xué)生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒(méi)有味道的!在大學(xué)我們可以用年輕的汗水去澆灌青春的夢(mèng)想之花;在大學(xué),我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情,一種像向上的力量;在大學(xué),我們可以在夢(mèng)想的天空畫(huà)上斑斕五彩,為青春鮮艷上色!我相信大學(xué)生活會(huì)因我們的珍惜努力而風(fēng)味獨(dú)具,我堅(jiān)信大學(xué)時(shí)光會(huì)因我們的奮進(jìn)探索而精彩紛呈!

      在我的演講接近尾聲之際,有一句話想與大家共勉“第一個(gè)青春是上帝給的,第二個(gè)青春是靠自己打拼的”。

      最后預(yù)祝大家在大學(xué)生活之后都能夠成為“高富帥”,“白富美”,更能讓自己的青春絢麗綻放!

      我的演講完畢,謝謝!

      讓青春綻放絢麗之花演講稿5

    尊敬的各位評(píng)委,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家晚上好!我是來(lái)自辦公室的歐陽(yáng)亞琪,今天我很榮幸能夠站在這里發(fā)表自己的演講。今天我演講的題目是《綻放蛻變之花,縱享青春之美》。

      我們或許會(huì)問(wèn)蛻變究竟是什么意思?中華大字典對(duì)它的解釋是比喻事物發(fā)生形或質(zhì)的變化,后來(lái)多指人或某個(gè)組織因指導(dǎo)思想的變化而改變行為和形象,變得與原來(lái)完全不同的性質(zhì)。蛻變,是一個(gè)長(zhǎng)盛不衰的命題,人們從來(lái)不曾停止對(duì)它們的追尋和理解。因?yàn)樵诿總(gè)人的心中,都有一個(gè)不斷成長(zhǎng),最終完成蛻變的理想中的自己。蛻變是一場(chǎng)不可避免的邂逅,總會(huì)在屬于你的那場(chǎng)花季來(lái)襲;蛻變是一場(chǎng)久旱過(guò)后的甘霖,如期的來(lái)潤(rùn)澤那些尚且稚嫩的花朵;蛻變是一個(gè)個(gè)跳躍的音符,在我們流光溢彩的夢(mèng)中發(fā)光,閃耀。那么就讓我們學(xué)會(huì)綻放蛻變之花,從而縱享青春之美!

      可究竟為什么蛻變是不可或缺的一部分呢?正十八屆四中全會(huì),將依法治國(guó)作為主題,做出了許多對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)影響深遠(yuǎn)的重要決定。國(guó)家將因依法治國(guó)的策略而發(fā)生蛻變。世界史上,強(qiáng)國(guó)莫不因法治而崛起,德國(guó)如此,美國(guó)亦然。德國(guó):法治讓德國(guó)制造打了翻身仗德國(guó)產(chǎn)品的質(zhì)量在世界人民心里有著質(zhì)量過(guò)硬的印象。但在歷史上,"德國(guó)制造"曾一度是廉價(jià)與粗制濫造的代名詞,經(jīng)由法治,德國(guó)制造打了個(gè)翻身仗。這是國(guó)家在法治上的的蛻變。正因?yàn)樗麄兊耐懽儯瑖?guó)家才能更快更好的發(fā)展。這是從國(guó)家層面,面對(duì)蛻變,我個(gè)人也有深刻的感受。我懷著無(wú)比期待和興奮的心情邁進(jìn)了大學(xué)的校門。初進(jìn)大學(xué),我和同學(xué)們迎來(lái)了正式而又嚴(yán)格的軍訓(xùn)。古詩(shī)云“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。為了我們的精神意志和強(qiáng)健體魄,我們都認(rèn)真參與訓(xùn)練,在各種困難前不妥協(xié)、不氣餒,以頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念不斷堅(jiān)持。在暴烈的陽(yáng)光下,那昂揚(yáng)的步伐,是我們向心生活進(jìn)軍的信心,那勇敢的擺臂是我們戰(zhàn)勝一切困難的力量,那整齊的號(hào)令是我們由心底迸發(fā)出前進(jìn)的呼聲! 在軍訓(xùn)時(shí),苦,有很多,累,也很多,但我們更多收獲的是友誼和快樂(lè)。在井然有序的隊(duì)列中我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),在自信洋溢的邁步中我們明白了協(xié)作。在氣宇軒昂的對(duì)峙中我們知道了集體的任何一名成員都是至關(guān)重要的。當(dāng)獨(dú)立而有些個(gè)性的我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),當(dāng)自由卻有些散漫的我們學(xué)會(huì)了遵紀(jì),當(dāng)嬌氣而有些脆弱的我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍,我們便完成了由些許青澀的少年到成熟坦然的青年的華麗蛻變!我們便寫(xiě)下了青春中最絢爛的一筆。我們便開(kāi)啟了人生中又一扇通向成功的金色大門。因?yàn)檐娪?xùn),我們的青春道路上留下了不可忘懷的一筆,正是因?yàn)檐娪?xùn)帶給我們的蛻變讓我們?cè)炀土艘粋(gè)更完善的自己。

      讓青春綻放絢麗之花演講稿6

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好,我今天演講的題目是:綻放青春。

      蠟燭燃燒了,我們看到了它的光明;煙花爆破了,我們看到它的光彩;鮮花綻放了,我們看到它的美麗,聞到了它的芳香。然而在那光明,光彩,美麗和芳香認(rèn)現(xiàn)的同時(shí),它們?cè)跔奚约海压饷骱鸵鄣拿利惲艚o了人間。

      人生是短暫的,青春更是難能可貴的。青春是人生旅途中最美好的時(shí)光,人們總會(huì)把自己的青春利用得很好:也許你的青春是飛黃騰達(dá)的;也許你的青春是轟轟烈烈的;也許你的青春是平淡而溫馨的;也許你的青春是勾心斗角的;也許你的青春是春光異彩的;也許——你們的青春是那么的美好,那么的充實(shí),而我的青春是灰暗的,孤寂的,空虛的。

      “命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求”這是我始終堅(jiān)信的一句話。也許是命中注定,讓自己的青春如此綻放,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是沒(méi)有任何意義的,也許在別人眼里,我的綻放是偉大的,會(huì)給帶來(lái)美麗,可是——

      曾經(jīng)不甘落后的我,曾經(jīng)想去拼搏的我,曾經(jīng)愿意挑戰(zhàn)自己的我,現(xiàn)在什么都沒(méi)有了,生活的車輪碾碎了我的夢(mèng)想,我的毅志,只讓我安于現(xiàn)狀。為什么我的鮮花不能綻放在春天,為什么我不能和別人一樣百花齊放,只是一個(gè)孤單的我,為什么上天剔給我的只是還沒(méi)感受到鮮花綻放,耀眼奪目,光彩照人的幸福和自豪,卻只有慢慢的枯萎,漸漸的凋零,直到落紅滿地,競(jìng)是如此綻放青春。

      自己就像一個(gè)迷路的小孩,總是在徘徊中,不知該走哪一條路,如果就這樣走下去,也許,自己將會(huì)永遠(yuǎn)的.枯萎,永遠(yuǎn)的凋零,直到有一天,我也會(huì)看自己美麗的天堂,和真正的解脫了。

      讓青春綻放絢麗之花演講稿7

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):

      你們好!

      “教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)心靈喚醒另一個(gè)心靈。”這是著名教育家雅斯貝爾斯說(shuō)的。我覺(jué)得,教師就是一朵云、一棵樹(shù)。讓我們?nèi)ネ苿?dòng)另一朵云,搖動(dòng)另一棵樹(shù)。因?yàn)橐欢湓苿?dòng)了,世界的天空定能布滿燦爛的云霞;一棵樹(shù)動(dòng)了,我們定能迎來(lái)希望的春天!

      一轉(zhuǎn)眼,我已在桂花園這個(gè)大家庭里工作近一個(gè)年頭。記得讀大學(xué)時(shí),我也曾用浪漫的情懷去設(shè)計(jì)美好的未來(lái),用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè)。可當(dāng)我真正走上工作崗位以后,才切實(shí)地體會(huì)到平凡而瑣碎的生活,體會(huì)到工作的艱辛和巨大的壓力。

      記得去年剛進(jìn)校,面對(duì)一年級(jí)的小學(xué)生我開(kāi)始無(wú)所適從,他們剛從幼兒園畢業(yè),小小的個(gè)子坐在寬大的座位上,桌邊整齊地?cái)[放著語(yǔ)文書(shū)。當(dāng)我說(shuō):“請(qǐng)小朋友們捧起語(yǔ)文書(shū)”時(shí),可愛(ài)的孩子們身體坐得筆直卻不知怎樣正確地捧起書(shū)本。這時(shí)我才意識(shí)到:我要教給孩子們的不僅僅是知識(shí),更重要的是從一點(diǎn)一滴中培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在傳播知識(shí)中完成愛(ài)的傳遞。

      在教學(xué)工作中我遇到了很多難題,我苦惱、迷茫,甚至開(kāi)始動(dòng)搖,但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨激勵(lì)著我,辦公室前輩們孜孜不倦的精神感化著我。早晨來(lái)到喧囂的學(xué)校,晚上離開(kāi)寧?kù)o的校園,這已經(jīng)成了我們的生活習(xí)慣。周圍的老師們無(wú)怨無(wú)悔地這樣做著,他們像春蠶,像蠟燭,用自己的青春和生命來(lái)詮釋“教師”這個(gè)職業(yè)的神圣。我和學(xué)生們同享歡笑,共分煩惱,一起成長(zhǎng)。這是一次令我終生難忘的蛻變,這是一段令我刻骨銘心的成長(zhǎng),這是對(duì)我靈魂深處最嚴(yán)厲的觸及。

      在靜靜的夜里,我讀著一個(gè)孩子悄悄塞給我的小紙條:“老師,您真像我的媽媽。請(qǐng)您相信,我會(huì)努力學(xué)習(xí),為您爭(zhēng)光的!”每當(dāng)看到這樣的話,我的心頭總涌出股股暖流,因?yàn)槲覐暮⒆觽兡抢锏玫搅藧?ài)的回音。

      而今,孩子們漸漸長(zhǎng)大,他們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),更學(xué)會(huì)了感恩。我被孩子們感動(dòng)著:我喜歡走在路上,聽(tīng)孩子們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就叫我“老師好”;我喜歡登上講臺(tái),看臺(tái)下幾十雙充滿期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為年輕的航船導(dǎo)航……我可以幫他們開(kāi)啟智慧之門,幫他們點(diǎn)燃理想之燈,而他們也在影響著我的思想,豐富著我的生活,美麗著我的人生……

      感謝教師這個(gè)崗位,讓我溫暖,讓我成長(zhǎng),讓我的生命如此豐富,如此多彩。我愿將青春毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)在三尺講臺(tái)上,讓我的青春綻放光彩,讓祖國(guó)的花朵絢麗奪目!

      讓青春綻放絢麗之花演講稿8

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

      大家下午好:

      青春,那是一個(gè)多么活潑的字眼。人們常用綠色來(lái)比喻青春:綠色,是生命的顏色。它寓示著生機(jī),熱情和無(wú)邊無(wú)際的青春的暢想。那么青春是什么呢?對(duì)于我來(lái)說(shuō),青春是一座高聳的山,是一座看不見(jiàn)路徑的山,每個(gè)少男少女都是登山隊(duì)員,懷揣著征服者的夢(mèng)想。

      人生的每一步都在行走,我們或許會(huì)領(lǐng)悟到些什么,或許僅有三個(gè)詞能夠形容這種感覺(jué)吧,那就是——愛(ài),自由,美吧。撥開(kāi)浮云,品嘗甘露,就如春風(fēng)吹散心中的疑云,讓我們看到春日的花與藍(lán)天。是啊!當(dāng)你探求青春的真諦時(shí),當(dāng)你思索青春的意義時(shí),你就會(huì)學(xué)會(huì)釋然,學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)青春的不安焦躁。如果生活像小說(shuō)情節(jié)一樣發(fā)展,我也會(huì)歡樂(lè)到極致。可惜生活不是小說(shuō),我常常一邊尋找我所謂的青春,一邊茫然到不知所措,甚至麻木。

      青春絕不是一個(gè)感傷的年齡,青春的精神是一種開(kāi)拓的精神,一種創(chuàng)新的精神!也許青春少了那么一點(diǎn)傷感的詩(shī)意,可青春中卻注入了那么多的生命力;也許青春的沖動(dòng)中缺少那么一點(diǎn)點(diǎn)成熟與理性,可幼稚中卻蘊(yùn)含著那么多的真情。朋友,珍藏青春吧!青春是那立刻要逝去的陽(yáng)光從葉縫中鉆出來(lái),猶如一片星光,閃耀著流動(dòng)的質(zhì)感。一陣清風(fēng)吹過(guò),將所有關(guān)于青春的亮片拼湊在一起,又從地上飄揚(yáng)起來(lái),為青春注入了活力與活力。青春在春與秋、冬與夏、日與夜的交替中施展著魔法,將這靜謐的美灑下來(lái)。

      旋轉(zhuǎn)著青春的顏色,讓我們別辜負(fù)了藍(lán)天、白云,綠水,紅花所給予的一切吧!春到花開(kāi),春盡花謝。有了今春的飄落,才能擁有青春的璀璨。正是在這一枯一榮之間,時(shí)光才能留下青春匆匆的身影吧。

      有鳥(niǎo)飛過(guò)樹(shù)梢,穿越散落的斑駁,泛著綠光的葉,是否青春會(huì)停在此刻,張開(kāi)手臂擁抱過(guò)去的三年,等待下一季的歡顏……

      讓青春綻放絢麗之花演講稿9

    敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

      大家好:

      青春,是每個(gè)人的特權(quán)。漸漸地,我們擺脫了幼稚與無(wú)知,走向了成熟與理性。或許,有人認(rèn)為青春是青澀的。沒(méi)有了兒時(shí)的那種蹦蹦跳跳,沒(méi)有了兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。

      進(jìn)入了青春,有的只是為夢(mèng)想而奮斗的'身影,有的只是為前途拼搏而留下的足跡……可是,我要說(shuō):“青春無(wú)比完美!”或許是你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),擁有著青春的我們是多么幸福!我們有著“初生牛犢不怕虎”的勇氣;我們有著“書(shū)生意氣,揮斥方遒”的豪邁;我們有著“天生我材必有用”的自信;我們有著“退一步海闊天空”的豁達(dá);我們更有著自已獨(dú)特而又鮮明的性格。啊!青春,你是一首喜悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌,你是一幅色彩斑瓓的畫(huà)!

      有心,就有翼;有翼,就能飛翔!讓我們站在青春的門檻上,帶著夢(mèng)想,鼓足勇氣,放飛期望!

      青春充滿著無(wú)限的生機(jī)與活力,我們時(shí)常把最燦爛的微笑掛在臉上,這是我們自信的美麗。

      在學(xué)校里,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上飛奔、追逐,摔倒了,立馬就爬起來(lái)連眉頭都不皺一下,還會(huì)幽默地說(shuō):“連大地也愛(ài)親吻我”;有的同學(xué)為球員們吶喊,加油,把喉嚨尖叫到沙啞了,也全然不顧……我總覺(jué)得,青春是十分精彩的。我們能夠和同伴們毫無(wú)顧忌的暢談人生夢(mèng)想,能夠肆無(wú)忌憚的開(kāi)懷大笑,青春給了我們太多太多的專利,在青春里,我們也留下了最完美的回憶,一次活力的演講,一次精彩的表演,一次歡快的聚會(huì)。

      我們常把“我的青春我做主”掛在嘴邊,我們是最幸福的一代,是最有朝氣!最有活力的一代!愿我們用歡樂(lè)填滿整個(gè)青春!

      孟郊曰:“青春須早為,豈能長(zhǎng)少年”在有限的青春里,我們要勇敢地去拼搏,去奮斗、不要怕挫折,不要怕失敗。未經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。“誰(shuí)的青春不是苦過(guò)來(lái)的”今日的汗水澆灌明日之花,付出必須會(huì)得到回報(bào),我們有的是活力,有的是精力,何不在短暫的青春里奏響完美的樂(lè)章呢

      “青春如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄盡折腰,”我們正年輕著!我們應(yīng)有夢(mèng)想,應(yīng)有抱負(fù)。一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天,可是,你很重要,因?yàn)槭澜缫蚰愣剩“盐蘸们啻海屒啻簾o(wú)悔;把握好青春,讓青春絢爛!

      ——“問(wèn)世間什么最美”

      答曰:“青春最美。”

      讓我們緊跟青春的步伐,伴著青春的旋律,在人生的舞臺(tái)上,盡情綻放青春之美!

      讓青春綻放絢麗之花演講稿10

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是:讓青春綻放色彩。

      同學(xué)們,怎樣讓青春綻放色彩?無(wú)疑,青春于我們而言是寶貴的,青春是夢(mèng)想的翅膀,我們應(yīng)該趁著這最美好的年華啟航。可,相信大家都有這樣一個(gè)疑問(wèn):怎樣趁著青春?jiǎn)⒑剑炕蛘f(shuō)怎樣讓我們的青春年華過(guò)得充實(shí)、綻放色彩呢?在此,我有三個(gè)建議。

      第一,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),用知識(shí)充實(shí)自己的靈魂。有人說(shuō):“知識(shí)是靈魂的養(yǎng)料”,確實(shí),“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,只要受到知識(shí)的熏陶,我們的精神才會(huì)得到升華,我們的氣質(zhì)才能得到涵養(yǎng),我們才擁有讓青春飛揚(yáng)的風(fēng)帆,帆憑風(fēng)起,直上九霄。

      第二,我們應(yīng)該積極參加課外活動(dòng),為社會(huì)服務(wù)。可能有同學(xué)要問(wèn)了:學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)沉重,哪兒有時(shí)間參加課余活動(dòng)呢?大家注意,為社會(huì)服務(wù),不一定要專門挪時(shí)間進(jìn)行社會(huì)活動(dòng),我們可以利用碎片時(shí)間為社會(huì)做些有意義的事——隨手撿拾地上的垃圾,關(guān)閉樓道的燈……這都是為社會(huì)服務(wù)。看似微不足道的小事,積累下來(lái),便能為社會(huì)增添一份美好。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,做好這點(diǎn),我們的青春便有了意義,色彩便又豐富了幾分。

      第三,也是最為重要的一點(diǎn):我們要堅(jiān)守自己的信念,綻放自己獨(dú)特的色彩。堅(jiān)守信念很好理解,即為堅(jiān)定不移地追逐夢(mèng)想。但,同學(xué)們,什么是自己獨(dú)特的色彩呢?固執(zhí)、潑辣?驕傲、自滿?當(dāng)然否。“獨(dú)特的色彩”指的是自身的美德、發(fā)光點(diǎn)。例如謙遜有禮、尊師重道等等,我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)這些美德,讓青春的色彩明亮而純潔,剔除其中的污濁之氣。

      同學(xué)們,關(guān)于“讓青春綻放色彩”,我的建議只有這些,希望對(duì)大家有所幫助。我的演講完了,謝謝大家!

      讓青春綻放絢麗之花演講稿11

    尊敬的各位評(píng)委,在座的各位觀眾:

      你們好!

      有人說(shuō):青春是一道絢麗的風(fēng)景,還有人說(shuō):青春是一串跳動(dòng)的音符。每一個(gè)人都有一段青春,青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春也是熱情的,生動(dòng)的。而我們,正是處于青春期,青春的我們,是時(shí)代的精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍(lán)圖的繪制者,也是為國(guó)奉獻(xiàn)的普通一兵。立足在平凡的崗位上,我們迎接了更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我們盡情的展現(xiàn)著自己的才能與激情。

      詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò):“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。”是的,我們也愛(ài)這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。

      我們,用青春守護(hù)著這賴以生存的家園。作為一名國(guó)土人,耕地保護(hù)、土地規(guī)劃、地籍測(cè)繪、國(guó)土資源調(diào)查、遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國(guó)土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際,是我們良好的開(kāi)篇:調(diào)查研究,是我們工作的起點(diǎn)。愛(ài)崗敬業(yè),是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準(zhǔn)則。

      無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠(chéng)去開(kāi)墾這片沃土,播下一個(gè)個(gè)綠色的希望,不祈望湛藍(lán)的天空能飄過(guò)七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤(rùn)干涸的麥田。

      就讓我們將青春的力量聚集起來(lái),朝著更高的藍(lán)天去展翅飛翔吧。

      謝謝大家!

      讓青春綻放絢麗之花演講稿12

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      “教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)心靈喚醒另一個(gè)心靈,師德演講稿:青春綻放光彩。”這是著名教育家雅斯貝爾斯說(shuō)的。我覺(jué)得,教師就是一朵云、一棵樹(shù)。讓我們?nèi)ネ苿?dòng)另一朵云,搖動(dòng)另一棵樹(shù)。因?yàn)橐欢湓苿?dòng)了,世界的天空定能布滿燦爛的云霞;一棵樹(shù)動(dòng)了,我們定能迎來(lái)希望的春天!

      一轉(zhuǎn)眼,我已在桂花園這個(gè)大家庭里工作近一個(gè)年頭。記得讀大學(xué)時(shí),我也曾用浪漫的情懷去設(shè)計(jì)美好的未來(lái),用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè)。可當(dāng)我真正走上工作崗位以后,才切實(shí)地體會(huì)到平凡而瑣碎的生活,體會(huì)到工作的艱辛和巨大的壓力。

      記得去年剛進(jìn)校,面對(duì)一年級(jí)的小學(xué)生我開(kāi)始無(wú)所適從,他們剛從幼兒園畢業(yè),小小的個(gè)子坐在寬大的座位上,桌邊整齊地?cái)[放著語(yǔ)文書(shū)。當(dāng)我說(shuō):“請(qǐng)小朋友們捧起語(yǔ)文書(shū)”時(shí),可愛(ài)的孩子們身體坐得筆直卻不知怎樣正確地捧起書(shū)本。這時(shí)我才意識(shí)到:我要教給孩子們的不僅僅是知識(shí),更重要的是從一點(diǎn)一滴中培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在傳播知識(shí)中完成愛(ài)的傳遞。

      在教學(xué)工作中我遇到了很多難題,我苦惱、迷茫,甚至開(kāi)始動(dòng)搖,但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨激勵(lì)著我,辦公室前輩們孜孜不倦的精神感化著我,關(guān)于青春的演講稿《師德演講稿:青春綻放光彩》。早晨來(lái)到喧囂的學(xué)校,晚上離開(kāi)寧?kù)o的校園,這已經(jīng)成了我們的生活習(xí)慣。周圍的老師們無(wú)怨無(wú)悔地這樣做著,他們像春蠶,像蠟燭,用自己的青春和生命來(lái)詮釋“教師”這個(gè)職業(yè)的神圣。我和學(xué)生們同享歡笑,共分煩惱,一起成長(zhǎng)。這是一次令我終生難忘的蛻變,這是一段令我刻骨銘心的成長(zhǎng),這是對(duì)我靈魂深處最嚴(yán)厲的觸及。

      在靜靜的夜里,我讀著一個(gè)孩子悄悄塞給我的小紙條:“老師,您真像我的媽媽。請(qǐng)您相信,我會(huì)努力學(xué)習(xí),為您爭(zhēng)光的!”每當(dāng)看到這樣的話,我的心頭總涌出股股暖流,因?yàn)槲覐暮⒆觽兡抢锏玫搅藧?ài)的回音。

      而今,孩子們漸漸長(zhǎng)大,他們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),更學(xué)會(huì)了感恩。我被孩子們感動(dòng)著:我喜歡走在路上,聽(tīng)孩子們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就叫我“老師好”;我喜歡登上講臺(tái),看臺(tái)下幾十雙充滿期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為年輕的航船導(dǎo)航……我可以幫他們開(kāi)啟智慧之門,幫他們點(diǎn)燃理想之燈,而他們也在影響著我的思想,豐富著我的生活,美麗著我的人生……

      感謝教師這個(gè)崗位,讓我溫暖,讓我成長(zhǎng),讓我的生命如此豐富,如此多彩。我愿將青春毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)在三尺講臺(tái)上,讓我的青春綻放光彩,讓祖國(guó)的花朵絢麗奪目!

      讓青春綻放絢麗之花演講稿13

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      今天我演講的題目是《青春》。

      人最寶貴的就是生命,而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春,你可知道青春經(jīng)得起磨煉卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍?你說(shuō)一個(gè)人最多能有幾個(gè)青春?而我們?cè)撊绾稳グ盐蘸驼湎儆谖覀冏约旱那啻耗兀?/p>

      青春是如此的短暫,不僅是那些逝去的時(shí)光,也不只是那些個(gè)夜晚逝去的群星。還有,我們的青春也在不知不覺(jué)地流逝,所以我們的青春不要為不值得的人和事難過(guò)流淚,而是應(yīng)該用我們的智慧與勇敢揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年富,則國(guó)富,我們應(yīng)該正確利用時(shí)間,做好祖國(guó)最美的花朵。

      保爾·柯察金曾說(shuō)過(guò):“生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候。他不會(huì)因?yàn)樘摱裙怅幎诤蓿膊粫?huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。

      我相信,年輕沒(méi)有什么做不到的,只要想。心有多大,未來(lái)的舞臺(tái)就有多寬廣。人生短短幾十載,不要給自己留下任何遺憾。

      只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的終點(diǎn);只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成就;只有播種,才會(huì)收獲不同尋常的青春。青春,應(yīng)該是奮斗的、努力的。

      很想問(wèn)問(wèn)你們愛(ài)國(guó)嗎?從前曾為中華民族的民主科學(xué)獨(dú)立奮斗的熱血青年,是他們?cè)谖覀冎袊?guó)受欺負(fù)時(shí)站出來(lái)!在斗爭(zhēng)中,青年燃燒著激情,揮灑著鮮血凝聚成熊熊烈火。這種青春是多么的絢麗啊!

      希望大家互相鼓勵(lì),互相促進(jìn),路是用腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的,人的每一個(gè)舉動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。

      青春不僅需要激情和奮斗更需要一顆勇往直前的心。

      奮斗吧,青春;燃燒吧,青春!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      讓青春綻放絢麗之花演講稿14

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!我演講的題目是放逐夢(mèng)想,綻放青春!

      時(shí)光太遠(yuǎn),流年不接,靜靜地我們把青春搖入九月。在青春的緯度里。我是一只候鳥(niǎo)。盤旋在自己的緯度里,卻做著另一個(gè)緯度的夢(mèng)—我要放逐年華,綻放青春!

      放逐年華,綻放青春不是對(duì)靈魂的褻瀆。恰恰相反,那是對(duì)自己的尊重。青春不是一個(gè)具有很好延展性的東西,一旦你勒緊了青春的繩索,當(dāng)你察覺(jué)到不妥而立即放松它的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)永遠(yuǎn)失去了原來(lái)那個(gè)完美的青春,留下的只是一個(gè)有著淡淡淚痕的青春和一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法挽回的遺憾。青春無(wú)言,難道我就這樣傻傻地沉默著,并在這沉默中平白無(wú)故地消耗掉我所有的青春?jiǎn)幔坎唬谑牵乙讶贿x擇在沉默中爆發(fā)!青春應(yīng)是鮮活的,充滿激情的。我們的生命,需要一次次青春歲月的搏擊,才能真正成長(zhǎng)。這樣的花樣年華,怎能過(guò)于膽怯?怎能不滿懷勇氣大膽去闖?我的青春,需要激情;我的青春;應(yīng)當(dāng)綻放!

      我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié),一個(gè)充滿青春活力的時(shí)代。我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青,是綠色,是生命的顏色;春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié)。青春就是出生在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色,是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。青春是美好的,也是短暫的。它也許是你人生的一處一站。不過(guò)請(qǐng)記住:即使它像一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)。不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天!

      放逐年華,我們不做時(shí)間的過(guò)客,匆匆走過(guò)的那段束縛的年華,于我們的成長(zhǎng)沒(méi)有任何意義,唯有真正握在手中的自由,才讓我們成長(zhǎng),讓我們變得更強(qiáng),飛的更高!

      綻放青春,我們有勇氣迎接明天的陽(yáng)光或暴風(fēng)雨,有勇氣走或平坦或坎坷的路,有勇氣展望未來(lái),有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)—不論它是什么。我們的青春是火,點(diǎn)燃在現(xiàn)在和未來(lái)的交錯(cuò)處永不謝幕!

      放逐年華,我們將學(xué)會(huì)自信。當(dāng)自卑一次又一次左右著我們時(shí),我們勇敢的拿起自己生命的調(diào)色筆,大膽的在生命的調(diào)色板上調(diào)出萬(wàn)紫千紅得色彩。青春樹(shù)上那朵自信花綻放了,它懂得了自信,懂得了拋棄自卑,懂得了挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)未來(lái)!

      綻放青春,我們將擁有夢(mèng)想。當(dāng)失落與無(wú)助襲擊著我們時(shí),我們狂妄的撐起竹筏去遠(yuǎn)航,尋求生命的理想,有著夢(mèng)想做翅膀,即使再大的風(fēng)浪,我們也能遠(yuǎn)航。青春樹(shù)上的理想花綻放了,它懂得了擁有夢(mèng)想,懂得了每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前的飛翔,沒(méi)有到不了的地方……

      青春,花開(kāi)的季節(jié),我們擁有了堅(jiān)強(qiáng),擁有了自信,擁有了理想,歲月如潮水,奔涌不息,如夢(mèng)似煙的往事,播撒著它的芬

      芳。我們已踏過(guò)兒時(shí)溫馨的時(shí)代,正編織著青春快樂(lè)的夢(mèng)想,青春的我們,請(qǐng)以自強(qiáng)不息的奮斗精神去開(kāi)拓,去進(jìn)取,去創(chuàng)新吧!光輝得人生之路等待著我們?nèi)ゲ绕剑r花,掌聲,笑臉裝扮的成功,等待著我們?nèi)?zhēng)取!年輕的朋友們,青春不說(shuō)累,相信吧!青春的年華因我們的奮斗而更加精彩!

      讓青春綻放絢麗之花演講稿15

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家早上好。總有一個(gè)夢(mèng),照亮前方的漫漫長(zhǎng)路,點(diǎn)燃每個(gè)人對(duì)山河湖海的向往;總有一種力量,驅(qū)使我們抱滿腔熱血,走向無(wú)限的希望。我的演講主題是:在拼搏中綻放青春,在奮斗中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想——致拼在高二的我們。

      新學(xué)期伊始,我們開(kāi)啟了在附中的第二個(gè)春秋。遙想高一年級(jí)的點(diǎn)滴,那天的日出,那晚的燈火,那本心愛(ài)的書(shū),那張熟悉的課桌,一切都?xì)v歷在目,可一切又都被拋在了昨天。看著坐在前方挺直脊梁的優(yōu)秀同學(xué),請(qǐng)大家問(wèn)問(wèn)自己:“你有沒(méi)有比從前變好一點(diǎn)?”我想,答案是肯定的。那為什么不去變得更好一點(diǎn),我們又需要什么呢?

      首先,以夢(mèng)為馬,拼搏在先。

      “人生如河流,我從不怕逆水行舟。”拿破侖這樣說(shuō)道。那時(shí),波旁王朝的軍隊(duì)紛紛倒戈相迎,而他不費(fèi)一兵一卒,順利占領(lǐng)巴黎。他說(shuō):“即使我身后什么也沒(méi)留下,即使我的業(yè)績(jī)?nèi)繗纾业那趭^與榮譽(yù),在我死后,仍將足以鼓舞千秋萬(wàn)代的青年。”拼搏,是青春的底色。而青春,注定因拼搏而精彩。“舒城少年未曾老,入夢(mèng)聽(tīng)鼓按吳鉤”,赤壁一場(chǎng)大火,樓艫云崩,火光連天,映出年少周瑜心中無(wú)限的昂揚(yáng)。和周郎一樣,我們擁有這青春的明媚時(shí)光,就應(yīng)懷揣夢(mèng)想和一腔奮勇,不斷拼搏,走向遠(yuǎn)方。

      面對(duì)高二年級(jí),一些同學(xué)揮灑著青春的汗水,無(wú)畏孤獨(dú),不懼挑戰(zhàn),守著心中的明燈默默拼搏。可還有一些同學(xué)看著遙遠(yuǎn)的高三時(shí)光,困守原地,迷失方向。可時(shí)間飛逝又怎能容你止步不前,如莎翁所言:“我荒廢了時(shí)光時(shí)光便把我荒廢了。”只爭(zhēng)朝夕者日月可鑒,請(qǐng)?jiān)俅挝站o手中的筆桿,在拼搏中綻放你的青春歲月。

      其次,路遙且艱,奮斗向前。

      泰戈?duì)枌?xiě)到:“努力成長(zhǎng),就是種鋒芒,夢(mèng)想就是最好的信仰。”我們背起行囊,挑著黎明的曙光,伴著長(zhǎng)夜的星芒,載著夢(mèng)想,奮斗,遠(yuǎn)航。像以詩(shī)為夢(mèng),向往“山外青山樓外樓”之景的外賣員雷海為,命運(yùn)沉浮二十余載,數(shù)十年奮斗,他從未放下手中的詩(shī)集。一朝在詩(shī)詞大會(huì)奪冠,他的人生之船,終于有了新的航向,那是奮斗得來(lái)的航向。

      在中國(guó)“天眼”項(xiàng)目之中,也有這樣一位奮斗者南仁東。為了天眼選址,他在中國(guó)西南跋山涉水十二年之久。項(xiàng)目建成后,天眼成為世界最大單口徑,最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡。他的學(xué)生這樣評(píng)價(jià)南老:“南先生在用他的生命,成就一個(gè)國(guó)家的驕傲。”

      “以國(guó)為國(guó),以天下為天下”,中華青年必將踏著前人的足跡,不斷奮勇向前,向著自己的夢(mèng)想前行,為國(guó)家事業(yè)奉獻(xiàn)。像孫中山先生所希望的那樣:將振興中華之責(zé)任,置之于自身之肩上。

      余光中說(shuō):“通往夢(mèng)想的途徑往往不盡如人意,而你亦會(huì)為此受盡磨難。”盡管一路艱險(xiǎn),可唯有奮斗,才有遠(yuǎn)方;唯有拼搏,才可遠(yuǎn)航。在筋疲力竭之時(shí),請(qǐng)你這樣告訴自己:

      “冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

      回首過(guò)去,一切都已化為塵埃;展望未來(lái),一切都從未如此明亮。請(qǐng)你堅(jiān)守自己的夢(mèng)想與熱血,懷揣赤誠(chéng)與信仰,在拼搏中綻放青春,在奮斗中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

      我的演講完畢,謝謝大家。

      讓青春綻放絢麗之花演講稿16

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

      大家好!

      青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

      人世間有許多東西失去了還可以得到,唯有青春,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過(guò)隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說(shuō)的就是它。

      青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué),有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是,詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

      也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈,可當(dāng)你沉浸于茫茫書(shū)海,真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘,你就會(huì)覺(jué)青春的生命在靜靜延伸。

      生命易老,時(shí)光飛逝,無(wú)論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

      擁有青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟,繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè),在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心,在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

      讓青春綻放絢麗之花演講稿17

    尊敬的老師,同學(xué)們:

      你們好!

      今天我為大家演講的題目是:擁有青春,張揚(yáng)激情。

      青春,熱血奔騰,意氣風(fēng)發(fā),跳動(dòng)著有力的脈搏,奏響生命的樂(lè)意,青春是草本葳蕤,春色滿園的季節(jié)。這里有謝道韞“未若柳絮因風(fēng)起”的奇思,有李清照“綠肥紅瘦”的才情,有岳飛精忠報(bào)國(guó)的赤膽,有王勃妙筆生花的俊朗。青春是希望,青春在閃光。

      當(dāng)青春不經(jīng)意的來(lái)臨時(shí),請(qǐng)讓生命的號(hào)角秦響,請(qǐng)讓心靈的翅膀飛翔,請(qǐng)讓生命的風(fēng)帆鼓滿、起航。這是人生奔騰的契機(jī),這是生命誘人的氣息,這是你我義無(wú)反顧的警笛。

      踏浪人生的青春,不奢望解手可及的成功,不祈求風(fēng)平浪靜的生活。要的是“中流擊水,浪遏飛舟”的壯志,拼的是“笑傲江湖,馳騁沙場(chǎng)”的豪情。

      百轉(zhuǎn)千回,千回百轉(zhuǎn),淚水鑄就了錚錚鐵骨,凝望路漫漫,依然埋頭前行。不知何時(shí)能夠撥開(kāi)云霧見(jiàn)日出,不知何時(shí)能夠云霞明滅或可睹。

      也許臉上還帶著稚嫩,也許偶爾還動(dòng)搖不定,但我擁有青春,所以我張揚(yáng)激情。初生牛犢不怕虎,自信100映射著壯志與豪情,讓我們揮動(dòng)激昂的旗幟,讓我們蕩起青春的雙槳,來(lái)告訴世人,我們是希望,我們是夢(mèng)想,我們是祖國(guó)未來(lái)的昆侖。

      仰天嘯荒漠,壯懷激烈,奮長(zhǎng)臂,欲攬明月。我們要采擷喜馬拉雅山的雪蓮,我們要將荒漠鋪上綠毯,我們要點(diǎn)燃九州的燦爛,我們要涌動(dòng)五湖的波瀾。我思故我在,我勇故我搏。

      父母的眼神是我無(wú)窮的動(dòng)力,老師的關(guān)懷是我執(zhí)著的靈光,請(qǐng)相信,會(huì)有一天,我們會(huì)展開(kāi)知識(shí)與智慧的雙翅飛翔,來(lái)共同創(chuàng)造青春的輝煌。

      讓青春綻放絢麗之花演講稿18

    親愛(ài)的同學(xué)們:

      一些人說(shuō)“我們正在讀一本無(wú)窮的書(shū)中的第一章的第一節(jié)。”我不知道誰(shuí)寫(xiě)了這些話,但是我一直很喜歡它,因?yàn)樗嵝蚜宋遥覀兡軌騽?chuàng)造我們想要的未來(lái)。

      我們都是農(nóng)夫。如果我們播下好的種子,我們將會(huì)豐收。如果我們的種子很差,有很多草籽,收割的將是無(wú)用的莊稼。如果我們什么也不播種,什么收獲也沒(méi)有。

      我們是年輕的。“怎樣度過(guò)青春?”這是個(gè)有意義的問(wèn)題。為了去回答它,我首先要問(wèn)“從?青春?這個(gè)詞中你能理解到什么?”青春不是人生的1個(gè)時(shí)期,而是精神的1種狀態(tài)。青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,。青春是生命的深泉在涌流。

      一位詩(shī)人說(shuō)“從一粒沙看世界,從一朵花看天堂,把無(wú)限放在你的手掌,永恒在一剎那里收藏”。幾天前,我有了1個(gè)聽(tīng)講座的機(jī)會(huì),從中我學(xué)到了很多東西。現(xiàn)在,我想把這些與大家共享。讓我們伸出右手,我們可以看到手掌中的展示我們的愛(ài),事業(yè)和生活的三條線。我在生活方面這條線很短,那你們的呢?我想知道我們是否可以用這種辦法去看我們的未來(lái)。好的,讓我們一起握拳。我們的未來(lái)在哪兒?我們的愛(ài)、事業(yè)和生活在哪兒?告訴我!是的,它們就在我們的手中。它們被我們自己掌握著。

      我們所有人都希望未來(lái)能比過(guò)去更美好,但是未來(lái)能自己變得更好。不要因?yàn)榻Y(jié)束而哭泣,微笑吧,為你的曾經(jīng)擁有。從過(guò)去來(lái)看,生活是艱苦的,但我們是更堅(jiān)強(qiáng)。我們知道我們不能選擇感覺(jué),但是我們能選擇和它相關(guān)的東西。失敗并不意味著你不擁有成功,它只意味著你應(yīng)該用另1種方式去做這件事。失敗并不意味著你應(yīng)該放棄,只意味著你應(yīng)該更加努力。

      正如我在前面所說(shuō)的“我們正在讀一本無(wú)窮的書(shū)中的第一章的第一節(jié)。”過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,我們無(wú)力改變,但是未來(lái)卻在我們前方。相信“我們給了世界什么,世界也將給我們”。并且從今天起,讓我們一起做我們自己的主人,一起大聲說(shuō)出“世界是我們的,未來(lái)是我們的。”

      讓青春綻放絢麗之花演講稿19

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是《青春》。

      說(shuō)起“青春”,你會(huì)想到什么呢?

      我會(huì)想到雨果說(shuō)的“誰(shuí)虛度了年華,青春就將褪色。”我會(huì)想到塞涅卡說(shuō)的“我們何必為生命的片段而哭泣,我們的一生都催人淚下。”

      青春就像是一首詩(shī),當(dāng)我們擁有它的時(shí)候,往往并沒(méi)有讀懂它,而當(dāng)我們能夠讀懂它的時(shí)候,它卻早已遠(yuǎn)去。青春是那么美好,在這段不可復(fù)制的旅途中,我們擁有獨(dú)一無(wú)二的記憶,它們或迷茫、或孤獨(dú)、或不安、或歡騰、或熾熱、或理想,但無(wú)論怎樣,它們都是我們?nèi)松猛局凶铋W亮的日子。

      我們或許做不到像岳飛般“三十功名塵與土”的傳奇,像屈原般“雖九死其猶未悔”的堅(jiān)決,像牡丹般“只有牡丹真國(guó)色”的華貴,但我們可以做到像小草般“野火燒不盡”的堅(jiān)韌,像杜甫般“一覽眾山小”的雄心,像梅花般“零落成泥碾作塵,只有香如故”的高潔。

      青春是挑戰(zhàn)與機(jī)遇、失望與希望、荊棘與鮮花并存的一趟列車。在這趟只有去沒(méi)有回的列車中,我們無(wú)法改變過(guò)去,但我們可以從現(xiàn)在開(kāi)始改變自己:改變自己的日常習(xí)慣,改變自己的生活作息,改變自己的興趣愛(ài)好……為著你所向往的夢(mèng)想為之奮斗。

      是的,我們可以將我們的青春規(guī)劃出來(lái),規(guī)劃成我們所向往的模樣,并為之付諸實(shí)踐。只有這樣,當(dāng)有一天我們回首來(lái)時(shí)路和那個(gè)站在最絢爛的驕陽(yáng)下曾經(jīng)青春的自己告別的時(shí)候,我們才可能說(shuō):“謝謝,再見(jiàn)。”

      我相信我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春的年少輕狂,而且我們深知:我們的青春里有勇氣,我們的路,既然選擇了就會(huì)不斷去延伸,沒(méi)有終點(diǎn)。

      最后愿我們每個(gè)人都能夠不忘初心,以夢(mèng)為馬,不負(fù)青春年少!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      讓青春綻放絢麗之花演講稿20

    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      青春,就像花與火,是我們生命交響曲的前奏。即使遇到更多的困難和波折,對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一次有益的經(jīng)歷。因?yàn)樗芙o我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)。青春盛開(kāi),蘊(yùn)含著人生最大的創(chuàng)造力。但是需要發(fā)展;青春是美好的,它體現(xiàn)了生命中最動(dòng)人的活力,但它需要釋放;青春短暫。它有生命中最快的旋律,但需要把握。青春是我們的。這是我們一生中最美好的時(shí)光,但需要珍惜。

      青春應(yīng)該珍惜。它給了我們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。青春應(yīng)該珍惜。它給了我們希望,讓我們更加努力。如果你有青春,那么你就有前進(jìn)的動(dòng)力;如果你有青春,那么你就有最快的旋律;如果你有青春,你會(huì)有最好的時(shí)光

      應(yīng)該抓住青春。青春很短暫,不僅需要我們?nèi)フ湎В枰覀內(nèi)グ盐铡@畲筢撛f(shuō):“青春的字典里沒(méi)有‘困難’二字,青春也沒(méi)有‘障礙’二字;我們只知道如何躍進(jìn),如何飛翔,如何通過(guò)創(chuàng)造環(huán)境來(lái)征服歷史。而且我還想說(shuō):“青春這個(gè)詞沒(méi)有‘退縮’的意思,青春這個(gè)詞也沒(méi)有‘放棄’的意思。青春這個(gè)詞應(yīng)該有“把握”這個(gè)詞。“青春是美好的。如果你揮霍了,那就是犯罪。青春是我們?nèi)松狞S金階段。如果抓不住,那就可惜了。

      青春要算。數(shù)青春,飛青春。有時(shí)候,青春會(huì)有一根粗繩子,但我們應(yīng)該毫不猶豫地解開(kāi)綁在我們青春上的繩子,這樣我們的青春才會(huì)得到釋放。只有數(shù)著我們的青春,我們的生活才能豐富多彩。

      你看!向我們展開(kāi)翅膀的青春,如果我們?cè)敢猓S時(shí)可以和我們一起飛翔。

      聽(tīng)著!青春,它在呼喚我們,只要我們準(zhǔn)備好了,它隨時(shí)可以帶我們騎馬。

      你看!青春,它打開(kāi)了熱情的懷抱,我們應(yīng)該投入青春的懷抱,抓住這一刻。

      每個(gè)人都渴望青春,憧憬未來(lái)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜我們的青春。來(lái)啊!讓我們把握青春,數(shù)青春,為燃燒的青春喝彩。

      讓青春綻放絢麗之花演講稿21

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      今天我演講的題目是——青春。

      青春是一抹復(fù)雜而奇妙的顏色,如寶玉一般,純潔無(wú)瑕;如天空一般,一碧千里;如沙場(chǎng)一般,黃土飛揚(yáng)。它是一程短暫而熱烈的旅途,驚艷了人們漫漫的一生,成為了最曼妙的童話。

      青春的我們,懷揣著無(wú)數(shù)的夢(mèng),泉涌般的奇思妙想,如天馬行空。我們幻想成為科學(xué)家,探究奧秘;想成為太空人,徜徉宇宙;想成為童話作家,編織浪漫。驕陽(yáng)正好,風(fēng)過(guò)林梢,少年的夢(mèng)如風(fēng),徐徐拂過(guò)枝頭的嫩葉兒,染上雨后泥土的清香,攜幾片翩躚的花瓣,成為一抹旖旎的風(fēng)光。

      青春的我們,洋溢著滿腔的熱忱,滿懷期盼地一往無(wú)前,便能所向披靡。我們看春雨不厭,聽(tīng)夏蟬不躁,嘗秋風(fēng)不悲,賞冬雪不嘆。

      青春的我們,沒(méi)有大人們的多愁善感,遇挫迎難而上,便能迎刃而解,我們的煩惱,作文是黑板上密密麻麻的板書(shū);是堆積成小山的練習(xí)冊(cè);是操場(chǎng)上老師的聲聲哨響。那兒有我們奮筆疾書(shū)的右手,有我們奔騰的雙腿,也有我們心中的遠(yuǎn)方。少年的熱愛(ài),是仲夏夜的荒原,燒不完,割不盡。我們想去山頂看看,品一覽眾山小的豪邁,積河成海的壯闊,和聚沙成塔的雄渾。那就趁著年少輕狂,趁著熱忱滿腔,攜手共赴一場(chǎng)不遠(yuǎn)萬(wàn)里,不問(wèn)歸期的約定。

      終將在某天,我們不用摸著黑趕那輛擁擠到令人窒息的公交車;總是成群結(jié)隊(duì)的身影,在人來(lái)人往的小賣部中不見(jiàn)了蹤跡;長(zhǎng)跑時(shí),女生們的怨聲載道也悉數(shù)消失在了寬闊的操場(chǎng)上。我們才意識(shí)到,年少時(shí)所憧憬的自由的未來(lái),似乎也不過(guò)如此——那些曾經(jīng)形影不離的伙伴,早已各奔東西,時(shí)間不斷篩選著身邊的人。官場(chǎng)上爾虞我詐,百花爭(zhēng)妍,大城市里,人們摩肩接踵,聚成人海,各自說(shuō)著各自的苦楚。小時(shí)候的詞不達(dá)意,長(zhǎng)大后的言不由衷,我們甚至難以在常態(tài)中保持棱角,難以在風(fēng)光旖旎中保持清醒,慢慢被熙攘的人群磨合。曾經(jīng)那股一往無(wú)前的勁頭,也在茫茫人海中殆盡。或許成長(zhǎng)并未如此苦不堪言,但這是我們一生必經(jīng)的修煉,它不是青春,卻也由青春決定。

      此刻,低頭是題海抬頭是前途,讀書(shū)不是唯一的出路,但讀書(shū)是最好的出路。我們享受試卷上的高分,而共同努力的過(guò)程。

      歲月穿云而過(guò),徒留一地燦爛,少年們的身上,被鍍了一層金芒,是這青春最耀眼的顏色。

      我的演講完畢,謝謝大家的傾聽(tīng)。

      讓青春綻放絢麗之花演講稿22

    尊敬的老師們、同學(xué)們:

      大家好!

      青春是人生中一道美麗的風(fēng)景,是一首用熱情唱響的贊歌!

      青春是一筆特別珍貴的財(cái)富,有很多人對(duì)自己的青春不在意,有多少的年輕人在揮霍時(shí)間,浪費(fèi)青春。他們把自己的花樣年華在游戲中虛度,他們的種種行為,最終斷送了自己的前程,是他們沒(méi)有為自己,為自己的青春負(fù)責(zé),一手造成的。

      青春是一個(gè)想說(shuō)就說(shuō),想做就做,讓父母羨慕的年紀(jì)。沒(méi)有掩飾,特別真實(shí)。毛主席以前說(shuō)過(guò):你們年輕人是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),”是啊!青春就像早晨的太陽(yáng)一樣充滿著活力。

      總是有人在抱怨學(xué)習(xí)很累,沒(méi)意思,但是你看看你的周圍,明明都是在學(xué)習(xí),為什么他們都過(guò)得很輕松,很開(kāi)心呢,原因很簡(jiǎn)單,就是他們把心態(tài)放好了,所以,請(qǐng)停止你們的抱怨,試著換一種心態(tài)來(lái)看待,畢竟青春不會(huì)因?yàn)槟愕囊痪浔г咕蜁?huì)停下來(lái)等你的。

      在青春,有進(jìn)步的喜悅,有退步的痛苦,有成功的汗水,也有失敗的記憶;在青春,我們一起哭過(guò),笑過(guò),努力過(guò),拼搏過(guò),在青春中我們所經(jīng)歷的一切,都將照亮我們未來(lái)的道路,正是有了青春,我們才能不斷成長(zhǎng)!

      青春的路上是坎坷的,它不會(huì)一直亮著它的光,它有時(shí)候也需要我們?nèi)ヌ剿鳌T谕ㄍ啻郝飞希覀兓蛟S會(huì)負(fù)重前行,但,不后悔!雖然會(huì)有失敗,但我們要有勇氣去承擔(dān)失敗,總結(jié)教訓(xùn),爭(zhēng)取下一次的成功,不要嘆息,不要停留,別回頭,要奮斗,莫等閑,白了少年頭!

      同學(xué)們,所有人都有努力,都在拼搏,在你們最美好的年紀(jì),在這個(gè)青春,努力拼一把吧!人的一生只有一次青春,在你們年輕的時(shí)候一定要好好地放手一搏,一定要努力過(guò),就算沒(méi)成功,等你以后老了回想起來(lái),你也不會(huì)后悔在青春這個(gè)本該奮斗的年紀(jì)還沒(méi)有奮斗過(guò),至少你是滿足的,加油!相信自己!相信你們不一樣的青春!

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