校長(zhǎng)任職表態(tài)發(fā)言稿
在當(dāng)下社會(huì),需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來越多,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的校長(zhǎng)任職表態(tài)發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校長(zhǎng)任職表態(tài)發(fā)言稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
剛才,平川區(qū)委組織部副部長(zhǎng)張鵬倫作了重要講話,同時(shí)宣布了平川區(qū)委、平川區(qū)政府對(duì)我職務(wù)任免的決定,我完全同意并擁護(hù)組織的決定和安排,也感謝上級(jí)組織對(duì)我的信任和關(guān)懷!
其實(shí)我們之間并不很陌生,我的經(jīng)歷也比較簡(jiǎn)單:1982年西北師大歷史系畢業(yè),后到礦一中任高中歷史教學(xué)14年,1996年2月調(diào)到靖煤公司二中任校長(zhǎng)至今14年,期間從1998年2月起又兼任教育處副處長(zhǎng)。因此也曾多次來過我們魏礦機(jī)構(gòu),今天與大家見面,很高興能和在座的老師們成為同事。
我想先說說辦學(xué)“理念”要做到“六講”。
一講“人本”。
杜威說,教育,人是目的。機(jī)構(gòu)中的一切都是為了人,為了學(xué)生和教師。“人本”的另一含義就是要有人文關(guān)懷,教育就是一種關(guān)懷的人生,這就是為什么我們的管理行為和教育活動(dòng)中要始終充滿著“愛”,飽含著“情”。這一點(diǎn)我們今后要特別注重。
二講秩序。
一所機(jī)構(gòu),要做到大而不亂,按部就班,張馳有度,收放自如,就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律,秩序就是規(guī)范,就是有令必行,令行禁止。
三講責(zé)任。各人忙好各人的事,努力做最好的自己。人人恪盡職守,各司其職,各負(fù)其責(zé)。我們要把“機(jī)構(gòu)發(fā)展,人人有責(zé)”細(xì)化為“機(jī)構(gòu)發(fā)展,我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展,我的責(zé)任;自我發(fā)展,我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé),就會(huì)產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動(dòng)力。當(dāng)然,有時(shí)候,機(jī)構(gòu)工作是有分有合的,所謂“分工不分家”。因此,責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享中。
四講品味。
“品味”就是追求卓越。追求卓越才是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)。在我們機(jī)構(gòu),今后要多一些深邃獨(dú)創(chuàng)的思想,多一些德藝雙馨的名師,多一些高雅的文化活動(dòng)……品味造就品質(zhì),也才能最終鑄就品牌。
五講實(shí)績(jī)。
機(jī)構(gòu)要形成這種風(fēng)氣和文化:“父母給我姓名,自己打造品牌”;要憑本事吃飯,靠實(shí)績(jī)?nèi)佟T诮處熍囵B(yǎng)和干部任用上,要堅(jiān)持“賽馬不相馬,有為才有位”。
六講境界。
我們的老師要做到三個(gè)“超越”。要超越自我,不斷提升,做“有奮斗感的教師”;要超越小我,以事業(yè)為重,機(jī)構(gòu)為重,團(tuán)隊(duì)為重;要超越舊我,樹立目標(biāo)意識(shí)、成長(zhǎng)意識(shí),使自己日積月累,終成大器。
另外,在管理方面本不想多談,因?yàn)槲覀兾旱V機(jī)構(gòu)無論在教學(xué)質(zhì)量上、機(jī)構(gòu)環(huán)境建設(shè)上還是在機(jī)構(gòu)管理工作的方方面面,移交前就一直在礦區(qū)機(jī)構(gòu)的前列,移交以后仍然在全區(qū)機(jī)構(gòu)的前列。只要我們繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)良的傳統(tǒng)和做法,我們的事業(yè)就不會(huì)落伍。今天自然組織派我到魏礦機(jī)構(gòu)任校長(zhǎng),我就機(jī)構(gòu)管理的一些想法、認(rèn)識(shí)跟作個(gè)溝通,五句話,也是與大家共勉。
第一句話,勤奮敬業(yè),不辱使命。
美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話:“不要問祖國(guó)能為我們做些什么,而要問我們能為祖國(guó)做些什么。”拾人牙慧,我也對(duì)自己說:“不要問機(jī)構(gòu)能帶給我什么,而要問我能為機(jī)構(gòu)做些什么。”我在想,老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問。沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正享受教育;教師、學(xué)生和機(jī)構(gòu)的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,這是我們成就事業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。
第二句話,凝心聚力,同心同德。
古語(yǔ)說:“兄弟同心,其力斷金”。1+1是大于2的。所以,任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致,同心同德,就像機(jī)構(gòu)里的“陽(yáng)光伙伴”一樣,一條聲喊到底,形成擰成一股繩的合力。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里,即使有不同的意見,那也是優(yōu)美的和聲,而不應(yīng)該是刺耳的雜音。
第三句話,制度第一,校長(zhǎng)第二。
在我們的機(jī)構(gòu),任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們機(jī)構(gòu)文化的根本和前提,孔子說,君子務(wù)本,本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的.一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,所以,在機(jī)構(gòu)的管理中,我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。
第四句話,追求細(xì)節(jié),做好小事。
細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,細(xì)節(jié)就是水平,細(xì)節(jié)就是管理,細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們的機(jī)構(gòu)需要精致化。有人說教育學(xué)生是小事,我認(rèn)為小事就是大事。我特別欣賞古人的一句話:立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,更需要精耕細(xì)作的勤懇。
最后一句話,成就教師,發(fā)展學(xué)生。
這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來說,發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù),但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,所以,更多的時(shí)候,我們將搭建舞臺(tái),提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時(shí)鞭策,重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來說,我們要造就適合學(xué)生的教育,而非造就適合教育的學(xué)生,所以,我們要不斷更新我們的教育觀念和教育行為,要建構(gòu)和豐富我們的課程體系,要千方百計(jì)為學(xué)生的多元發(fā)展和和諧成長(zhǎng)搭橋鋪路……在為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生方面,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
謝謝大家!
校長(zhǎng)任職表態(tài)發(fā)言稿 篇2
各位同仁:
上午好!
能代表新履職的專干、校長(zhǎng)作表態(tài)發(fā)言我深感榮幸,首先對(duì)局黨委的信任表示深深地謝意!
感謝組織任命我為xx初中校長(zhǎng),我深切體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托,是對(duì)我的一次重大考驗(yàn),我深知作為xx初中校長(zhǎng)的分量,因?yàn)樵谒腵背后是局黨委的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一個(gè)好機(jī)構(gòu),一個(gè)好機(jī)構(gòu)必定成就一位好校長(zhǎng),張校長(zhǎng)的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。做為xx初中新一屆校長(zhǎng),職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào),而是一種壓力,更是一種責(zé)任。
回顧成績(jī)的同時(shí),必須冷靜的面對(duì)當(dāng)前的教育形勢(shì),xx初中未來的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?這些都是我應(yīng)該思考與付與行動(dòng)的。在此我鄭重的承諾:
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),勤學(xué)善思,勇于實(shí)踐,提高自身綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平;強(qiáng)化團(tuán)結(jié)意識(shí),出好主意,帶好班子,建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體;強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),關(guān)心教工,熱愛學(xué)生,維護(hù)師生員工利益;強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)機(jī)構(gòu)持續(xù)發(fā)展
二、堅(jiān)持貫徹公開、公正、透明、合理的原則,努力創(chuàng)造一種公平競(jìng)爭(zhēng)、透明規(guī)范的工作局面。時(shí)刻牢記民不敬吾能,而敬吾公的古訓(xùn)、不忘吏不畏吾嚴(yán),而畏吾廉的名言。我深信,做任何事情,公開是前提、透明是關(guān)鍵,公正合理是目的。我將認(rèn)真貫徹這一原則并首先從自己做起。同時(shí)要求全校各部門各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)在工作中認(rèn)真貫徹這一原則。
我的就職表態(tài)演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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