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    幼兒園保護(hù)身體實(shí)施活動(dòng)策劃方案

    幼兒園保護(hù)身體實(shí)施活動(dòng)策劃方案

      一、什么是工作方案

      工作方案是對(duì)未來(lái)要做的重要工作做了最佳安排,并具有較強(qiáng)的方向性、導(dǎo)性粗線條的籌劃,是應(yīng)用寫作的計(jì)劃性文體之一,在現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中,為達(dá)到某一特定效果,要求決策助理人員高瞻遠(yuǎn)矚,深思熟慮,進(jìn)行周密思考,從不同角度設(shè)計(jì)出多種工作方案,供領(lǐng)導(dǎo)參考。

      二、幼兒園保護(hù)身體實(shí)施活動(dòng)策劃方案(精選5篇)

      為了確保活動(dòng)取得實(shí)效,就常常需要事先準(zhǔn)備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動(dòng)方法等的書面計(jì)劃。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園保護(hù)身體實(shí)施活動(dòng)策劃方案(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

      幼兒園保護(hù)身體實(shí)施活動(dòng)策劃方案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      知道人的面部由哪些部位組成,了解其功能,懂得保護(hù)自己的五官。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      五官的貼圖五張、幼兒每人一面鏡子、課件、水果若干、音樂(lè)磁帶

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、找五官。

      1、師:孩子們,你們看老師的臉上有什么?

      2、幼兒自由回答。(如幼兒回答不全,或回答問(wèn)題不完整時(shí),教師可“眨眨眼睛、張張嘴巴、捏捏鼻子提醒幼兒且指導(dǎo)幼兒回答完整)

      3、照鏡子。讓幼兒照鏡子看看自己的五官,說(shuō)出名稱,指出在什么地方?

      二、了解五官的功能

      1、出示分別缺眼耳口鼻的幼兒頭像,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)頭像缺了什么?

      2、請(qǐng)幼兒貼上所缺的五官,并引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)這些五官的功能,缺少它們會(huì)怎么樣?教育幼兒保護(hù)好自己的五官。

      三、學(xué)習(xí)保護(hù)五官的方法。

      依次出示課件,幼兒觀看課件中的小朋友做的對(duì)不對(duì)?并說(shuō)一說(shuō)保護(hù)五官的方法。

      1、我們?cè)鯓颖Wo(hù)我們的眼睛?(不用臟手揉眼睛,不要用硬的物品碰眼睛、不要看過(guò)亮的事物、不要在過(guò)暗的地方看書)

      2、怎樣保護(hù)我們的鼻子?(不亂摳鼻子、不往鼻子里塞東西、有鼻涕及時(shí)用紙擦)

      3、怎樣保護(hù)我們的耳朵?(不亂摳耳朵、不往耳朵里塞東西、)

      4、怎樣保護(hù)我們的嘴巴?(不用手摳嘴,不往嘴里放大的東西,不大聲喊叫)

      5、怎樣保護(hù)我們的眉毛?(不扯眉毛)

      教師小結(jié):

      我們要保護(hù)好自己的五官,首先就應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣,這樣我們才能健康,才能成為一個(gè)聰明的寶寶。

      四、嘗一嘗

      出示水果,請(qǐng)幼兒用你的眼睛看一看,用你的鼻子聞一聞,用你的嘴巴嘗一嘗吃的是什么水果?(活動(dòng)自由結(jié)束)

      幼兒園保護(hù)身體實(shí)施活動(dòng)策劃方案2

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.初步了解五官的構(gòu)成和用途,知道要愛護(hù)五官

      2.能聽懂老師的口令,做出相應(yīng)的動(dòng)作

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      同樣的人物頭像2幅,眼、耳、口、鼻的圖片各1幅

      活動(dòng)過(guò)程

      一、啟發(fā)談話,引出五官

      小朋友們好!今天老師和大家一起來(lái)認(rèn)識(shí)我們的頭部。請(qǐng)小朋友們認(rèn)真的看一看老師的頭部和小伙伴的頭部有什么相同的地方?(一張臉,一個(gè)鼻子,兩只耳朵,一張嘴巴,兩只眼睛)

      二、游戲"找五官"

      1.按教師的指令做相應(yīng)的動(dòng)作眨眨你們的小眼睛,指指你們的小鼻子,張張你們的小嘴巴,摸摸你們的小耳朵。

      2.貼五官老師在小黑板上用粉筆畫一張臉,請(qǐng)小朋友將眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵的圖片貼在臉部合適的位置

      三、說(shuō)說(shuō)五官的作用

      1.我們的嘴巴有什么用?(說(shuō)話、吃東西)

      2.我們的鼻子有什么用?(呼吸、聞氣味)

      3.我們的眼睛有什么用?(看東西)

      4.我們的耳朵有什么用?(聽聲音)

      四、看圖說(shuō)話

      老師拿出準(zhǔn)備好的相同的人物頭像2幅,請(qǐng)小朋友觀看,并把其中的一幅貼在小黑板上,然后把另一張圖片的臉染成黑色,再把圖片貼在小黑板上,兩張圖片對(duì)比,讓小朋友說(shuō)說(shuō)哪張圖像好看?為什么?

      總結(jié):同樣的一張臉,如果弄臟了就不好看,所以請(qǐng)小朋友們要愛護(hù)自己的五官,同時(shí)也要注意不能弄臟別人的五官。

      五、保護(hù)五官五官很重要,我們必須要保護(hù)它。怎樣保護(hù)它們呢?

      不要把臟東西放到嘴巴里,不用手指挖鼻子,不揉眼睛,不掏耳朵,不把小東西放在口、鼻、眼、耳中。

      六、教幼兒念兒歌這是我的眼睛,眼睛會(huì)看;這是我的鼻子,鼻子會(huì)呼吸;這是我的嘴巴,嘴巴會(huì)說(shuō)話;這是我的耳朵,耳朵會(huì)聽話。

      幼兒園保護(hù)身體實(shí)施活動(dòng)策劃方案3

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、幼兒通過(guò)自得嘗試活動(dòng),正確說(shuō)出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名稱和數(shù)量,了解它在頭上的位置。

      2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途。

      3、教育幼兒要保護(hù)好眼、耳、鼻、嘴這些器官。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、課件——樂(lè)趣卡:身體的各個(gè)部位

      2、幼兒人手一面鏡子、一瓶香水(供幼兒聞氣味)。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、了解身體的各個(gè)部位

      1、出示樂(lè)趣卡:身體的各個(gè)部位

      教師:小朋友,仔細(xì)看看這張圖像,你身體的哪個(gè)部位和圖像上一樣呢?幼兒觀察講述。

      2、引導(dǎo)幼兒看頭像正確說(shuō)出眼、耳、鼻、嘴的名稱及數(shù)量。

      告訴幼兒眼、耳、鼻、嘴在頭上的位置。

      二、認(rèn)識(shí)五官

      1、請(qǐng)小朋友每人拿一面小鏡子,讓幼兒從鏡子里看清自己臉上的器官。

      幼兒人手一面鏡子自己觀察:從鏡子里看看你的臉。

      小結(jié):我們每個(gè)人都有兩個(gè)眼睛,兩只耳朵,一個(gè)嘴巴,一個(gè)鼻子;眼睛里有眼珠子,嘴巴里有牙齒和舌頭。

      2、讓幼兒知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用,并重點(diǎn)了解鼻子的用途。

      (1)通過(guò)嘗試,讓幼兒聞香水,知道鼻子可以聞氣味的.。

      (2)引導(dǎo)幼兒回憶:

      小朋友想一想,你的鼻子平時(shí)是用來(lái)干什么的?

      (幼兒互說(shuō))

      小結(jié):我們的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴是人體上重要的器官,缺少了哪一樣都是不行的。如果沒(méi)有了眼睛我們就什么也看不見;如果沒(méi)有嘴巴就不能吃東西,不能說(shuō)話;沒(méi)有鼻子我們就什么氣味也聞不到;沒(méi)有耳朵我們就什么聲音也聽不到。所以,我們每個(gè)人都要保護(hù)好自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。

      3、引導(dǎo)幼兒討論如何保護(hù)五官。

      (1)吃完?yáng)|西要漱口,不亂吃臟東西。

      (2)看電視不能靠得太近,有灰塵或沙子進(jìn)入眼睛不能用手搓。

      (3)不能用手勾鼻子。

      三、游戲:找五官

      教師依次說(shuō)眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴,幼兒馬上用手依次知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴.,看誰(shuí)反應(yīng)得又快又準(zhǔn)。

      幼兒園保護(hù)身體實(shí)施活動(dòng)策劃方案4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道眼睛對(duì)人健康的重要性。

      2、了解有關(guān)保護(hù)眼睛的衛(wèi)生常識(shí),養(yǎng)成保護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      視力圖

      活動(dòng)重難點(diǎn):

      知道眼睛對(duì)人健康的重要性

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、幼兒蒙上眼睛進(jìn)入教室

      讓幼兒感受眼睛看不見時(shí)的困難和不便,知道眼睛的重要。

      2、知道怎樣保護(hù)眼睛

      3、學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法

      (1)、討論:小朋友如何保護(hù)眼睛?

      (2)、結(jié)合《幼兒活動(dòng)手冊(cè)》擴(kuò)展和鞏固幼兒對(duì)保護(hù)眼睛方法的理解。

      4、學(xué)習(xí)眼保健操

      活動(dòng)延伸:

      了解保護(hù)眼睛的科學(xué)知識(shí)。

      幼兒園保護(hù)身體實(shí)施活動(dòng)策劃方案5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的知識(shí),預(yù)防眼病。

      2、讓學(xué)生懂得愛護(hù)自己眼睛的重要性。

      3、掌握保護(hù)眼睛的基本方法。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、收集有關(guān)眼睛方面的資料。

      2、對(duì)班級(jí)學(xué)生視力進(jìn)行事先了解。

      3、若干幅涂上油脂的眼鏡,使眼睛看東西模糊。

      4、掛圖《眼睛生病了》。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、同學(xué)相互交流自己了解的有關(guān)眼睛的知識(shí)。

      2、出示掛圖《眼睛生病了》,教師提問(wèn):這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會(huì)生什么病呢?

      3、討論:眼睛為什么會(huì)生病?

      教師小結(jié):用臟手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看書太久、看電視太疲勞、坐姿不端正等都會(huì)引起眼睛生病。

      4、請(qǐng)若干學(xué)生帶上涂有油脂的眼鏡,讓幼兒體驗(yàn)視力不好的痛苦。

      5、學(xué)生集體討論:怎樣才能保護(hù)眼睛的視力呢?

      教師總結(jié):在看電視時(shí),距離要電視2米以上的距離,看電視時(shí)間不能超過(guò)2小時(shí),要適當(dāng)讓眼睛休息;看書時(shí)要身體要坐正,不能趴著、仰著看書,看書時(shí)間過(guò)長(zhǎng),要讓眼睛休息、向遠(yuǎn)處看、看綠顏色的植物;不能在太強(qiáng)、太弱的光線下看書;寫字時(shí)要注意保持一拳、一尺、一寸的距離;多吃胡蘿卜,胡蘿卜中含有大量的胡蘿卜素對(duì)保護(hù)視力有很大好處;小朋友的毛巾、臉盆等要和父母隔開用,并定期對(duì)毛巾、臉盆進(jìn)行消毒或清洗,防止相互傳染;眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療。

      6、保護(hù)明亮的眼睛。

      請(qǐng)小朋友集體做一做看書、寫字的正確姿勢(shì)(教兒歌)

      帶領(lǐng)學(xué)生做眼保健操。

      7、活動(dòng)延伸:

      教師帶領(lǐng)學(xué)生去戶外看東西,引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)都看見了什么?自己看到最遠(yuǎn)的東西是什么?最喜歡的東西是什么?體會(huì)眼睛的重要。

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