小學(xué)生二年級(jí)日記范文集合十篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生二年級(jí)日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生二年級(jí)日記 篇1
今天由于下雨，我不能出去玩只好在家無(wú)聊之余,我便從書(shū)包里拿出一張數(shù)學(xué)報(bào)看，突然看到：怎樣防止寫(xiě)錯(cuò)0。正好我們將要進(jìn)入全面復(fù)習(xí),一開(kāi)始就得復(fù)習(xí)整數(shù)的讀寫(xiě)法。由于在多位數(shù)的讀法中，對(duì)“零”的處理有多種情況。如讀一個(gè)“零”，有的表示一個(gè)0，有的卻表示幾個(gè)0，有時(shí)沒(méi)有讀0，但寫(xiě)數(shù)時(shí)卻要寫(xiě)一個(gè)或幾個(gè)0。這樣在寫(xiě)多位數(shù)時(shí)就很容易出現(xiàn)少寫(xiě)或多寫(xiě)0的錯(cuò)誤。怎樣防止寫(xiě)錯(cuò)多位數(shù)中的.0呢?可以采取以下幾條措施：
1、按級(jí)分段寫(xiě)數(shù)。
在寫(xiě)多位數(shù)時(shí)，先找出級(jí)名“億”、“萬(wàn)”字，在級(jí)名下各畫(huà)一條豎直的虛線，表示分級(jí)線，然后在萬(wàn)絨有，個(gè)級(jí)部分分別畫(huà)四條短橫線，表示這兩級(jí)應(yīng)寫(xiě)滿四個(gè)數(shù)字。寫(xiě)數(shù)時(shí)，先寫(xiě)億級(jí)，再寫(xiě)萬(wàn)級(jí)，最后寫(xiě)個(gè)級(jí)。寫(xiě)萬(wàn)級(jí)、個(gè)級(jí)數(shù)時(shí)，如果每級(jí)不足四個(gè)數(shù)字，就在一個(gè)單位也沒(méi)有的數(shù)位上，用0補(bǔ)足。
2、確定最高位及位數(shù)。
當(dāng)多位數(shù)“級(jí)中”連續(xù)有兩個(gè)零，“級(jí)頭”連續(xù)有兩個(gè)或三個(gè)零時(shí)，最容易少寫(xiě)0。如上面第二個(gè)數(shù)，錯(cuò)寫(xiě)成32040009。如果在寫(xiě)數(shù)時(shí)能確定它的最高位是十億位，有十位數(shù)，那么馬上就會(huì)發(fā)現(xiàn)32040009肯定寫(xiě)錯(cuò)了，因?yàn)檫@是八位數(shù)。
小學(xué)生二年級(jí)日記 篇2
今天，我一早就做完了作業(yè)，媽媽見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“紫妮，跟你玩?zhèn)�游戲吧！”“好呀！”我爽快地答應(yīng)了。
媽媽拿來(lái)一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根可以動(dòng)的指針。紙板被平均分成24個(gè)格，格內(nèi)分別寫(xiě)著1—24個(gè)數(shù)。“媽媽?zhuān)螒蛞?guī)則是什么？你快說(shuō)呀！”我心急地說(shuō)。“游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是：指針到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個(gè)數(shù)；假如加起來(lái)是單數(shù)就是我贏，假如加起來(lái)是雙數(shù)就是你贏。”媽媽笑著說(shuō)。
我見(jiàn)游戲規(guī)則這么簡(jiǎn)單，就一連玩了十多次，可是每一次都贏不了媽媽?zhuān)瑡寢屝α似饋?lái)。“為什么總是單數(shù)呢？”我不解地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你自己想一想吧！”于是，我絞盡腦汁地想，終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過(guò)的'一個(gè)公式：奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。這下子我可明白了，假如指針到單數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就必然是偶數(shù)；假如指針到雙數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就是奇數(shù)，所以，無(wú)論指針到任何一格，加起來(lái)的數(shù)都是奇數(shù)；媽媽就是利用這個(gè)規(guī)律獲勝的。
在數(shù)學(xué)的世界里，有著許多奇妙的規(guī)律，只要我們學(xué)好數(shù)學(xué)、善用數(shù)學(xué)，它，就是無(wú)處不在的！
小學(xué)生二年級(jí)日記 篇3
今天盛老師教我們玩有趣的游戲，游戲的名字叫“我說(shuō)你猜”。
首先，由老師給我們講游戲的規(guī)則，是這樣玩的.：由一個(gè)人說(shuō)三個(gè)詞，這三個(gè)詞必須要猜的事物有關(guān)，然后，提示這個(gè)事物有幾個(gè)字。
我和媽媽一起玩，首先，媽媽說(shuō)“車(chē)票、座位、乘客，四個(gè)字”。“我知道了”，我說(shuō)，“是公共汽車(chē)”，媽媽說(shuō)，“對(duì)了”。該我說(shuō)了，我說(shuō)“桌面、抽屜、臺(tái)燈，兩個(gè)字。”書(shū)桌“，媽媽說(shuō)。”對(duì)了“。
我想，真有趣，怪不得叫“有趣的游戲”。 暑假日記100字六：看電影
今天爸爸帶我去看電影了，我一走進(jìn)電影院，就聞到了一股爆米花的味道。電影的名字叫《里約冒險(xiǎn)記》，內(nèi)容是說(shuō)世界上所有的鳥(niǎo)都被三個(gè)壞人捉去了，里面有一只鳥(niǎo)不會(huì)飛的鳥(niǎo)最后也會(huì)飛了。
從這個(gè)故事當(dāng)中我懂得了一定要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)、小動(dòng)物，它們一定也要有自由的。還學(xué)會(huì)了一定要堅(jiān)持不懈來(lái)做每一件事情，沒(méi)有做好就繼續(xù)做，直到做好為止。
電影還有一個(gè)很特別的地方就是它是3D 電影，得戴上眼鏡來(lái)看，如果不戴就會(huì)感到頭昏。
小學(xué)生二年級(jí)日記 篇4
今天早上，我本來(lái)想睡一個(gè)懶覺(jué)的，可是爸爸說(shuō)“旸旸，快起來(lái)，太陽(yáng)要曬屁股了”。
我一開(kāi)始以為他是和我開(kāi)玩笑的，可是爸爸又說(shuō)“旸旸，今天早上還要去學(xué)寫(xiě)字呢”，這時(shí)，我終于從被窩里鉆出來(lái)了，然后匆匆忙忙的刷牙、洗臉、梳頭后，想想還是有點(diǎn)生氣，因?yàn)闆](méi)睡成懶覺(jué)！最后，媽媽提醒我“旸旸，你寫(xiě)字的.作業(yè)做完了嗎？”，想想，驚出一身冷汗，“還沒(méi)做完呢！”于是我就又快又好地把作業(yè)做好了。
做作業(yè)時(shí)我還老是擔(dān)心時(shí)間呢！趕時(shí)間時(shí)，我覺(jué)得今天真是一個(gè)痛苦的一天啊！我發(fā)覺(jué)下次不睡懶覺(jué)，作業(yè)就不會(huì)這么匆忙了！
小學(xué)生二年級(jí)日記 篇5
今天快到中午時(shí)，下課鈴響了。哈哈，吃飯時(shí)間到了。我們就像平時(shí)一樣興高采烈地走進(jìn)飯?zhí)谩Ｑ剑⊥瑢W(xué)們異口同聲地叫了起來(lái)，我們的盤(pán)子里放著一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果。聞了聞這個(gè)香香的蘋(píng)果，腦海里想起了老師所講的蘋(píng)果小人兒的故事：有一個(gè)小姑娘畫(huà)了一個(gè)蘋(píng)果，可是覺(jué)得還不夠，于是她給蘋(píng)果加上了一雙小手、兩條小腿、眼睛、鼻子和嘴巴。忽然，蘋(píng)果有了靈性，一下子從紙上跳了出來(lái)，之后跟小女孩成為了好朋友……我也好想有這樣一個(gè)蘋(píng)果小人兒啊！回想著這個(gè)美好的故事，吃著美味的飯菜，再咬兩口香香甜甜的'蘋(píng)果。
今天這個(gè)意外的驚喜讓我們大家好開(kāi)心啊！
小學(xué)生二年級(jí)日記 篇6
雖然課間十分鐘是短暫的，但給我們?cè)鎏砹瞬簧偕省g樂(lè)，當(dāng)然有時(shí)也會(huì)增添幾分傷心與無(wú)奈，但是不管怎樣，這些課間十分鐘都值得回憶，因?yàn)樗钗覀兊男@生活顯得格外多姿多彩。
下課鈴聲“零、零、零……”響起，同學(xué)們像離弦的箭一樣，飛了出去，操場(chǎng)上有的人玩跳繩，有的.人玩乒乓球。但我喜歡玩老鷹捉小雞的游戲，游戲中一位同學(xué)當(dāng)老鷹，一位同學(xué)當(dāng)雞媽媽?zhuān)液屯瑢W(xué)三人一起當(dāng)小雞，老鷹想抓住后面的小雞，可是雞媽媽東躲西藏，老鷹累得氣喘吁吁，突然它想了一個(gè)辦法，它坐在地上，小雞說(shuō)：“膽小鬼，你怎么不抓我呢！”突然老鷹看到一只心不在焉的小雞，老鷹猛地站起來(lái)，抓到后面的一只小雞。老鷹心滿意足地走了。那邊還有的人玩跳繩，一位小同學(xué)跳了，“一、二、三、四……”我們數(shù)他跳了多少，數(shù)完了，他跳了51下，然后一位小同學(xué)又跳了，他跳了70下，這位同學(xué)獲勝了，另一位同學(xué)也替她高興，我們都來(lái)祝賀那位同學(xué)。
游戲結(jié)束，上課鈴聲響了，我們都戀戀不舍地回到了教室。
小學(xué)生二年級(jí)日記 篇7
三叔搬家了，爸爸叫我自己去三叔家。我根據(jù)三叔說(shuō)的路線去他家。
我先到超市那邊坐982路車(chē)到國(guó)惠康，在車(chē)上的時(shí)候，我很害怕，擔(dān)心我下車(chē)的時(shí)候壞人會(huì)把我給抓走。好不容易才到國(guó)惠康，我心里的石頭還是放不下。 我到站臺(tái)等車(chē)，我可以坐995路車(chē)和993路車(chē)到崗頭市場(chǎng)。我三叔說(shuō)了，他會(huì)在崗頭市場(chǎng)等我。我把955路車(chē)看成了995，上錯(cuò)了車(chē)。車(chē)子開(kāi)了一段路，售貨員問(wèn)我去哪里，我說(shuō)去崗頭市場(chǎng)，她說(shuō)只到崗頭路口，我的'心里很慌，擔(dān)心我到不了三叔那里。 售貨員告訴我在崗頭路口可以坐958路車(chē)到崗頭市場(chǎng)，我沒(méi)辦法，只能在崗頭路口等958路車(chē)了。 我在崗頭路口等了好一會(huì)，車(chē)子終于來(lái)了。我上了車(chē)，心想：馬上就可以見(jiàn)到三叔了。
我到了崗頭市場(chǎng)，卻沒(méi)看見(jiàn)三叔，我就覺(jué)得奇怪了，于是就用公共電話給三叔打了個(gè)電話。三叔問(wèn)我在崗頭市場(chǎng)的哪個(gè)地方？我說(shuō)在佳得樂(lè)市場(chǎng)的前面，三叔說(shuō)他馬上就到那里去。 我等了一會(huì)兒，看到了三叔，我心里的石頭才放了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次鍛煉，我的膽子大了不少。
小學(xué)生二年級(jí)日記 篇8
我的媽媽?zhuān)且晃粣?ài)干凈的媽媽。
我媽媽的眼睛大大的`，嘴巴小小還有身材有一點(diǎn)胖但是我依然喜歡我的媽媽。
昨天老師發(fā)短信要讓我們?cè)诓┛蜕蠈?xiě)博文，可是我不會(huì)在博客上寫(xiě)文章，我就讓媽媽給我找寫(xiě)文章的地方，可是媽媽對(duì)我大呼小叫的，但是媽媽罵我的話我依然覺(jué)得很溫暖、溫馨，但是我知道媽有一句俗話說(shuō)得好是打是親、罵是愛(ài)，我還從中懂得了很多的道理。
我愛(ài)我的媽媽。
小學(xué)生二年級(jí)日記 篇9
今天考試又考砸了，被臭罵了一頓，打開(kāi)試卷一看，錯(cuò)的都是不該錯(cuò)的題目，該打該打，以后可是要認(rèn)真了，免得不受皮肉之苦還心如刀絞。
今天是個(gè)晴天，學(xué)校舉行了體育測(cè)試，我一分鐘跳繩就只有94下，一分鐘仰臥起坐30下，應(yīng)該是還有一些測(cè)試的'，再接再厲吧!
就聊到這了，太晚了，趕緊睡覺(jué)了。
小學(xué)生二年級(jí)日記 篇10
最近班上傳染病多發(fā)，已有十幾個(gè)同學(xué)在家中休養(yǎng)。
有一次，我從服務(wù)所回來(lái)，看到王佳樂(lè)在哭，我過(guò)去看了看，原來(lái)孫贊心也在，我想是不是孫贊心把王佳樂(lè)弄哭的呢?我問(wèn)了王佳樂(lè)是不是，王佳樂(lè)搖了搖頭，我問(wèn)王佳樂(lè)怎么了，王佳樂(lè)也不說(shuō)，到了教室，老師看到了，問(wèn)了王佳樂(lè)，我才知道妄加了他身體不舒服。
王佳樂(lè)開(kāi)頭之后，班上許多人也感冒了，連身體平時(shí)很好的`章樂(lè)都生病了，后來(lái)信息課后，老師防止我們一次次的傳染，就在班上噴上了84消毒液。
這次感冒風(fēng)險(xiǎn)可真大。
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