初中英語(yǔ)校園廣播稿

　　在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，大家廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿，廣播稿寫得好才會(huì)有好的節(jié)目效果，廣播稿應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的初中英語(yǔ)校園廣播稿，希望對(duì)大家有所幫助。

初中英語(yǔ)校園廣播稿1

xxx：

　　男孩女孩們，你們好。歡迎收聽我們的英語(yǔ)廣播。

　　我們來(lái)自四年級(jí)四班。我……我……

　　首先，讓我們今天進(jìn)入第一部分

　　“說(shuō)你，說(shuō)我”

　　(音樂(lè))在這一節(jié)，我們和大家分享全世界炎熱天氣的各種表現(xiàn)，希望能給大家?guī)��?lái)快樂(lè)。我們應(yīng)該特別注意英國(guó)人如何表達(dá)炎熱的天氣。

　　南非人說(shuō):“天氣這么暖和，狗在追貓，但兩個(gè)人都在走路！”

　　Kuk人說(shuō):“蒼蠅都累趴下了！”

　　丹麥人說(shuō):“我汗流浹背！”

　　比利時(shí)人說(shuō):“太悶了！”

　　德國(guó)人說(shuō):“我在漏水！”

　　香港人說(shuō)“雞腿燒！”

　　伊朗人說(shuō):“火在下！”

　　羅馬尼亞人說(shuō):“太熱了，我的舌頭都伸出來(lái)了！”

　　英國(guó)人說(shuō):“我汗流浹背！”

　　土耳其人說(shuō):“這就像土耳其浴！”

　　阿拉伯人說(shuō):“今天很暖和，不是嗎？”

　　芬蘭人說(shuō):“像桑拿一樣熱！”

　　澳大利亞人說(shuō):“粘得像一盒青蛙！”

　　古納勛爵說(shuō):“你可以在人行道上煎雞蛋。”

　　你明白嗎？最后，我們要重復(fù)一下英國(guó)人是如何表達(dá)熱情的。請(qǐng)注意。英國(guó)人說(shuō):“我汗流浹背！”你聽清楚了嗎？你還記得嗎？

　　第二，下一節(jié)是“大大世界”。本期，我們將介紹倫敦大學(xué)，倫敦大學(xué)。倫敦大學(xué)是一所聯(lián)合大學(xué)，也是英聯(lián)邦最古老、最大和最多樣化的大學(xué)之一。倫敦大學(xué)于1836年根據(jù)英國(guó)皇家憲法成立，現(xiàn)已被公認(rèn)為世界高等教育的先驅(qū)，包括20所聲譽(yù)卓著的自我管理學(xué)院、著名的繼續(xù)教育學(xué)院和許多重要的學(xué)術(shù)活動(dòng)中心。倫敦大學(xué)的學(xué)生人數(shù)為12.5萬(wàn)，其中包括3.4萬(wàn)名接受大學(xué)遠(yuǎn)程教育外國(guó)課程的學(xué)生。倫敦大學(xué)的規(guī)模、時(shí)間和傳統(tǒng)與其所學(xué)的課程一樣不同。所有學(xué)院都獲得了倫敦大學(xué)的學(xué)位。憑借學(xué)院和研究所的教學(xué)和研究質(zhì)量，倫敦大學(xué)享有很高的國(guó)際聲譽(yù)。現(xiàn)在，你對(duì)倫敦大學(xué)有初步的了解嗎？如果你想更多地了解倫敦大學(xué)，你可以在網(wǎng)上查找更多的信息。

　　第三，接下來(lái)是今天最后一節(jié)，迷人的音樂(lè)。本期我們推薦給你的迷人音樂(lè)是《這是個(gè)小世界》。讓你看看世界是一個(gè)大家庭。請(qǐng)享用！

　　好了，今天的英語(yǔ)廣播就到這里。謝謝你的傾聽。拜拜。

初中英語(yǔ)校園廣播稿2

xxx：

　　你好，我親愛的`老師和學(xué)生，歡迎來(lái)到我們的英語(yǔ)廣播。很高興再次見到你。太好了。我是你的朋友。今天我們將談?wù)撌澜绮煌�地方的天氣�?/p>

　　在英國(guó)，八月份天氣溫暖，雨水很多。你出去的時(shí)候需要帶把傘。

　　在澳大利亞，八月是冬天，但不是很冷。所以這是去那里的最佳時(shí)間。當(dāng)然，請(qǐng)記得穿暖和的衣服。

　　在中國(guó)的大部分地區(qū)，天氣非常熱，陽(yáng)光燦爛。你需要戴太陽(yáng)鏡，穿t恤和短褲。有時(shí)會(huì)突然下雨，但過(guò)一會(huì)兒，可能又會(huì)轉(zhuǎn)晴。

　　在節(jié)目的最后，讓我們學(xué)習(xí)兩種句型來(lái)問(wèn)關(guān)于天氣的問(wèn)題。

　　例如，問(wèn)今天的天氣:你可以說(shuō)，今天天氣怎么樣？你也可以說(shuō)，今天天氣怎么樣？

　　播放歌曲()

　　今天就到這里，謝謝你的收聽。

　　再見，各位，下次見。

初中英語(yǔ)校園廣播稿3

　　hello, boys and girls. welcome to listen to our english broadcast.

　　同學(xué)們，大家好!歡迎大家收聽第二期校園英語(yǔ)廣播，

　　we are from class four, grade four. i’m…i’m…

　　一、下面，讓我們進(jìn)入今天的第一個(gè)板塊“ say you, say me ”說(shuō)你說(shuō)我。

　　(music)在這個(gè)版塊我們和大家分享世界各地形形色色的天熱表達(dá)法，希望能給大家?guī)��?lái)快樂(lè)，大家尤其是要注意聽英國(guó)人是如何表達(dá)熱的。

　　南非人說(shuō)：“it’s so warm that the dog is chasing the cat, but both are walking!”(熱的狗都追不動(dòng)貓了!)

　　捷克人說(shuō)：“flies are falling down tired!”(熱的蒼蠅都紛紛落下來(lái)!)

　　丹麥人說(shuō)：“i’m sweating fat!”(我在出脂肪!)

　　比利時(shí)人說(shuō)：“it’s stifling!”(真悶，讓人窒息啊!)

　　德國(guó)人說(shuō)：“i am leaking!”(我的身體在滴水啊!)

　　香港人說(shuō)：“chicken leg is burning!”(雞腿在燃燒。)

　　伊朗人說(shuō)：“it’s raining fire!”(不是下雨，是在下火啊!)

　　羅馬尼亞人說(shuō)：“it’s so hot my tongue is hanging out!”(熱的我把舌頭都耷拉出來(lái)了!)

　　英國(guó)人說(shuō)：“i am sweating like a chicken!”(汗出的像只雞!)

　　土耳其人說(shuō)：“it is like a turkish bath!”(像土耳其式洗澡)

　　阿拉伯人說(shuō)：“warm today, isn’t it?”(天真暖和，不是嗎?)

　　芬蘭人說(shuō)：“it’s as hot as in a sauna!”(熱的像在蒸桑拿!)

　　澳大利亞人說(shuō)：“sticky as a box of frogs!”(像一盒子青蛙一樣黏)

　　加拿大人說(shuō)：“you could fry eggs on the sidewalk.”(人行道上可以煎蛋了)

　　大家聽明白了嗎?最后，我們要再重復(fù)一遍英國(guó)人是如何表達(dá)熱的，請(qǐng)大家一定要注意聽，英國(guó)人說(shuō)：“i am sweating like a chicken!”(汗出的像只雞!)大家聽清楚了嗎?記住了嗎?

　　二、接下來(lái)是“big big world”，大大的世界這一版塊，這一期我們要給大家介紹一下the university of london,倫敦大學(xué)。倫敦大學(xué)是一所聯(lián)合大學(xué)，是英聯(lián)邦歷史最悠久，規(guī)模最大，最具變化的大學(xué)之一。

　　依照皇室x章建立于1836年，倫敦大學(xué)現(xiàn)在被世界公認(rèn)為高等教育的先導(dǎo)，包括二十個(gè)具有杰出聲譽(yù)的自我管理的學(xué)院，以及久負(fù)盛名的進(jìn)修學(xué)院和多個(gè)重要的學(xué)術(shù)活動(dòng)中心。

　　倫敦大學(xué)學(xué)生人數(shù)為12萬(wàn)5千人，包括接受大學(xué)遠(yuǎn)程教育的對(duì)外課程的3萬(wàn)4千名學(xué)生。倫敦大學(xué)的學(xué)院辦學(xué)規(guī)模，建院時(shí)間，以及傳統(tǒng)如同所學(xué)習(xí)的課程一樣各不相同。所有的學(xué)院都頒發(fā)了倫敦大學(xué)的學(xué)位。

　　憑借學(xué)院和研究所的教學(xué)和科研質(zhì)量，倫敦大學(xué)享有極高的國(guó)際聲譽(yù)。現(xiàn)在大家倫敦大學(xué)是否有了初步的認(rèn)識(shí)呢?如果想進(jìn)一步了解倫敦大學(xué)，可以上網(wǎng)查閱一下獲得更多信息。

　　三、接下來(lái)是今天的最后一個(gè)版塊了，charming music,魅力音樂(lè)。本期我們要推薦給大家的魅力音樂(lè)是it’s a small world.讓大家一下世界是個(gè)大家庭的氛圍吧!please enjoy!

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