【必備】小學(xué)生暑假日記模板合集6篇
一天將要結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編整理的小學(xué)生暑假日記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生暑假日記 篇1
昨天,我和爸爸媽媽一起去了焦作市科技館。那里一共有三層樓,一樓有:機(jī)械墻、建筑工地、戲水天地和蝴蝶測身高。二樓有:輕軌遨游云臺山、傾斜小屋、時(shí)光隧道和月球彈跳。人進(jìn)去時(shí)光 隧道和傾斜小屋之后,會(huì)覺得特別的暈,感覺好像要摔倒,但是我覺得很有趣,所以我進(jìn)去好多次。然后我們又上了三樓,那里有釘床、電磁大舞臺、同素異形體和腳踏發(fā)動(dòng)機(jī)等等。
這些東西可好玩了,雖然也有些東西我沒玩,不過我已經(jīng)玩得很開心了。最后我們開開心心地回家了。
小學(xué)生暑假日記 篇2
今天,我們?nèi)チ丝哲娀貐⒂^。行程是早上8:30——8:50在中山大學(xué)北門集合,坐車去空軍基地。
12:00吃午飯,然后做航模。
我來到中大北門后,等了幾分鐘就上車了。車上,我在小聲地唱歌。到了空軍基地后,我們看到了一些戰(zhàn)斗機(jī),
并上了一架飛機(jī),在里面參觀。我看到飛機(jī)里有一些桌子和椅子。駕駛倉里黑黑的,因?yàn)椴AП灰粔K布蓋住了。
然后,我們又看見了幾架直升機(jī)。我們沒有進(jìn)去,只是透過駕駛倉的玻璃往里面看。
中午,我們吃的是盒飯。一吃完,我就跑進(jìn)了飯?zhí)脤γ娴哪莻(gè)房間,里面已經(jīng)有不少同學(xué)了。
教練吃完飯后,給我們講了一下海陸兩棲船怎么做,就讓我們自己做了。
我做好船后,看見一旁的李璐還沒做好,就和她一起做。她的船也做好后,我就打開我的船的電源玩船。
可是螺旋槳轉(zhuǎn)了幾下就不轉(zhuǎn)了,我就跑到教練那兒讓教練修一修。只見教練把馬達(dá)拆開,
用螺絲刀弄了一下那些白色的東西,再把馬達(dá)裝好,再裝到船里,打開開關(guān),螺旋槳就轉(zhuǎn)起來了。
全部人的船都裝好后,我們就把船放到樓下的一個(gè)水池里玩。我覺得我的船跑得挺快的。玩完,我們就坐車回去了。
小學(xué)生暑假日記 篇3
我是一個(gè)電腦迷哦,我經(jīng)常上網(wǎng)查資料,學(xué)習(xí)、玩游戲兩不誤。
終于放暑假了。今天,我在家上網(wǎng),不知不覺就到了吃飯的時(shí)間了,媽媽叫我去吃飯,我只是說了聲“哦”,過了一會(huì)兒,媽媽又叫我去吃飯了,我還是說了聲“哦”,最后大家都吃完飯了,我才覺得肚子餓了,隨口問了聲:“媽媽,有飯吃了嗎?”媽媽說:“大家都已經(jīng)吃完飯了!”這時(shí)我才知道媽媽剛才叫我干什么。
小學(xué)生暑假日記 篇4
今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下,我一個(gè)人在田間的.小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。
仔細(xì)一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經(jīng)盡力了!”
蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力,永遠(yuǎn)不放棄的精神,完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的目標(biāo)!
生活常給人以啟示,然而,生活卻不會(huì)主動(dòng)把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著,每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì),而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——————帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。
在我們的身邊,也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生:同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長吁短嘆;因?yàn)槌煽儾缓枚固煊热耍粌擅麑W(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭得不可開交;吃飯插隊(duì)引起眾怒……
這些現(xiàn)象,有的我們曾經(jīng)聽說過,有的親眼見到過,更有的在我們自己身上發(fā)生過。面對這些,我可以把它歸結(jié)于一種原因,即“內(nèi)心不寧靜”。試想,如果我們以寧靜的心態(tài)去面對每一天,用微笑面對每件事,心中不會(huì)再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的和諧。
售貨員收了假幣,她吸取了教訓(xùn);車主們到咖啡廳商議了賠付事宜,佩服對方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談,卻發(fā)現(xiàn)是一場誤會(huì)……
我們耐心認(rèn)真地寫了作業(yè),全對;我們努力了,有進(jìn)步了,便不后悔;大家投了票,雖然只有一個(gè)優(yōu)秀,在我們心中有兩個(gè);排好了隊(duì),一會(huì)子便到了你。
于是,人們見了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì),悄然地建立了起來!
小學(xué)生暑假日記 篇5
今天是我們一家暑假旅行的第四天,早上我們走回酒店路上邊走邊聊天,走了沒一會(huì)兒,我們發(fā)現(xiàn)了一家打靶場(是射箭的,不是打槍的)。我們走到門口,那里列了一張表格,上面寫著幾分鐘要多少錢,還寫著三到六點(diǎn)開門。媽媽問我:兒子,你打不打靶,現(xiàn)在還開著門呢。我說:我當(dāng)然要打啦!
于是我們走進(jìn)了打靶場,那里有兩個(gè)歐洲人正在打靶,是爸爸和兒子,他們打得挺棒的。有一位阿姨接待了我們,她首先幫我?guī)仙浼墓ぞ撸缓蠼形铱戳艘幌聞e人打靶。看了一分鐘,那位阿姨教我拿弓,還教我如何把箭扣在弓上。她還給我講了注意事項(xiàng),然后我就開始打靶了。
我拉開了弓,發(fā)現(xiàn)其實(shí)拉弓很費(fèi)力。我還發(fā)現(xiàn)打靶瞄準(zhǔn)其實(shí)是件難事,更別說打中靶心了,那可是難上加難再加難。
第一箭準(zhǔn)備射的時(shí)候,我屏氣凝神,一下射了出去,結(jié)果沒射著靶子。接下來,連著兩三劍都射飛了。我想了想,調(diào)整了一下箭的角度,這次終于射到了靶上,雖然沒有射到靶圈,但是我還是進(jìn)步了。
時(shí)間過的真快呀,半個(gè)小時(shí)馬上到了,我高高興興地走出了射擊場的大門,我覺得,射箭真好玩!
小學(xué)生暑假日記 篇6
盼星星,盼月亮,終于等來了長長的暑假,我覺得今年的暑假非同一般,既沒有出去旅游,又沒有參加暑期班。我學(xué)會(huì)了有趣的游戲——玩五子棋。
今天夏日炎炎,我和爸爸一起去了購物中心。
爸爸說:“咱們玩五子棋淘汰賽,誰輸了讓別人跟對手下。”我和媽媽異口同聲地說:“好”。
我和爸爸對陣時(shí),爸爸特別厲害。每次都贏我,我想:我一定要下過爸爸。
第二盤,媽媽把爸爸打敗了,我心里特別高興。再看看爸爸,還不明白自己是怎么輸?shù)模覍寢屨f:“爸爸終于輸了。”
該我和媽媽下了,媽媽可能有點(diǎn)頭昏腦脹,被我斜著五個(gè)棋子打敗了。連你也不是我的對手,原來你可經(jīng)常贏我。”我暗暗高興。
我和爸爸下時(shí),爸爸有點(diǎn)糊涂了。被我橫著五個(gè)棋子打敗了。我對爸爸說:“橫著可是最好發(fā)現(xiàn)的,你怎么也輸了,原來你們兩個(gè)可是我的勁敵呀,經(jīng)常贏我,今天怎么成了我的手下敗將了?”“我是常勝將軍,我是常勝將軍,我勝了!”
通過下五子棋,我明白了:要想在下棋中取勝,要認(rèn)真觀察,動(dòng)腦筋,注意力集中。由此想到學(xué)習(xí)也是這樣,上課認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,才能取得好成績。
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