關(guān)于誠(chéng)信的校園廣播稿(10篇)
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們，大家廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會(huì)有更好的節(jié)目效果，怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的關(guān)于誠(chéng)信的校園廣播稿，歡迎大家分享。
誠(chéng)信的校園廣播稿 1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！xx小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”現(xiàn)在開始廣播！我是廣播員，歡迎您的收聽！
誠(chéng)信是一個(gè)古老的道德命題，是我們中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重要內(nèi)容。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意；信是信用，遵守諾言。“正心誠(chéng)意”的儒家經(jīng)典，"民無信不立"的悠悠古訓(xùn)在炎黃之地源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
中國(guó)是一個(gè)以信為本的國(guó)家，明代知識(shí)淵博的宋濂，自小好學(xué)，卻因家貧只得借書自習(xí)，為了能保留好書又不誤書期，哪怕時(shí)值隆冬他也會(huì)連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會(huì)奔走上路，只因?yàn)樾攀翘幨轮尽?/p>
一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說過：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的.分享給他人——學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。”
一個(gè)人只有誠(chéng)信做人，誠(chéng)信地對(duì)待工作，家人，和社會(huì)公眾，才可能建立和完善職業(yè)道德，家庭美德和社會(huì)公德，才可能得到社會(huì)的認(rèn)可，才可能提升自我，從而達(dá)到更高的人生境界。
一個(gè)社會(huì)只有誠(chéng)信待事，在這個(gè)飛速變化發(fā)展的時(shí)代，才可以腳踏實(shí)地的穩(wěn)步建設(shè)，才可以完成健全的社會(huì)體系，才可以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的文明。信守誠(chéng)信，信守自己對(duì)環(huán)境對(duì)社會(huì)，對(duì)他人的一份責(zé)任，為了能揚(yáng)起成功的風(fēng)帆在清澈無垠的大海，讓我們共同努力用真誠(chéng)呼喚誠(chéng)信吧！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，你們好！xx小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”今日播音到此結(jié)束！謝謝您的收聽！歡迎廣大老師、同學(xué)踴躍投稿！再見。
誠(chéng)信的校園廣播稿 2
甲：親愛的同學(xué)們大家中午好！我們又一次在這個(gè)廣播里和大家共同見面了，我是主持人xx，
乙：我是主持人xx ，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗，歡迎大家的收聽。
甲：有人說，生命因探索而美麗，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色；
乙：有人說，生命因拼搏而美麗，因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ洌?/p>
甲：有人說，生命因執(zhí)著而美麗，因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……
合：而我們覺得，生命因誠(chéng)信而美麗。
播放音樂
乙：誠(chéng)信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格；
甲：誠(chéng)信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
乙：誠(chéng)信是秋風(fēng)來臨時(shí)，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉，它們無怨無悔，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱。
甲：誠(chéng)信是兒時(shí)拉的"勾勾"；誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言；誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠(chéng)與理解；誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。
乙：誠(chéng)信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬；誠(chéng)信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。
甲：誠(chéng)信是一座橋，需要交流和關(guān)愛。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無價(jià)的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想，因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。
乙：誠(chéng)信是向盲人過馬路時(shí)伸出的.真誠(chéng)的手；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑；誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。
甲：誠(chéng)信就是這樣，真誠(chéng)，容不得半點(diǎn)的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體，撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。
乙：誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲：朋友，請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧，它會(huì)使你的生命更美麗。
合：做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗！
誠(chéng)信的校園廣播稿 3
男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
女：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
男：紅領(lǐng)巾廣播之聲又和大家見面啦!
合：歡迎收聽校園直通車欄目
我是主持人xx
我是主持人xx
男：雖然天氣驟冷，但阻擋不了同學(xué)們晨讀的腳步，也阻擋不了教師們愛崗敬業(yè)的步伐。有帶病工作的趙金雕老師。晨讀表現(xiàn)較好的老師有：王瑛、楊瓊四、高雅、陳惠君、文芳、岳秀明，值得表揚(yáng)的老師還很多。
女：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。希望同學(xué)們不要錯(cuò)過晨讀這個(gè)最好時(shí)光。
男：這里我想對(duì)老師說句心理話：老師，您是我們心目中的紅太陽。是您給了我翱翔藍(lán)天的翅膀，在您的懷抱里，我們漸漸豐滿了羽毛。可是我們的安全也需要您的關(guān)心，希望你能護(hù)送我們安全過公路。
合：老師，我們需要你。老師，您辛苦了。
女：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗，歡迎大家的收聽。
男：有人說，生命因探索而美麗，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色；
女：有人說，生命因拼搏而美麗，因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ洌?/p>
男：有人說，生命因執(zhí)著而美麗，因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤
合：而我們覺得，生命因誠(chéng)信而美麗。
女：誠(chéng)信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格；
男：誠(chéng)信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
女：誠(chéng)信是秋風(fēng)來臨時(shí)，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉，它們無怨無悔，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱。
男：誠(chéng)信是兒時(shí)拉的勾勾；誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言；誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠(chéng)與理解；誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。
女：誠(chéng)信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬；誠(chéng)信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。
男：誠(chéng)信是一座橋，需要交流和關(guān)愛。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無價(jià)的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想，因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。
女：誠(chéng)信是向盲人過馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑；誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。
男：誠(chéng)信就是這樣，真誠(chéng)，容不得半點(diǎn)的虛偽。信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體，撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。
女：誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
男：朋友，請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧，它會(huì)使你的生命更美麗。做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗!
女：下面請(qǐng)聽故事《找回誠(chéng)信)
這個(gè)小故事，會(huì)讓我們懂得誠(chéng)信的重要。
媽媽買回了一只漂亮的花瓶，她十分喜歡。一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分著急，心想：媽媽回來知道了，一定會(huì)打我的。正在這時(shí)，叮鈴鈴門鈴響了，媽媽叫道：外面要下雨了，快開門!我心里十分矛盾，如果開門，媽媽看見了，一定會(huì)問我；如果不開，又我正在猶豫不決時(shí)，突然看見了旁邊的小貓，便打起了壞主意。
我打開門，假裝哭著說：媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了!媽媽頓時(shí)火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，喵喵喵的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的'眼神望著我，似乎在說：小主人，你不能冤枉我啊!你不誠(chéng)實(shí)!我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，嘭的一聲關(guān)好了門，氣憤地說：死貓，這么不乖，不要它了!此時(shí)，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和我生活一年多了，平時(shí)我多喜歡它啊!吃晚飯時(shí)，天上下起了傾盆大雨，還一直下個(gè)不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：媽媽，求你讓小貓進(jìn)來吧，外面下著雨呢!不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情。媽媽一邊看電視，一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對(duì)媽媽說：對(duì)不起，是我騙了你!花瓶是我打碎的，不關(guān)小貓的事，你要打就打我，讓小貓進(jìn)來吧!媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進(jìn)來，幫它沖洗干凈。我用懇求的語氣對(duì)媽媽說：媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒!媽媽撫摸著我，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：孩子，你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠(chéng)信!誠(chéng)信比金錢更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理，還是很值得的。我抱著小貓，輕輕地說：謝謝你讓我找回了誠(chéng)信!
男：同學(xué)們，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過我們可能還沒有醒悟，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人。
女：希望大家聽完這個(gè)故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠(chéng)信做人，因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗!(音樂起)
男：時(shí)間過得真快，不知不覺又該和大家說再見了。
女：祝愿大家天天有個(gè)好心情，歡迎下次收聽，同學(xué)們?cè)僖姟?/p>
誠(chéng)信的校園廣播稿 4
班：親愛的隊(duì)員們?cè)缟虾茫鞓逢柟馐昼娂t領(lǐng)巾廣播開始播音。我是六（3）中隊(duì)班xx，歡迎大家收聽本次播音。
劉：大家好，我是五（五）中隊(duì)劉錦玥，很高興又與大家相會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間。
李：大家好，我是六（6）中隊(duì)李涵之，很高興和大家一起學(xué)習(xí)。
呂：大家好，我是六（6）中隊(duì)呂靜寧，一起學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)。
合：歡迎伙伴們的收聽，感謝大家的支持。
班：伙伴們，上周紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間我們播出的內(nèi)容是核心價(jià)值觀記心中，想必大家還記憶猶新吧。在社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24”字基本內(nèi)容中，有一個(gè)詞語叫做“誠(chéng)信”。今天，就“誠(chéng)信”這個(gè)詞語我們一起來聊一聊。
劉：誠(chéng)信是高尚的品質(zhì)，也是做人的底線。將其納入社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，足見它在一個(gè)人的成長(zhǎng)過程中、在一個(gè)國(guó)家的發(fā)展歷程中，扮演著重要的'角色，發(fā)揮著重要作用。
李：對(duì)，今天，我們就從一則古代故事中，來品味“誠(chéng)信”的力量。
呂：秦朝末年，有個(gè)叫季布的人，一向說話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都和他建立了深厚的友誼。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣一句諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”
班：嗯，這也就是成語“一諾千金”的來歷。
呂：后來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。即便如此，他舊日的朋友仍然沒有被重金所惑，反而冒著巨大危險(xiǎn)保護(hù)他，使他免遭禍殃。
李：由此可見，誠(chéng)實(shí)有信的人，終會(huì)獲得大家的重和認(rèn)可。
劉：是的。誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古人曾如此描述“誠(chéng)信”的重要性：“民無信不立”；“言必信，行必果”；“誠(chéng)信為人之本”。
班：由此可見，誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任。
呂：而這種品行和責(zé)任，不僅體現(xiàn)在日常生活里，也體現(xiàn)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中；
李：沒錯(cuò)。不僅體現(xiàn)在與家人的朝夕相處中，也體現(xiàn)在與陌生人的相識(shí)相知上……
劉：同學(xué)們，希望大家都能做到“許人一物，千斤不移”、“一言既出，駟馬難追”，
班：伙伴們，誠(chéng)信能樹人。我們都來比一比，賽一賽。希望都能成為受人尊重和認(rèn)可的“誠(chéng)信小標(biāo)兵”。 本次的播音時(shí)間就要和大家說再見了，下周四我們?cè)贂?huì)。
誠(chéng)信的校園廣播稿 5
各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，xx廣播站又和大家見面了。
今天，我們先給大家講一個(gè)故事，故事的名字叫《國(guó)王的花種和誠(chéng)實(shí)的孩子》，是說中國(guó)古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人，他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一粒花種，并承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當(dāng)國(guó)王。評(píng)選時(shí)間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后，他被選中了。因?yàn)椋⒆觽兊玫降幕ǚN其實(shí)都已被蒸過，根本不可能抽芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們，誠(chéng)實(shí)是非常高尚的品質(zhì)，所以今天我國(guó)旗下講話的習(xí)題目就是《誠(chéng)信——珍貴的品質(zhì)》。
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是人類的美德，無論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠(chéng)信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠(chéng)信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤(rùn)干渴的內(nèi)心。擁有誠(chéng)信，我們就擁有了廣闊的天地；擁有誠(chéng)信，我們就擁有了精彩的世界；擁有誠(chéng)信，我們就擁有了美妙的明天。
有一位名人這樣說過“我在中小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給別人，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。”可見，誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過程中起到了多么大的'作用。
其實(shí)，講誠(chéng)信其實(shí)不難，從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買東西時(shí)，別人多找了錢要主動(dòng)的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動(dòng)交給失主或教師。考試不好時(shí)，要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng)，不能故弄玄虛，別人向你求教知識(shí)時(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說不會(huì)，答應(yīng)別人的事要辦到等。
同學(xué)們，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎？想一想當(dāng)你在離開座位后，自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎？當(dāng)教師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎？當(dāng)看完書以后能歸還原處嗎？當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎？這些看起來是一件件小事，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅(jiān)持去做，只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本，以信為根，堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí)，對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會(huì)逐步成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。
同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。
時(shí)間過得真快啊，今天的節(jié)目就要和大家說再見了，我們下周再見。
誠(chéng)信的校園廣播稿 6
男：摘一縷陽光，編織成五顏六色的花環(huán)。
女：保持微風(fēng)，播下明天的希望。
男：付出真誠(chéng)，創(chuàng)造一個(gè)溫暖的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓幸福與我們同行。
男：紅領(lǐng)巾廣播之聲又和大家見面啦！
歡迎收聽校園直通車欄目
我是主持人xxx
我是主持人xxx
女：今天我們給大家?guī)淼氖钦\(chéng)信的話題——生活因誠(chéng)信而美好。歡迎收聽。
男：有人說生命因探索而美麗，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴著生命的色彩；
女：有人說生活因?yàn)閵^斗而美好，因?yàn)閵^斗的汗水澆灌了生命的花朵；
男：有人說生活因?yàn)閳?zhí)著而美好，因?yàn)閳?zhí)著的信念透露出生活不屈的光澤……
和諧：我們認(rèn)為生活誠(chéng)實(shí)而美好。
女：誠(chéng)信是山，支撐著中華民族的優(yōu)秀品格；
男：誠(chéng)實(shí)是水，養(yǎng)育了中國(guó)后代非凡的人格。
女：誠(chéng)信是秋風(fēng)來臨時(shí)隨風(fēng)飄落的黃葉。他們無怨無悔地飛向大地，迎接母親的懷抱。
男：誠(chéng)信是兒時(shí)拉的"勾勾"；誠(chéng)實(shí)是青春的鐵骨誓言；誠(chéng)實(shí)是一個(gè)淺淺的`微笑，充滿了真誠(chéng)和理解；誠(chéng)實(shí)是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，包含著承諾的英雄主義。
女：誠(chéng)信是一條小溪，可以像磨鵝卵石一樣磨去生命的污漬；誠(chéng)信是砂輪，可以像磨玉一樣磨出生命的晶瑩。
男人：誠(chéng)實(shí)是一座橋，需要溝通和關(guān)心。誠(chéng)實(shí)的努力應(yīng)該是無價(jià)的，無私的，不能分心，不能有奉獻(xiàn)后的幻想，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是一面鏡子，攝入而不是擁有，包括而不是隱藏。
女性：誠(chéng)實(shí)是向盲人過馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)之手；向那些急于上路卻不小心踩在你腳上的人投下理解的微笑；誠(chéng)實(shí)是在暴雨中站立的身體。
男人：誠(chéng)實(shí)就是這樣，真誠(chéng)，不能容忍任何虛偽。信任，不能容忍任何欺騙，不能容忍任何不忠。真誠(chéng)和信任支撐著誠(chéng)實(shí)的身體，支撐著誠(chéng)實(shí)不屈的性格。
女：誠(chéng)實(shí)是生活中反映的神圣光環(huán)，像荷葉上滾動(dòng)的露珠一樣清澈明亮，像石璧一樣純凈晶瑩。
男：朋友們，請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)和信任它會(huì)讓你的生活更美好。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，做一件誠(chéng)實(shí)的事。愿每個(gè)人的生活都因?yàn)檎\(chéng)實(shí)而美好！
女：請(qǐng)聽一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的小故事。這個(gè)小故事會(huì)讓我們明白誠(chéng)信的重要性。
故事發(fā)生在美國(guó)一位莊園主的家中。一天中午，莊園主從外面回來，帶回一把鋒利的小斧頭，放在門邊，去工作。碰巧莊園主的兒子看到了斧頭。他看著閃閃發(fā)光的斧頭，非常喜歡，拿在手里左右看，心想：這么亮的斧頭快嗎？他很想試一試。于是，他帶著斧頭跑進(jìn)了櫻桃園。他選了一棵小櫻桃樹，學(xué)會(huì)了大人砍樹的樣子，舉起斧頭用力砍下來。只聽得“咔嚓”小樹被攔腰砍斷。
孩子一看不好，就跑回家，把斧頭放在原處，躲在小屋里，不安地拿起一本書，假裝集中精力閱讀。幾個(gè)小時(shí)后，莊園主回來了。當(dāng)他經(jīng)過櫻桃園時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他最喜歡的櫻桃樹被砍斷了，立刻大發(fā)雷霆。回到家，他打電話給果農(nóng)訓(xùn)斥，讓他追查砍樹的人。一直躲在房間里的小男孩看到這一幕，心想，如果我不承認(rèn)，萬一錯(cuò)了別人，那就太糟糕了！但轉(zhuǎn)念一想，如果承認(rèn)了，爸爸會(huì)責(zé)怪我，也許還會(huì)打我。該怎么辦？他猶豫了一會(huì)兒，終于大膽地走到父親面前，低下頭，紅著臉說：“爸爸，別再追了，我砍了樹。”父親問了情況，不但沒有責(zé)備他，還把他抱在懷里，意味深長(zhǎng)地說：“孩子，我很高興你的誠(chéng)實(shí)。你知道，做人首先要誠(chéng)實(shí)，這比100棵櫻桃樹更珍貴。”
小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，把父親的話話。這個(gè)小男孩是后來的美國(guó)總統(tǒng)華盛頓。
B：同學(xué)們，以上事情也可能發(fā)生在我們身上，但我們可能沒有醒來，繼續(xù)欺騙自己和他人，我希望你聽完這個(gè)故事后，擺脫撒謊的壞問題，誠(chéng)實(shí)，因?yàn)樯钜驗(yàn)檎\(chéng)實(shí)和美麗！
合：本次播音到此結(jié)束，主持人再次祝愿大家天天有個(gè)好心情，歡迎下次收聽，同學(xué)們?cè)僖姡?/p>
誠(chéng)信的校園廣播稿 7
男：敬愛的教師，親愛的同學(xué)們，大家好，歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽我們的廣播！我是主持人xx。
女：我是主持人xx。
男：中國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說：“對(duì)不起。”總理笑著寬慰他。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
女：我們中小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用文明用語。對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)教師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”，懇求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說“請(qǐng)”，別人幫助了自己時(shí)，要說“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添費(fèi)事時(shí)，要主動(dòng)說：“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到教師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說“您早”“你好”，分手時(shí)互相說“再見”。說話時(shí)要和藹、辭讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。
男：可是，有些同學(xué)是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對(duì)教師不理不睬，甚至給教師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架，罵人，說臟話的現(xiàn)象，到處可見。明明是自己不對(duì)，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對(duì)時(shí)，不能原諒別人的過失，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更是得理不讓人。
女：學(xué)校辦公室是教師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。假如有事一定要進(jìn)入辦公室，應(yīng)該先敲門，喊匯報(bào)，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí)，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響別人。可是，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們不僅目中無人的馬馬虎虎進(jìn)出辦公室，大聲喧嘩，影響了教師辦公，這樣真是太不文明了。
男：由此可見，假如人不講禮貌，那么，很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺，沒有禮貌會(huì)造成很多惡果，輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒教養(yǎng)，不愿和你深交。重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购蓿踔涟l(fā)生沖突或發(fā)生意外。長(zhǎng)此下去，別人還會(huì)遠(yuǎn)離你，使你很難得到別人的幫助。但假如你是一個(gè)講禮貌的人，碰到叔叔阿姨教師同學(xué)問個(gè)好，這短暫而又隨意的語句，卻能換來淺笑和熱情，讓你受益匪淺，別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的.人，愿意和你交往和幫助你，信任你，對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的幫助，再加上你的才智，在事業(yè)上便不難有成功的一日。
女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？我們應(yīng)該在日常生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的文化水平，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長(zhǎng)輩說話要說您……總之，我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。
因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了許多壞事，而因?yàn)槎Y貌沒發(fā)生許多壞事，所以我們對(duì)禮貌需要十分重視。別忘了，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族。別忘了，你是一名少先隊(duì)員，你是一名中華民族的一員。
男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。希望通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使同學(xué)們的日常行為真正標(biāo)準(zhǔn)起來。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧！
男、女：我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家！
誠(chéng)信的校園廣播稿 8
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！
XXX小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”現(xiàn)在開始廣播！我是廣播員！XXX，歡迎收聽！
誠(chéng)信是一個(gè)古老的道德命題，是我國(guó)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重要組成部分。誠(chéng)實(shí)就是誠(chéng)實(shí)，真誠(chéng)；信是信用，遵守承諾。“正心誠(chéng)意”儒家經(jīng)典，"民無信不立"悠悠古訓(xùn)在炎黃之地源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
中國(guó)是一個(gè)以信為本的'國(guó)家。明代知識(shí)淵博的宋連從小就很努力學(xué)習(xí)，但由于家庭貧困，他不得不借書自學(xué)。為了保留好書，不要錯(cuò)過書期，即使冬天，他也會(huì)一夜之間抄襲。為了遵守與老師的協(xié)議，即使是鵝毛雪，他也會(huì)上路，因?yàn)樾攀亲鍪碌幕A(chǔ)。
一位經(jīng)濟(jì)界知名人士曾說過：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人——學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。”
只有誠(chéng)實(shí)地對(duì)待工作、家庭和公眾，才能建立和完善職業(yè)道德、家庭美德和社會(huì)道德，得到社會(huì)的認(rèn)可，提高自己，達(dá)到更高的生活水平。
一個(gè)社會(huì)只有誠(chéng)變化和發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)社會(huì)才能腳踏實(shí)地、穩(wěn)定地建設(shè)，完成健全的社會(huì)體系，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代文明。信守誠(chéng)信，信守自己對(duì)環(huán)境、社會(huì)和他人的責(zé)任。為了在清澈無邊的大海中揚(yáng)起成功的帆，讓我們共同努力，用真誠(chéng)呼喚誠(chéng)信！
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，你們好！XX小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”今天的廣播到此結(jié)束！謝謝收聽！歡迎老師同學(xué)熱情投稿！
誠(chéng)信的校園廣播稿 9
A：親愛的同學(xué)們，中午好！我們?cè)谶@個(gè)廣播里再次見到你。我是主持人XXX
B：我是主持人XXX。今天我們給大家?guī)碚\(chéng)信的話題——生活因誠(chéng)信而美好。歡迎收聽。
A：有人說生活因?yàn)樘剿鞫利悾驗(yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生活的顏色；
B：有人說生命因?yàn)閵^斗而美麗，因?yàn)閵^斗的汗水澆灌了生命的花朵；
A：有些人說，生因?yàn)閳?jiān)持而美麗，因?yàn)閳?jiān)持的信念透露出生活不屈的光澤……
和諧：我們認(rèn)為生活誠(chéng)實(shí)而美好。
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乙：誠(chéng)信是山，支撐著中華民族的優(yōu)秀品格；
答：誠(chéng)實(shí)是水，養(yǎng)育了中國(guó)后代非凡的人格。
乙：誠(chéng)信是秋風(fēng)來臨時(shí)隨風(fēng)飄落的黃葉。他們無怨無悔地飛向大地，迎接母親的懷抱。
答：誠(chéng)實(shí)是童年拉的"勾勾"；誠(chéng)實(shí)是青春的鐵骨誓言；誠(chéng)實(shí)是一個(gè)淺淺的微笑，充滿了真誠(chéng)和理解；誠(chéng)實(shí)是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，包含著承諾的英雄主義。
B：誠(chéng)信是一條小溪，可以像磨鵝卵石一樣磨去生命的污漬；誠(chéng)信是砂輪，可以像磨玉一樣磨出生命的晶瑩。
答：誠(chéng)信是一座需要溝通和關(guān)懷的橋。誠(chéng)信的努力應(yīng)該是無價(jià)的、無私的`。你不能有分心或奉獻(xiàn)后的幻想，因?yàn)檎\(chéng)信是一面鏡子。你不擁有它，也不隱藏它。
B：誠(chéng)實(shí)是向盲人過馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)之手；向那些急于上路卻不小心踩在你腳上的人投下理解的微笑；誠(chéng)實(shí)是在暴雨中與朋友約會(huì)時(shí)站立的身體。
答：誠(chéng)實(shí)就是這樣。真誠(chéng)不能容忍任何虛偽和褻瀆：信任不能容忍任何欺騙和不忠。真誠(chéng)和信任支撐著誠(chéng)實(shí)的身體和誠(chéng)實(shí)不屈的性格。
B：誠(chéng)實(shí)是生活中反映的神圣光環(huán)，像荷葉上滾動(dòng)的露珠一樣清澈明亮，像石璧一樣純凈晶瑩。
A：朋友們，請(qǐng)珍惜這種真誠(chéng)和信任，它會(huì)讓你的生活更美好。
合：做誠(chéng)實(shí)的人，做誠(chéng)實(shí)的事。愿每個(gè)人的生活因?yàn)檎\(chéng)實(shí)而美好！
誠(chéng)信的校園廣播稿 10
親愛的同學(xué)們，老師們：
早上好，xx廣播站又見到你了。
今天，讓我們先給大家講一個(gè)故事。故事的名字是國(guó)王的花和誠(chéng)實(shí)的孩子，這意味著中國(guó)古代的皇帝應(yīng)該選擇一個(gè)繼承人。他給王國(guó)的每個(gè)孩子一粒花，并承諾選擇任何能種植最美麗的花的人作為國(guó)王。評(píng)選時(shí)間到了，絕大多數(shù)孩子都帶著漂亮的花來參選，只有一個(gè)叫楊平的男孩帶著空花盆來。最后，他被選中了。因?yàn)椋⒆觽兊玫降幕▽?shí)際上是蒸的，根本不可能發(fā)芽。這個(gè)測(cè)試不是為了找到最好的花匠，而是為了選擇最誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們，誠(chéng)實(shí)是一種非常高尚的品質(zhì)，所以今天中國(guó)旗下演講的主題是誠(chéng)信——珍貴品質(zhì)。
誠(chéng)實(shí)就是誠(chéng)實(shí)守信，是人類的美德。無論哪個(gè)國(guó)家，它都是最重要、最珍貴的道德品質(zhì)。誠(chéng)實(shí)是一顆種子。只要你努力工作，你就能綻放出美麗的花朵。誠(chéng)實(shí)是一股清泉。只要你不停地奔跑，你就能滋潤(rùn)你渴望的心。有了誠(chéng)信，我們就有了廣闊的世界；有了誠(chéng)信，我們就有了美好的世界；有了誠(chéng)信，我們就有了美好的明天。
一位名人這么說“我在小學(xué)校園里學(xué)到了生活中最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了借東西，學(xué)會(huì)了與他人分享，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。”由此可見，誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過程中發(fā)揮了多大的作用。
事實(shí)上，誠(chéng)實(shí)并不難，從一點(diǎn)一點(diǎn)開始。例如，當(dāng)我們買東西時(shí)，其他人會(huì)找到更多的錢來主動(dòng)歸還賣方，他們撿起錢和東西，主動(dòng)給主人或老師。當(dāng)考試不好時(shí)，要實(shí)事求是地告訴父母，不要欺騙，別人問你知識(shí)，會(huì)是，不會(huì)說不，答應(yīng)別人做事等等。
同學(xué)們，你們?cè)谌粘W(xué)習(xí)和生活中真的'誠(chéng)實(shí)嗎？想想當(dāng)你離開座位時(shí)，有意識(shí)地把椅子貼在桌子上放回原來的地方嗎？老師上課能不插嘴嗎？看完書能還原嗎？你努力做你答應(yīng)別人的事嗎？這些看似小事，但誠(chéng)實(shí)就在這一點(diǎn)點(diǎn)滴滴。培養(yǎng)誠(chéng)信和良好的品質(zhì)需要從小事開始，但也需要堅(jiān)持這樣做，只要學(xué)生能以誠(chéng)信為基礎(chǔ)，以信為根，始終注意自己的言行，從小培養(yǎng)認(rèn)真務(wù)實(shí)的態(tài)度，真誠(chéng)對(duì)待任何人。在日常學(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，你會(huì)逐漸成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、優(yōu)秀的人。
同學(xué)們，讓我們從小成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。只要每個(gè)人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)遍布全社會(huì)。愿每一個(gè)學(xué)生都能載著誠(chéng)信之舟，駛向光明的未來。愿你因?yàn)檎\(chéng)信多了友誼，因?yàn)檎\(chéng)信增了風(fēng)采，因?yàn)檎\(chéng)信而腳踏實(shí)地，成為一個(gè)高尚。
時(shí)光飛逝。今天的節(jié)目將告別你。下周見。
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