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    美德少年先進(jìn)事跡材料

    時間:2024-09-29 18:19:01 先進(jìn)事跡材料 我要投稿

    美德少年先進(jìn)事跡材料(優(yōu)秀)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是事跡材料了吧,事跡材料可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時代精神。相信很多朋友都對擬事跡材料感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的美德少年先進(jìn)事跡材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    美德少年先進(jìn)事跡材料(優(yōu)秀)

    美德少年先進(jìn)事跡材料1

      侯xx,確山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生。20xx年,侯承金被評為“河南省美德少年”。

      侯患有先天性脊髓膜膨出,至今已接受大小手術(shù)十余次。然而,在每一次治療中,他總咬牙堅(jiān)持,不叫疼不掉淚。面對殘疾,他說:“我要站起來!”堅(jiān)強(qiáng)樂觀的他,不僅能拄雙拐走路,從上小學(xué)開始每天往返四次獨(dú)自拄拐上下學(xué)。面對不便,他說:“我要自己干!”他學(xué)會了洗衣服、做飯、做家務(wù),是爸爸媽媽的小幫手。

      面對功課,他說:“我要努力學(xué)!”通過刻苦努力,他不僅成績名列前茅,更對生活充滿熱愛,繪畫、主持、演講、朗誦、歌唱樣樣在行。面對他人,他說:“我要盡力幫!”他總是樂于幫助他人,耐心誠懇,一絲不茍,同學(xué)們都親切地稱他“熱心同學(xué)”。

    美德少年先進(jìn)事跡材料2

      --是一個品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學(xué)生,她的臉上總掛著自信的微笑。她在班里擔(dān)任著班長、中隊(duì)長、英語美術(shù)課代表等職務(wù),是區(qū)三好學(xué)生,除了各科文化成績突出外,生活中好多方面她都表現(xiàn)的異常突出,既是教師的得力小助手,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。經(jīng)過家庭和學(xué)校的長期教育,如今在劉蘇儀身上,勤儉節(jié)儉已經(jīng)成為一種習(xí)慣、一種精神。

      一是體貼父母,從不提非份之求。劉蘇儀明白父母工作掙錢很辛苦,在吃穿用上從不提過分要求,不與人攀比。父母給做什么就吃什么,米飯咸菜也吃得津津有味;父母給什么就穿什么,表哥的'舊衣服穿上也滿心歡喜;父母買什么就用什么,比同學(xué)的差一些也毫不在意。有時她取得了好成績,父母要獎勵到飯店吃“大餐”,她也不一樣意,要求在家自我動手包餃子。在家里,她還做一些力所能及的家務(wù),如刷鍋洗碗、疊衣服等。

      二是儉以養(yǎng)德,常念他人之困。穿小的衣服,劉蘇儀一件都不讓扔掉,讓大人洗干凈收起來。去年11月份,在合肥市慈善協(xié)會舉辦“暖冬行動”時,她把這些衣服全部捐給了山區(qū)貧困兒童,劉蘇儀也領(lǐng)到了一張愛心捐贈證書。肥西縣燒脈崗一位遠(yuǎn)親3歲的孩子得了白血病,聽到我們談?wù)摚瑒⑻K儀主動把自我攢的賣廢品收入200元錢捐了出來,在她的感召下,全家共資助了患病女孩兩萬元。

      三是崇尚環(huán)保,力行低碳生活。家里雖然有車,但劉蘇儀從不主動要求開車接送。書法興趣班距家約有1000米,她每次都要求走著過去,騎電瓶車都不讓,時間緊張就自我跑步上學(xué)。去外婆家約有7公里,她要求騎電瓶車過去,也不讓開車送。聽說廢舊電池會對環(huán)境造成破壞,她專門做了一個回收盒,不讓我們亂扔,此刻已經(jīng)收集了五六十節(jié)電池,準(zhǔn)備集中送往和平路合肥市家用廢舊電池集中回收點(diǎn)。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶,劉蘇儀不讓扔到垃圾箱,她總是打包收集好,賣給回收人員,這樣既不污染環(huán)境,又能循環(huán)利用。

      古人云:“儉,德之共也;侈,惡之大也”。劉蘇儀同學(xué)小小年紀(jì)便懂得珍惜父母和他人的勞動成果,不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙,不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比。她身上這些勤儉節(jié)儉的中華美德是值得我們每個人學(xué)習(xí)和推崇的。

    美德少年先進(jìn)事跡材料3

      田xx,男,維吾爾族,10歲、阿熱勒鄉(xiāng)小學(xué)三年級。他在家里是個尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員、他是位老實(shí)守信,遵守社會公德,熱心幫助他人的好少年。

      他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中,他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,學(xué)習(xí)成績名列前茅,數(shù)次被評為優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等。他尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué),待人接物彬彬有禮,課內(nèi)課外謙虛好學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的'諄諄教誨中,不斷塑造個性鮮明的自我。不管是當(dāng)課代表還是班委、他都盡職盡責(zé),成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)典范。與同學(xué)相處中,他待人隨和,樂于關(guān)心幫助他人,善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾,和同學(xué)在快樂生活中共同成長。對于班集體這個團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加保護(hù),只要是集體活動都會有他快樂的身影,只要是班集體的事情他都會主動承當(dāng)。

      他興趣廣泛,全面開展,在課余時間參加了音樂、繪畫、體育等興趣小組,并積極參與學(xué)校組織的各類活動,在全校比賽中為班級爭光。他是班級事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了,他會用自己的方法修理好。同學(xué)們鋼筆沒水了,他會把自己的墨水放在教室,方便同學(xué)們使用。班級圖書角的圖書落灰了,他會主動整理清掃。平時值日他總是搶著干,第一個開始,最后一個離開。他拾金不昧,受到同學(xué)們的表揚(yáng)。在學(xué)生心目中,他無疑是一面道德示范的旗幟,一個眾生學(xué)習(xí)的典范,一名當(dāng)之無愧老實(shí)守信的美德少年。

    美德少年先進(jìn)事跡材料4

      丁燕,宣漢縣峰城鎮(zhèn)寨扁村小學(xué)五年級學(xué)生,現(xiàn)年11歲。提起她,腦海中總能浮現(xiàn)出她那瘦弱的身影,浮現(xiàn)出她照顧病重爺爺?shù)纳碛埃‖F(xiàn)出她在田間地頭勞作的身影。

      最苦澀的微笑

      早年得過腦膜炎留下后遺癥的父親病情加重,完全喪失了勞動力;爺爺丁仕明,嚴(yán)重的風(fēng)濕病,已經(jīng)病癱在床上,奶奶師仲秀,患嚴(yán)重的.風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,無錢醫(yī)治,屋內(nèi)常常傳來她痛苦的呻呤聲,這些都要個人面對,然而,病床上父親的一句話就像晴天霹靂:“爸爸必須告訴你,你不是我親生女兒,我沒有結(jié)婚,所以你沒有媽媽,你是我在路邊……”這個沉重打擊就像重錘一樣擊垮了她瘦弱的身體,但她強(qiáng)忍住笑了笑,拉住父親的手說:“爸,謝謝你!沒有你我也許……,但我還是幸運(yùn)的——”。

      瘦弱身軀挑起生活之重

      面對坎坷的命運(yùn),她無法選擇,丁燕用年僅六的生命向命運(yùn)發(fā)起了挑戰(zhàn)。她首先要照顧的是病癱在床的爺爺,怎樣省力的給爺爺翻身,怎樣煎藥,怎樣喂藥,小小的丁燕都熟練于心了。當(dāng)別的孩子還在睡夢中時,她早已起床,掃地、做飯、料理家務(wù);當(dāng)別的孩子還在撒嬌時,她卻要把一家人的衣服洗干凈,還要趕在天黑之前做好晚飯,否則給爺爺喂飯就不所便了。

      田間地頭的活,她都要會做了

      除了要照顧家里日常三位病人,丁燕還要到田間地頭勞作。節(jié)假日,丁燕都會早早起床,國為很多農(nóng)活都在等著她。比如鋤草、種玉米、挖地、插秧、打草——這些大人干的活,小小丁燕都會早已學(xué)會了。在奶奶的幫助下,丁燕還學(xué)會了種蔬菜,當(dāng)她把自己種的蔬菜做好遞到爺爺面前,成為了她最幸福的事情……她是丁燕,她的事跡感動了身邊的每一個人,因此,她成為了宣漢縣“美德孝心少年”之一,被達(dá)州市評為十佳美德少年,請大家記住她,那個用堅(jiān)強(qiáng)向命運(yùn)挑戰(zhàn)的女孩。

      推薦詞:

      小小年紀(jì),她用樂觀的態(tài)度去迎接生活的挑戰(zhàn),她微笑著面對朝陽,倔強(qiáng)地綻放著。

    美德少年先進(jìn)事跡材料5

      我叫辛xx,今年15歲,出生在一個普通的農(nóng)民家庭,爸媽期盼著我能走出山溝,有一個美好的未來,我知道,要想有一個美好的未來,有一個最好也是唯一的方法——好好學(xué)習(xí)。于是,我開始堅(jiān)持不懈的努力。爸爸媽媽還希望我能先做“仁”,在再做學(xué)問,這句話被我牢牢記住,記在了心里。

      從上小學(xué)起,每年的獎狀我至少得一張。“三好學(xué)生”我從來沒缺過席。我是一個班干部,我自認(rèn)為我沒有班干部的架子,平常和同學(xué)打打鬧鬧,如果有同學(xué)遇到了難題,我一定盡自己的最大能力去幫助那位同學(xué),同學(xué)們說我應(yīng)該利用自己是班干部來耍耍威風(fēng)。我堅(jiān)決不用,因?yàn)槲艺J(rèn)為班干部是為同學(xué)效勞的。

      在家里,我也盡量幫媽媽干家務(wù),刷碗,掃地,洗衣服都是我的'。我也很體諒爸媽,盡量不和他們拌嘴。

      上了中學(xué),我得的獎更多了。“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團(tuán)干部”“演講比賽一等獎”“征文比賽一等獎”等,看著那一面“獎狀墻”,看著父母欣慰的笑容,我快樂的笑了,在學(xué)校里,我擔(dān)任許多職務(wù),這些職務(wù)讓我很累,但我卻樂此不疲,我喜歡并忠于為同學(xué)們效勞。我是一個小組長,我努力讓組里同學(xué)的成績提高,盡力不放過任何一個差生。我是一個數(shù)學(xué)課代表,每天從一樓到二樓,從二樓到一樓,為同學(xué)們要作業(yè),交作業(yè),每天都是如此。我是一個團(tuán)支部書記,每天為了團(tuán)里的事忙上忙下,又要開會,又要布置任務(wù),我卻樂此不疲。

      為了讓差生的成績提上去,我想法設(shè)法的幫助他們。比方:讓老師叫他們說說自己的幸福,以此來鼓勵他們;別人都不愿意接近差生,而我卻主動幫助他們,讓他們能感受到溫暖。

      當(dāng)我看到有人欺負(fù)弱小時,我會挺身而出,制止他們,或跟他們講道理。

      我很陽光、開朗,往往會感染身邊的其他人,讓他們忘記煩惱;我愛挑戰(zhàn),什么事都想嘗試,學(xué)校里有什么活動我都參加,我不是為了得獎,只是為了鍛煉一下自己;我還算幽默,能在課余時間讓同學(xué)們笑聲不斷;我喜歡幫助他人,看到他人快樂,我也感到幸福。

      我曾三次得過年級第一名,家里的榮譽(yù)證書不下十張。但我不會驕傲,我將繼續(xù)努力,繼續(xù)幫助他人,讓世界因我而精彩!

    美德少年先進(jìn)事跡材料6

      一個美德好少年,要老實(shí)、文明、講信用,不能隨便容許自己做不到的事情,要為班級效勞,為爸爸媽媽效勞,為更多需要幫助的人效勞,那樣才是一個美德好少年。

      記得有一次,爸爸不在家,我單獨(dú)一個人寫完作業(yè),發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上,心想“媽媽今天是怎么了?以往從來都是我們睡了,媽媽才睡下的〞,趕忙走過去,在媽媽的額頭一燙,哦,好燙哦,趕忙去洗了塊冷水毛巾,輕輕地放在媽媽的額頭,然后去倒了一杯熱騰騰的紅糖茶,叫媽媽快點(diǎn)喝下,還給媽媽加了一條小被子,希望媽媽可以早點(diǎn)好起來。早上一醒來,媽媽已起床了,她笑瞇瞇的對我說“我們的垚堃張大了,懂得照顧人了〞。看看媽媽好了,我開心的笑了!我發(fā)現(xiàn)我的`身邊也有很多的美德好少年,因?yàn)樾聦W(xué)期剛開學(xué)不久,校門口有很多發(fā)傳單的人,好多的家長和小朋友都隨地亂丟那個宣傳單,我們班的王浩楠同學(xué)總是默默的把宣傳資料撿起來,放到垃圾筒里。我要向王浩楠同學(xué)學(xué)習(xí)。

      我在家要做媽媽的好幫手,在學(xué)校要做老師的好學(xué)生,爭取做一個真正地美德好少年!

    美德少年先進(jìn)事跡材料7

      班主任推薦辭:

      xx,一個尊老愛親、樂于助人的男孩。在長輩面前,他是一個聽話、懂事的孩子,他感恩父母,孝敬爺爺奶奶,他陪小區(qū)的孤獨(dú)老人下棋、聊天;在同學(xué)心中,他是個好榜樣;在老師面前,他是一個好助手。

      美德事跡:

      我叫xx,是x中學(xué)初20xx級(2)班的班長。

      我每天都充分利用課堂40分鐘,將老師所講的知識消化理解透。當(dāng)同學(xué)們向我請教問題時,我總是信手拈來。原本枯燥乏味、難解的作業(yè)題,從我口中說出的,就通俗易懂,變得有趣了。當(dāng)然,這也不只是為了同學(xué),更多的還是加深我對知識的理解。有時候,我在幫同學(xué)解題過程中,偶爾會得出一種更方便,巧妙的`過程,既幫助了同學(xué),又幫助我更好地記憶。

      下課之時,我不僅喜歡和成績好的同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn),更多還是關(guān)注我后面的幾位中偏下的同學(xué),給他們解答問題,有些難點(diǎn)、重點(diǎn)我也會不厭其煩地向他們解釋。期末考試,這幾位同學(xué)的成績均有了提高。

      在老師面前,我是他們的得力助手,每天清楚地登記作業(yè)情況;當(dāng)老師的信使……

      我們小區(qū)中住著不少的孤獨(dú)老人。每逢節(jié)假日,我便下樓去找他們“玩”。在這過程中,我還學(xué)會了下象棋。偶和老爺爺來一盤,不是我輸就是他贏。他們得意了,敲著我的腦袋,笑哈哈。

      在這些老爺爺奶奶的眼中,我是一個懂事的孩子,然后再拿起他們的孫兒作對比,說到這兒他們的眼睛都微微濕潤了。這時候,我想到了自己的爺爺奶奶,他們在老家的日子肯定也因?yàn)闊o孫兒陪伴,百般無聊吧。

      有了這個想法,我便讓爸爸媽媽每隔幾個周末就回去看爺爺奶奶一回,給他們說說自己的學(xué)習(xí),生活,幫著他們燒柴做飯。這可是第一次燒柴做飯,就那個煙味兒就夠嗆的了,想到爺爺奶奶一輩子都是這樣做著飯,心中不由得緊了一下。終于,飯還是半拉半扯地做好了,苦雖苦,吃進(jìn)去卻又十分甜蜜。

      回到家,爸爸媽媽早已是腰酸腿疼、疲憊不堪了,直接就躺在沙發(fā)上。我停下筆,跑到客廳,給爸爸倒杯水,給媽媽揉揉肩;又給媽媽沏杯茶,給爸爸捶捶背。聽著就像我以前向爸媽抱怨學(xué)習(xí)那樣聽著他們抱怨工作和生活的煩惱。是啊,爸爸媽媽為了我們更好的學(xué)習(xí)和生活,每天在外勞碌奔波,風(fēng)里來,雨里去的,回到家還要任勞任怨為我們做飯,和他們比起來,我們做的這些簡直就是微不足道。

      一次,爸爸去加班,媽媽生病了,晚飯也沒吃,回家直接躺在床上。我拿了自己儲錢罐的錢到對面藥店給媽媽抓藥。回來之后,看著媽媽把藥吃了,搬來凳子,一邊做作業(yè),一邊守著媽媽,直到媽媽感覺好多了熟睡過去后,我做完了作業(yè)后才安心去睡覺。

      風(fēng)雨過后,才會見美麗的彩虹;雨雪之后,才能見松柏之挺立;辛苦之后,才會嘗到最甜的糖蜜。成績代表著過去,嶄新的未來朝我招手。我會以助人為樂、孝敬父母、盡責(zé)奉獻(xiàn)……為標(biāo)準(zhǔn),向“美德少年”大跨一步,發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德!

    美德少年先進(jìn)事跡材料8

      他很小,但他很成熟;他很稚弱,但他很堅(jiān)強(qiáng)!他用他的自立自強(qiáng),用他少年老成——“懂事”,用他的稚嫩肩膀的承擔(dān)精神給身邊的少年樹立起榜樣,讓人感動,讓人自覺學(xué)習(xí),成為助推和諧社會建設(shè)的正能量!

      谷x,男,12歲,蕭縣郭莊初級中學(xué)七年級(1)班學(xué)生、班長。他是一個自強(qiáng)自律,積極上進(jìn),充滿愛心和孝心的陽光男孩。從小學(xué)到中學(xué),從少先隊(duì)員到加入共青團(tuán),一路走來,他用自己優(yōu)秀的品質(zhì)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?yōu)樾厍暗募t領(lǐng)巾和團(tuán)徽增光添彩,為身邊的少年伙伴們樹立起一個光輝的榜樣。

      谷x是個十分孝順、懂事的孩子。他父親前些年,因?yàn)橐馔馐录軅粌H治療費(fèi)用高,而且要長期靠藥物維持,生活和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)都很大。谷x是早產(chǎn)兒,先天發(fā)育不足使得他出生以來一直免疫力低下,感冒、肺炎、胃痛等疾病常常糾纏著他。但是這個孝順、懂事的孩子為了不讓父母擔(dān)心,總是忍著痛苦微笑著安慰爸媽:“沒事,會好的”、“媽媽放心,我不痛”。上學(xué)了,他刻苦努力,勤奮學(xué)習(xí)。為了不影響學(xué)習(xí),害病時,他常常不愿意缺課,忍著痛苦堅(jiān)持學(xué)習(xí)。聽老師說體育鍛煉可以強(qiáng)健體質(zhì)增強(qiáng)免疫力,他就每天堅(jiān)持早起跑步鍛煉身體,無論寒冬炎夏,無論晴天陰雨,從不間斷,那份堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著讓身邊的老師和同學(xué)感動和贊嘆不已。爸媽問他:“人家小孩都戀著被窩的溫暖,這么冷的天你早起來,不嫌苦嗎?”他笑著回答:“現(xiàn)在苦將來甜!我身體要練得棒棒的,將來才能好好工作、掙錢,讓爸爸媽媽幸福!”

      谷x的懂事還體現(xiàn)在他的節(jié)儉上。隨著國家和人民生活水平的提高,孩子們吃的穿的用的,越來越好,尤其是零零后的孩子,比著穿名牌、帶手機(jī)、玩酷。可這個懂事的孩子好像天生具有免疫力,從不向父母提出過分要求。他說“爸媽養(yǎng)我不容易,我要靠真本事養(yǎng)活自己、也讓父母過上好日子”。

      谷x同學(xué)十分好學(xué)。他自幼養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),他不完成,身邊再有趣的事也吸引不了他。他肯動腦、愛提問,喜愛課外閱讀,有時候老師都會被他的一些問題給問住。他的勤奮好學(xué)使得他學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀,自上學(xué)以來幾乎每次考試都是第一名。近些年來,隨著社會辦學(xué)的興起,很多農(nóng)村家庭紛紛送子女進(jìn)入城里私立學(xué)校上學(xué),看著身邊一個個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子紛紛走掉,爸媽也想送他去縣城私立學(xué)校,但是谷x同學(xué)堅(jiān)決不愿意,他說“老師說過是金子在哪里都會發(fā)光,我想學(xué)習(xí),在哪里都會學(xué)好,我要是不想學(xué),我進(jìn)城你們也不放心!爸爸有病,我在家也能幫媽媽照顧家,再說,不進(jìn)城也能省下很多錢為爸爸治病啊”他的懂事讓媽媽內(nèi)疚也更欣慰!內(nèi)疚的是,讓這么小的孩子過早地承受了生活的壓力,也沒像別的.家庭那樣把孩子送到優(yōu)越條件下成長,但是欣慰的是看到了兒子在堅(jiān)強(qiáng)自信的成長!

      谷x同學(xué)更是一個愛集體、愛他人、心地善良的孩子。他總是把班集體榮譽(yù)看得高于一切。自上學(xué)后,班主任總是喜歡讓他擔(dān)任班長,因?yàn)樗胸?zé)任心,肯吃苦,肯奉獻(xiàn)、有愛心、有威信、組織活動能力強(qiáng)。他把集體榮譽(yù)看的很高,每天堅(jiān)持第一個到班,安排好衛(wèi)生值日與學(xué)習(xí)計(jì)劃工作,有時為了在集體活動中為班級掙得名譽(yù),他甚至廢寢忘食!作為班長,他不僅重視自己的優(yōu)秀和突出,他更有愛心,善于團(tuán)結(jié)其他班干部帶領(lǐng)整個班級的進(jìn)步!對班里生活困難的同學(xué),他總是盡自己所能,拿出自己省吃儉用的零花錢慷慨解囊;對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,他也總是犧牲大量課余時間認(rèn)真幫助。他的帶頭示范,他的犧牲精神,贏得了每一屆學(xué)生的支持和信任,也讓他自信地帶領(lǐng)著身邊的伙伴健康成長!

      他很小,但他很成熟;他很稚弱,但他很堅(jiān)強(qiáng)!他用他的自立自強(qiáng),用他少年老成“懂事”和勇于擔(dān)當(dāng)精神給身邊的少年樹立起榜樣,成為助推和諧社會建設(shè)的正能量!

    美德少年先進(jìn)事跡材料9

      紀(jì)藝嫻,女,龍海市白水中心小學(xué)六(2)班學(xué)生。從上小學(xué)開始就一直擔(dān)任班干部,現(xiàn)在是班長、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長、學(xué)校播送站編輯兼播音員、校園督導(dǎo)隊(duì)總指揮……她勤儉樸素,關(guān)心集體,樂于助人,文明守紀(jì),工作負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織管理能力;她熱愛學(xué)校,熱心自己的班級,熱愛勞動,熱愛科學(xué);她文靜可愛,興趣較廣泛,勤學(xué)好問,是一位德、智、體、美、勞全面開展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

      以“為集體盡職,為伙伴效勞〞為宗旨的她,父母都是教師,接受了長輩善良淳厚、樂于奉獻(xiàn)的熏陶,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。她天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí)、集中的展現(xiàn)新時代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學(xué)以及認(rèn)識她的人的喜愛。

      作為一班之長,深知肩上的責(zé)任重。她能模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,起到很好的帶頭示范作用。一方面,她對老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成,與班委一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好學(xué)生的思想溝通交流、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀(jì)律、衛(wèi)生保潔等各項(xiàng)班級事務(wù),如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè),檢查紀(jì)律、衛(wèi)生等。一方面,為班級管理出謀劃策,大膽諫言,積極參與和協(xié)助組織班級的各項(xiàng)校內(nèi)外活動,處處為集體著想,主動幫助同學(xué)學(xué)習(xí),做到虛心解答,工作上盡心盡責(zé)、耐心細(xì)致,在同學(xué)中有很高的信譽(yù),深得同學(xué)的信任。盡職盡責(zé)的她,經(jīng)常因?yàn)闄z查紀(jì)律、衛(wèi)生等情況而忙得不可開交,早出晚歸,但任勞任怨的她,從無一句怨言。

      身為少先隊(duì)大隊(duì)長,她大膽、沉著,思維敏捷,敢想、敢說、敢做,有開拓精神;有較強(qiáng)的組織能力和號召能力。能在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下召集、主持隊(duì)委會會議,參與制訂大隊(duì)工作方案,檢查實(shí)施情況,進(jìn)行工作總結(jié),指導(dǎo)中、小隊(duì)工作,組織少先隊(duì)活動,上傳下達(dá)及加強(qiáng)橫向聯(lián)系工作,活潑少先隊(duì)生活。她是中心校“百人鼓號隊(duì)〞的隊(duì)長兼指揮,練就一手好的指揮技能,盡心工作又加有點(diǎn)潑辣的她,能將鼓號隊(duì)管理得井井有條。學(xué)校播送站是她施展文學(xué)才能和語言天賦的舞臺,從材料的搜集、撰寫、編稿到播出,點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不會聚她的心血,清脆婉轉(zhuǎn)的聲音,傳達(dá)一種積極向上、自珍自愛、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的精神。校園督導(dǎo),使她更加嚴(yán)格要求自己,講文明、講禮貌,穿戴整潔,講究衛(wèi)生,不講粗話,保護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,保護(hù)學(xué)校的`環(huán)境衛(wèi)生。認(rèn)真做好值日記錄,有方案的安排督導(dǎo)崗,并抓好本組督導(dǎo)員的出勤及值班表現(xiàn),是學(xué)校名符其實(shí)的“小衛(wèi)士〞。

      她求知欲強(qiáng),勤學(xué)好問,從小就養(yǎng)成了認(rèn)真、專心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度,時常一到家后,除了吃飯時間外,所有的時間都屬于學(xué)習(xí),先做作業(yè),再作預(yù)習(xí),還抽出時間堅(jiān)持寫作。她是學(xué)習(xí)的主人,時刻自加壓力,十分嚴(yán)謹(jǐn),不允許在學(xué)習(xí)上有絲毫的紕漏。課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)知識能理解地掌握。課外,一絲不茍地完成布置的作業(yè)。她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,一直堅(jiān)持每天閱讀有益的書報(bào)、電子書刊。她不斷從書中汲取豐富的知識,以開闊自己的視野。正是她不甘落后的精神,她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是她幫助同學(xué)的有利條件,她對同學(xué)們真誠,熱情,是一位關(guān)心同學(xué)和他人的好學(xué)生,無論誰的問題都能詳細(xì)講解,沒有任何保存。她從不與人斤斤計(jì)較,無論誰有困難,都會伸出援助之手。正因如此,她在班里的人緣極好。

      她雖然運(yùn)動能力不是很強(qiáng),但愛好運(yùn)動,始終堅(jiān)持鍛煉,在運(yùn)動中得到了磨練,也帶動了班級其他人的參與。屢次參加學(xué)校組織的體育比賽,取得良好的成績。她五歲開始學(xué)習(xí)電子琴,如今已考取中央音樂學(xué)院的七級證書,屢次在學(xué)校的聯(lián)歡會上匯報(bào)演出。課余時間,她還參加書法班的學(xué)習(xí),練得一手好字,幾次參加書法比賽,取得較好的成績。班級黑板報(bào)設(shè)計(jì)稿的撰寫、設(shè)計(jì)、書寫,總少不了她的身影,每次學(xué)校的板報(bào)評比也總名次不低。

      一份耕耘,一分收獲。盡職盡責(zé)的工作,坦蕩無私的奉獻(xiàn),為她換來無數(shù)的榮譽(yù),中心校“數(shù)學(xué)競賽二等獎〞、“作文競賽一、二等獎〞、“校園歌手賽二等獎〞“優(yōu)秀少先隊(duì)員〞 ……,龍海市“綜合素質(zhì)競賽二、三等獎〞、“讀寫天地杯讀寫能力競賽二等獎(農(nóng)村組)〞、“優(yōu)秀少先隊(duì)員〞……

      小小的年紀(jì)心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標(biāo),奉獻(xiàn)愛心是她不懈的追求,她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,她是我們學(xué)校教育的驕傲。

    美德少年先進(jìn)事跡材料10

      一、不做甜蜜的負(fù)擔(dān)

      xx小時候跟著姥姥在農(nóng)村生活過,身上沒有一點(diǎn)城市孩子身上的嬌氣。懂事的她每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè),不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些家務(wù),摘菜,洗菜,掃地,收拾房間。每當(dāng)媽媽燒菜忙的時候,她會幫媽媽剝豌豆,摘豆角。這時媽媽雖然不說什么,但心里比吃了蜜糖還甜呢!晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,先送上一杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著說故事,講笑話,唱歌給媽媽聽,讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。不僅如此,在生活中,她還是個勤儉節(jié)約的孩子。從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的`衣服穿小了送給她,她也不嫌棄。每當(dāng)取得好成績,媽媽說要獎勵獎勵她時,她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物,而只讓媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵

      二、做同學(xué)們的好榜樣

      在學(xué)校里,她總是以身作則,嚴(yán)格要求自己,處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上,刻苦勤奮,用優(yōu)異的成績來回報(bào)媽媽和老師。一次在學(xué)校操場上她撿到了五元錢,幾個好伙伴說走我們?nèi)サ叫〉曩u好玩的,再買點(diǎn)吃的,她想都沒有想就交給了老師。班級分飯時,同學(xué)蹲著分,很辛苦。她看在眼里記在心里。回家后,用自己的壓歲錢買了兩個小塑料凳。同學(xué)們都說xx熱愛集體,為大家著想。她喜歡看課外書,尤其是《人與自然》、《動物世界》、《故事會》等,在課外書上學(xué)到了許多關(guān)于天文、地理、科學(xué)的知識。書讀多了,既鍛煉了良好的記憶力,也使她的口語表達(dá)有了顯著提高。靠自己的競選,從四年級起她就成為學(xué)校廣播站主持人。她的演講,朗誦多次在各項(xiàng)比賽中獲獎。今年還參加了吉林市話劇團(tuán)排演的話劇,扮演了主要角色,獲得極大的成功。

      三、成為愛心少年

      5.12汶川大地震的時候,那么多的小朋友失去了家園,失去了校園、失去了親人,大家都在想為災(zāi)區(qū)捐點(diǎn)錢,她聽見家人討論這事,什么也沒說,默默拿出自己的壓歲錢。錢雖然不多,但表達(dá)了她的心意,希望四川的小朋友們能早日重建家園、重返校園。去年,看到和她一樣大的同學(xué)得了白血病,她心急如焚,二話不說就拿出了自己的零用錢,雖說捐的不是最多的,但是那是她的全部,希望生病的同學(xué)能夠早日回歸校園。

      xx不但愛幫助別人,還特別熱愛環(huán)境。在出去游玩的時候她總是帶著多余的塑料袋,在玩耍的過程中所產(chǎn)生的垃圾沒有一次能逃過她的小手。看到草坪邊上樹立的禁止踩踏的標(biāo)牌時都會過去把它們扶正,擺好。自己也會以身作則哪怕繞個彎也不會去踐踏。在家中,她總是提醒著家人以及親戚們,能重復(fù)利用的水一定要重復(fù)利用不能每次都直接倒掉。

      這就是美德好少年xx。全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻(xiàn)為樂,表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表,是文明的宣傳員,是一位美德好少年。我相信,xx同學(xué)秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。

    美德少年先進(jìn)事跡材料11

      許馨月,女,20xx年2月15日出生于四川成都,現(xiàn)為成都市第七中學(xué)初中學(xué)校七年級七班學(xué)習(xí)委員和數(shù)學(xué)科代表。先后分別被成都高新區(qū)社會事業(yè)局評為高新區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部和高新區(qū)三好學(xué)生。

      獨(dú)立自主、尊老愛幼

      許馨月同學(xué)首先是一個尊敬長輩,獨(dú)立自主的孩子。每逢節(jié)日或長輩生日,都親手為爺爺奶奶、爸爸媽媽做一張精美的賀卡,寫上祝福的話語。奶奶因?yàn)殚L期風(fēng)濕,關(guān)節(jié)活動不便,每次外出,只要是遇到臺階,她就會主動提醒奶奶注意安全,并扶奶奶上下臺階。她獨(dú)立性強(qiáng),堅(jiān)持自己收拾房間,洗內(nèi)衣襪子。盡可能的幫助爸爸媽媽做家務(wù),周末經(jīng)常早早起床為爸爸媽媽做早餐,做的蔥花雞蛋餅非常不錯;包餃子可是她的拿手活,包餃子又快又好,和面軟硬適中,讓家人吃在嘴里,甜在心里。

      富有愛心、扶貧助困

      有愛心,扶貧助困是許馨月同學(xué)的一個特點(diǎn)。她主動參與了社區(qū)困難家庭、困難同學(xué)的幫扶。高新區(qū)紫薇社區(qū)向智林小朋友因?yàn)楦改付嗖。罾щy,馨月與媽媽一起聯(lián)手對其進(jìn)行幫扶,多次到向智林小朋友家看望,將自己的壓歲錢和零花錢捐獻(xiàn)給向智林小朋友,并為他精心挑選、購買《窗邊的小豆豆》、《森林報(bào)》等學(xué)習(xí)書籍。

      在遂寧農(nóng)村老家的一位孤寡老人許守中,更是得到了馨月的多次關(guān)愛,每年過年回老家,馨月必定提前去商場用壓歲錢為他準(zhǔn)備好糖果、餅干、火腿腸等食物,還為他購買羽絨服等物品。回到遂寧農(nóng)村老家,馨月一定首先去看望這位孤寡農(nóng)民伯伯,送上禮物,并拉上爸爸媽媽為伯伯收拾房子。

      20xx年,成都師范銀都小學(xué)姜小涵同學(xué)因?yàn)橹夭∪朐海霸伦鳛榘嚅L,組織同學(xué)為小涵捐款,并把自己多年存下的數(shù)千元壓歲錢全部捐獻(xiàn)給小涵同學(xué)治病。,馨月組織同學(xué)到成都寬窄巷子參加義賣活動,所得收入480多元全部捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的兒童。

      尊敬老師、關(guān)愛困難同學(xué)

      9月,成都七中初中學(xué)校全體初一同學(xué)在彭州軍訓(xùn),陳靜雯同學(xué)半夜生病,因?yàn)槔蠋熕土硪晃簧〉耐瑢W(xué)回成都了,馨月及時為同學(xué)找醫(yī)生,拿水拿藥,醫(yī)生建議要保暖,馨月把自己的被子拿給陳靜雯同學(xué)蓋,而她自己穿上衣服在床上坐了一晚上。

      52位同學(xué)的班級,難免會有幾個比較調(diào)皮同學(xué),部分優(yōu)秀的同學(xué)在活動中盡量避免跟這些同學(xué)分在一起,而馨月卻對這些同學(xué)非常關(guān)心。去年,班主任胡老師確定了幾位組長后,讓同學(xué)們自由選擇伙伴,馨月作為組長之一,在選擇清潔小組時,將其他組都不愿意接收的趙宇峰、姜煜堃、王思迪、呂梁豪全部納入她的清潔小組。剛開始時也遇到很多困難,同學(xué)們不認(rèn)真、不合作,造成衛(wèi)生做的不好,被懲罰。同班同學(xué)邱秋說,馨月主要是心太好了,全收了一些其他組不要的同學(xué),自己非常努力,其他同學(xué)很不配合,才造成被罰的。馨月不僅沒有怨言,而是在后來的清潔過程中注重分工和監(jiān)督,確保了每次的清潔任務(wù)圓滿完成。

      同學(xué)學(xué)習(xí)有困難,她總是耐心地給與幫助。任欣同學(xué)英語基礎(chǔ)較弱,馨月與她結(jié)對子,共同學(xué)習(xí),每天下午放學(xué)后為其補(bǔ)習(xí)英語半小時左右。趙宇峰同學(xué),學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,學(xué)習(xí)存在困難,馨月總是耐心地給與幫助,經(jīng)常為趙宇峰同學(xué)提供筆記,提醒他認(rèn)真學(xué)習(xí)。趙同學(xué)經(jīng)常把作業(yè)試卷弄丟,馨月知道后及時把自己的'試卷復(fù)印后,給趙宇峰送去。臨近期末,各科都要復(fù)習(xí),需要用到本學(xué)期的全部試卷,馨月將本學(xué)期的試卷全部分科目、先后順序整理好,提供給趙宇峰的媽媽,全套復(fù)印。同時,馨月還經(jīng)常幫助班級成績相對落后的鄧尚文祚、文富民等同學(xué)。

      在七年級上期期末評選活動中,馨月并評為了“最樂于助人的人”和“最稱職的課代表”。

      注重環(huán)保、熱心公益

      許馨月同學(xué)注重環(huán)保,有較強(qiáng)的社會責(zé)任意感和強(qiáng)烈的環(huán)保意識。參與回收廢舊電池,監(jiān)督父母參加地球一小時、無車日活動。生活中注意節(jié)約,不提過分要求。

      有愛心、樂于助人關(guān)心流浪小動物,她經(jīng)常為小區(qū)內(nèi)的兩只流浪貓送去火腿腸、拌飯。

      推薦詞:許馨月同學(xué)富有愛心,積極幫助困難同學(xué)和困難家庭,多次對高新區(qū)紫薇社區(qū)向智林同學(xué)進(jìn)行幫扶,為其送書籍和學(xué)習(xí)用具;長期對遂寧農(nóng)村孤寡老人許守中提供幫助,每年都送去生活用品和零用錢。她積極幫助同學(xué)、關(guān)愛同學(xué),軍訓(xùn)時陳靜雯同學(xué)半夜生病,被子不夠,她把自己的被子給同學(xué)蓋,自己挨凍坐一晚上。學(xué)習(xí)上作為學(xué)習(xí)委員分別對班級內(nèi)的趙宇峰、姜煜堃等學(xué)習(xí)困難的同學(xué)給與幫助,并與任欣同學(xué)結(jié)成英語學(xué)習(xí)進(jìn)行幫扶。

      許馨月同學(xué)注重環(huán)保,有較強(qiáng)的社會責(zé)任意感,積極參與廢舊電池回收,監(jiān)督父母參加地球一小時、無車日活動。她身心健康、性格開朗、興趣廣泛、特長鮮明。繪畫水平較高,鋼琴、網(wǎng)球、拉丁舞都不錯。她是成都七中初中學(xué)校“最樂于助人的人”。

    美德少年先進(jìn)事跡材料12

      劉xx是xx縣第四小學(xué)五級的一名小學(xué)生。生活在一個普普通通的三口之家,父母打工來維持家用。在他很小的時候和別的孩子沒什么不同,聰明、可愛、愛讀書,家庭雖然不算富有,但卻很幸福。可是在他五歲的時候,由于在玩時經(jīng)常摔倒,父母帶著他到醫(yī)院檢查,最終被診斷為“進(jìn)行性肌肉萎縮”,對于一個家庭來說這就是災(zāi)難,但孩子小,對于他來說生活還是一樣,到處充滿陽光。從那以后,父親一人挑起了家庭的重?fù)?dān),母親全身心的照顧著他的生活起居。 自xx年秋季新學(xué)期開始,他第一次來到學(xué)校開始了自己小學(xué)生活。但是與其他同學(xué)不同,他不能像其他同學(xué)那樣出去與大家跑跑鬧鬧,走每一步時,腳步落地時都那么吃力,那樣沒勁。他需要母親陪著他上學(xué)。每天,母親把他送進(jìn)學(xué)校,送進(jìn)教室,送到座位,安排好一切,陪著他有說有笑,上課鈴聲一響便走出教室,課間趕緊來教室接他上廁所,和他在走廊或樓道里漫步。慢慢的,大家都從他那弱小的身軀上,感受到了一些變化,隨著時間的推移,他的變化越來越大,他的腿越來越?jīng)]用力氣了,自己已經(jīng)上不了樓梯了,連原來可以自己獨(dú)立站立都不能了,都要他母親攙扶才能站起來。四年來,他的變化太大了,身體的機(jī)能大不如從前,下課十分鐘,他的母親陪著他在走廊里走二十米都困難,每天他母親小心翼翼的把兒子背在背上,邁上一級級臺階,走進(jìn)教室,再把兒子小心翼翼的放在椅子上,然后扶正他的椅子,把課本整齊的放在課桌上。母親默默的、熟練的做著這一切。母親無力的說:“孩子越來越嚴(yán)重了,連早上刷牙、洗臉都得扶著。”雖然她說的很平靜,但相信聽到她話的每個人心都碎了。他的手也越變越嚴(yán)重,雙臂在課桌上,勉強(qiáng)支撐著上身,用不聽使喚的右手,勉強(qiáng)握住筆桿,吃力的在課本上移動著筆尖,記下一行行的課堂筆記,完成一門門的課堂作業(yè)。他的作業(yè)總是寫的那么工整,比其他的孩子寫的還要好。

      這個頑癥每天都在折磨著劉xx和他的家長。他的身體不見好轉(zhuǎn),卻越來越重,以后的日子他的母親每一年都要背著他爬樓,每一天都要把他的學(xué)習(xí)用書擺放好,把作業(yè)交給老師,再以后會是什么樣我們很難想象.......。這感人的一幕在上學(xué)的每一天重復(fù)的上演著。或許我們已經(jīng)不再為這感天動地的母子情深而激動,但是我們總是感覺到,似乎有一種巨大的精神動力,在支撐著這個不幸的家庭,支撐著劉xx那羸弱的身軀,在學(xué)海行舟,在書山攀登。 同學(xué)們,當(dāng)我們自如的捧書閱讀,奮筆疾書;當(dāng)我們課間盡情玩耍,奔跑跳躍;當(dāng)我們背著書包,迅速沖出校門的時候,我們不會覺得這是什么幸福,但是在劉xx身上,這一切都是他曾經(jīng)只在幼兒園時有過的經(jīng)歷,而現(xiàn)在這已經(jīng)成為一種模糊回憶、一種奢望,他承受著多么大的精神折磨和肉體痛苦啊!但是,五年來,我們從來沒有發(fā)現(xiàn)他掉一滴眼淚。 當(dāng)我們在放學(xué)后走進(jìn)小賣部,喝上一瓶飲料,吃上幾塊點(diǎn)心的時候,你不會認(rèn)為這又是一種幸福;但是你可能不會知道,一年四季劉xx都在吃著不同的藥,吃其它東西,都要嚴(yán)格控制。他不敢多喝水,他總是擔(dān)心自己上廁所不方便,不想給媽媽和老師增加麻煩。其實(shí)他是最需要別人幫助的人,但是他卻總是想著幫助別人。在同學(xué)身患重病落下功課的時候,都是他熱心的幫助落下的同學(xué)講解,同學(xué)也很喜歡他,下課都圍在他座位周圍,找他玩,五年來和同學(xué)們建立了深厚的同學(xué)情。

      五年來他的'學(xué)習(xí)成績始終排在班級的第一名,我們并不完全了解他是如何克服病痛,完成學(xué)習(xí)任務(wù)的。但是我們知道他從心里熱愛學(xué)習(xí),能上學(xué)是他最快樂的事。他是一個殘疾人,但是他又從不把自己看成是殘疾人。他自強(qiáng)不息,刻苦努力。你或許不會相信,劉xx是班上唯一從不拖欠作業(yè)的學(xué)生。二年級上學(xué)期,他因?yàn)椴恍⌒乃≡航?0天,出院后,他居然能夠繼續(xù)完成作業(yè),在不久后的期末考試中繼續(xù)保持第一名的成績。

      劉xx有自己的上學(xué)夢,他正在為自己的上學(xué)夢不斷的堅(jiān)持。劉xx說,他喜歡上學(xué)。每個認(rèn)識他的人都在為他深深的祈禱,希望上天能眷顧他,完成他上大學(xué)的夢想。 面對劉xx這樣一名堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小學(xué)生,我們每一個健全人都要更像他那樣熱愛讀書,快樂生活。他只是一個小小的孩子,而且是殘疾孩子,但他卻能為做自己喜歡的事不斷的堅(jiān)持,付出了超出常人幾十倍或者說是幾百倍的努力,那么堅(jiān)強(qiáng)的去面對厄運(yùn),面對社會,面對人生。

      從劉xx這樣一個身殘志堅(jiān)、積極向上的孩子身上,我們能感受到一種感動,感動他那種不屈不撓,樂觀向上,熱愛學(xué)習(xí)的精神;感受到一種激勵,激勵自己要不斷向著人生目標(biāo)努力,樂觀的面對生活,面對人生!

      xx年,劉xx被評為大慶市“十佳美德少年”,并被推薦參加全省“美德少年”評選。

    美德少年先進(jìn)事跡材料13

      田老二,男,維吾爾族,10歲、阿熱勒鄉(xiāng)小學(xué)三年級。他在家里是個尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員、他是位誠實(shí)守信,遵守社會公德,熱心幫助他人的好少年。

      他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中,他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,學(xué)習(xí)成績名列前茅,數(shù)次被評為優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等。他尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué),待人接物彬彬有禮,課內(nèi)課外謙虛好學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是班委、他都盡職盡責(zé),成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中,他待人隨和,樂于關(guān)心幫助他人,善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾,和同學(xué)在快樂生活中共同成長。對于班集體這個團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛護(hù),只要是集體活動都會有他快樂的身影,只要是班集體的事情他都會主動承擔(dān)。

      他興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時間參加了音樂、繪畫、體育等興趣小組,并積極參與學(xué)校組織的各類活動,在全校比賽中為班級爭光。他是班級事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了,他會用自己的.辦法修理好。同學(xué)們鋼筆沒水了,他會把自己的墨水放在教室,方便同學(xué)們使用。班級圖書角的圖書落灰了,他會主動整理打掃。平時值日他總是搶著干,第一個開始,最后一個離開。他拾金不昧,受到同學(xué)們的表揚(yáng)。在學(xué)生心目中,他無疑是一面道德示范的旗幟,一個眾生學(xué)習(xí)的榜樣,一名當(dāng)之無愧誠實(shí)守信的美德少年。

    美德少年先進(jìn)事跡材料14

      一個美德好少年,要誠實(shí)、文明、講信用,不能隨便答應(yīng)自己做不到的事情,要為班級服務(wù),為爸爸媽媽服務(wù),為更多需要幫助的人服務(wù),那樣才是一個美德好少年。

      記得有一次,爸爸不在家,我獨(dú)自一個人寫完作業(yè),發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上,心想“媽媽今天是怎么了?以往從來都是我們睡了,媽媽才睡下的”,趕忙走過去,在媽媽的額頭一燙,哦,好燙哦,趕忙去洗了塊冷水毛巾,輕輕地放在媽媽的額頭,然后去倒了一杯熱騰騰的紅糖茶,叫媽媽快點(diǎn)喝下,還給媽媽加了一條小被子,希望媽媽可以早點(diǎn)好起來。早上一醒來,媽媽已起床了,她笑瞇瞇的對我說“我們的.垚堃張大了,懂得照顧人了”。看看媽媽好了,我開心的笑了!

      我發(fā)現(xiàn)我的身邊也有很多的美德好少年,因?yàn)樾聦W(xué)期剛開學(xué)不久,校門口有很多發(fā)傳單的人,好多的家長和小朋友都隨地亂丟那個宣傳單,我們班的王浩楠同學(xué)總是默默的把宣傳資料撿起來,放到垃圾筒里。我要向王浩楠同學(xué)學(xué)習(xí)。

      我在家要做媽媽的好幫手,在學(xué)校要做老師的好學(xué)生,爭取做一個真正地美德好少年!

    美德少年先進(jìn)事跡材料15

      她今年11歲,是老師眼中的得力助手,是同學(xué)們眼中的小才女,是家長眼中的勤勞節(jié)約的孩子。她雖衣著樸素,但她卻有一顆不平凡的心。平日,她在學(xué)校里熱愛勞動。積極向上,看到有影響學(xué)校整潔面貌的垃圾,會毫不嫌臟地親手拾起來,扔進(jìn)垃圾桶里。看到同學(xué)破壞公物,亂扔垃圾,她會走過去,委婉勸阻。讓大家學(xué)會保護(hù)環(huán)境,珍惜他人的勞動成果。她到處宣傳勤儉節(jié)約的思想概念。力行節(jié)約,從自身細(xì)節(jié)做起,例如:呼吁班上的同學(xué)隨時隨地的打掃班級衛(wèi)生,同學(xué)們也對她的行為毫不吝嗇的進(jìn)行贊揚(yáng)與配合,老師也十分支持她的做法。為了讓大家養(yǎng)成勤勞的良好習(xí)慣,她自己收集了非常多的資料,時刻供大家參考。還和其他班干部商量舉辦了一次關(guān)于對勤儉節(jié)約的辯論會,使大家更加明白節(jié)約的重要性。

      她不僅是個熱愛勞動、勤儉節(jié)約的女孩子,也是一個團(tuán)結(jié)有愛,懂得讓賢,樂于助人的好孩子。好幾次有同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)糾紛,兩方各不相讓、面紅耳赤,她就上前勸說,每次都使得同學(xué)怒火漸消。班上的同學(xué)關(guān)系和睦,她可算是一大功臣。班上競選班長的時候,她覺得自己也還不完美,便自動放棄,讓給了另外一位選手。類似于這類的事情也并不少,可每次一談起,她都十分謙虛。要知道,她可是班上成績出類拔萃的優(yōu)秀學(xué)生,無論體育,還是寫作,她都樣樣拿手。可謂是德、智、體、美、勞全面發(fā)展。盡管這樣,她也從不驕傲,為人熱心且好相處。她還具有"治愈"功能。同學(xué)有什么煩心事,都會向她傾訴,她的話就仿佛有魔力一般,令大家得到心靈的安慰。

      瞧,在學(xué)校里她是個多么令人喜歡的學(xué)生!在家里時,她同樣讓父母感到欣慰。家里的家務(wù)活一律由她承包,洗衣服,洗碗,疊被子,每一件事,她都干得心應(yīng)手,特別是回老家過年時,她一個人打掃偌大的房子,每天洗40多個人的碗筷,鄰里鄉(xiāng)親,都稱贊她是一個勤勞的好孩子。更令人感動的是,由于她的母親做小本生意,每天推著一個小房子似的'飲料車出去賣東西,所以她放學(xué),第一件事不是做作業(yè),而是去幫著賣東西的媽媽收拾攤子,推車子回家。令人震驚的是,那飲料車至少有兩三百斤重,只有她和媽媽一起推,因?yàn)樗职秩ネ獾毓ぷ鳌L扉L日久,她甚至可以一個人推著車子回家。她還時常在假期獨(dú)自推著車去賣飲料,還掙了不少錢。晚上和媽媽一起在家時,她也總變著法逗媽媽開心。這個家庭因?yàn)橛辛怂錆M歡聲笑語!

      對于穿著,她從不求時尚,引人注目,只求整潔協(xié)調(diào),從簡而行。不過在節(jié)約這個點(diǎn)上,她就變得嚴(yán)苛了。無論學(xué)校還是家中,只要你浪費(fèi)糧食、水資源,她一發(fā)現(xiàn),立刻就會跑到你面前,進(jìn)行一番說教,還告訴你正確的做法。她本人也十分節(jié)儉,她的口頭禪便是"節(jié)儉至上,力反浪費(fèi)"從自身做起,她帶領(lǐng)家人、親戚朋友提倡節(jié)約:水多方面利用,循環(huán)使用,綠色出行,制作環(huán)保工具等一系列方法。

      最近,她又從書上知道了,低碳生活。時時提倡騎自行車出行,她說這樣做健康、綠色又環(huán)保真是一舉兩得。她還從書上,網(wǎng)絡(luò)上獲得了不少有關(guān)低碳生活的資料,在班上進(jìn)行大力宣傳,還組織了一些有趣的活動:

      1.辦一份有關(guān)于低碳的手抄報(bào)。

      2.在班上舉行低碳資料問答賽。

      3.請同學(xué)圍繞低碳這一主題進(jìn)行寫作比賽。

      4.由班干部一手操辦多次關(guān)于低碳生活的主題中隊(duì)活動課。

      5. 以低碳生活為主要內(nèi)容做一張賀卡送給家人或者朋友。

      6.自行規(guī)定專門的低碳日,實(shí)行當(dāng)天全低碳的生活。

      7.每周專門有一天騎自行車出行,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)平衡。

      8.多種植花草樹木,凈化空氣。

      她制定的這些方法切實(shí)可行,讓大家受益匪淺,為之稱贊。

      正是這樣一個熱愛勞動,積極向上,勤儉節(jié)約,奇思妙想,且成績優(yōu)異的女孩;為大家一心服務(wù),為班級貢獻(xiàn)的女孩,被大家推選成了美德少年。相信她的這種優(yōu)秀品質(zhì),一定會影響,感染更多的人。她的優(yōu)秀思想光輝,也一定會引領(lǐng)更多的人一起向"美德"進(jìn)發(fā)。

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