項(xiàng)目活動策劃書(匯編15篇)
一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，你有制定過下階段的工作目標(biāo)嗎？需要認(rèn)真地為此寫一份策劃書。那么你會寫策劃書嗎？下面是小編收集整理的項(xiàng)目活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
項(xiàng)目活動策劃書1
一、 活動介紹
愛心宿舍項(xiàng)目由中國扶貧基金會新長城項(xiàng)目部發(fā)起，并號召各高校參與的公益項(xiàng)目，是一個旨在搭建大學(xué)生公益參與平臺、培育大學(xué)生公益意識和捐贈習(xí)慣的大型校園公益項(xiàng)目。項(xiàng)目通過高校公益社團(tuán)的宣傳和組織，號召大學(xué)生們以宿舍為單位，報(bào)名成為“愛心宿舍”，并指導(dǎo)鼓勵大學(xué)生們集體發(fā)揮創(chuàng)造性與能動性，通過集體積攢零錢、每月定額捐款、變賣廢品、義賣作品等方式籌集善款，此善款全部用于捐購愛心包裹項(xiàng)目，幫助貧困地區(qū)和災(zāi)區(qū)小學(xué)生發(fā)展。
二、 活動時間
3月5日— 5月6日
三、 活動地點(diǎn)
江蘇大學(xué)學(xué)生宿舍區(qū)及宿舍區(qū)門口
四、 活動對象
主辦單位：共青團(tuán)江蘇大學(xué)委員會
策劃承辦單位：江蘇大學(xué)青年志愿者協(xié)會
江蘇大學(xué)予愛協(xié)會
江蘇大學(xué)愛心聯(lián)盟
江蘇大學(xué)志愿者服務(wù)社團(tuán)
江蘇大學(xué)京江學(xué)院愛心協(xié)會
活動參與者為自愿報(bào)名成為“愛心宿舍”的江蘇大學(xué)學(xué)生
五、操作細(xì)則
1、做好前期準(zhǔn)備工作，包括與中國扶貧基金會的溝通工作、校內(nèi)宣傳工作、與學(xué)校宿舍管理科的協(xié)調(diào)工作、聯(lián)系廢品回收站工作；
2、做好前期志愿者的安排工作，進(jìn)行明確分工，并由活動指導(dǎo)老師對所有志愿者進(jìn)行培訓(xùn)；
3、于本學(xué)期第四周正式開展本次活動；
4、活動期間以上述組織或社團(tuán)為單位，深入宿舍區(qū)開展活動，成功說服某宿舍為“愛心宿舍”后，填寫《愛心宿舍報(bào)名登記表》（附件1）；以后每兩周一次，志愿者上門回收零錢或是舊物，每次回收都要做好記錄并填好《愛心宿舍愛心記錄表》（附件2），每次回收的志愿者都要隨身攜帶并做好登記，交于組長匯總并填寫統(tǒng)計(jì)登記表（附件3），宿舍管理組記錄內(nèi)容包括：瓶子個數(shù)，書、報(bào)等物品的本數(shù)或估計(jì)公斤數(shù)。
5、回收的零錢各組織或社團(tuán)先自行匯總，回收的廢品直接聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)合會外聯(lián)部部長馬銘（18796013470），間接聯(lián)系已聯(lián)系好的廢品回收站工作人員，將志愿者回收的廢物變現(xiàn)。
6、“愛心宿舍”項(xiàng)目所籌善款直接用于到郵局捐購“愛心包裹”，由中國郵政負(fù)責(zé)寄給貧困地區(qū)的小學(xué)生（每個包裹內(nèi)附有一張回執(zhí)明信片，可由收到包裹的貧困地區(qū)小學(xué)生回寄給包裹捐購人）。中國郵政專門開發(fā)了“愛心包裹”信息處理系統(tǒng)，全國的郵政網(wǎng)點(diǎn)都可以受理捐贈。
7、志愿者收集的善款可以用該宿舍或某位同學(xué)的名義捐購一個愛心包裹（滿100元），善款不足以捐購一個包裹的，同宿舍成員商量后，可以用公益社團(tuán)的名稱捐贈，公益社團(tuán)會將零錢匯集成一個個愛心包裹；
8、進(jìn)宿舍回收物品及零錢時需提前通知或告知愛心宿舍，通知方式可用短信提醒，海報(bào)提醒等，也可在愛心宿舍填寫表名表時明確告知物品回收時間；
9、捐贈結(jié)對完成后，社團(tuán)負(fù)責(zé)人安排相關(guān)人員或志愿者將捐贈憑據(jù)反饋給到捐贈人本人；
10、本學(xué)期活動結(jié)束后，在校園內(nèi)以海報(bào)、光榮榜等形式，公布本校捐贈情況；
11、愛心宿舍項(xiàng)目所籌善款直接用于到郵局捐購愛心包裹，幫助貧困地區(qū)小學(xué)生全面發(fā)展。中國郵政專門開發(fā)了“愛心包裹”信息處理系統(tǒng)，全國的郵政網(wǎng)點(diǎn)都受理捐贈并歸集捐贈款到中國扶貧基金會，100元捐購一個學(xué)生包裹，關(guān)愛一名貧困地區(qū)小學(xué)生；1000元捐購一個學(xué)校包裹，幫助一個貧困地區(qū)的學(xué)校。
12、各組織或是部門在活動期間記錄下活動照片，方面后期活動整理工作。照片可為：背景為某工作狀態(tài)照片；同其他志愿者一起的工作合影；志愿者手持已招募到的登記名單的單獨(dú)照片；亦可將自己在志愿者活動中的工作感想、對貧困地區(qū)的孩子們的寄語、希望通過自己的努力能為貧困山區(qū)的孩子們做些什么等內(nèi)容寫在大白紙上，手持工作感想的單人照片；將自己在手機(jī)微博上發(fā)出的工作感言借助相機(jī)或他人手機(jī)拍攝下來；愛心宿舍項(xiàng)目小組的集體合影，或集體展示一天的工作成果。
13、財(cái)務(wù)方面，各組織或社團(tuán)自我高度要求，保證準(zhǔn)確無誤的保管錢財(cái)，并做好每次活動的愛心宿舍善款的財(cái)務(wù)記錄；社團(tuán)聯(lián)合會財(cái)務(wù)部（部長xxx）會參與到財(cái)務(wù)管理，并由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)管理中國扶貧基金會的項(xiàng)目支持資金500元，各組織或社團(tuán)日常用于本次公益活動的開銷（如表格復(fù)印經(jīng)費(fèi)等），憑發(fā)票或收據(jù)向財(cái)務(wù)部進(jìn)行報(bào)銷。
項(xiàng)目活動策劃書2
第一章計(jì)劃概述
1.1本計(jì)劃的項(xiàng)目名稱
連鎖超市配送中心項(xiàng)目。
1.2本計(jì)劃的簡要描述
本連鎖超市配送中心是按照標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)制建立的連鎖商業(yè)企業(yè)。本中心在總部的組織領(lǐng)導(dǎo)下，秉承“便民、利民、為民”的經(jīng)營理念，采取先進(jìn)的、統(tǒng)一的商品采購、管理、配送、服務(wù)系統(tǒng)，深入我市各社區(qū)、小區(qū)，建立以食品超市、綜合超市、便利店為主力的強(qiáng)大營銷網(wǎng)絡(luò)，以更豐富的商品、更優(yōu)惠的價格，為顧客提供24小時晝夜服務(wù)，實(shí)現(xiàn)“營銷人性化、購物零距離”。通過中心下設(shè)的直營連鎖門店，搶灘遼源百貨商品零售市場，打造現(xiàn)代化物流企業(yè)的新品牌、新旗艦、新形象，增強(qiáng)企業(yè)的核心競爭力和凝聚力，吸引更多的合作伙伴加盟特許經(jīng)營，實(shí)現(xiàn)共同富裕，共同發(fā)展，逐步使連鎖經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)覆蓋市區(qū)，輻射兩縣和周邊地區(qū)。
1.3本計(jì)劃的核心內(nèi)容
本計(jì)劃旨在建立一個以主體城區(qū)為核心商圈，以近郊鄉(xiāng)鎮(zhèn)為次要商圈，以周邊縣市為邊際商圈，以實(shí)力雄厚的總店為龍頭，以獨(dú)具特色的分店為構(gòu)成要素和服務(wù)前沿的緊密型利益聯(lián)合體，實(shí)現(xiàn)利益均沾，共同發(fā)展，快速壯大。建立一個中心總店，營業(yè)面積約3000平方米，經(jīng)營品種約3000個。建立總店下設(shè)的直營連鎖分店20個，吸引加盟經(jīng)營連鎖分店20個。每個分店?duì)I業(yè)面積約200平方米，投放品種1000個左右。在總店的領(lǐng)導(dǎo)下，利用協(xié)同效應(yīng)的原理，采取統(tǒng)一的經(jīng)營理念、管理模式、營銷策略和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，使資金周轉(zhuǎn)更快、議價能力更強(qiáng)、物流配套更優(yōu)，加速裂變反應(yīng)，取得規(guī)模效益，形成較強(qiáng)的市場競爭能力，促進(jìn)企業(yè)的快速發(fā)展。
1.4本計(jì)劃的投資規(guī)模
總店：營業(yè)面積3000平方米，經(jīng)營品種3000種，按照國內(nèi)一流超市的投資標(biāo)準(zhǔn)基本建設(shè)投入和固定資產(chǎn)投資預(yù)計(jì)為萬元，流動資金投入為萬元。
分店：計(jì)劃建立直營連鎖分店20個，每個面積200平方米，投放1000個品種，預(yù)計(jì)固定資產(chǎn)投入萬元，流動資金投入萬元。
本計(jì)劃總投入萬元，其中，基本建設(shè)和固定資產(chǎn)投入萬元，流動資金投入萬元。
1.5本計(jì)劃的競爭優(yōu)勢
本計(jì)劃具有兩大決定性強(qiáng)勢競爭優(yōu)勢,如車之兩輪、鳥之雙翼，推動本計(jì)劃順利實(shí)施，快速發(fā)展。
優(yōu)勢之一：集中采購，統(tǒng)一配送，低成本擴(kuò)張，快速強(qiáng)占市場。在總部領(lǐng)導(dǎo)下，建立網(wǎng)絡(luò)，集中采購，統(tǒng)一營銷，商品以低成本、低價格、高質(zhì)量搶灘登陸，占領(lǐng)市場。招來一定數(shù)量的經(jīng)銷商、代理商以及廠商，收取一定數(shù)額的入網(wǎng)費(fèi)、展位費(fèi)、宣傳費(fèi)、促銷費(fèi)、反利等(按照一千商品每種收取一萬元計(jì)算可收取1000萬元，小商小販享受不到廠家這樣優(yōu)惠待遇)，拿出部分用于補(bǔ)貼消費(fèi)者，使商品價格更優(yōu)惠，市場空間更廣闊，經(jīng)濟(jì)效益更顯著。
優(yōu)勢之二：品牌鋪路，文化行銷，人性化服務(wù)，持久贏得市場。實(shí)施品牌戰(zhàn)略，導(dǎo)入vi、ci，秉承“便民、利民、為民”的經(jīng)營理念，與國內(nèi)國際賣場接軌，中西合璧，本土營銷，努力做到“全程服務(wù)”，把服務(wù)做精、做細(xì)、做到點(diǎn)上、做完銷售前、中、后的全過程，緊緊地抓住消費(fèi)者，牢牢地把握先機(jī)，穩(wěn)穩(wěn)地占領(lǐng)市場。
1.6本計(jì)劃的效益預(yù)測
年銷售收入萬元，年獲各種商品入網(wǎng)費(fèi)、展位費(fèi)、宣傳費(fèi)、促銷費(fèi)、反利等收入萬元，年繳納稅金萬元，年純利潤萬元，安置就業(yè)人。
1.7本計(jì)劃的實(shí)施主體
公司名稱：
1.8本計(jì)劃的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)
本計(jì)劃地推動小組由人組成。(組成人員基本情況)
1.9本計(jì)劃的制定依據(jù)
以國家《關(guān)于加強(qiáng)商業(yè)物流配送中心發(fā)展建設(shè)工作的通知》、《商業(yè)儲運(yùn)企業(yè)進(jìn)一步深化改革與發(fā)展的意見》和《吉林省國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十個五年計(jì)劃綱要》、《遼源市國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十個五年計(jì)劃綱要》以及其它相關(guān)政策為依據(jù)。
第二章計(jì)劃的提出及其可行性
2.1計(jì)劃的提出背景
我國將在加入wto后的3—5年過度期內(nèi),全面開放商業(yè)領(lǐng)域，傳統(tǒng)商業(yè)營銷模式正面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。二十一世紀(jì)的商業(yè)是崇尚資源整合、優(yōu)勢聯(lián)動、信息共享的大經(jīng)營時代。傳統(tǒng)的“優(yōu)勝劣汰”機(jī)制依然在起作用。只是，超市與超市間的聯(lián)合，超市與百貨商場的糅合，超市與其他業(yè)態(tài)、其他經(jīng)營領(lǐng)域的統(tǒng)合，最終將使得單純的超市、單純的百貨商場在“國內(nèi)競爭國際化”的大市場環(huán)境中顯得身單力薄。隨著社會的不斷進(jìn)步，廣大消費(fèi)者的消費(fèi)觀念發(fā)生了悄然變化，價廉物美已經(jīng)不能滿足消費(fèi)者需求，傳統(tǒng)的等客上門營銷方式已經(jīng)落伍。超市業(yè)態(tài)急待注入新鮮血液，要么是傳統(tǒng)業(yè)態(tài)的重新整合，要么是“新思路”與“老賣場”的新舊聯(lián)姻。大力發(fā)展連鎖超市正是重新整合、新舊聯(lián)姻的最佳選擇。發(fā)展效率高、規(guī)模化、零距離的連鎖超市是迎接挑戰(zhàn)、滿足需求的現(xiàn)實(shí)需要。
xx年，中央經(jīng)濟(jì)工作會議明確提出,要大力發(fā)展連鎖經(jīng)營,物流配送等現(xiàn)代流通方式。當(dāng)前和今后一段時期,要以流通方式和組織形式的改革與創(chuàng)新為切入點(diǎn),推進(jìn)流通現(xiàn)代化,重點(diǎn)推動連鎖經(jīng)營,物流配送和電子商務(wù)的發(fā)展。在南方發(fā)達(dá)地區(qū)某些城市，社區(qū)、小區(qū)連鎖超市快速發(fā)展，方興未艾，正在成為商業(yè)零售業(yè)的主流業(yè)態(tài)。目前，我市尚未有這樣的連鎖經(jīng)營企業(yè)。因此，我們要抓住機(jī)遇，在外地企業(yè)未介入之前，創(chuàng)辦遼源本土的連鎖經(jīng)營企業(yè)。
2.2計(jì)劃的發(fā)展前景
連鎖零售的發(fā)展不是簡單的將自己的模式完全復(fù)制,而是一種資源整合,這種資源包括資金、技術(shù)、人才、管理等資源,這種整合是對企業(yè)的物流、資金流、信息流的整合,從而加速企業(yè)的物資流通,保障信息暢通,使企業(yè)充滿活力。連鎖經(jīng)營自90年代傳入我國,經(jīng)過十幾年的發(fā)展,已經(jīng)形成了一定的規(guī)模和格局。近年來,大中型連鎖企業(yè)銷售規(guī)模逐年遞增,從1997到xx年,百強(qiáng)連鎖企業(yè)的年銷售額平均增長70%左右,去年的市場份額比上年提高了45%,增長速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了大型百貨商場。據(jù)專家估計(jì),在未來幾年內(nèi),連鎖業(yè)的市場份額將可望超過傳統(tǒng)百貨業(yè)。特別是以社區(qū)連鎖超市為主的企業(yè)正在向大、小兩極延伸,發(fā)展空間和前景異常廣闊。
在日前召開的全國推進(jìn)流通現(xiàn)代化工作現(xiàn)場會上,國家經(jīng)貿(mào)委主任李榮融強(qiáng)調(diào)指出,連鎖經(jīng)營是我國流通領(lǐng)域帶有方向性的一項(xiàng)改革,自90年代起步,經(jīng)過十幾年的發(fā)展,已成為零售業(yè)、餐飲業(yè)和服務(wù)業(yè)普遍采用的經(jīng)營方式和組織形式,顯示出強(qiáng)大的生命力和發(fā)展?jié)摿ΑＮ覀兛梢灶A(yù)見，未來幾年將是中國連鎖經(jīng)營企業(yè)快速裂變、加速發(fā)展的最佳時期。在這個時期，誰強(qiáng)占了先機(jī)，抓住了機(jī)遇，誰就能占領(lǐng)市場，快速發(fā)展。
2.3計(jì)劃的可行性
實(shí)施本計(jì)劃，符合國際流通領(lǐng)域發(fā)展趨勢，符合國家擴(kuò)大內(nèi)需的政策，符合我省我市商業(yè)、流通業(yè)的發(fā)展方向，更符合人民群眾的現(xiàn)實(shí)需求和市場規(guī)律，本計(jì)劃具有可行性。
詳細(xì)的市場描述，主要的競爭對手，市場驅(qū)動力;公司概述應(yīng)包括詳細(xì)的產(chǎn)品/服務(wù)描述以及它如何滿足一個關(guān)鍵的顧客需求;進(jìn)入策略和市場開發(fā)策略。
第三章計(jì)劃的市場分析和預(yù)測
3.1顧客
3.2市場容量和趨勢
3.3企業(yè)的競爭優(yōu)勢
前面已經(jīng)闡述了本計(jì)劃的兩大決定性強(qiáng)勢競爭優(yōu)勢。即，集中采購，統(tǒng)一配送，低成本擴(kuò)張，快速強(qiáng)占市場;品牌鋪路，文化行銷，人性化服務(wù)，持久贏得市場。這構(gòu)成了本企業(yè)的核心競爭優(yōu)勢，歸結(jié)起來就是一句話：讓消費(fèi)者用最少的支出、最短的時間、最快的速度、最低的價格在最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)下完成一次快樂的購物。
項(xiàng)目活動策劃書3
（1） 環(huán)保我最行：首先我們在空曠的籃球場地上的中間位置畫了一個圈，圈里面放置了很多塑料瓶，只需一個球門即可。可將參賽者分為數(shù)組，每組隊(duì)員相等，分別至少6人，每兩組隊(duì)員為一小隊(duì)，任意組隊(duì)，每組隊(duì)員之間仍為競爭對手。比賽開始時，每次有一隊(duì)參賽，一隊(duì)的比賽時間為4分鐘。同組的六人中，每3人分別站在場地的終點(diǎn)和起點(diǎn)處等候比賽開始。一隊(duì)中每組首先上一名選手，由籃球場的一側(cè)向另一側(cè)踢球，踢足球的到圈地的位置時，便撿起一個塑料瓶，然后繼續(xù)向終點(diǎn)踢球，當(dāng)?shù)谝幻x手將手中的塑料瓶扔進(jìn)終點(diǎn)處的垃圾桶之后，同組在終點(diǎn)的選手便可出發(fā)，同樣是一邊踢球一邊返回起點(diǎn)，到達(dá)圈地處時，仍需撿起一個塑料瓶，然后第二名選手將手中的塑料瓶扔進(jìn)起點(diǎn)的垃圾桶之后，同組第三名選手可出發(fā)。踢球過程中所撿起的塑料瓶必須讓選手邊踢球邊帶回起點(diǎn)處或終點(diǎn)出，不然所撿的塑料瓶一律不計(jì)入比賽成績，（即無效塑料瓶）。所撿的塑料瓶記為這名選手的比賽成績。之后便按照相同的比賽規(guī)則進(jìn)行。等到4分鐘結(jié)束后，撿到有效塑料瓶最多的小組獲勝。
（2） 花樣環(huán)保： 可將參賽者分為數(shù)組，每組隊(duì)員相等，分別至少8人。一場比賽同時有兩組參賽。比賽開始時，第一名選手一手拿著塑料瓶，另一手運(yùn)著籃球，從籃球場的一側(cè)運(yùn)到籃球場的中場線，這時可將手中的塑料瓶往中線處的垃圾桶投射，只要投進(jìn)垃圾桶即可，然后立即返回起點(diǎn)，與同組的第二名選手擊掌，這時同組的第二名選手即可開始運(yùn)球前進(jìn)，按照同樣的方式循環(huán)，直到所有參賽隊(duì)員完成為止。最終比賽成績?yōu)樵摻M隊(duì)員完成任務(wù)的時間，時間最短的組獲勝。
（3） 環(huán)保接力賽： 先將參賽的小朋友們分組，每組8~10人，給每人分發(fā)一個廢紙團(tuán)。每組參與游戲的時間大致為3分鐘。（此游戲是建立在接力賽的基礎(chǔ)上的。只是形式有點(diǎn)變化）。第一個小朋友從我們規(guī)定的起點(diǎn)開始起跑，當(dāng)跑到另一端的終點(diǎn)時，再跑回原本的起點(diǎn)，將手中的廢紙團(tuán)交給同組的第二個人，此時第二個人開始起跑，按照相同的路線跑，排第幾的小朋友手中就必須握有幾個廢紙團(tuán)，依此類推。如果在跑步的過程中，廢紙團(tuán)不小心掉落，此時小朋友必須將廢紙團(tuán)撿起來，再繼續(xù)向前跑。最后，在規(guī)定的時間內(nèi)，最后一名選手手握最多廢紙的隊(duì)伍為勝。
（4） 環(huán)保大行動：比賽以家庭為單位，類似于三人四足。首先將家長和孩子的腳用繩子綁起來，還在在中間，分別與家長的一只腳綁祝比賽開始時，家長一人運(yùn)一個籃球共同從起點(diǎn)開始前進(jìn)，到終點(diǎn)的時候，孩子和家長沒有運(yùn)球的手要拿起在終點(diǎn)線上的塑料瓶，除運(yùn)球的手之外，每一只手上都要有塑料瓶。然后再運(yùn)球往起點(diǎn)走，重新回到起點(diǎn)用時最少的家庭勝出。
（5） 運(yùn)動起來環(huán)保：
活動流程概述：
1） 收集廢舊的可回收物品
2） 將收集的物品進(jìn)行交換（以物換錢，錢用紙張制作）
3） 頒發(fā)獎品（包括鼓勵，獎紀(jì)念獎）
活動過程：
1）有自愿者收集廢舊塑料瓶或者廢舊紙盒等一些可以回收的物品。（或者讓小選手們自己去收集廢舊物品，給定一定的時間看哪小個選手收集得多，活動過程一小朋友為主，家長只能進(jìn)行一定的指點(diǎn)或者幫助。）如果讓小選手自己收集也算活動的一個步驟。
2）讓小選手的家長（最好是爸爸和媽媽一起參加的）通過體育比賽例如跳繩，踢毽。來換取時間讓小選手尋找志愿者已經(jīng)收集好的廢舊可回收物品，看誰找到的多。（如果是小選手自己收集的，就讓小選手的家長通過前面的體育競賽活動來贏取時間讓小選手去用收集的物品從志愿者那里換錢看誰換的錢多）
3）找到物品后讓小選手們參加體育競賽活動獲取時間讓家長們?nèi)ブ驹刚吣抢飪稉Q錢，看哪組得到的錢多。（如果已經(jīng)進(jìn)行過錢物交換，這一環(huán)節(jié)就讓小選手參加體育競賽活動來換取時間讓家長從志愿者那里獲取已經(jīng)交換了的物品，家長來取可以通過蛇形跑道來齲看哪一組得到的物品多。）
4）由志愿者選定一個地點(diǎn)讓小選手和家長一起（將他們的腿綁在一起將物）品運(yùn)抵指定地點(diǎn)。看那組用時最短。
備注：這類比賽分別取前三名，頒發(fā)獎品與證書。環(huán)保知識競賽、環(huán)保才藝展示以家庭為單位，同樣是取前三名頒發(fā)獎品和證書。
備注：
1、運(yùn)動前必須帶小朋友們做準(zhǔn)備活動；
2、活動結(jié)束后要適當(dāng)?shù)刈鲂┓潘蛇\(yùn)動；
3、這類比賽分別取前三名，頒發(fā)獎品與證書。環(huán)保知識競賽、環(huán)保才藝展示以家庭為單位，同樣是取前三名頒發(fā)獎品和證書；
4、此項(xiàng)目正在我參與的中國青少年發(fā)展基金會主辦的“愛超越”活動實(shí)施中，但是此項(xiàng)目策劃書有所完善，是在“愛超越”的項(xiàng)目開展過程中不斷改進(jìn)的，具有更強(qiáng)的實(shí)施性。
項(xiàng)目活動策劃書4
一、活動主題：
傳播先進(jìn)理念，支援家鄉(xiāng)建設(shè)；
弘揚(yáng)科學(xué)文化，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展。
二、 主辦團(tuán)體：
大學(xué)生青年聯(lián)合支農(nóng)隊(duì)
大學(xué)生青年聯(lián)合支農(nóng)隊(duì)是由，江西省宜春市袁州區(qū)楠木鄉(xiāng)及周圍各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村大學(xué)生，和當(dāng)?shù)卦谕鈩?wù)工青年共同組建的，支援家鄉(xiāng)建設(shè)，返鄉(xiāng)支農(nóng)性質(zhì)的非營利性民間組織。它下轄支農(nóng)組和支教組，分別負(fù)責(zé)村民工作和支教活動。
三、活動時間：
農(nóng)歷20xx年臘月十五至20xx年正月十五
分前后兩個階段：
第一階段：農(nóng)歷臘月十五至二十七
第二階段：正月初五至十五
支農(nóng)服務(wù)22天，春節(jié)前后共休息8天。
四、活動地點(diǎn)：
江西省宜春市袁州區(qū)楠木鄉(xiāng)槐溪村
五、活動對象：
江西省宜春市袁州區(qū)楠木鄉(xiāng)槐溪村全體村民及全體高、初、小學(xué)生，適當(dāng)輻射周圍村莊村民和學(xué)生。
六、活動背景：
“三農(nóng)問題”始終是制約我國發(fā)展的最大瓶頸，近年來中央明顯加大了解決力度，制定了一系列的方針政策，免除了農(nóng)業(yè)稅和農(nóng)村義務(wù)教育的學(xué)雜費(fèi)，提出了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標(biāo)；剛召開不久的十七屆三中全會更是著重討論了“三農(nóng)問題”的出路。
在中央政策的帶動下，那些關(guān)心民間疾苦、熱愛公益事業(yè)的“三農(nóng)大學(xué)生”熱血沸騰地投入到支持農(nóng)村建設(shè)的事業(yè)中，他們走出大學(xué)校園，走進(jìn)農(nóng)村田地，身體力行地踐行著支農(nóng)服務(wù)的理念，200多個高校三農(nóng)社團(tuán)更是如雨后春筍般冒出。
另外，來自農(nóng)村的大學(xué)生和農(nóng)村在外務(wù)工青年更是有著義不容辭的責(zé)任，他們肩負(fù)著全體農(nóng)民的希望，是農(nóng)村未來發(fā)展的主力軍。因此，在全國高校三農(nóng)社團(tuán)風(fēng)起云涌的下鄉(xiāng)活動中，他們獨(dú)辟蹊徑，喊出了“返鄉(xiāng)支農(nóng)，支援家鄉(xiāng)建設(shè)”的口號，開拓了一種全新的支農(nóng)模式。
一方面家鄉(xiāng)交通不便、信息閉塞，與主流社會缺乏有效的'溝通；鄉(xiāng)親們更是生活貧困，文化素質(zhì)低下，急需得到有效的協(xié)助。另一方面，農(nóng)村大學(xué)生和在外務(wù)工青年是一個廣泛的群體，有著較高的文化素質(zhì)、信息優(yōu)勢和致富理念；而且對當(dāng)?shù)厍闆r十分熟悉，有著較強(qiáng)的改變動力。這樣大學(xué)生和青年返鄉(xiāng)支農(nóng)能夠全面真實(shí)地掌握家鄉(xiāng)情況，在科技、文化、精神、物質(zhì)上更好地協(xié)助父老鄉(xiāng)親，作為家鄉(xiāng)與外界溝通的橋梁，從而更好地促進(jìn)家鄉(xiāng)的發(fā)展，普遍地解決“三農(nóng)問題”。
同時，大學(xué)生和青年返鄉(xiāng)支農(nóng)能夠拉近他們與鄉(xiāng)親們的深厚感情，增強(qiáng)他們對家鄉(xiāng)的認(rèn)同感，從而減少農(nóng)村人才的流失，促進(jìn)“以人為本”的農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展。
農(nóng)村大學(xué)生和青年們，讓我們團(tuán)結(jié)起來，以信念和行動返鄉(xiāng)支農(nóng)，回報(bào)家鄉(xiāng)，支援家鄉(xiāng)建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展，為我們的父老鄉(xiāng)親謀幸福！
七、活動目的：
讓農(nóng)村大學(xué)生和當(dāng)?shù)厍嗄赀M(jìn)一步了解家鄉(xiāng)現(xiàn)狀，增強(qiáng)他們對家鄉(xiāng)和父老鄉(xiāng)親們的感情，加強(qiáng)他們對建設(shè)家鄉(xiāng)、改變家鄉(xiāng)落后面貌的責(zé)任感和使命感。從而推動家鄉(xiāng)的發(fā)展建設(shè)，提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的物質(zhì)和精神生活水平，促進(jìn)當(dāng)?shù)睾椭C的可持續(xù)發(fā)展。
在高校三農(nóng)社團(tuán)支農(nóng)的模式外，探索一條農(nóng)村大學(xué)生和當(dāng)?shù)厍嗄攴掂l(xiāng)支農(nóng)的全新模式，位農(nóng)村大學(xué)生和當(dāng)?shù)厍嗄晏峁┮环N回報(bào)家鄉(xiāng)、奉獻(xiàn)農(nóng)村的全新途徑。
農(nóng)村大學(xué)生和當(dāng)?shù)厍嗄攴掂l(xiāng)調(diào)查的情況，為決策部門、理論研究部門提供農(nóng)村的新信息、新材料，從而促進(jìn)有關(guān)農(nóng)村政策的制定和理論的發(fā)展，為解決“三農(nóng)問題”貢獻(xiàn)自己力所能及的力量。
八、活動內(nèi)容：
1、前期培訓(xùn)：
下鄉(xiāng)后在正式活動前對全體支農(nóng)隊(duì)員的培訓(xùn)，為期兩天，暫定為臘月十五和十六。培訓(xùn)老師最好能請到“三農(nóng)學(xué)者”和專業(yè)支農(nóng)人士，如果不能則由支農(nóng)隊(duì)長擔(dān)任。
培訓(xùn)內(nèi)容主要有“三農(nóng)理論”、“支農(nóng)感性認(rèn)識”和下鄉(xiāng)的安全意識、紀(jì)律觀念。培訓(xùn)活動為整個支農(nóng)活動那個奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，顯得尤為重要。
通過“三農(nóng)理論”的學(xué)習(xí)，讓隊(duì)員們充分地認(rèn)識到三農(nóng)問題的必要性和緊迫性，了解中國農(nóng)村現(xiàn)狀，理性思考中國農(nóng)村的出路，從而認(rèn)識到返鄉(xiāng)支農(nóng)的重大意義，從思想上重視我們的支農(nóng)行動。
“支農(nóng)感性認(rèn)識”是指以前下過鄉(xiāng)的老隊(duì)員講一些下鄉(xiāng)感受，激發(fā)隊(duì)員對支農(nóng)的濃厚興趣，調(diào)動隊(duì)員的積極性和主動性。
安全知識培訓(xùn)主要講一些我們在下鄉(xiāng)過程中要注意的規(guī)定：如不能單獨(dú)行動，不要介入村中的矛盾，不要乘坐不安全的交通工具等。安全是我們最擔(dān)心的問題，在下鄉(xiāng)時必須要有一個人來擔(dān)任安全員，安全員具有一票否決權(quán)：只要安全員認(rèn)為不安全的行動都必須無條件取消。
紀(jì)律觀念培訓(xùn)主要強(qiáng)調(diào)一些支農(nóng)活動中的紀(jì)律，如：吃飯坐車必須給錢，要尊重當(dāng)?shù)孛褡屣L(fēng)俗習(xí)慣，不輕易許下諾言，承諾的事情一定要做到。紀(jì)律觀念也是支農(nóng)活動有效開展的保障，所以在下鄉(xiāng)隊(duì)伍中也要又嚴(yán)格的紀(jì)律要求。
2、簡單調(diào)研：
培訓(xùn)活動結(jié)束后，利用兩天的時間（即臘月十七和十八）進(jìn)行簡單調(diào)研。主要是了解和熟悉槐溪村的基本情況，以便于支農(nóng)工作的開展。比如村子里有多少老人小孩，在外務(wù)工青年是多少，村里環(huán)境狀況如何，基礎(chǔ)設(shè)施怎樣，村民生活水平多高等。
調(diào)研方式以“訪談”為主，如果條件允許可以進(jìn)行錄音、錄像。但要切忌“破壞性調(diào)研”，更不能深度介入村里矛盾，把自家和親戚鄰居扯進(jìn)去。調(diào)研過程中一定要與當(dāng)?shù)卣o密配合，爭取最大的理解和支持。
另外，在調(diào)研的同時要以海報(bào)、廣播、家訪等多種形式進(jìn)行支教宣傳，招收學(xué)員，為支教活動奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3、專題調(diào)研：
專題調(diào)研旨在與某個NGO、政府機(jī)構(gòu)或?qū)W者媒體進(jìn)行項(xiàng)目合作，對農(nóng)村某種現(xiàn)象進(jìn)行深度調(diào)查，取得第一手資料。比如調(diào)研當(dāng)?shù)氐穆糜钨Y源、文化產(chǎn)業(yè)、農(nóng)村發(fā)展前景、農(nóng)村青年就業(yè)狀況、農(nóng)村青年法律意識等。
專題調(diào)研可以貫穿我們支農(nóng)活動的始終，這樣我們既可以為解決“三農(nóng)問題”做出力所能及的貢獻(xiàn)，又能申請項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，解決資金短缺問題。
4、支農(nóng)講座：
農(nóng)村信息閉塞、農(nóng)民文化素質(zhì)低，他們最需要的也就是科技、教育、文化和精神的協(xié)助。而“支農(nóng)講座”的主要目的就是為了傳播先進(jìn)理念、弘揚(yáng)科學(xué)文化，幫助村民早日脫貧致富、維護(hù)自身權(quán)利，過有意思、有境界的生活，達(dá)到“造血扶貧”的目標(biāo)。
講座內(nèi)容一定要具體實(shí)用，與當(dāng)?shù)貙?shí)際情況相結(jié)合，要考慮到特殊群體的需要，比如農(nóng)村婦女、務(wù)工青年、種田農(nóng)戶、農(nóng)村學(xué)生等。經(jīng)再三考慮，支農(nóng)講座主要包括以下十個方面：
政策法規(guī)講解、法律知識講解、醫(yī)療衛(wèi)生講解、家庭教育講解、環(huán)保知識講解、心里健康講解、婚姻知識講解、真假鈔票識別、沼氣推廣講解和農(nóng)產(chǎn)品市場講解。
講座人員最好能請到相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人士，如果不能就由支農(nóng)隊(duì)員自愿擔(dān)任，但一定要準(zhǔn)備充分，寧缺毋濫。
講座時間可以隨時安排，只要有條件就上。
支農(nóng)講座一定要跟當(dāng)?shù)卣拖嚓P(guān)機(jī)構(gòu)緊密合作，爭取得到他們的最大支持。比如楠木鄉(xiāng)正在推廣沼氣技術(shù)，我們可以與鄉(xiāng)政府共同努力，宣傳沼氣知識，發(fā)揮我們自身的最大優(yōu)勢，授惠于農(nóng)。
另外，除了講座我們還可以制作一些知識宣講小冊子，散發(fā)到村民中間，讓村民長時間受益。比如把在外務(wù)工如何維護(hù)自身權(quán)益和相關(guān)知識印成小冊子，發(fā)給回家的務(wù)工青年。
5、 幫助貧困戶和貧困學(xué)生：
貧困戶和貧困學(xué)生在農(nóng)村是相對的弱勢群體，是最應(yīng)該得到幫助的，因此他們也是我們的重點(diǎn)服務(wù)對象。
下鄉(xiāng)前我們要在學(xué)校進(jìn)行募捐，將所得衣物、書籍發(fā)放給村里的貧困戶和貧困兒童，雖然東西不多，但代表我們的心意。
另外，要對貧困兒童進(jìn)行重點(diǎn)教育，讓他們樹立自信，努力拼搏。
6、放電影：
現(xiàn)在農(nóng)村娛樂活動幾乎斷絕，電影也慢慢退出農(nóng)村，農(nóng)民精神文化生活十分貧乏。因此放電影不僅可以豐富村民的精神生活，還是村民了解外界的一個窗口。但是影片思想必須積極、健康、向上，影片題材必須反映農(nóng)村現(xiàn)實(shí)，與農(nóng)民實(shí)際緊密相連。比如可以是宜春當(dāng)?shù)氐囊恍⿷騽〕梢允且恍┺r(nóng)業(yè)技術(shù)的宣講片，也可以是農(nóng)民百看不厭的戰(zhàn)爭片。
電影場地可選在槐溪村委會前的空地上和楠木第二中學(xué)的操場上。
電影反映從臘月十九日起，每隔一天反映一次，特殊情況除外。
7、運(yùn)動會：
農(nóng)村從來不缺乏運(yùn)動，但往往忽視運(yùn)動的作用。
運(yùn)動會旨在娛樂村民、調(diào)動村民的積極性，特別是農(nóng)村青年的積極性，讓村民充分認(rèn)識到運(yùn)動的魅力和組織合作的力量。
運(yùn)動會暫定在農(nóng)歷臘月二十五舉行，運(yùn)動項(xiàng)目既要有個人項(xiàng)目，又要有團(tuán)體項(xiàng)目和趣味性項(xiàng)目。
8、迎新晚會和告別晚會：
迎新晚會旨在與父老鄉(xiāng)同喜迎新年的到來，為家鄉(xiāng)人們獻(xiàn)上一份新年賀禮。告別晚會是在整個支農(nóng)結(jié)束前夕，為了感謝鄉(xiāng)親們對我們的大力支持，懷念與他們共同度過的美好時光，同時與鄉(xiāng)親們共度元宵佳節(jié)，共同期待新年的豐收。告別晚會是我們支農(nóng)活動的結(jié)束標(biāo)志。
迎新晚會暫定在農(nóng)歷臘月二十七日晚，告別晚會暫定為正月十五日晚。支農(nóng)隊(duì)要精心準(zhǔn)備節(jié)目，起到拋磚引玉的作用，但晚會唱主角的還是鄉(xiāng)親們。為了確保晚會氣氛適當(dāng)，節(jié)目要求反映當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，以及鄉(xiāng)親們和支農(nóng)隊(duì)員的內(nèi)心世界。
9、 支教：
以上這些活動主要是針對槐溪村村民，也主要是由“支農(nóng)組”負(fù)責(zé)完成，可以理解為狹義上的“支農(nóng)”。我們活動的另一主線就是支教，因此這里將系統(tǒng)闡述支教的相關(guān)內(nèi)容：
①支教對象：
槐溪村全體高中、初中和小學(xué)生，及周圍村莊部分學(xué)生
②支教宗旨：
認(rèn)真支教，服務(wù)家鄉(xiāng)子弟；獨(dú)立辦學(xué)，傳遞師生真情。
③支教目的：
為農(nóng)村學(xué)生提供一個接觸新事物的平臺，擴(kuò)展他們的視野，培養(yǎng)他們的興趣愛好，提高他們的學(xué)習(xí)熱情，充實(shí)他們的文化生活，樹立積極向上的生活和學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
④支教模式：
借用楠木鄉(xiāng)第二中學(xué)的教學(xué)場地和設(shè)備，將全部高中、初中和小學(xué)生集中起來，根據(jù)年級高低分成若干個班級，進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)范性、系統(tǒng)性教學(xué)。平時要嚴(yán)格考勤制度，學(xué)生要求考試合格方準(zhǔn)畢業(yè)，并且給畢業(yè)生頒發(fā)“畢業(yè)證書”。
⑤支教內(nèi)容：
支教內(nèi)容主要分為文化課和興趣課。高三、初三等高年級同學(xué)面臨升學(xué)壓力，要側(cè)重于教授文化課，并且要與當(dāng)?shù)卣綄W(xué)校教學(xué)內(nèi)容相銜接，甚至可以采取一對一的家教式輔導(dǎo)。
低年級的同學(xué)要側(cè)重于興趣課，主要拓展他們的視野，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到德智體美勞的全面發(fā)展。
興趣課主要包括環(huán)保、美術(shù)、音樂、舞蹈、影視、故事、軍體拳、弟子規(guī)、趣味游戲等。以后要不斷拓展，盡量地豐富學(xué)生的視野。
⑥支教時間：
農(nóng)歷臘月十九日正式開學(xué)，舉行開學(xué)典禮；正月十四全校統(tǒng)一畢業(yè)考試，考試合格者準(zhǔn)予畢業(yè)；十五日舉行畢業(yè)典禮，給畢業(yè)學(xué)生頒發(fā)“畢業(yè)證書”和相關(guān)獎勵。
⑦注意事項(xiàng)：
a、所有支教老師要熱愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，學(xué)為人師，行為世范，做好教學(xué)工作。
b、每位老師在授課之前都要嚴(yán)格備課，做好充分的準(zhǔn)備。
c、支教老師授課內(nèi)容要積極向上，授課形式要新穎多樣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和素質(zhì)潛能。
d、支教老師要注意維護(hù)課堂紀(jì)律，不能擅自離開崗位。
e、支教老師要注意學(xué)生的安全，不能私自將學(xué)生帶出學(xué)校開展任何危險性活動；發(fā)現(xiàn)任何不安全行為，要立刻禁止。
f、支教老師要正確處理老師與學(xué)生的關(guān)系，不能認(rèn)親。
g、支教老師盡量與學(xué)生保持長久聯(lián)系，以便活動結(jié)束以后長期指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和成長。
⑧相關(guān)活動：
a、下鄉(xiāng)后每個支農(nóng)隊(duì)員每人至少捐贈兩本圖書（包括雜志），這樣支教期間可以組建我們的小型圖書室，供學(xué)生閱讀，擴(kuò)展他們的視野。支農(nóng)活動結(jié)束后，可以將這些圖書平均發(fā)放給每個學(xué)生，就當(dāng)是我們送給他們的禮物，激勵他們努力拼搏，奮勇前進(jìn)。
b、支教期間支教老師要對所有的學(xué)生進(jìn)行家訪，了解他們的家庭情況，向父母透露學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，與父母共同商討如何教育孩子，如何培養(yǎng)學(xué)生，把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績搞上去。家里有特殊情況的我們可以采取適當(dāng)?shù)膸椭１热缬行⿲W(xué)生面臨輟學(xué)的危險，我們要盡力說服家長，甚至在物質(zhì)上給予幫助。
c、年前全校舉辦師生“互贈賀卡，祝福新年”的活動，賀卡由支農(nóng)隊(duì)提供。老師和學(xué)生在賀卡上寫下相互祝福的話，傳遞新年祝福，增進(jìn)師生感情。
九、活動安排：
1、人員安排：
支農(nóng)隊(duì)長：馮軍（中國青年政治學(xué)院），對全隊(duì)工作總負(fù)責(zé)。
支農(nóng)組長：陳輝（蘭州理工大學(xué)），對村民工作總負(fù)責(zé)。
支教組長：林明（江西農(nóng)業(yè)大學(xué)），對支教工作總負(fù)責(zé)。
策劃部長：易望飛（景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院），對策劃工作總負(fù)責(zé)。
宣傳部長：郭青梅（北京體育大學(xué)），對宣傳工作和記錄工作總負(fù)責(zé)。
外聯(lián)部長：劉志生（齊齊哈爾大學(xué)），對外聯(lián)事務(wù)總負(fù)責(zé)。
安全部長：邱勇（云南財(cái)經(jīng)大學(xué)），對安全事務(wù)總負(fù)責(zé)。
紀(jì)律部長：歐陽光（北方民族大學(xué)），對紀(jì)律問題總負(fù)責(zé)。
文藝部長：劉成英（九江學(xué)院），對文藝娛樂活動總負(fù)責(zé)。
財(cái)務(wù)部長：龍燕（江西師范大學(xué)），對財(cái)務(wù)工作總負(fù)責(zé)。
2、 器材需求：
因情況難料，不確定因素太多，因此只是大概羅列，下鄉(xiāng)后一切器材需求要想方設(shè)法來尋求。
支農(nóng)組器材需求：投影儀、筆記本電腦、音響、話筒、燈光設(shè)備、運(yùn)動會所需的各種器材，比如籃球、接力棒等。
支教組器材需求：粉筆、賀卡、獎勵小禮品，以及各種教學(xué)器材。
宣傳工作器材需求：筆、墨、紙、橫幅以及其他。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
因?yàn)榍闆r難料，不確定因素太多，因此只是大概估計(jì)；下鄉(xiāng)后一定要節(jié)省開支，用最少的錢，辦最多的事情。
交通費(fèi)用：隊(duì)員自費(fèi)
住宿費(fèi)用：當(dāng)?shù)刂мr(nóng)隊(duì)員免費(fèi)提供
伙食費(fèi)用：每人每天大概10塊，支農(nóng)隊(duì)共25人，支農(nóng)服務(wù)20天，因此總共為：
10×25×20=5000（元）
器材費(fèi)用：包括器材購買和器材租賃，安排300元
其他費(fèi)用：一些難以預(yù)料的開支，安排200元
總計(jì)：￥5500
項(xiàng)目活動策劃書5
主辦單位：XXX
贊助企業(yè)：XXX
媒體支持：XXX
一、活動意義和目的
二、活動介紹
本次活動主要走訪核實(shí)納雍、赫章、雙山等地共計(jì)一百六十位貧困學(xué)生資料，為接下來的愛心資助做準(zhǔn)備。
1、計(jì)劃目標(biāo)：第一次行動計(jì)劃幫助畢節(jié)市七所學(xué)校160名貧困學(xué)生，解決128000。00元以上學(xué)費(fèi)問題。第一批順利開展后，將陸續(xù)開展第二批、第三批等，逐步幫助到更多的貧困學(xué)生。
2、活動形式：一對一助學(xué)將作為畢節(jié)市義工聯(lián)合會一個品牌項(xiàng)目長期延續(xù)下去，本活動主要由義工聯(lián)合會的志愿者深入貧困地區(qū)核實(shí)收集貧困學(xué)生資料，再聯(lián)系社會愛心人士和企業(yè)對其進(jìn)行一對一或許一對多進(jìn)行捐助。
3、活動執(zhí)行：4月7日到4月12日招募志愿者15名；4月13日到14日培訓(xùn)，4月19日到4月20日活動實(shí)施。
4、實(shí)施階段：共計(jì)分為三組進(jìn)行，第一小組由吳智紅帶隊(duì)五人在赫章開展家訪核實(shí)，第二小組：楊顯淼帶隊(duì)5人在雙山三所小學(xué)進(jìn)行家訪核實(shí)，第三組肖志明帶隊(duì)五人在納雍進(jìn)行家訪核實(shí)。
5、活動經(jīng)費(fèi)：
項(xiàng)目活動策劃書6
一、活動名稱：
橋牌雙人賽
二、主辦單位：
孝感學(xué)院數(shù)統(tǒng)學(xué)院橋牌協(xié)會
三、活動主題：
以橋連心，以牌會友，提高品位，傳播文化
四、活動目的：
響應(yīng)校園文化活動的開展，豐富大學(xué)生的文化生活，更好地推廣橋牌運(yùn)動，普及橋牌知識；讓我校橋牌愛好者切磋牌技，從而提高牌技、增進(jìn)友誼；讓我校選手們能夠提前感受比賽的氣氛，為今后的我校橋牌運(yùn)動發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的土壤。
五、活動對象：
孝感學(xué)院全體同學(xué)
六、活動時間及地點(diǎn)安排：
時間；5月13號19:00—21:00
地點(diǎn)：同大三樓橋牌活動中心
七、競賽辦法：
1、采用米切爾式，每隊(duì)按積分多少，南北、東西各取前3名進(jìn)行獎品獎勵，并頒發(fā)證書。
2、比賽執(zhí)行中國橋牌協(xié)會審定的《中國橋牌競賽規(guī)則》
八、活動要求：
1、在規(guī)定的時間內(nèi)把自己和搭檔的名字報(bào)給負(fù)責(zé)人；
2、報(bào)名后因有特殊情況而不能出席比賽的需向負(fù)責(zé)人說明情況；
3、在比賽的過程中要賽出成績、賽出友誼、賽出風(fēng)格；
九、賽事目的
為我校橋牌選手提供一個展示才能的舞臺，鍛煉我校橋牌選手，傳播我校牌文化，建設(shè)我校橋牌文化建設(shè)。
十、活動流程：
第一階段：前期準(zhǔn)備
1、所需橋牌用具的準(zhǔn)備
2、活動場地的確定
3、相關(guān)宣傳橫幅的制定
第二階段：比賽當(dāng)天的安排
1、布置比賽場地
2、評比方式
3、獎品的頒發(fā)
4、比賽完后集合所有工作人員，整理會場，收拾賽場方可離開
十一、評獎方式：
不需要評委，但會請嘉賓。按正規(guī)橋牌比賽評獎方式進(jìn)行評獎。
十二、獎項(xiàng)設(shè)置：
取南北組東西組前三隊(duì)（共6人）進(jìn)行獎金
一等獎：待定
二等獎：待定
三等獎：待定
十三、比賽報(bào)名表：
（見附表）
十四、項(xiàng)目資金預(yù)算：（按實(shí)際情況進(jìn)行增減）
活動活目
活動時間
所需物品
單價（元）
總計(jì)（元）
橋牌雙人賽
5月13日---5月30日
橫幅
20
20、00×1
證書
3
海報(bào)紙
2
2、00×3
顏料
請?zhí)?/p>
10
3、00×10
節(jié)目單（比賽流程單）
5號南孚電池
9v電池
熒光棒
文印費(fèi)用
30、00
獎品費(fèi)用
150、00
十五、預(yù)計(jì)效果：
無論從活動規(guī)模還是宣傳效果來分析預(yù)測，本次活動都能能吸引在校學(xué)生，影響力是全校性的。通過這次活動，既使同學(xué)們得到了鍛煉，讓同學(xué)們更加了解橋牌運(yùn)動，同時也增加我們協(xié)會的知名度，加大影響力。會吸引更多的同學(xué)加入我們的社團(tuán)，參與到我們的活動中來。
項(xiàng)目活動策劃書7
一、活動背景
20xx年上半年至20xx年下半年，我隊(duì)六十余名志愿者以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為宗旨，立足荊山，志愿為荊山學(xué)生提供愛心支教服務(wù)，取得了良好的效果。我隊(duì)之所以取得如此優(yōu)良的效果，離不開本隊(duì)主要工作者的辛勤付出，也離不開眾多隊(duì)員集心協(xié)力的努力。而今之際。在眾多隊(duì)員支教滿半年，或一年，即將離隊(duì)的情況下，我隊(duì)負(fù)責(zé)人經(jīng)詳細(xì)的討論，決定在本隊(duì)開展“優(yōu)秀志愿者評選活動”
二、活動目的
1、為了鼓勵先進(jìn)。對過去一年里，辛辛苦苦，兢兢業(yè)業(yè)支教的隊(duì)員進(jìn)行表彰。并號召其他隊(duì)員向他們學(xué)習(xí)
2、希望以此活動來增加隊(duì)員與隊(duì)員之間，隊(duì)員與學(xué)生之間，隊(duì)員與家長之間的情感與交流。 3、以此活動，表示這一學(xué)年荊山支教活動的圓滿結(jié)束，歡送那些即將離隊(duì)的隊(duì)友。
三、活動主題
表彰，激勵，團(tuán)結(jié)，送別
四、活動口號
奉獻(xiàn)于心，服務(wù)于行
五、活動對象：五四愛心學(xué)校支教所有隊(duì)員
六、前期準(zhǔn)備：
發(fā)布通知
1.優(yōu)秀志愿者征集活動通知應(yīng)于五月十日之前確保每位隊(duì)員已知道。
2.由于本場活動兼有送別的性質(zhì)，所以應(yīng)征集一定的節(jié)目。
3材料上交 在所有上交申請的志愿者里，根據(jù)考勤記錄、參加本社團(tuán)活動的積極性進(jìn)行初步篩選。缺勤記錄不得多余六次。此外節(jié)目也要進(jìn)行篩選，要求內(nèi)容積極健康向上，活動有感染力。
4場地布置：要求布置人員提前準(zhǔn)備好布置場地的道具，想好布置的基本步驟和基本效果。
5暖場
PPT。請組織部的隊(duì)員提前做好有意義的PPT，PPT的內(nèi)容，主要放五四愛心學(xué)
校的宣傳片，回放一些本隊(duì)以前的活動。
6人員安排：1.請荊山社區(qū)的當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人3人，本隊(duì)隊(duì)長，副隊(duì)長，4~5名日常表現(xiàn)突出的非參賽隊(duì)友作為評委。2.參賽候選人十五人左右，要求全部的荊山社區(qū)支教隊(duì)的所有支教成員和學(xué)生來充當(dāng)觀眾，組織10到15名家長作為觀眾。3請男女隊(duì)員各一位作為主持人，還可以請一個小學(xué)生做小主持人，來調(diào)節(jié)氣氛，增加快樂因子。4服務(wù)人員，組織部人員6名，負(fù)責(zé)給評委，家長等倒水，表示歡迎等，同時請他們負(fù)責(zé)全場的秩序。
七、活動流程
1）工作人員到場：請布置場地的隊(duì)員，在七點(diǎn)半點(diǎn)之前到達(dá)場地，于八點(diǎn)半之前一定要將場地布置好。
2）要求所有的觀眾都要在九點(diǎn)之前全部到場，并已坐在相應(yīng)的位置。 3）暖場：從九點(diǎn)開始放組織部以前做的宣傳PPT，以及好聽的背景音樂。 4）請?jiān)u委，參賽候選人，家長于九點(diǎn)十五之前做到指定位置。
5）評比會議于九點(diǎn)半正是開始，由主持人介紹本次活動的名稱，目的，意義。介紹各位評委，與會人員。介紹本次活動的評比內(nèi)容，規(guī)則，紀(jì)律等。約十分鐘。 6）請荊山社區(qū)本地的聯(lián)絡(luò)人，代表荊山發(fā)表簡短講話。
7）事先將十五人分為三組，每組為五人。先請第一組的隊(duì)上臺，向大家介紹自己，介紹自己在支教活動中的成果，經(jīng)驗(yàn)。并由評委向參賽選手提一些契合活動主題的問題。每位選手五到六分鐘。由評委打分，十秒鐘左右。由組織部同學(xué)及時收取。 8
）問題回答完畢后，二組完畢。
9）中場15分鐘1.節(jié)目表演兩到三個節(jié)目。2.表演結(jié)束后，由主持人宣布上半場兩組選手的成績，同時宣布下半場開始。 10）觀眾無記名投票。
11）繼續(xù)節(jié)目。在節(jié)目表演的同時，隨機(jī)抽取5個人作為唱票，和公證唱票的人。請這些人勞累一點(diǎn)在后臺唱票。
12）在十一點(diǎn)的時候節(jié)目結(jié)束。主任講話，同時分?jǐn)?shù)結(jié)算。 13）主持人宣布“優(yōu)秀志愿者”優(yōu)秀志愿者八個。 14）請?jiān)u委，頒獎嘉賓頒獎。
15）主持人宣布評比會結(jié)束。評委，家長學(xué)生等有序退場。 16）工作人員清理場地。
八、突發(fā)情況解決方案
1）荊山社區(qū)本地負(fù)責(zé)人缺席怎么辦？
答：事先一定要提前通知好本地負(fù)責(zé)人，確定出席人員。如果當(dāng)時真的有突發(fā)事件，那么一定要快速的聯(lián)系其他負(fù)責(zé)人。如果實(shí)在不行，可以找有知識，并對本分隊(duì)有較多了解的家長。 2）候選人未到場或者遲到怎么辦？ 答：前準(zhǔn)備
每遲到五分鐘扣1分。
⑶同時通知后面的候選人做提
3）現(xiàn)場秩序混亂怎么辦？
答：
刻出面維護(hù)秩序。
4）觀眾人數(shù)不夠怎么辦?
答：短信通知時隊(duì)員，簽到計(jì)算學(xué)分，保證觀眾的人數(shù)。 5）
答：其所錯過的分?jǐn)?shù)以其他評委的平均分計(jì)算。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
五四愛心學(xué)校荊山社區(qū)“優(yōu)秀志愿者評選活動”經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目活動策劃書8
一、項(xiàng)目簡述（背景資料）
當(dāng)前，石油高耗能，能源即將枯竭的危險時期。生態(tài)環(huán)境惡 化，土地資源緊張，糧食供不應(yīng)求，已成為時代主題。傳統(tǒng)的農(nóng)耕大量使用農(nóng)藥、化肥、殺蟲劑，不僅消耗石油資源，而且嚴(yán)重危害了人類健康與自然的可持續(xù)發(fā)展。解決這些問題唯一的道路就是走生態(tài)農(nóng)業(yè)的道路。生態(tài)農(nóng)業(yè)不僅需要我們廣大農(nóng)民朋友耕作方式和思路上的改革，更需要作為直接受益人群的城區(qū)消費(fèi)者的支持與認(rèn)同。然而現(xiàn)在大部分消費(fèi)者對生態(tài)農(nóng)業(yè)，有機(jī)食品認(rèn)識較少，缺乏食品安全自我保護(hù)意識。大多數(shù)人隨波逐流，對食品安全、健康消費(fèi)缺乏主動性。我們通過各種渠道了解生態(tài)農(nóng)業(yè)的理念和方法后，在校園建起一個有機(jī)農(nóng)耕，生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)樣板。逐漸向周邊社區(qū)推廣這種理念和方式，從而達(dá)到推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)，食品安全．健康消費(fèi)的目的．
二、項(xiàng)目實(shí)施方案
1、活動地點(diǎn)：男生宿舍樓下一塊廢棄的草坪，被改造為翱翔農(nóng)莊。
2、活動方式：
1）在校園開展農(nóng)耕種植活動
2）進(jìn)行果皮、樹葉、廚余堆肥
3）將部分農(nóng)作物制成書簽等標(biāo)本，用于展示。
4）編輯校園農(nóng)耕活動手冊
3、現(xiàn)階段活動概況：
1) 項(xiàng)目組同學(xué)根據(jù)勞動需要分為策劃組、管理組、技術(shù)組、美工組、宣傳組四小組
2）管理組同學(xué)安排社內(nèi)成員及志愿者每日進(jìn)行農(nóng)耕值班勞作。
3）進(jìn)行豆渣堆肥實(shí)驗(yàn)，將食堂做豆?jié){后的豆渣運(yùn)到農(nóng)莊進(jìn)行堆肥實(shí)驗(yàn)肥田。
4）暑期將前往河北棗強(qiáng)縣探訪安金磊進(jìn)行學(xué)習(xí)，并在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行生態(tài)農(nóng)耕相關(guān)問題調(diào)研和環(huán)保知識宣傳。
4、近期計(jì)劃（時間：今年7月至明年2 月）
7月-8月：
翻修添置損壞的農(nóng)具，加置必要工具。
做一塊木制宣傳板，介紹翱翔有機(jī)農(nóng)耕實(shí)驗(yàn)田，讓來往的人群更加了解生態(tài)農(nóng)業(yè)，健康農(nóng)耕的理念。
前往安金磊處學(xué)習(xí)考察，拍攝DV紀(jì)錄，在北京周邊調(diào)研考察，整理資料并總結(jié)。
8月-9月：
留校同學(xué)進(jìn)行農(nóng)莊護(hù)理，種植秋季作物。
9月-10月:
翱翔農(nóng)莊后的文化墻繪制，使菜園更具吸引力。、
整理校園農(nóng)耕資料，編輯校園農(nóng)耕有機(jī)種植小冊子。
10月-11月：
給土地加蓋塑料膜，防止沙土飛揚(yáng)。進(jìn)入冬季休耕期。
去后海，西二旗等一些社區(qū)探訪調(diào)研，與居委會商議，嘗試將小區(qū)部分草坪改為都市農(nóng)耕用地。
11月-明年2月：
購買必要農(nóng)耕書籍。
規(guī)劃明年校園農(nóng)耕。
三、預(yù)期目標(biāo)
長期預(yù)期目標(biāo)：
1）種植管理好校園農(nóng)耕實(shí)驗(yàn)田。更多學(xué)校的同學(xué)能夠參與農(nóng)耕實(shí)踐，學(xué)習(xí)生態(tài)農(nóng)耕知識。
2）在北京申請社區(qū)農(nóng)耕地，人們能夠進(jìn)行有機(jī)耕作、堆制機(jī)肥，能買到當(dāng)?shù)剞r(nóng)友的有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品。
3）更多從事生態(tài)耕作的農(nóng)友的農(nóng)產(chǎn)品能被銷售出去，生態(tài)收入的調(diào)研結(jié)果反饋給當(dāng)?shù)毓膭钏麄儏⑴c有機(jī)種植。
4）在項(xiàng)目的宣傳中使更多的人意識到生態(tài)農(nóng)業(yè)的重要性，從自身做起，養(yǎng)成生態(tài)、節(jié)能的生活習(xí)慣
短期預(yù)期目標(biāo)：
1）校園農(nóng)耕具有較完備的硬件設(shè)施，項(xiàng)目組進(jìn)一步優(yōu)化完善。
2）繪制文化墻，制做宣傳板，制做DV短篇宣傳，增強(qiáng)社內(nèi)外成員對校園農(nóng)耕及生態(tài)農(nóng)業(yè)認(rèn)識。
3）制做今年的校園農(nóng)耕手冊，使今年進(jìn)行的農(nóng)耕知識、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（近期7月-明年2月）
翻修添置損壞的農(nóng)具 150元
翻新水管，加購一個高壓噴頭 300元
走訪安金磊處，用于DV紀(jì)錄錄像帶購買 300元
用于除蟲的煙葉草等 50元
秋耕需添置種子 50元
做一塊木制宣傳板，介紹翱翔有機(jī)農(nóng)耕實(shí)驗(yàn)田 300元
整理校園農(nóng)耕積累資料，編輯校園農(nóng)耕有機(jī)耕種小冊子。 350元
農(nóng)耕書籍的購買 200元
DV短篇制做 300元 合計(jì)20xx元
五、其他資金來源說明 學(xué)校給與的社團(tuán)活動經(jīng)費(fèi)
北京林業(yè)大學(xué)翱翔支農(nóng)與實(shí)踐社
項(xiàng)目活動策劃書9
第一章 總體策劃思路
一、策劃的總體思路
1. 全面把握：首先是建立在對當(dāng)前最優(yōu)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與操盤策略的全面把握之上的，全面掌握他人犯下的錯誤，避免重蹈覆轍----先求不敗而后求全勝。
2. 項(xiàng)目對接：強(qiáng)調(diào)對項(xiàng)目所在區(qū)域及個性特點(diǎn)詳盡深入的調(diào)查與研究，并對項(xiàng)目的資源優(yōu)勢和劣勢進(jìn)行判斷與整合，從而實(shí)現(xiàn)最優(yōu)模式與項(xiàng)目自身進(jìn)行完美對接。
3. 創(chuàng)新超越：每一個地產(chǎn)項(xiàng)目都需要超越自我、超越同行業(yè)的最高水平，通過在未來領(lǐng)域的積極開拓，不僅為項(xiàng)目自身創(chuàng)造出競爭優(yōu)勢，還可以為地產(chǎn)企業(yè)奠定行業(yè)地位。
二、 項(xiàng)目背景
1.用地概述
l 地塊位于蘇州市朝陽區(qū)長安西路南側(cè)，西臨華美商城，東接蘇州市郵電局，南近蘇州商廈，北與蘇州飯店一路之隔，屬城市核心商圈內(nèi)的絕版地塊。地塊周邊休閑、購物、娛樂、醫(yī)院等生活設(shè)施配套齊全，交通便捷。
l 該地塊整體呈"品"字狀，沿長安路東西面寬132.4米，南端東西面寬67.74米;南北最大進(jìn)深112.78米，最小進(jìn)深61.99米,地塊占地11692.59㎡(合17.53畝)。
2.項(xiàng)目規(guī)劃
商業(yè)形式：獨(dú)立商鋪布局+大開間框架自由分割商業(yè)布局，約20491.85㎡l
住宅形式：小戶型酒店式公寓布局，約9609.32㎡l
辦公形式：可自由間隔式寫字樓布局，約22791.36㎡l
停車形式：地上81個，地下326，合407個車位(地下兩層停車布局，約13691.36㎡)。l
建筑密度：42%l
綠地率：25%l
容積率：4.5l
3.規(guī)劃設(shè)計(jì)要點(diǎn)
《蘇州世景國際方案設(shè)計(jì)說明》(略)
4.用地紅線圖
(略)
三、項(xiàng)目資源分析、項(xiàng)目目標(biāo)的界定
---效益和品牌
1. 項(xiàng)目銷售按目標(biāo)計(jì)劃順利完成
第一階段銷售必須成功，以順利渡過項(xiàng)目風(fēng)險期，實(shí)現(xiàn)資金流的良性運(yùn)作，確保后續(xù)開發(fā)資金。l
總銷售額、回款額、銷售進(jìn)度、利潤目標(biāo)的合理實(shí)現(xiàn)。l
2. 項(xiàng)目對企業(yè)品牌及后續(xù)項(xiàng)目的拉動和貢獻(xiàn)。
借助項(xiàng)目運(yùn)作的成功，蘇州世景置業(yè)發(fā)展有限公司確立在蘇州房地產(chǎn)行業(yè)的地位和影響力。l
綜合提升世景置業(yè)發(fā)展有限公司的品牌知名度、美譽(yù)度和擴(kuò)張力。l
四、核心目標(biāo)--樹立品牌
原理：達(dá)到商業(yè)房地產(chǎn)的三贏境界
品牌時代需要有品牌時代的房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營的游戲規(guī)則，需要有品牌時代的語言與消費(fèi)者對話，這種全新的溝通語言與游戲規(guī)則，就是"房地產(chǎn)品牌語言與品牌運(yùn)營規(guī)則"。
品牌時代的消費(fèi)者需要的不只是房地產(chǎn)產(chǎn)品，而更是需要房地產(chǎn)的品牌服務(wù)，品牌時代的房地產(chǎn)開發(fā)商需要學(xué)會塑造房地產(chǎn)品牌，需要學(xué)會運(yùn)用"房地產(chǎn)品牌運(yùn)營"的規(guī)則生產(chǎn)適銷對路的房地產(chǎn)品牌。
品牌經(jīng)營與消費(fèi)者處于動態(tài)的平衡，消費(fèi)者不斷將自身的體驗(yàn)反饋給經(jīng)營者，經(jīng)營者對房地產(chǎn)品牌進(jìn)行維護(hù)與調(diào)整，使品牌體驗(yàn)不斷更新，品牌價值不斷提升。
所謂三贏是指開發(fā)商企業(yè)價值、消費(fèi)者客戶價值、項(xiàng)目所處的區(qū)域價值三種價值的同步提升。通過對樓盤潛在價值、開發(fā)商潛在資源、客戶的潛在需求的全方位的挖掘與激活，形成強(qiáng)大的品牌勢能：
消費(fèi)者欲望燃燒、品牌光芒閃耀、區(qū)域能量引爆。
最終達(dá)到財(cái)富涌流、社會進(jìn)步的全新局面。
五、項(xiàng)目開發(fā)總建議
1. 引進(jìn)先進(jìn)的商業(yè)規(guī)劃，特別注意引進(jìn)新業(yè)態(tài)和設(shè)計(jì)好項(xiàng)目的業(yè)態(tài)組合。
2. 通過前期銷售與招商的同步進(jìn)行，引進(jìn)眾多國內(nèi)、國際知名商業(yè)企業(yè)和品牌，顛覆現(xiàn)有區(qū)域商業(yè)格局。
3. 注意引入商業(yè)物業(yè)和統(tǒng)一運(yùn)營管理概念，對項(xiàng)目精心包裝。
4. 通過超常規(guī)宣傳，通過項(xiàng)目營銷進(jìn)行造勢炒作，讓該項(xiàng)目的開發(fā)成為當(dāng)?shù)厥忻耜P(guān)注的熱點(diǎn)，并形成良好的口碑并且節(jié)約宣傳費(fèi)用。
5. 通過適當(dāng)靈活劃分商鋪面積來控制"總價"，推出短期租賃政策，盡量降低投資門坎，使項(xiàng)目積聚大量的潛在客戶群。
6. 充分利用項(xiàng)目三部分所形成的“生態(tài)鏈”形成優(yōu)勢互補(bǔ)。
六、項(xiàng)目的SWOT分析
1. 項(xiàng)目優(yōu)勢
地理位置優(yōu)越，商圈人氣興旺l
世景國際位于蘇州市中心地帶，屬于長安路頂級商業(yè)中心向商旅娛樂中心過渡的核心地帶，距秋葉原、徐家匯、寶皇不超過500米，蘇州劇院、蘇州飯店、蘇州賓館也是近在咫尺，交通便利。可以說是是目前蘇州市城區(qū)內(nèi)最具發(fā)展?jié)摿Φ纳虡I(yè)用地。
商業(yè)配套完善，商業(yè)活動便捷l
由長安路相連的南京路與中心路地段是蘇州市朝陽區(qū)最為成熟的商業(yè)活動區(qū)，其中匯聚的商業(yè)、酒店、娛樂等均在整個蘇州市具絕對代表性。隨著近年來來國民經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展，居民生活水平的不斷提高，大規(guī)模新型商業(yè)項(xiàng)目的投入使用，令該地段的商業(yè)配套越發(fā)成熟，各類商業(yè)、商務(wù)活動業(yè)已成為蘇州最為頻繁的地區(qū)。
屬于三位一體的商業(yè)項(xiàng)目模式，開發(fā)潛力巨大l
項(xiàng)目集商場、投資型公寓、寫字樓于一體，可形成商業(yè)經(jīng)營、旅游居住與商務(wù)活動的優(yōu)勢互補(bǔ)。
2. 項(xiàng)目劣勢
周邊商業(yè)競爭較多，從某種程度上分流消費(fèi)群體。l
l 雖然街區(qū)具有良好商業(yè)環(huán)境資源，但是臨近項(xiàng)目如華美商城、北方商廈目前經(jīng)營狀況不容樂觀，容易造成客戶的對比心理，為后期銷售招商增加壓力。
l 目前蘇州高檔寫字樓市場供應(yīng)量較大，如黃金大廈、國貿(mào)大廈、瑞蚨祥、珠玉島、眾成商城等項(xiàng)目。且朝陽地區(qū)的高檔寫字樓租賃情況不理想，中小型寫字樓因租金優(yōu)勢較被市場認(rèn)可。
l 目前市場上寫字樓投資回報(bào)率較低，缺乏投資者關(guān)注，而中、小型公司因?yàn)榻?jīng)濟(jì)實(shí)力有限，多以租賃為主，購買意向不強(qiáng)。
3. 機(jī)會點(diǎn)
經(jīng)濟(jì)發(fā)展利好因素l
長安路地位的提升，與其說是近年來各開發(fā)商著力打造的結(jié)果，還不如說是蘇州市經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展、核心商業(yè)圈多元化發(fā)展的必然。目前已形成南北以中心路、南京路為軸，東西以長安路為軸的格局。而中心路與長安路也因地處城市軸線中心的緣故，商業(yè)地位迅速上升。
地理區(qū)位優(yōu)勢l
目前蘇州市房地產(chǎn)市場已日漸成熟，該項(xiàng)目的地理區(qū)位優(yōu)勢必然會贏得較大的發(fā)展趨勢。因此，以超前的決策意識，以科學(xué)的態(tài)度研究“供給----需求”，便可以搶占“先機(jī)”。
項(xiàng)目連動實(shí)現(xiàn)價值最大化l
本項(xiàng)目對面是蘇州劇院、蘇州飯店、蘇州賓館等蘇州頂級商務(wù)娛樂場所，而左邊不超過500米又是蘇州市幾大著名商場的聚集地，因此如何結(jié)合項(xiàng)目自身開發(fā)特點(diǎn)，能完善和補(bǔ)充市場缺陷就能發(fā)揮優(yōu)勢，降低運(yùn)作成本，實(shí)現(xiàn)本項(xiàng)目物業(yè)潛在價值最大化，使發(fā)展商充分兌現(xiàn)效益。
中心城市的建設(shè)匯聚了人氣l
隨著政府發(fā)展“發(fā)展中心城市”力度加大，朝陽區(qū)對“五區(qū)三縣”的影響力和知名度的提升，區(qū)位優(yōu)勢必然會帶來人氣的上升，而本項(xiàng)目開發(fā)周期估計(jì)完全可以“借勢造勢“，為增加項(xiàng)目開發(fā)的安全性打下良好的基礎(chǔ)。
4. 風(fēng)險
市場因素l
可對形成直接影響的超大型項(xiàng)目在本項(xiàng)目開發(fā)周期內(nèi)都將面市時，例如即將開售的珠玉島大廈和被譽(yù)為“蘇州地王”的黃金國際項(xiàng)目已于12月18日舉行奠基儀式。這些項(xiàng)目均體量巨大、且都是集商業(yè)、酒店、寫字樓及住宅于一體。同期上市必將對本項(xiàng)目產(chǎn)生競爭。
同時，從目前蘇州市的房地產(chǎn)市場看，各類型競爭同質(zhì)化開始，已引起許多開發(fā)商的重視，按我們的開發(fā)周期測算，一旦這些開發(fā)商都清晰地認(rèn)識到產(chǎn)品“差異性”的重要性或迅速模仿。那時，本項(xiàng)目還是具有一定市場競爭的風(fēng)險性。
自身因素l
與本項(xiàng)目一墻之隔的華美商城及長安路的其他大型商場已經(jīng)有強(qiáng)烈的對比，假如本項(xiàng)目沒能在項(xiàng)目定位、經(jīng)營特點(diǎn)及硬件設(shè)施上有所超越的話，銷售的風(fēng)險性和困難度是顯而易見的。
5. 綜合分析
從市場調(diào)研結(jié)果分析、本項(xiàng)目的優(yōu)劣勢比較，機(jī)會和風(fēng)險并存。唯一的辦法就是尊重市場、適應(yīng)市場，順應(yīng)消費(fèi)者的心愿，整合與項(xiàng)目有關(guān)的各種要素，運(yùn)用智慧，創(chuàng)造出具有超前性、差異性、引導(dǎo)性、適用性的產(chǎn)品，以合理的成本、利潤，達(dá)到科學(xué)的"投入產(chǎn)業(yè)比"，追求產(chǎn)品供給----需求的完善性，使項(xiàng)目達(dá)到預(yù)期的市場期望值。從目前各熱銷的房地產(chǎn)項(xiàng)目以及投資者的區(qū)域意向，可以看出投資者的考慮因素主要表現(xiàn)在：
一是地段和人氣，地段和人氣是決定商鋪?zhàn)饨鸬闹匾蛩兀肆髁看蟆⒌缆窌惩ā⒛軌蛄糇⌒腥撕陀蟹�(wěn)定消費(fèi)群體的區(qū)域等都是投資考慮的主要因素;
二是新的商業(yè)模式和經(jīng)營理念，蘇州當(dāng)前的商業(yè)模式開始從條狀商業(yè)街向集聚式商業(yè)區(qū)轉(zhuǎn)化，綜合性的"商業(yè)步行街"、"一站式購物"的大賣場等新的經(jīng)營管理模式所帶來的影響是不言而喻的;同時隨著市場上產(chǎn)權(quán)式酒店、投資型公寓及中高檔寫字樓等房地產(chǎn)項(xiàng)目的出現(xiàn)，投資物業(yè)的多樣性也開始逐步形成。因此，同屬具備投資型的商業(yè)形態(tài)，本項(xiàng)目要立于市場不敗之地的關(guān)鍵就是如何開發(fā)出適合區(qū)域今后發(fā)展的商業(yè)模式和引入先進(jìn)的經(jīng)營理念。
三是產(chǎn)品和配套，商業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和周邊資源狀況，包括產(chǎn)品本身、產(chǎn)品形象、產(chǎn)品位置對消費(fèi)及投資者的有效引導(dǎo)，還有商業(yè)項(xiàng)目的功能定位、軟硬件配套設(shè)施、人流走向等技術(shù)性內(nèi)容，以上因素對商業(yè)項(xiàng)目的功能影響很大，投資者考慮范圍較大。
七.市場機(jī)會發(fā)現(xiàn)
本項(xiàng)目市場機(jī)會將包括對商業(yè)、酒店、公寓、辦公、休閑娛樂等多元的需求構(gòu)成，市場機(jī)會有以下幾部分構(gòu)成：
1.常規(guī)市場機(jī)會發(fā)現(xiàn)
l “傳統(tǒng)都市區(qū)域”自然形成的不動產(chǎn)需求(自用和投資)，商業(yè)、商務(wù)及休閑需求。項(xiàng)目位于蘇州的市中心，處于蘇州市頂級商業(yè)地段向頂級商務(wù)地段過渡的邊緣地帶，商業(yè)、商務(wù)及休閑的需求能夠得到最大化的體現(xiàn)。
市區(qū)內(nèi)類比高水準(zhǔn)的綜合性多功能商業(yè)項(xiàng)目有效供應(yīng)不足形成的差異性顯示需求。l
2.新生代市場機(jī)會發(fā)現(xiàn)
政治、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)和社會環(huán)境變化帶來的需求。l
城市建設(shè)和發(fā)展，交通的全面改善，其他城市區(qū)域價值和格局變化帶來對本區(qū)域的新需求。l
新生代滋生的生存、休閑、投資空間的現(xiàn)實(shí)需求。l
3. 創(chuàng)造市場機(jī)會發(fā)現(xiàn)
l 新投資方式創(chuàng)造的市場機(jī)會。目前蘇州市民的投資意識很濃，就這一點(diǎn)來說我們注意差異化投資，就項(xiàng)目本身可以從前期的招商工作開始，進(jìn)行統(tǒng)一招商統(tǒng)一規(guī)劃，使得本項(xiàng)目在投資理念方面有較大的提升。
l 新經(jīng)營方式創(chuàng)造的市場機(jī)會。目前不少商鋪經(jīng)營的靈活性導(dǎo)致商業(yè)的經(jīng)營缺乏統(tǒng)一性，商業(yè)氛圍的形成僅依靠市場的調(diào)節(jié)由經(jīng)營者自發(fā)形成，商鋪的換租率表現(xiàn)頻繁。這就給我們在創(chuàng)造市場的新型不動產(chǎn)品種提供了機(jī)會與空間。
l 新營銷策略創(chuàng)造的市場機(jī)會。當(dāng)?shù)氐臓I銷策略主要以房屋預(yù)售登記認(rèn)購為主，到開盤后集中簽約。而我們在具體運(yùn)作中可以將一些新的操盤手法融入其中。
4. 延伸價值
l "新都市主義"規(guī)劃觀念的延伸價值。考察新都市主義的城市建設(shè)理念，我們可以看到，新都市主義所有主張的背后，都蘊(yùn)含著一個極其重要的思想，即人文關(guān)懷。無論是混合街區(qū)功能的考慮，還是對交通系統(tǒng)的組織，抑或其它城市建設(shè)主張，都強(qiáng)調(diào)要滿足人的需求，尊重人性發(fā)展。新都市主義者重新反思人類與自然的關(guān)系，主張城市建設(shè)應(yīng)充分研究自然環(huán)境，城市規(guī)劃因形就勢，建筑設(shè)計(jì)適應(yīng)氣候要求，從而使城市與自然形成和諧共存的局面。對于本項(xiàng)目而言，應(yīng)相當(dāng)重視"新都市主義"的規(guī)劃觀念及延伸價值。
l "藝術(shù)化"建筑設(shè)計(jì)的延伸價值。建筑不等于藝術(shù)，因?yàn)榻ㄖO(shè)計(jì)首先考慮的是不同項(xiàng)目的具體要求，建筑必須有功能性，它牽涉到結(jié)構(gòu)、力學(xué)、工程學(xué)等，建筑不僅僅是表現(xiàn)。建筑藝術(shù)價值觀的演變分為五個階段：(1)實(shí)用建筑學(xué)階段，追求適用、堅(jiān)固、美觀的建筑;(2)藝術(shù)建筑學(xué)階段，視建筑為"凝固的音樂";(3)機(jī)器建筑學(xué)階段，把建筑看作"住人的機(jī)器";(4)空間建筑學(xué)階段，認(rèn)識到"空間是建筑的主角";(5)環(huán)境建筑學(xué)階段，認(rèn)為建筑是環(huán)境的科學(xué)和藝術(shù)。在本項(xiàng)目中，我們著重要體現(xiàn)的是空間建筑學(xué)與環(huán)境建筑學(xué)相結(jié)合的本質(zhì)。
l "主題性"環(huán)境設(shè)計(jì)的延伸價值。主題文化是項(xiàng)目的靈魂。項(xiàng)目的主題文化定位是創(chuàng)造項(xiàng)目個性，體現(xiàn)物業(yè)差異性，從而引領(lǐng)潮流，引導(dǎo)新的生活方式的坐標(biāo)，也是項(xiàng)目建筑風(fēng)格，環(huán)境風(fēng)格設(shè)計(jì)的依據(jù)。
l "后價值開發(fā)"的延伸價值。這里指的后價值開發(fā)體現(xiàn)出品牌經(jīng)營的持續(xù)性與持久性能夠?yàn)閷淼钠放苿?chuàng)造與品牌經(jīng)營打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5. 機(jī)會價值
土地競拍的社會知名度。l
類比競爭物業(yè)的優(yōu)劣取舍。詳見《市場調(diào)研報(bào)告》l
社會專業(yè)服務(wù)體系組合和利用。l
金融服務(wù)。包括個人金融服務(wù)、物業(yè)托管、個人理財(cái)?shù)鹊取
物業(yè)經(jīng)營和管理。l
營銷策劃。l
項(xiàng)目活動策劃書10
一、活動名稱：
暢想女人新生
二、理念：
現(xiàn)代女性與舊時女性自然有許多不同之處，思想的解放，觀念的更新，生活的求新。暢談現(xiàn)代社會對婦女的重視，我們地位的提高。現(xiàn)在，我們的婦女地位不斷地提高，自我保護(hù)意識越來越強(qiáng)，國家法律、政策也越來越對我們有利，我們婦女同胞們已真正地成為半邊天。
三、整體目標(biāo)和具體目標(biāo)
整體目標(biāo)：慶祝三·八國際婦女節(jié) 具體目標(biāo)：
1、邀請轄區(qū)的部分婦女代表和計(jì)劃生育協(xié)會會員慶祝自己的節(jié)日
2、宣傳計(jì)劃生育工作
3、增強(qiáng)社區(qū)婦女有自我保護(hù)意識
4、提高社區(qū)婦女的健康水平
四、相關(guān)資料
為慶祝一年一度的“三。八國際婦女節(jié)”，同時為了搞好這次的慶祝活動。嘉陵社區(qū)特舉辦了一次大型的“暢想女人新生”為主題的活動。邀請轄區(qū)的部分婦女代表和計(jì)劃生育協(xié)會會員參加。3月8日上午9：25分至下午5：00分在社區(qū)會議室及社區(qū)活動中心舉行。這次參加活動的婦女代表和計(jì)劃生育協(xié)會會員共有32人。
五、招募及宣傳
制作黑板報(bào)宣傳并分發(fā)活動宣傳單，及送發(fā)請柬。
六、工作時間表
七、活動內(nèi)容及方式
九、預(yù)計(jì)會出現(xiàn)的困難及解決方案
1、如果當(dāng)天下午下雨，游園活動無法進(jìn)行。則改為在社區(qū)會議室看一部關(guān)于女性的電影。
2、如果人數(shù)太多，禮物準(zhǔn)備不夠，則在采購時，多準(zhǔn)備10到15個小禮物。
十、評估方法
3月9日聽社區(qū)工作人員的描述和看社區(qū)工作人員的記錄。
社區(qū)活動策劃書--3
一、活動名稱
隆重紀(jì)念“三·八”國際勞動?jì)D女節(jié)96周年
二、理念
1、男女平等，尊重婦女 2、紀(jì)念婦女節(jié)96周年 3、為民 熱情 周到
三、整體目標(biāo)和具體目標(biāo)
整體目標(biāo)：讓社區(qū)婦女在自己的節(jié)日里，快樂地秀出自己的亮麗風(fēng)采 具體目標(biāo)：
1、通過腰鼓舞，展現(xiàn)社區(qū)婦女的快樂和優(yōu)美的舞姿；
2、通過猜謎活動，體現(xiàn)婦女的聰明智慧；
3、通過踢毽子和跳繩比賽，展現(xiàn)出婦女的健康體魄和勇于競爭的精神。
四、相關(guān)資料 活動性質(zhì)：無償
工作對象：經(jīng)建社區(qū)和周圍社區(qū)婦女 活動日期：20xx年3月8日 活動時間：早上9：00 活動地點(diǎn)：道角籃球場 預(yù)計(jì)參加人數(shù)：300人
所需人力及工作分配：（共需 6 人）
1、熊琳老師和周老師及廠里退休王老師和康老師2名布置會場 2、熊麗老師和張老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動所需物品幾獎品 3、由熊琳老師擔(dān)任活動主持
4、周老師和王老師負(fù)責(zé)猜謎游戲
5、熊麗老師和康老師負(fù)責(zé)打毽兒和跳繩比賽 6、張老師負(fù)責(zé)活動的突發(fā)事件
資源：音響一對，話筒一只，礦泉水10瓶，獎品若干，捆繩，毽子6個，跳繩8條，梯子一個，剪刀一把，桌子一張，椅子4張，計(jì)時器（手表）一只
五、招募和宣傳 招募：廠退休老師
宣傳：將活動有關(guān)情況告知38個居民小組長，然后由各組長負(fù)責(zé)通知所負(fù)責(zé)的住戶
項(xiàng)目活動策劃書11
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)工作，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)，按照教育部、江蘇省教育廳、蘇州教育局和昆山市教育局的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，倡導(dǎo)“我參與、我快樂、我運(yùn)動、我健康”的運(yùn)動理念，引導(dǎo)學(xué)生積極參加文明、健康、活潑的文體活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，努力創(chuàng)設(shè)熱愛體育、崇尚運(yùn)動、追求藝術(shù)、文化育人的良好校園文化氛圍。
二、實(shí)施原則
（一）實(shí)施“2+1項(xiàng)目”要以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨，切實(shí)樹立“健康第一”思想，根據(jù)健康發(fā)展的需要和學(xué)生體育鍛煉的需求，系統(tǒng)設(shè)計(jì)能切實(shí)提高學(xué)生運(yùn)動技能和鍛煉能力的內(nèi)容和方法體系。
（二）實(shí)施“2+1項(xiàng)目”要以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心，要積極貫徹新課程教育理念，積極推進(jìn)課程改革。要設(shè)立適當(dāng)?shù)捏w育、藝術(shù)共性與個性選修項(xiàng)目，最大限度地提高學(xué)生參加體育鍛煉、運(yùn)動訓(xùn)練和藝術(shù)活動的興趣，有效提高學(xué)生的運(yùn)動和藝術(shù)技能水平。
（三）實(shí)施“2+1項(xiàng)目”要以建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程為基礎(chǔ)，逐漸形成各具特色的體育、藝術(shù)活動內(nèi)容體系和藝術(shù)項(xiàng)目傳統(tǒng)。
（四）實(shí)施“2+1項(xiàng)目”要以提高體育、藝術(shù)教育師資的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)，要通過各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高廣大體育、藝術(shù)教師的教學(xué)能力，以滿足“2+1項(xiàng)目”對教師教學(xué)技能的較高要求。
（五）實(shí)施“2+1項(xiàng)目”要大力改善體育鍛煉和藝術(shù)活動環(huán)境，根據(jù)推進(jìn)“2+1項(xiàng)目”的需要，加強(qiáng)體育、藝術(shù)場館的建設(shè)和體育、藝術(shù)器材的配備，要在加大教育投入的同時，合理配置體育、藝術(shù)教育資源，以滿足“2+1項(xiàng)目”對體育運(yùn)動和藝術(shù)活動條件的新要求。
三、方案目標(biāo)
通過學(xué)校組織開展的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動，讓學(xué)生在初中學(xué)習(xí)階段掌握兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長，為學(xué)生全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
四、項(xiàng)目設(shè)置
1、體育類：乒乓球、羽毛球、籃球、跳繩等。
2、音樂表演類:器樂、聲樂、舞蹈等。
3、美術(shù)類：素描、漫畫、書法等。
五、實(shí)施對象和時間
1、對象：根據(jù)我校實(shí)際，本學(xué)期實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目的對象為初一到初三年級學(xué)生。
2、時間：每周二、四下午的第四節(jié)課。
六、實(shí)施“2+1項(xiàng)目”的工作要求
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)
成立“2+1項(xiàng)目”實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，要結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的“2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案，加大“2+1項(xiàng)目”實(shí)施工作督查的力度，確保取得成效。
（二）合理選擇項(xiàng)目
從現(xiàn)有師資條件以及體育、音樂、美術(shù)教育教學(xué)設(shè)施、器材、場地等實(shí)際出發(fā)，按照學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，合理選擇確定每個學(xué)生的“2+1項(xiàng)目”，逐步形成各具特色的體育、藝術(shù)活動內(nèi)容體系，形成學(xué)校的體育、藝術(shù)項(xiàng)目傳統(tǒng)。
（三）科學(xué)把握認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)
要科學(xué)把握“2+1項(xiàng)目”技能認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵學(xué)生全員參與“2+1項(xiàng)目”，最大限度地提高學(xué)生參加體育鍛煉、運(yùn)動訓(xùn)練和藝術(shù)活動的興趣，不斷提高學(xué)生的運(yùn)動和藝術(shù)技能水平，并努力達(dá)標(biāo)。
（四）加大基礎(chǔ)設(shè)施投入
要根據(jù)實(shí)施“2+1項(xiàng)目”的工作需要，大力改善體育和藝術(shù)教育活動的條件，加大體育、藝術(shù)場館的建設(shè)和器材配備的力度，合理配置體育、藝術(shù)教育資源，努力挖掘社會資源，設(shè)法拓展學(xué)生體育、藝術(shù)活動空間，不斷滿足“2+1項(xiàng)目”工作對體育運(yùn)動和藝術(shù)活動條件的要求，以保證“2+1項(xiàng)目”工作落到實(shí)處。
（五）狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)
把提高體育、藝術(shù)教育師資業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力作為“2+1項(xiàng)目”的先導(dǎo)條件，通過轉(zhuǎn)變教育觀念、內(nèi)引外聯(lián)等多種渠道儲備“2+1項(xiàng)目”所需教師，積極開展各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高體育、藝術(shù)教師的教學(xué)能力，以滿足“2+1項(xiàng)目”對教師教學(xué)技能和教師數(shù)量的要求，確保高質(zhì)量地實(shí)施“2+1項(xiàng)目”。
“2+1項(xiàng)目”的實(shí)施工作，學(xué)校將對此項(xiàng)工作作專項(xiàng)檢查，檢查結(jié)果將作為有關(guān)教師考核的重要依據(jù)。
附件：“2+1項(xiàng)目”實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：z
副組長：z
成員：班主任和各位輔導(dǎo)教師
體育類：z負(fù)責(zé)
藝術(shù)類：z負(fù)責(zé)
領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)分工
z：負(fù)責(zé)全面工作。
z：主要負(fù)責(zé)“2+1”的具體工作。
z：負(fù)責(zé)“2+1”的項(xiàng)目、活動安排工作。
z：負(fù)責(zé)“2+1”活動展開的督促、檢查工作。
z：具體負(fù)責(zé)“2+1”的項(xiàng)目活動安排工作。
體藝教師：負(fù)責(zé)“2+1”活動項(xiàng)目選定、開展、訓(xùn)練、指導(dǎo)工作。
各班主任：負(fù)責(zé)“2+1”活動組織、開展、督促班級學(xué)生管理工作。
項(xiàng)目活動策劃書12
一、策劃書名稱;
盡可能具體的寫出策劃書名稱，如“農(nóng)家樂XX活動;
二、活動背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述，具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動目的及意義：
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述;
四、具體涉及的各項(xiàng)活動名稱：
根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動;
五、活動目標(biāo)：
六、活動規(guī)則：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實(shí)施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動負(fù)責(zé)人及分工：
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。信息系活動策劃書基本模式
為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項(xiàng)活動，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：
1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂;
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
項(xiàng)目活動策劃書13
一、項(xiàng)目背景
自20xx年來，星火燎原行動已五赴恩施市盛家壩鄉(xiāng)，開展了以暑期支教、社會調(diào)查、文藝匯演為主要方式的社會實(shí)踐活動。在支教的過程中，看著一雙雙渴望知識的眼睛，看著他們瘦小的體型，看著他們求學(xué)路的艱辛……我們心靈深處被觸動了。那里大多家庭都是隔代教育，留守兒童所占比例很大，家庭教育普遍缺失，造成了孩子精神世界的匱乏。因此，為了能夠給予孩子們長期的幫助，也為了讓我們大學(xué)生意識到自身肩負(fù)的社會責(zé)任，星火學(xué)社發(fā)起了“彩虹橋項(xiàng)目”。
二、項(xiàng)目理念與意義
理念：搭建愛的橋梁，奉獻(xiàn)愛，傳遞愛，實(shí)現(xiàn)精神燎原；“手拉手，交朋友”，相互影響，完善人格，共同成長；播種夢想，提升自我，承擔(dān)社會責(zé)任，體現(xiàn)社會價值。
意義：傳播公益理念，促進(jìn)社會和諧。我們倡導(dǎo)“用愛詮釋責(zé)任”，讓更多有愛心的大學(xué)生關(guān)愛社會弱勢群體，和山區(qū)孩子建立朋友關(guān)系，盡自己所能，在孩子精神和物質(zhì)上給予長期的幫助，使孩子們能夠更健康快樂地成長。有了大學(xué)生的鼓勵與關(guān)心，行走在成長道路上的孩子們精神動力更加豐富了，他們對知識的渴求和改變現(xiàn)實(shí)的愿望，也更加強(qiáng)烈了，艱難的腳步也更加堅(jiān)定了。大學(xué)生無償?shù)母冻龈腥玖撕⒆樱⒆影迅卸鞯那閼迅吨T于生活學(xué)習(xí)上，表現(xiàn)在對父母的孝順，對生活學(xué)習(xí)的熱愛，對別人的尊重等等。大學(xué)生為孩子的天空增添了幾縷陽光，大學(xué)生成為他們傾吐的對象，他們可以沒有顧忌、盡情地發(fā)泄內(nèi)心的苦惱和壓力，這有利于處于青春期的孩子心理更加健康地成長。在長期互動中，孩子形成了積極向上的精神面貌并影響周圍同學(xué)；大學(xué)生也潛移默化地受到人文教育，在作孩子榜樣的同時，自律自省能力也會得到提高，并且意識到自身肩負(fù)的社會責(zé)任，而更好地把握現(xiàn)在！
三、項(xiàng)目主體
策劃：彩虹橋項(xiàng)目組：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院星火學(xué)社成員
資助人：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生
資助對象：恩施市盛家壩鄉(xiāng)部分初中生和小學(xué)生
四、項(xiàng)目要求
A.彩虹橋項(xiàng)目組
1. 傳播公益理念，影響他人（星火人以及身邊的人）。
2. 以一種謙和、不卑不亢的姿態(tài)面對資助人，應(yīng)用良好的交流技巧和資助人建立友誼，表現(xiàn)出做公益應(yīng)有的虔誠與胸懷以及星火人的大度。
3. 對資助人表達(dá)人文關(guān)懷，用星火的獨(dú)特文化感染他們，對他們形成一種文化約束力。譬如以郵件的形式對資助人表達(dá)生日和節(jié)日的祝福；邀請資助人參與學(xué)社的活動；定期向資助人介紹星火的運(yùn)行狀況等。
4. 給予資助人鼓勵和信心，創(chuàng)造機(jī)會讓其感到做公益的快樂和價值。譬如開展座談會等活動，促進(jìn)資助人之間的交流，聽取他們的想法和建議。
5. 建立反饋機(jī)制，把握資助雙方的互動情況；發(fā)現(xiàn)問題，要及時溝通，用行動去解決問題。
B.資助人
1. 完全自愿的行為，不是出自任何外在的壓力而做。
2. 需要理性對待。做公益不是一時的感情沖動，要考慮自己的承受能力。做一次好事不難，難的是做一輩子的好事。
3.需要用心對待。資助行動是一個長期的過程，需要用心去對待，才能真正幫助山區(qū)孩子。
C.資助對象：積極上進(jìn)，懂得感恩。
D.資助形式
個人資助
聯(lián)合資助（以寢室、班級、黨支部等為單位）
E.資助內(nèi)容
sup2; 資金
sup2; 書信
sup2; 學(xué)習(xí)用品（書籍、文具等）
sup2; 生活用品
我們希望不僅僅以資金為資助內(nèi)容，因?yàn)檫@樣對山區(qū)孩子的成長起不到根本性的作用，最終也達(dá)不到資助效果。
我們提倡重在精神資助，全方位對山區(qū)孩子進(jìn)行幫助，孩子更需要的是來大學(xué)生的精神支持，最終讓他們在心里種下一個夢想，樹起生活學(xué)習(xí)的斗志、勇氣，學(xué)會自力更生。
在對山區(qū)孩子進(jìn)行鼓勵（如通過信件、電話等）的前提下，一方面，輔之以一定的書籍（山里的孩子對于買書以及選書方面都存在困難，我們精心為孩子提供書籍，不但可以培養(yǎng)他們的讀書意識，而且可以開闊他們的視野，讓他們變得有理想，有思想。這也是物質(zhì)和精神資助的一個平衡點(diǎn)）；另一方面，在特殊恰當(dāng)?shù)臅r刻（生日和過節(jié)時），我們給予他們物質(zhì)上的幫助，重在讓他們感受到我們的用心和其中的含義，這就做成了一種“精神”資助。
五、彩虹橋項(xiàng)目組的職責(zé)
彩虹橋項(xiàng)目組作為資助人和資助對象之間的橋梁，會對資助人和資助對象進(jìn)行跟蹤服務(wù)。
首先，向全校發(fā)起倡議，全權(quán)負(fù)責(zé)資助人報(bào)名事宜,做好資助人基本信息的登記，確定其資助意向（選擇資助對象的要求）以及資助形式和資助內(nèi)容,并保持長期聯(lián)系。
然后，在暑期的時候，奔赴恩施市盛家壩鄉(xiāng)，和老師孩子們進(jìn)行交流,對孩子進(jìn)行家訪,收集孩子的基本信息(包括其個人、家庭等情況），最終確定資助對象。并對已獲資助的孩子進(jìn)行回訪。
最后，九月份開學(xué)后，我們將根據(jù)資助人的意向和資助形式，把適合資助人要求的資助對象的資料提供給資助人。資助人確定好資助的對象，和我們簽訂協(xié)議后, 彩虹橋項(xiàng)目正式運(yùn)行。
（注：對于不能確定資助對象的資助人，我們將根據(jù)雙方的具體情況，向資助人推薦資助對象。）
六、參與者的權(quán)利與義務(wù)
資助人
權(quán)利：選擇資助形式和資助內(nèi)容；確定資助對象；要求其信息不外泄。
義務(wù)：提供真實(shí)信息；根據(jù)確定的資助形式與資助內(nèi)容，履行“手拉手，交朋友”資助行動的協(xié)議，終止“手拉手，交朋友”資助行動必須事先通知彩虹橋項(xiàng)目組。
資助對象
權(quán)利：個人隱私受保護(hù)的權(quán)利和了解資助人的基本情況。
義務(wù)：尊重資助人，回饋資助人。
彩虹橋項(xiàng)目組
權(quán)利：保存資助人和資助對象的資料庫；規(guī)范資助人行為，確定選擇資助對象的標(biāo)準(zhǔn)；把握雙方的交流動態(tài), 根據(jù)實(shí)際情況的變化靈活做出相應(yīng)的調(diào)整；組織有益的活動。
義務(wù)：
1、建立保護(hù)資助人和資助對象的個人隱私（公開資助人和資助對象的個人重要資料需要征求其同意）；更新資助人和資助對象的個人基本信息，并確保其真實(shí)性。
彩虹橋愛心資助項(xiàng)目策劃書,
2、發(fā)揮橋梁作用,與資助雙方保持溝通交流。
3、確定每月資助物資的固定郵寄時間,及時通知需要我們統(tǒng)一郵寄資助物資的資助人,作好接待工作,作好相關(guān)記錄。并及時和山里聯(lián)系,確保郵寄成功。
七、資助物資的處理
資助資金的運(yùn)行方案
方案一：資助人直接把資金寄給資助對象 u 匯款注意事項(xiàng)：
1．資助人事先與資助對象或其家長、老師取得聯(lián)系，告訴他或他的家人、老師您對他的資助形式和資助內(nèi)容，并告知您向其匯錢的具體事宜。
2．資助人匯款時，請選擇有匯款回執(zhí)的匯款方式，最好是信件回執(zhí)，并請務(wù)必保存匯款單據(jù)。回執(zhí)方式請選擇投單（即信件）的回執(zhí)方式，收款人姓名寫資助對象的名字，收款地址寫明學(xué)校的詳細(xì)地址加上教師或校長名字再加上“轉(zhuǎn)交”，附言欄（六個字以內(nèi)不收費(fèi)）寫“用于資助費(fèi)用”。
3．匯款金額：根據(jù)資助人和資助對象的實(shí)際情況自主決定資助金額。
4、建議資助人盡可能使用自己真實(shí)的匯款人姓名和地址，防止出現(xiàn)因匿名而無法處置的匯款。
5、匯款時間：每月月初。月初，有利于資助人對自己的財(cái)務(wù)進(jìn)行管理，保證資助的順利進(jìn)行；而且便于集體資助形式的開展；也有利于彩虹橋項(xiàng)目組進(jìn)行管理。
方案二：在校財(cái)務(wù)中心設(shè)立賬戶，資助資金在賬戶劃撥，定期發(fā)給指定的資助對象，由彩虹橋項(xiàng)目組負(fù)責(zé)與資助對象聯(lián)系。
（注：校財(cái)務(wù)中心有針對公益活動資金的專門管理，不收取任何費(fèi)用，獨(dú)立運(yùn)作。彩虹橋項(xiàng)目組會負(fù)責(zé)定期公開財(cái)務(wù)報(bào)表，接受大家的監(jiān)督。）
資助學(xué)習(xí)用品和生活用品的運(yùn)行方案
由資助人直接郵寄
資助物品注意事項(xiàng)：
1、資助人事先與資助對象或其家人或老師取得聯(lián)系，告知其具體郵寄方式。
2、資助人郵寄捐贈的書籍、文具、衣物時，郵寄地址寫明資助對象的詳細(xì)家庭地址或?qū)W校班級的詳細(xì)地址，收件人寫明：父親“轉(zhuǎn)交”該孩子或教師“轉(zhuǎn)交”該同學(xué)。
書信的運(yùn)行方案
由資助人根據(jù)資助對象的心理狀況和學(xué)習(xí)情況，通過書信往來，和資助對象進(jìn)行“一對一”的交流，幫助山區(qū)孩子健康成長。
項(xiàng)目活動策劃書14
前言
經(jīng)過上屆醫(yī)學(xué)院學(xué)生會的辛勤打造，醫(yī)學(xué)院的“醫(yī)學(xué)節(jié)”已經(jīng)成為交大校園內(nèi)的一項(xiàng)知名品牌活動。醫(yī)者仁心，醫(yī)學(xué)院素來以恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，全面發(fā)展著稱。“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”在祖國騰飛，民族復(fù)興的偉大年代里，我們已經(jīng)踏上了全新的生活道路。在這條道路上堅(jiān)定不移的前進(jìn)，我們將成為21世紀(jì)人類健康的捍衛(wèi)者和生命科學(xué)的開拓者。所以在這條道路上我們要不斷的充實(shí)自己，完善自己。也因此，醫(yī)學(xué)院在本次醫(yī)學(xué)節(jié)里為我們醫(yī)學(xué)院的同學(xué)提供了一次相互學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。
活動目的
旨在使醫(yī)學(xué)生從入學(xué)起，即能夠?qū)︶t(yī)學(xué)領(lǐng)域，健康與醫(yī)學(xué)等相關(guān)知識有初步的了解，從而樹立遠(yuǎn)大的志向，勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，努力把自己培養(yǎng)成為人民所需要的醫(yī)學(xué)人才。同時豐富校園文化生活，給廣大同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的空間，在活動中展示醫(yī)學(xué)院學(xué)生風(fēng)采，發(fā)揚(yáng)獨(dú)特的醫(yī)學(xué)生文化。
活動內(nèi)容
1、“秀出你我他”醫(yī)學(xué)節(jié)開幕式
時間： 11月7日
地點(diǎn)： 逸夫樓200
承辦：人資中心
協(xié)辦：外聯(lián)部
負(fù)責(zé)：
2、 營養(yǎng)知識講座及知識競賽
時間：11月8日
地點(diǎn)：D500
承辦：學(xué)術(shù)中心
協(xié)辦：事務(wù)部
負(fù)責(zé)：
3、艾滋病主題宣傳活動
時間：11月9日
地點(diǎn)：文選醫(yī)學(xué)樓報(bào)告廳
承辦：學(xué)習(xí)部
協(xié)辦：外聯(lián)部
負(fù)責(zé)：
4、醫(yī)學(xué)節(jié)之“水果拼盤”大賽
時間： 11月10日
地點(diǎn)：東區(qū)大轉(zhuǎn)盤
承辦：文體部
協(xié)辦：外聯(lián)部
負(fù)責(zé)：
5、第二屆“心隨聲動，康伴歌聲”卡拉ok大賽
時間：20xx年11月14日，11月17日
地點(diǎn)：光彪樓博雅廳
承辦：文體部
協(xié)辦：外聯(lián)部
負(fù)責(zé)：
6、“我的logo我作主”之醫(yī)學(xué)院學(xué)生會logo設(shè)計(jì)大賽
時間： 截止11月17日
地點(diǎn)：
承辦：宣傳中心
協(xié)辦：辦公室事務(wù)部
負(fù)責(zé)：
7、紅色記憶系列思想政治教育活動
時間：
地點(diǎn)：文選醫(yī)學(xué)樓報(bào)告廳
承辦：組織部
協(xié)辦：外聯(lián)部
負(fù)責(zé)：
日程安排
人員安排
項(xiàng)目活動策劃書15
一、活動背景
xxxxx的民工子弟學(xué)校是公辦學(xué)校的有益補(bǔ)充，由于民工家庭的經(jīng)濟(jì)困難，學(xué)生無力購買課外讀物，同時家庭也缺乏培養(yǎng)小朋友的課外閱讀習(xí)慣。而缺失閱讀對于孩子的成長是不利的，所以本次活動的目的是通過社會各界圖書捐助，讓xxxxx更多民工的孩子能看閱讀到課外讀物，為民工子弟學(xué)校的學(xué)生搭建起一座知識的橋梁，最大程度地實(shí)現(xiàn)圖書漂流的意義——閱讀的平等性，發(fā)揮圖書漂流的社會公益性，將“圖書漂流”活動引入民工子弟學(xué)校，讓貧困家庭的孩子們也能夠了解、參與普及性的文化活動，通過此項(xiàng)活動在全社會掀起關(guān)愛農(nóng)民工子女的熱潮。
二、項(xiàng)目負(fù)責(zé)單位
主辦單位：xxxxx市義工聯(lián)合會
協(xié)辦單位：各大高校學(xué)生公益社團(tuán)
三、項(xiàng)目周期
xxx年全年，分2-6月與9-12月兩個重點(diǎn)實(shí)施階段。
四、項(xiàng)目流程
(一)前期籌備階段(20xx年1月—3月底)。
1.走訪調(diào)查兩所農(nóng)民工學(xué)校，選定圖書漂流對象。我們這里有一份民工子女學(xué)校的基本情況，在這么多的學(xué)校里選出2-3所學(xué)校漂書是我們首先要解決的問題。由于大部分義工都是乘坐公交的，為了方便參與活動，我們把學(xué)校的目標(biāo)鎖定于平江區(qū)，金閶區(qū)和高新區(qū)。(學(xué)校分別于：平江區(qū)立新小學(xué)，平江明星小學(xué)，金閶區(qū)東冉學(xué)校，金閶區(qū)新益小學(xué)，高新區(qū)新滸學(xué)校，高新區(qū)良山學(xué)校)學(xué)校的選擇還需要義工前去考察 。
2.向社會尤其是重點(diǎn)向公辦小學(xué)發(fā)出倡議，廣泛募集圖書。
①是向公辦小學(xué)和初中發(fā)起“募捐圖書”的活動。雖然方便募集圖書，但是我們需要一些文件的證明和跟學(xué)校校長取得聯(lián)系再在進(jìn)行募集圖書。
②是社區(qū)。可以招貼海報(bào)，讓居民捐書，畢竟每個人的書架上總會有舊書的積存，與其賣掉，還不如捐獻(xiàn)給這些懷有夢想的孩子們。
③是大型超市。超市也是一個人群的聚集點(diǎn)，可以在超市里設(shè)立一個箱子，讓人們捐書，規(guī)定一個時間由義工去領(lǐng)書。
④是向社會發(fā)起“募捐圖書”的活動倡議。例如在網(wǎng)絡(luò)論壇上發(fā)帖，網(wǎng)絡(luò)可以讓更多的有愛心的人聚集在一起，所以我們可以加以利用。
3.整理圖書、準(zhǔn)備書箱，在某個學(xué)校啟動圖書漂流儀式。因?yàn)槟技降脮鴶?shù)量很大，我們一本本的分類是一件費(fèi)力的事情，所以將制作“漂書卡”，在每本書上蓋章義工聯(lián)圖書漂流章，啟動儀式上帶足夠數(shù)量的書到學(xué)校，給自愿報(bào)名參與活動的孩子發(fā)放的圖書2本/人，每個孩子借書時要在漂書卡上登記。
討論：
1 管理圖書需要分類(可以按照科目，類型來選擇)
2 就是對于第一次發(fā)放圖書，我們隨機(jī)發(fā)放，第二次以后，由學(xué)生憑發(fā)給他的書送還后，我們再給他第二本，第二次以后都是自由借閱。
(二)重點(diǎn)實(shí)施階段(20xx年3月下旬—6月底)
圖書借閱規(guī)則另外制定。
基本流程是：我們確定AB兩個民工子弟學(xué)校為漂流學(xué)校，則第一周招募義工(包括大學(xué)生團(tuán)隊(duì))去A學(xué)校，第二周則去B學(xué)校。每次去準(zhǔn)備100-200本圖書(可在學(xué)校放置圖書漂流箱由校方保存)，負(fù)責(zé)給借書的孩子登記并敲借書章(原則上還一本才可以借一本)，收集孩子上交的《讀后感》文章，每月對排名前幾名借書、交讀后感篇數(shù)前幾名的的孩子進(jìn)行獎勵，在學(xué)期末可舉辦講故事比賽或薦書演講比賽的形式再對前幾名的孩子進(jìn)行獎勵。AB兩所學(xué)校的圖書定期進(jìn)行互漂。
(三)擴(kuò)大覆蓋面階段(20xx年7月—12月)
擴(kuò)大學(xué)校范圍，繼續(xù)圖書漂流。圖書漂流活動啟動后，作為民工子弟學(xué)校校園常規(guī)文化活動，形成長效機(jī)制，長期運(yùn)作，讓越來越多的民工子弟的孩子們讀到喜愛的圖書。
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