小學(xué)生開學(xué)第一天日記范文錦集七篇
一天又結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生開學(xué)第一天日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生開學(xué)第一天日記 篇1
開學(xué)了。清晨，正習(xí)慣懶床的我，被媽媽叫醒了。一個(gè)多月都沒有早起過(guò)，還真有些不習(xí)慣。但是一想到今天可以和同學(xué)們，和老師一起上課了，就興奮得馬上起床穿好衣服，拿著面包，抓起書包，飛奔到學(xué)校里。
走進(jìn)校門，我才發(fā)現(xiàn)，今天，老師和同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮的，辦公室和教室都打掃得干干凈凈的'，顯出一派生機(jī)勃勃的新氣象。我們班的每一位同學(xué)都精神抖擻的列隊(duì)去操場(chǎng)上參加開學(xué)儀式。接下來(lái)的時(shí)間里，四、五、六年級(jí)段派了三位同學(xué)上臺(tái)講了自己的寒假生活。他們幾位個(gè)個(gè)都講得有聲有色。
開學(xué)典禮結(jié)束了，同學(xué)們由高年級(jí)到低年級(jí)，如同小河般悄無(wú)聲息地回到了教室里。不一會(huì)兒，上課鈴聲響了，書聲瑯瑯，清風(fēng)陣陣!
小學(xué)生開學(xué)第一天日記 篇2
開學(xué)了，一個(gè)多月的假期，夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個(gè)多月沒早醒，我還真舍不得我的暑假生活。
初中的生活跟小學(xué)真是不一樣了，沒離開夢(mèng)境的我還得跑到學(xué)校擦地面。但是擦完地面我還精神了許多。在這一天里，我認(rèn)識(shí)了許多新的面孔，新的同學(xué)新的老師。體驗(yàn)了新的生活，進(jìn)入了新的環(huán)境，總而言之，這個(gè)學(xué)校的.一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。
體驗(yàn)了新的一切，剛開始，對(duì)于這個(gè)陌生的校園，我很不習(xí)慣，但是通過(guò)了幾節(jié)課的體驗(yàn)，生活，我已經(jīng)慢慢開始接受這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常陌生的校園。到了下午，我已經(jīng)熟悉了這個(gè)學(xué)校的一切。逐漸我交了幾個(gè)好朋友……
初中是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我要不懈的努力才能得到一個(gè)好成績(jī)，所以我要做到上課認(rèn)真聽講積極發(fā)言，完成老師留下的每個(gè)作業(yè)……
開學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂的一天；開學(xué)的第一天，是我下定決心好好學(xué)習(xí)的一天；開學(xué)的第一天，一個(gè)新的開始！努力！加油！
小學(xué)生開學(xué)第一天日記 篇3
今天開始，我就要上二年級(jí)了！今天我來(lái)到二號(hào)樓二年級(jí)十一班，一進(jìn)門口，我就得收作業(yè)。身為小組長(zhǎng)，這已經(jīng)是最最最基本的要求了，我抱著一疊作業(yè)本和暑假作業(yè)，急忙跑上講臺(tái)，把作業(yè)分好類。收好作業(yè)，就是早自休了，我們可以做任何事情……同學(xué)們興高采烈的'，忙的不可開交。有人喜歡畫畫，就帶來(lái)了畫紙，高興地畫起畫來(lái)；有人帶來(lái)了課外書，正在看書；還有的，別的組的小組長(zhǎng)，仍然在那收作業(yè)。很快，老師便發(fā)新書了，先發(fā)了語(yǔ)文英語(yǔ)數(shù)學(xué)，又發(fā)了美術(shù)自然品社，接著發(fā)了音樂的光碟……東海畔湖江邊，我們美麗校園！今天開學(xué)第一天，建平實(shí)驗(yàn)頂呱呱。
小學(xué)生開學(xué)第一天日記 篇4
這個(gè)星期的星期二，也就是農(nóng)歷正月十六，是我們過(guò)完寒假后的開學(xué)日。那天，我起了個(gè)大早，梳妝打扮后，就去上學(xué)了。
迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。教學(xué)樓旁的柳樹，就像歡迎我們回校一樣，揮動(dòng)著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，顯得格外的嬌滴滴。走進(jìn)教室，同學(xué)們已經(jīng)來(lái)了一半多了，他們正在和身旁的同學(xué)們說(shuō)著寒假里的哪些趣事。我走到屬于我的桌子旁，放下書包，等待老師的來(lái)到。
大約七點(diǎn)五十左右，老師從辦公室走到我們班。她面帶笑容，親切的向我們問好。老師和我們聊了幾個(gè)寒假里的趣事后，公布今天干什么：上午第一節(jié)課查作業(yè)、第二節(jié)課聽廣播、第三節(jié)課聽廣播、第四節(jié)課開班會(huì)，下午第一節(jié)課大掃除……我們按照安排，上著每一節(jié)課。
很快，一天的課都完成了。記完作業(yè)，老師說(shuō)，明天把發(fā)下去的.書拿好，明天正式上課。回到家，我又想了想今天上課的內(nèi)容，又想了想下課時(shí)和朋友們聊了聊，覺得腦子里特別充實(shí)后，就開始寫作業(yè)了。晚上睡覺后做的夢(mèng)也是那么的高興、快樂。
開學(xué)的第一天，大家一定都特別興奮，但它不光表示著我們又可以和伙伴們?cè)谝黄鹆耍脖硎局碌囊粚W(xué)期開始了，讓我們一起為新的一學(xué)期努力學(xué)習(xí)吧!
小學(xué)生開學(xué)第一天日記 篇5
9月1日 星期二 晴
今天，是我們開始上學(xué)的日子，我看見同學(xué)們都很高興。大家穿著漂亮的衣服，背著新書包，一起來(lái)上學(xué)了。羅蘭同學(xué)還悄悄地走到我后面，故意嚇我一跳，羅蘭同學(xué)還拉著我背上的書包，搖來(lái)?yè)u去，我還覺得挺舒服，我好久都沒有看到羅蘭了。
來(lái)到學(xué)校，我看到謝老師，我很激動(dòng)。但是我們教室怎么還沒有開門呢，一問才知道，原來(lái)開學(xué)第一天，教室的鑰匙還沒有拿到。謝老師就爬上窗戶，翻進(jìn)教室給我們開了教室門。上課的時(shí)候，謝老師就坐在后面聽我們上課呢，我上英語(yǔ)課的.時(shí)候搞東西，回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)謝老師看了我一眼，好像要批評(píng)我的樣子，我趕快坐端正了。
放學(xué)了，是我們這組做值日，我負(fù)責(zé)擦墻磚，組長(zhǎng)胡佳佳說(shuō)：“要認(rèn)真做哦!”胡組長(zhǎng)還表?yè)P(yáng)我做得干凈呢!開學(xué)的第一天，是有意義的一天!
小學(xué)生開學(xué)第一天日記 篇6
今年，我上四年級(jí)了。我的班主任老師姓林，我覺得林老師長(zhǎng)得特別可愛。
開學(xué)第一天，林老師給我的第一感覺是：太有文化了。他教出的'學(xué)生都很厲害，特別是作文。我覺得大家都很牛。
林老師長(zhǎng)著一個(gè)機(jī)靈的腦袋，有些近視，戴著一副黑色眼鏡；臉圓圓的，嘴巴不大不小剛好；穿著可正式了，一身套裝，很精神。所以我覺得老師很可愛。
今天，還有個(gè)搞笑的事情：早上，林老師給我們講了一個(gè)笑話：“我跟你們說(shuō)，近視也好，因?yàn)槲野蜒坨R拿下來(lái)的話，有點(diǎn)像個(gè)殺豬的人。”我們?nèi)嗤瑢W(xué)“哈哈”大笑了。林老師又說(shuō)：“我?guī)е坨R，有一種很有文化的樣子。”我們說(shuō)：“林老師，你太棒！我們要跟您學(xué)習(xí)知識(shí)……”大家都笑了。
本來(lái)，今天是個(gè)快樂的一天，結(jié)果，在開學(xué)的第一天，我生病發(fā)燒了。看來(lái)，我以后要多多鍛煉身體，因?yàn)橹挥泻玫纳眢w，才有把學(xué)習(xí)搞好。
小學(xué)生開學(xué)第一天日記 篇7
“開學(xué)嘍！終于開學(xué)嘍！“我一想到要做四年級(jí)的大姐姐，就大聲喊了起來(lái)。我背著書包，一路小跑，鳥兒在枝頭唱著動(dòng)人的歌，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹梢，射在我的頭頂。想到要上四年級(jí)了，我加快了步伐，向?qū)W校跑去。
上樓梯時(shí)，我看見有幾位同學(xué)在打掃衛(wèi)生，根本沒當(dāng)回事，大步跨了過(guò)去。
跨進(jìn)四1班的新教室，看見同學(xué)們正三個(gè)一群兩個(gè)一伙的談?wù)撝罴俚娜な隆Ｓ行┩瑢W(xué)的發(fā)型變了，有一些同學(xué)的文具變了，也有些同學(xué)的書包變了。這時(shí)候不知誰(shuí)喊了一聲：“老師來(lái)了！”我抬頭看見一位大方得體的女老師快步走進(jìn)教室，說(shuō)她：“同學(xué)們，我姓趙，很榮幸能有機(jī)會(huì)做大家的'班主任兼語(yǔ)文老師，很高興認(rèn)識(shí)大家……”，這時(shí)候大家小聲開始議論起來(lái)：“這就是我們的新老師呀！”我感覺到從未有過(guò)的一種親切感，老師接著說(shuō)：“同學(xué)們，我們四人為一個(gè)小組，表現(xiàn)好的加分，表現(xiàn)不好的扣分，最后進(jìn)行小組評(píng)比，加入量化考核。剛才，掃地的同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)，他們能主動(dòng)為班級(jí)做貢獻(xiàn)，提出表?yè)P(yáng)！”許多同學(xué)都從座椅上站了起來(lái)，我的臉?biāo)⒌丶t了，還有很多同學(xué)埋著頭不說(shuō)話，我覺得很不好意思，老師雖然沒有批評(píng)我們，但我以后做什么事情都會(huì)積極主動(dòng)一些的。
現(xiàn)在我正在包書皮，為明天的上課做準(zhǔn)備，在新的學(xué)期里，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)。
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