幼兒園918防空活動(dòng)方案
為了紀(jì)念“九一八”事件，增強(qiáng)全體師幼的國防意識(shí)和防空防災(zāi)意識(shí)，提高對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自救能力，下面小編給大家分享了關(guān)于幼兒園918防空活動(dòng)方案（精選5篇），僅供大家瀏覽。
幼兒園918防空活動(dòng)方案1
一、演練時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年9月23日上午10：00
地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)
二、演練總指揮：
xxx
三、工作小組
1、疏散引導(dǎo)小組：xxx
職責(zé)：組織引導(dǎo)幼兒和教職工疏散。
2、現(xiàn)場警戒小組：xxx
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶（幼兒園內(nèi)）。
3、安全救護(hù)小組：xxx
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)。
四、演練程序
1、10：00預(yù)先警報(bào)響起（鳴36秒，停24秒，反復(fù)3遍，時(shí)間3分鐘）。預(yù)示著突襲或?yàn)?zāi)害即將發(fā)生。
聽到預(yù)先警報(bào)后，停止一切活動(dòng)，按預(yù)案要求，立即按職責(zé)分工迅速就位。由當(dāng)班老師組織本班幼兒，按照應(yīng)急疏散方案確定的疏散路線有序地向操場疏散。
2、各班教師清點(diǎn)人數(shù)。
3、xxx根據(jù)本次疏散情況進(jìn)行小結(jié)，并宣布演練結(jié)束。
4、各班教師帶幼兒有秩序地返回教室。
5、聽到警報(bào)聲再次響起，各班教師在教室對幼兒進(jìn)行安全教育。
6、解除警報(bào)響起（連續(xù)鳴放3分鐘）預(yù)示著空襲或?yàn)?zāi)害已經(jīng)結(jié)束。
五、準(zhǔn)備工作
1、老師熟悉疏散到達(dá)地點(diǎn)。
預(yù)定疏散路線：就近安全出口撤離原則，靠樓梯扶手、墻邊兩條線行走。大一班、大二班、中四班、中三班走A樓梯從A樓門撤離前院；小一班直接從A樓門撤離到前院。中一班、中二班、大三班、大四班走B樓梯從后門撤離到后院。小二班、小三班直接從B樓門撤到前院；小四班直接撤離到后院。
2、各班教師對幼兒提出進(jìn)行防空疏散要求。
（1）學(xué)會(huì)聽懂防空警報(bào)（小班教師教育孩子聽到警報(bào)聲不害怕）。
（2）按各班疏散路線進(jìn)行疏散。
（3）疏散時(shí)學(xué)會(huì)聽指揮，保護(hù)自己、一個(gè)跟一個(gè)走、不能推擠。
（4）安全員每天檢查通道，保證通道暢通。
（5）教師對班級(jí)體弱或年齡小的幼兒要做到心中有數(shù)，適時(shí)給予幫助。
3、樓層疏散引導(dǎo)員：
教學(xué)樓A樓梯：xxx
教學(xué)樓B樓梯：xxx
職責(zé)：在拐角處維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑，根據(jù)本樓層幼兒疏散的現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整，避免幼兒誤入危險(xiǎn)區(qū)域；要阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。檢查各班幼兒是否都疏散，疏散完畢向應(yīng)急疏散總負(fù)責(zé)人報(bào)告。
4、攝像、拍照：xxx
六、演練有關(guān)要求
1、通過演練調(diào)整完善應(yīng)急疏散方案，進(jìn)一步提升幼兒園安全管理水平，開展相關(guān)的安全防護(hù)教育，提高師幼安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
2、認(rèn)真做好演練的安全保障工作，明確職責(zé)分工，崗位到人，責(zé)任到人，把安全工作放在第一位，演練過程中不求快只求穩(wěn)，確保不發(fā)生意外事故。
幼兒園918防空活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想與目的
為全面提高我園防空“防、藏、抗、救、消、管”的整體能力，建立完善我園防空組織指揮體系，積極探索防空防災(zāi)緊急疏的指揮程序與方法，特制訂本方案。
二、活動(dòng)時(shí)間
2022年9月16日（星期五）上午9：25
三、演練地點(diǎn)
幼兒園前操場
四、參加演練人員：
幼兒園全體師幼
五、演練內(nèi)容結(jié)合警報(bào)鳴放組織全體教職工和幼兒進(jìn)行防空防急疏散。
六、組織機(jī)構(gòu)
總指揮：向艷
指揮：邱光明、王榮
疏散組：各班老師、后勤保障、全體后勤人員
七、演練準(zhǔn)備
1．各班組織安全教育主題活動(dòng)，讓幼兒熟悉防空應(yīng)急的正確方法，分析防空應(yīng)急的環(huán)境條件，明確防空應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。
2．演練前后勤保障人員對疏散路線必經(jīng)之處的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
八、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、帶班教師要給小朋友做示范動(dòng)作。
3、安全撤離后，各班級(jí)能迅速清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)。
九、演練程序
1、預(yù)先警報(bào)。9月16日上午9：25，發(fā)放預(yù)先警報(bào)（鳴響方式為：警報(bào)鳴36秒、停24秒，反復(fù)3遍，3分鐘為一周期）。當(dāng)聽到預(yù)先警報(bào)信號(hào)后：師幼做好疏散準(zhǔn)備，樓層疏散引導(dǎo)員迅速就位，準(zhǔn)備指揮幼兒有序疏散。食堂工作人員關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源。
2、空襲警報(bào)。9月16日上午9：30，發(fā)放空襲警報(bào)（鳴響方式為：警報(bào)鳴6秒、停6秒，反復(fù)15遍，3分鐘為一周期）。當(dāng)聽到空襲警報(bào)信號(hào)后：師幼按照預(yù)定方案進(jìn)行疏散。樓層疏散引導(dǎo)員指揮幼兒有序疏散。
3、解除警報(bào)。9月16日上午9：45，發(fā)放解除警報(bào)（鳴響方式為：警報(bào)信號(hào)連續(xù)鳴3分鐘）。當(dāng)聽到解除警報(bào)信號(hào)后：師幼恢復(fù)正常工作秩序秩序。
4、演練小結(jié)。邱光明園長作演練小結(jié)。
十、疏散路線
大一班，中一班，從B樓道口下，A側(cè)門
大三班，中三班，從C樓道口走，C側(cè)門
大二班，中二班，從A樓道口下，A側(cè)門
中四班，大四班，從D樓道口下走大廳
中五班，小班組，直接走大廳
集中地點(diǎn)：幼兒園前操場
幼兒園918防空活動(dòng)方案3
一、演練目的：
為貫徹落實(shí)園內(nèi)9月18日的防震安全演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒的安全意識(shí)，使幼兒具備初步的自救互能力，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，特制訂如下安全演練活動(dòng)方案。
二、演練原則
聽見演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，組織幼兒迅速撤離，并在到達(dá)安全地帶后與保育員老師一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。
三、具體活動(dòng)安排
演練時(shí)間：xx。9。18
疏散地點(diǎn)：大操場
演練對象：中四班全班師生
演練準(zhǔn)備：
1、在班級(jí)開展談話活動(dòng)，使幼兒做好思想準(zhǔn)備。
2、帶領(lǐng)幼兒先預(yù)演一次。
演練路線：
按晨間活動(dòng)路線，從二號(hào)樓梯道快速跑到大操場。
演練過程：
1、聽到警報(bào)聲響起，迅速組織幼兒跑出教室大門。
2、組織幼兒二號(hào)樓梯口迅速撤離，李老師在前，董老師在中間，趙老師在最后，帶領(lǐng)幼兒有序的離開教室。
3、引導(dǎo)幼兒在逃生時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻、護(hù)住后腦勺，做好簡單的自我保護(hù)和自救，并教育幼兒不能驚慌、搶道。
4、抵達(dá)安全地點(diǎn)后，安撫幼兒情緒，清點(diǎn)人數(shù)，確保不漏下一名幼兒并向總指揮匯報(bào)。
5、演練結(jié)束后，有序的組織幼兒退回教室，總結(jié)評價(jià)安全演練活動(dòng)。
幼兒園918防空活動(dòng)方案4
為了進(jìn)一步落實(shí)幼兒園安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師生安全意識(shí)，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強(qiáng)有力的措施，避免傷亡。
堅(jiān)持"安全第一，預(yù)防為主"的方針，結(jié)合我園現(xiàn)有校舍條件的.狀況，為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。
為此，我園于9月18日組織一場師生防空應(yīng)急疏散演練。
對于此次演習(xí)活動(dòng)，我園做足了充分的部署。先行召開全園安全工作會(huì)議，制定疏散方案等，全面部署安全演練環(huán)節(jié)工作。
同時(shí)要求各班教師結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，開展“九一八”事件教育活動(dòng)，讓幼兒了解“九一八”事件發(fā)生的背景和原因，引導(dǎo)幼兒勿忘國恥，熱愛祖國，激發(fā)幼兒愛國情感！
同時(shí)對幼兒進(jìn)行了警報(bào)識(shí)別活動(dòng)，讓幼兒初步了解了不同的警報(bào)聲代表的意思。
一、防空襲知識(shí)宣傳
在演練之前，各班開展了“防空襲安全”主題活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行防空疏散安全知識(shí)教育，幫助幼兒掌握簡單的防空應(yīng)急方法，提高自我保護(hù)能力。
預(yù)先警報(bào)、空襲警報(bào)、解除警報(bào)
1、預(yù)先警報(bào)：是在敵方有對我方發(fā)動(dòng)攻擊的預(yù)兆時(shí)發(fā)出的警報(bào)，以鳴36秒，停24秒時(shí)間反復(fù)三遍，時(shí)長3分鐘。
2、空襲警報(bào)：敵方在將要發(fā)動(dòng)進(jìn)攻的緊急時(shí)刻發(fā)出的警報(bào)，以鳴6秒，停6秒時(shí)間反復(fù)15遍，時(shí)長3分鐘。
3、解除警報(bào)：在空襲過后或戰(zhàn)情暫時(shí)緩解之時(shí)發(fā)出，以一長音，持續(xù)鳴3分鐘。
二、防空襲演練正式開始
隨著防空警報(bào)聲響起，幼兒在老師的組織帶領(lǐng)下快速有序的撤離，按照之前規(guī)劃好的路線，從教室通過走廊，兵分二路（主樓梯、副樓梯），沿著最近的樓梯下樓，各樓梯口安排生活老師協(xié)助指揮及后續(xù)掃尾工作，快速而有秩序地往幼兒園操場的開闊地帶撤離。
疏散中剛?cè)雸@的小班寶貝在老師的帶領(lǐng)下，快速、有序、安全地進(jìn)行疏散。
中大班幼兒反應(yīng)迅速，有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地，沒有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。
三、防空襲演練結(jié)束后
隨后，班級(jí)教師及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)疏散情況。短短幾分鐘全園師生全部疏散完畢，逃生疏散演練順利完成，馬園長做了最后的總結(jié)。
幼兒園918防空活動(dòng)方案5
為了讓幼兒在突發(fā)事件（火災(zāi)、地震等）這樣的緊急狀態(tài)下能能迅速安全的疏散，我園將于2022年9月15日舉行全園性防空防災(zāi)安全演練暨在緊急狀態(tài)下幼兒迅速疏散的演練活動(dòng)，現(xiàn)將演戲方案實(shí)施說明如下：
一、演習(xí)的時(shí)間、參加人數(shù)
時(shí)間：15日9：30 — —10：00
人數(shù)：小班至大班，16個(gè)班級(jí)，教職工72人，共約720人左右；
二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
（1）現(xiàn)場指揮： 殷金霞
（2）班級(jí)組織指揮：各班教師、保育員
2、現(xiàn)場分工：
（1）廣播信號(hào)組：李輝 張立東 黃雪紅
（2）醫(yī)務(wù)組：程巧玲（提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥及各類救護(hù)物品）楊桂玲 灶房人員
（3）疏散防護(hù)組：羅鳳艷 張移 汪洋 曹燕 吳慧萍 邵秀萍
三、演練過程
1、預(yù)先警報(bào)：9時(shí)30分響起，（警報(bào)鳴36秒 停24秒反復(fù)3遍 3分鐘為一個(gè)周期）聽到警報(bào)后保安先打開大門，后打開邊門，其他各組成員立即到各自崗位，組織進(jìn)行緊急疏散；
2、空襲警報(bào)：9時(shí)40分響起，各班教師組織幼兒安全、快速、有序的撤離活動(dòng)室，沿預(yù)定的安全逃生路線疏散。
幼兒疏散路線：
總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后的原則。聽見演習(xí)警報(bào)后，任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，把班級(jí)大略分成兩組，由保育員、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品，從前后兩個(gè)門抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散至指定位置。主班教師斷后，確保不丟下任何一個(gè)幼兒。
1、北樓：大班組：中6、大1、半托二班、大2、大3、大四、半托一、大五、從北樓樓梯大操場。
2、南樓：一樓：小三、小一、從西邊樓梯到大操場；小二、中五從東邊鐵樓梯到大操場；
二樓：中一、中二從西邊樓梯到大操場；中四、中三從鐵樓梯下門口的大操場上。下去后依次接在前一個(gè)班的后面。
要求：
（1）各班幼兒疏散時(shí)采取相應(yīng)的防護(hù)措施，排成1—2排，有秩序的撤離；
（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；
（3）教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。
3、食堂人員：及時(shí)關(guān)閉食堂水、電、煤氣安全撤離。
4、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級(jí)人員分工明確（隊(duì)伍前、中、后位置安排到位）協(xié)助班上教師進(jìn)行撤離。
5、集中大操場。清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)
四、演練后檢查：
大班：田玉琴
中班：趙玉萍
小班：岳麗華
檢查的內(nèi)容：
1、本樓層幼兒逃生的次序、教師的護(hù)導(dǎo)、樓梯暢通等情況。
2、了解幼兒的身體狀況和心理承受的能力，以及幼兒在疏散過程中有無受傷情況。
3、收集教師針對演練活動(dòng)的好建議，并集中到指揮中心。
五、解除警報(bào)：10：00（警報(bào)連續(xù)鳴3分鐘）各班將幼兒安全帶回，應(yīng)急疏散演練活動(dòng)結(jié)束。
七、其它事宜
1、集合地：操場
2、重點(diǎn)地帶專人把守人員
北樓三樓樓梯和轉(zhuǎn)彎處：邵秀萍
北樓二樓樓梯和轉(zhuǎn)彎處：楊桂玲
北樓一樓樓梯口：張立東
南樓：一樓樓梯口：張移
二樓西樓梯口：曹燕 東樓梯口：葉梅花
三樓西樓梯口：汪洋 東樓梯口：吳慧萍
大操場：殷金霞 王萬金
集隊(duì)、各班教師
3、活動(dòng)前的安全教育
㈠、組織紀(jì)律教育：各班老師要要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。
㈡、安全注意事項(xiàng)：
1、在從教室疏散出來時(shí)，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，
2、下樓時(shí)要保持安靜。
3、下樓時(shí)，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。
4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。
九、對易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施
主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是：
1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。
2、其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。
3、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。
4、視情況決定是否停止演練活動(dòng)。
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