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    小學(xué)課外活動(dòng)工作總結(jié)

    小學(xué)課外活動(dòng)工作總結(jié)

      難忘的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,我們一定都增加了不少生閱歷,需要好好地寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié)總結(jié)一下了。以下是小編為大家整理的小學(xué)課外活動(dòng)工作總結(jié)(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小學(xué)課外活動(dòng)工作總結(jié)1

      第一學(xué)期的工作已經(jīng)接束,縱觀一學(xué)期來(lái)的班級(jí)課外活動(dòng),有得也有失,為了搞好下學(xué)期的班級(jí)課外活動(dòng)工作,真正起到豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的目的。現(xiàn)將本學(xué)期的班級(jí)課外活動(dòng)情況總結(jié)如下:

      一、指導(dǎo)思想

      學(xué)生的第二課堂活動(dòng),是對(duì)第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充、發(fā)展,具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能,可以豐富學(xué)生精神生活,陶冶情操,可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí),有助于培養(yǎng)興趣和愛(ài)好,發(fā)展學(xué)生的智能。我們本著這樣的目的和原則,認(rèn)真組織和開(kāi)展了本學(xué)期的課外活動(dòng),從效果看,還不能夠很好的跟學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際結(jié)合,活動(dòng)效果僅僅停留在娛樂(lè)上,教育的目的性需要加強(qiáng)。

      二、開(kāi)展工作情況及效果總結(jié)

      1、發(fā)揮班委的作用。在不違背學(xué)校活動(dòng)安排的情況下,讓學(xué)生做自己的主人,學(xué)生自己決定活動(dòng)內(nèi)容,自行組織活動(dòng),到鍛煉學(xué)生組織能力的作用。從本學(xué)期的工作來(lái)看,班委成員還有部分不會(huì)工作,心情急切,但方法、措施過(guò)于簡(jiǎn)單,不易于學(xué)生的接受,在下學(xué)期的工作中,還要著重抓好這一部分工作,尤其是有重點(diǎn)的對(duì)問(wèn)題突出的幾個(gè)班委成員進(jìn)行管理方法的培訓(xùn)工作。

      2、體育活動(dòng)方面。主要是根據(jù)學(xué)校的安排,進(jìn)行了各類體育活動(dòng),適當(dāng)根據(jù)班級(jí)實(shí)際涉及鍛煉學(xué)生團(tuán)結(jié)能力的游戲等,鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì),提高了運(yùn)動(dòng)水平,活躍了學(xué)生的課余文化生活。從本學(xué)期的體育活動(dòng)來(lái)看,娛樂(lè)的效果大于了教育的效果,在活動(dòng)的安排和設(shè)計(jì)上,沒(méi)有很好的考慮到這個(gè)問(wèn)題。下學(xué)期,將加大組織力度,與負(fù)責(zé)的班委成員共同磋商,爭(zhēng)取大家的意見(jiàn),實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè)的效果。

      3、美術(shù)方面。與美術(shù)教師協(xié)商、協(xié)調(diào),間周一次活動(dòng)安排,主要進(jìn)行了相關(guān)訓(xùn)練。根據(jù)本學(xué)期的實(shí)際,開(kāi)展了習(xí)字訓(xùn)練。提高了學(xué)生的審美鑒賞能力,并通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)和選拔一些有特長(zhǎng)的學(xué)生,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。本班的幾名學(xué)生在繪畫(huà)、書(shū)法、素描等方面有了很大的進(jìn)步,并在學(xué)校舉行的活動(dòng)中成績(jī)優(yōu)異,下學(xué)期,要繼續(xù)搞好這方面的活動(dòng),在不影響學(xué)習(xí)的前提下,發(fā)展更多的特長(zhǎng)生。

      4、音樂(lè)方面。與音樂(lè)老師協(xié)商,本學(xué)期主要是組織學(xué)生開(kāi)展了音樂(lè)欣賞、學(xué)唱革命歌曲、音樂(lè)活動(dòng)、舞蹈以及民歌欣賞等活動(dòng)。提高了學(xué)生的藝術(shù)鑒賞水平,并進(jìn)行了革命教育、愛(ài)國(guó)教育。但本班的特長(zhǎng)生比較弱,需要在今后工作中加強(qiáng)人才的選拔和培養(yǎng)工作。

      5、開(kāi)展了以形式多樣的課外活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容上做到了盡量豐富一些,并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際選擇多樣的方式,用競(jìng)賽、比拼的方式進(jìn)行,使學(xué)生更有興趣參加課外活動(dòng)。

      6、努力的建立了與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組,如開(kāi)展了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、科技制作、國(guó)防知識(shí)等方面的活動(dòng)。

      7、把課外活動(dòng)作為教育的陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了集體主義觀念教育,收到了良好的效果。

      8、始終把安全工作放在首位,在本學(xué)期的課外活動(dòng)過(guò)程中的沒(méi)有發(fā)生學(xué)生安全事故。

      9、根據(jù)學(xué)校的工作安排,做好了各種時(shí)令性的工作。

      總之,在本學(xué)期的工作中,取得了一定的成績(jī),但還存在很多不足,下學(xué)期,我們將揚(yáng)長(zhǎng)避短,把班級(jí)課外活動(dòng)搞的更有特色,讓班級(jí)課外活動(dòng)發(fā)揮出獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),為教育教學(xué)推波助瀾。

      小學(xué)課外活動(dòng)工作總結(jié)2

      課外活動(dòng)能夠加深學(xué)生對(duì)書(shū)本知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程認(rèn)識(shí),促進(jìn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用,培養(yǎng)他們?cè)趯?shí)際生活當(dāng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。正是從這一意義出發(fā),我特別重視課外動(dòng)課,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)課內(nèi)容,合理創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境,出色地完成了本學(xué)期的課外活動(dòng)教學(xué)。現(xiàn)將這學(xué)期的活動(dòng)課總結(jié)如下:

      一、活動(dòng)形式

      改變?cè)械恼n堂教學(xué)方法,組織生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng),體育運(yùn)動(dòng),社會(huì)交往和其他方面的活動(dòng)中,獲得豐富的生活體驗(yàn),情緒體驗(yàn)。

      二、選擇新奇的內(nèi)容,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

      小學(xué)五年級(jí),選擇一些趣味性強(qiáng)而又富有知識(shí)點(diǎn)的游戲起到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。選擇貼近學(xué)生的生活活動(dòng)內(nèi)容,具體活動(dòng)內(nèi)容是小數(shù)乘法、小數(shù)除法、用字母表示數(shù)、解簡(jiǎn)易方程、計(jì)算多邊形的面積以及學(xué)生易錯(cuò)題的練習(xí)等。

      三、存在的問(wèn)題

      (1)由于參加興趣活動(dòng)的學(xué)生性格各異,在組織教學(xué)時(shí)多數(shù)同學(xué)不能積極的和老師配合。

      (2)學(xué)生層次不同,給活動(dòng)帶來(lái)了一定的困難。

      四、改進(jìn)措施及努力方向

      (1)針對(duì)學(xué)生出錯(cuò)的題型教師做詳細(xì)地指導(dǎo)。

      (2)在今后的活動(dòng)中,盡量采取“因人而異”,不能“一刀切”,要給所

      有的學(xué)生平等的'機(jī)會(huì),讓他們積極參與活動(dòng),增強(qiáng)自信心,讓每個(gè)學(xué)生都得到最大的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      小學(xué)課外活動(dòng)工作總結(jié)3

      20xx年12月2日,懷化市宏宇小學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)別樣的全國(guó)小學(xué)課外活動(dòng)展示,并進(jìn)行了全校排舞展示,引起了不小轟動(dòng)。這堂由唐雅瓊老師執(zhí)教的學(xué)練《三字經(jīng)》排舞公開(kāi)課,受到了來(lái)自北京、長(zhǎng)沙、貴陽(yáng)以及懷化周邊縣市區(qū)老師們的贊賞。

      整堂課圍繞排舞曲目《三字經(jīng)》創(chuàng)編進(jìn)行,同學(xué)們分組討論創(chuàng)編,分組展示,大膽的創(chuàng)編,滿滿的自信,富有活力的表現(xiàn),動(dòng)感十足的舞姿,深深地打動(dòng)了在場(chǎng)的聽(tīng)課老師,整堂課上掌聲不斷。

      應(yīng)嘉賓們的要求,孩子們還展示了參賽曲目《唱首歌》,集體串燒《哦,親愛(ài)的》、《舞王子》、《有一個(gè)美麗的地方》等,看到這些孩子們從零基礎(chǔ)變成自信滿滿的排舞愛(ài)好者,老師們感到非常有成就感。

      之后的陽(yáng)光大課間更是吸引眼球,2000名學(xué)生齊跳《三字經(jīng)》,將傳統(tǒng)優(yōu)秀文化精髓與現(xiàn)代舞動(dòng)旋律動(dòng)靜結(jié)合,相得益彰,很好地展示了宏宇小學(xué)師生文明文雅、健康活潑的精神風(fēng)貌。

      活動(dòng)結(jié)束后,很多觀摩教師希望能參與排舞學(xué)習(xí)培訓(xùn),借鑒推廣經(jīng)驗(yàn)。有的老師說(shuō):“這次宏宇小學(xué)之行收獲很多、很大,”還有的老師就說(shuō):“你是沒(méi)去聽(tīng)那堂排舞課,你不知道有多精彩,孩子們發(fā)自內(nèi)心的笑容有多吸引人。”是的,只有孩子們真心的喜歡,才會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的燦爛笑容,這就是陽(yáng)光排舞的魅力所在。

      隨著“陽(yáng)光排舞進(jìn)校園”活動(dòng)在懷化市宏宇小學(xué)不斷深入推進(jìn),為了將這項(xiàng)有益于學(xué)生身心健康的運(yùn)動(dòng)開(kāi)展好,學(xué)校專門(mén)選派教師參加排舞教練員培訓(xùn),成立了排舞社團(tuán),開(kāi)設(shè)選修課,全校師生陽(yáng)光大課間排舞活動(dòng),通過(guò)近半年的推廣和學(xué)習(xí),宏宇小學(xué)排舞健身人群越來(lái)越多了,師生們都愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

      在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注中,在市教育局和市體育局的支持和指導(dǎo)下,學(xué)校成立了學(xué)生舞團(tuán)—“宏娃舞團(tuán)”,并在市級(jí)、省級(jí)賽中獲得金獎(jiǎng),并在“舞動(dòng)中國(guó)-排舞聯(lián)賽”總決賽中獲得小學(xué)甲組團(tuán)體第二名的好成績(jī)。宏娃舞團(tuán)孩子們燦爛的笑容、炫舞的身影,自信的神采感染者身邊的每一個(gè)孩子。

      小學(xué)課外活動(dòng)工作總結(jié)4

      在素質(zhì)教育的這天,課外活動(dòng)越來(lái)越顯得重要,它不僅僅使對(duì)學(xué)科有興趣和有才能的學(xué)生得到生動(dòng)活潑,自由的發(fā)展,更能培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的實(shí)踐潛力和創(chuàng)新潛力,同時(shí)還能通過(guò)課外活動(dòng)推進(jìn)課堂教學(xué),提高學(xué)生素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期的課外活動(dòng)狀況總結(jié)如下:

      一、任務(wù)完成狀況

      本學(xué)期課外活動(dòng)組織嚴(yán)密,活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動(dòng)手,用心籌劃,使課外活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外,活動(dòng)資料全面、具體,教師提前安排,活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)資料掌握較快,每次都到達(dá)了較好效果。學(xué)生不僅僅掌握了更多的運(yùn)動(dòng)技能,而且身體素質(zhì)也有必須提高。

      二、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)

      1、教師要提前安排。課外活動(dòng)和其他課程一樣,也要有必須資料,但還要更能吸引學(xué)生,這就要求教師在活動(dòng)之前布置好場(chǎng)地,安排好器材,以免活動(dòng)時(shí)失控。

      2、資料要多樣化。每班都安排有:籃球、排球、跳繩、乒乓球、羽毛球等,以根據(jù)不同學(xué)生的興趣愛(ài)好,滿足學(xué)生的需要。

      3、針對(duì)性教育。活動(dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長(zhǎng)處,補(bǔ)足他們的短處,教師要分類指導(dǎo),指定不同的目標(biāo),實(shí)施不同的教育。

      三、存在的問(wèn)題及改善方法。

      活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性,學(xué)生不知如何活動(dòng)。以后要制定具體、明確的目標(biāo),嚴(yán)格要求和管理學(xué)生,要構(gòu)成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀(jì)律來(lái)規(guī)范學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。因此,教師就應(yīng)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。課外活動(dòng)為培養(yǎng)學(xué)生潛力帶給了很好的園地,我們要充分利用,讓學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技能,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),讓學(xué)生成為德、智、體全面發(fā)展的全面型人才。

      小學(xué)課外活動(dòng)工作總結(jié)5

      本學(xué)期根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作重點(diǎn),開(kāi)展了豐富多采的課外活動(dòng),開(kāi)闊學(xué)生視野、豐富知識(shí),提高能力,陶冶情操,開(kāi)拓創(chuàng)新,為學(xué)生身心發(fā)展提供廣闊的空間,使學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn),發(fā)展實(shí)踐能力,發(fā)展對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力,養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)。課外活動(dòng)成效顯著,現(xiàn)總結(jié)如下:

      學(xué)期初成立了學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任共同負(fù)責(zé)學(xué)校的課外活動(dòng)工作。首先做好宣傳工作,使學(xué)校師生進(jìn)一步了解其意義,踏踏實(shí)實(shí)的既安全又順利的開(kāi)展活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,擬定好活動(dòng)內(nèi)容及各種活動(dòng)項(xiàng)目,安排好輔導(dǎo)老師,培養(yǎng)各種活動(dòng)的骨干力量;安排好各班活動(dòng)范圍、活動(dòng)場(chǎng)地;建立健全實(shí)行評(píng)比制度,在原有的基礎(chǔ)上對(duì)一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調(diào)整,開(kāi)設(shè)閱讀欣賞與趣聞數(shù)學(xué)、書(shū)法繪畫(huà)、乒乓球、跳繩、呼啦圈等活動(dòng)內(nèi)容。這些課程項(xiàng)目的設(shè)置與開(kāi)發(fā)有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效地實(shí)施。

      我們?cè)谂d趣小組活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制度:活動(dòng)前,學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)教師,同時(shí)根據(jù)課程的開(kāi)設(shè)情況,鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng),特別是興趣所向,選擇興趣小組。在老師的幫助下,學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)分析,從而創(chuàng)造真正屬于自己的個(gè)性空間。

      為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,我們堅(jiān)持“五定”:一定活動(dòng)課程,在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,開(kāi)設(shè)興趣小組課程;二定活動(dòng)目標(biāo),針對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目,學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評(píng)優(yōu)和考核的重要依據(jù);三定活動(dòng)時(shí)間,每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間;四定輔導(dǎo)老師;五定活動(dòng)地點(diǎn),我們會(huì)確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn),開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的文體活動(dòng)。

      在各種課外活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,有時(shí)只注重形式的變化,忽略了活動(dòng)目的的針對(duì)性;活動(dòng)的順利開(kāi)展,有賴于工作前的準(zhǔn)備活動(dòng),但活動(dòng)后的小結(jié),大多數(shù)同學(xué)懶于表達(dá),有些同學(xué)只滿足于“我知道”,而沒(méi)有由此及彼,作出更深刻的思考。以上幾點(diǎn)還須在今后工作中改進(jìn)。

      總之,要全面提高學(xué)生的素質(zhì),我們要做的工作還有很多,還需要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)一步完善、發(fā)展、提高。我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,讓每一個(gè)孩子都參與到課外文體活動(dòng)中去,體驗(yàn)到一份成功的快樂(lè),從而樹(shù)立自信,擁有克服困難的信心和勇氣。我們有決心,有信心,有能力把我校建設(shè)成“全面加特色”的學(xué)校,把學(xué)生培養(yǎng)成“合格加特長(zhǎng)”的二十世紀(jì)接班人。

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