校長開學工作講話稿
金秋九月，金菊盛開，在這個美麗如畫的收獲季節(jié)，我們又迎來了一個嶄新的學年。以下是小編為大家收集的校長開學工作講話稿（精選15篇），僅供參考！
校長開學工作講話稿1
親愛的老師們：
“健康、和諧，積極，向上的校風，已成為百年碧陽一以貫之的傳統(tǒng)”。這不僅是家長、社會對我校的評價，也是親臨我校巡視的上級領(lǐng)導對我們工作的肯定和鼓勵。所有這些成績?nèi)〉檬莵碇灰椎模欠翰┙搪毠ば燎趧趧樱瑘F結(jié)拼搏取的結(jié)果，在此，我代表學校向你們表示衷心的感謝和崇高的謝意！在肯定成績的同時，我們更要十分清醒的看到我們存在的不足和差距，特別要看到面臨的嚴峻形勢和挑戰(zhàn)。
盡管“狼”并沒有真的來，但有些年級的學科，必須引起學校教導處和任課教師的足夠重視；部份教師對學校安排的教學活動不能嚴格遵守，私自調(diào)課、擅自離開課堂；極個別教師不愛惜學校聲譽，參加教研活動無故離開；教師的鉆研精神還不夠。《做最好的老師》作者李鎮(zhèn)西，非常善于總結(jié)反思，鉆研業(yè)務(wù)和素質(zhì)，所以他能成為大家的楷模。我校有極個別現(xiàn)象（例如上班念著炒股，辦公室玩著游戲）的存在嚴重影響學校的聲譽，制約學校的發(fā)展。
從總體情況來看，實小的老師中絕大部份教師素質(zhì)較高，在艱難時能夠始終與學校保持高度一致，從學校的大局出發(fā)，勤奮工作，無私奉獻，為學校生存和發(fā)展作出了積極的貢獻。近年來，教師隊伍在不斷擴大，不同單位的老師匯聚實小，在思想上一個磨合期，在工作和生活上也有一個適應(yīng)期，有些教師能較好地適應(yīng)學校工作的需要，也有個別教師不太適應(yīng)或者不適應(yīng)我校的工作要求，同時，使得極個別要求不嚴的人有機可乘，或者不顧學校大局，散播不利于學校工作，不利于內(nèi)部團結(jié)的言行，或者工作散漫，什么工作都做不好，做不來，惟我獨尊，或者不服從組織領(lǐng)導，稍不如個人所愿，便牢騷滿腹，指桑罵槐，所有這些都是思想素質(zhì)缺失，政治紀律渙散的表現(xiàn)，必須引起我們?nèi)＝處煹母叨戎匾暎瑢W校的好壞，與我們在坐每一個教師的利益休戚相關(guān)，不能因為少數(shù)人，個別人影響到學校的整體工作。全校上下要切實加強思想政治建設(shè)，每位教師時刻把學校的大局放在首位，堅固確立大局意識，時刻記清政治紀律，這里要強調(diào)一點，絕不允許任何人游離于校長室外組織不利于學校形象和學校大局的活動，如有發(fā)生，勢必嚴肅處理。這個時期迫切需要良好的發(fā)展環(huán)境，全體教師要把精神集中到學校發(fā)展的大事上來，把精力集中到自己的工作上來，以優(yōu)異的成績?yōu)閷W校的發(fā)展添磚加瓦。面對艱難，我們要有百折不撓的勇氣，在艱難面前搶機遇，在困境之中求發(fā)展，面對壓力，我們要化壓力為動力，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，我相信，只要精神不滑波，辦法總比艱難多。各位老師，成績已成為過去，我們要正視自身的不足，做個最好的老師，我們還有很多工作要做；我們在教育學生學會學習的時候，我們自己更要學會總結(jié)，學會反思；惟獨自加壓力，自我發(fā)展，才干正確對待我們的不足，迎頭追趕。
一、咬定目標，把握關(guān)鍵，努力提升教育教學質(zhì)量
成績來之不易，基礎(chǔ)已經(jīng)打好，面對激烈競爭的態(tài)勢，只要我們以頑強拼搏的精神和奮力爭先的姿態(tài)去沖一沖，我們一定能夠進一步拓展已取得的優(yōu)勢，新的學期，新的任務(wù)要求我們銳意進取，全校上下一定要以上學期取得的成績?yōu)榛A(chǔ)，精神更振奮，措施更得力，作風更扎實，認真做好每一天，扎實做好每件事，努力實現(xiàn)新學期各項工作的新跨越，奪取20xx學年度各項工作的新輝煌。關(guān)于新學期的各項工作，根據(jù)校長辦公會研究的意見，新學期的教育教學重點工作一是強化有效教學，全面提升教學質(zhì)量，以畢業(yè)班的成績實現(xiàn)教學水平的新提高。二是抓教師隊伍建設(shè)，是學校可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。三是抓學生的養(yǎng)成教育，為學生的平生幸福奠基。四是強勢推進校園文化建設(shè)，開展豐富多彩的校園活動。
二、加強管理，細化措施，全力保證目標順利完成
“堅持以人為本，強化教育管理，努力實現(xiàn)學校教育更好更快發(fā)展”的要求，緊緊環(huán)繞學校提出的五年奮斗目標“提升核心競爭力，實現(xiàn)學校新跨越”而奮斗，突出質(zhì)量立校這個重點，強化“四個管理”（目標、分層、規(guī)范、全員），狠抓“四個依靠”（一靠制度影響人，二靠獎懲激勵人，三靠感情溫暖人，四靠事業(yè)凝結(jié)人），建設(shè)“四園”（書香校園、綠色校園、文明校園、和諧校園），進一步加強教職工隊伍素質(zhì)培訓，加快教師專業(yè)化成長步伐，增強學校發(fā)展活力，力爭新學期新面貌新成果。
為完成本學期目標我們著力抓好以下幾項重點工作：
1、認清形勢，統(tǒng)一思想，迎頭趕上，再展百年碧陽雄風。看不到問題是最大的問題，感不到危機是最大的危機。我們要正視現(xiàn)實，展望未來，人無遠慮必有近憂。大家都要凝神聚力團結(jié)在一起，抓住學校快速提升的機遇期迎難而上。
2、理清思路，強化管理，在執(zhí)行力上狠下功夫。面對艱難，我們要鎮(zhèn)靜分析，重新定位，各處室、各年級要明確新的發(fā)展思路和策略。要進一步強化“四個管理”，形成政通人和、政令暢通的局面。要進一步完善考核制度，注重過程檢查考核，科學利用考核結(jié)果，建立起一套科學有序的考核運行機制。沒有規(guī)矩不成方圓，一個單位，不論大小，都靠規(guī)范的制度工作，但是在執(zhí)行沒有到位或者執(zhí)行不到位的處罰沒有到位，形成制度在有些人頭腦中如虛設(shè)，嚴重影響了學校的內(nèi)在凝結(jié)力，以至于一些層面上的教師沒有形成同心協(xié)力齊抓共管的良好局面，收效甚微。有些工作布置的多，落實的少，互相推委，職責不明，影響到學校整體工作目標的達成。因此，需要有規(guī)范嚴明的紀律約束制度來保障學校各項工作的健康運轉(zhuǎn)。學校是文化和諧的單位，我們講人文管理，不是不要制度約束的管理，不是放縱。離開了制度的管理絕不是真正的人文管理。因此，新的學期，學校將進一步完善各項管理制度，加大管理力度，努力提高管理效益。一方面創(chuàng)造大同的制度體系，實現(xiàn)在制度約束下的人文管理體制。暑假期間，德領(lǐng)組、教導處、辦公室等各部門已修改了部份管理制度，待進一步細化后，組織學習，以達到人人知曉，人人遵照執(zhí)行。另一方面構(gòu)建有效制度落實體系，實現(xiàn)在公平規(guī)范的考核體系下的目標管理機制。制度制定得再好、不落實就是一紙空文。新學期我們將狠抓制度的落實。加大行政值周檢查力度，擬推行巡課制度，突出工作重心，抓大事，抓全局，發(fā)現(xiàn)問題當場解決。嚴格工作紀律制度，對一些違紀造成不良影響的行為，要建立必要的懲戒制度，在執(zhí)行管理制度方面，沒有特殊人，包括我們校長在內(nèi)。
3、嚴愛相濟，規(guī)范行為，努力使我校的養(yǎng)成教育成為亮點。新學期要組織學生特殊是新生認真學習“進實小門，做實小人，守實小規(guī)矩”的有關(guān)制度規(guī)定。我們要通過多種渠道、各種方式把學生培養(yǎng)成為講文明、懂禮儀、會學習、會生活的一代新人。各班級要充分利用班會時間，認真組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，通過教育，使行為規(guī)范成為學生的自覺行為、自發(fā)行動。讓學生懂得要“有所為”、“有所不為”。班主任要深入學生，做學生的貼心人，與學生“交心”、“交情”，了解班級學生的一舉一動，掌握每一位學生的思想動態(tài)，教給學生學習的方式，教給學生做人的道理。整風肅紀，從嚴要求，開學第一天就要緊抓緊盯，學生工作實行全員抓，抓全員，注意發(fā)揮典型引路的作用，定期表彰激勵進步學生。時時處處育人，關(guān)愛每一個學生，讓每一個學生都學有所獲，人人都進步。嚴禁體罰，簡單粗暴的對待學生，要保護學生的自尊。
4、質(zhì)量立教，科研先行，抓實教學六認真的環(huán)節(jié)。質(zhì)量是學校發(fā)展永恒的生命線，各年級都要制定相應(yīng)的教學目標管理制度，加大考核力度。
5、進一步轉(zhuǎn)變作風，宏揚正氣，發(fā)揮領(lǐng)導班子中層干部和黨員的率先垂范作用。所有管理干部要注重實效，少說空話，多做實事，充分發(fā)揮智慧團的作用，實行集體決策，減少工作失誤。什么都可以重來，學校發(fā)展不能重來，什么都可以等待，學校發(fā)展不能等待，學校就是在不斷地解決困難中得以提升。全體教職工要振奮精神，明確目標，再創(chuàng)新的輝煌。事業(yè)成敗，關(guān)鍵在人。打造一支高素質(zhì)的教工隊伍是實小可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。實小是一個大家庭，你們中的每一位都代表著實小形象，每一個人都應(yīng)該對學校負責。全校上下要確立三種意識：一是學習提高意識。一個人的發(fā)展和進步離不開學習。惟獨不斷地學習，才干不斷地更新知識，豐富和完善自我，才干有所創(chuàng)新，才干保持教學的活力。所有教師要把學習當做一項工作，擠出時間來多讀一點書，多思量一些問題。向書本學、向同行學、向他人學、見賢思齊，不斷充實自己，提高自己、升華自己。在學習的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)、創(chuàng)造，上升為理論，形成自己的經(jīng)驗和特色。二是團隊拼搏意識。學校的一切工作既需要每一位教師個體發(fā)揮主觀能動性、更需要一個團隊集體拼搏，無論大到學校整體團隊，還是年級組、教研組團隊，或者小到備課組，班級的幾位任課老師，要有強烈的團隊意識，互相之間取長補短，密切配合，我們每一位教師都要善于發(fā)現(xiàn)和吸收別人的長處，克服或者規(guī)避自己的不足，要切實打破文人相輕落后的作崇、胸襟開闊，為人要坦蕩，教師之間相處要互相匡助，共同提高。只要我校的群體智慧充分發(fā)揮出來，勢必會創(chuàng)造令人矚目的業(yè)績。三是正己育人意識。育人是一項崇高的事業(yè)，育人者自己首先必須具備高尚的品德，賅博的學識，寬廣的胸懷。作為一位教育工作者，要為人師表，自己必須坐得端，行得正。每一個教師都要明白什么事能做，什么是不能做，什么話能說，什么話不能說，時刻把師德建設(shè)放在首位，做一個談吐高雅、知識賅博、守理明事、公道正派的人類靈魂的工程師，以自己的模范作用給同事做表率，給學生當導師。
我相信，只要我們堅持務(wù)實苦干的優(yōu)良傳統(tǒng)，只要我們堅持以人為本的發(fā)展理念，只要我們堅持不甘落后的進取精神，和舟共濟，團結(jié)拼搏，我們就一定能夠迎來實小發(fā)展的又一個新時代，新的學年度一定會取得更加豐碩的成果。
校長開學工作講話稿2
各位教職工：
20xx年上半年，在縣委縣政府以及上級主管部門的精心指導下，經(jīng)在全體教職工的共同努力下，我校的感恩教育、教學教研、后勤服務(wù)、新校區(qū)建設(shè)等各方面工作都取得可喜的成績，感恩教育在全國產(chǎn)生了空前的影響，因為設(shè)計前衛(wèi)，造型獨特，氣勢磅礴且富有時代氣韻的南校區(qū)的成功建成使得我校被教育部部確認為全國校園文化建設(shè)百佳校園，今年高考中考也取得了顯著的成績，中考奪得全縣狀元全市第二名，在絕對上線數(shù)和全縣前二十強的占有數(shù)都在全縣所有初中中遙遙領(lǐng)先。高考進線數(shù)和加工率位在前不久的全市高中教學會議上得到了市面上教育科學研究院的權(quán)威統(tǒng)計，我校無論在本科上線數(shù)還是本科達成率都居全市同類學校第二名。新的一學年即將開始，今天我們在這里召開一校四區(qū)開學工作動員大會，目的就在于進一步推進我校的跨越發(fā)展、科學發(fā)展，辦家長滿意的學校，辦社會滿意的教育。現(xiàn)將新學期的辦學思路和辦學舉措通報給全體教職工。
一、指導思想
以新課程教學改革為抓手，課堂教學改革為核心，高中部老師要認真研究08新高考方案，初中部老師要認真探索中考新方案，在招生規(guī)模進一步縮小的情形下，力爭做創(chuàng)精品教育，以名師出名生，以名生創(chuàng)名校；繼續(xù)以“五個打造”為目標，以感恩教育為載體，開展各種主題教育活動，加強新校區(qū)的軟件建設(shè)，豐富校園文化內(nèi)涵，為創(chuàng)建江蘇省五星級高中邁出堅實的一步。
二、工作目標
1、德育管理：
加強黨建建設(shè)，進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，促進教職工思想素質(zhì)不斷提升；關(guān)注學生安全，加強師生法紀安全教育，進一步落實全員導師制，強化“三大紀律”，促進學生自我管理，做好學生心理健康疏導，使學生健康和諧發(fā)展；發(fā)揮工團職能，構(gòu)建感恩載體，讓感恩之花開遍校園。
2、教學教研：
⑴高考本科進線數(shù)和加工率確保進位前移，不低于07屆。在各類名校上所有突破；
⑵中考指標要確保在全縣的絕對位置，并要前移在全市的排名位次；
⑶基礎(chǔ)年級仍以學科均分為參照系考核教師的教學實績；各學科參加省、市、縣統(tǒng)考，學科均分要力爭前列；師生參加省、市、縣各項競賽活動要力爭榮獲一、二等獎；省學業(yè)水平測試中的成績較前要有進一步的提高。
3、總務(wù)后勤：
做好教學服務(wù)工作，強化科學服務(wù)、人文服務(wù)、服務(wù)-提高-服務(wù)意識；抓好物資管理與維修，提高伙食服務(wù)質(zhì)量，亮化校園環(huán)境，大力開展勤工儉學，追求高品位，進一步加快后勤社會化進程。
圍繞上述目標，各部門要群策群力，集思廣益，分析校情，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，制定具體的實施方案和嚴格的考核細則，確保各項工作齊頭并進，圓滿完成。
三、工作思路
（一）做好開學工作，強化秩序管理
1、前移開學準備，做好“四個提前”。
開學工作頭緒復雜，各項工作如果沒有一個提前量，各類人員如果沒有提前意識，很難做到忙而不亂。為此：
⑴提前落實計劃制定
切實可行的工作計劃是一學期工作能夠順利開展的有效保證。因此，各部門、各位教職工要提前思考新學期工作，認真反思過去一學期的教育教學工作，理清新學期的教育教學工作思路，形成可操作的工作計劃，裝訂成冊，于開學前報各級主管部門。
⑵提前修訂管理制度
為確保學校的管理工作和管理質(zhì)量不斷提高，各部門要利用開學前這段時間，進行各項規(guī)章制度的修改和完善工作，以適應(yīng)新學期的工作特點和工作要求。德育管理要突出強調(diào)以抓好學風建設(shè)為核心；教學管理要突出強調(diào)質(zhì)量意識，在全校實施“教學實績末位淘汰制”師德師風一票否決制，完善教學獎懲條例；后勤管理突出強調(diào)員工服務(wù)育人的意識，以抓隊伍建設(shè)、作風建設(shè)、效率建設(shè)為主線，完善職工的崗位考核方案。
⑶提前做好教學準備
各部門要通力合作做好以下幾件工作：
①提前維修教室學桌凳和辦公桌椅，做到門窗無破損，教室無損壞桌凳。
②提前配備教學物資，做到書籍、薄本及時發(fā)放到位。
③提前檢修教室電教設(shè)備，整理好學生實驗室和閱覽室。
④提前發(fā)放教師辦公用品，打掃好食堂衛(wèi)生，整理好學生宿舍，提前整理好校園環(huán)境，校園商店規(guī)范安全。
⑤全體教師要提前備好第一周的課務(wù)。
（4）提前做好收費公示
收費問題一直是一個敏感問題，也是一個原則問題，事關(guān)學校聲譽和財經(jīng)紀律問題。為此在開學收費過程中，要恪守財經(jīng)紀律，規(guī)范收費行為，堅持做到公開收費標準、公開收費項目、公開收費流程，沒有校長室同意的收費一律視為亂收費，學習資料不得由任何人統(tǒng)一收取，只要出現(xiàn)一例的，則嚴肅處理。
2、強化開學管理，抓實“五個第一”。
開學工作紛紛復雜，治安與安全工作歷來是重中之重。為做好開學的安全管理，必須抓實“五個第一”的管理。
⑴抓實第一次班會課的召開
第一次班會是班級管理工作的首要環(huán)節(jié)。本學期的第一次班會，各班級要在核查各類人頭、布置好各項班務(wù)工作的基礎(chǔ)上，突出強調(diào)本學期班級的管理目標和管理舉措，要以學風建設(shè)為主導，以學法指導為主體，突出強調(diào)學生的學習質(zhì)量意識，以激發(fā)學習興趣、明確學習目標、培養(yǎng)自學能力、改善學習方法、提高學習成績?yōu)樽ナ郑c全班同學共同商討制定完善的班務(wù)計劃。
⑵抓實第一天上課紀律的督查
確保第一天上課正常是學校開學全部工作的目標所在。因此，抓好第一天上課的管理是開學工作中的關(guān)鍵。所有老師要充分利用教育心理學上的“第一號信息”的原理，讓自己第一次在學生面前公開亮相時，難給學生留下一個好的印象。對于第一天的上課，各班要做到無一人遲到、無一人缺席、無一人違反課堂紀律的“三無”要求；要求學生做到認真聽講、認真作筆記、認真完成第一次作業(yè)的“三認真”要求。
⑶抓實第一次晚自修的管理
晚自修的質(zhì)量是衡量學校、班級、班主任管理水平的重要標志。為此，各班在第一次晚自修的管理上要努力做到“人頭到位、紀律到位、班主任坐班到位”，整個學校的第一次晚自修就要做到學校傳統(tǒng)的“鈴靜聲止”的標準。
⑷抓實第一次晚就寢的檢查
上課紀律、就寢紀律和考試紀律等“三大紀律”是出成績、出質(zhì)量的關(guān)鍵所在，也是我校教育管理的成功經(jīng)驗。對于住校生的第一次就寢管理，本學期將實行班主任主抓、宿管辦考核、值周領(lǐng)導督查“三位一體”的責任制，努力做到第一天的就寢就無一人遲到、無一人不歸、無一人熄燈后講話，并且要把這種“三無”現(xiàn)象永恒地保持下去。
⑸抓實第一周的常規(guī)考評
能否保證學期初各項工作的規(guī)范、有序、高效，抓實考核、評比是關(guān)鍵。初高一新生，特別是初一新生要做好中學接軌教育，本學期開學繼續(xù)開展“開學工作五評比”活動，以開學第一周為常規(guī)管理“開門紅”考核評比周：一比計劃制定好，二比輪值出勤好，三比學生紀律好，四比環(huán)境衛(wèi)生好，五比宿舍管理好，德育處要按考核積分評出一、二、三等獎，并在第二周周前會上予以公開表揚，對落后的班級要通報批評，責令整改。
（二）強化思想政治工作，構(gòu)建和諧平安校園
1、學習英雄戴俊事跡，深化感恩教育載體
感恩教育是我校德育教育的重要載體。為使感恩教育進一步推向深入，本學期，我校的感恩教育將以英雄戴俊的事跡為突破口，積極開展各種學習活動，通過組織全體師生收聽、收看阜寧電視臺、江蘇電視臺、中央二臺相關(guān)報道以及中央一臺新聞聯(lián)播；閱讀學習《華商報》、《揚子晚報》、《鹽城晚報》和《今日阜寧》上有關(guān)英雄戴俊事跡的報道文章，倡導“五種”精神：
①學習他逆境中崛起，不怕困難，勇于進取的精神，努力做好新課程的教學研究工作；
②學習他勤于學習、勤于鉆研的精神，不斷加強業(yè)務(wù)學習，努力提高自身的業(yè)務(wù)魅力，爭做學生的良師益友；
③學習他樂善好施、樂于助人的精神，不斷做好后進生的指導幫扶工作，使他們做有信心，學有希望；
④學習他誠實為人、誠信做人的精神，努力構(gòu)建和諧文明的師生關(guān)系和同仁關(guān)系；
⑤學習他視死如歸、見義勇為的精神，主動幫助別人，有危險要上，有利益要讓，努力做好本職工作。
通過上述英雄戴俊精神的學習，要將這種精神落到實處，以進一步深化我校的校園感恩文化。
2、強化干部隊伍建設(shè)，提高行政管理水平
干部群體的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和管理水平的高低直接關(guān)系到學校的辦學質(zhì)量和辦學聲譽。為此，本學期，全體中層以上干部要經(jīng)常學習，勤于思考，敢于負責，勤政廉政，不斷提升自身素質(zhì)，努力打造兩個魅力：一是廉潔奉公，勇挑重擔，團結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，鑄就自身的人格魅力；二是精通業(yè)務(wù)，熟諳管理，科研領(lǐng)先，教學掛帥，不斷提升自己的業(yè)務(wù)魅力。要力爭做一個政治上的明白人，工作上的有心人，業(yè)務(wù)上的內(nèi)行人，遵紀守法的帶頭人。本學期還將結(jié)合實際情況和教職工的意見，對干部隊伍建設(shè)進行階段性民主評議，，要把干部的工作實績、福利待遇與師生評議掛鉤，也推廣末位淘汰制，堅決實行能者上、庸者下。
3、狠抓師德師風建設(shè)，樹立良好的阜中形象
上學期放假前幾天，為進一步加強我校師德師風建設(shè)，對照《糊涂先生》一詩以及在工作中出現(xiàn)的個別同志在時期里無視教育局的規(guī)定依然補課和個別同志對待學生錯誤處理不當，尤其是則發(fā)下的學生家長來信中反映，要求全體同志自己對照自己的行為，認真排查，深刻反思，撰寫心得體會，目的是加強全體教職工自我反思，自我完善，指導實踐。本學期師德師風建設(shè)要以全縣教育系統(tǒng)開展的“師德師風建設(shè)年”活動為突破口，結(jié)合我校師德師風建設(shè)的現(xiàn)狀，通過師德學習、排查與整改，堅決解決有償家教、以教謀私、體罰或變相學生等三大問題，使全體教職工自覺規(guī)范自己的行為，樹立良好的阜中人新形象。
（1）標兵倡導：進一步發(fā)揮師德標兵和師德模范倉定權(quán)等同志在提升我校師德教育中的榜樣和引領(lǐng)作用。
（2）學習反思：印發(fā)《阜寧縣教師公約》、《鹽城市教育系統(tǒng)師風建設(shè)十項禁令》，進行學習和討論，認真反思對各類規(guī)范的執(zhí)行力度和存在差距，做好理性思考，撰寫心得體會。
（3）師生互動：通過開展“愛生月”、“近師周”活動，使我校的師德水準不斷提高，從而展示師情、濃縮師愛、錘煉師魂。
（4）開門評議：組織“教學開放周”活動，組織學生評教、家長評教，讓學校教育沒有‘圍墻’，以此來查找?guī)煹聨燂L存在的問題。
4、重視綜合治理工作，杜絕安全事故的發(fā)生
安全是1，其它是0，安全高于一切。為創(chuàng)設(shè)良好的校園治安環(huán)境，本學期保衛(wèi)科必須加強綜合治理工作的建設(shè)和管理，細化責任、深化教育、強化監(jiān)督、優(yōu)化環(huán)境、硬化獎懲，確保學校教育教學工作能夠順利進行。
（1）完善規(guī)章制度，明確崗位責任
學校對各類教育管理人員要有明確的職責要求和制度要求，諸如《門衛(wèi)工作制度》、《宿舍管理制度》、《食堂衛(wèi)生制度》、《車輛管理制度》、《夜間巡邏制度》以及用電、防火、防盜的管理、檢查和學生違章管理等制度，這些制度要結(jié)合新學期的校情和學生實際進行修改完善，明確各個崗位的責任，以增強崗位人員的責任感和崗位意識。
（2）層層落實責任，增強防范意識
為增強全體師生及家長的安全防范意識，本學期德育處要層層簽訂安全責任狀，學校與部門、學校與班級、學校與學生及家長、學校與老師要層層簽訂安全協(xié)議，明確責任，讓師生與家長充分認識到安全工作的重要性，強化安全防范意識，做到警鐘長鳴。
（3）加強崗位督查，排查治安隱患
逐周排查治安隱患應(yīng)是我校治安工作中的重要內(nèi)容。為把這項工作落到實處，本學期，要強化對各崗位分塊進行檢查與考核，明確分工與責任，門衛(wèi)管理與夜間巡邏由保衛(wèi)科督查考核；班主任、量管、車管、宿管、保衛(wèi)科由德育處考核；實驗室、圖書室、閱覽室、檔案室安全由教務(wù)處考核；電腦房、教室電教器材安全由電教處考核；食堂衛(wèi)生、校園用電、商店貨源安全由總務(wù)處負責檢查考核；各相關(guān)職能部門要對分工區(qū)域的安全防范情況進行認真排查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，把校園治安隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。
（4）定期進行體檢，建立師生健康檔案
師生的健康隱患必須及時排查，否則，一旦情況發(fā)生，對學校影響很大。為此，校醫(yī)務(wù)室要實行師生體檢制度，定期對師生進行體質(zhì)健康標準測試，健全衛(wèi)生保潔制度，并就季節(jié)多發(fā)病的特點建立“流感病”、“甲肝”、“乙肝”、“心臟病”等常見疾病、傳染病的防治制度，以確保師生員工的身體健康和生命安全。
（5）強化法紀教育，注重心理輔導
中學生思想上的困惑、心理上的壓抑、生活上的迷茫和交往上的偏激，容易使他們產(chǎn)生心理問題，為此，本學期要積極開展多種形式的法紀安全教育，增強學生的法紀安全意識，提高學生遵紀守法的自覺性，增強安全隱患防范意識，減少安全、違紀、違法和犯罪行為的發(fā)生。同時要注重學生的心理健康教育。
①理順關(guān)系，合理定位，協(xié)同構(gòu)建心育網(wǎng)絡(luò)；
②全面滲透，形式多樣，面向全體學生推進心育工作；
③圍繞中心，關(guān)注熱點，加強學生學習心理的指導；
④摸清底細，有的放矢，針對性的解決個別學生的實際問題；
⑤平等尊重，建立互信，藝術(shù)性化解咨詢生的心理困惑。
校長開學工作講話稿3
親愛的老師們，同志們：
大家好！
今天我們召開全體教師會，標志著新的一學期開始了，學校各項工作即將全面展開。
我今天講三個方面：一是收心，二是鼓勁，三是安排部署新學期工作。
第一方面：關(guān)于收心一是我們教師要把心收回來，二是幫助學生把心收回來。
良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學伊始要根據(jù)學校安排的新工作認真思考自己的工作目標，制定自己的工作計劃。因為在工作中，缺失了目標，工作就會“模糊不清”；就會“無頭無序”；就會成為“穿新鞋走老路”；當然工作成績也就無優(yōu)秀可談。
再就是我們要幫助學生把心收回來，各位教師要通過檢查學生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學生假期的“玩心、野心”，防止學生出現(xiàn)“開學綜合癥。”
總之，在新的學期里無論你面對的什么樣的工作，一定要在開學前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來，我們的學生才能更快的把“心”收回來！
第二方面：20xx年學校工作的總體思路和要求。
在上級的引領(lǐng)下，通過大家的不斷努力學校在學校管理，教育教學，設(shè)施建設(shè)，環(huán)境美化等方面，都有了一定的變化也取得了較好的成績。可以說，這些成績來之不易，是我們大家付出的汗水換來的，是我們大家精誠合作得來的，這就需要我們倍加珍惜。
20xx年對我們學校來說是機遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難共存的一年，大家都知道這兩年我校生源不斷上漲，學生多當然是好事，但無疑工作量就會加大。另外，高莊歸前衛(wèi)路小學，馮莊面臨拆遷，我校就成了最大的學校，以后無論各類檢查、迎檢，首當其沖就是大西良小學，這是無法避免的事實。所以我校將來任重道遠，但同樣也給老師們帶來新的機遇，參加各類比賽的機會大大增加。
今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處，我想“一所學校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少，而是贏在學校管理和質(zhì)量的提高”。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步，拐好向精細管理，精細教育這個轉(zhuǎn)折點，全面提升我校辦學的水平。所以學校確定的發(fā)展目標是：生源不求多求精（精品），學校不求大求名（名校），發(fā)展不求快求品（品味）。我想遵循這個目標抓住機遇乘勢而上學校才能在未來發(fā)展中立于不敗之地。
第三方面：新學期開始了，學校將制訂工作要點，大家一定要認真落實，在此我著重強調(diào)幾點：
1、學校不是哪個人的，而是大家的。學校工作主要是通過教務(wù)、德育來執(zhí)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的兩個主任對工作認真負責，個人素質(zhì)較高，管理也有一定水平。但不可否認，離開大家的支持與配合，學校的工作是無法出成績的，加之學校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習慣性多，隨意性大，所以，兩個主任要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路，把學校的計劃、上級工作要求落到實處，干出成績。
2、提高團隊意識，強化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團結(jié)就是力量。希望大家要樹立學校一盤棋的思想，不能動不動就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門”意識，都是學校工作，需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團結(jié)，離不開相互的尊重，一個優(yōu)秀的教師，起居進退間都透著對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心；尊重自然，所以不霸道。
3、工作要主動細致。現(xiàn)在學校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實里做、細里做。
第一、教育教學質(zhì)量是學校的生命線，教育教學質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識，把教好每一位學生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。
今年五年級調(diào)研考試工作是學校本學期工作的重中之重，任五年級課的全體教師，希望大家埋頭苦干把工作做實把教學抓實，爭取考出優(yōu)異的成績。我們其他班級教學成績也要更上一樓，本學期，各學校教師都做了部分調(diào)整，都要狠抓教學，我們只有三個學校，不進則退。
有這樣一個寓言故事講給大家聽：兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你。”
來到驛站，主人說：“既然只用一匹馬拉車，我養(yǎng)兩匹馬干什么？不如好好喂一匹馬，把另一匹馬賣掉算了！”其中蘊含的道理大家肯定都明白。
第二、班主任工作，沒有優(yōu)秀的班主任隊伍，就不會有優(yōu)秀的學生和一流的學校——這已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識。班級是學校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致體現(xiàn)。
第三、不斷加強自身學習，促進自身成長。我們處在一個時代在變，社會在變，教學內(nèi)容在變，我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍？如何順勢而上，不斷改進我們的教育教學方法，以適應(yīng)變化中的教學內(nèi)容和教育對象？只有不斷的學習充實自己，才是與時俱進的最好辦法。一個人學習的步子是否堅實，決定了他行走的遠近，同理，一所學校是否注重學習，是否營造一個學習的氛圍，決定了學校的辦學水平和辦學方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會轉(zhuǎn)型期的需要，同時，借鑒成功學校的經(jīng)驗，我建議，每位教師都建立一個自己的教育博客，全體教師必須參與。對于我們個人來說，通過網(wǎng)絡(luò)平臺記錄自己的教育故事、教學反思、教學設(shè)計、教學課件、教育感悟等，在進行知識梳理、實踐思考的同時，能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享，積小智成大智，從而實現(xiàn)同伴交流，群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏。（好多明星都是靠模仿秀起家的）
新學期送給大家“五會”與大家共勉：
在今后的日子里，希望大家在“五會”上多做點文章，即：會做人；會做事；會生活；會思考、會感恩。
會做人，生存的前提。一個寬容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣賞別人，為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人，一定是個成熟而快樂的人。會做事，業(yè)務(wù)好，生存的基礎(chǔ)。多學習，多充電，多吸收（海綿一樣），多實踐，把職業(yè)當成事業(yè)來做，體會享受工作的樂趣，體驗生命的過程，體驗中享受生命的價值。
會生活，多一點“親情”意識，多一點“健康”意識。
會思考，生活離不開思考，思考帶來進步，思考帶來收獲，有思考才能成熟。
會感恩，在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人，我們應(yīng)該學會感恩學會珍惜。
在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人，要做一個心胸開闊的人，要做一個靜座常思己過，閑談莫論人非的人。“認真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇。
校長開學工作講話稿4
尊敬的各位老師：
大家下午好！
新的學期即將開始了。今天，我們相聚一堂，共同規(guī)劃新學期的工作。首先，請允許我代表學校向新加入我們這個團隊的新同事表示熱烈的歡迎，讓我們一起共同面向未來，迎接挑戰(zhàn)。在這里我主要講述本學期工作的思路和重點。
我校自辦學以來，已有七個年頭。每一個學期，我校都實現(xiàn)了辦學規(guī)模、總投資的新突破：我校學生人數(shù)從2006年的300多位突破到現(xiàn)在的2000多位，師資力量由原來的二十幾名在崗教師發(fā)展壯大到現(xiàn)在的150多名，校園建筑逐步修建翻新，教學設(shè)備不斷完善更新。回顧20xx學年，我們?nèi)〉昧烁蟮倪M步：我校被評為xx市藝術(shù)教育特色學校、xx市文明學校，被列為國家民辦教育綜合改革xx市試點的百所學校之一，迎來了我校在辦學路上實現(xiàn)跨越發(fā)展的美好春天；我校20xx屆學生在20xx年9月，參加省通用技術(shù)學科高考，合格率、優(yōu)秀率以及平均分三項指標均居全縣所有高中第一，信息技術(shù)學科也取得了合格率和平均分全縣第一的優(yōu)異成績；20xx年3月，20xx屆普高學生參加語文學科會考，成績A率達40%以上，名列xx市所有普高學校前茅；20xx年6月，20xx屆普高學生參加高考，上線率達84%。
新的學期，我們要繼續(xù)以三大精神為指針，以提高學生素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和實踐能力為重點，時刻不忘學生的養(yǎng)成品行教育，通過對內(nèi)狠抓管理，優(yōu)化德育方法，提高教學質(zhì)量，清醒踏實，克難攻堅，注重內(nèi)涵，樹立形象，爭取一切可以爭取的。力量，全面建設(shè)發(fā)展特色民辦學校，辦人民滿意的教育。為了更好地做好本學期的工作，特制定工作要點如下：
一、全面加強師資建設(shè)，提高教師專業(yè)素質(zhì)和幸福指數(shù)。
（一）參照20xx年xx市中小學教師暑期師德專題培訓會議的內(nèi)容
把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)首位。會議以探尋“和諧教育，幸福師生”為目標，以學習兩屆“全國教書育人楷模”、“最美教師”張xx等榜樣事跡為重點，大力弘揚新時期人民教師無私奉獻的高尚師德，教育與引導全體教師愛國守法、敬業(yè)奉獻、熱愛學生、教書育人、為人師表，努力成為廣大學生的良師益友、人民滿意的教師。會議也指出當前師德方面存在敬業(yè)奉獻精神不足，為人師表意識淡薄、自身進取精神不足、教書育人意識淡薄等問題，要求教師們要樹立正確的學生觀，期望和相信每個學生都可以獲得成長，要求教師們把愛與責任落實在日常教育教學工作中，為達成“和諧教育、幸福師生”的教育發(fā)展目標作出應(yīng)有的貢獻。
（二）搭建教師成長平臺，促進教師專業(yè)化發(fā)展
1、抓好青年教師的培訓：繼續(xù)開展師徒結(jié)對活動，舉辦青年教師基本功大賽，通過各種教學活動，促進青年教師與教師群體的互動，使青年教師在成長的過程中得到經(jīng)驗的分享、個性化的發(fā)展；
2、堅持“派出去，請進來”的方式，安排教師出去進修學習，請專家來校指導研究，加強教師培訓工作，努力更新教師的教學理念，實現(xiàn)教改新突破，為提高學校教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)；
3、加強校本教研力度。本學期，教學中心為各學科組建立校本教研博客，要求各學科組完善充實校本教研博客內(nèi)容，以此推進教師個人專業(yè)成長。
（三）提高教師經(jīng)濟待遇，努力提高教師在校幸福指數(shù)。
我校實施校長負責制、全員聘任制、結(jié)構(gòu)工資制，本學期，將繼續(xù)加強管理，完善考核制度，嚴把教師入關(guān)標準，嚴格執(zhí)行勞動合同法。今年我校被列為國家民辦教育綜合改革xx市試點的百所學校之一，這意味著老師們在我校工作的幸福指數(shù)大幅度提高，老師們可以享受和事業(yè)單位教師同等的福利待遇，老師們的工資也將參照職稱評審的考核要求適當提高。
二、進一步深化德育工作，把立德樹人的任務(wù)落到實處。
本學期，我們要繼續(xù)樹立“要成才，先成人”的德育工作思想，構(gòu)建全員德育管理模式，以活動為載體，以行規(guī)教育為日常日常工作基礎(chǔ)，開展德育工作。德育工作計劃如下：
（一）加強德育中心自身整頓
1、通過加強思想作風建設(shè)，力爭做到人人講奉獻，講團結(jié)，講師表，顧大局，識大體，打造一支務(wù)實、高效、進取的德育工作團隊，保證德育工作人員以正確的思想方向、良好的師德形象和飽滿的精神狀態(tài)投入工作。
2、通過加強業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)，使德育工作人員克服工作上的盲目性，做到有的放矢，能針對學生身上發(fā)生的'問題，從環(huán)境、心理動機等多方面發(fā)現(xiàn)它的成因，用道德、紀律和法律的標準進行多層次、多角度的判斷，得出正確的結(jié)論，找出解決問題的途經(jīng)和方法，最終促成學生的成長和進步。
（二）加強班主任隊伍建設(shè)
1、為班主任隊伍營造政治上厚愛、待遇上從優(yōu)、生活上關(guān)心的良好氛圍，真正激發(fā)班主任隊伍投身班級管理的工作積極性；
2、指導班主任建立健全的班規(guī)、組建班干部隊伍、召開班干部會議、抓好班級文化建設(shè)、組織好主題班會、與任課教師及時溝通等工作；
3、指導和協(xié)助班主任抓好班級常規(guī)管理，通過班主任的細致工作，大力糾正學生在遵章守紀、儀容儀表、環(huán)境衛(wèi)生等方面存在的不文明行為，促進各班建立良好的班紀班風；
4、組織好班主任經(jīng)驗交流會；
5、加強班主任六到位管理，做好記錄，每月一考核，每月一公布；
6、加強對年輕班主任工作的指導，多提指導性意見；
7、推進德育課題研究，探究德育管理新新模式，班級管理新特色。
（三）強化年級段管理職責
1、狠抓本年級學生在學習紀律、儀容儀表、環(huán)境衛(wèi)生等方面的文明習慣養(yǎng)成教育，勤檢查，勤督促，勤教育，使學生做到文明守紀、尊敬師長、團結(jié)同學、愛校如家；
2、做好本年級日常違紀學生的教育及轉(zhuǎn)化工作，并按學校《學生違紀處分條例》的相關(guān)規(guī)定呈報處分材料；
3、狠抓本年級學生升旗、課間操、大型集會等重大活動的紀律整頓，強化本年級學生的集體榮譽感和團隊精神；
4、做好本年級班主任的政治思想工作，充分調(diào)動班主任的工作積極性，并組織活動進行評比，努力形成本年級班級爭先創(chuàng)優(yōu)的生動局面；
5、督促年段做好班主任考勤工作。
（四）加強宿舍的管理
1、落實《住宿生管理制度》、《生活指導師責任制度》；
2、加強對值日教師簽到、簽退、班主任午間晚間到寢管理，注重學生人數(shù)的落實；
3、生活指導師要復查學生在寢人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題，及時與班主任聯(lián)系；
4、定期召開生活指導師例會，增強生活指導師的服務(wù)意識和管理意識；
5、定期召開寢室長會議，對住宿管理中存在的問題及時溝通，及時解決；
6、加強寢室文化建設(shè)，營造文明、溫馨的休息環(huán)境；
7、加大對女生寢室的管理力度。
（五）搞好五項競賽及團委學生會干部隊伍建設(shè)，逐步提高學生自主管理意識
1、通過筆試、面試精選團委和學生會干部，并對團委和學生會干部加強培訓，組建一支素質(zhì)較高的團委和學生會干部隊伍；
2、精心組織每一次升旗儀式，結(jié)合時政新聞，學校大事要事等開展德育教育；
3、確定好本學期每個月的德育主題：9月份為尊師重教月、10月份為文明修身月、11月份為法制安全月、12月份為感恩回饋月、1月份為誠信教育月；
4、每大周一次儀容儀表大檢查，衛(wèi)生每天三小掃，每兩周一大掃。紀律、出勤等天天檢查，每天一小結(jié)，每大周一公布，每月一考核；
5、開展社團活動，豐富學生課余生活；
6、定期召開團委、學生會干部會議，指導他們工作，逐步提高學生自主管理意識；
7、組織好四大節(jié)活動。
（六）加強家校聯(lián)系
1、健全家校聯(lián)系制度，通過家長會、告家長書、家校互訪等形式促進家校合作，聯(lián)合育人，形成合力；
2、加強與社會聯(lián)系，努力創(chuàng)造有利于學生健康成長的家庭環(huán)境和社會環(huán)境，爭取社會、家庭對學校工作的支持，共同促進學生的健康成長；
3、開好家長會，做好家訪工作，定期向家長、學生征集意見。
（七）強化安全保衛(wèi)工作
1、學校保衛(wèi)科應(yīng)進一步強化門衛(wèi)管理，指導和督促門衛(wèi)做好校外人員來訪登記、通校生簽到簽退、住校生請假登記、快遞物品收發(fā)登記、禁止學生在校門口叫買違禁物品等工作；
2、檢查督促安保人員做好夜間巡查工作，確保師生生命財產(chǎn)安全；
3、對學生進行消防安全和法制安全教育，提高學生安全意識；
4、定期檢查校園內(nèi)安全設(shè)施和消防設(shè)施；
5、不定時抽查各部門、各班級、各寢室的安全隱患，并限期整改；
6、及時巡查校園，處理突發(fā)事件；
7、做好學生放假離校護送和返校迎候工作；
8、積極主動聯(lián)系城南派出所、平陽巡防隊對學生離校和返校時加強校園周邊巡邏。
（八）好學校衛(wèi)生與疾病防控工作
加強學校衛(wèi)生工作的組織管理，實行德育中心主要抓，年段負責人分頭抓，全校教職員工齊抓共管的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛(wèi)生工作達標。
三、注重教學教研有效性，全面提高教學質(zhì)量。
本學期，學校教學工作將著眼于我校學生實際情況，圍繞有效教學，以切實提高教學質(zhì)量為核心目標，深入教學第一線調(diào)查研究，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，認真做好本學期的學校教學工作，教學工作要點如下：
（一）規(guī)范教學管理，做好教學服務(wù)。
1、加強課堂教學巡查和檢查工作，多方面了解教學中存在的問題，做好教學服務(wù)工作。教學中心要指導各年級的教學工作，做好課務(wù)安排、調(diào)課、各類考試、教學質(zhì)量分析等教學服務(wù)工作，同時還要完成教師常規(guī)工作的檢查和督導。除值日領(lǐng)導每天巡堂外，教學中心將安排專人堅持每堂課的教學巡查，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂、坐著上課等現(xiàn)象；同時教學中心要定期召開教學工作會議對教育教學情況總結(jié)反饋。
2、規(guī)范教學資料的管理：一是對教師個人教學資料（如教學計劃、教學反思總結(jié)、培優(yōu)輔差記錄、聽課本、教案等）的管理，做到及時收集、及時檢查、及時反饋結(jié)果；二是文印室要嚴格如實登記各年級各學科的文印資料種類和數(shù)量，定期統(tǒng)計張貼通報相關(guān)情況，確保老師不濫發(fā)資料，杜絕紙張浪費現(xiàn)象；三是教學中心將對每個年級每次組織的大型考試的試題進行收集整理存檔，包括文本資料和電子文檔，并將歷年來存檔的各類型考試試卷提供給全體教師借閱。
3、注重細節(jié)，落實教學常規(guī)。
（1）落實教學“五認真”，即認真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導、反思，在此基礎(chǔ)上，各學科要針對自己的學科特點，結(jié)合教學實施指導意見，要在教學上有所創(chuàng)新；
（2）注重研究，落實教研活動。教學中心要加強研活動的實效性，教學研究的有效性。各個教研組備課組在參加教研活動時要有專題、有組織、重實效。教師們要通過自主研究、合作研究和有指導性的研究，使各年級組、教研組形成濃厚的教研風氣。
（3）切實做好教學常規(guī)檢查和反饋工作。在開學期初，教學中心根據(jù)學校“四認真”檢查規(guī)范，對老師們提出要求，要求老師們做到“認真?zhèn)湔n、認真上課、認真作業(yè)、認真輔導”；在學期中，對各科老師備課、課堂教學、作業(yè)布置與批改等情況，采取定期與不定期、集中檢查與抽查相結(jié)合的方法進行教學評價；并在學期末，認真檢查教師備課本，聽課本等教學資料，了解每位教師完成教學計劃及其教學工作情況，并對檢查結(jié)果予以考核，對優(yōu)秀教師予以表彰。
（二）開展有效教學研究，切實提高教學質(zhì)量。
1、繼續(xù)組織教師積極開展新課程標準的實踐工作，在課堂教學中，真正做到突出主體、注重基礎(chǔ)、加強應(yīng)用、培養(yǎng)能力；充分運用各種教學手段，積極探索新的教學途徑和方法，努力營造民主、和諧、寬松的課堂氛圍，挖掘?qū)W生主動探究的潛能，不斷提高學生自主學習的意識；定期以備課組為單位，結(jié)合我校實情，通過教研活動確定近兩周“教什么，怎么教”，正確處理使用教材，體現(xiàn)“用教材教，而不是教教材”，鼓勵教師大膽創(chuàng)新，運用新教法，培養(yǎng)學生自主學習、科學探究的能力。
2、優(yōu)化課堂教學改革，努力提高課堂教學效率。本著以“教師為主導，學生為主體，發(fā)展為主題，能力為主線”的原則，要求教師努力做到“三看”、“三清”、“四個一點”，即一看教學目標的完成，二看自覺主動學習的情緒，三看不同差異、不同層次上的學生是否都有最大限值的收獲，要下氣力研究課堂教學結(jié)構(gòu)，精心組織教學，綜合運用課改先進學校的經(jīng)驗，設(shè)計好每節(jié)課，以學生終身發(fā)展為目標，調(diào)動學生學習興趣，真正提高課堂的有效性。
3、強化集體備課制度，要求教師認真設(shè)計每節(jié)課。嚴格按教學中心制定的“集體備課制度”進行集體備課，各學科備課組由備課組長負責認真落實每兩周一次的備課組活動，做到有活動內(nèi)容，有研討記錄，必須人人參與。活動完成后要及時上交相關(guān)材料，以此作為每月備課組長考核的依據(jù)。活動中應(yīng)按期初制訂的教學計劃重點研討課堂教學環(huán)節(jié)、作業(yè)設(shè)計；注意學科資源的收集整理，及時共享。本學期，教學中心將組織人員對各備課組活動過程進行檢查，進一步促進備課組活動真正實效化。同時，教師備課要做到“四個有”：即“腦中有課標，胸中有教材，心中有教法，目中有學生”。教案要充分體現(xiàn)出教師個人是如何設(shè)計教學環(huán)節(jié)，要展示教師個人的教學特色，突出教案的可操作性。
4、加強教研組隊伍建設(shè)，提升教研活動質(zhì)量。
教研組工作的有效開展是提高學校教育教學水平的關(guān)鍵。新學期，教學中心將加強教研組及備課組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組的功能，促使教研組根據(jù)“規(guī)范、有效、特色”的要求開展行之有效的教研活動。本學期，要求每個教研組開展同類型異構(gòu)課的備課、說課、聽課、評課、磨課和課后反思活動，使教學與研究落到細處、落到實處。教研活動至少每二周一次，教研組長要及時將教學工作情況向?qū)W校反映，每次會議要做到時間、地點、人員、活動主題“四落實”，作好會議記錄并上交教學中心。
教研組內(nèi)公開課不少于本組人數(shù)的一半，公開課要在黑板上公示，營造人人參與的氛圍。公開課要認真組織，精心安排，定時定專題進行。教學中心將深入課堂，及時了解和掌握教與學的真實情況，確保公開課的有效性。新教師期初要上一堂上崗課，期末要上一堂匯報課，每個教研組同時要確定1—2堂示范課、精品課。學期末各教研組長要上交本組一學期來進行的公開課的電子教案與課件，這將作為優(yōu)秀教研組考核的一項依據(jù)。本學期，教學中心繼續(xù)開展聽課評課活動，實習教師每周2節(jié)，五年教齡以內(nèi)教師、行政領(lǐng)導每周1、5節(jié)，教研組長、6—10年教齡教師每周1節(jié)，其余教師每大周1節(jié)。提倡跨年級聽課，聽課只能提前聽，不能延后聽。聽課本各項內(nèi)容必須填寫完整，尤其是“點評”欄目。
（三）客觀理性地理解并參照新課程改革標準，提高和改進教學實踐。
新一輪基礎(chǔ)教育課程改革于2001年啟動至今已走過了十年的道路，十年來，新課程歷經(jīng)曲折，各學科課程標準和審查通過的各套教材經(jīng)受了實踐檢驗，得到了充分肯定，取得了豐碩成果，也發(fā)現(xiàn)了需要進一步改進和完善的問題，所以我們老師要學會客觀理性地參考新課程標準，提高和改進教學實踐，要正確理解各學科課程標準的基本理念，用課程標準的“教學建議”拓寬視野、轉(zhuǎn)變觀念、改進教學行為，促進學生自主探究、合作學習，改善學習方式；要用課程標準中的“評價建議”關(guān)注學生學習過程，促進學生主動學習，評價學生學業(yè)成就。
參照8月27日在xx市召開的全市深化課程改革學習動員大會的內(nèi)容和精神，要求老師們要盡可能做到以下三點：一是教學容量要進一步精選，難度仍然需要進一步調(diào)整，要更加突出能力培養(yǎng)方面的要求。同時，在容量與難度方面要兼顧好學生的多樣性和差異性；二是各學科課程標準在某些具體內(nèi)容的取舍和安排上，每位老師要盡可能做到客觀理性，進一步提高課程標準的可操作性；三是要充分發(fā)揮教學的創(chuàng)造力和想象力，給學生更大的個性化發(fā)展的空間。
（四）重視課外活動，搞活校園生活。
課外活動是教育教學活動的重要組成部分，是搞活教學，推進素質(zhì)教育的可靠平臺。本學期要一如既往地保證課外活動的正常開展：一是配合德育中心和團委組織學生有序開展豐富多彩的文體活動；二是督促各年級組、教研組、備課組成立各種活動小組，定時間、定地點、定項目開展學科活動；三是督促各教研組落實工作計劃，開展各種學科競賽活動。
（五）組織好各級考試，爭創(chuàng)優(yōu)秀考點。
我校是高考、三項考試、普高會考、中職會考等各類考試考點，本學期仍然要按照有關(guān)要求，組織好各種形式的考試尤其是國考，堅決杜絕差錯，爭創(chuàng)優(yōu)秀考點。
校長開學工作講話稿5
各位班主任：
今晚召開全校班主任工作會議，我代表政教處對班主任工作回顧與總結(jié)，并提出要點。
學校政教工作在閆校長領(lǐng)導下、在各年級主任的鼎力協(xié)助下，在班主任辛勤努力工作下，圓滿地完成為了上一年的工作，使學校平穩(wěn)、有序地發(fā)展。
在過去的一年里，按照閆校長的要求和部署，學校狠抓校園環(huán)境建設(shè)，促進學生衛(wèi)生習慣地養(yǎng)成，保持了我校良好地校園環(huán)境，保障了全校師生身心健康的發(fā)展。在實施校園環(huán)境衛(wèi)生凈化地過程中，政教處、班主任都付出了辛勤的勞動。為了不讓自己的衛(wèi)生區(qū)影響到學校整體面貌，有的班主任帶領(lǐng)學生一起勞動，不怕勞動任務(wù)量大，在衛(wèi)生方面，班主任親臨指導，身體力行地班主任有王xx、李xx歡、張xx，高二年級有王xx、李xx、朱xx、楊xx等。
在紀律管理方面，為了防止學生跳墻、掂飯等行為，政教處組織學生會進行檢查，使跳墻、校外買飯等行為有了一定地收斂，但是與學校要求還是有一定地距離。由于政教處工作人員少，在工作執(zhí)行方面，確實是心有余而力不足。還需要各年級加大對學生地管理和要求。
在新學年里，為了使學校工作整體健康平穩(wěn)推進，結(jié)合我校實際情況，我代表學校給各位在坐的班主任提幾點要求：
1、加強學生地思想品德教育。德育教育要貫通于整個中學生時期，要常抓不懈，使學生分辨美與丑、善與惡、光榮與可恥等行為，爭做美德少年、美德學生。
2、對學生不斷進行感恩、勵志、自信、成材教育，強化學校地正面教育、傳統(tǒng)教育。教育學生要常懷感恩之心，常念感恩之情，常思感恩之人。有一定地理想，堅信天生我材必實用，努力進取。
3、要不斷對學生進行成人教育，教給學生做人的道理，辦事的方法，說話地方式，解決矛盾地途徑，在錯誤中得到成長，悟出道理，在校會做學生，做一位合格學生。（徐永貴老師做的很好）教育學生別人吃一塹，自己長一智。
4、加強學生的儀容儀表的管理，嚴格執(zhí)行《中學生禮儀十不許》。
5、加強校園環(huán)境界管理，確保校園衛(wèi)生干凈，班主任要有衛(wèi)生意識，不斷強化學生的環(huán)境衛(wèi)生意識，不斷強化學生地環(huán)境衛(wèi)生意識，保持教室、寢室衛(wèi)生，不隨手亂扔垃圾，勞動積極。
6、加強對學生進行安全教育、法制教育、時間觀念、紀律觀念教育，嚴肅班規(guī)班紀。在校是一位合格的學生，走上社會是一位合格公民，防止浮現(xiàn)重大違紀及人身傷害。
7、嚴查在校學生上網(wǎng)、打架、談戀愛（荒廢學業(yè)、人身傷害、有損學校形象聲譽），作為學校的“三大紀律”，嚴格按照《處罰條例》來管理學生。
8、班主任要勤于班務(wù)，多為班級的發(fā)展穩(wěn)定想辦法，在工作上身體力行，雷厲風行，以自身行動來引領(lǐng)學生，以個人魅力來感召學生。
9、班主任要有熱心、愛心、耐心。
10、班主任對待學生要一視同仁，懲罰學生要公平公正，就事論事，對事不對人，給學生改正錯誤的機會。
各位班主任，教育家“葉圣陶”先生說過，“教育就是要培養(yǎng)學生好的習慣”，“習慣決定性格，性格決定命運”。可見，習慣的培養(yǎng)對人生發(fā)展非常重要。但習慣地養(yǎng)成不是一蹴而就的，要常抓不懈，反復強化。希翼班主任不要怕煩，要不厭其煩地提醒。當前，對我校的學生情況來講，就是要狠抓學生紀律，狠抓學生習慣。班級沒有一個良好班風，何談學風。各年級把重點放在管理上，向管理要成績，以管理保安全，以管理樹風氣、正風氣。
班主任是一項非常辛苦地工作，（在上好課的同時，還要管好班級，在管理班級上消耗了班主任大部份時間和精力），能夠有擔任班主任工作的勇氣，說明在坐各位都有很強地事業(yè)心，都有奉獻精神。希翼班主任在新的學年里，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實地干好工作，政教處將協(xié)助各年級各班主任圓滿完成20xx—20xx學年我校地教育教學工作。
最后，也希翼班主任們勞逸結(jié)合，保重身體，為我校的教育事業(yè)積累力量。
謝謝大家！
校長開學工作講話稿6
親愛的老師們：
有位哲人說：“有理念才會成為現(xiàn)實，不安分才會有活力。”這些年來，我們?yōu)榻逃砟疃非螅瑸樘剿鞫话卜帧ｋm灑下了汗水，但也品味了拼搏的滋味。雖甘苦摻和，卻能怡然自樂。
一、捧著心去干事業(yè)
現(xiàn)代教育理論告訴我們：正確的辦學思想、明確的辦學目標、完善的機構(gòu)體制，可以在管理區(qū)域內(nèi)發(fā)揮最大的效益，將人和物的因素得到最完美的體現(xiàn)。我們根據(jù)這一理念，進一步端正辦學思想，設(shè)立校務(wù)、教育、教學、少先隊等網(wǎng)絡(luò)式管理模式，管理人員分工明確，團結(jié)協(xié)作，作風民主，廉潔自律，建立和健全崗位責任及規(guī)章制度，依規(guī)依法治校，管理工作突出“嚴”，抓住“實”，制度面前，人人平等，建立有效、切實可行的評價機制，讓每位教師都站在同一起跑線上公平競爭，注入激勵因素，挖掘內(nèi)部潛力，更好地開展學校工作。
實行聘任制，竭力優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，選派教師參加各種培訓及業(yè)務(wù)學習活動，努力提高隊伍素質(zhì)。近年來，我們有四名教師取得大專學歷證書（其中一人自考本科畢業(yè)），八名專任教師取得了繼續(xù)教育結(jié)業(yè)證書。
學校雖然負債累累，艱難重重，雖談不上福利的提高，卻保證了教師工作按時足額發(fā)放。困境中淡薄名利，安心工作，大家都能患難與共、同舟共濟，捧著一顆心干事業(yè)。教學中，能面向全體，因材施教，注重學生個性、特長的發(fā)展，有轉(zhuǎn)化后進生的計劃和措施，從不歧視后進生，在老師們心中，學生無貴賤，人人平等，不以考試論成敗。并努力做好常規(guī)工作，根據(jù)學生實際及教材特點合理安排教學內(nèi)容，講究教學方法，努力提高教學質(zhì)量，成績評價實行等級制，各年級各學科合格率達95%以上，畢業(yè)升學率達100%。
在促進學生全面發(fā)展的同時，我們還注重培養(yǎng)學生的基本技能。三、四年級開設(shè)了英語課，中高年級開設(shè)了信息技術(shù)課。同時，注重學生動手操作能力的培養(yǎng)，實驗考查合格率達90%以上。注意培養(yǎng)學生的個性特長，近三年內(nèi)學生參加市級以上學科競賽有12人次獲獎，參加音體美比賽有46人次獲獎。獲獎學生總數(shù)占在校學生總數(shù)的11%，其中胡瑤、張雷、胡盼、劉銀芳、胡嬌、胡夢林等同學分別在縣、市級競賽中取得優(yōu)異成績。
我們能認真貫徹體衛(wèi)工作條例，堅持“兩課”、“兩操”及體育達標活動，成立了乒乓球、豎笛吹奏、聲樂等課外興趣小組，參預(yù)面達90%以上。每年度，我們都對學生進行了一次健康檢查，健康檔案比較完善齊全。我們還能時常替學生健康著想，學校商店內(nèi)保證無“三無”產(chǎn)品上柜臺，食堂管理好，食具清潔，飯菜衛(wèi)生，學生有開水喝。
在學校經(jīng)費艱難的情況下，我們還能多方設(shè)法，爭取外援，一方面消赤減債，另一方面有效地改善辦學條件，儀器、電教設(shè)備比較齊全，并有明細帳目，管理完善。圖書室各類圖書達15000多冊，生均達55冊。且建立領(lǐng)借制度，豐富了學生課外閱讀內(nèi)容，發(fā)揮了圖書的實效。
學校的工作雖紛繁復雜，但是，大家都能在自己鐘愛的崗位上用心去干事業(yè)，雖沒有驚人之舉，卻能如質(zhì)如量地完成各項工作任務(wù)。
二、唱響課改新歌
說到課改，這是個熱門話題。我們并未一味地追趕時髦，因為我們深知，如果是這樣那只能是“自己撓癢癢自己笑”，除了自欺欺人，并無實際意義。再說，課程改革并不僅僅是課程標準和課程內(nèi)容問題，更重要的是在于實施。我們始終認為：教材受教學時間限制，永遠是有限的；教材受編者的限制，永遠是“片面”的；教材受編寫周期的制約，永遠是滯后的，于是企求完美無缺的教材，既不可能，也沒故意義。我們的作法是在“教”字上下功夫，在“鉆”字上找文章。在業(yè)務(wù)學習活動中，我們強調(diào)最多的是：只會照本宣科的教師，再好的教材也會被糟蹋。我們提倡的是：在有限中展現(xiàn)無限，在“片面”中構(gòu)架完整，在滯后中開辟鮮活。在這種氛圍中老師們鉚足了勁，鉆研教材，積極開展教育科研活動，長此以往，教師本身也就成為了一部鮮活的教材。在市級第七屆課堂教學競賽中，兩位老師分別獲得語文科第一、數(shù)學科第二的好成績。在市級相關(guān)的論文競賽中，等撰寫的論文獲得獎勵。不能不說這是課改成績的凸現(xiàn)。
限于主觀和客觀條件，對于校本課程的開辟，我們雖不能鋪得太開，類別多樣，扎花架子，但是我們懂得它的重要性，我們更清晰：校本課程更不能與興趣小組活動等同。開辟校本課程，我們的宗旨是：結(jié)合校本實際，選準項目走正路子，保障有效。因此，我們結(jié)合本校實際確立了“乒乓球”訓練為學校校本課程的開辟。這一項目的確立，駕輕就熟，老師們并不因為研究水平的局限而勢單力薄，也不因為校本課程項目虛浮而各自為政、孤軍作戰(zhàn)，而是能人人參預(yù)，進而蔚然成風。在這種協(xié)同的工作狀態(tài)下，其開辟的成果也初現(xiàn)端倪。三年來，在鄉(xiāng)、縣級乒乓球競賽活動中，有18人次獲得獎勵，在歷屆鄉(xiāng)級乒乓球競賽中，我們幾乎囊括了男女隊所有的名次。同時，自學校開設(shè)校本課程以來，學生的思維也較之以前活躍了。
三、做心靈的塑造者
我們知道：人存在的價值，不惟知識的飽學，不惟智慧的增長，更在于人格的建樹，精神的培養(yǎng)。要讓學生心無塵滓、無污穢、無紛擾，惟一的方法就是用美德“占領(lǐng)”心靈的曠野，用心靈塑造心靈。因此，我們根植于學校德育陣地，以各種德育教育活動為契機，以少先隊為載體，與學生進行心與心的對話，做學生心靈的塑造者。
首先，我們抓好班子建設(shè)。校長親自抓這項工作，班主任及思品任課教師具體負責，管理機構(gòu)健全，教職工參預(yù)面達100%。其次是抓好“三結(jié)合”教育。建立了學校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)，成立了家長學校，有家長學校章程，禮聘了校外輔導員，并有效地發(fā)揮了校外輔導員的作用。第三是扎扎實實抓好隊工作。大中隊機構(gòu)健全，工作有計劃，活動有陣地，隊工作有起色，20xx年，學校少先隊大隊被評為市級紅旗大隊。第四，建立了德育教育基地，并分年級到德育教育基地開展切合實際的時常性的教育活動。第五，積極開展德育教育活動。近年來，我們開展了文明禮儀、奉獻愛心、觀看愛教電影、“安全、健康、守法、向上”發(fā)誓、祭掃烈士墓等活動，讓學生在德育活動中得到美的熏陶，提高辨別“真善美丑”的能力。第六，開展德育教育研究活動。我們的德育研究課題已揭題，xx撰寫的德育論文《談?wù)剱劢屉娪霸趯W生思想教育過程中的地位和作用》在國家級雜志上發(fā)表。
四、路無止境
俗語云：“工作如同搏弈，能步步為贏，才是高手。”說實在的，我們雖然在捧著一顆心干事業(yè)，我們雖然也有一股子拼勁，但我們始終不敢言贏，更不可妄自稱為高手，因為我們懂得“路無止境”的道理。更何況我們還處于一個幼稚發(fā)展階段，我們的管理，我們的辦學水平仍處于起步階段，與先進比較，我們更是自愧落下了一段距離。但我們骨子里惟有的是信心和勇氣，我們堅信：有了對教育事業(yè)的執(zhí)著和真誠，有教育主管部門領(lǐng)導的關(guān)心和匡助，我們一定能趟過前路的坎坎坷坷，更加順利地走向一個新的起點！
校長開學工作講話稿7
各位領(lǐng)導、各位老師，同志們：
值此新的學期到來之際，我首先謹代表學校黨政工團，向全體教職員工，表示最真誠的祝福，祝大家，在新的學期平安健康，工作勝利，萬事如意！向加入xx中學大家庭的新教師，表示最熱烈的歡迎。
剛剛過去的一學年，我深深感受和體驗到了兩點：第一個是正氣，第二個是志氣。因為有了志氣和正氣，一年短短的時間，我校在三方面取得了很明顯的成績：一是高考全面超額完成上級所分指標。一本考取53人，二本以上124人。二是高一新生的招錄取得理想成效。中考900分以上學生169人。三是校容校貌的轉(zhuǎn)變。取得這些成績，主要經(jīng)驗是什么？一是全校教職員工的負重拼搏。二是行政領(lǐng)導的模范帶頭。三是各類教學比武的開展。四是四個第一的開展。五是升國旗儀式特別是每周一星、金牌小組，五星班級等系列活動的開展。六是注重目標管理。為了取得更好成績，在新的學期及下一階段，學校工作將在以下方面更加努力。
一、倡導扎實作風，大力推進名優(yōu)教師工程。
名師最重要的品質(zhì)，就是扎實，可以說，扎實出名師，扎實出奇跡。凡是受學生歡迎的名師，都是以扎實見長的教師。我們必須通過多種方式，培養(yǎng)、推出大批名師。
第一、要倡導多聽課，多評課，多寫教學反思。
第二、要推行上課的基本要求。強化預(yù)習指導、提高聽課率，嚴格要求。注重語言表達。每節(jié)課至少要提三個問題，要鼓勵三次，要討論三次，要給學生三次咨詢。
第三、要抓好師德師風建設(shè)。要提高愛生敬業(yè)意識，遵章守紀意識，服從安排意識。
二、抓好“四個第一”，大力推進素質(zhì)教育工程
一年的實踐證明，“四個第一”得到了廣大師生的認可，并產(chǎn)生了實實在在的成效。
注意安全是第一紀律
衛(wèi)生整潔是第一形象
認真預(yù)習是第一方法
端正坐姿是第一習慣。
三、注重正確導向，大力推進系列評比工程
一是面向教師的評比，要通過各類比賽活動，評選出優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教育工作者，優(yōu)秀服務(wù)工作者，優(yōu)秀論文。滿意率最高教師等。
二是面向?qū)W生的評比，評每周一星，金牌小組，五星班級。以及晉班學生，進步學生，特長學生，第一名學生等。
四、強化工作措施，大力推進目標管理工程
一是對于行政領(lǐng)導，繼續(xù)搞好行政值節(jié)工作，特別是要求行政領(lǐng)導要強化一種眼光。即挑剔看校園的眼光。
二是班級之間，年級之間要開展擂臺活動，特別是要強化年級負責制。
三是要珍愛學生，將每個學生當金子而不是當石頭看。各班都要樹立直升班意識，給學生以良好暗示。
五、改善教學設(shè)施，大力推進形象工程
主要是田徑場的建設(shè)，辦公樓的建設(shè)，校門的改造。河邊土地發(fā)揮效益等
六、加強各項協(xié)調(diào)，大力推進和諧校園工程
努力抓好黨團建設(shè)，抓好工青婦老工作。抓好校園文化建設(shè)，盡量提升教職工待遇，不斷完善各類規(guī)章制度，使學校發(fā)展步入更加科學化軌道。要增進與社會家庭的聯(lián)系，形成辦學合力。
同志們，當前學校間的競爭十分激烈，廣大人民群眾對我們辦好教育的期望越來越高，我堅信，xx中學人是決不服輸示弱的，是一定能立于勝者之地的。讓我們同心同德，努力拼搏，去開創(chuàng)xx中學教育教學新的輝煌！
校長開學工作講話稿8
尊敬的各位老師：
大家上午好！
激情如火的假日已經(jīng)離我們悄然遠去，我們帶著對彼此的一份想念和對教育的責任，又回到了我們熟悉的校園，很高興又和大家見面了！在剛剛過去的一學年中，大家以高度的責任感和強烈的事業(yè)心，心往一處想，勁往一處使，緊緊圍繞全面提高教育教學質(zhì)量這個核心目標，自加壓力，默默無聞，辛勤耕耘。我們克服了工作、生活和學習中的重重困難，共同拼搏，取得了喜人的教育教學成績。
新學期開始了，一切都是新的，也讓我們有了很多新的想法和打算。在新的學期我們要力爭做好以下幾方面的工作：
1、關(guān)注生命安全與重視品行養(yǎng)成相結(jié)合。
安全防范教育及安全行為意識，仍是我們工作的重心。我們要時刻把關(guān)愛師生的生命健康與安全放在第一位。重視學生良好的習慣養(yǎng)成教育和健全的人格教育，要讓我們的學生不僅有健康的身體，更要有健康的思想。
2、教學質(zhì)量是我們工作的中軸，要轉(zhuǎn)變學生學習方式，注重學生品質(zhì)、意識、能力的培養(yǎng)。
教育教學質(zhì)量是我們永恒的工作中心，我們要在新課程標準的要求上，眼睛盯在教學質(zhì)量上，功夫花在備課上，點子出在課堂上，保證和提高教學質(zhì)量。要教育指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣，勤學樂學，多思善問。我們的各門學科，要在新課程標準的引領(lǐng)下，進一步探索新的教學模式，變革原有的教學方式，“教會學生學會學習，還給學生主體地位”，達到“教是為了不教，學是為了會學”，實現(xiàn)學習方式的改變，讓每一個學生學得扎實，學得生動。
3、加強教學常規(guī)管理，努力保證教學質(zhì)量。
課堂教學中，努力關(guān)注每個學生，做學生的引導者。變教學為導學，一位教育家曾經(jīng)說過：“施教之功，貴在誘導，進學之功，貴在領(lǐng)悟”。以誘導的方式，把學生引入知識的殿堂！備課做到“四個有”，即“腦中有課標，胸中有教材，心中有教法，目中有學生”。教案中要充分展示教師如何激發(fā)興趣，調(diào)動學生參與意識。
課堂教學做到“四個一點”，即“微笑和激勵多一點。發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的要求具體一點。讓學生施展才能的面廣一點。給學生活動及靈活安排的時間有一點”。批改作業(yè)要有激勵性評價，且有所創(chuàng)新，在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學生自主發(fā)展為本的教學理念，促進每個學生在原有的基礎(chǔ)上獲得個性化的最佳發(fā)展。
4、愛是教育的前提，愛是教師的天職。
“己所不欲，勿施于人。”每一個人都希望受到尊重，不愿意受到委屈或傷害。傳承文明薪火的教師，不僅僅是在傳授知識，更是在培養(yǎng)一種積極的生活態(tài)度。但良好的初衷是需要良好的表達方式來傳遞的，包括和學生談話的語調(diào)、語速、措辭。不遵循自然規(guī)律、不講求科學方法的嚴厲與苛責，只能事與愿違。不進行甄別的武斷結(jié)論、不經(jīng)過思索的極端批評，帶給學生的羞辱和傷害，是稚嫩的雙肩難以負重的。其中一些學生，會通過寫日記等方式，給痛苦一個流淌的出口，即便如此，那種傷痛仍然難以消弭。更多的學生則是把痛苦埋藏在心里，成為培養(yǎng)健全人格的阻礙。
今天他們是孩子，可明天他們是成人。“冰，水為之，而寒于水。”若干年后，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是當初那傷人無痕卻痛入骨髓的一個武斷的結(jié)論、幾句粗暴的批評。而這些人為制造的痛苦，本是可以用尊重和愛心避免的。作為教師，要努力做到，關(guān)心愛護每一個學生，把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田！注意，我這里強調(diào)的是均勻，也就是說，對每一個學生要一視同仁，努力做到愛與嚴的結(jié)合，對學生嚴格要求，以嚴導其行，積極與學生加強感情交流，時時處處做學生的表率，努力做到教書育人，管理育人，為人師表。
老師們，教育教學質(zhì)量是我們的生命線，是我們的立身之本。在新學期里我們都要明確自己的工作職責，嚴格做好本職工作，把簡單的事情做好了，就是不簡單。把平凡的事情做好了，就是不平凡。讓我們發(fā)揚敬業(yè)精神、奉獻精神在新的學期做出新的貢獻。
校長開學工作講話稿9
各位老師：
大家上午好！
新學期學校各項工作的開始。教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校的生命線、生存線、發(fā)展線。這一點我們大家應(yīng)該在今年的初、高中招生中都有很深的感受。為了不斷提高教學質(zhì)量，在本學期教學過程中，將以活動為平臺，以課堂為陣地，以評價為機制，以制度作保證，突出教學中心，加強教學管理，嚴格教學法規(guī)，遵循教學規(guī)律，強化教學規(guī)范。為此受潘校長委托，就我校本學期的教學工作作進一步的強調(diào)，提出如下具體要求：
(一)抓好教學常規(guī)，做到管理要到位
1、備課：備好課是上好課的前提條件，全體教師必須做到
(1)堅持五個研究：研究課程標準；研究考綱；研究教材教參；研究教情學情；研究教法學法；
(2)做到八個精心：即精心積累備課資料；精心制訂教學目標；精心組織教學內(nèi)容；精心選擇教學方法；精心設(shè)計課堂練習；精心研究學生；精心研究學法指導。
2、上課：
(1)具體做到：教學對象，面向全體學生；教學目標，發(fā)展整體素質(zhì)；教學過程，主動生動活潑；教學關(guān)系，民主互助合作；教學方法，啟發(fā)內(nèi)化轉(zhuǎn)化；教學語言，生動精練；教學環(huán)境，和諧愉悅共鳴。
(2)堅持五主教學原則：教師為主導，學生為主體，訓練為主線，思維為主干，能力為主心。
(3)突出三轉(zhuǎn)五讓：變注入式教學為啟發(fā)式教學，變學生被動聽課為主動參與，變單純知識傳授為知能并重；讓學生自己觀察，讓學生自己思考，讓學生自己表述，讓學生自己動手，讓學生自己得出結(jié)論。
(4)開放課堂教學：充分發(fā)揮課堂的主渠道、主陣地的作用，在五個字上下功夫。
一是突出“實”字，課堂內(nèi)容要實在。
二是突出“巧”字，對教學內(nèi)容要巧設(shè)計、巧安排，要選擇恰當?shù)慕谭ǎη蟪浞终故局R的發(fā)生和形成過程。
三是突出“精”字，訓練“量要適度，質(zhì)要提升，效要當先。
四是突出”活“字，在課堂教學中靈活處理好記憶—理解—運用三者間的關(guān)系，靈活地將問題教給學生，從知識到問題，從問題到方法，再從方法到能力，充分體現(xiàn)教師點撥到位，激活學生主動積極參與，讓學生的思維和感覺器官和諧運動，氣氛活躍，充滿活力，師生互動，達到教與學的最佳結(jié)合。
五是“新”。在課堂教學中要以創(chuàng)新的思維處理“知識—能力—方法”三者之間的關(guān)系。通過上述五個方面，把知識教學、方法點撥、能力訓練、情操陶冶有機的結(jié)合起來，形成立體的多功能的教學效應(yīng)。在充分落實學生主體地位的前提下，通過自學、討論、輔導、練習等環(huán)節(jié)，努力促進學生積極、主動、高效地學習。
3、作業(yè)：語文(作文每兩周應(yīng)有一次大作文和一次小作文)、數(shù)學科原則上每天應(yīng)布置一定的作業(yè)，每周不得少于4次作業(yè)份量適中，語文的大作文和其它各科的作業(yè)要全批全改。并且作業(yè)批改要及時、認真、規(guī)范，做到作文不隔周，其它作業(yè)不過夜，同時要改變作業(yè)的傳統(tǒng)形式，各學科可階段性的布置一些帶有研究性的長效作業(yè)，即：學期性作業(yè)、開放性作業(yè)、實踐性作業(yè)和研究性作業(yè)。課時練習要做到有講必發(fā)、有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾。
4、輔導：輔導應(yīng)以自主、個別、小型、分層為主，集體輔導為輔，輔導既要注意提優(yōu)，更要注意補差，做到提優(yōu)補差并重。
5、考試：嚴格控制考試次數(shù)，畢業(yè)班建議實行月考制度，基礎(chǔ)年級原則上實行單元過關(guān)檢測。端正考風，嚴肅考紀，杜絕弄虛作假和舞弊行為發(fā)生，確保考試成績的真實性。做好考試的出卷、組織、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)計、分析和總結(jié)評比工作。
(二)明確教學要求，做到實施要到位
根據(jù)省教育廳的課堂教學要求，結(jié)合我校的教學工作實際，各年級在平時的教學中要要求到位，落實到位，檢查到位，顯效到位。提出八點要求：
1、起點要低，面向全體，面向每一個學生，面向最后一名學生；
2、底面要寬，讓更多的學生，讓最后一名學生聽得懂、會作業(yè)；
3、底盤要重，基礎(chǔ)年級要降低難度，降低要求，一步一個腳印，一步一個臺階；
4、基礎(chǔ)要厚，注重基礎(chǔ)、強化基礎(chǔ)、夯實基礎(chǔ)、提升基礎(chǔ)，讓基礎(chǔ)變成能力；
5、訓練要實，科學訓練的數(shù)量，提高訓練的質(zhì)量，提升訓練的效量；
6、方法要活，啟發(fā)式、問題式、討論式、對話式、合作式、自學式、互助式；
7、主體要放，讓學生自己觀察、思考、表述、動手、自己得出結(jié)論；
8、能力要有，培養(yǎng)學生自學能力、競爭能力、合作能力、創(chuàng)新能力
(三)開展教學活動，做到安排要到位
開展聽課、評課活動：
(1)每周一課，本學期學校在時間上給各教研組提供了保障，政、史、地組周一下午一二節(jié)，語文組周二上午三四節(jié)，音、體、美組周三上午二三節(jié)，英語組周三下午一二節(jié)，數(shù)學組周四上午三四節(jié)，理、化、生組周五下午二三節(jié)各教研組每周利用這一時間開設(shè)一堂公開課、示范課、研究課、匯報課或觀摩課。開課前，要進行集體備課(集眾人經(jīng)驗于一體，集群體智慧于一身)；開課中，組織本組教師全部參加聽課，并做好聽課記錄。開課后，要組織全組教師認真平課，評課時重點談不足，談建議。
(2)推門聽課：學校領(lǐng)導、中層以上干部、教研組長將采取不打招呼的方式進行聽課，請每一位教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n、每一個知識點、每一道例題、每一個問題，
(3)跟蹤聽課：對新教師有計劃的安排老教師、骨干教師進行跟蹤聽課，并做好跟蹤聽課記錄與分析，每聽一堂后要及時和其交換意見，指出不足，提出改進意見，幫助其提高課堂教學水平。
(4)計劃聽課：每位教師、教研組長、學校行政管理人員、新分配大學生等必須按照學校的工作計劃要求完成聽課任務(wù)！
校長開學工作講話稿10
各位同志們：
大家好！
新學期開始了，一切都是新的，也讓我們有了很多新的想法和打算。
在剛剛過去過去的一學年中，全校教職員工以高度的責任感和強烈的事業(yè)心，心往一處想，勁往一處使，以形成學生良好行為習慣為落腳點，以課堂教學為突破口，苦練內(nèi)功，增強內(nèi)涵，緊緊圍繞全面提高教育質(zhì)量這個核心目標，自加壓力，默默無聞，辛勤耕耘。廣大教師特別是班主任老師，不僅關(guān)心著學生的學習，更是關(guān)心著學生的生活，廣大行政人員不僅要完成自己的教學任務(wù)，還要抓好學校教育教學的管理工作，確保學校各項工作正常、有序、科學、高效的開展。我校在鎮(zhèn)黨委政府、中心學校的正確領(lǐng)導下，在社會各界尤其是家長的理解、關(guān)心和協(xié)助下，在全體教職工及家屬的鼎力支持下，通過全體教職工的共同拼搏，克服了工作、生活和學習中的重重困難，取得了一系列喜人的成績。
今天，我可以自豪地說，我校擁有一支事業(yè)心強、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、勤奮踏實、銳意進取、敢于創(chuàng)新、勇于實踐的教師群體。愛崗敬業(yè)的奉獻精神、勤奮刻苦的鉆研精神、埋頭苦干的務(wù)實精神，勇于探索的創(chuàng)新精神，必將成為我校實現(xiàn)飛躍發(fā)展的中流砥柱。感謝老師們?yōu)槲覀儗W校付出的勞動和為學校做出的貢獻。
在新的學期我們?nèi)w教師要力爭做好以下幾方面的工作：
1、切實加強“教師素質(zhì)提升工程”的實施
以“面向全員、突出骨干、注重實效”為原則，以“新理念、新課程、新技術(shù)、和師德教育”為重點，以求全面提高教師隊伍的素質(zhì)，適應(yīng)我校教育教學的發(fā)展需要。
學校為教師的發(fā)展提供盡可能多的機會，搭建盡可能大的平臺。
2、豐富“三個發(fā)展”的內(nèi)涵，推動學校各項事業(yè)和諧、健康發(fā)展
學生的發(fā)展、教師的發(fā)展、學校的發(fā)展是相互聯(lián)系的，同時也是互相促進的。我們每一位教師要進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，更新觀念，不斷掌握現(xiàn)代教育思想，提升實施新課程的能力。為學校的生存和闊步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
3、抓教風促學風，立足規(guī)范展新風
對教師：把標準立在課程標準的要求上，眼睛盯在教學質(zhì)量上，功夫花在備課上，點子出在課堂上，保證和提高教學質(zhì)量。人人為爭做教學新秀和名師而努力。
對學生：要養(yǎng)成良好的學習習慣，勤學樂學，多思善問。對學生的不文明行為或違反學生規(guī)范的學生，老師要及時提醒，批評教育，不能熟視無睹。
4、轉(zhuǎn)變學生學習方式，注重學生品質(zhì)、意識、能力的培養(yǎng)。
我們的各門學科，將在新課程標準的引領(lǐng)下，進一步探索新的教學模式，變革原有的教學方式，“教會學生學會學習，還給學生主體地位”，調(diào)動學生的主體精神，促進學生個性發(fā)展，達到“教是為了不教，學是為了會學”，實現(xiàn)學習方式的改變，讓每一個學生學得扎實，學得生動。
5、加強教學常規(guī)管理，努力保證教學質(zhì)量
作為一名教師在新學期里，一定要努力學習，開拓進取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作。努力改變教育觀念，更新教育思想，切實加強課堂教學，向課堂要效益、要質(zhì)量。眾所周知，在小學階段，課堂教學的總課時占學生在校活動時間的四分之三以上。因此只有抓著課堂教學這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才能掌握教學的主動權(quán)，才能奏響大面積提高教學質(zhì)量的凱歌！在課堂教學中，努力關(guān)注每個學生，做學生的引導者。充分運用合作式、討論式、誘導式教學，激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新意識，讓學生去感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學精神。變教學為導學，一位教育家曾經(jīng)說過：“施教之功，貴在誘導，進學之功，貴在領(lǐng)悟”。以誘導的方式，把學生引入知識的殿堂！
備課做到“四個有”，即“腦中有課標，胸中有教材，心中有教法，目中有學生”。教案中要充分展示教師如何激發(fā)興趣，調(diào)動學生參與意識。
課堂教學做到“四個一點”，即“微笑和激勵多一點；發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的要求具體一點；讓學生施展才能的面廣一點；給學生活動及靈活安排的時間有一點”。
批改作業(yè)要有激勵性評價機制，且有所創(chuàng)新，在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學生自主發(fā)展為本的教學理念，促進每個學生在原有的基礎(chǔ)上和個性化的最佳發(fā)展。
6、努力嘗試學校、家庭、社會三位一體育人新局面的形成
特別是家長的理解、支持教育是個服務(wù)的行業(yè)。
7、愛是教育的前提，愛是教師的天職。
作為教師，要努力做到，關(guān)心愛護每一個學生，把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田！注意，我這里強調(diào)的是均勻，也就是說，對每一個學生要一視同仁，努力做到愛與嚴的結(jié)合，對學生嚴格要求，以嚴導其行，積極與學生加強感情交流，時時處處做學生的表率，努力做到教書育人，管理育人，為人師表。虛心向其他老師學習，向自己的學生學習，及時聽取學生的意見和要求，不斷改進教學方法力爭在新的學期里取得更大的成績。
老師們，新的學期已經(jīng)開始，新的目標和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑屛覀冋褡骶瘛⒄暡蛔恪F結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時俱進，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽。我相信，只要我們?nèi)５膸熒鷪F結(jié)一心，共同努力，在不久的將來，我們的學校一定可以再一次取得更大進步。
老師們，大家都知道：教育教學質(zhì)量是我們的生命線，是我們的立身之本。在新學期里我們每一個教師都要明確自己的工作職責，嚴格做好本職工作，把簡單的事情做好了，就是不簡單：把平凡的事情做好了，就是不平凡。讓我們發(fā)揚敬業(yè)精神、奉獻精神在新的學期做出新的貢獻。
校長開學工作講話稿11
尊敬的各位老師，各位同仁：
新學期，“保質(zhì)量求發(fā)展”仍是我校教學工作的中心，我們力求在教育教學管理上有突破，有創(chuàng)新，促使教育教學工作再上新臺階：
一、精心備課，抓好課堂，保證教學效果
1、用心備課
備課好比和面，關(guān)鍵是要和“透”。每個階段備課重心有所不同，開學初全冊教材解讀與分析（地位、內(nèi)容、目標、重點、分幾個單元、主題是什么）單元備課（單元主題、訓練重點、課文哪些，學習策略）具體到某一課或者某一課時的備課（學習目標、重點難點、導入、設(shè)問、重點句段、教學方式等）
備課不僅要做到全冊、單元、課題、課時備課，還要重視學情調(diào)查、重視興趣激發(fā)、重視設(shè)問導讀、重視方法指導、重視小組合作，體現(xiàn)導學特點、面向全體，同時寫好教后反思和教學后記，體現(xiàn)課改精神。
2、全心上課
有效教學是學校的中心工作，課堂是實施有效教學的主陣地，有了課堂的成功，才有教學的成功，學生的成功，教師的成功，學校的成功。“得課堂者得天下”、課堂上一定要體現(xiàn)“以生為本”的學生觀。把“向40分鐘要質(zhì)量”的口號真正落實到每一堂課，精講多練，把大量的空間和時間還給學生，做學習的真正主人。做到目標清晰、教學分層、檢測必備（這一點我校做硬性要求，每節(jié)課，必須留10分鐘左右的目標檢測，這個檢測可以是口頭的、筆頭的，個體的或集體的，也可以是單項的或綜合的）。
課堂是焦點、教師是重點、學生是亮點，課前老師要能夠圍繞本節(jié)課目標，設(shè)計能夠啟發(fā)學生思考的問題，滲透記憶方法和記憶規(guī)律，全方位地調(diào)動學生的所有神經(jīng)。讓有價值的問題成為課堂主線，讓自主解決問題成為學生課堂學習方式，以學情為基、學動為擎，學會為標，學生為本。領(lǐng)導經(jīng)常走進老師的課堂，在課堂上不過多的關(guān)注教師，而是關(guān)注學生的成長，只要學生都能熱烈而認真的動起來，我們就很欣喜。
牧民說：“放牧有兩種，一種是牧，另一種是圈，牧就是帶著牛羊走向水草，圈就是帶著水草走向牛羊。”教育應(yīng)該是帶著（或引領(lǐng)著）學生走向資源。
3、精心設(shè)計作業(yè)，耐心輔導
（1）作業(yè)布置要緊扣學習目標，關(guān)注目的性和針對性，杜絕無效作業(yè)。——這是對作業(yè)質(zhì)的要求。
（2）要嚴格按照教育部對作業(yè)時間的規(guī)定進行作業(yè)量的控制。——這是對作業(yè)量的控制。
（3）作業(yè)批改要結(jié)合學科特點與學生實際，關(guān)注反饋，關(guān)注錯題的糾誤，加強對學困生的面批面改，杜絕只批“對錯”不反饋問題、只改一遍不改訂正的行為。——這是對批改的規(guī)定。
教師要博讀書、廣做題，讓教師充分占有教學資源，能完全包含學生占有的學習資源，提供給學生所做的作業(yè)，應(yīng)來自教師做后的精選。
4、潛心檢測
每課必測和單元必測，重點是對學生測驗試卷反復研究。做到有測必改，有改必評，有錯必糾。
5、用心反思
教師要做到“課前精心準備，課中精彩呈現(xiàn)，課后精細落實”，尤其還要對教學中的成功、亮點、經(jīng)驗、不足進行反思。因為教師教學的態(tài)度是功夫在課外，收獲在課內(nèi)。
二、求根固本，豐富活動，促質(zhì)量提升
質(zhì)量要提升，學校必須走內(nèi)涵式發(fā)展道路。我校建設(shè)書香校園為契機，每學期各個年級推薦適合學生讀的圖書，學生必讀與選讀相結(jié)合；各班舉行圖書漂流；做讀書筆記、閱讀記錄、讀書分享、好書推介，小書簽制作、讀書手抄報展評、最大限度調(diào)動學生的讀書熱情。
另外，我校豐富活動形式，根據(jù)學科特點，舉行“我是小小書法家”“繪畫展覽評比活動”、“口算比賽、基礎(chǔ)知識測試、朗誦比賽”等，這些活動既迎合學生興趣，又開拓學生視野，增長了知識與技能，在活動中張揚了個性與創(chuàng)造性，使學生各方面的特色素養(yǎng)得以不斷提升，使素質(zhì)教育與教學質(zhì)量同步發(fā)展。
三、加強信念教育，調(diào)動內(nèi)需，培養(yǎng)學生學習力
1、加強理想信念教育。
要大面積提高教育教學質(zhì)量，思想教育要跟上，在發(fā)揮全體教師的主導作用的同時，必須充分發(fā)揮學生的主體作用，使他們愛學、樂學。
我們通過主題班會、演講會及各科教學的滲透等形式對學生進行理想教育、目標教育，“今天學習不努力，明天努力找工作”。以生動活潑的形式，使學生懂得學習是為自己、為家庭、為社會而學，從內(nèi)心深處認識到學習的重要性，從而激發(fā)學習興趣，調(diào)動學生的學習積極性。
2、加強班級文化建設(shè)。
充分利用廣播、板報、墻體文化等形式營造一個“認真學習光榮，荒廢學業(yè)可恥”的氛圍。同時建立健全班務(wù)考核制度，對學生的紀律、衛(wèi)生、文明禮貌、文體活動、學習成績等等進行量化評比。通過評比，規(guī)范學生的行為，督促后進，增強了集體榮譽感、凝聚力，使學生身心向著健康積極向上的方向發(fā)展。
3、建立自我監(jiān)督的制度。
自我監(jiān)督實際上就是自我總結(jié)，也就是說學生對自己的每一個教學活動做總結(jié)和反思，一個重要的很好的做法就是寫好學習日記。
4、關(guān)愛學生，激發(fā)熱情
營造一種和諧的教學氣氛，促進老師和學生之間的合作教學。教師親切的眼神、贊美的言語、輕輕的撫摸，都能拉近師生心靈的距離。老師也要通過創(chuàng)造各種條件，使得每個學生都有機會和平臺充分表現(xiàn)自己，讓學生主動積極地參與到學習過程中。繼續(xù)在班級里舉行“秀秀我自己”，學生根據(jù)學生的特長自我展示，體驗成功，找到自信。我們還舉行“我的座右銘”，每日一故事，進行勵志教育。
四、家校合作，形成合力，助力教育教學
教育學生不能僅憑學校一己之力，家長不是教育的旁觀者、局外人，而是學校教育的同盟、伙伴、合作者。家校合作有利于促進家長與學校之間的溝通，有利于為孩子創(chuàng)造更豐富的教育機會和資源。
1、挖掘家長的教育資源
利用家長資源，開設(shè)家長課堂，通過工作在不同部門、不同行業(yè)的家長才盡所用，充分調(diào)動家長積極性，邀請他們走進課堂，講授一些學生不了解、不懂得的一些課本以外的社會性知識，讓學生從小了解社會，接近社會，提高孩子的綜合素質(zhì)，同時，調(diào)動家長合作的熱情和自豪感。
2、開好家長會
家長會是家校合作的主要形式，我校每學期一般三次，期初、期中、期末。班主任、任課教師注意收集記錄學生的成長過程，特別是有形成果的收集與積累，能真實的、全面的`說明學生的成長變化。家長會上，教師客觀向家長匯報學生表現(xiàn)情況，和家長交流時做到多鼓勵，少批評，傳遞陽光、傳遞溫馨、傳遞正能量，讓家長準確的把握學生學習過程中的困難、困惑、阻力、存在問題，學習情況，尋求家庭教育與學校教育的最佳結(jié)合點。
3、拓寬合作路徑，注重合作實效
隨著信息時代的來臨，老師每天都把好的文章分享到班級QQ群，提醒家長督促孩子閱讀，老師還不斷把家庭教育的先進理念和操作性方法發(fā)到群里。供家長學習。
班級QQ群、微信群、信信通、米學網(wǎng)，都是跟家長分享好的教育方法的有效途徑，分享學生在學校的種種表現(xiàn)，對學生用心，對家長用心，根據(jù)學生的表現(xiàn)編輯有針對性富有正能量的短信分享給家長，讓家長認識到自己孩子的進步和不足，從心里贏得家長的信任和支持，促進家長和老師的交流溝通，拉近家長和老師的心理距離，有利于管理學生。
新學期新征程，新思路新發(fā)展。中心學校將繼續(xù)秉承“質(zhì)量立校、文化建校、特色強校”的發(fā)展思路，不斷創(chuàng)新，使教育教學質(zhì)量再上新臺階！
校長開學工作講話稿12
親愛的老師們，同志們：
首先，代表學校領(lǐng)導、代表全校教職員工，歡迎各位新同事。今天，大家坐在這里，就已經(jīng)是xx外國語學校這個大家庭的一員。xx外國語學校這個大家庭是和諧團結(jié)的大家庭，是相親相愛的大家庭，是腳踏實地的大家庭，更是全心全意謀劃事業(yè)發(fā)展、真心實意為學生成長服務(wù)的大家庭。各位新同事是xx外國語學校教師隊伍的新鮮血液和新生力量，更是學校持續(xù)快速發(fā)展和學生全面健康成長的基礎(chǔ)和希望。
為了使各位新同事盡快熟悉學校、盡快進入角色，下面我簡單地介紹一下學校的基本情況，并提出幾點希望和要求：
一、認清兩個形勢
一是當前慶外的發(fā)展形勢和整體教育發(fā)展對新教師的必然要求。在黑龍江省，xx的教育走在了前列，我校又是黑龍江省特色教育的一大品牌。我們創(chuàng)辦的是一流名校，我們打造的是一流團隊，我們實施的是一流管理，我們倡行的經(jīng)典文化。每一位新教師要認真研讀學校的長遠發(fā)展規(guī)劃，迅速適應(yīng)當前的發(fā)展形勢，努力成為學校高速發(fā)展的參與者、執(zhí)行者，甚至是引領(lǐng)者。爭做課程改革的探索者、優(yōu)秀文化的傳播者、雙語教學的實踐者。不僅要出色的完成本學科的教學工作，更要能勝任一門甚至多門拓展型課程。早出成績，早立新功。
二是社會角色的轉(zhuǎn)換與長遠職業(yè)規(guī)劃。你們要迅速適應(yīng)從學生到教師的角色轉(zhuǎn)換，站好崗位，調(diào)整心態(tài)，踢好頭三腳，打開新局面，盡快被學生和家長認可，享受教育的快樂。同時要有長遠的職業(yè)規(guī)劃，有成為名師名家的職業(yè)理想。一個成名教師，大體都要經(jīng)歷這樣幾個階段：教學適應(yīng)階段、強化基本功階段、形成經(jīng)驗和技能階段、成長的“徘徊階段”，最后“成名、成家”。你們要從低起點做起，腳踏實地、謙虛謹慎、走好每一步，做好每一事，為自己蓄積能量，為學校貢獻力量。
二、堅守一個本色
堅守一個本色，即教師本色——高尚的師德。一個好教師，不僅要有學術(shù)上的影響力，而且更要有人格上的感召力。作為一名人民教師，要有崇高的使命感和責任感，本著對學生負責的態(tài)度去工作，始終把理想和信念鎖定在“把終生獻給人民教育事業(yè)”的崇高誓言上，落實在教書育人的一言一行中，為了學生成長默默耕耘。
同時，要努力擔當更大的社會責任。當老師就有責任把學生教育好、保護好、培養(yǎng)好。要以學生的安全為己任，學生的生命高于一切，保護學生是教師的天職；要以學生的成長為己任，時刻提醒自己，教師是學生的榜樣、模范，自己的一言一行都會對學生產(chǎn)生深遠的影響；要以家長的信任為己任，學校的生命力是以家長的信任為前提的。要以國家的需要為己任，只有從對國家、對民族負責的高度去認識，教育才能真正適應(yīng)時代前進的要求，才能跟上教育改革的潮流。愛與責任是師德之魂。希望你們心藏關(guān)愛，肩負責任，走在教育的陽光大道上。
三、扮好五個角色
在慶外教師提靚工程中，我們提出慶外教師要有高尚的品德、世界的胸懷、淵博的學識、負責的行為、儒雅的氣質(zhì)、陽光的心態(tài)、創(chuàng)新的思維、合作的意識、奮進的豪情。要做到提靚九條，我希望新教師努力做好以下五種角色：
一是要做一名“行者”——行者無疆
在精彩365的畫冊年鑒中，武校長寄語全校師生的時候，有這樣一句話：我們一直在路上，精彩從未停止。做教師要用思想丈量學生的人生。讀萬卷書、行萬里路，交八方友。只有把自己始終放在奔跑的姿態(tài)上，才能時刻充滿激情，才能全面掌控信息，才能密切與學生聯(lián)系，才能科學做出決策。
二是要做一名“樂者”——樂者無憂
教師的職業(yè)快樂在理想達成的路途上：在于看到一張張學生的笑臉，在于看到一份份滿意的答卷，在于看到學生一天天的快樂成長，在于看到桃李滿天下。我們做的職業(yè)無以復制，因為我們可改變的不只是一個人，可能一家人，甚至是幾代人。我們樂觀學生則樂觀，我們豁達學生則豁達，我們胸懷天下學生則放眼世界，我們高瞻遠矚學生則海納百川。
三是要做一名“學者”——學者無限
首先解決向誰學的問題，包括幾大類：有經(jīng)驗的老教師、優(yōu)秀的同輩、甚至是學生，都可以達到教學相長的效果。其次是學習態(tài)度的問題，一要謙虛、二要真誠、三要學以致用。再就是學什么的問題。
校長開學工作講話稿13
尊敬的各位老師：
新的一學年從今天就已經(jīng)正式開始，經(jīng)過一個暑假的休整，大家都容光煥發(fā)，精神愉悅，為新學期取得更大的進步做好了充分的準備！
在過去的一年里，我們每一個滎陽三小的師生員工團結(jié)一心，奮勇拼搏，精心做好每件工作。由于我們的辛勤付出，取得了教育教學各方面的優(yōu)異成績，得到了社會各界的一致好評。
特別是20xx年中招，我們續(xù)寫輝煌，勇奪十二連冠！趙曉涵、張銀潔分別榮獲全市總分第一、第二名；前十名我校有五人，其中文化課總分前十名有八人；前五十名有二十一人；前一百名有三十七人；前二百名有七十八人；前五百名都有明顯的優(yōu)勢……每一個滎陽三小的學生都能在這三年里德智體全面發(fā)展，取得令人滿意的進步，成為他們一生的驕傲！
各位老師，讓我們以熱烈的掌聲，向取得優(yōu)異成績的學生表示祝賀！向每一位取得進步的學生表示祝賀！向社會各界關(guān)心和支持我們學校發(fā)展的人士表示感謝！同時更為我們自己的辛勤付出，祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！
十四年的風風雨雨，見證了我們每一個前行的腳步，每一個成績的背后都浸潤著我們默默無私奉獻的心血！
我們?nèi)〉眠@樣的成績，得益于我們有一個團結(jié)戰(zhàn)斗的團隊；得益于我們擁有一個崇高的共同目標：“創(chuàng)中原名校，育一流人才才”；得益于我們有一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教職工隊伍；得益于我們擁有“自強不息，追求卓越”的信念……
有人說，沒有團隊，唐僧只是一個和尚，沒有團隊，無所不能的孫悟空也只是花果山上的一個猴王。一根稻草，扔在路邊是垃圾；綁在白菜上是白菜價格，捆在螃蟹上就是螃蟹的價格……，一個人的價值，在于你所在團隊的質(zhì)量，在于你對團隊做出的貢獻。
各位老師，新的學期，新的征程，新的起點，我們不是簡單的歸零，我們是涅磐后的重生！我們是唱著凱歌，高舉著紅旗，邁向人生和事業(yè)新的起點的夢之隊！我們具有無堅不摧的堅強意志，我們擁有謙虛謹慎的工作作風，我們有做大事必作于易的心態(tài)，我們有對黨的教育事業(yè)無比的忠誠，我們擁有對學生濃濃的愛！
因此我們完全有理由相信我們在新的一學年將會憑我們勤勞的雙手和智慧的大腦，取得更加輝煌的教育教學成績，不辜負社會各界對我們的殷切期盼！
最后，祝各位老師心情愉快，身心健康，闔家幸福，萬事如意！
校長開學工作講話稿14
尊敬的班子各成員、各老師：
大家好！
按照縣教育局的總體安排，暑假期間要集體學習至少天時間，暑假事情比較多，學校安排天學習時間。回顧上學年的工作，緊緊張張，忙忙碌碌，成績顯著。今年高考，一本線突破大關(guān)，達人，二本上線突破大關(guān)，達人，特別是分以上學生達到人，比去年增加近人，這些成績的取得，傾注了全體教師的辛勤汗水，受到了縣委縣政府及廣大人民群眾的認可，贏得了大多數(shù)家長的普遍贊譽。看到成績的同時，我們還要看到，今年高考中文科第一名又流失他校，理科第一名不夠突出，清華北大愿望仍未能實現(xiàn)，這些因素的存在，嚴重影響著我校聲譽，我們應(yīng)該直面這些不利因素，要在新的一學年里，勵精圖治，不斷革新，明年一定要有新的突破。下面就今年的教育教學工作，我強調(diào)以下幾點：
一、突出一個主題
這一主題就是加快發(fā)展，努力提高教學質(zhì)量。這是全體全體老師的共識。加快發(fā)展，就是要加快教學質(zhì)量提高的速度；科學發(fā)展，就是要不斷提升教育教學管理水平。質(zhì)量是學校的生命線，我們要樹立質(zhì)量立校的意識，每個人在自己的崗位上，要勤奮敬業(yè)，創(chuàng)造性地開展工作，要在教學的備教改導查各個方面下功夫，樹立名師思想，通過自己的辛勤工作，造就名生，要讓學生及其家長對自己的教學水平與管理水平，感到十分滿意。新的學年里，只要有利于教學工作的做法，只要有利于提高教學質(zhì)量的建議及意見，我們堅決支持，堅決采納。
二、明確兩個目標
兩個目標一是質(zhì)量，二是管理。
新的學年，我們一定要唱響質(zhì)量目標與管理目標兩個主旋律。在質(zhì)量目標方面，我們要明確兩個確保：一是確保明年尖子生培養(yǎng)方面有突破，打破年來，清華北大“零”的局面；二是確保明年高考二本線上突破人，一本線突破人，大面積提高教學質(zhì)量。為了實現(xiàn)質(zhì)量目標，我們?nèi)w教職工要振奮精神，統(tǒng)一思想，堅定信心，既要看到發(fā)展中遇到的困難和壓力，更要看到蘊含的有利條件和大好機遇。奮力實現(xiàn)兩個“確保”，實現(xiàn)我校發(fā)展史上的大跨越。
二是管理目標。
我們學校家大人多，管理環(huán)節(jié)多，難度大，各處室要制定詳實可行的制度，把各項管理內(nèi)容落到實處，在量化管理方面，要引進競爭機制，要與各人業(yè)績掛鉤，體現(xiàn)多勞多酬，獎勵先進，激勵后進，每個人都應(yīng)該發(fā)揚暑假招生的精神，由“招生保衛(wèi)戰(zhàn)”轉(zhuǎn)到“質(zhì)量攻堅戰(zhàn)”上來，每個人要以主人翁的姿態(tài)，投入到教育教學工作中去。班級管理與宿舍管理方面，要加大力度，多出點子，多出成效，管理是質(zhì)量的前提，沒有嚴格的管理，質(zhì)量就很難保證，因此，我們要向管理要質(zhì)量，要向管理要效益。
三、努力破解三大難題
三大難題一是生源問題，二是師資問題，三是資金問題。當前在發(fā)展的道路上，我們面臨的困難不少，但這三個是最主要的。
生源問題
①無序競爭態(tài)勢的存在，導致生源大戰(zhàn)；
②我校今年創(chuàng)造性地提出“全員參與，保住生源”的戰(zhàn)略思想，卓有成效；
③這種招生形式還可能持續(xù)，直到我們每年有清華北大這些尖生學生產(chǎn)生，“名校效應(yīng)”真正形成，這種招生方式可能停止。
④毫不回避，我們?nèi)杂卸鄠�尖子生（前名學生）流失，對我們學校形成了一定的威脅，我們要將這些學生落實清楚。
師資問題
隨著省級重點中學的創(chuàng)立，班級數(shù)量迅速擴大，教師缺編現(xiàn)象嚴重。對我們有利的一點是，人事逐漸解凍，不少優(yōu)秀教師來我校任教。
資金問題
經(jīng)過三年的校建，我們投資上千萬元，貸款多萬，現(xiàn)在尚有多萬元的貸款，給我們形成了較大的壓力，但是這些困難是暫時的，隨著我校聲譽的不斷提高，生源的擴大，省重點收費的落實，寶亨集團投資到位，教育局撥款在望，補習班規(guī)模化的不斷形成，資金問題會迎刃而解。
四、主攻四個重點
在新的一學年里，我們在教育教學工作中一定要突出四個重點，這四個重點是：
重點搞好常規(guī)教學工作。我校的優(yōu)勢在于常規(guī)教學，我們一定要把常規(guī)教學做大做強。
重點搞好年級建設(shè)。為了便于開展教學工作，從今年起，我們設(shè)立年級組，確定了各年級組組長，年級組的建設(shè)對于我們來說是一個新課題，各年級組組長要深入鉆研年級組管理內(nèi)容，制定明確目標，明確管理思路，一定要使年級組發(fā)揮應(yīng)有的作用，促進我校教育教學再上新臺階，力爭明年要有新的突破。
重點抓好教研教改工作。各學科教研組要深入鉆研學科內(nèi)容，明確教改課題，鼓勵老師，積極撰寫論文，反映教改思想，突出教改成果。
重點抓好安全穩(wěn)定工作。安全是一個單位的頭等大事，安全事件在單位目標管理年終考核中實行一票否決，我們在抓好教育教學工作的同時，一定要抓好安全穩(wěn)定工作，各處室要明確自己所承擔的安全責任，落實安全管理計劃，防患于未然，決不能絲毫松懈，決不可有安全事故發(fā)生。
五、強化五項保障
制度建設(shè)保障。新的一學年，要健全各項管理制度，對舊的制度不完善的要補充，不適應(yīng)的要修改，并抓好各項制度的落實，使各項工作有規(guī)可循。
后勤服務(wù)保障。要從調(diào)動廣大教師積極性的高度，搞好后勤服務(wù)工作，不論是各類津貼的發(fā)放，兩灶的管理，教學環(huán)境的改善都要替廣大教職工的利益著想，保證廣大教職工享有充分的權(quán)利與利益。
輿論宣傳保障。酒香也怕巷子深，新的一學年里，我們要加大輿論宣傳力度，加強網(wǎng)站建設(shè)，充分利用廣播電視報紙，對我們所開展的大型活動，所取得的突出成績，宣傳出去，獲得社會的贊譽和認可。
作風態(tài)度保障。不管是領(lǐng)導班子成員還是一線教師或者三處管理人員，在新的一學年里，都要保持昂揚向上的精神狀態(tài)，保證有認真良好的工作態(tài)度，不管做什么事情，都要做得最好，力爭上游。在工作中，不可存在出勤不出力，看似工作，實似磨洋工，領(lǐng)導班子成員要深入實際，調(diào)查情況，解決存在問題，各班主任各老師要多下班級，看看學生在做什么，怎么做，要真正體現(xiàn)關(guān)愛學生，以學生學習為主，不要只呆在辦公室，更不要上班時呆在房子做家務(wù)。
創(chuàng)新思路保障。全體同志要堅決破除因循守舊，固步自封的落后觀念，不斷解放思想，更新觀念，敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，以創(chuàng)新應(yīng)對挑戰(zhàn)，以創(chuàng)新破解難題，我們要著眼于教學質(zhì)量的提高，創(chuàng)造性地開展工作，努力實現(xiàn)加快發(fā)展科學發(fā)展。
各位老師，社會把創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育的重任交給了我們，我們一定要讓社會感到滿意。為了教育工作，我們要嘔心瀝血，無怨無悔，在新的學年里，工作要有新思路，發(fā)展要有新突破。要堅定信念，毫不動搖，以飽滿的精神狀態(tài)旺盛的精神全身心地投入到各自的工作中去，迎接新挑戰(zhàn)，開創(chuàng)新局面。我希望全體同志，能團結(jié)一致，頑強拼搏，自加壓力，負重前進，振奮精神，再鼓干勁，扎實工作，促使我校教育教學質(zhì)量再上新臺階，為早日實現(xiàn)使我校跨入全國千所示范高中行列而奮斗！
校長開學工作講話稿15
尊敬的各位老師：
大家好！
首先祝賀大家過了一個愉快的暑假。可以說從今天起，我們又將開始新學期的工作。今天，我們在這里召開開學工作會議，主要目的是進一步明確新學期全校各項工作任務(wù)和目標，落實工作措施和要求，動員全校上下深刻認識個人及各系部主要工作內(nèi)容，把握教學要求，在落實上下功夫，在效率上下功夫。集中全部精力，求實、務(wù)實，狠抓落實，共同創(chuàng)造讓學生得益、讓家長滿意的教學業(yè)績；集思廣益，精細、精致，著力塑造符合教育形勢，適合教學要求，切合教學實際的本校教育教學特色。
今天我要講三個方面的問題：第一，回顧、反思上學期工作及取得的成就；第二，下學期工作重點及學校近期的建設(shè)；第三，提出下學期工作要求。
一、教育工作總結(jié)回顧及成就
一學年來，在上級部門的正確領(lǐng)導和教育局的具體指導下，在全體廣大教師的共同努力下，我們基本完成了教育教學工作。主要表現(xiàn)在以下多個方面：
（一）學校工作
20xx年xx月，我校全體教職工在教學樓前大廣場舉行了盛大的開學典禮儀式。內(nèi)容有：全體師生齊唱國歌、新老教師代表發(fā)言。中大專部學生代表發(fā)言、領(lǐng)導講話致辭。
20xx年xx月，我校舉辦國家德育課題組xx市調(diào)研會議。學校領(lǐng)導及相關(guān)教師參會，專家對傳統(tǒng)文化進校園進行調(diào)研，我校做重要發(fā)言，其他各代表校交流討論。在xx月份并圓滿進行了“精細化管理”工作計劃，各系部，年級組分分制定相關(guān)教育教學管理制度，大大促進了我校各項活動的有效進行。
我校全體教師進行了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》學習，感覺到其要求與時俱進，激勵和引導廣大教師向全國教育系統(tǒng)的模范教師學習，樹立崇高的理想，自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為，做讓人民滿意的教師。
20xx年xx—xx月，我校開展了“第三屆全國職教活動周”。認真研討了活動內(nèi)容，制定出活動方案，并且邀請家長進校參觀及學生進企業(yè)參觀，還舉行了大型模擬招聘會，企業(yè)進校園，文明朗讀者等活動。并且順利完成了傳統(tǒng)文化進校園的工作，進行傳統(tǒng)文化的啟動儀式，教育示范基地籌辦會等各項主要內(nèi)容。20xx年xx月，我校領(lǐng)導、xx市司法局黨組成員、市普法辦主任、xx司法局局長王xx等參會了xx產(chǎn)業(yè)園區(qū)“首屆大學生文化節(jié)”啟動儀式。
我校一直以來重視教師培訓、互相學習、交流等工作。加大教師成長的培訓力度，本學期先后有名教師外出參加省培
（二）實訓部工作和機電工程系工作
1、20xx年xx月xx日，實訓部完成了人事調(diào)動工作，總務(wù)處并對實訓樓一樓進行改、擴建工作。
2、20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日，實訓部成員對其進行安全排查工作、實訓課整改專題會。
3、20xx年xx月，機電系全系部人員開展“創(chuàng)建‘節(jié)約型校園’”活動，第三屆學生才藝大賽，20xx級學生模擬招聘會，以及歡送20xx級學生文藝演出等活動，都取得了良好的活動效果。
（三）大專部工作
1、20xx年xx月xx日，大專部學生及全體教職工聽取“傳統(tǒng)文化進校園”專家講座。
2、20xx年xx月xx日，我校大專部數(shù)名學生參加了xx省高校制圖與構(gòu)型能力大賽及三維設(shè)計大賽，并取得了優(yōu)異的成績。
3、20xx年xx月xx日，我校大專部成功舉辦了“高校朗讀者”文化活動，并且在學生中間產(chǎn)生了深刻意義，取得了良好的效果。
4、20xx年xx月份，學校教師多次去xx市職教中心，xx市職教中心等參觀學習，加強了學校之間的交流，增進了友誼，開闊了視野，創(chuàng)新了思維，我們要借鑒成功經(jīng)驗，結(jié)合學校自身實際，尋找差距，彌補不足，積極推進學校“120項目名牌校”的建設(shè)，實現(xiàn)學校的精品化辦學。
（四）學工部工作
1、20xx年xx月xx、xx日，學工部對新教師進行了拓展訓練，打造新教師團隊過硬的團隊意識、責任意識、服從意識、創(chuàng)新意識。創(chuàng)造一支優(yōu)秀的教師隊伍，為學校發(fā)展提供強勁動力。
2、20xx年xx月xx日至xx月xx日，學工部對新入學的學生進行軍訓德育教育和隊列教育，提升他們的境界和意志力，增強學生的國防意識和紀律觀念，集體榮譽感和團隊意識。
此外，我校總務(wù)處，教研室，圖書館，檔案室等各科室對上學的工作也紛紛付出了百倍的努力，各項規(guī)劃驗收、環(huán)境驗收等工作圓滿完成，使我校各項工作得以順利、有序的進行。
總之，過去的一學年，在全校廣大教師的共同努力下，教學水平得到穩(wěn)步提高。以上成績的取得，是全體教職工扎實工作、拼搏進取的結(jié)果。在此，我謹代表學校領(lǐng)導班子向辛勤工作的教師們表示衷心的感謝！
二、當前教育問題存在的問題與不足
在肯定成績的同時，我們必須充分認識到當前面臨的諸多困難和嚴峻的挑戰(zhàn)。細節(jié)決定成敗，安全重于泰山，安全工作是我校一直以來重視和狠抓的工作。教學管理，教學安全問題一直是我們工作的重點。下面我做以下幾點規(guī)范性要求。
一、均衡教學管理。學校領(lǐng)導及時更新管理理念、理清辦學思路，腳踏實地干工作，發(fā)揚實干精神和敢干事、肯干事的開拓精神。教師之間以誠相待，精誠團結(jié)，促進學校管理。
二、重視教師課堂教學效益，嚴格把握新課程教學理念。準確把握教材，課標內(nèi)容，提高備課質(zhì)量，合理分配課堂結(jié)構(gòu)，提高教學效益，做到對學生進行有效的指導。
三、課程計劃執(zhí)行有待完善。積極開設(shè)各門課程，提高學生的綜合能力和水平。
四、認真學習，爭做骨干教師。青年教師成長慢，應(yīng)當認真工作，增強進取心、責任心，扎實工作，提高教學質(zhì)量。
五、加強宣傳教育，提高安全意識。認真組織開展以“構(gòu)建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識。大專部和學校的公眾號。
六、關(guān)注課間安全。教師應(yīng)當督促學生在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故。做到“右行禮讓”，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。師生安全
在新學年里，我們必須著力解決好這些問題，才能真正團結(jié)一心，信心百倍的迎接挑戰(zhàn)。
三、下學期的工作重點與要求
善之本在教，教之本在師。xx職業(yè)技術(shù)學校是一個高平臺，大家熱心工作，熱愛學校與學生，不遺余力創(chuàng)設(shè)契機，搭建平臺，為學生服務(wù)。教師是社會文明的傳播者，推動著人類的進步，歷史的前進。教師的事業(yè)是光榮而高尚的。同時，他又是一個沉甸甸的擔子和責任。下面我將下學期工作要點作以下解釋：
（一）弘揚“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”是一項長期工程人人都是參與者
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深，現(xiàn)在很多學生并不了解傳統(tǒng)文化的起源和發(fā)展歷程，以及對世界文化的影響和推動作用，即便是教師，也有許多人講不清道不明其中道理，或者只是了解到冰山一角，因此，加強對祖國下一代中華傳統(tǒng)文化的教育已經(jīng)是迫在眉睫的事情。
為了繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進一步完善學校的德育體系，培養(yǎng)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的高尚品德，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，使傳統(tǒng)文化精神內(nèi)化于心，外化于行，我校抓住機遇率先引領(lǐng)，20xx年xx月xx日，教育部德育工作專家到我校對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育進行專題教研，在經(jīng)過一段時間的教研、考核之后，教育部德育組對我校給予各方面肯定和贊許，決定把我校定為全國第一所傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的示范基地，這對于我校以及在座的各位教師是一個良好的機遇和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當團結(jié)一致，把中華傳統(tǒng)文化進校園這一項工程做好，做大，落到實處。
20xx年xx月xx日，教育部德育組專家們及我校全體教師在xx職業(yè)技術(shù)學校共同開展了傳統(tǒng)文化進校園的啟動儀式，20xx年xx月xx日，在新生入學軍訓中，我們進行了傳統(tǒng)文化進課堂的活動，收到了良好的效果。20xx年xx月xx日—xx月xx日，我校進行了教育示范基地籌辦會。老師們，我們一定抓住這次機會，切實把傳統(tǒng)文化的“三進”工作落到實處，做到全校上下能夠營造出一種濃濃的學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的氛圍，做到以人怡人、以文塑人、以文化人。
（二）培養(yǎng)兩支隊伍，構(gòu)建名師梯隊
1、建設(shè)一支高素質(zhì)的管理隊伍
率先垂范，樹立威信。學校領(lǐng)導班子，要做教師的表率，做服務(wù)、工作的表率，做勤政、廉政的表率。從五個方面不斷提升自己的素養(yǎng)和領(lǐng)導水平：一是政治品質(zhì)和道德修養(yǎng)應(yīng)堪稱教師表率；二是具有較好的業(yè)務(wù)知識和組織能力，分管工作要能出色完成；三是有較好的工作作風，深入實際，能中肯地自我批評，勇于承擔責任；四是知人善用，有知人之明、用人之膽、愛人之心和服人之德；五是有服務(wù)意識，有強烈的事業(yè)心和責任感，積極進取，敢為人先。一切從學校的利益出發(fā)，一切從大局出發(fā)，一切從學校的發(fā)展出發(fā)。不論條條塊塊，杜絕工作上不推不動，杜絕上推下卸、敷衍了事的工作作風。找準自己的位置，自覺堅持個人服從組織，下級服從上級的原則，努力形成心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，共同奮斗的良好局面。
明確分工，責任到人。各科室、各年級要按照校辦室布置的工作，進一步明確職責，明確分工，責任到人。根據(jù)學校相關(guān)文件精神制定好本部門、本年級工作計劃，創(chuàng)造性地開展工作。
2、建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍奉獻精神
（1）加強職業(yè)道德教育。從愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、尊敬家長、為人師表等方面加強自我修養(yǎng)。充分發(fā)揮教師的榜樣示范作用，要求學生做到的，教師要首先做到；要求學生不做的，教師要首先不做。注意師表形象，細節(jié)體現(xiàn)素質(zhì)，比如上課接打手機，辦公室里不看場合的議論等現(xiàn)象要徹底杜絕。
（2）強化教師培訓工作。
（3）加強和縣內(nèi)外名校之間的校際交流。
（4）廣泛開展各類教學活動，豐富學生第二課堂。
（三）立足德育為首，全面提升德育工作水平
堅持德育為首，突出教書育人。進一步突出德育地位，強化德育功能，努力改進德育方式，落實德育工作措施，提高德育工作水平。從基礎(chǔ)抓起，從學生日常行為規(guī)范教育抓起，從培養(yǎng)良好的學習品質(zhì)抓起。通過教育，使行為規(guī)范成為學生的自覺行為、自發(fā)行為。
1、抓好德育基礎(chǔ)工程，提高德育工作的針對性和實效性。
認真貫徹落實《中學生學習守則》，從生活中的小事抓起，不遲到不早退，不說臟話、假話，不抄襲作業(yè)、考試不作弊，不亂寫亂畫、不丟果皮紙屑，說好普通話、講文明語言，排隊做操、清潔衛(wèi)生，在克服學生的不良行為習慣中培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質(zhì)。
2、德育工作人人有責。
學校的德育工作要滲透到學科教學，任課教師要做好班主任的助手。
3、加強班集體建設(shè)。
堅持每天幾分鐘的小班會制度，總結(jié)班級一天工作，表揚好人好事，指出存在問題。在常規(guī)管理方面放手讓學生自我管理，努力構(gòu)建以培養(yǎng)學生自我管理、自我教育為目標的主體性教育模式。
4、加強安全教育，切實抓好學校的安全保衛(wèi)工作。
精細管理、分級管理。依法治校，從嚴治校，養(yǎng)成雷厲風行、腳踏實地、真抓實干的作風。日常管理中的每一項工作都要精心，每一個環(huán)節(jié)都要精細。每天早、中、晚三餐前后、就餐時間、晚自習后就寢時間，是管理的薄弱時間段，也是容易出問題的時候，各相關(guān)人員要時時緊抓，堵塞一切管理漏洞。對違紀行為要嚴肅處理。
（四）堅持教學為中心，全面提升教學質(zhì)量
1、加強教學常規(guī)管理。統(tǒng)一教學常規(guī)要求，細化檢查評比，建立健全考核評價體系。
2、深化教學改革，在課堂教學改革上有所突破。各學科都要推出一些典型課例供全校教師觀摩、研討、交流，部分學科舉辦課堂教學創(chuàng)新比賽、說課比賽等。
3、加強教研組建設(shè)，努力提高教研活動的質(zhì)量和效益。按學科組辦公，統(tǒng)一教研活動，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一教學資料，統(tǒng)一考試。加強合作交流，注重教學質(zhì)量的整體提高。
（五）建立后勤保障體系，提高服務(wù)水平和質(zhì)量
加強食品衛(wèi)生管理，加強衛(wèi)生防疫。加強食堂飯菜質(zhì)量監(jiān)管，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。確立為師生服務(wù)理念，堅決杜絕事故發(fā)生。
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