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    小班交通安全佩戴頭盔教案

    時(shí)間:2023-11-03 10:46:05 小班交通安全佩戴頭盔教案 我要投稿

    小班交通安全佩戴頭盔教案

      安全頭盔是指為摩托車、輕騎、電瓶車等車輛駕駛員和乘坐人員提供安全保障的一種頭盔。以下是小編幫大家整理的小班交通安全佩戴頭盔教案(精選5篇),僅供參考!

      小班交通安全佩戴頭盔教案1

      一、課程名稱

      《一盔一帶,安全出行》

      二、年齡段

      4—5歲

      三、設(shè)計(jì)思路

      本次活動(dòng)是來源于生活,現(xiàn)在正直夏季,天氣炎熱紫外線較強(qiáng),要求幼兒戴帽子回園,避免戶外運(yùn)動(dòng)頭頂炙熱,有效地做好防曬工作。教師發(fā)現(xiàn)有幾名幼兒近日都沒有戴帽子回園,戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)直說太累太熱,利用帽子這一個(gè)契機(jī)引出頭盔話題,引導(dǎo)幼兒探討如何在生活中更好地保護(hù)自己,希望通過本次活動(dòng)讓孩子理解頭盔保護(hù)的重要性。

      四、活動(dòng)重點(diǎn)

      了解頭盔保護(hù)的重要性。

      五、活動(dòng)難點(diǎn)

      理解安全防護(hù)的重要性。

      六、活動(dòng)方法

      討論法、觀察法、操作法

      七、活動(dòng)目標(biāo)

      知識(shí)目標(biāo)知道生活中常見的保護(hù)工具。

      八、情感目標(biāo)

      了解頭盔保護(hù)的重要性。

      九、技能目標(biāo)

      了解頭盔的組成與佩戴方法。

      十、活動(dòng)準(zhǔn)備

      經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對帽子、頭盔有了初步的認(rèn)知。

      材料準(zhǔn)備:安全頭盔PPT,探究實(shí)驗(yàn)記錄表。

      十一、活動(dòng)過程

      教師引導(dǎo)語:通過近期的'活動(dòng),我們知道了認(rèn)識(shí)了不同的帽子代表了不同職業(yè),我們還學(xué)習(xí)了一種特別的帽子——頭盔,接下來讓我們通過兩個(gè)小游戲看看你掌握了沒有。

      基本部分

      (一)小游戲。

      游戲一:角色知多少

      請幼兒觀看屏幕上的圖片,快速說出該圖片的職業(yè)。

      游戲二:頭盔的結(jié)構(gòu)

      根據(jù)圖片的標(biāo)示,說出該部分結(jié)構(gòu)的的名稱。

      (二)引導(dǎo)幼兒回憶騎電動(dòng)車戴頭盔。

      請幼兒討論:為什么騎電動(dòng)車要戴頭盔?幼兒討論后進(jìn)行回答。

      教師小結(jié):如果騎車時(shí)發(fā)生意外,頭盔外殼堅(jiān)硬安全,能夠保護(hù)我們的腦袋,不會(huì)直接撞在障礙物上或者被砸傷。

      (三)出示圖片,提問互動(dòng)。

      教師:在生活中有哪些需要我們保護(hù)的物品?幼兒討論并回答(雞蛋、西瓜、粉筆等等)

      教師:我們可以用什么去保護(hù)它們?(布、塑料泡沫、盒子等)

      教師:我們一起來看看,如果遇到傷害時(shí),有保護(hù)和沒有保護(hù)它們會(huì)出現(xiàn)什么樣的結(jié)果。

      互動(dòng)部分

      幼兒探索,進(jìn)行討論。

      1、請幼兒猜測三樣物品,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),在有工具保護(hù)和沒有工具保護(hù)的情況下是什么樣的結(jié)果,并把自己的猜測記錄在猜測表上。

      2、請幼兒分別去驗(yàn)證自己的猜測,一起觀察物品在被保護(hù)與沒有保護(hù)的情況下遇到傷害會(huì)有怎樣的結(jié)果,可以選擇不同的工具,實(shí)驗(yàn)后把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在記錄表里。

      3、幼兒自由實(shí)驗(yàn)并做好記錄,教師巡回指導(dǎo)。

      4、請個(gè)別幼兒分享自己的實(shí)驗(yàn)記錄表。

      十二、活動(dòng)總結(jié)

      教師:原來保護(hù)的工具作用這么大,所以我們在乘坐電動(dòng)車的時(shí)候,一定要戴好頭盔,保護(hù)好自己。接下來讓我們到視頻中再次感受一下有工具保護(hù)的的作用吧!小朋友們別忘記回家找一找還有什么工具可以保護(hù)我們,期待下次活動(dòng)小朋友們的分享!

      十三、活動(dòng)延伸

      讓幼兒回家與家人一起尋找家中有什么物品可以保護(hù)我們身體的,第二天帶回園分享。

      小班交通安全佩戴頭盔教案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.了解一盔一帶的安全防護(hù)作用。

      2.養(yǎng)成自覺佩戴頭盔、系好安全帶的良好出行習(xí)慣。

      3.提高幼兒自我管理能力,培養(yǎng)良好的頭盔佩戴和乘車系安全帶的習(xí)慣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      視頻、圖片、兒歌

      活動(dòng)過程

      1、講述交通事故案例,導(dǎo)入教師講述交通事故:問你覺得為什么會(huì)發(fā)生車禍的呢?(幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因。)

      師:發(fā)生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生,從六月一日起。

      摩托車、電動(dòng)車的危險(xiǎn)性也是客觀存在的,如果駕駛員及乘客能夠做好安全防護(hù),同時(shí)在路上騎行時(shí)嚴(yán)格遵守交通法規(guī),那么發(fā)生交通事故的可能性便會(huì)大大降低。“頭盔是個(gè)護(hù)身寶,騎乘車輛要戴好”。

      汽車安全帶作為一種有效的安全防護(hù)裝置,被譽(yù)為“生命帶”。從交通事故的情況來看,未系安全帶的`比規(guī)范使用安全帶死亡率高約6倍。在車輛發(fā)生碰撞、緊急制動(dòng)或側(cè)翻時(shí),安全帶能將駕駛?cè)撕统丝屠卫喂潭ㄔ谧簧希乐谷梭w與風(fēng)窗玻璃、車體發(fā)生碰撞或被甩出車外,造成傷害。“安全帶是生命帶,發(fā)生意外防傷害”。

      2、集體交流。

      師:自2020年6月1日起將在全國開展“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)!

      提問:“一盔一帶是什么?”

      一盔就是安全頭盔,一帶就是安全帶。在乘坐電動(dòng)車、摩托車的時(shí)候一定要佩戴好安全頭盔,在乘坐私家車出租車時(shí)一定要系好安全帶。

      幼兒參與到有趣的戴頭盔和系安全帶的小實(shí)驗(yàn)中,讓幼兒知道了為什么要佩戴頭盔和安全帶,知曉頭盔和安全帶是怎樣保護(hù)我們以及如何正確地佩戴頭盔、安全帶的方法。

      師親手為孩子們佩戴頭盔示范正確的佩戴方法。

      1.打開束帶;

      2.將頭盔水平放于頭上,緩慢收緊束帶直到感覺舒適;

      3.調(diào)整束帶置于耳朵下方;

      4.束帶調(diào)整好之后,拉緊束帶緊貼下巴;

      5.確保頭盔移動(dòng)的幅度不超過2.54厘米,同時(shí)保證未松開束帶前頭盔不會(huì)掉下來。

      欣賞安全兒歌:電動(dòng)車請注意,戴上頭盔別大意。開摩托戴頭盔,坐車也要戴頭盔。開汽車準(zhǔn)備好,安全帶要系好。從今以后要牢記,頭盔安全帶別忘記!遵守道路交通法,平安出行你我他!

      小結(jié):為了自己及家人幸福請讓“戴好頭盔”和“系好安全帶”成為習(xí)慣。“安全出行,佩戴頭盔,從我做起”生命只有一次,文明從我做起,讓我們攜起手來,共同營造文明和諧暢通的交通環(huán)境。

      小班交通安全佩戴頭盔教案3

      教學(xué)目標(biāo):

      1.認(rèn)識(shí)交通安全的重要性。

      2.了解佩戴頭盔的意義和作用。

      3.培養(yǎng)學(xué)生正確佩戴頭盔的習(xí)慣。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1.頭盔模型或圖片。

      2.交通安全標(biāo)志圖片。

      3.交通安全相關(guān)的繪本或故事書。

      教學(xué)過程:

      引入:

      1.引導(dǎo)學(xué)生回憶并討論交通安全的重要性,例如過馬路時(shí)要看紅綠燈、走人行橫道等。

      2.展示交通安全標(biāo)志圖片,讓學(xué)生猜測它們的含義。

      講解頭盔的作用:

      1.展示頭盔模型或圖片,讓學(xué)生觀察并描述頭盔的外觀和材質(zhì)。

      2.詢問學(xué)生頭盔的作用,引導(dǎo)他們思考并回答可能的答案,例如保護(hù)頭部、減少受傷等。

      3.通過繪本或故事書講述交通事故中佩戴頭盔的故事,讓學(xué)生進(jìn)一步理解頭盔的重要性。

      佩戴頭盔的正確方法:

      1.通過圖片或?qū)嵨镅菔荆淌趯W(xué)生正確佩戴頭盔的方法,例如調(diào)整頭盔的帶子、將頭盔穩(wěn)固地戴在頭上等。

      2.讓學(xué)生模仿教師的動(dòng)作,自己嘗試正確佩戴頭盔。

      鞏固:

      1.分發(fā)頭盔模型或圖片給學(xué)生,讓他們自己動(dòng)手佩戴頭盔。

      2.組織學(xué)生進(jìn)行交通安全游戲,例如模擬過馬路、騎自行車等活動(dòng),強(qiáng)調(diào)佩戴頭盔的重要性。

      總結(jié):

      1.回顧交通安全的重要性和佩戴頭盔的'作用。

      2.強(qiáng)調(diào)學(xué)生要養(yǎng)成正確佩戴頭盔的習(xí)慣,并在日常生活中遵守交通規(guī)則,確保自己的安全。

      拓展活動(dòng):

      1.繼續(xù)閱讀交通安全相關(guān)的繪本或故事書,加深學(xué)生對交通安全的理解。

      2.邀請交通警察或相關(guān)專業(yè)人士來學(xué)校進(jìn)行交通安全講座,進(jìn)一步教育學(xué)生交通安全知識(shí)。

      小班交通安全佩戴頭盔教案4

      教學(xué)目標(biāo):

      1.了解交通安全的重要性。

      2.知道佩戴頭盔可以保護(hù)頭部安全。

      3.學(xué)會(huì)正確佩戴頭盔。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1.頭盔。

      2.交通安全相關(guān)圖片或視頻。

      教學(xué)步驟:

      引入活動(dòng):

      1.展示一些交通安全相關(guān)的圖片或視頻,引起學(xué)生的興趣。

      2.與學(xué)生一起討論交通安全的重要性,為什么我們要注意交通安全。

      介紹頭盔的作用:

      1.準(zhǔn)備一個(gè)頭盔,向?qū)W生展示頭盔。

      2.詢問學(xué)生頭盔是用來做什么的,引導(dǎo)學(xué)生思考頭盔的作用。

      3.解釋頭盔的作用是保護(hù)頭部,當(dāng)遇到交通事故時(shí),頭盔可以減少頭部受傷的可能性。

      正確佩戴頭盔:

      1.向?qū)W生展示正確佩戴頭盔的方法。

      2.請學(xué)生依次試戴頭盔,教師逐個(gè)檢查學(xué)生佩戴的正確性。

      3.強(qiáng)調(diào)頭盔應(yīng)該緊貼頭部,不能太松或太緊。

      小結(jié):

      1.與學(xué)生一起回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)交通安全的重要性和佩戴頭盔的作用。

      2.鼓勵(lì)學(xué)生在日常出行中注意交通安全,并正確佩戴頭盔。

      拓展活動(dòng):

      1.請學(xué)生畫一張關(guān)于交通安全的圖片,畫出正確佩戴頭盔的場景。

      2.觀看相關(guān)的交通安全視頻,進(jìn)一步加深對交通安全的認(rèn)識(shí)。

      注意事項(xiàng):

      1.確保頭盔的尺寸適合學(xué)生佩戴。

      2.在教學(xué)過程中,要引導(dǎo)學(xué)生正確佩戴頭盔,避免出現(xiàn)不安全的行為。

      小班交通安全佩戴頭盔教案5

      一、教學(xué)目標(biāo):

      1.了解交通安全意識(shí),掌握交通安全知識(shí)。

      2.了解佩戴頭盔的重要性,掌握佩戴頭盔的正確方法。

      二、教學(xué)內(nèi)容:

      1.交通安全知識(shí)

      2.佩戴頭盔的正確方法

      三、教學(xué)方法:

      1.講解法:通過圖片、視頻等形式向孩子們介紹交通安全知識(shí)和佩戴頭盔的正確方法。

      2.互動(dòng)法:讓孩子們互相幫忙佩戴頭盔,練習(xí)正確佩戴頭盔的方法。

      四、教學(xué)材料:

      1.頭盔

      2.圖片、視頻等教學(xué)輔助材料

      五、教學(xué)時(shí)間:

      40分鐘

      六、教學(xué)過程:

      1.引入:老師先向孩子們介紹一下交通安全的重要性,告訴孩子們在路上要注意什么,如何避免交通事故。

      2.交通安全知識(shí):老師通過圖片、視頻等形式向孩子們介紹一些基本的交通安全知識(shí),如過馬路要走人行橫道,看紅燈停綠燈行等。

      3.佩戴頭盔的正確方法:老師向孩子們展示一下頭盔的種類和佩戴方法,并讓孩子們互相幫忙佩戴頭盔,練習(xí)正確佩戴頭盔的方法。

      4.小結(jié):老師再次強(qiáng)調(diào)交通安全的重要性,告訴孩子們在日常生活中要時(shí)刻注意交通安全,佩戴頭盔是保護(hù)頭部安全的重要措施。

      七、教學(xué)評價(jià):

      1.觀察孩子們的學(xué)習(xí)情況,檢查孩子們是否能正確佩戴頭盔。

      2.通過提問的方式檢查孩子們對交通安全知識(shí)的掌握情況。

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