小學(xué)生的日記

時(shí)間：2022-06-24 10:37:22 小學(xué)生日記我要投稿

小學(xué)生的日記(匯編15篇)

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編為大家收集的小學(xué)生的日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的日記(匯編15篇)

小學(xué)生的日記1

　　今天晚上，要放學(xué)了，老師把作業(yè)布置了一下，語(yǔ)文提問(wèn)生字二到四課的生字,數(shù)學(xué)……

　　放學(xué)回到家，我就脫了襖，趕緊坐到書(shū)桌旁邊認(rèn)真地寫(xiě)起了作業(yè)，弟弟叫我我都不搭理，一直認(rèn)真的做，媽媽一回來(lái)，我就打開(kāi)電腦寫(xiě)起了博文，我對(duì)媽媽說(shuō)：只剩這一項(xiàng)了，媽媽說(shuō)：今天寫(xiě)的好快!媽媽夸了我一下，然后她還讓我看手里拿的是啥，我一看是我最?lèi)?ài)吃的零食，我可高興了!

小學(xué)生的日記2

　　唉！今天真倒霉！我是一個(gè)14歲的小男孩，早上坐著自己做的船出海抓魚(yú)，可沒(méi)想到晴朗的天空起了大風(fēng)加大雨，一個(gè)大浪卷起天空，接下來(lái)就什么也不知道了......醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己竟然沒(méi)死，而是漂到了一個(gè)荒島上。我望著一望無(wú)際的大海和荒蕪的小島，心里有緊張又好奇。

　　做了一番思想斗爭(zhēng)之后，我決定在小島上生活，直到獲救為止。我先找到一大堆石頭，正好，那些石頭正好圍成了一個(gè)圓，而比較少石頭的地方則是我的家的門(mén)，我還在附近河邊找到了一些雜草和一些野生蘑菇，而口渴了就可以去河邊喝水。

　　我找到了我的背包，在里面找到了還沒(méi)被海水弄濕的膠帶紙和20瓶502，粘在雜草和石頭之間，做成了房頂，然后又找了幾枝粗大的樹(shù)枝頂在房門(mén)那里，防止倒塌。

　　我又使用錐體曲面異型一次成型技術(shù)和鋁材腐蝕、著色技術(shù)。燃料為丙烷做出了不滅的火把插在我家的四周，晚上可照明。又在岸邊找到了毀船上的鐵尖頭，用502粘在中樹(shù)枝上，做成了一把武器，可以防止野獸襲擊。

　　晚上，我望著璀璨的星星，想：什么時(shí)候能夠回家啊？

小學(xué)生的日記3

　　xx年x月xx日星期五

　　今天，我從學(xué)校領(lǐng)回來(lái)兩盆花，一盆叫孔雀草，一盆叫美人蕉。我先說(shuō)說(shuō)美人蕉吧，它長(zhǎng)著帶點(diǎn)鋸齒邊的小葉子，我拿回來(lái)的時(shí)候它已經(jīng)長(zhǎng)了16片葉子了，它的花苞是橢圓形的；美人蕉它有一個(gè)最特殊的地方，別的花都跟它不一樣，因?yàn)槊廊私妒抢峡菟赖母俜敝吵鲂卵康模⊙康臉幼雍芟窆S芽，就是比筍芽小一些。

　　xx年x月xx日星期三

　　今天，孔雀草都開(kāi)花了，橙黃色的花非常漂亮，花的花瓣也非常多，嫩綠的葉子也長(zhǎng)得很茂盛；美人蕉又長(zhǎng)了兩個(gè)紅上帶點(diǎn)綠的小芽，原來(lái)的兩個(gè)大芽現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出了跟我的手掌差不多大的綠葉子。

　　xx年x月x日星期五

　　今天，孔雀草已經(jīng)開(kāi)了五朵花了，綠葉在花下面，就像兩只手捧著頭；美人蕉的葉子上的小水珠滾來(lái)滾去，就像葉子帶有水珠的荷葉，它的小芽也長(zhǎng)了兩片小小的葉子，原來(lái)的大芽的葉子已經(jīng)比我的手掌還要大了呢。但是它還沒(méi)有開(kāi)花，我真希望它快點(diǎn)開(kāi)花。

小學(xué)生的日記4

　　我今天呀，又是興奮，又是激動(dòng)。我為生么怎么興奮呢？原來(lái)呀，離回老家的日子就要到了。又可以見(jiàn)到英俊瀟灑的老爺，和藹美麗的老老。我能不興奮嗎？還有，我就要和老家的那些伙伴玩了，我可不興奮嗎？還有，我媽媽給我買(mǎi)了好多課本，說(shuō)什么，新學(xué)期要用，這，要用那。弄得我暈頭轉(zhuǎn)向的。還給我做了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。是這樣列的：

　　孩子每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　唉，快回老家還有作業(yè)，我都快累蒙了。蒼天呀，為什么這個(gè)世界那么殘酷呀……

小學(xué)生的日記5

　　昨天是12月30日。爸爸媽媽、爺爺奶奶和我一起到我們家在郊區(qū)的家。爸爸開(kāi)車(chē)用了一個(gè)小時(shí)，快天黑了才到家。到了家里，大人們?cè)诿︖@忙那，我就坐在一邊玩大迷宮。晚上吃了一頓好好吃的晚飯，特別是媽媽做的豬肚好好吃；但是吃完飯，還是要做作業(yè)和練琴。想偷偷懶都不行！

　　今天是第二天，爺爺把自行車(chē)安裝好了。爺爺在前面騎，我坐在后座。我說(shuō)向左爺爺就轉(zhuǎn)左，我說(shuō)向右爺爺就轉(zhuǎn)右。爺爺大大的背擋住了前面，我只能看兩邊。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，很舒服；兩邊的房子、樹(shù)木快快的跑到后面去了。我怕跌下來(lái)，緊緊地抓住爺爺?shù)淖鶋|。玩了15分鐘，爺爺就回家了。這是我第一次坐自行車(chē)，好開(kāi)心好好玩，下次還要坐。

小學(xué)生的日記6

　　今天媽媽讓我睡午覺(jué)，而這就是午睡逃脫的開(kāi)始。

　　我正在看電視里演的《老鼠記者》，"看什么電視，都近視多少度了，給我睡午覺(jué)去。"我關(guān)了電視慢慢的走向床睡午覺(jué)，"你給我去看著你女兒去。"老媽又讓老爸來(lái)監(jiān)視我睡覺(jué)，老爸一上床就睡著了。

　　而我又在旁邊扭動(dòng)身子慢慢往下，如果不注意出一點(diǎn)聲音那就可完了。太棒了，再見(jiàn)午睡。

小學(xué)生的'日記7

　　我家有一只可愛(ài)的小雞。是我生日的時(shí)候，媽媽送給我的生日禮物，因?yàn)樗兹椎模晕揖徒o它起名叫毛毛。

　　毛毛很可愛(ài)，個(gè)性是它們的外貌十分吸引我。它那兩只葡萄似的眼睛令人陶醉，簡(jiǎn)直是迷死人了，它的一張小嘴很可愛(ài)，尖尖的，黃黃的，搞笑的是嘴的前面有兩個(gè)小鼻孔，小雞全身上下都是毛，那些毛茸茸的金黃色的，手摸上去的感覺(jué)是十分舒服，這感覺(jué)直想讓人放在臉邊也弄幾下，小雞的四肢并不粗壯可很有力，腳趾上有鋒利無(wú)比“削鐵如泥的爪子”專(zhuān)門(mén)使一些小蟲(chóng)子一命嗚呼。小雞的外貌總之是一種讓人無(wú)法形容的可愛(ài)，就是因?yàn)檫@樣，才使我被它深深地吸引。

　　有，我和爸爸，媽媽、爺爺、奶奶下樓去玩，把毛毛放在了家里。我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間才回去的，我想這天沒(méi)人管它必須在家里玩瘋了。回家以后卻發(fā)現(xiàn)家里干干凈凈，也就沒(méi)有管它，便去臥室睡覺(jué)了。我剛躺下就感覺(jué)腳下有一下毛茸茸又有點(diǎn)軟的東西在動(dòng)，把我嚇了一大跳，我輕輕地揭開(kāi)被子，一看，原先是毛毛在我的腳底下，它望著我好像在說(shuō)：“小主人，你中計(jì)了，哈哈!”看到它那可愛(ài)的樣貌，我高興地都說(shuō)不出話了。

　　這就是我那既可愛(ài)又淘氣的小雞毛毛!

小學(xué)生的日記8

　　前幾天，我們進(jìn)行了期中考試。我數(shù)學(xué)考了96分，雖然算是高分，可我卻高興不起來(lái)。因?yàn)槲夷?分丟的太可惜了，錯(cuò)了些不該錯(cuò)的。

　　不過(guò)，我可不是那種會(huì)被困難輕易打倒的人！于是，我開(kāi)始分析丟分的原因。不一會(huì)兒，我就找出了3個(gè)原因：1、考前沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)。2、考試時(shí)太馬虎。3、對(duì)于數(shù)學(xué)問(wèn)題沒(méi)有深入認(rèn)真的思考。

　　有一道題錯(cuò)得最可惜，是一道判斷題，題目是：正方體的6個(gè)面中不可能有長(zhǎng)方形。我當(dāng)時(shí)想到了正方形就是特殊的長(zhǎng)方形這句話，就把這道題判了錯(cuò)誤，事實(shí)證明我錯(cuò)了，這題應(yīng)該是對(duì)的。

　　還有一題，也是判斷題，題目是：將3克鹽放入100克水中，鹽占鹽水的100分之3。顯而易見(jiàn)是錯(cuò)的，可我判的對(duì)，我沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)想，3克的鹽放入100克水中后，總量應(yīng)是103，正確的應(yīng)該是鹽占鹽水的103分之3.

　　考試已經(jīng)過(guò)去了，我應(yīng)該從其中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我下定決心了，一定要改掉所有的壞毛病，沒(méi)有最好，只有更好！

小學(xué)生的日記9

　　xx年xx月xx日星期x天氣：x

　　流金的歲月、似水的年華、遇見(jiàn)你———在最美的時(shí)光里，我斷送了我的歲月年華。當(dāng)初我對(duì)你死纏爛打你對(duì)我愛(ài)理不理如今你沒(méi)人愛(ài)了想起我了是么對(duì)不起我不愛(ài)了。

　　有的時(shí)候，你醒悟得太晚，不明白你苦苦的追求的便是你上一秒放棄的。

小學(xué)生的日記10

　　9月23日星期三小雨

　　在一個(gè)天空像寶石那么藍(lán)，明靜得像水洗過(guò)一樣，把一朵朵棉花似的白云，襯托的無(wú)比潔白，無(wú)比美麗的午后。

　　錢(qián)老師帶隊(duì)，把我們帶到樓下的體育館里，體育館里有一些足球繞竿樁，一列一列的好像一列列戰(zhàn)士在站崗，還有一些椅子和足球繞桿器。

　　這時(shí)，錢(qián)老師說(shuō)：“一隊(duì)的來(lái)這邊跳繩，二隊(duì)和三隊(duì)你們幫一隊(duì)的同學(xué)數(shù)數(shù)。”所有同學(xué)大聲說(shuō)好的，于是身為二隊(duì)、三隊(duì)的同學(xué)趕緊數(shù)了起來(lái)，我也認(rèn)真的幫同學(xué)數(shù)個(gè)數(shù)。

　　跳繩開(kāi)始了，繩子宛如一條細(xì)長(zhǎng)的小青龍，在空中興高采烈的翻騰，很快在中間旋轉(zhuǎn)，一隊(duì)的同學(xué)個(gè)個(gè)都像小猴子一樣敏捷。他們?cè)诶K子落地的一秒鐘里一躍而起，一下就跳到了對(duì)面。他們一直跳啊跳，我們一起數(shù)啊數(shù)。真開(kāi)心著，錢(qián)老師一招手一邊說(shuō)：“游戲時(shí)間到，要回教室了。”我們都一臉不舍的向教室跑去。

　　今天我還知道了一個(gè)道理，就想熟能生巧，就要通過(guò)不斷的練習(xí)。

小學(xué)生的日記11

　　螞蟻是一種我們很常見(jiàn)的動(dòng)物，花盆下、土地里、草地上……隨處可以見(jiàn)到它們的身影。

　　螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分,三對(duì)足集中在胸部,一對(duì)天線似的觸角長(zhǎng)在頭上。螞蟻身體顏色各種各樣，有的全身黑，有的腹部黃……

　　螞蟻?zhàn)铒@著的特征是它的大顎。如果遇到比較輕的食物，它就用大顎把食物夾住，然后飛快地跑回蟻巢。如果遇到比較重的食物，螞蟻就會(huì)動(dòng)用另一種“武器”—觸角。它先用觸角與周?chē)奈浵伣涣鳎孟裨谡f(shuō)：“嗨！伙計(jì)，叫大家過(guò)來(lái)幫把手。”沒(méi)過(guò)多久，一大群螞蟻就浩浩蕩蕩地排著隊(duì)走了過(guò)來(lái)，齊心協(xié)力把食物搬走。我觀察的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，螞蟻用觸角與別人交流時(shí)，觸角的活動(dòng)各不相同，有時(shí)扭來(lái)扭去，有時(shí)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)碰一下就分開(kāi)，我想：這會(huì)不會(huì)是傳遞不同的訊號(hào)呢？我還觀察到螞蟻?zhàn)呗返臉幼樱忍鹨贿叺娜龡l足，再抬起另一邊的三條足。

　　你是否觀察過(guò)螞蟻成群結(jié)隊(duì)走路時(shí)的樣子，它們?yōu)槭裁磁诺媚敲垂P直、整齊呢？原來(lái)螞蟻的腹部會(huì)分泌一種“信息素”，如果我們有手劃過(guò)螞蟻的“行軍”路線，就會(huì)破壞“信息素”，使后面的螞蟻亂作一團(tuán)，前面的螞蟻也會(huì)因此而找不到家。

　　螞蟻是一種團(tuán)結(jié)的動(dòng)物，我要學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神。

小學(xué)生的日記12

　　聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音;看看，秋的顏色;聞聞，秋的味道。秋高氣爽，丹桂飄香，我們迎來(lái)了期盼已久的秋游活動(dòng)。

　　一大早，我們迎著颯爽的秋風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍，出發(fā)了。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，開(kāi)心極了!

　　很快到了目的地——香雪報(bào)春園。吳老師讓我們找“地雷”，沒(méi)等吳老師說(shuō)完，我立刻沖進(jìn)林子，興致勃勃地開(kāi)始了我的“尋寶”之旅。“啊!找到了。”我大驚小怪地說(shuō)，迫不及待地打開(kāi)紙條看了看，紙條上寫(xiě)著“文武之道”，我馬上回答“一張一弛”。這個(gè)難不倒我，真是小菜一碟，我暗暗自喜。“功夫不負(fù)有心人”，我一共找到了7張紙條，順利地完成了紙條上的問(wèn)題，換回了很多禮品，真的太開(kāi)心了!

　　接下來(lái)我要欣賞下公園美麗的秋景。哇!公園里的銀杏葉，經(jīng)過(guò)優(yōu)雅的秋姑娘的梳妝打扮，它好似一把扇子，在空中翩翩起舞。呀!那不是楊樹(shù)嗎?它的葉子又大又圓，用來(lái)扇風(fēng)非常好。

　　找完了看完了，我們也不忘吃為自己準(zhǔn)備的豐富的零食。我們各自拿出了食品，有薯片，水果，面包等等，都與大家一起分享了，每個(gè)人都吃得津津有味。

　　吃完了，我們不約而同地沖向山頂，爬到半山腰，我們都上氣不接下氣。終于，爬到山頂了。吳老師就讓我們自由活動(dòng)，我們便瘋狂地玩起來(lái)。

小學(xué)生的日記13

　　開(kāi)心的一天日記

　　4月2日星期一晴

　　中午，我和瑤瑤姐姐一起到草莓園摘草莓。草莓真多呀，我們摘得很開(kāi)心，自己摘的草莓吃起來(lái)很甜。

　　下午，我們?cè)谛^(qū)的池邊喂魚(yú)，水池里有大的、小的、紅的、金色的魚(yú)，它們都喜歡吃我們喂的饅頭，喂完魚(yú)后，我們又在草地上看書(shū)，我們玩得可開(kāi)心了。

　　今天我植樹(shù)了日記

　　4月3日星期二晴

小學(xué)生的日記14

　　走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是那雄偉、壯麗的塑好像組合——高升之星。高升之星前面是一個(gè)美麗的少年，托住下巴在那兒沉思，他在回憶高升小學(xué)那輝煌的過(guò)去，憧憬著高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)美好的未來(lái)。后邊是園丁的手托著高升之星，環(huán)繞塑好像的是一圈噴泉，它均勻地噴灑著水珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如煙似霧，透過(guò)陽(yáng)光，宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去，是我們的科技樓，我們?cè)诳萍紭抢锩鎸W(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)電腦，我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由暢游。

　　再往前走，是我們的教學(xué)樓。走到樓下，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。走廊上有名人名言，每班有不同的名人名言，都有代表不同的班級(jí)。

　　教學(xué)樓后面是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)周?chē)且慌啪G樹(shù)成蔭的大樹(shù)，大樹(shù)夏天給我們遮陽(yáng)，它就象一把大傘；秋天，大樹(shù)給我們擋風(fēng)，它就象一堵墻。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在爬桿，有的在做游戲，有的在賽跑，真是熱鬧極了。

　　我能在這樣好的學(xué)校里讀書(shū)，我感到很幸福，我一定要珍惜這美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。今天，我為高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)而驕傲，明天，高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我而自豪。

小學(xué)生的日記15

　　今天晚上，我在植物園參加了永安社區(qū)組織的“慶六一祖國(guó)花朵茁壯成長(zhǎng)公益演出”，我和薛浩佳等四位小朋友一起為張子瑩演唱的《紅星歌》伴舞，是排在最后的一個(gè)節(jié)目。上臺(tái)的時(shí)候我在想：“我能不能演好呢?!”跳完舞，媽媽說(shuō)我跳的很好，我好高興呀!

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