適合小學(xué)生的詩(shī)歌

時(shí)間：2024-06-24 13:31:42 小學(xué)生詩(shī)歌我要投稿

[必備]適合小學(xué)生的詩(shī)歌

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人對(duì)一些廣為流傳的詩(shī)歌都不陌生吧，詩(shī)歌能使人們自然而然地受到語(yǔ)言的觸動(dòng)。那么什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌呢？以下是小編為大家整理的適合小學(xué)生的詩(shī)歌，歡迎閱讀與收藏。

[必備]適合小學(xué)生的詩(shī)歌

適合小學(xué)生的詩(shī)歌1

　　《下一站等風(fēng)等你來(lái)》

　　幾朵白云飄浮

　　映著蔚藍(lán)的天空

　　流光灑向大地

　　修剪過(guò)的樹(shù)木嫩綠

　　隔著一條小溪

　　我站在那里

　　微風(fēng)輕撫臉龐

　　轉(zhuǎn)頭是下一站的車(chē)牌

　　我將動(dòng)身前往

　　尋覓一段新旅行

　　不知要去何方

　　在紙上寫(xiě)道

　　“下一站，等風(fēng)等你來(lái)”

適合小學(xué)生的.詩(shī)歌2

　　《退路》

　　往事，在十字街頭游走

　　是唱過(guò)千遍的無(wú)心曲

　　是沒(méi)有文字的回憶錄。

　　心思，像鄰居家的花草

　　快要爬滿一堵墻

　　還不知道從哪里生出。

　　借我一把利斧

　　斬?cái)鄟?lái)時(shí)路，斬?cái)嗫駳g時(shí)的孤獨(dú)

　　和莫名的'在不在乎。

　　多么勇敢地結(jié)束

　　就有多么美好的退路!

適合小學(xué)生的詩(shī)歌3

　　《思想》

　　夏日秋風(fēng)

　　我必須重新設(shè)置程序

　　才能把光打開(kāi)

　　水，為大海奔波

　　鳥(niǎo)，為天空飛翔

　　那些抗議的魚(yú)，

　　得到了選票

　　從此，大海變得安詳

　　很久以來(lái)，我一直堅(jiān)信

　　我只是臨時(shí)來(lái)到這世上

　　我變換姿勢(shì)，以適應(yīng)世界

　　為了討好上帝

　　我清洗自己的靈魂

　　可是，小心翼翼的影子

　　還是掉進(jìn)了黑夜的陷阱

　　情侶們彼此托付了青春

　　得以建立家庭

　　請(qǐng)打開(kāi)黑夜的`門(mén)吧

　　里邊住著一群盼望黎明的人

　　我挑選了一些閃亮的日子

　　擺在地?cái)偵铣鍪?/p>

　　掉進(jìn)黑夜的燈，

　　急切的等待電源

　　好了。現(xiàn)在你們可以盛開(kāi)

　　融入萬(wàn)紫千紅

　　記住，孩子，當(dāng)太陽(yáng)升起

　　要保持微笑，像一朵玫瑰

適合小學(xué)生的詩(shī)歌4

　　1、給未來(lái)一首綠色的歌

　　給未來(lái)一片綠色

　　輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊(cè)，

　　山山水水都會(huì)在問(wèn)我：

　　小朋友，跨世紀(jì)的小朋友，

　　你想給未來(lái)的地球留下什么？

　　是留下一棵樹(shù)，

　　還是留下一朵花？

　　是留下一個(gè)生命的春天，

　　還是留下一片永恒的綠溝？

　　啊，你說(shuō)，我說(shuō)，他說(shuō)：

　　給未來(lái)留下一個(gè)更美的'地球。

　　適合二年級(jí)的詩(shī)歌朗誦：蟲(chóng)和鳥(niǎo)

　　把媽媽洗好的襪子

　　一只只夾在繩子上

　　繩子就變成了一只多足蟲(chóng)

　　在陽(yáng)光中爬來(lái)爬去

　　我把姐姐洗好的小手帕

　　一只只夾在繩子上

　　繩子就變成一群白鷺鷥?cè)谖L(fēng)中飛舞。

　　2、獻(xiàn)給爸爸

　　我要把這一首詩(shī)，

　　獻(xiàn)給天下所有的爸爸，

　　讓他們都成為

　　孩子最喜愛(ài)的好爸爸。

　　還要把這一首詩(shī)，

　　獻(xiàn)給未來(lái)的爸爸，

　　等他們長(zhǎng)大了，

　　也做一個(gè)小時(shí)曾向往過(guò)的好爸爸。

　　適合二年級(jí)的詩(shī)歌朗誦：我是小畫(huà)家

　　深情的揮動(dòng)七彩畫(huà)筆，

　　藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我；

　　小天使，大自然的小天使，

　　你想給未來(lái)的世界畫(huà)些什么？

　　是畫(huà)出青山常青，

　　還是畫(huà)出綠遍沙漠？

　　是畫(huà)出場(chǎng)開(kāi)不敗的花季，

　　還是畫(huà)出永不消失的春色？

　　3、草帽

　　草帽上的小洞洞

　　是我給陽(yáng)光

　　開(kāi)的一扇扇門(mén)

　　你看陽(yáng)光鉆下來(lái)了

　　他們調(diào)皮地踩著我的影子

　　我的影子上留下了他們的腳印

　　4、湖灘上，有一對(duì)天鵝

　　藍(lán)天上飛著

　　一對(duì)雪白的天鵝；

　　湖心里飄著

　　兩片美麗的云朵。

　　云朵馱著天鵝，

　　天鵝銜著云朵，

　　輕輕地，輕輕地在湖灘上降落。

　　5、月亮

　　天上月亮圓又圓，

　　照在海里像玉盤(pán)。

　　一群魚(yú)兒游過(guò)來(lái)，

　　玉盤(pán)碎成兩三片。

　　魚(yú)兒嚇得快逃開(kāi)，

　　一直逃到巖石邊。

　　回過(guò)頭來(lái)看一看，

適合小學(xué)生的詩(shī)歌5

　　1、《好爸爸》

　　好爸爸一是很棒很棒，孩子跟他走到街上，美得會(huì)把胸脯挺得高高。

　　別人都說(shuō)：“你看人家的孩子，有一個(gè)多光彩的爸爸。”

　　好爸爸一定最疼媽媽，家里活兒總是搶著去干，洗衣服、買(mǎi)菜、做飯，還帶著孩子收拾家。

　　他的兩手很巧很巧，能使壞了的收音機(jī)開(kāi)口講話。

　　好爸爸肚子里的故事最多，像小河那樣總也淌不完，聽(tīng)得孩子豎起了耳朵，還瞪圓了眼睛，張大了嘴巴。

　　不論小孩子提出多少怪問(wèn)題，他都能耐心地一個(gè)個(gè)回答。

　　好爸爸從不扳著面孔，臉兒總是開(kāi)滿了笑花。

　　他總說(shuō)，小樹(shù)要長(zhǎng)得直直，必須經(jīng)常地剪枝打杈。

　　我會(huì)制造一架時(shí)空飛機(jī)，能讓我們到宇宙里，看一看地球多美麗，我不會(huì)只有自己看，我會(huì)和全世界的人民共同分享

　　我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，我會(huì)保衛(wèi)自己的祖國(guó)，讓祖國(guó)越來(lái)越繁榮富強(qiáng)。

　　2、《兒童詩(shī)》

　　我想把鼻子裝在蜜蜂上。

　　帶著毛嘟嘟的身體，在花叢中飛舞，聞啊，聞————聞著花中的香氣。

　　我想把小臉浸在溪水里。

　　隨著溪水的流動(dòng)，看著小魚(yú)的游動(dòng)，漂啊，漂————漂出朵朵美麗的浪花。

　　放在天空中，看星星月亮開(kāi)玩笑，觀小鷹小鳥(niǎo)學(xué)飛翔。

　　我要飄啊，飄——我想把自己化身為種子，在春天的土地上播種。

　　變大樹(shù)，綠樹(shù)成蔭，變香花，清香淡雅。

　　成為大樹(shù)的根，更是我的.愿望。

　　我會(huì)伸啊，伸————伸入神秘的世界。

　　3、《圣誕節(jié)》

　　夜色人靜

　　燈火闌珊

　　母親的紡車(chē)伴我入眠

　　北風(fēng)吼叫

　　雪舞漫天

　　母親做的棉襖讓我不再嚴(yán)寒

　　慈祥的微笑

　　疼愛(ài)的叮嚀

　　母親的背影在我記憶中多么偉岸

　　無(wú)私的付出

　　只希望子女平安

　　這是慈母的心愿

　　不求回報(bào)

　　無(wú)悔無(wú)怨

　　只是盼望著孩子常回家看看

　　這便是偉大的母愛(ài)

　　深過(guò)大海

　　高過(guò)群山

　　感恩母親

　　祝福圣誕

　　愿天下的慈母

　　永遠(yuǎn)健康平安

　　愿天下的兒女

　　多一份對(duì)慈母的掛念

　　用微微的赤子之心

　　報(bào)償慈母的小小心愿

適合小學(xué)生的詩(shī)歌6

　　云的夢(mèng)想

　　假如我是一朵白云：

　　我要飄到小河上方，看那兒朵朵開(kāi)放的花兒，美化大自然的盛裝。

　　我要飛到草地上方，那里的太陽(yáng)正暖和，我要在那兒好好曬曬太陽(yáng)。

　　我要飛到沙漠上方，那兒的.沙丘很寂寞，我要和他談?wù)劺硐耄?/p>

　　或許他會(huì)說(shuō)：

　　聽(tīng)說(shuō)別的地方很美，有鮮花和雨露，可惜我沒(méi)那福享，說(shuō)不定一陣風(fēng)吹來(lái)，沙丘會(huì)變成沙浪，或許那時(shí)我會(huì)不顧生命，暢快的下一場(chǎng)大雨，或許第二天，我不見(jiàn)了——

　　可是沙丘會(huì)看到，他夢(mèng)想的綠色的海洋。

適合小學(xué)生的詩(shī)歌7

　　《比影子更好的是明亮的光》

　　忘了什么時(shí)候長(zhǎng)出影子

　　像一個(gè)突如其來(lái)的諷刺

　　把曾經(jīng)那么聰明的人

　　變成自己最討厭的.樣子。

　　終究是于心不忍

　　盡管風(fēng)欲罷不能

　　慢慢縮小的影子

　　飄搖中無(wú)法藏身。

　　比影子更好的是明亮的光

　　它讓你的世界長(zhǎng)滿希望

　　那些見(jiàn)過(guò)了光的種子

　　走得再遠(yuǎn) 也丟不了方向。

適合小學(xué)生的詩(shī)歌8

　　《我的理想》

　　我的理想是做一名警察，像任長(zhǎng)霞阿姨那樣保守崗位。

　　我的理想是做一名工人，像王進(jìn)喜叔叔那樣發(fā)奮圖強(qiáng)。

　　我的`理想是做一名作家，像冰心奶奶那樣努力寫(xiě)作。

　　我的理想是做一名醫(yī)生，像白求恩爺爺那樣舍己救人。

　　我的理想是做一名國(guó)家的棟梁，把祖國(guó)建設(shè)的更加燦爛輝煌！

適合小學(xué)生的詩(shī)歌9

　　1、尋覓

　　天鵝踏著樂(lè)點(diǎn)翩翩起舞，

　　搖動(dòng)起苗條美麗的長(zhǎng)脖，

　　圓亮的眼睛一閃一閃，

　　四處尋覓著什么？

　　護(hù)鳥(niǎo)的孩子格格地笑了，

　　天鵝跟著唱起歡樂(lè)的歌。

　　2、愛(ài)什么顏色

　　我喜歡火紅的顏色，

　　因?yàn)椤?/p>

　　太陽(yáng)是火紅的，

　　花朵是火紅的，

　　我是一名少先隊(duì)員，

　　我們的`隊(duì)旗，我們的紅領(lǐng)巾，

　　也是火紅的。

　　我喜歡金色的顏色，

　　因?yàn)椤?/p>

　　稻子是金色的，

　　豐收的秋天是金色的，

　　我們的童年也是金色的。

　　3、什么是好孩子

　　每個(gè)小朋友，

　　都想成為乖孩子，

　　讓大人夸一句：

　　“這孩子真好！”

　　可是，什么是乖孩子？

　　怎樣才會(huì)讓人夸好？

　　山里每朵小花，

　　是不是都井得很香、很俏？

　　關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，

　　引起多少小朋友思考，

　　讓我們用一面鏡子，

　　來(lái)把自己照一照。

　　4、媽媽是棵大樹(shù)

　　媽媽是棵大樹(shù)，

　　每天，在媽媽身邊，

　　快活得又蹦又跳。

　　熱了，媽媽給我綠蔭，

　　綠葉搖響催眠小調(diào)；

　　冷了，媽媽把我摟緊，

　　雪花譜出春的歌謠。

　　啊，媽媽，

　　將來(lái)不論飛到哪里，

　　我都不會(huì)忘記，

　　這翠綠的林梢。

　　媽媽是一片沃土，

　　我是一棵小苗，

　　沃土把我滋養(yǎng)，

　　讓我一天天長(zhǎng)高。

　　媽媽的愛(ài)，

　　給我生命一片翠綠，

　　給我人生的田野，

　　一個(gè)成熟的歡笑。

　　啊，媽媽，

　　我像谷穗那樣，

　　用沉甸甸的敬禮，

　　感謝您養(yǎng)育的功勞。

　　媽媽是藍(lán)藍(lán)的港灣，

　　我是離港遠(yuǎn)航的船帆，

　　您用祝福和期望，

　　為我鋪出前進(jìn)的航道。

　　我知道，前面會(huì)有

　　激流、暗礁、風(fēng)暴，

　　媽媽的港灣，

　　會(huì)隨時(shí)把我擁入懷抱。

　　啊，媽媽，

　　不論遇到什么驚濤駭浪，

　　我都堅(jiān)定地奔向目標(biāo)，

　　絕不會(huì)有半點(diǎn)動(dòng)搖。

　　5、好爸爸

　　好爸爸一是很棒很棒，

　　孩子跟他走到街上，

　　美得會(huì)把胸脯挺得高高。

　　別人都說(shuō)：“你看人家的孩子，

　　有一個(gè)多光彩的爸爸。”

　　好爸爸一定最疼媽媽，

　　家里活兒總是搶著去干，

　　洗衣服、買(mǎi)菜、做飯，

　　還帶著孩子收拾家。

　　他的兩手很巧很巧，

　　能使壞了的收音機(jī)開(kāi)口講話。

　　好爸爸肚子里的故事最多，

　　像小河那樣總也淌不完，

　　聽(tīng)得孩子豎起了耳朵，

　　還瞪圓了眼睛，張大了嘴巴。

　　不論小孩子提出多少怪問(wèn)題，

　　他都能耐心地一個(gè)個(gè)回答。

　　好爸爸從不扳著面孔，

　　臉兒總是開(kāi)滿了笑花。

　　他總說(shuō)，小樹(shù)要長(zhǎng)得直直，

　　必須經(jīng)常地剪枝打杈。

　　他的話像支動(dòng)聽(tīng)的小曲，

　　在孩子心湖上輕輕飄灑。

　　啊，這樣的爸爸，

　　誰(shuí)都會(huì)說(shuō)是好爸爸。

　　因?yàn)樗宰约旱男袆?dòng)，

　　教會(huì)孩子怎樣做人，

　　用愛(ài)的雨露，

　　染綠了每一棵小芽。

適合小學(xué)生的詩(shī)歌10

　　如果我有一雙翅膀

　　我會(huì)飛到失明的兒童身邊

　　把光明帶給他們

　　讓他們看看著美好的世界

　　如果我有一雙翅膀

　　我會(huì)飛到聾啞人身邊

　　把聲音帶給他們

　　讓他們聽(tīng)見(jiàn)聲音的美好

　　如果我有一雙翅膀

　　我會(huì)來(lái)到所有的殘疾人的身邊

　　讓他們?nèi)鄙俚?東西給補(bǔ)回來(lái)

　　還他們一個(gè)健康的人生

　　如果我有一雙翅膀

適合小學(xué)生的詩(shī)歌11

　　風(fēng)卷走塵埃

　　雨沖刷著記憶

　　流年飛逝

　　兒童慢慢變成老叟

　　無(wú)憂無(wú)慮的年華

　　塵封在半個(gè)多世紀(jì)里

　　露著腳趾頭的鞋子

　　承載著青澀韻律

　　系著心愛(ài)的紅領(lǐng)巾

　　迎著朝陽(yáng)出發(fā)

　　奔向土坯壘成的校舍

　　參加期盼已久的

　　隆重節(jié)日

　　百八十不同年級(jí)的同學(xué)

　　在一房多高的'旗桿下肅立

　　不約而同地行著注目禮

　　紅旗緩緩升起

　　右手高舉過(guò)頭頂

　　向著五星紅旗唱響

　　雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》

　　激情噴發(fā)的歌聲

　　蕩起胸中熱浪

　　數(shù)來(lái)寶三句半快板書(shū)

　　獨(dú)唱合唱二重唱

　　《半夜雞叫》周扒皮

　　智抓偷雞賊

　　“北京的金山上”

　　“少先隊(duì)隊(duì)歌”

　　自編自演精彩絕倫

　　日月催生華發(fā)

　　兒孫繞膝的今天

　　孩子們梳妝整齊

　　歡天喜地向著

　　紅旗升起的地方出發(fā)

適合小學(xué)生的詩(shī)歌12

　　《我的學(xué)生》

　　正方的教室

　　正方的講臺(tái)

　　方正一堆堆課題

　　一只只螞蟻方格里

　　穿來(lái)穿去

　　水靈靈的眼眸

　　快要滴落糊滿泥土的夢(mèng)

　　香甜的.笑聲

　　穿起綠色的蛐蛐

　　穿起白雪公主

　　穿起五顏六色的叮咚

　　叮咚叮咚的游戲

適合小學(xué)生的詩(shī)歌13

　　一、《冬思》

　　秋風(fēng)起，落葉飄。

　　站在風(fēng)中微覺(jué)一絲涼意。

　　隨手撿起一片樹(shù)葉，心中頓時(shí)涌起一陣悲哀。

　　樹(shù)葉呀，樹(shù)葉。

　　你為何要在秋天枯萎？

　　你為何不？

　　我多希望有一天，走在樹(shù)旁不再有落葉。

　　我多希望有一個(gè)地方，樹(shù)常年是綠色的。

　　我喜歡綠色，更喜歡那綠色的世界。

　　二、《偉大的祖國(guó)媽媽》

　　你是藍(lán)藍(lán)的天空

　　我們是展翅高飛的小鳥(niǎo)

　　偉大的祖國(guó)媽媽

　　你是廣闊的海洋

　　我們是海中歡快的魚(yú)群

　　偉大的祖國(guó)媽媽

　　你是富饒豐美的草原

　　我們是幸福頑皮的小羊

　　啊，偉大的祖國(guó)

　　你是慈祥的母親

　　三、《歌唱偉大的祖國(guó)》

　　我的偉大的祖國(guó)，可愛(ài)的中國(guó)，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族。我自豪你的悠久，數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，抵住內(nèi)憂外患闖過(guò)歲月蹉跎。我自豪你的光明，中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前開(kāi)放氣勢(shì)磅礴。

　　四、《偉大的祖國(guó)，感謝你》

　　偉大的祖國(guó)，感謝你！感謝你賜予我金色的生命！黃皮膚，黑頭發(fā)，黑眼睛，讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血！偉大的祖國(guó)，感謝你！感謝你給予我優(yōu)美的環(huán)境！游黃山，登長(zhǎng)城，過(guò)三峽，讓我在這青山綠水中自由地徜徉，偉大的祖國(guó)，感謝你感謝你傳授我淵博的知識(shí)！學(xué)天文，習(xí)地理，明歷史，讓我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游！偉大的祖國(guó)，感謝你感謝你所給予我的一切！千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句：

　　——感謝你，我的偉大的祖國(guó)母親！

　　五、《校園早晨》

　　風(fēng)兒帶走夜的鼾聲，校園從甜夢(mèng)中醒來(lái)了，晨風(fēng)給她揉著眼睛，寧?kù)o的校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。大姐姐走進(jìn)校園里來(lái)了，背著書(shū)包，和同學(xué)們有說(shuō)有笑。大哥哥跑進(jìn)校園里來(lái)了，拿著零食，津津有味的吃著。

　　小同學(xué)蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園里來(lái)了，背著五顏六色的書(shū)包，和同學(xué)們玩著游戲。動(dòng)聽(tīng)的上課音樂(lè)響起來(lái)了，就像黃鶯在唱歌，同學(xué)們有序得走進(jìn)教室，校園里回蕩著朗朗的讀書(shū)聲。老師急匆匆地走進(jìn)教室里，手上抱著厚厚的講義，為同學(xué)們送來(lái)豐富的知識(shí)，新的一天開(kāi)始了……

　　六、《母校》

　　偉大的母校，你是春天的太陽(yáng)，慢慢升起，讓我們有了溫暖，我們被你感動(dòng)，我們因你而驕傲。你是翅膀，帶我們?cè)谥R(shí)的太空翱翔；你是水，悄悄地流進(jìn)我們的身體里。你是風(fēng)，把我們吹走，讓我們

　　擁有美好的明天。你無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓我們成為世界上最炫麗的花朵。我渺小的心靈，為你綻放，愿母校越來(lái)越美麗。

　　七、《教師頌》

　　別人從生活中撈取黃金你只能獲取花香你的黃金是早晨的太陽(yáng)你的銀子是十五的月亮但你依然快樂(lè)的吹著口哨你的自豪是桃李芬芳你是臘燭，閃耀微弱的燭光；你是園丁，流下辛勤的汗珠滴滴閃亮；啊！老師——你把我培養(yǎng)成人，讓我為偉大的祖國(guó)發(fā)光；啊！老師——

　　你教會(huì)我怎樣做人，我的血液里有你的心血在流淌！老師，辛苦了是誰(shuí)——

　　把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？是你！老師！你用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們

　　教育成能體貼幫助別人的人？是你！老師！

　　你的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的.心靈。是誰(shuí)——把幼小的我們

　　培育成成熟懂事的少年？是你！老師！

　　你的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。你辛苦了！老師！

　　在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。你辛苦了！老師！把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。我們向你致以崇高的敬意！——你辛苦了，老師！

　　八、《老師，媽媽》

　　老師你是一位園丁，卻更像一位慈祥的媽媽。在你眼里，我們都是孩子。

　　在你心里，我們都是寶貝。你不僅給了我知識(shí)，還教了我做人的道理，更給了我媽媽般的愛(ài)。

　　在你無(wú)數(shù)個(gè)眼神里，我看到了希望。在你燦爛的微笑里，我增添了信心。我愛(ài)你老師，我愛(ài)你媽媽。

　　九、《老師的微笑》

　　老師的微笑是風(fēng)中的帆沒(méi)有風(fēng)哪有起航的船是晨曦的露珠沒(méi)有露珠

　　哪有折射出的七彩陽(yáng)光老師的微笑是學(xué)生心中的糖沒(méi)有糖

　　哪能?chē)L出口中的甜老師的微笑是夢(mèng)幻中的風(fēng)箏沒(méi)有夢(mèng)

　　哪有風(fēng)箏飛得那么高那么遠(yuǎn)。

　　十、《感恩的心》

　　沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，感受著愛(ài)的滋潤(rùn)，傾聽(tīng)著愛(ài)的語(yǔ)言，走在充滿了愛(ài)的道路上。

　　愛(ài)，來(lái)自哪里？來(lái)自媽媽的懷抱。媽媽的愛(ài)是一杯濃濃的茶，媽媽的愛(ài)是溫暖的搖籃。愛(ài)，來(lái)自哪里？來(lái)自媽媽的一聲問(wèn)候。媽媽的愛(ài)是雨中的一把傘，媽媽的愛(ài)是寒風(fēng)里的一件棉衣。因此，我要懷著感恩的心，去細(xì)細(xì)品嘗那一杯茶。因此，我要懷著感恩的心，去聽(tīng)聽(tīng)那一聲聲嘮叨。我更要懷著一顆感恩的心，去輕輕叫一聲：“媽媽！”