小學(xué)生觀看流浪地球2觀后感
觀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。下面和小編一起來(lái)看小學(xué)生觀看流浪地球2觀后感（精選12篇），希望對(duì)你有所幫助！
小學(xué)生觀看流浪地球2觀后感1
2023年大年初二，到影院看了《流浪地球2》，因?yàn)榭础读骼说厍?》已經(jīng)是四年前的事，導(dǎo)致不太記得劇情了，只是依稀記得那年的影片里面，主演陣容里還有如今已經(jīng)去世的吳孟達(dá)先生，所以看過(guò)《流浪地球2》之后的第一決定，就是一定要回顧《球1》。
當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨，你敢奉獻(xiàn)嗎？你愿意（被）犧牲嗎？我們這些平民百姓什么都不知道，當(dāng)我們覺(jué)得生活艱難、日子困苦的時(shí)候，很可能，決定一切的領(lǐng)導(dǎo)者和英雄們已經(jīng)在拼盡全力抵擋更大的艱難和困苦了。
《流浪地球2》的結(jié)尾有一首歌，歌詞是這樣的：“我信，我永遠(yuǎn)相信，希望的引擎只燃燒信念，流浪的路會(huì)有恒星指點(diǎn)。我信，頭頂還會(huì)有藍(lán)天，我信，腳下還會(huì)是山川。”
是啊，為什么不信呢？我不知你是否聽(tīng)過(guò)量子糾纏，這個(gè)詞乍一聽(tīng)很深?yuàn)W，但通俗起來(lái)講就是，你現(xiàn)在相信什么，想看到什么，未來(lái)就會(huì)是什么，你的信號(hào)已經(jīng)發(fā)送給未來(lái)的你，未來(lái)的.你也正在回復(fù)給你他（她）的信號(hào)。只要堅(jiān)定信念，團(tuán)結(jié)前行，世界就一定會(huì)好起來(lái)，民族精神和人類(lèi)文明的火種，就一定不會(huì)熄滅！
小學(xué)生觀看流浪地球2觀后感2
《流浪地球2》影片中，有很多驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。空間站遇襲，無(wú)人機(jī)大戰(zhàn)，“太空電梯”被劫持，人類(lèi)與“人工智能”對(duì)決，核武“轟炸”月球……每個(gè)場(chǎng)景都十分震撼，堪稱(chēng)是視覺(jué)上的一場(chǎng)饕餮盛宴。但這些都還是表層上的東西，除了表層的東西，那些深層次的能夠引發(fā)人們思考的東西，才更具價(jià)值。
通觀整部影片，無(wú)不圍繞著“災(zāi)難”與“拯救”兩個(gè)關(guān)鍵詞。災(zāi)難是太陽(yáng)系不再適合人類(lèi)，地球必須要去流浪。而“拯救”則是多方面，多層次的：有人類(lèi)的自我拯救，有英雄的.自告奮勇、舍生忘死，有全球的合作——如：聯(lián)合政府的成立，有人類(lèi)最高端武器的應(yīng)用——如：核武轟炸月球，有“數(shù)據(jù)生命”的積極參與，還有人工智能的“反向”拯救。
總之，《流浪地球2》已經(jīng)達(dá)到了科幻電影的一個(gè)新高度。值得一看。
小學(xué)生觀看流浪地球2觀后感3
看完《流浪地球2》最大的感觸就是想再立馬看一遍《流浪地球》，因?yàn)?實(shí)在太精彩了，特效拉滿(mǎn)，細(xì)節(jié)到位，內(nèi)容格外充實(shí)。
在看太空電梯危機(jī)時(shí)，我以為《流浪地球2》要演反叛軍的事，劉培強(qiáng)的年輕時(shí)代會(huì)是一個(gè)戰(zhàn)狼一般的存在。
丫丫的數(shù)字復(fù)活是一個(gè)意外，圖恒宇和馬兆的死亡其實(shí)也是意外，圖恒宇的數(shù)字復(fù)活更是意外中的意外，既然是意外疊著意外，奇跡就不是我等蕓蕓眾生可以堅(jiān)信不疑的`事情，所以，我更傾向于在備選方案中努力，順便被奇跡摸摸頭。
而且影片里，我在看到片尾彩蛋之前，甚至認(rèn)為月球危機(jī)正是受圖恒宇上傳了丫丫導(dǎo)致，我一度以為丫丫入侵了moss以后會(huì)成為終極boss，沒(méi)想到她成為了奇跡。
總的說(shuō)來(lái)，《流浪地球2》真的是讓人意外的驚艷，我想自豪的說(shuō)一句：這是我們中國(guó)人自己的科幻！硬核科幻！世界級(jí)的科幻！
小學(xué)生觀看流浪地球2觀后感4
昨天看了流浪地球2，給我印象最深的就是周老師講述的一萬(wàn)五千年前一個(gè)大腿骨折的原始人痊愈的'故事。
故事講完回歸今天的主題，月球馬上要撞擊地球了，我們的解決方案就是把地球上全部的核武器都拿出來(lái)，放到月球，讓月球爆裂，從而解除地球被月球撞擊的威脅。原本各個(gè)國(guó)家都不配合，都舍不得拿出自己的核武器。但是現(xiàn)在人類(lèi)面臨共同的威脅，必須團(tuán)結(jié)互助才能解決眼前的危機(jī)，周老師講過(guò)這個(gè)故事后所有人都感到地球是大家的地球，當(dāng)人類(lèi)面臨共同的災(zāi)難，必須團(tuán)結(jié)起來(lái)，危機(jī)當(dāng)前唯有責(zé)任，所以各國(guó)享應(yīng)號(hào)召拿出了自己國(guó)家的核武器。
電影結(jié)束后，走出影院，看到天空很藍(lán)，看到街邊的綠樹(shù)紅花，覺(jué)得這一切好美好！我們覺(jué)得一些理所當(dāng)然的的事情，我們?nèi)粘Ｆ狡降纳睿苍S正是某個(gè)特殊階段人們心里的夢(mèng)想家園，是他們畢生追求的理想生活！
小學(xué)生觀看流浪地球2觀后感5
每逢新春看賀歲片似乎已經(jīng)成了迎新年的一部分，今年同樣也不例外。春節(jié)檔的賀歲片還是蠻多的，《流浪地球2》作為我國(guó)首部科幻影片，影片講述的是在不久的將來(lái)太陽(yáng)即將毀滅，太陽(yáng)系已經(jīng)不適合人類(lèi)生存，而面對(duì)絕境人類(lèi)將開(kāi)啟“流浪地球2”，世界各國(guó)聯(lián)合起來(lái)，試圖帶著地球一起逃離太陽(yáng)系，尋找人類(lèi)新家園的故事。
影片中有一幕講述的是為了拯救人類(lèi)命運(yùn)的共同體——地球，必須要啟動(dòng)行星發(fā)動(dòng)機(jī)，而就在這關(guān)鍵的時(shí)候全人類(lèi)空前團(tuán)結(jié)的場(chǎng)景，讓人非常感動(dòng)不禁期盼“世界和平”能在現(xiàn)實(shí)生活中早日到來(lái)。
在這部影片中吳京扮演的是中國(guó)航天員劉培強(qiáng)，他為了拯救地球與家人分開(kāi)了整整17年，這也使得他與兒子之間產(chǎn)生了誤會(huì)甚至是仇恨，但最終當(dāng)兒子得知父親將犧牲自己保全全人類(lèi)時(shí)感受到了父親的偉大和不舍。看到這里很多觀眾都掉下了眼淚…….這也讓我聯(lián)想到了我們市政人在臺(tái)風(fēng)暴雨中堅(jiān)守崗位，舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神，我們要珍惜眼前人，不要等失去了再后悔。
看完這部電影不得不提的就是在影片中反復(fù)出現(xiàn)的一句話(huà)“道路千萬(wàn)條，安全第一條，行車(chē)不規(guī)范，親人兩行淚”這句臺(tái)詞火了，它現(xiàn)在已經(jīng)成為交通安全的代言，在路上還可以看到一些出租車(chē)司機(jī)甚至還將它貼在了車(chē)上，用來(lái)提醒自己和路人遵守交通法規(guī)。由于電影火了，這句臺(tái)詞也火了，所以每當(dāng)看到這句話(huà)也會(huì)讓人感到特別溫暖和親切，我覺(jué)得一部好的影片是可以影響并深入到生活的。
小學(xué)生觀看流浪地球2觀后感6
大年初一，看了剛上映的《流浪地球2》。片子很長(zhǎng)，將近三個(gè)小時(shí)，但節(jié)奏緊湊，我連人的三急都生生憋著。
一邊看一邊用寫(xiě)故事的思維去分析，起承轉(zhuǎn)合真精彩，每一部分里面又有自己的起承轉(zhuǎn)合。害怕劇透，就不細(xì)說(shuō)了。
除了學(xué)習(xí)寫(xiě)故事，這部電影引人思考的地方很多。
當(dāng)災(zāi)難發(fā)生在一百年后，現(xiàn)在是應(yīng)該采取措施阻止它，把人類(lèi)文明繼續(xù)傳承下去？還是享受當(dāng)下，未來(lái)的事讓未來(lái)的人去操心？?jī)煞N選擇都有不少支持者。所以才會(huì)出現(xiàn)電影里的情況:未來(lái)的災(zāi)難還未降臨，現(xiàn)實(shí)中反對(duì)災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案的人卻造成了現(xiàn)在的災(zāi)難。
想起小時(shí)候?qū)W過(guò)的課文《斑羚飛渡》，每一頭小羊都踩在老羊的背上跨過(guò)險(xiǎn)境，種族得以保存希望的種子。動(dòng)物都能如此，何況人？當(dāng)電影中需要航天員主動(dòng)犧牲時(shí)，五十歲以上的宇航員主動(dòng)出列，像極了那些自愿當(dāng)墊背的老羊。
種族的延續(xù)，文明的傳承，永遠(yuǎn)離不開(kāi)這樣的大義犧牲。人類(lèi)文明在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。時(shí)至今日，人工智能已是大勢(shì)所趨。電影延續(xù)上一部的內(nèi)涵，再次讓人思索人工智能會(huì)不會(huì)在有一天生出自我意識(shí)，背叛人類(lèi)。
我想不明白，但牢牢記住了那句臺(tái)詞:“沒(méi)有人的人類(lèi)文明將毫無(wú)意義。”
人工智能的發(fā)展，最終目標(biāo)是為人類(lèi)創(chuàng)造更美好的生活，而不是取代人類(lèi)。
小學(xué)生觀看流浪地球2觀后感7
相信大家對(duì)《流浪地球》這部電影并不陌生。看完后，很多人想到的是希望，是人性，是勇敢……而我卻想到了環(huán)保。
在本部電影中，因?yàn)榈厍虻乃ソ撸虼笱┘婏w，地表毫無(wú)生機(jī)。看不到蔥蘢的樹(shù)木，尋不見(jiàn)鮮花的痕跡，連野草都沒(méi)有蹤跡。所有的建筑基本都塌了。不一定什么時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)地震、火山爆發(fā)、山體塌陷等災(zāi)害——如果沒(méi)有地下城，所有的動(dòng)植物早滅絕了。就算能走在地表上，也得穿上極厚的防護(hù)服，甚至帶著氧氣瓶……在電影中的2500年，一直如此。
想一想，這還真是糟糕！為了生存，每日只能生活在地下城里，2500年見(jiàn)不到陽(yáng)光，看不到月亮，數(shù)不了星星；2500年走不了土路，爬不了大山，望不了草原；2500年劃不了小船，摸不著魚(yú)蝦，看不見(jiàn)小雨……哦，不，多么凄慘！而這一切，都是因?yàn)榈厍虻乃ソ撸际且驗(yàn)榈厍虻倪w移。
雖然這一切都是電影虛構(gòu)出來(lái)的，可仔細(xì)想想，現(xiàn)在人們對(duì)地球的破壞：有的地方，水管流水不斷，卻無(wú)人洗手；垃圾桶總是滿(mǎn)滿(mǎn)的不可降解垃圾，有的地方，垃圾桶就在那兒擺著，可它的旁邊卻總有一座“高大”的垃圾山；有的地方，無(wú)論工廠廢氣，還是燒炭的濃煙，都布滿(mǎn)空間；還有的地方，枯木無(wú)數(shù)，野草遍地，根本找不到有任何動(dòng)物來(lái)過(guò)的痕跡……雖然表面看起來(lái)沒(méi)多大的事，但如果這種狀態(tài)一直發(fā)展的話(huà)，那么，這個(gè)地球可真吃不消了，總有一天，地球也會(huì)像電影中那樣慘的。
地球中有一個(gè)，朋友們，我們一定要趁現(xiàn)在還來(lái)得及，改正并維護(hù)生態(tài)環(huán)境，還地球一個(gè)好面孔。否則，不要等地球真的要流浪的那一天，才追悔莫及呀！
小學(xué)生觀看流浪地球2觀后感8
流浪地球2中一幕幕的災(zāi)難場(chǎng)面，使得人類(lèi)空前團(tuán)結(jié)。國(guó)家之間不再有敵視、黨派之間不再有競(jìng)爭(zhēng)、種族之間不再有矛盾、人與人之間不再有仇敵。在只有炸掉月球才能逃生時(shí)，各國(guó)政府拿出了自己的所有核彈，毫無(wú)保留。當(dāng)布置在月球上的核彈需要航天員手動(dòng)引爆時(shí)，明知自己無(wú)法活著回來(lái)，但所有50歲以上的老航天為了不讓年輕人去送死，集體出列，毅然決定去引爆核彈，詮釋了什么叫做“危難當(dāng)頭，唯有責(zé)任”！
比起責(zé)任，親情也占了電影里很大的一部分。為了讓家人們進(jìn)入地下城，劉培強(qiáng)參加了領(lǐng)航員計(jì)劃，想要讓患了癌癥的妻子韓朵朵帶著兒子劉啟進(jìn)入地下城。但韓朵朵深知自己活不了多久，于是把進(jìn)入地下城的名額讓給了她的父親、劉培強(qiáng)的岳父韓子昂，讓韓子昂帶著劉啟進(jìn)入了地下城。
無(wú)獨(dú)有偶，圖恒宇在車(chē)禍中喪失了女兒圖丫丫，為了讓她以另一種形式生活下去，圖恒宇將丫丫的意識(shí)芯片導(dǎo)入了數(shù)字生命550A系統(tǒng)中。但是，丫丫的數(shù)字生命只有兩分鐘，雖然根據(jù)550A系統(tǒng)一代代的升級(jí)下逐漸有了自主意識(shí)，但圖恒宇仍然不滿(mǎn)意。圖恒宇想要給丫丫完整的一生，于是他冒著地下城名額被剝奪、自己入獄的風(fēng)險(xiǎn)，將丫丫的芯片導(dǎo)入了更好的550W系統(tǒng)。最終，丫丫記住了密鑰，拯救了人類(lèi)。
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太陽(yáng)即將毀滅，人類(lèi)在地球表面建造出巨大的推進(jìn)器，尋找新的家園，然而宇宙之路危機(jī)四伏，為了拯救地球，流浪地球時(shí)代的年輕人再次挺身而出，展開(kāi)爭(zhēng)分奪秒的生死之戰(zhàn)。《流浪地球2》是續(xù)集也是前傳，交代了很多《流浪地球1》遺留下來(lái)的問(wèn)題，我對(duì)影片的喜愛(ài)，主要來(lái)源幾個(gè)方面：
一、天梯的設(shè)計(jì)令人震撼。影片中直達(dá)太空站的天梯特效太贊了，那真的是無(wú)數(shù)次閉上眼幻想的場(chǎng)景，因?yàn)楦呖萍继匦⑺坪醪磺袑?shí)際的夢(mèng)想呈現(xiàn)在銀幕上，對(duì)可見(jiàn)的未來(lái)心生敬畏。
二、大愛(ài)與小愛(ài)的呼應(yīng)令人感動(dòng)。影片中劉培強(qiáng)與圖恒宇內(nèi)心的對(duì)家庭的小愛(ài)與肩負(fù)的使命對(duì)整個(gè)地球人類(lèi)的大愛(ài)環(huán)環(huán)相扣交錯(cuò)向前遞進(jìn)，在大災(zāi)大難面前人類(lèi)是如此脆弱不堪，又如此剛毅奮進(jìn)，對(duì)生死的定義，走向新的高度，“沒(méi)有人類(lèi)的文明將毫無(wú)意義”是對(duì)生命認(rèn)知的升華。為拯救地球“50歲以上出列……”奔赴沒(méi)有歸途的`戰(zhàn)場(chǎng)，是人類(lèi)為大愛(ài)戰(zhàn)勝小我，是對(duì)命運(yùn)共同體的呼吁，也是當(dāng)下全球人民的共同心聲。
三、科幻機(jī)器人并沒(méi)有過(guò)多贅述。影片中沒(méi)有太多的關(guān)于機(jī)器人的贅述，其中對(duì)天體物理專(zhuān)業(yè)知識(shí)的運(yùn)用也比較妥當(dāng)，觀影期間問(wèn)了空間物理專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的女兒，關(guān)于月球、地球、太陽(yáng)系等等類(lèi)似相關(guān)的知識(shí)，影片中也是褒獎(jiǎng)之至。
《流浪地球2》整體觀影感覺(jué)很棒，不是圖個(gè)熱鬧，是真正將科幻技術(shù)，音效視聽(tīng)，情節(jié)串聯(lián)都接近完美的呈現(xiàn)了出來(lái)，影片演員陣容強(qiáng)大，都是實(shí)力派演員，演技炸裂，觀影者身臨其境，很容易產(chǎn)生帶入感，非常值得去電影院一看。
小學(xué)生觀看流浪地球2觀后感10
進(jìn)入影廳的通道很黑，頭頂點(diǎn)著微弱的光，讓人激動(dòng)又好奇。整整三個(gè)小時(shí)，從開(kāi)頭到結(jié)尾，最讓我感觸的是“團(tuán)結(jié)”。當(dāng)外部危險(xiǎn)促使人類(lèi)合成一物，是我理想中世界的狀態(tài)。
這種想法讓我在一瞬間拋開(kāi)了嫉妒、對(duì)弱者的嘲笑或是對(duì)其他人的不滿(mǎn)，我好像懂得了尊重所有人，即使他窮、沒(méi)有學(xué)識(shí)、狹義…或是不同民族。不僅僅是口頭，它讓我從內(nèi)心認(rèn)識(shí)了”人”。
看完電影后，如果某次我對(duì)人或物發(fā)表了極端個(gè)人的評(píng)價(jià)，我都不自覺(jué)在內(nèi)心譴責(zé)自己。我對(duì)其他人，慢慢的不只是人類(lèi)，所有帶思想感情的物種都退了半步。
它們都是完整的個(gè)體，它們有自己的思想，有自己的感情有自己的造物主。每一個(gè)帶有獨(dú)立思想意識(shí)的人都是偉大的，那也是最美好的部分。哪怕它比我美麗聰明，或是比我丑陋愚笨，我同樣沒(méi)有資格去評(píng)價(jià)或改變。
《流浪地球2》從編劇到制作和演員對(duì)我來(lái)說(shuō)是完美的，是迄今為止我比較喜歡的電影。
小學(xué)生觀看流浪地球2觀后感11
昨天下午看了電影《流浪地球2》，這次觀看了流浪地球2之后，被這部國(guó)產(chǎn)科幻佳作的宏大場(chǎng)景、炫酷科技所折服，國(guó)外科幻大片震撼人心的大場(chǎng)面，國(guó)產(chǎn)科幻大片同樣有，更有“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”的勢(shì)頭。
這個(gè)電影的故事梗概，就是一條國(guó)家路線(xiàn)牽引，重點(diǎn)是參與聯(lián)合國(guó)決策）；兩條感情故事線(xiàn)并行，第一條是劉培強(qiáng)擔(dān)任飛行員就可以給予家人兩個(gè)地下城生活名額，但是家人有三位分別是妻子（妻子生重病，好像是癌癥，因?yàn)闆](méi)頭發(fā)了，估計(jì)是化療后的副作用），兒子（劉啟，流浪地球1中提出點(diǎn)燃木星的年輕人）和父親；第二條是圖恒宇想讓女兒獲得數(shù)字生命，繼而獲得永生。
就三個(gè)故事的敘述而言，整體比較合理，沒(méi)有難言的bug或槽點(diǎn)。在觀影結(jié)束后，觀點(diǎn)是兩個(gè)感情故事有點(diǎn)苦情，當(dāng)然車(chē)禍、癌癥等都是比較常見(jiàn)且普遍的讓劇情發(fā)生轉(zhuǎn)折、催人淚下的剛需“催化劑”，我表示可以理解。
當(dāng)然這部電影的高明之處在于對(duì)主題的升華，周老師講的故事即是電影主題的點(diǎn)睛之筆，也是對(duì)當(dāng)下世界局勢(shì)的暗示（全世界各個(gè)國(guó)家更應(yīng)該進(jìn)行多邊合作，而不是搞單邊主義，搞封閉主義）。
周老師所講的故事是：一萬(wàn)多年前，一個(gè)原始人大腿骨頭斷裂后依然生存了下來(lái)，這印證，即使生存的環(huán)境如何殘酷，面對(duì)的困難如何艱巨，團(tuán)結(jié)和協(xié)作是讓生命延續(xù)、讓人類(lèi)文明得以傳承的關(guān)鍵“秘訣”。
流浪地球2電影中，雖然地球面臨了多次危機(jī)，但是只要各個(gè)國(guó)家精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，全人類(lèi)齊心協(xié)力，一個(gè)個(gè)新挑戰(zhàn)、新困難必將迎刃而解，地球方能化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。
小學(xué)生觀看流浪地球2觀后感12
春節(jié)假期閑暇之余，有幸和家人們一起觀看了根據(jù)劉慈欣老師同名小說(shuō)改編的《流浪地球2》，這部電影是流浪地球的前傳，講述了太陽(yáng)危機(jī)爆發(fā)后，人們?yōu)榱藥椭厍驍[脫困境，尋找更適宜人類(lèi)居住的家園而大膽地開(kāi)啟流浪地球計(jì)劃，通過(guò)摧毀月球引力，建造巨大推進(jìn)器，使地球擺脫太陽(yáng)危機(jī)。在此計(jì)劃中，一代代年輕人再次挺身而出，展開(kāi)爭(zhēng)分奪秒的生死之戰(zhàn)，在沖突與分歧之中勇敢做出選擇，一次次在生死關(guān)頭與命運(yùn)拼搏，用自己的血淚書(shū)寫(xiě)流浪地球時(shí)代的傳奇。
其中給我印象最深刻的是李雪健老師飾演的周喆直，他是聯(lián)合政府的中國(guó)代表，他堅(jiān)毅、果斷，在面對(duì)月球危機(jī)，聯(lián)合政府亂成一團(tuán)時(shí)，他依然淡定自若，堅(jiān)定不移地推進(jìn)移山計(jì)劃，帶領(lǐng)中國(guó)科研團(tuán)隊(duì)扛下了建設(shè)月球發(fā)動(dòng)機(jī)的重任。在月球碎片一步步逼近地球，人心惶惶之時(shí)，他呼吁大家團(tuán)結(jié)，告訴人們危難當(dāng)前是責(zé)任。他關(guān)于“人類(lèi)股骨”的演講鏗鏘有力，說(shuō)出了世界人民的心聲，不僅贏得了世界人民的支持，也贏得了人類(lèi)文明延續(xù)的可能。
“我相信我們的人一定能完成任務(wù)，不計(jì)存亡，不論虛實(shí)！”在移山計(jì)劃的最后環(huán)節(jié)，我們中國(guó)北京的網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題，當(dāng)所有人都在指責(zé)我們時(shí)，當(dāng)所有人都準(zhǔn)備放棄時(shí)，他選擇堅(jiān)持，選擇相信。當(dāng)然也有人說(shuō)他是盲目自信，但我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為那是我們的中國(guó)自信、中國(guó)力量，那是我們中華民族不服輸?shù)臍飧牛」唬谧詈箨P(guān)頭，我們的中國(guó)團(tuán)隊(duì)成功完成任務(wù)。在大家的歡呼聲中，我們看到了他挺拔偉岸的身姿，那是中國(guó)人的驕傲。
“我相信會(huì)看到藍(lán)天、白云，會(huì)看到鮮花掛滿(mǎn)枝頭。”“文明的命運(yùn)取決于人類(lèi)的選擇，我選擇希望。”周喆直的話(huà)是我們?nèi)祟?lèi)的心聲，更是我們對(duì)美好明天的期待！是的，我們?nèi)祟?lèi)的美好明天掌握在自己手中，我們要選擇希望，選擇相信，選擇團(tuán)結(jié)，選擇攜手并進(jìn)去共同守衛(wèi)我們的地球家園，要讓藍(lán)天、白云常在，要讓鮮花掛滿(mǎn)枝頭，要讓人類(lèi)文明的希望得到延續(xù)和傳承！
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