小學(xué)生日記【范例15篇】
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？立即行動起來寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生日記1
今天爸爸的單位舉辦了一次活動，活動可真熱鬧！大家有說有笑，歡天喜地的。房間里掛滿了五顏六色的氣球，美麗極了！
游戲的項目有：踩氣球、你說我猜、擊鼓傳花等。游戲開始前，我們要先抽簽分組，一共分為三個組，我是領(lǐng)狐猴組，還有金絲猴和卷尾猴組。
這些游戲中，我最喜歡的是踩氣球。每組派兩個人玩游戲，我和一位小伙伴被選上了。
游戲開始了，我小心翼翼地盯住腳上的'氣球，防止被別人踩到。這時，一個小朋友跑過來踩我的氣球，我不甘示弱，迅速伸出腳。使勁踩他的氣球。啪，是氣球踩爆的聲音！耶！我成功了！我心里得意極了。正當(dāng)我在慶祝踩爆對方氣球時，又傳來了啪的聲音。我連忙看看腳上的氣球，可惡！竟然被他得逞了！正當(dāng)我想去報仇是，裁判員喊了一聲停，我不得不停了下來。這次，我們和卷尾猴組并列第一名！真是太開心了！雖然我沒有報仇，但第一名也不錯嘛！我心想。
接下來我們又玩了許多游戲，不知不覺中，已經(jīng)到了中午，我只好依依不舍地回家了。
這次的活動給我?guī)砹藷o比的歡樂，希望以后還能參加這樣的活動。
小學(xué)生日記2
周六一大早，我和爸爸媽媽一如既往地去爬保俶山，這次我們爬山時山路泥濘，山路陡峭，雖然道路艱澀，但是我們?nèi)齻�人還是一直背著包不停地爬啊爬，誰都沒叫苦叫累。
來到山頂，奇形怪狀的石頭深深吸引著我。有些像一個巨大的恐龍蛋，有些像被無數(shù)發(fā)子彈打過，還有些像被炮彈砸出一個大洞似的。爸爸抱了我一下，然后指著一塊6米高的石頭說：“爬上這塊石頭，西湖基本上就可以盡收眼底了，但是今天露氣太重，不能爬，還真是有一點遺憾了。”他們就去別處看風(fēng)景了，我乘他們不注意，偷偷溜了回來，準備攀爬這塊大石頭，我想：“不就一塊六米高的石頭嗎？有什么大不了的.，我一定可以爬上去，剛開始，我小心翼翼一往上爬，后來熟練了，就回快速度，奮力向上爬，想到爬上山頂后再叫爸媽，可越到上面腳下就感覺越滑，不知為什么，我忽然往下一滑，看到下面的”萬丈深淵"后，我大吃驚：“媽呀！”竟然這么高，我被嚇得不知所措，突然，我腳踩空了，我下子滑了下去。我想：“這下完了，我這樣摔下去還不殘廢啊！就當(dāng)我的腳沒有著力點時，爸爸一把抱住了我，來到地面，媽媽看到我失魂落魄的樣子，就知道我還沒緩過神來，就不動聲色地來到我身邊說：”沒事，沒事，吃一塹長一智。“爸爸也對我說：”上面的誘惑很大，但我們一定要量力而行。“
最后，我回想了一下，是啊，石頭頂上的風(fēng)景雖然很美，但是要拾上人的性命那就太不值了。我想爸爸的話會讓我一輩子受用不盡的。
小學(xué)生日記3
人說“父愛如山，母愛如水。感受真情”父親的愛不溢于顏表，它就像一座山，永遠站在你的身后，
為你擋風(fēng)遮雨。
曾幾何時，覺得父親對我真是好嚴好嚴。直到那，我才懂得了什么才是真正的父愛，我才領(lǐng)悟到父愛的真諦。
那次，我依舊和小伙伴們追逐嬉戲在回家的巷口。最后，我落單了，可能是急于追上他們而沒有注意到腳下的石頭，一屁股就栽在地上一下就蹭破了一塊皮。正巧，父親正好回家，看到了我。他只丟下一句話：“這么不留意，以后怎樣能成大事啊，快起來！”真是，沒看到我流血了嗎？我一點點的扶著墻站起來，就在這時，我看到了令我終身難忘的一幕。就在那個拐角，父親那看似不經(jīng)意卻意味深長的一瞥，我最后明白了父親的良苦用心。父親雖然嘴巴上嚴厲，但那也只是嘴巴上的。其實，他只但是是在我面前擺那種父親的尊嚴。
從那一刻起，我最后明白了“父愛如山，母愛如水。”話了。母親的愛如水，汩汩的.流進每個人的心田。父親并不會用什么好話來，他只會用行動告訴你，什么該做什么不該做，什么是對的什么是不對的。
從那以后，就算父親有多嚴厲，我都明白，他是愛我了。
小學(xué)生日記4
五一期間，我和媽媽去商場買衣服，可是，我覺得那里的價錢很奇怪，說“買100送100”，就等于不用錢了嗎？
媽媽說：“傻女兒，怎么會不用錢呢？”
我說：“因為上面寫著買100送100，就是100—100=0，所以就不用錢啦！”
媽媽說：“原來你是這樣算的，如果是這樣，那么商場的東西就不用錢了，就會來很多客人，這商場就會虧本很大了。”
媽媽又說，“買100送100，當(dāng)成半價就可以了，你知道嗎？”
聽了媽媽的解析，我還是似懂非懂，到底為什么呢？看來我還要再去商場認真調(diào)查或去請教曾老師了，看看她有什么高招，因為我知道這里還有很多我還未明白的數(shù)學(xué)知識。
我?guī)е淇斓男那椋瑏淼綄W(xué)校問曾老師數(shù)學(xué)問題，曾老師說：“其實有些都是超過100的，比如：滿100的`有109、200、189……”
老師又說：“滿100元的是送100元的券，顧客還是要先拿出錢用夠100元后，才會得到贈券的，并不是像你說的那樣不用錢。”曾老師對我這種有問題肯問的做法給予表揚，也歡迎我今后多問問題。
小學(xué)生日記5
星期三，我們上了一節(jié)好玩的體育課，我們玩的十分高興，十分快樂，從玩中學(xué)到了本領(lǐng)。
哈哈哈!哈哈哈!”一陣陣笑聲迅速圍滿了操場，遠在幾千里外的人都能聽見了。
第一個游戲：狼抓羊，“狼開始抓羊了!”體育老師好像并不是打算抓到我們，而是讓我們有自我保護的意識，讓我們在危險的'區(qū)域，很快的逃離到安全場所。“我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)跑不快哦!老師教你們幾個秘訣，我一般不外傳的哦!”第一步：走直線，第二步：前腳掌跑，第三步：向后蹬，第四步：高抬腿。我們看著老師的示范，不由自主的笑了。老師的動作很是滑稽，像飛翔似的，腿抬得都到了腰。“哈哈哈!哈哈哈!”又一陣笑聲傳來。
第二個游戲：鉆，跳，跑，“拿好你們的報紙，在跑的過程中，報紙不掉就說明你跑的夠快。”呼……一陣“冷空氣”襲來，凍得我們都只打哆嗦。我們都變成了啦啦隊員，“加油，加油!”不管天氣有多冷，我們要勇往直前。
“叮鈴鈴”下課了，我們都戀戀不舍的往教室里走，邊走還不斷的回過頭，“再見，完美的時光!”
小學(xué)生日記6
今天我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下。
我抓住了一只螞蟻，它是由三個小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，好像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，好像是一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0.5厘米長，它的身體好像上了一層漆一樣亮亮的'。螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地搖動。螞蟻的嘴好像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。螞蟻的腿細細長長的，一共有六條，它的腿和身子一樣也是褐色的，因為非常長，所以跑起來十分快。
我把一小塊肉放在螞蟻洞旁，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又過來碰了碰肉，又退回去，就這樣反復(fù)了好幾次。這時又來了三只螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只螞蟻回洞里去了，不大會兒，又有幾只螞蟻排著隊從洞里直接來到肉旁，接著螞蟻越來越多了。
我一個小時后再來觀察時發(fā)現(xiàn)：那些螞蟻把肉運到了洞門口，肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。我把水灑在螞蟻洞口，洞口本來是有一堆細土的，現(xiàn)在被弄濕、沖散了。接著我看見出來了許多螞蟻，它們不斷地從洞里推出泥巴來，不久洞就通了，螞蟻又可以隨便從洞口進進出出了。
通過這次觀察，我覺得螞蟻是團結(jié)、勤勞、不怕困難的動物。
小學(xué)生日記7
1月9日星期天天氣晴
有一天，有個買破爛的到我家來，媽媽賣了很多破爛給他，他走時，大門沒有關(guān)，不知什麼時候，我家的'狗"哈哩”跑了出去，我在屋里看電視，爸爸、媽媽在客廳里說話。過了20分鐘，我突然想：哈哩呢？我找來找去都找不到，便跑去問媽媽，媽媽說："對啊！哈哩呢？”爸爸接著說："跑到外面也沒事，那天下雨，哈哩跑到外面去了，不是照樣敲們近來了。”聽到這，我的心里有一種放松的感覺。可是，我們等了一個多小時，都不見哈哩的影子。這時，媽媽忽然哭了，我說"：什麼事？”媽媽哭著說："都過了一個多小時了，哈哩沒來，肯定丟了！”聽到這，我很難過，因為媽媽說得很對，上次哈哩幾分鐘就回來了，這次回來這麼晚，肯定……想到這，我再也不敢望下想了。
晚上，我睡不著，在被窩里小聲哭泣，因為哈哩從一生下來，就和我們在一起，沒有分開過，可是現(xiàn)在他丟了，我能不難過嗎？
小學(xué)生日記8
今天下午我們來到娃哈哈小學(xué)進行第四次生存訓(xùn)練。
首先我們來到生存訓(xùn)練教室，一開始上課我們就知道今天的內(nèi)容很重要，今天的內(nèi)容是：“在野外溺水時如何進行人工呼吸。”如果再野外溺水的時候，務(wù)必要把頭伸出水面進行呼吸，還要保存體力，不能在水中拼命掙扎，否則就會在5-8分鐘后死掉。然后聽到人的腳步聲就大聲喊救命。如果你救一個溺水者上岸，就要看看有沒有呼吸，如果沒有就要進行人工呼吸。首先把嘴對準口，然后把呼吸道打開，捏住鼻子向里面呼出兩口氣，然后自己換氣。
然后我們來到游泳池，以為明天還要進行游泳接力賽，那比賽可精彩了，在進行接力賽的時候，有人在賽道上拼命地游，有人在下面努力地喊加油！每組的`組長都安排得井井有條，而且每組的成員都聽從指揮。最終我們四（2）班連贏了好幾局，不過其他班級也沒有泄氣，還對我們四（2）班全體同學(xué)說：“不要驕傲，真正的比賽還有星期五呢！我們一定不會輸給你們的，走著瞧吧！”
這就是今天的生存訓(xùn)練，讓我學(xué)到很多知識。
小學(xué)生日記9
4月30日 星期二 雨周宸珺
正午的時候，不像往常那個樣兒——陽光普照，老天下起了細雨，我和陳晴依舊在李老師的身邊“皮”！
走在上宿舍的樓道，李老師手中拿著一本黑色的冊子，我一看，哦！是布一的小說呀！李老師津津有味地翻閱著，我，陳晴，盧韻涵，劉彥瞳，在李老師旁邊湊個熱鬧，“打醬油”。
當(dāng)李老師看完了布一的`小說后，雙手拿著它，并且把手背到身后去，繼續(xù)向上走。
這時候，陳晴又開始心懷歹念了，只見她眼珠滴溜一轉(zhuǎn)，俯下身子，彎下腰，伸出了那條細長的手，還沒等我反應(yīng)，李老師手上的本子不見了。
李老師看著做賊心虛的陳晴，對她嚴加審問，最后，陳晴乖乖上交了本子，李老師接過本子，往陳晴頭上一敲i，她叫了一聲，裝出可憐的樣子。
過了一會，她又按耐不住了，又碰了一下本子，李老師眼疾手快，打了過去，哈！劉彥瞳被打了一下，見打錯了人，李老師又假裝狠狠的打了陳晴一下……
到了宿舍，這場午間的搗蛋環(huán)節(jié)才平靜下來，可又不知哪天的午間，我們又開啟了“皮一下，很開心”的宗旨嘍！
小學(xué)生日記10
有一天，我把科學(xué)學(xué)具袋里的蠶卵放到了一個長方體的格子里，又放了一些桑葉，就開始等待蟻蠶出生。
剛產(chǎn)下的蠶卵是淡黃色的，后來慢慢變成紫黑色，是橢圓形，再后來蠶卵里的蟻蠶爬了出來，開始吃桑葉。過了幾天，蟻蠶會慢慢變成白色，到了一定階段會長出新皮，換下舊皮，這叫蛻皮。蠶寶寶脫皮前既不吃，也不動，好像睡在一張柔軟的小床上的沉睡公主，這叫“眠”。從蠶到吐絲結(jié)繭，蠶一共要四次蛻皮。
有時，我看到別人的蠶養(yǎng)的那么大、那么粗，我就很羨慕，很崇拜那些同學(xué)，心里想：我要好好養(yǎng)蠶，努力趕上那些養(yǎng)蠶很好的同學(xué)!
有時，我會把蠶盒子里的'糞便處理掉，或者跟蠶玩;有時我把它放在我做的“獨木橋”上，讓它爬行;有時我讓它在我的手上當(dāng)海盜;還有的時候我把它放在紙片上……我們玩得不亦樂乎!
最后，我的蠶開始吐絲了!我就想著：星期六星期天給它做個小架子，讓它吐絲吧!當(dāng)時，我既開心又有點傷心，因為蠶寶寶變成飛蛾，就不能在盒子里待著了……
小學(xué)生日記11
愉快的假期終于到來了，我們小組舉行了撿垃圾活動，這是經(jīng)過大家一致商量討論得出的。我們來到了科技一路的新世紀公園，按照約定的時間我們所有的人都早早來到了集合地點。只見大家整裝待發(fā)，各自都攜帶著黃溧安媽媽給大家準備的家伙什兒個個精神滿滿地站在公園門口。
進了公園，每個人都化身為“垃圾終結(jié)者”，我們分小隊進行清理。所以小隊之間也就形成了較量，所有人都想著不能落其他小隊之后。大家斗志昂揚地干了起來，因此星期六的世紀公園的`各個角落都變成了我們的戰(zhàn)場。這時候，我們的行為吸引了公園的游客，他們紛紛對我們拍照，并點頭稱贊。看到這，我們的干勁更足了！
我們埋頭苦干著，仔仔細細不放過任何一個角落，沿著山路兩邊進行了“攀爬清理”一個小妹妹看見了搖著她奶奶的手疑惑地問：“這些哥哥姐姐們在干嘛呀？”老奶奶笑著說：“哥哥姐姐們在做環(huán)保小衛(wèi)士呢，你也要向他們學(xué)習(xí)！”聽到這話之后，我們開心地笑了。
通過今天的活動，鍛煉了我們團結(jié)協(xié)作的能力不說，同時也讓我們對環(huán)保有了更深的認識，愛護環(huán)境人人有責(zé)，美好環(huán)境從你我身邊的一點一滴做起。
小學(xué)生日記12
12月7日 星期五 小雪
有人喜歡生機勃勃的春，有人喜歡垂柳鳴蟬的夏，有人喜歡碩果累累的秋，而我卻喜歡白雪皚皚的冬。
今天下午第一節(jié)課下課時，我忽然只聽見教室外面有人大叫一聲：“下雪了！”同學(xué)們一聽，全班立刻就沸騰起來了，大家爭先恐后地跑出教室。
哇，外面好一幅美景啊！只見紛紛揚揚的雪花漫天飛舞，那片片雪花像一個個小精靈，在天空中跳躍著，又像是誰在天空中灑了一把把白色的小花瓣，又像一個個小降落傘，從天空中平穩(wěn)降落。又像千萬個蒲公英在天空中飛舞尋找著大地媽媽。我仔細觀察發(fā)現(xiàn)，每一片雪花形態(tài)各異——你找不到兩片相同的雪花，無數(shù)片不同的.雪花飄飄灑灑地落下來，我和小伙伴們呆呆地看著，我想：今年這場雪下的好早，比去年下的都早。如果這雪一直下到晚上都不停，到晚上我們就可以堆一個大大的雪人了，可以在雪地里打滾，可以在雪地里打雪仗了，可以在雪地里奔跑了，那該多好呀！
正當(dāng)我看的出神的時候，叮鈴鈴下課鈴響了，我們依依不舍地進了教室。上課的時候，我還不時的往窗外看，這老天爺好像和我們玩游戲似的，一會兒下雪，一會兒不下雪，一會兒又下雪了，一會兒又不下雪，真是太調(diào)皮了。
能親眼看見今年第一場雪飄落下來，真是太爽了。
小學(xué)生日記13
螞蟻是一種我們很常見的動物，花盆下、土地里、草地上……隨處可以見到它們的身影。
螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分,三對足集中在胸部,一對天線似的觸角長在頭上。螞蟻身體顏色各種各樣，有的全身黑，有的腹部黃……
螞蟻最顯著的特征是它的大顎。如果遇到比較輕的食物，它就用大顎把食物夾住，然后飛快地跑回蟻巢。如果遇到比較重的食物，螞蟻就會動用另一種“武器”—觸角。它先用觸角與周圍的螞蟻交流，好像在說：“嗨！伙計，叫大家過來幫把手。”沒過多久，一大群螞蟻就浩浩蕩蕩地排著隊走了過來，齊心協(xié)力把食物搬走。我觀察的時候發(fā)現(xiàn)，螞蟻用觸角與別人交流時，觸角的活動各不相同，有時扭來扭去，有時持續(xù)很長時間，有時碰一下就分開，我想：這會不會是傳遞不同的訊號呢？我還觀察到螞蟻走路的樣子，它先抬起一邊的`三條足，再抬起另一邊的三條足。
你是否觀察過螞蟻成群結(jié)隊走路時的樣子，它們?yōu)槭裁磁诺媚敲垂P直、整齊呢？原來螞蟻的腹部會分泌一種“信息素”，如果我們有手劃過螞蟻的“行軍”路線，就會破壞“信息素”，使后面的螞蟻亂作一團，前面的螞蟻也會因此而找不到家。
螞蟻是一種團結(jié)的動物，我要學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神。
小學(xué)生日記14
生活中處處有數(shù)學(xué)，如果沒有數(shù)學(xué)助你一臂之力，原來完美的生活卻就是一團糟。
就拿那天來說，我與同學(xué)一起去超市買菜，我們6人份成3組，每組2人。和我一組的同伴和我一同在超市溜達，經(jīng)我們的挑選，在手推車中已經(jīng)有：1個檸檬，1個石榴，1個芒果，1盒青瓜……我們看見東西已經(jīng)買足夠了，就拿著東西，回到與分散的同學(xué)約好的地點等待同學(xué)。過了一會，看到同學(xué)們都向我們招手。接著，我們走到收銀臺。陷入沉思的我，心想：一個檸檬1。6元，石榴3。2元，芒果2。6元，青瓜6。8元，那1。6+3。2+2。6+6。8=14。2（元），再加上兩瓶水，14。2+（1。2+1。2）=16。6（元）。然后加上其他兩組的買東西的.價錢，就是……我望著天花板想著，20。8+15。4+16。6=52。8（元）。我和收銀機算數(shù)的速度果然我比它慢許多。
回到同學(xué)家后，我們開始動手，同心協(xié)力地展開6人的廚房。別看小小的廚房結(jié)構(gòu)簡單，其實內(nèi)含數(shù)學(xué)。像炒菜，要知道按怎樣的比例下調(diào)味料……等等這些簡簡單單的事情都有數(shù)學(xué)的存在，可見數(shù)學(xué)在我們生活中是那樣的必不可少，那樣的重要。我感覺自己的數(shù)學(xué)還不行，必須得學(xué)好數(shù)學(xué)。不然對于任何事的成功率卻得少20%，本來一件事的成功率就只有50%，現(xiàn)在50%—20%=30%，只剩下30%的成功率，要完成這件事就很難了。所以我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。
小學(xué)生日記15
也不知近幾年是為何，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，有一些東西突然改變了原來的本質(zhì)，小學(xué)生，這個詞本性是對小學(xué)教育階段的孩子的統(tǒng)稱，光榮的少先隊員卻在短時間內(nèi)變成了萬民謾罵的唆使點。小學(xué)生這個詞漸漸地漸漸地，變成了一個貶義詞？人們在發(fā)泄自己不滿的時候就說對面是個小學(xué)生？
一個詞的改變，真的是擁有這個詞的人也隨著詞改變了嗎？沒有吧，童言一樣無忌，童心一樣未泯，童年一樣向往。正如你們依舊愛著我。其實稱呼性質(zhì)變了，小學(xué)生卻有必要在意嗎？那一群比你們年齡大的，罵著你們年齡小的，每次我見到都想笑，羨慕人家還在兒時，還有大把的時間揮霍，處于在那些人最羨慕的童年時期，他們會罵自己最向往的時期的.人？只不過就是羨慕嫉妒恨，就算他們真的覺得你們其中一部分真的惡心，也請相信他們一定是羨慕，為自己找一個借口，起碼，別被別人影響了自己。
在這里給曾經(jīng)被小學(xué)生惡心過的人告誡一聲，每一個人都是一個獨立的生命，雪花永遠沒有第二片一樣的，請別被一個人傷害過就當(dāng)這一類人對你也一樣。
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