學(xué)校的先進(jìn)事跡材料
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,要用到事跡材料的情況還是蠻多的,事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。想擬事跡材料卻不知道該請教誰?下面是小編幫大家整理的學(xué)校的先進(jìn)事跡材料,歡迎大家分享。
學(xué)校的先進(jìn)事跡材料 篇1
x年初,在疫情需要支援之際,孫老師積極響應(yīng)學(xué)校號召,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下作為教師志愿者之一,與學(xué)生志愿者奔赴進(jìn)行為期一周的志愿者服務(wù)活動(dòng)。在志愿服務(wù)之余,時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的生活和心理健康問題,組織學(xué)生觀看中國醫(yī)生、長津湖等愛國主義題材影片,緩解同學(xué)們的心理焦慮問題。
在x年春季學(xué)期開學(xué)之際,孫老師主動(dòng)報(bào)名接送返校學(xué)生的志愿者工作,在西站共接送返校學(xué)生140余人。作為電信學(xué)院微電子所研究生兼職輔導(dǎo)員,在疫情期間同40多名在校研究生保持密切聯(lián)系,為學(xué)生送去防疫用品,組織學(xué)生召開線上會(huì)議,傳達(dá)學(xué)校政策,鼓勵(lì)學(xué)生保持積極向上的精神面貌。她還制定完成疫情期間的'設(shè)備管理及值日計(jì)劃,幫助同學(xué)們在遵守防疫政策的同時(shí)有序開展科研實(shí)驗(yàn)。
學(xué)校的先進(jìn)事跡材料 篇2
為了做好全校普法依法治理工作,我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,適應(yīng)新形勢新變化,增強(qiáng)法律宣傳教育的針對性和實(shí)效性,深入推進(jìn)依法治校工作,扎實(shí)做好“六五”普法依法治理啟動(dòng)工作,緊緊圍繞全局教育工作,全面深入地開展法制教育,積極推進(jìn)法制教育工作,為全校教育的健康快速發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境。現(xiàn)就半年來的法治教育工作總結(jié)如下:
一、學(xué)校高度重視法制教育工作,周密安排部署。
20xx年我校制定了法制實(shí)施計(jì)劃,并及時(shí)調(diào)整法制領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),確立一名領(lǐng)導(dǎo)去抓法制工作,由于責(zé)任靠實(shí),安排扎實(shí),督查及時(shí),學(xué)校的法制工作落實(shí)得早,落實(shí)得快。在學(xué)校召開的各種會(huì)議上,領(lǐng)導(dǎo)都強(qiáng)調(diào)法制教育,并要求把法制教育融入到各項(xiàng)中心工作中去,用典型事例和現(xiàn)身說法強(qiáng)化法制教育,效果明顯。
二、大力開展法制教育,提高全體師生的法律意識。
(一)半年來,按照上級部門法制規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃,采取以會(huì)代訓(xùn)等多種方式,開展法制和法制培訓(xùn),講解有關(guān)政策和法律法規(guī)。學(xué)校定期組織學(xué)習(xí),并積極參加全市統(tǒng)一組織的'培訓(xùn)和法制講座,多次按規(guī)定要求購買法制教材。
(二)學(xué)校積極組織鎮(zhèn)上每年一度的干部職工法律知識考試。教師參考率每次都在96%以上,合格率達(dá)到100%;并且每年組織中學(xué)生參加法律知識的考試,每次合格率都在95%以上。從而為提高教育法制化水平,推進(jìn)依法治教進(jìn)程,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、全面落實(shí)法制教育任務(wù),保證工作全面推進(jìn)。
(一)針對群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題,有計(jì)劃地開展專項(xiàng)治理。如:堅(jiān)持不懈地抓好教育亂收費(fèi)治理工作,按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度,嚴(yán)禁自立項(xiàng)目收費(fèi)和搭車收費(fèi),并建立貧困學(xué)生救助機(jī)制,確保學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)貧困原因而失學(xué)。
(二)對中小學(xué)生進(jìn)行交通安全法規(guī)教育,提高他們自覺遵守交通法規(guī)和安全的意識。學(xué)校實(shí)行上下學(xué)排隊(duì)制度,公路沿線學(xué)校實(shí)行教師護(hù)送制度。學(xué)區(qū)認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)安全工作的各項(xiàng)要求,教育師生做文明人,行文明路。
(三)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律,全面開展預(yù)防青少年違法犯罪法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。學(xué)校按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和全國加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)會(huì)議精神的要求,充分發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生法制教育中的基礎(chǔ)性和主渠道作用,結(jié)合素質(zhì)教育的實(shí)施,狠抓“四個(gè)落實(shí)”,全面提高了中小學(xué)生的法律素質(zhì)。如:學(xué)校每年組織中小學(xué)生開展法律知識競賽、法制報(bào)告會(huì)、法制文藝節(jié)目等喜聞樂見、行之有效的形式,從而讓學(xué)生樹立法制意識,學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己。
(四)整治校園及周邊環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)造安全文明的學(xué)習(xí)、生活和成長環(huán)境。學(xué)校加強(qiáng)對影響學(xué)校及周邊治安因素和苗頭的排查,本著“什么問題突出就整治什么問題,什么問題反復(fù)就整治什么問題”的原則,做到“三防”“三不”,把校園及周邊各類隱患作為工作重點(diǎn),認(rèn)真組織實(shí)施安全校園創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)依法治校,依法治教工作。如:拆除學(xué)校舊戲樓一座,解決了長期以來一直存在的安全隱患,從而為學(xué)生創(chuàng)造了安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
四、不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),鞏固發(fā)展成果。
學(xué)校認(rèn)真本年來開展法制教育和依法治理工作的具體情況,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),尋找工作不足,分析原因,研究對策,完善措施,加大力度,使法制教育規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)得以全面落實(shí)。同時(shí),也為今后開展“六五”法制教育和依法治理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之,通過這次“六五”普法工作,使全校師生的法律意識普遍提高,各項(xiàng)工作納入法制化、規(guī)范化軌道,工作生活秩序良好。但與上級的要求和人民群眾的愿望還有一定差距,有待于我們繼續(xù)努力,更進(jìn)一步做好法制教育工作。
學(xué)校的先進(jìn)事跡材料 篇3
這是一個(gè)區(qū)優(yōu)秀班集體。在這個(gè)班集體里,有三名區(qū)三好學(xué)生,一名區(qū)十佳少先隊(duì)員,三名區(qū)“文明禮儀”小天使,四個(gè)區(qū)科技文化藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)……這里是孩子們成長的樂園。在班主任的崗位上,z老師一直用愛心與智慧辛勤地耕耘著……
一、成長之樂
(一)拿“放大鏡”看優(yōu)點(diǎn),形成堅(jiān)強(qiáng)的“優(yōu)點(diǎn)合力”,點(diǎn)燃學(xué)生的自信,燃燒學(xué)生的激情。學(xué)生放大伙伴的優(yōu)點(diǎn),同學(xué)之間少了紛爭,多了學(xué)習(xí)的榜樣,其樂融融。
(二)拿“凹透鏡”練規(guī)范
1、馬卡連柯認(rèn)為,正確的'輿論是是形成和發(fā)展班集體的巨大力量。她的班級以小隊(duì)為單位,展開集體競爭。同學(xué)之間齊心協(xié)力,齊頭并進(jìn)。
2、陶行知說:“最好的教育是教學(xué)生自己做自己的先生。”她在班級建設(shè)中導(dǎo)入全新的平面管理,實(shí)行“班級自治”,同時(shí)以“綜合評定部”為平臺,打破以往只有班干部行使管理權(quán)的現(xiàn)象,讓大家一起參與管理,活而不亂,穩(wěn)而不僵,促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。
(三)拿“凸透鏡”管班級,學(xué)生喜洋洋地成就自我
1、尋找偶像,確定目標(biāo)。將遠(yuǎn)大的志向、觸手可及的目標(biāo)合為一體,不斷勉勵(lì)自己,不斷鞭策自己,在快快樂樂中登上新的臺階。
2、生命在于運(yùn)動(dòng),班級在于活動(dòng)。豐富多彩的活動(dòng)讓班級煥發(fā)的勃勃生機(jī),產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力!參加區(qū)級活動(dòng),打開了班級的視野;開展月單項(xiàng)活動(dòng),撬起了班級的活力;參加各種實(shí)踐活動(dòng),磨礫了意志,
二、收獲之樂
(一)“獎(jiǎng)”多了。班集體各項(xiàng)素質(zhì)均名列前茅,所獲各級各類獎(jiǎng)項(xiàng)更是無數(shù):全班36人中有26人在全國、省、市、區(qū)各級獲獎(jiǎng)!
黃老師也曾獲“巾幗奉獻(xiàn)”先進(jìn)個(gè)人,區(qū)演講比賽一等獎(jiǎng),全國德育“教育有方”,區(qū)“一星級教師”,區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)。
(二)“精彩”多了
舉辦了“Happy kids”六一班級專場匯演,全班36名學(xué)生就是36名演員;舉辦了“圣誕PART”,從節(jié)目策劃、教室布置、場地設(shè)計(jì)到導(dǎo)演、撰稿、演出,以及攝像、剪輯、刻錄都是學(xué)生自己通力合作,獨(dú)立完成。
班刊《童年》、《童趣》、《童心》、《童詩》、《童話》等陸續(xù)推出,記錄下了學(xué)生自己的心路歷程。
黃老師自已也有多篇論文發(fā)表于《自主教育》、《z晚報(bào)》。
“車輪只有在奮進(jìn)之時(shí),才能顯示存在的價(jià)值。”她說,快樂來自“建設(shè)”。
學(xué)校的先進(jìn)事跡材料 篇4
董xx同學(xué)是一位德、智、體全面發(fā)展的少先隊(duì)員,現(xiàn)任臨沂第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(7)中隊(duì)長。她有著一雙會(huì)說話的大眼睛,臉上總是掛著燦爛的微笑,一個(gè)能說會(huì)道的小嘴,眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在學(xué)校里不但品學(xué)兼優(yōu),而且熱心于綠色環(huán)保等公益活動(dòng)。
一、傳播綠色環(huán)保正能量的.小使者
在學(xué)校里,董xx是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的一名優(yōu)秀播音員,受過專業(yè)播音訓(xùn)練的她語音甜美、口齒流利,認(rèn)真對待每一次播音,竭誠為學(xué)校師生服務(wù),用她飽滿的熱情感染著每一位師生,受到了全校老師和同學(xué)們的喜愛。她經(jīng)常通過校園廣播向在校的老師和同學(xué)們進(jìn)行綠色環(huán)保知識的宣傳,源源不斷地傳遞著綠色能源。
二、堅(jiān)持綠色出行,做文明使者
多年來,董xx同學(xué)一直倡導(dǎo)周圍的親朋好友綠色出行。日常出行路途比較遙遠(yuǎn)時(shí),盡量乘坐公交車;在她的帶動(dòng)下,身邊越來越多的人上學(xué)、上班、購物或走親訪友都是步行或騎自行車,這樣既鍛煉了身體,也為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。她就是這樣用一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)感染著周圍的人。
三、熱心環(huán)保活動(dòng),共筑碧水藍(lán)天
董xx同學(xué)在校內(nèi)外積極發(fā)起和倡導(dǎo)環(huán)保活動(dòng),她帶領(lǐng)全家人利用植樹節(jié)和節(jié)假日一起護(hù)綠植樹、在世界水日宣傳節(jié)水、愛護(hù)百年銀杏林她身先士卒、抵制燃放煙花爆竹,向大氣污染宣戰(zhàn)她不怕嚴(yán)寒,一次次的環(huán)保活動(dòng)中都會(huì)有她堅(jiān)定執(zhí)著的身影。
四、全面發(fā)展的環(huán)保好少年
她的綜合素質(zhì)在全校乃至全市都頗受好評,在國家級、省級、市區(qū)級各類比賽中獲得了不俗的佳績。她還被評為“臨沂市環(huán)保小衛(wèi)士”“蘭山區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員”等榮譽(yù)稱號,僅xx年7月獲“歐盟國立音樂學(xué)院青少年鋼琴大賽”業(yè)余兒童B組特等獎(jiǎng),10月份獲全國青少年鋼琴總決賽寧波賽區(qū)“優(yōu)秀獎(jiǎng):,xx年8月獲中國國際鋼琴藝術(shù)節(jié)“伯牙獎(jiǎng)”臨沂賽區(qū)兒童A組二等獎(jiǎng),8月底獲“國際鋼琴藝術(shù)節(jié)伯牙獎(jiǎng)”全國總決賽兒童組三等獎(jiǎng),xx年7月獲中國小音樂家臨沂賽區(qū)二等獎(jiǎng)。
綠色環(huán)保是一種習(xí)慣,綠色環(huán)保是一種時(shí)尚。董xx同學(xué)將繼續(xù)在少先隊(duì)星星火炬的照耀下,牢記綠色環(huán)保使命,做一名光榮的環(huán)保小衛(wèi)士。
學(xué)校的先進(jìn)事跡材料 篇5
在這個(gè)溫馨的大家庭里,每個(gè)人都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì);最大限度地釋放自己的熱量,為這個(gè)集體增光添彩。我們相親相愛,攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。我們勤奮好學(xué),期中考我們向?qū)W校和家長交出了滿意的答卷。先進(jìn)班集體事跡材料如下:
一、班級環(huán)境,溫馨宜人。
1、精心布置教室。教室是師生共同學(xué)習(xí)、生活的場所,為使它能夠具有鮮明的思想性和教育性,激勵(lì)孩子們不斷進(jìn)取,班將學(xué)生確定的個(gè)人奮斗目標(biāo)和座右銘張貼在教室里,在教室兩側(cè)開辟“我的園地我做主”等欄目,內(nèi)容豐富多彩,思想性強(qiáng),形式新穎活潑,成為學(xué)生參與班級管理、提高道德修養(yǎng)的陣地。班級還設(shè)立了“讀書角”,不論國家大事,還是生活瑣事,科學(xué)小竅門同學(xué)們都能通過讀書有所了解。隨著他們的成長,這些逐漸被學(xué)生視為自己班級生活的組成部分,起到“潤物細(xì)無聲”的作用。
2、建設(shè)良好的輿論氛圍。健康的輿論氛圍能對集體成員產(chǎn)生一種催人向上的風(fēng)氣。先進(jìn)班集體事跡材料班建立了班級日志,記錄班級的好人好事;布置了評比制度,評選出助人、勞技、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等標(biāo)兵;成立了班級管委會(huì),對不良現(xiàn)象批評教育。在班內(nèi)形成了好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人管的講學(xué)習(xí)、講正氣、講文明的好風(fēng)氣,形成了良好的班風(fēng)。
3、營造互相尊重的人文環(huán)境。這是充分發(fā)揮學(xué)生自主管理班級的作用的必要條件。除師生間直接聊天談心外,各小組的“心情日記”成為了師生交流的另一種方式。課外活動(dòng)時(shí)間老師和學(xué)生經(jīng)常一塊做游戲。師生之間的平等朋友關(guān)系,有助于師生的相互理解、相互關(guān)心、相互體諒,也有利于學(xué)生的'教育與進(jìn)步。各組的成員在為維護(hù)自己小組的形象而努力。構(gòu)成積極而活躍、協(xié)調(diào)而融洽的環(huán)境,使學(xué)生輕松愉快、熱情洋溢的學(xué)習(xí)生活。
幾年來,班級文化建設(shè)得到了較高的評價(jià),引用局領(lǐng)導(dǎo)的話:“這樣的教室讓人一走進(jìn)去,就感覺不一樣,活動(dòng)生動(dòng)活潑,充滿文化氣息、成長氣息。無論是課堂狀態(tài),學(xué)生活動(dòng)還是精神面貌都感覺很好,這對于任何一個(gè)學(xué)校來說,都是非常不容易的。”
二、養(yǎng)成教育來自于一點(diǎn)一滴的小事
良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。優(yōu)秀班集體事跡材料而這些制度對于每個(gè)班來說都是一樣的,關(guān)鍵在于怎樣實(shí)施。我認(rèn)為就是從一點(diǎn)一滴的小事抓起。開學(xué)初,我剛接手這個(gè)班,這個(gè)時(shí)候班級體的養(yǎng)成紀(jì)律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如進(jìn)行實(shí)地教育。例如路隊(duì)問題,我發(fā)現(xiàn)總有個(gè)別同學(xué)排路隊(duì)時(shí)不遵守紀(jì)律,于是,我細(xì)心觀察,有一天,機(jī)會(huì)來了,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)自由散漫,于是我讓路隊(duì)長把路隊(duì)帶回教室,重新排隊(duì),并提好要求,從那以后,我班的路隊(duì)情況總能自覺排的很好。良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我有意識、有計(jì)劃地通過對學(xué)生行為經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng);學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律我都是在實(shí)際活動(dòng)中滲透,利用多表揚(yáng)少批評的方法,如課間操要求學(xué)生站直,挺胸抬頭,我就總會(huì)尋找一個(gè)榜樣來表揚(yáng),“你看,誰誰誰站得多好!”其他同學(xué)就自然而然的也向他學(xué)習(xí),接下來就多多表揚(yáng)。好孩子是夸出來的,一點(diǎn)不錯(cuò),假如你聲嘶力竭的喊誰誰誰站好了!你,歪了,你說了這個(gè)還有那個(gè),而且還會(huì)產(chǎn)生逆反心理,倒不如利用榜樣的力量去影響身邊的同學(xué),尤其是小孩子,特別喜歡夸獎(jiǎng),天真無邪,上完操回教室的路上我會(huì)觀察誰紀(jì)律好,及時(shí)表揚(yáng)并提出明天的要求。這樣一個(gè)階段下來,孩子們每天都希望得到老師的表揚(yáng),做得越來越好。先進(jìn)集體事跡材料班主任工作是細(xì)膩的,時(shí)時(shí)刻刻都要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,以無形的力量影響和教育學(xué)生。
三、良好學(xué)風(fēng),育人法寶
學(xué)生要在這個(gè)集體里學(xué)習(xí)、生活、成長,要在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中顯示自己的力量和風(fēng)貌,都離不開好的環(huán)境。好的環(huán)境能夠激勵(lì)人,可以改造人。因此這個(gè)集體需要有一種精神,那就是蓬勃向上的集體主義精神,爭先創(chuàng)優(yōu),愛班好學(xué)的精神,這種精神從何而來?它來源于班主任堅(jiān)持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),是建好班級的法寶。
xx班除了要求本班在學(xué)校集體性活動(dòng)中樹立班級的形象外,還經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行“班興我榮,班落我恥,以班為家,榮辱與共”的教育。以此來增強(qiáng)班級的向心力凝聚力,真正做到心往一處想,勁往一處使。在校廣播操比賽,集體舞比賽,文藝匯演等活動(dòng)中,均取得了第一名的好成績,先進(jìn)班集體主要事跡得到了各班級和家長群眾的廣泛好評。
四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活在班級的集體
生活方面,我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如:主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會(huì)、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。如我們開展的《智慧樹》電視節(jié)目模擬大賽活動(dòng),利用數(shù)學(xué)題提問和同學(xué)們連線活動(dòng),而且我們還用視頻讓同學(xué)們感受做演員和導(dǎo)演的感覺,深受同學(xué)們的喜愛。前幾天我班開展的慶六一雙簧表演《如此雙簧》和《武松打虎》讓我看到了孩子的另一面,使我感覺到小孩子的可塑性很高,關(guān)鍵在于培養(yǎng)。我把視頻資料在多媒體展示給同學(xué)們時(shí),小導(dǎo)演和演員們是那么自豪!集體先進(jìn)事跡從而我也覺得要給孩子們創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì),來展示自己的各方面的才藝。說不定這就是一個(gè)孩子今后人生中愛好和從事某種職業(yè)的一個(gè)起點(diǎn)。
五、個(gè)性發(fā)展,百花齊放
沒有共性的班級是一盤散沙,沒有個(gè)性的班級一潭死水。班主任十分注重引導(dǎo)啟發(fā)大家表現(xiàn)個(gè)性,促成學(xué)生個(gè)性發(fā)展。根據(jù)考試成績及學(xué)生愛好,形成共同競爭局面。這樣一來很快就形成了“后進(jìn)趕先進(jìn),先進(jìn)帶全面”的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。大家互相切磋,取長補(bǔ)短,互相促進(jìn),共同提高,使個(gè)性特長充分得到發(fā)展。他們的學(xué)習(xí)潛力在老師的指導(dǎo)下得以挖掘,又在給同學(xué)的幫助中得到拓寬。無論是一年一度的慶六一活動(dòng),還是兩年一次的廣播操比賽,xx班學(xué)生總能有精彩表現(xiàn);不管是參加作文競賽,還是參加繪畫展覽,xx班學(xué)生一定會(huì)拔得頭籌。在每年全鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)考中,xx總是位居第一。是一個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀集體。
學(xué)校的先進(jìn)事跡材料 篇6
小英同志從事實(shí)驗(yàn)小學(xué)教務(wù)工作和衛(wèi)生保健工作。作為工會(huì)會(huì)員平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,遵守公共道德。以自己的行動(dòng)去感染學(xué)生。樂于助人、樂于奉獻(xiàn),在業(yè)務(wù)工作和工會(huì)工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,不論分內(nèi)分外的事只要自己能做,就決不推辭。在學(xué)校關(guān)心集體,見到有損學(xué)校集體利益的事情敢于管理。認(rèn)真執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)及校工會(huì)交給的各項(xiàng)任務(wù),自覺遵守學(xué)校的.一切規(guī)章制度。
在社會(huì)上做個(gè)好公民、在校做個(gè)好職工、在家做個(gè)好成員。愛崗敬業(yè),認(rèn)真完成本職工作和本單位的其他各項(xiàng)工作,作風(fēng)正派,團(tuán)結(jié)同志。熱心工會(huì)工作和群眾工作,能認(rèn)真地完成工會(huì)布置的各項(xiàng)工作,積極參加工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱心為全校工會(huì)會(huì)員辦好事。關(guān)心每一位老師的身體健康,院工會(huì)組織教職工體檢時(shí)能認(rèn)真布置安排、并親自帶領(lǐng)老師前去體檢,體檢完畢后將體檢報(bào)告單交到每一位老師手中。
對每一位學(xué)校老師家里的生、老、病、死都非常關(guān)心,老師及家人住院時(shí)能前去看望并給予安慰。幫助校工會(huì)收取會(huì)費(fèi)。小英同志還擔(dān)任校紅十字會(huì)工作,今年元月校紅十字會(huì)發(fā)起了向印度洋海嘯地區(qū)捐款活動(dòng),全校師生共捐款13211元,并及時(shí)將捐款上繳到天山區(qū)紅十字會(huì)。
本人還負(fù)責(zé)全校學(xué)生的'團(tuán)體保險(xiǎn)工作,為參保學(xué)生做好理賠服務(wù)。近日教院又組織了為困難群眾“送溫暖獻(xiàn)愛心”活動(dòng)捐款,學(xué)校全體教職工踴躍捐款,小英同志為校工會(huì)收取捐款共5000元。將捐款交于院工會(huì)。積極參加學(xué)校民主管理工作,為學(xué)校管理提出好的建議。
作為一名工會(huì)會(huì)員小英同志做了一些自己應(yīng)該做的事情,得到了大家的好評,我校工會(huì)推薦小英同志為工會(huì)活動(dòng)積極分子。
學(xué)校的先進(jìn)事跡材料 篇7
自“六五”普法工作啟動(dòng)以來,作為鳳臺十中綜治辦主任,我主要負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。幾年來,本人以求真務(wù)實(shí)的精神,創(chuàng)造性的工作方法,積極投身于普法工作,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,提高師生的法律素質(zhì),全面提高學(xué)法、用法水平,不斷將普法工作逐步引向深入,在全校師生中逐步形成遵紀(jì)守法和依法辦事的良好風(fēng)氣,較好地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。
一、精心起草制定普法規(guī)劃,廣泛宣傳,營造普法教育濃厚氛圍。
“六五”普法工作剛一啟動(dòng),我就首先帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)中央及省、市、縣有關(guān)“六五”普法工作的文件。自覺領(lǐng)會(huì)文件的精神實(shí)質(zhì)和“六五”普法工作思路,通過學(xué)習(xí),充分認(rèn)識到法制宣傳教育的重要性和緊迫性。為保證“六五”普法工作的順利實(shí)施,根據(jù)“六五”普法的主要內(nèi)容,精心起草了學(xué)校“六五”普法規(guī)劃。規(guī)劃通過后,我立即帶領(lǐng)相關(guān)工作人員通過各種形式,廣泛地進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),力求對普法工作一開始做到思想認(rèn)識到位,動(dòng)員部署到位,工作落實(shí)到位。每年年初和“12·4”法制宣傳日活動(dòng)到來之際,我就帶領(lǐng)有關(guān)人員,利用多種形式和途徑在全校開展“六五”普法宣傳周活動(dòng),對“六五”普法的意義、目標(biāo)和任務(wù)進(jìn)行廣泛宣傳,弘揚(yáng)法治精神,倡導(dǎo)學(xué)法用法。
二、精心策劃和組織,促使學(xué)校普法工作扎實(shí)有效地開展。
1、為了使廣大職工真正熟悉和掌握“六五”普法的內(nèi)容,我們采取集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的'的方法,利用政治理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織全體教師,認(rèn)真地學(xué)習(xí)有關(guān)公共法、部門法的法律知識和條例。
2、建立了一支校長、各科室人員、班主任等組成的依法治校骨干隊(duì)伍。
3、建立了法制宣傳教育工作責(zé)任制,加強(qiáng)完善了監(jiān)督檢查機(jī)制。
4、加強(qiáng)對學(xué)生法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和自護(hù)能力,自覺做知法、懂法、守法的公民。
(1)把普法教育作為德育教育的重要內(nèi)容,并納入每學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃之中。把課堂教學(xué)作為宣傳教育的主陣地,利用法制教育課、班會(huì)課時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《消防法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》的教育。
(2)廣泛開展了法制宣傳教育。協(xié)同有關(guān)部門搞好法制教育宣傳輿論工作。通過發(fā)放法制宣傳教育讀本、召開教師會(huì)議、《國旗下講話》、利用櫥窗、黑板報(bào)、廣播室等宣傳陣地,加大宣傳力度,學(xué)校每兩月一次出一期普法教育專欄,通過生動(dòng)形象的圖片、文字的說明讓學(xué)生接受法律知識教育。
6、結(jié)合我校實(shí)際開展豐富多樣,生動(dòng)有趣的適合學(xué)生特點(diǎn)的法制宣傳教育活動(dòng),把開展法制教育與“警校共建”、“社區(qū)教育”、“家校共建”、“以案說教”等多種活動(dòng)形式有機(jī)結(jié)合。
①定期邀請法制副校長做報(bào)告,宣傳交通法規(guī)、消防法規(guī)和違法犯罪案例。
②組織學(xué)生結(jié)合法律知識,開展測試競賽活動(dòng)。
③學(xué)校每年都配合有關(guān)部門組織學(xué)生觀看禁毒展覽,并組織學(xué)生開展禁煙、環(huán)保、健康教育等活動(dòng)。
7、向家長廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》。 在開展各項(xiàng)工作中,我能夠做到堅(jiān)持原則,認(rèn)真負(fù)責(zé),努力貫徹執(zhí)行黨和國家的各項(xiàng)教育政策、法規(guī),在工作作風(fēng)方面做到講時(shí)間、講效率、克服推諉、扯皮現(xiàn)象,該負(fù)責(zé)的認(rèn)真負(fù)責(zé),以人民滿意不滿意、人民高興不高興作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),同時(shí)能夠遵紀(jì)守法,勤政廉潔,注意維護(hù)學(xué)校形象和個(gè)人形象,樹立了良好的教師形象。
學(xué)校的先進(jìn)事跡材料 篇8
---記圖里河林業(yè)技工學(xué)校車隊(duì)
技工學(xué)校車隊(duì)共有10人組成,主要負(fù)責(zé)學(xué)校汽車駕駛與維修及其他課程的生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)。他們既是生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、又是汽車駕駛教練員同時(shí)還擔(dān)任理論課的教學(xué)任務(wù),他們中間有1人是國家通用工種職業(yè)技能鑒定考評員,2人是國家林業(yè)行業(yè)職業(yè)技能鑒定考評員,整個(gè)團(tuán)隊(duì)是學(xué)校“雙師型”教學(xué)的主力軍。
一.帶徒傳藝,辛勤耕耘,勇于創(chuàng)新,積極實(shí)踐
在本職工作中,他們對汽車駕駛與維修專業(yè)的理論和實(shí)操教學(xué),車輛管理和使用,教學(xué)模具(架)、教具的設(shè)計(jì)制造等方面,有獨(dú)到的見解和深厚的造詣。他們大膽創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,潛心研究,自制出教學(xué)用發(fā)動(dòng)機(jī)總成旋轉(zhuǎn)模架、主減速器、變速器旋轉(zhuǎn)模架等,克服了傳統(tǒng)模架體積大、不易接近、不能很好按要求隨時(shí)定位、不耐用、不安全等缺點(diǎn),使學(xué)生在上課時(shí)能達(dá)到直觀、安全、操作方便,收到了良好的教學(xué)效果。新道路交通安全法律法規(guī)頒布后,我校原有的訓(xùn)練場地已不適應(yīng)教學(xué),為了適應(yīng)新的要求,他們刻苦專研,參考比照各種先進(jìn)模式,自行設(shè)計(jì)建造了完全符合國標(biāo)的駕駛訓(xùn)練、考核教練場,受到內(nèi)蒙交通廳專業(yè)人員的肯定和贊揚(yáng)。諸多發(fā)明成果和科學(xué)設(shè)計(jì),提高了教學(xué)效率,同時(shí)也為學(xué)校節(jié)省了幾萬元資金。
國家林業(yè)行業(yè)汽車運(yùn)材司機(jī)職業(yè)技能鑒定站設(shè)在我校,目前國家林業(yè)行業(yè)還沒有建立汽車運(yùn)材司機(jī)鑒定考核題庫,為搞好鑒定考核工作,他們按考核大綱的要求,結(jié)合林區(qū)生產(chǎn)特點(diǎn)和駕駛員的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)出多套考核試卷。他們設(shè)計(jì)的`考核操作技能試題從內(nèi)容、題量到考核范圍,都能反映林區(qū)的生產(chǎn)實(shí)際和駕駛員的技能需求,特別是駕駛操作技能的多個(gè)場地駕駛和車輛故障排除及車輛維修等,較全面、客觀的反映了學(xué)員在相應(yīng)級別的操作技能水平,得到了呼倫貝爾市勞動(dòng)局及森工集團(tuán)職業(yè)技能鑒定中心的采用及好評。在每年林區(qū)行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定考核工作中,他們嚴(yán)格執(zhí)行考核標(biāo)準(zhǔn),不徇私情,公正公平,為林業(yè)行業(yè)發(fā)現(xiàn)和選拔出眾多合格技能人才。
在森林防火期間,我校承擔(dān)著森工公司(林業(yè)局)四臺防火車的任務(wù)。為確保車輛的行駛安全,這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員,認(rèn)真檢查,精心維護(hù),使車輛時(shí)刻達(dá)到完好狀態(tài)達(dá)。在每次的防撲火任務(wù)中他們時(shí)刻牢記安全第一,謹(jǐn)慎駕駛,嚴(yán)格遵守道路交通法律法規(guī),出色的完成了一次次防撲火任務(wù)。
我校是內(nèi)蒙古森工集團(tuán)(林管局)唯一的一所技校,他們承擔(dān)著技校學(xué)生教學(xué)和培訓(xùn)任務(wù)。20xx年我公司工會(huì)承擔(dān)了內(nèi)蒙古林業(yè)工會(huì)“樹立新形象,建設(shè)新林區(qū)”職工崗位技能(汽車駕駛技術(shù))競賽,場地設(shè)在技校,他們積極配合,不辭辛勞,在設(shè)計(jì)、布置考試科目,編、印技能考核試卷,特別是在比賽過程中,他們公平、公正、公開的裁判工作,得到了參賽選手的一致好評,出色地完成了競賽各項(xiàng)工作。
二、刻苦鉆研,持之以恒,孜孜不倦,永不懈怠
他們大多畢業(yè)于技校,自知底子薄,但憑著堅(jiān)持學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐的這種韌勁,他們從業(yè)務(wù)理論知識到實(shí)操技能水平都有了較大提高,截至目前,車隊(duì)所有成員均已獲得中級以上職稱,其中10人獲得高級職稱,1人既是高級講師又是高級技師。20xx年在內(nèi)蒙古自治區(qū)交通廳、公安廳、勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、自治區(qū)總工會(huì)聯(lián)合舉辦的“威利斯杯”比賽中,他們這個(gè)團(tuán)隊(duì)榮獲機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)教練員“技能競賽”團(tuán)體“第二名”,個(gè)人分別獲理論第七名、實(shí)操技能第四、五名;在20xx年“金榮杯”比賽中他們的團(tuán)隊(duì)榮獲“第一名”,個(gè)人獲理論第五名、實(shí)操技能第二、七名的好成績;20xx年在內(nèi)蒙古林業(yè)工會(huì)“樹立新形象,建設(shè)新林區(qū)”職工崗位技能(汽車駕駛技術(shù))競賽中他們有三人進(jìn)入十佳選手,其中一人以第一名的好成績排為榜首:在20xx年“民禾杯”獲實(shí)操技能第七名。隊(duì)長季化民撰寫的論文《淺談如何做好技校班主任工作》榮獲“現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐論壇”全國論文評比大獎(jiǎng)賽一等獎(jiǎng),并錄選《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐指導(dǎo)全書》之中。這個(gè)團(tuán)隊(duì)在呼倫貝爾市交通局、交警支隊(duì)、紅十字會(huì)聯(lián)合舉辦的駕駛培訓(xùn)行業(yè)評比中連續(xù)三年獲一等獎(jiǎng)。團(tuán)隊(duì)的成員們多次獲得森工公司(林業(yè)局)汽車駕駛技術(shù)比武第一名、十佳青年、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號。幾年來,技校車隊(duì)共獲得國家、內(nèi)蒙古自治區(qū)、呼倫貝爾市、森工集團(tuán)(林管局)、森工公司(林業(yè)局)各級別獎(jiǎng)勵(lì)幾十項(xiàng)。
三、積極參加抗?jié)硴岆U(xiǎn)救災(zāi),突顯車隊(duì)本色
自7月24以來,林區(qū)普降大雨、多地爆發(fā)山洪,使我局遭受洪水侵襲,這個(gè)班組全力投入到抗洪搶險(xiǎn)之中,在此期間他們出動(dòng)車次200于次,救助400于人,有的駕駛員自己的家里也被洪水侵襲了,但他們舍小家顧大家,仍然堅(jiān)守在抗洪搶險(xiǎn)的第一線,兩天兩夜的搶險(xiǎn)工作使得他們疲憊不堪,但仍然堅(jiān)守在抗洪搶險(xiǎn)的前線,他們搶運(yùn)砂石、拉鐵絲網(wǎng)、水泵等,在出車的過程當(dāng)中他們接到的任務(wù)都是急、難、險(xiǎn)、重的任務(wù),在確保安全的情況下,在特殊的情況下他們較好的完成了各項(xiàng)任務(wù),在抗洪搶險(xiǎn)的過程中也突顯出了很多先進(jìn)事跡和先進(jìn)個(gè)人,他們出色的完成了上級下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天,江河奉獻(xiàn)給海洋,他們把自己奉獻(xiàn)給了他們熱愛的職業(yè)教育事業(yè)。面對榮譽(yù),他們從不驕傲,面對挫折,他們從不氣餒。為社會(huì)培養(yǎng)所需要的優(yōu)秀高技能型人才,是他們永遠(yuǎn)的責(zé)任,他們?nèi)栽谂χ?/p>
學(xué)校的先進(jìn)事跡材料 篇9
蠡吾鎮(zhèn)二中是一所普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)。學(xué)校始建于1979年,經(jīng)過近三十年的創(chuàng)業(yè)發(fā)展,伴隨著幾代教師的辛勤耕耘與歷屆學(xué)生的成長,學(xué)校在不斷探索辦學(xué)、育人之道的歷程中形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格和優(yōu)秀的傳統(tǒng)。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持“興學(xué)習(xí)之風(fēng),揚(yáng)德育之帆,求務(wù)實(shí)之效,”的辦學(xué)理念,以“明德、慎思、篤學(xué)、博識”為校訓(xùn),始終把發(fā)展作為興學(xué)育人的第一要?jiǎng)?wù),充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,積極穩(wěn)妥地改革學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制,使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。學(xué)校現(xiàn)有教工120名,其中專任教師78人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。
一、德育為首,狠抓精神文明建設(shè)。
“德育為首,教學(xué)為主”是我校一貫堅(jiān)持的辦學(xué)思想。近些年來,我們始終堅(jiān)持把德育工作貫穿到了精神文明建設(shè)活動(dòng)之中,其德育教育和精神文明建設(shè)活動(dòng)的核心內(nèi)容是愛國主義教育。圍繞這個(gè)核心,學(xué)校多次開展諸如校園“獻(xiàn)愛心”、“文明禮貌”月等活動(dòng),利用各種手段,教育學(xué)生愛黨、愛人民、愛社會(huì)主義,努力塑造學(xué)生高尚的靈魂,收到了顯著的效果。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善各項(xiàng)管理制度。
開展教育科研,促進(jìn)每個(gè)教師的專業(yè)成長,旨在促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,從而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。在開展教育科研過程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視,全校上下團(tuán)結(jié)一心,不斷建立和完善學(xué)校教科研制度,探索教育科研的新途徑。學(xué)校認(rèn)真研討,制訂了教科研工作計(jì)劃,建立了由校長任組長,教導(dǎo)主任任副組長,教研組長和骨干教師為成員的教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并要求全體教師共同學(xué)習(xí),共同參與,共同奮斗,創(chuàng)造條件,利用學(xué)校可利用的一切資源,積極開展教育科研活動(dòng)。學(xué)校先后完善和出臺了各項(xiàng)制度,并按制度嚴(yán)格執(zhí)行。每學(xué)期做到期初有計(jì)劃,期中有檢查,期末有考核、總結(jié)。
三.積極籌措資金、改善辦學(xué)條件。
近幾年來,學(xué)校在保障正常教學(xué)的前提下,綠化美化校園環(huán)境,被保定市教育局評為“綠色學(xué)校”。 學(xué)校修建了小廣場,供教師休閑娛樂。裝修教師宿舍,進(jìn)一步改善老師們的住宿條件,解決教師的后顧之憂。重新建設(shè)了一座高標(biāo)準(zhǔn)的綜合性實(shí)驗(yàn)樓,極大地改善教學(xué)環(huán)境,整合優(yōu)質(zhì)的教育資源,改善了辦學(xué)條件,極大地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。
四.加強(qiáng)教研活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量。
1、自課程實(shí)驗(yàn)改革以來,學(xué)校積極創(chuàng)新,不斷拓展教育科研的內(nèi)容和渠道,專門制訂了教育科研的制度和計(jì)劃,要求全體教師,端正教育思想,全面貫徹教育方針,積極探索教學(xué)規(guī)律,嚴(yán)格遵循教學(xué)原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),踴躍參加各級各類教學(xué)研究活動(dòng),堅(jiān)持有計(jì)劃的在職進(jìn)修,提高教師自身素質(zhì),為提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。學(xué)校鼓勵(lì)教師,勇于改革,根據(jù)現(xiàn)代化教育的要求及時(shí)掌握教改信息,從實(shí)際出發(fā),確定教改實(shí)驗(yàn)、教學(xué)研究課題,大膽實(shí)踐創(chuàng)新,積極撰寫教學(xué)論文,要求教師每學(xué)期完成一篇教研論文。
2、學(xué)校還提倡教師相互聽課,共同探討教育思想和教學(xué)規(guī)律,研究改進(jìn)教學(xué)方法,努力提高課堂教學(xué)效果。每學(xué)期每位新教師上一節(jié)匯報(bào)課,老教師要上一節(jié)示范課。教師相互聽課每學(xué)期不少于15節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于20節(jié),聽課要作記錄,聽后要及時(shí)商討、交流,形成書面的記錄。繼續(xù)開展每周一次的教研活動(dòng),并要求每次活動(dòng)要有專題、有記錄、有實(shí)效。
3、學(xué)校堅(jiān)持以教研工作為重點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)大綱精神,深入鉆研教材,明確教材編寫意圖,備寫每一課堂,做到“功在課前,利在課上。教案的書寫要體現(xiàn)出教學(xué)課題、目標(biāo)、重難點(diǎn)、課時(shí)、課前準(zhǔn)備、教學(xué)過程、板書及練習(xí)設(shè)計(jì)等項(xiàng)目,力求寫出特色。認(rèn)真上好每一堂課,以新的教育理論指導(dǎo)現(xiàn)行課堂教學(xué),面向全體,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使不同的學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到不同的發(fā)展。作業(yè)的布置目的明確,設(shè)計(jì)合理,分量適當(dāng),照顧全面,批改認(rèn)真細(xì)致、及時(shí),考查后認(rèn)真總結(jié)分析。多年來,學(xué)校的教育質(zhì)量穩(wěn)居全縣第一。
五、注重理論聯(lián)系實(shí)際,搞好課題研究。
微機(jī)教研組的《如何提高語文自主教學(xué)的實(shí)踐與研究》作為保定立項(xiàng)課題的研究題目,大家在積極地學(xué)習(xí)探討研究之中。學(xué)校要求參與縣級課題的老師根據(jù)各自學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),必須參與研究課題,每學(xué)期組織一次論文和案例評比活動(dòng),要求人人參與,經(jīng)過校級初評、報(bào)送鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站,幾年來,該校教師累計(jì)撰寫論文100余篇,國家級、省級刊物均有數(shù)十篇。
六、注重安全和穩(wěn)定工作
安全工作常抓不懈,成績顯著。安全無小事,責(zé)任重于泰山。學(xué)校注重社會(huì)治安綜合治理和對學(xué)生的安全教育,要求教師時(shí)時(shí)處處想著學(xué)生安全,教育學(xué)生注意安全,并及時(shí)對學(xué)校的.安全問題進(jìn)行安全檢查,對教師學(xué)生到校,在校,放學(xué)回家 ,生活,交通,用電等安全問題進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決處理,每學(xué)期都要開專題會(huì)議,學(xué)校和教師、學(xué)生、學(xué)生家長層層鑒定目標(biāo)責(zé)任書,做到層層到位,責(zé)任到人,堅(jiān)持做到24小時(shí)晝夜值班,領(lǐng)導(dǎo)自覺帶班,保證了學(xué)校的財(cái)產(chǎn)和師生生命安全,學(xué)校每周向教育輔導(dǎo)站書面上報(bào)安全工作情況,近幾年學(xué)校從未發(fā)生過安全事故。
八、認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”工作
為保證農(nóng)村義務(wù)教育持續(xù)健康發(fā)展,貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策,建立和完善工作制度,進(jìn)一步加強(qiáng)對“兩免一補(bǔ)”工作的領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化“兩免一補(bǔ)”工作的責(zé)任。我校按照“公平、公正、公開”的原則,成立有學(xué)生家庭所在村委會(huì)成員代表、學(xué)生家長代表和教師代表等參加的評審小組,按照有將“對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生”貫穿于學(xué)校工作的始終,贏得了社會(huì)的贊譽(yù)、家長的信賴和學(xué)生的熱愛,在普通中學(xué)創(chuàng)辦"讓人民滿意的教育"的實(shí)踐走出了一條特色辦學(xué)之路。
九、體、藝、衛(wèi)工作,面向全體學(xué)生。
通過有目的、有計(jì)劃、有組織的活動(dòng)內(nèi)容,靈活多變的活動(dòng)方式,開展以學(xué)生為主體,以實(shí)踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性以及非學(xué)科性為特征的多種文體活動(dòng),讓學(xué)生的身心得到健康和諧的發(fā)展。體育方面,該校在開足體育課,上好每一節(jié)體育課和堅(jiān)持每天做廣播體操的基礎(chǔ),每年舉辦一次體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。藝術(shù)方面,該校除了上好音樂課和美術(shù)課外,每學(xué)期至少安排2次詩歌朗誦和歌詠比賽,另外,還積極組織學(xué)生參加各種藝術(shù)比賽活動(dòng)。衛(wèi)生方面,該校在保證每天的眼保健操的基礎(chǔ)上。經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習(xí)"傳染病防治法"和衛(wèi)生方面的知識。另外,每年對學(xué)生進(jìn)行一次體檢。
總之,幾年來我校在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,按照文教局的要求,充分發(fā)揮了工作的積極性和主動(dòng)性,心往一處想,勁往一處使,好的校風(fēng)、校紀(jì)己基本形成,教學(xué)質(zhì)量不斷突破,逐步實(shí)現(xiàn)“從優(yōu)秀走向卓越”的辦學(xué)目標(biāo)。
學(xué)校的先進(jìn)事跡材料 篇10
一年來,我校團(tuán)委在校領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo),在團(tuán)委書記的積極帶領(lǐng)下,緊緊圍繞“以學(xué)生發(fā)展為本、實(shí)施主體性教育”這個(gè)中心工作,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的自身建設(shè);加強(qiáng)對學(xué)生團(tuán)支部的指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo);加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的建設(shè),深入開展一系列豐富多彩、富有成效的活動(dòng),積極推進(jìn)素質(zhì)教育,圓滿完成本年度期初制定的各項(xiàng)計(jì)劃。
一、加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)
1、我校團(tuán)委堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以我校“以學(xué)生為本,實(shí)施主體性教育”的教學(xué)理念為核心,在團(tuán)員先進(jìn)性教育工作上下足功夫。
2、作好未成年人思想道德建設(shè),發(fā)揮團(tuán)組織的政治導(dǎo)向作用,滿足青年學(xué)生的政治要求,加強(qiáng)我校團(tuán)組織建設(shè),把我校團(tuán)委工作納入學(xué)校素質(zhì)教育的總體布局,推薦優(yōu)秀青年教師做團(tuán)的工作。發(fā)揮團(tuán)員在我校的先鋒模范作用。我校團(tuán)委要求團(tuán)員做到以下幾方面:
(1)、從增強(qiáng)愛國主義情感做起,弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。
(2)、從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹立和培育正確的理想信念,進(jìn)行中國革命建設(shè)和改革開放的歷史教育與國情教育。
(3)、從規(guī)范行為習(xí)慣作起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為,大力普及“忠于祖國,孝敬父母、言行高雅、誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,積極倡導(dǎo)集體主義和愛校、建校精神。
(4)從提高基本素質(zhì)做起,促進(jìn)團(tuán)員全面發(fā)展,引導(dǎo)他們保持昂揚(yáng)向上的精神,激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)造,使科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。
3、抓好團(tuán)委組織機(jī)構(gòu)建設(shè)
(1)、在團(tuán)委成員的選舉工作,充分發(fā)揮班主任及學(xué)生的'民主推薦作用,使進(jìn)入團(tuán)委的同學(xué)真正成為同學(xué)的榜樣,學(xué)生的核心。對成員工作情況評價(jià),在團(tuán)代會(huì)上進(jìn)行成員述職留任或免職由學(xué)生代表決定。
(2)、定期舉行團(tuán)委聯(lián)席例會(huì),期末舉行團(tuán)代會(huì)。發(fā)揮團(tuán)委在學(xué)生中領(lǐng)導(dǎo)作用,對團(tuán)委進(jìn)行有效監(jiān)控。
(3)、實(shí)施活動(dòng)公示制度,對于參加校團(tuán)委活動(dòng)的同學(xué)配發(fā)活動(dòng)記錄單,使學(xué)校各部門及班主任參加對活動(dòng)人員進(jìn)行監(jiān)督。
4、開展豐富多彩的集體活動(dòng),校團(tuán)委與政教處合作,開展了豐富多彩的集體活動(dòng)。
如開展了球類、棋類、書畫、英語、演講、辯論、征文等活動(dòng),豐富了學(xué)生課余生活,增強(qiáng)了學(xué)生集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)了學(xué)生對學(xué)校的熱愛之情。我校團(tuán)委利用宣傳窗、黑板報(bào),充分發(fā)揮宣傳導(dǎo)向作用,為我校校園文化建設(shè),做出了突出貢獻(xiàn)。
二、感恩教育落實(shí)到位
下半年,在白蘊(yùn)宇校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)團(tuán)委李建軍書記的監(jiān)督指導(dǎo)下,校政教處、團(tuán)委聯(lián)合開展了感恩教育系列活動(dòng)。本次感恩教育系列活動(dòng)是在“以學(xué)生發(fā)展為本,實(shí)施主體性教育”的辦學(xué)理念下,要讓學(xué)生知恩圖報(bào),不忘國之恩,黨之恩,社會(huì)之恩,老師之恩,養(yǎng)育之恩,知遇之恩,提攜之恩,幫扶之恩。
(一)感恩教育成果
本次感恩教育系列活動(dòng),把 “感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn),對全體學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩教育”,精心培育學(xué)校“感恩文化”。在我校學(xué)生中產(chǎn)生了巨大的教育作用。感恩教育在學(xué)校里、學(xué)生家庭里也開花、結(jié)果。
(二)感恩教育系列活動(dòng)過程
感謝國之恩、黨之恩
1、舉行“祖國在我心中”迎國慶征文
國慶節(jié)期間,政教處、團(tuán)委進(jìn)行了“祖國在我心中”迎國慶征文活動(dòng)。通過征文學(xué)生們用一篇篇優(yōu)美的文章,表達(dá)了對祖國的熱愛之情。
2、開展“忠孝雅誠”活動(dòng)
我校團(tuán)委帶頭踐行“忠孝雅誠”,團(tuán)員及全體學(xué)生忠于祖國,孝敬父母、言行高雅、誠實(shí)守信。受到各級領(lǐng)導(dǎo)好評。
以上這些工作在很大程度上豐富了我校學(xué)生校園文化生活,在自主教育、自主管理工作上為我校作出了積極的貢獻(xiàn),在今后的工作中,團(tuán)委將繼續(xù)努力,為我校發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
學(xué)校的先進(jìn)事跡材料 篇11
又是一個(gè)歲末,“奧密克戎”突如其來,一下子打破了原有的喧囂與活力。
20xx年1月10日下午4:52,結(jié)束了學(xué)生課本發(fā)放、居家隔離和線上教學(xué)等相關(guān)事宜之后,一個(gè)電話阻斷了小娟老師回家的腳步。“馬上到門口,我們?nèi)ラ_個(gè)會(huì),快點(diǎn)!”就這樣,開啟了另一條抗疫之路,踏上了抗“疫”的征程協(xié)助核酸檢測。
走出校門,依然使命在肩!
每天早上,她都第一時(shí)間到崗,抬桌搬椅、拉隔離帶,服務(wù)社區(qū)醫(yī)務(wù)人員做好核酸準(zhǔn)備工作。
檢測開始,可還能認(rèn)出她的模樣?
穿上防護(hù)服,彎腰側(cè)身為醫(yī)生準(zhǔn)備好10人一組的棉簽,打開采樣瓶蓋,封存生物樣本,消毒,一系列動(dòng)作迅速而嫻熟;幫助采不出樣本的村民,采樣完成后再次消毒,然后一一核對樣本信息,不能出現(xiàn)任何差錯(cuò)……
原來,寒冷的冬天也可以“汗流浹背”,頭上的`汗與防護(hù)面罩上的水霧模糊了視線卻只能搖一搖頭繼續(xù)工作;原來,喉疼嗓啞、饑腸轆轆,抵抗生理機(jī)能是這樣一種煎熬;原來,脊背僵硬、雙手冰顫、腳趾凍疼是這樣一種痛苦的感覺;原來,“拋家棄子”是這樣一種心焦難耐,僅僅一米之隔,家中年幼的孩子生病卻無暇照顧……身處新時(shí)代,一直以為的歲月靜好,原來,那些崗位上負(fù)重前行的人們舍棄的真的不僅僅是肉眼所至而已。換了個(gè)身份,有機(jī)會(huì)切身感受,才真正的體會(huì)到應(yīng)該怎樣向那些“可愛的人兒”致敬。
“誰還不是上有老下有小呢?能在需要的時(shí)候出一份力,我義無反顧。”她這樣說。
不同的身份,一樣的恪盡職守。她用實(shí)際行動(dòng)向?qū)W生、向家人、向社會(huì)展示著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。戰(zhàn)“疫”仍在繼續(xù),工作仍在繼續(xù)……
學(xué)校的先進(jìn)事跡材料 篇12
在輔導(dǎo)員這個(gè)工作崗位上默默耕耘了八個(gè)春秋的我,雖說沒有驚人的成績,但卻付出了許多艱辛和汗水。從踏上教育工作崗位的那天起,我便以滿腔的熱情投入到輔導(dǎo)員的工作當(dāng)中去,心中始終牢記一個(gè)信念:用我的真心去關(guān)愛學(xué)生,用我的真愛去溫暖學(xué)生,用我的真誠去感動(dòng)學(xué)生。
一、勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新
在我擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員工作的這幾年里,創(chuàng)新是我不竭的動(dòng)力。20xx年第一學(xué)期期末,涿州市舉行“愛家鄉(xiāng),頌涿州”的主題班會(huì)活動(dòng),在較短的時(shí)間里,我便組織四(4)中隊(duì)開展了“我是了不起的涿州人”的主題隊(duì)會(huì)。隊(duì)會(huì)中加入了武術(shù),相聲等表演形式,使隊(duì)會(huì)精彩紛呈。求新求異給我的工作增添了一份精彩。
在“爭卡達(dá)標(biāo)”活動(dòng)中,班級各小隊(duì)結(jié)合各自實(shí)際,自定章目,形成人人有創(chuàng)新,隊(duì)隊(duì)有特色的格局,隊(duì)員再根據(jù)自己的特點(diǎn)制定自我奮斗目標(biāo),通過自評、小隊(duì)評、全體隊(duì)員評的方式,評選出符合要求的隊(duì)員,頒發(fā)獎(jiǎng)卡。為了讓每一位少先隊(duì)員發(fā)揮積極性,重視他們身上的管理潛質(zhì)和組織才能,每學(xué)期學(xué)校大隊(duì)部一切活動(dòng)都由中隊(duì)長組織,小隊(duì)長具體安排,讓他們從中得到體驗(yàn),鍛煉。
二、身正正人,樹立榜樣
作為中隊(duì)輔導(dǎo)員,要以身作則,為人師表,為學(xué)生樹立生活,學(xué)習(xí)的榜樣。因此,平日與學(xué)生相處,我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自己的言行,以身示范,達(dá)到了顯著的教育效果。我既是輔導(dǎo)員,又是孩子們的老師。而在他們的心目中,教師是先知先覺者,是胸中的'偶像,行動(dòng)的“字典”,漫漫人生路上最可信賴的引路人。自己的言行就對學(xué)生起著潛移默化的教育作用。師生朝夕相處,如影如形,身正則影正,身斜則影斜。所以,作為輔導(dǎo)員的我就要嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自身修養(yǎng),為學(xué)生樹立生活、學(xué)習(xí)的榜樣。如:要求學(xué)生不缺席,自己就不能誤課;我發(fā)現(xiàn)教室里有紙屑、果皮時(shí),總是悄然無聲地彎腰拾起,學(xué)生立刻低頭檢查自己腳下是否有垃圾。正如古代大教育家孔子說得好:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”
三、把“愛心”獻(xiàn)給學(xué)生
“學(xué)生渴望愛的撫育,有時(shí)甚至超過對知識的追求!”。
要做好輔導(dǎo)員工作,必須發(fā)自內(nèi)心地愛這項(xiàng)工作,愛自己的學(xué)生。自覺地,情愿的為工作為學(xué)生捧出赤誠的心,為事業(yè)獻(xiàn)上火熱的情。這是做好輔導(dǎo)員工作的思想源泉。輔導(dǎo)員對學(xué)生來說,既是良師又是益友。多年來,為了架起師生間相互依賴的橋梁,培養(yǎng)師生間良好的情感基礎(chǔ),我常利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)給同學(xué)們講故事,給同學(xué)們選精彩的文章,對他們進(jìn)行愛的教育,讓他們在感受的同時(shí)也學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情感,去愛每一個(gè)人,因?yàn)橐粋(gè)真正得到愛的孩子才會(huì)有健全的心理和人格,才會(huì)懂得真正去愛別人。
在擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員期間,我從不歧視學(xué)生,更不會(huì)冷淡成績差的學(xué)生。而是盡力地去發(fā)現(xiàn)這些孩子身上的閃光點(diǎn),有一點(diǎn)兒進(jìn)步就及時(shí)表揚(yáng)與鼓勵(lì)。我班有個(gè)叫王子涵的學(xué)生,他父母離異,他跟隨奶奶生活,奶奶還要照顧生病的爺爺,根本無精力管理他的學(xué)習(xí),加之這學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又差,因此學(xué)習(xí)成績很不理想。于是我經(jīng)常課上多留意他,課下找他談心,并利用下午課外活動(dòng)的時(shí)間為他補(bǔ)習(xí)功課,鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)。在我真誠的關(guān)心下,王子涵同學(xué)的學(xué)習(xí)有了可喜的進(jìn)步。
所有的工作中,我始終胸懷一顆“愛心”,“愛”是取之不盡的方法,“愛”是用之不完的動(dòng)力,“愛”是做好班輔導(dǎo)員工作的根本。
四、創(chuàng)設(shè)多姿多彩的中隊(duì)生活,為孩子搭建自主成長的平臺
在班級中隊(duì)集體活動(dòng)方面,我們班充分利用條件設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。如:主題班會(huì)“愛牙護(hù)牙”、“愛眼護(hù)眼”“熱愛班級”,組織講故事比賽、慶“三八”慶“元旦”系列活動(dòng)、積極參加校體育運(yùn)動(dòng)節(jié)等等,讓每位學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭,大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步,其中張思維、王家瑞等十多名同學(xué)獲全國小學(xué)生硬筆(鉛筆)字優(yōu)秀獎(jiǎng);宋坤澤獲涿州市航模比賽優(yōu)秀獎(jiǎng),賈思琪獲中心校“讀書小少年”稱呼。
付出汗水,收獲成果。我在擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員期間,所在的中隊(duì)連續(xù)多年被學(xué)校評為“優(yōu)秀中隊(duì)”、“優(yōu)秀班集體”,20xx年,我?guī)У?(3)中隊(duì)被保定市評為優(yōu)秀班集體。20xx年我所指導(dǎo)的中隊(duì)會(huì)“我是了不起的涿州人”獲涿州市三等獎(jiǎng)。20xx年8月參加了河北省骨干班主任培訓(xùn)。
人生的樂趣在于創(chuàng)造,生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn),青春的美麗在于未來。我的人生才剛剛起步,我將用拼搏去迎接挑戰(zhàn),用愛譜寫一首青春的贊歌。
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