校園廣播稿（精選30篇）
一、廣播稿的特點(diǎn)
（1）傳播速度快。電臺(tái)利用電波傳遞聲音，每秒鐘行程30萬(wàn)公里，迅速無(wú)比。
（2）傳播范圍廣。廣播可以翻山越嶺，渡江涉河，所能披蓋無(wú)所不及。
（3）聽(tīng)覺(jué)優(yōu)先。廣播關(guān)鍵的能量通道是作用于人類的聽(tīng)覺(jué)。
（4）簡(jiǎn)短性。很多新聞報(bào)道在廣播中僅占30到45秒，3分鐘的單條新聞廣播已經(jīng)是長(zhǎng)報(bào)道了。
二、校園廣播稿（精選30篇）
廣播稿的特點(diǎn)為口語(yǔ)化，內(nèi)容生動(dòng)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔、主題集中。以下是小編幫大家整理的校園廣播稿（精選30篇），歡迎大家分享。
校園廣播稿1
我們的歌
嬌陽(yáng)拋下無(wú)數(shù)柔媚的眼神
搖蕩運(yùn)動(dòng)員的心旌
心湖蕩漾著一波波
酷似霜風(fēng)染過(guò)的楓葉
火紅的血焰猛烈升騰
誰(shuí)在臺(tái)上雄聲鏗鏘
誰(shuí)在臺(tái)下心內(nèi)呯呯
攢動(dòng)的每顆激動(dòng)的人頭
牽動(dòng)著興奮的心
興奮里漫長(zhǎng)等待
等待臺(tái)上動(dòng)聽(tīng)的一語(yǔ)
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始進(jìn)行！
校園廣播稿2
致800米運(yùn)動(dòng)
一滴滴汗水，飄在綠茵場(chǎng)上，
伴隨著矯健的步伐，奏出希望的樂(lè)章。
一種種信念，放在蔚藍(lán)的天空，
伴隨著你那深沉的眼光，畫(huà)出美麗的弧線。
人生能有幾回搏？
千百上眼睛注視了你，
為了希望，為了勝利，跑出青春的夢(mèng)想。
校園廣播稿3
致全體參賽運(yùn)動(dòng)員
這是速度與毅力的接力
這是期盼與希望的接力
時(shí)間在這里凝固
幾分幾秒也變得如此漫長(zhǎng)
千百雙眼睛注視著你矯健的身影
近了，近了
前方就是終點(diǎn)
加油啊，參賽運(yùn)動(dòng)員們
奮力沖向終點(diǎn)！
校園廣播稿4
不知是誰(shuí)
不知是誰(shuí)
閃電般從跑道上飛過(guò)
沖向終點(diǎn)；
不知是誰(shuí)
劃出一道漂亮的拋物線
遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄落；
不知是誰(shuí)
從平地高高躍起
飛過(guò)橫桿；
不知是誰(shuí)
奮力拋出希望的種子
飛向遠(yuǎn)方；
不論是誰(shuí)
都展示了我們
當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采
高二（1）班
校園廣播稿5
致10000米運(yùn)動(dòng)員
長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道
一萬(wàn)米的坎坷
是時(shí)間與毅力相抗衡的杰作
雖然漫長(zhǎng)
但我相信
你腳下沉穩(wěn)的步伐
必會(huì)迎接成功的喜悅
這一刻
你們是英雄
是不折不扣的勇者
為這一刻
付出了多少汗水
在這一刻
必能收獲全場(chǎng)的掌聲
校園廣播稿6
掌聲依然為你們響起，鮮花依然為你獻(xiàn)上，一時(shí)的輸贏不代表終生的成敗，請(qǐng)你擦干淚水，振作精神，因?yàn)樾碌臎_鋒號(hào)角已經(jīng)吹響。誰(shuí)說(shuō)天空沒(méi)有痕跡而鳥(niǎo)已經(jīng)飛過(guò)，鳥(niǎo)飛過(guò)的痕跡已刻在了天空的心中，你的精神也刻在了食工人的心中，無(wú)論結(jié)果如何，我們不會(huì)忘記你這只在天空中奮力舞過(guò)的美麗的小鳥(niǎo)，你將成為我們心中的永恒，為那瞬間的美麗。
校園廣播稿7
致八百米運(yùn)動(dòng)員
這是時(shí)間的磨練，這是毅力的考驗(yàn)。
雖然前途茫茫，但只要努力，總會(huì)勝利到達(dá)成功的彼岸。
運(yùn)動(dòng)員們，不要因?yàn)榍巴久Ｃ６倚膯蕷猓?/p>
不要因?yàn)槌煽?jī)不理想而放棄自己。
茫茫中，勝利永遠(yuǎn)屬于你。
風(fēng)行天下
校園廣播稿8
踏上跑道，是一種選擇，離開(kāi)七點(diǎn)，是一種追求，馳騁賽場(chǎng)，是一種驕傲，執(zhí)著堅(jiān)持，是一種勝利。
我們選擇，我們追求，我們同樣將勝利，此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們的獎(jiǎng)項(xiàng)！終點(diǎn)永遠(yuǎn)在前方，成功永遠(yuǎn)在心中，論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏！
當(dāng)一切不再遙遠(yuǎn)，洋洋灑灑的快樂(lè)，是秋天最美的畫(huà)面。
校園廣播稿9
紅白相間五線譜
春風(fēng)輕拂云飛揚(yáng)
青春活力今展現(xiàn)
晴空萬(wàn)里不如你
又是一年平沙場(chǎng)
我班健兒多奇志
奮勇?tīng)?zhēng)先正當(dāng)時(shí)
運(yùn)動(dòng)健兒不畏難
運(yùn)動(dòng)健兒多自豪
競(jìng)技場(chǎng)中非等閑
英姿颯爽逐前浪
揮汗如雨鑄非凡
跳躍身姿輕如燕
百米沖刺如猛虎
體育精神接力傳
校園廣播稿10
致100米復(fù)賽運(yùn)動(dòng)員
第一次的角逐
你們已經(jīng)勝利
第二次的比拼
我們相信你們已經(jīng)滿懷信心
離成功只差一步
拼搏吧
拼個(gè)酣暢淋漓
拼個(gè)不留遺憾
終點(diǎn)就在前方
成功就在眼前
爭(zhēng)得屬于你們的榮譽(yù)吧
我們的掌聲將為你們持續(xù)
校園廣播稿11
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你，一個(gè)箭步如飛輕松跨過(guò)橫桿。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下的我，心情還在為你越過(guò)高桿時(shí)而激動(dòng)；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你，一聲震天動(dòng)地的高吼第一個(gè)沖過(guò)跑道的終點(diǎn)線，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下的我，目光還在你仰天怒吼的地方停留；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你，第三步踩到紅線被判犯規(guī)，為失去了最后一次機(jī)會(huì)而失落，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下的我默默的為你傷感；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你最后一個(gè)跑過(guò)終點(diǎn)線，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下的我為你的堅(jiān)持而喝彩。
校園廣播稿12
因?yàn)橛心悖醵年?yáng)光撮成煦暖；
因?yàn)橛心悖K點(diǎn)的線條色彩斑斕；
因?yàn)橛心悖坡暡棚@現(xiàn)出非凡的意義；
因?yàn)橛心悖@鴻一瞥中，一種競(jìng)技的姿態(tài)悄然抵達(dá)生命的主題；
因?yàn)橛心悖熳兊秘S韻而偉大。
校園廣播稿13
1500米
磨煉的就是非凡的毅力，
較量的就是超常的體力，
拼搏的就是出類拔萃的耐力。
把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途，
聽(tīng)！呼嘯的風(fēng)在為你喝彩，
看！獵獵的彩旗在為你加油，
加油吧！
為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌！
校園廣播稿14
在漫長(zhǎng)的1500米跑道上，
正就是考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員們的毅力的`和耐力，
也就是應(yīng)征我初三（22）班的團(tuán)結(jié)。
帶上初三（22）班的微笑去追趕，
帶上初三（22）班的祝福去沖刺，
勝利的中點(diǎn)在向大家揮手！
校園廣播稿15
你就是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想；
你就是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌；
運(yùn)動(dòng)員們就是將上下求索的人！
風(fēng)為你加油，云為你助興，
堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，
在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！
力量，信念，拼搏與奮斗，
在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！
時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
校園廣播稿16
1500米既就是對(duì)你實(shí)力的考驗(yàn)，
又就是對(duì)你耐力的考察，
經(jīng)過(guò)1500米之后，
及將變得更強(qiáng)，
龔桂枝，大家的小花，
大家開(kāi)心過(guò)，向前沖吧！
1500米雖漫長(zhǎng)。
但大家的情誼更長(zhǎng)，
小花加油！
校園廣播稿17
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。在經(jīng)過(guò)一個(gè)月的辛苦的訓(xùn)練，今天，你終于站在了運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑道上，通過(guò)不斷的自我加壓，練習(xí)中不斷的超越自我，挑戰(zhàn)極限，你自信滿滿，跑道上你矯健的步伐，浸濕的汗水，你也堅(jiān)持不懈的繼續(xù)沖向終點(diǎn)。看著拼搏奮斗的你，我們不禁想送你一首詩(shī)。
常記朝朝暮暮，天天不忘跑步。苦練為參賽，
長(zhǎng)征一里路，加速，加速！昂首挺胸闊步。
努力吧，運(yùn)動(dòng)健將們，在終點(diǎn)，我們等著你。
校園廣播稿18
有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
校園廣播稿19
大地屬于你，藍(lán)天屬于你，在你一躍的瞬間，同時(shí)躍出了我們的希望。
草兒欣賞你，白云歡迎你，身輕如燕，飛躍藍(lán)天，奧林匹克精神在你身上體現(xiàn)。
跳吧，跳出你的自信。
跳出你的頂尖。
跳出你的勝利山顛。
校園廣播稿20
相信自己做的'最好，
無(wú)所謂成功與失敗，
只在乎那過(guò)程的揮汗如雨，
每一次都是新的起點(diǎn)，
每一次都是努力的體驗(yàn)。
耳邊想起震天的吶喊助威聲，
那是對(duì)你拚搏的肯定，
每一聲都充滿熱情，
每一聲都充滿激情。
任何時(shí)刻都不會(huì)放棄，
那屬于自己的每一次機(jī)會(huì)，
因?yàn)槟阆嘈抛约旱膶?shí)力，
相信自己做的最好。
校園廣播稿21
致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員
磨煉的是非凡的毅力，
較量的是超常的體力，
拼搏的是出類拔萃的耐力。
把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途，
聽(tīng)！呼嘯的風(fēng)在為你喝彩，
看！獵獵的彩旗在為你加油，
加油吧！
為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌！
校園廣播稿22
"拼卻老紅一萬(wàn)點(diǎn)，換將新綠百千重"，
拼搏的永遠(yuǎn)是勇者，
成功也永遠(yuǎn)屬于勇于拼搏的強(qiáng)者。
接力棒傳遞的是一種精神，一種力量，
更傳遞一種無(wú)畏、所向披靡的意志。
每個(gè)健兒們都在拼，拼體力，拼意志。
把自己青春活力盡情揮灑在長(zhǎng)長(zhǎng)短短的跑道上。
拼搏吧，健兒們，
用我們的精神去書(shū)寫(xiě)我們的青春風(fēng)貌去展現(xiàn)我們的青春！
校園廣播稿23
你贏得十分精彩
無(wú)需掩飾你的微笑
流露在你臉上。
但我相信
你心中十分明白
征途剛剛開(kāi)始
漫漫長(zhǎng)路剛剛開(kāi)頭。
加油啊，朋友
只有不斷的拼搏
才可以不斷戰(zhàn)勝自己
戰(zhàn)勝一切！
向前、向前、向前！
校園廣播稿24
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，
鮮花與掌聲只屬于成功者。
這只是因?yàn)椋?/p>
堅(jiān)持就是勝利。
或許，鼓勵(lì)的話說(shuō)了太多太多。
但，這掌聲發(fā)自我們內(nèi)心。
這鮮花是我們?yōu)槟闼蜕系淖詈玫亩Y物！
請(qǐng)記住，
我們永遠(yuǎn)為你喝彩。
校園廣播稿25
無(wú)論烏云有幾分陰沉，他給大地是一種感慨；無(wú)論荊棘有幾多稠密，它給目光是一片風(fēng)景；無(wú)論生活有幾多泥潭，它給生命是一種考驗(yàn)！
一根竹筍，如果從頭到飽滿滄桑，也許能成為一首凱歌；一株小草，如果能承受寒霜考驗(yàn)，也許能長(zhǎng)成一片綠洲。
朋友們，不要堅(jiān)持不放棄，你就是這場(chǎng)戰(zhàn)斗中的勝者！
陽(yáng)光燦爛的日子，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有著健兒們奮勇拚搏的身影；觀眾席上，響著拉拉隊(duì)員搖旗助威的吶喊。這吶喊，彌漫友誼的芬芳；這身影，凝聚著責(zé)任的力量。但無(wú)論成功或是失敗，無(wú)論歡笑或是淚水，我們永遠(yuǎn)銘記，這充滿奮斗的日子。
校園廣播稿26
現(xiàn)在的地球，沙漠化非常嚴(yán)重，植被日益破壞，綠色大量減少，怎么回事？原來(lái)，這是因?yàn)槿藗兇罅靠撤?shù)木，這不但使鳥(niǎo)兒沒(méi)有家，還造成了崩塌、洪水等。如果再這樣下去，天空會(huì)變成灰色，地球上就會(huì)出現(xiàn)一大—片一大—片的樹(shù)樁，植物和動(dòng)物大量死去，大氣、河流被污染了。因?yàn)轱L(fēng)沙沒(méi)有樹(shù)木的阻擋，無(wú)情地吹著；雨無(wú)息地下著，人們淹死的，摔死的不計(jì)其數(shù)；還有，火山爆發(fā)，人們被吞食；氧氣全無(wú)，人們被……讓人不敢再往下想。
因此，我們要保護(hù)花草樹(shù)木，種植花草，培育樹(shù)木，讓樹(shù)木為我們吐出氧氣，防風(fēng)固沙、吸收粉塵、減弱噪音、殺死細(xì)菌……讓花草樹(shù)木和人類成為好朋友吧
校園廣播稿27
現(xiàn)在秋高氣爽，空氣清鮮，再過(guò)一會(huì)兒就是三年級(jí)男子50米跑步，各班主任已帶好參賽者進(jìn)入場(chǎng)地。裁判幫助班主任排好隊(duì)開(kāi)始比賽。“砰”的一聲槍響了，運(yùn)動(dòng)員們有的像離弦的箭，風(fēng)似地沖了出去。看！（一）班張豐瑞快速地?fù)u擺著。（三）班尹治清加大步子，一直處于第一的位置。終點(diǎn)處裁判也瞪大了雙眼，想看看誰(shuí)拿第一。
這時(shí)，張豐瑞和尹治清同時(shí)加快步子，兩人不分上下。眼看張豐瑞堅(jiān)持不下了，尹治清卻仿佛注入了力量，手?jǐn)[得越來(lái)越有勁，還有3米……2米…………1米，到了！尹治清終于贏了第一，（3）班班主任，年輕漂亮的周老師是一陣歡呼，觀眾也忍不住了，沖上來(lái)把他舉起來(lái)來(lái)了。
校園廣播稿28
何必像你是否氣貫長(zhǎng)虹
何必像你是否力拔山河
既然已經(jīng)選擇了那光輝的目標(biāo)
便只顧風(fēng)雨兼程
哪管風(fēng)多雨稠
因?yàn)槟闵钌疃?/p>
一意志倒下的時(shí)候
生命就不再屹立
歪歪斜斜的身影
又怎耐得
秋葉蕭瑟晚風(fēng)急急
垂下你的頭顱
只是為了讓思想揚(yáng)起
因?yàn)槟愣?/p>
擁有以哥不屈的靈魂
腳下就有片堅(jiān)實(shí)的土地
校園廣播稿29
真的，這只是一種幸運(yùn)
就像那在
有的燦然在路旁
有的寂寞在荒蕪的小徑
何必像是否陽(yáng)光普照
何必像是否鮮花寧馨
在這花開(kāi)花落的季節(jié)
笑是醉
哭也是醉
既然已作飛翔之態(tài)
又何必在意山窮水盡
你總是相信
你的名字不是嬌弱的薔薇
年輕的心永遠(yuǎn)溫馨
校園廣播稿30
看到你那獲勝后的笑容，誰(shuí)知是用多少淚水與汗水澆灌成的。
付出總有收獲，上帝始終著戀那些拼搏的人。
失敗時(shí)不要怨天憂人，只要拼搏才能換來(lái)成功。
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的賽場(chǎng)上，只有愛(ài)拼才會(huì)贏；
在艱苦的高中學(xué)習(xí)中，只有愛(ài)拼才會(huì)贏，在絢麗多彩的人生舞臺(tái)上，只有愛(ài)拼才會(huì)贏。
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