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    校長在家長會(huì)上的發(fā)言稿

    時(shí)間:2024-01-07 07:47:23 校長發(fā)言稿 我要投稿
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    校長在家長會(huì)上的發(fā)言稿(精選)

      在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,發(fā)言稿使用的情況越來越多,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?以下是小編幫大家整理的校長在家長會(huì)上的發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

    校長在家長會(huì)上的發(fā)言稿(精選)

    各位家長:

      大家好!首先請?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職工對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加會(huì)議表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎!我們今天召開這次初三年級家長會(huì),其目的是加強(qiáng)老師和家長之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,加強(qiáng)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量;同時(shí),我們也想通過這次會(huì)議,進(jìn)一步鼓起學(xué)生及家長的信心,向著中考的目標(biāo)更好地邁進(jìn)!一句話,就是“一切為了學(xué)生”,讓我們的孩子從我們的學(xué)校考上高中,走得更遠(yuǎn),走的更好!

      在今天的會(huì)議上,我主要想講三個(gè)問題:

      先講第一個(gè)問題:初三今年面臨的形勢是競爭強(qiáng),任務(wù)重,時(shí)間緊,壓力大。

      初三年級的重要大家是知道的,初三這一年,是承上啟下的一年,是任務(wù)最重的一年,也是十分緊張的一年。在這學(xué)年中,要對初中三年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的知識形成一個(gè)完整的體系,即是對初中階段的一個(gè)總結(jié),又是對高一級學(xué)校學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過集中系統(tǒng)的復(fù)習(xí),查缺補(bǔ)漏,可以使學(xué)生鞏固初中所學(xué)的重點(diǎn)知識和技能,在綜合復(fù)習(xí)中對孩子進(jìn)行靈活多變的思維訓(xùn)練。而所學(xué)課程多達(dá)九門,任務(wù)之重可想而知。所有家長要理解孩子的辛苦,理解老師的辛苦。

      初三將決定著每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn),特別是我們學(xué)校是第一年辦初三補(bǔ)習(xí)班,家長期望值高,社會(huì)關(guān)注度大,教學(xué)質(zhì)量的高低也影響著學(xué)校的發(fā)展與生存,所以,學(xué)校和家長一樣都有壓力,我們只能負(fù)重前行,克服重重困難,只許成功,不能失敗。

      在根據(jù)目前的形勢和學(xué)生實(shí)際,我們提出今年中考的奮斗目標(biāo)是:

      第二個(gè)問題:學(xué)校采取的措施,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

      進(jìn)入初三補(bǔ)習(xí)以來,對一些學(xué)習(xí)成績較高的同學(xué)是快馬加鞭,毫不放松,保持著良好的勢頭,對一些成績較低的同學(xué)更是要求他們醒悟,急起直追,爭取考出好的成績;但也有一些同學(xué)對緊張而忙碌的初三補(bǔ)習(xí)無動(dòng)于衷,沒有行動(dòng),積極性不高,主動(dòng)性不強(qiáng),一些不良習(xí)慣依然存在。為此,我們學(xué)校想盡各種辦法,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn),下大功夫加強(qiáng)教育,加強(qiáng)管理。在這里也希望各位家長積極配合,盡力克服學(xué)生的急躁情緒和厭學(xué)心理,使孩子及早調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)!

      本期教學(xué)工作除抓好常規(guī)教學(xué)外,主要是要抓好測試和模擬訓(xùn)練,要求各科任教師根據(jù)學(xué)科不同特點(diǎn)有章節(jié)測試,單元測試和每月一考訓(xùn)練,以及中期考試和期末考試。一考代練,通過多次考試訓(xùn)練,使學(xué)生掌握了解題型技巧,鞏固了基礎(chǔ)知識,從而提高了應(yīng)試能力,達(dá)到了提高考試成績的目的。

      首先,對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深的感謝!在此,我代表學(xué)校對家長同志們表示謝意,同時(shí)對今天的家長會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。

      召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。

      初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),新添了物理、化學(xué)兩個(gè)主要學(xué)科,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化。可以說初三的一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。

      一、學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點(diǎn)工作

      初三年級的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),也是各位家長所關(guān)注的。今年的初三又是實(shí)行新課程改革后的第一屆畢業(yè)生,因此顯得猶為重要。學(xué)校為了做好初三年級的工作,主要采取了以下措施:

      1、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級的教學(xué)工作,初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌,是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣,也是我們學(xué)校信賴的一支隊(duì)伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,各科教師認(rèn)真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。

      2、加強(qiáng)備課組的建設(shè),備課組內(nèi)教師實(shí)行資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ),保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。

      二、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個(gè)方面工作:

      1、嚴(yán)格管理,依法治校。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理,就不可能有高質(zhì)量的成果,一個(gè)班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育,強(qiáng)化時(shí)間觀念,格控制學(xué)生請假。

      2、加強(qiáng)思想政治教育,增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì),通過班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理,目標(biāo)明確了,信心增強(qiáng)了,學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了,成績也會(huì)穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng),以實(shí)現(xiàn)班級無后進(jìn)生。對后進(jìn)生一視同仁,因材施教。

      3。既要全面抓,又要重點(diǎn)抓。我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長”的宗旨,有重點(diǎn)、有計(jì)劃地展開各項(xiàng)工作,為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們能夠更好的學(xué)習(xí),日后成為對國家、對社會(huì)有用的人才。

      三、希望和建議:希望正確引導(dǎo)孩子面對初三緊張的生活,家長應(yīng)注意一些教育細(xì)節(jié)

      抓好初三年級的工作,單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合。可以說在學(xué)習(xí)上,每個(gè)同學(xué)都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,都能成功,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,愛不愛學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長來給學(xué)生灌輸。可以說學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,從家庭,幼兒園,小學(xué)到初中,這已是第四棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。

      請大家牢記我經(jīng)常說的一句話:千忙萬忙,孩子不成才,您一切都是白忙;這成功那成功,孩子教育失敗,就是您徹底的不成功。謝謝大家!

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