學(xué)校對學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信
“拾金不昧”其實(shí)是反映一個人、一個單位和一個地方道德水平的一面鏡子。下面是小編為大家整理的學(xué)校對學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信(精選14篇),僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!
學(xué)校對學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信1
親愛的各位同學(xué):
大家早上好!
20xx年1月3日,也就是上周星期五中午放學(xué),自管會的委員xx同學(xué),在廣場口的丁字路值崗時撿到100元現(xiàn)金,在那兒等失主領(lǐng)取,當(dāng)他疏散完學(xué)生時還沒有等見失主,無奈他回家吃飯,下午到校后及時上交給學(xué)校。這感人的一幕已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越金錢本身的價(jià)值。xx同學(xué)面對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德,是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),在我們河畔鎮(zhèn)中心小學(xué)的校園里開花,成為我們的驕傲!希望我們?nèi)M瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,開出更美麗的花朵!
對xx年級五班的xx同學(xué)拾金不昧的行為提出通報(bào)表揚(yáng),并評為本學(xué)期拾金不昧的好少年,頒發(fā)獎狀,學(xué)校決定給五五班班級積分加2分,并號召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校對學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信2
親愛的各位同學(xué):
拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個人高尚道德情操的體現(xiàn),x月x日,我校x年x班xx同學(xué)拾到錢包,包里有現(xiàn)金xx元及身份證和銀行卡,為盡快找到失主,xx同學(xué)直接把錢包交給了政治處,經(jīng)xx主任多方打聽、尋找,最終將現(xiàn)金歸還失主,失主找到丟失現(xiàn)金的同時,收獲了一份深深的感動。
一直以來,我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位,把教育學(xué)生樹立正確價(jià)值觀,使之成為一個品德高尚的人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。新學(xué)期伊始,我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動,倡導(dǎo)學(xué)生行文明事、做文明人,在學(xué)生中間,涌現(xiàn)出許許多多的“xx”,這是學(xué)校多年來教育的結(jié)果,也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,為全校師生樹立了良好的榜樣。
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校對學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信3
親愛的各位同學(xué):
學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識,還教育學(xué)生思想的健康成長,我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學(xué)生主動利用課余時間參與校園文化建設(shè),同學(xué)們的舉手之勞更是方便了別人,更美化了人心靈。
四年級一班的xx同學(xué),2月10號下午,在回家路上拾到一個黑色皮包(錢包里裝有現(xiàn)金一千六百余元、信用卡兩張、身份證一張、收據(jù)等一系列重要財(cái)務(wù))。xx同學(xué)及時將錢包交予家長。并等待失主認(rèn)領(lǐng)。
錢包里的金錢對一個小學(xué)生來說不是個小數(shù)目,xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們學(xué)校里每一位學(xué)生學(xué)習(xí),是我們學(xué)習(xí)的榜樣,在此學(xué)校對xx同學(xué)提出通報(bào)表揚(yáng)。
xx同學(xué)拾金不昧的精神是新一代小學(xué)生的道德情操和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn),是學(xué)習(xí)雷鋒精神、弘揚(yáng)文明新風(fēng),促進(jìn)和諧校園的和煦春風(fēng)。
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校對學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信4
尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
你好!首先我為貴校能造就出優(yōu)秀品德的孩子而致敬!
事件是這樣的:自己于20xx年xx月xx日喪失錢包(錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元,卡3張,暖氣費(fèi)收據(jù)一張),由于雪下的很大,錢包被雪籠罩,第二天貴校3年級7班xx同窗在雪地里撿到了錢包,并交給物業(yè),物業(yè)依據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)接洽到我,他并不留下姓名,后來他家長找到我確認(rèn)我收到了錢包,我才知道他是貴校的學(xué)生。
本人的`感謝之情無奈言表。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得學(xué)習(xí),值得贊揚(yáng),她的舉動充足體現(xiàn)了貴校高貴的道德情操跟精神風(fēng)貌。所以盼望貴校能在公然場所給予表彰,以示激勵,讓這份美德更好傳承下去,讓更多人傳承下去。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí),承前啟后,發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!
再次為貴校能培育出精良品格的孩子而致敬!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校對學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信5
xxx班xx同學(xué):
你好!
雖然我們素不相識,但是通過一件事,我很感謝你。
那是星期二的上午,由于我疏忽大意,在女宿舍樓門口丟失了70元錢(飯費(fèi))當(dāng)時心急如焚,不知該怎沒做,我問了許多同學(xué)他們的答案都令我失望。可是今天,同班同學(xué)告訴我,有一個三年級的小同學(xué)撿到了70元錢,聽到了這個消息,我高興得快要跳起來了,后來,我通過政教處找到了那珍貴的70元錢,當(dāng)時,我激動得流下了眼淚。我很感謝你——xx同學(xué),也希望你的學(xué)習(xí)也更上一層樓。
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校對學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信6
親愛的各位同學(xué):
20xx年xx月7日,下午放學(xué),我們四(1)班xx、xx兩位同學(xué)在學(xué)校門口看到一輛摩托車駛過,從車主身上掉下一部手機(jī),車子很快消失在街道盡頭。兩位同學(xué)撿起手機(jī),馬上回到學(xué)校找到班主任李老師把手機(jī)交到老師手里,恰巧這時機(jī)主的姐姐打電話過來,知道這件事后表示了感謝,并馬上趕到學(xué)校,李老師在核實(shí)身份后把手機(jī)還給了失主的姐姐,那位失主的姐姐也向xx和xx兩位拾金不昧的同學(xué)表達(dá)了感謝之情。
xx和xx同學(xué)面對價(jià)值不菲的手機(jī)毫不動心,這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我們衛(wèi)國小學(xué)師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了衛(wèi)國小學(xué)師生高尚品質(zhì)和良好的社會公德,是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣。希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)、全校同學(xué)都從這兩位位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,開出更美麗的花朵!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校對學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信7
親愛的各位同學(xué):
xx月xx日,一位姓韓的女士手捧感謝信和一方便袋水果,來到第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)來了講述了自己的錢包失而復(fù)得的過程。而讓韓女士感動不已的這位好學(xué)生,就是該校三年班一班xx同學(xué)。
xx月xx日早上,韓女士在送孩子上學(xué)行至學(xué)校門口時,不慎將錢包丟失,錢包內(nèi)不僅有大量的現(xiàn)金還有一些重要的證件,而丟了錢包的韓女士卻渾然不知。為盡快找到失主,撿到錢包的xx同學(xué),直接把錢包交給正在值班的馬x強(qiáng)主任,馬主任根據(jù)錢包內(nèi)一些證件的信息,經(jīng)多方打聽、尋找,最終找到了失主,將錢包原封不動地歸還給了失主,失主看到失而復(fù)得的錢包萬分驚喜。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神,深深感動了韓女士,當(dāng)她拿出一些現(xiàn)金想表示感謝時,被xx婉言謝絕,并連聲說,這是我們應(yīng)該做的。為表達(dá)感激之情,韓女士來到學(xué)校向老師和同學(xué)表示感謝,并給學(xué)校寫了一封情真意切的感謝信,感謝學(xué)校培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的學(xué)生。
一直以來,第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)始終把德育放在教育工作的首位,育人為本,樹德為先。老師們不僅在具體教育教學(xué)中通過講故事、班會等多種形式對學(xué)生滲透德育教育,學(xué)校政教處還把它納入十星級學(xué)生的評比內(nèi)容中,并在每周的“德育通報(bào)”上進(jìn)行表揚(yáng),樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
新學(xué)期伊始,該校在學(xué)生中掀起“做文明學(xué)生”的活動,倡導(dǎo)他們行文明事、做文明人,學(xué)校涌現(xiàn)出許許多多的“xx”這樣拾金不昧、助人為樂的好學(xué)生。
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校對學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信8
親愛的各位同學(xué):
您們好!
我是三班的xx,在上周三(10年12月3日),本人在主樓不慎丟失了一個黑色錢包,里面裝有330多元現(xiàn)金,一張銀行卡,一張學(xué)生月票。還有一張舊版的人民幣。在我出校門后,發(fā)現(xiàn)自我口袋里的錢包不見了。最后回想,必須是丟在了主樓。我和幾個朋友找遍了主樓的所有地方,最終還是以失望告終。有些不甘心,去了廣播室。
看事情緊急,廣播員好心的發(fā)了我寫的尋物通知。剛一回到班里。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢包送了過來,看是否是我的。原本不報(bào)有期望的我在接過錢包的那一刻又驚又喜。因?yàn)樵谶@年頭還有撿到錢不要的人,真是太少了,這位同學(xué)這種舉動,真的讓人感動!
從廣播員口中得知,是一位在主樓上課的女同學(xué)在聽到廣播后送到廣播室的。這位同學(xué)只留下了一個電話號碼。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質(zhì),和廣播員這一行為所感動。
我打了好幾個電話,千辛萬苦才找到這位拾金不寐的同學(xué)。最后得知,他是我校大專部xx班的xx同學(xué)。這位同學(xué)拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會公德。她們的行為也是對我校精神禮貌建設(shè)的成果的肯定!也請我校對這同學(xué)的行為和廣播站給予表揚(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢椭C社會的這天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。
在此,我先感謝我校的各位領(lǐng)導(dǎo)對她們的肯定!
最后我真誠向王xx同學(xué)地道一聲:“感謝……”
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校對學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信9
親愛的各位同學(xué):
您們好!
昨天下午,五年級xxx同學(xué)在來學(xué)校的路上撿到一百元。在金錢面前她沒有動私心,而是來校后立即將錢交給了學(xué)校,她的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德,是我校“規(guī)范學(xué)生行為,爭做文明學(xué)生”養(yǎng)成教育的典型模范。
希望我校學(xué)生從這位同學(xué)手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓拾金不昧這一傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
五年級xxx同學(xué)高尚的行為為我們樹立了良好的榜樣。現(xiàn)學(xué)校政教處對該同學(xué)的行為提出通報(bào)表揚(yáng),并希望全體同學(xué)向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),爭做文明小學(xué)生!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校對學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信10
親愛的各位同學(xué):
20xx年xx月xx日時左右,院英語系xx級教育1班的xx同學(xué)在圖書館三樓還書處存放包時,撿到現(xiàn)金200元人民幣,她立即交給了三樓書庫管理員吳xx老師,吳老師分析了當(dāng)時的情況,即刻找到時了失主xx同學(xué),歸還了現(xiàn)金,xx同學(xué)感動不已,寫出感謝信。
xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們?nèi)w師生學(xué)習(xí),她的行動充分體現(xiàn)了咸寧職院學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。同時,她這種做好事不求名利的謙遜態(tài)度也令人稱道。在提倡和諧社會的今天,拾金不昧這種精神值得大力提倡和鼓勵的。希望廣大師生引以為榜樣,發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,營造和諧校園。
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校對學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信11
親愛的各位同學(xué):
拾金不昧,助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為xx學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴傳承下去。
在這方面,我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日,7年級6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢,班主任和全體同學(xué)都很著急,多次尋找后都失望而返,直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級六班的xx老師和本班的xx同學(xué)撿到錢后及時交到了德育部,大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個人感動,也同時驗(yàn)證了我們?yōu)H坊外國語學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會把拾金不昧助人為樂這種高風(fēng)亮節(jié)的發(fā)揚(yáng)光大,為社會做出榜樣,為外國語學(xué)校爭光!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校對學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信12
親愛的各位同學(xué):
xx年xx月xx日,八(2)班xx同學(xué)在飯?zhí)脫斓?00元現(xiàn)金,及時匯報(bào)學(xué)校,經(jīng)過學(xué)校政教處協(xié)助下找到了失主。
xx同學(xué)面對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德,是廣大團(tuán)員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),在我們平西中學(xué)校園里開花,成為我們的驕傲!希望我們?nèi)M瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,開出更美麗的花朵!
對八(2)班xx同學(xué)的行為提出通報(bào)表揚(yáng),并號召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校對學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信13
親愛的各位同學(xué):
今天上午,我校x年級學(xué)生xx同學(xué)撿到人民幣xx元,xx同學(xué)第一時間交予交于政教處,xx同學(xué)又于第一時間到校校廣播播出“失物招領(lǐng)啟事”,希望失主及時政教辦公室領(lǐng)取。事后失主xx同學(xué)表示了萬分的感謝!
xx同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名小學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德,這也體現(xiàn)了我校小學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
校政教、少隊(duì)號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀,不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,為社會主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
另外政教、少隊(duì)要求全體班級立即在班級中設(shè)置好人好事記載簿,及時登記班級中的好人好事,并及時向負(fù)責(zé)老師匯報(bào),校政教、少隊(duì)將根據(jù)情況及時給予表揚(yáng)通報(bào)!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校對學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信14
親愛的各位同學(xué):
茲有勞動關(guān)系系xx級人力(2)班——xx同學(xué)拾金不昧,返還失主。特此表揚(yáng),以資鼓勵。
據(jù)失主曹同學(xué)說,4月11日由于他個人疏忽,在二公寓樓后遺失了一紅色錢包,內(nèi)有現(xiàn)金三百余元,以及身份證、銀行卡、交通卡等重要物件。有幸被勞動關(guān)系系xx同學(xué)拾到并及時交到學(xué)校保衛(wèi)處。使失主免于不必要的經(jīng)濟(jì)損失和重新bàn證的麻煩,由此失主特意寫了一封感謝信,對xx同學(xué)表示真摯的感謝。
昔有20xx級徐尚同學(xué)助人為樂,今有20xx級xx同學(xué)拾金不昧,勞動關(guān)系系同學(xué)雷鋒精神源遠(yuǎn)流長。希望同學(xué)們以其為榜樣,時常助人為樂、戒驕戒躁,成為一個有著良好道德情操的新一代大學(xué)生。
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
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