德育工作先進(jìn)事跡材料范文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，要用到事跡材料的情況還是蠻多的，事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的德育工作先進(jìn)事跡材料范文，歡迎閱讀與收藏。
“學(xué)會感恩”中通過自制賀卡獻(xiàn)教師、為爸媽洗一次腳,讓孩子學(xué)會用一顆感恩心去回報。“民族團(tuán)結(jié)教育月”時通過“手拉手,結(jié)對子,互助活動”讓民漢學(xué)生學(xué)唱一首歌,學(xué)跳一支舞,畫一幅畫等豐富多彩的民族團(tuán)結(jié)教育活動,讓全校學(xué)生懂得民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進(jìn)各民族共同繁榮,是關(guān)系國家前途命運(yùn)的重大問題。“安全記心間”的主題活動中,用“防震演練”、演講等形式告訴師生生命無限美好,安全重于泰山。使師生再次充分認(rèn)識加強(qiáng)師生安全教育的重要性,感受到安全是生命的永恒。
一、悉心從教，愛崗敬業(yè)
二、德育管理，創(chuàng)新思路
20xx年9月，我擔(dān)任了學(xué)校大隊輔導(dǎo)員一職，20xx年擔(dān)任德育主任，20xx年從第四小學(xué)調(diào)入第十一小學(xué)任副校長，繼續(xù)分管德育工作，走上了更深入地摸索、探尋德育工作之路。近幾年來我著重做了以下工作：
(一)優(yōu)化育人環(huán)境，夯實學(xué)生常規(guī)
第十一小學(xué)是新建校，觀念文化是校園文化建設(shè)的核心，我們在校園各個方位，布置校訓(xùn)、三風(fēng)、格言的宣傳牌及行為規(guī)范警示牌，強(qiáng)化學(xué)生的整體意識、目標(biāo)意識、競爭意識和創(chuàng)新意識，使學(xué)生知曉學(xué)校育人目標(biāo);狠抓養(yǎng)成教育和規(guī)則教育，利用綠色德育評價機(jī)制促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，形成良好的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣。
(二)抓好隊伍建設(shè)，夯實育人基礎(chǔ)
多年的班主任工作經(jīng)驗讓我明白要想做好德育工作創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)洹⒏咝У陌嘀魅侮犖槭侵陵P(guān)重要的。班主任是學(xué)生精神成長的引路人。堅持德育導(dǎo)師制，組織班主任工作室活動，在選拔、培訓(xùn)班主任時朝著“敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生，善于做學(xué)生的思想工作，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)組織能力，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和較強(qiáng)的人際溝通能力”的方向;著力培養(yǎng)學(xué)生干部隊伍，打造強(qiáng)有力的班級隊伍。引導(dǎo)他們在競爭中樹立民主意識，在生活中注重培養(yǎng)服務(wù)意識、自律意識、創(chuàng)新意識，強(qiáng)化自主意識。
(三)德育網(wǎng)絡(luò)立體化
在德育機(jī)構(gòu)和組織方面，我牽頭開辟三條德育渠道，形成立體化德育網(wǎng)絡(luò)。一是以教師為主體的德育渠道;二是以學(xué)生干部為主體的德育渠道;三是學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育渠道，主要是通過家校共建，合理利用周邊資源，進(jìn)行校外社會實踐，發(fā)揮家長教子方面不可替代的作用，形成校內(nèi)校外處處有人教，在校在家時時有人育的主體德育網(wǎng)絡(luò)。
(四)落實德育課程，形成德育體系
第四小學(xué)時我?guī)ь^撰寫“136德育工作模式”，將幾年來的工作進(jìn)行梳理，使后續(xù)德育工作有章可循，有法可施。調(diào)入第十一小學(xué)后我參與德育課程的開發(fā)和落實，現(xiàn)已形成我校德育課程體系，并在落實中不斷完善。
三、孜孜以求，完善自我。
經(jīng)過不斷的努力，從剛開始的入門到后來的得心應(yīng)手，德育工作取得了一些成績，教學(xué)上也更加成熟，20xx年我被評為旗級優(yōu)秀輔導(dǎo)員;20xx年評為旗級優(yōu)秀教師;20xx年榮獲自治區(qū)級語文優(yōu)質(zhì)課評比活動一等獎;20xx年評為旗級德育工作先進(jìn)個人;20xx年5月在***第五屆中小學(xué)青年教師課堂教學(xué)基本功大賽中榮獲一等獎，同年12月榮獲鄂爾多斯市青年教師課堂教學(xué)基本功大賽一等獎。
我知道這僅僅是開始，以后的工作中我會孜孜以求，不斷學(xué)習(xí)，鞭策自己，提升自我修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。做好德育管理工作，努力讓學(xué)校的德育工作更上一層樓!
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