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    中學(xué)結(jié)對幫扶協(xié)議書

    時間:2021-06-11 14:30:12 協(xié)議書 我要投稿

    中學(xué)結(jié)對幫扶協(xié)議書范文

      甲方(幫扶學(xué)校):深圳實驗學(xué)校高中部(以下簡稱甲方)

    中學(xué)結(jié)對幫扶協(xié)議書范文

      乙方(受幫扶學(xué)校):坪山高級中學(xué)(以下簡稱乙方)

      為貫徹落實市委市政府的決策部署,加大我市義務(wù)教育均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展推進力度,進一步提高基礎(chǔ)教育整體水平,促進教育公平和優(yōu)質(zhì)教育資源共享,努力辦人民滿意的教育,根據(jù)市教育局《關(guān)于印發(fā)深圳市中小學(xué)百校扶百校行動實施方案的通知》(深教[20]48號)精神,經(jīng)過共同協(xié)商,甲、乙兩校特訂立結(jié)對幫扶協(xié)議如下:

      (一)學(xué)校管理水平幫扶

      1.甲方幫助乙方樹立正確的辦學(xué)思想和理念,制定中長期發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃,完善各項管理制度,規(guī)范辦學(xué)行為和日常工作管理,提高管理水平。

      2.幫助和指導(dǎo)乙方加強校風(fēng)學(xué)風(fēng)、校園文化建設(shè)和班級管理,開展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的學(xué)習(xí)與交流。

      3.甲方校長或副校長每學(xué)期到乙方指導(dǎo)管理工作2次以上,教學(xué)、安全、德育主任和團隊干部每學(xué)期到乙方指導(dǎo)相關(guān)工作各3次以上。

      4.甲乙雙方領(lǐng)導(dǎo)班子每學(xué)期共同研究管理工作和交流管理經(jīng)驗2次以上。

      5.甲乙雙方每學(xué)期各派1名管理干部到對方掛職,參與學(xué)校決策與管理;雙方負(fù)責(zé)在校內(nèi)安排掛職人員食宿,其中甲方認(rèn)真做好乙方掛職人員的培訓(xùn)指導(dǎo)工作(食宿費用標(biāo)準(zhǔn)由雙方協(xié)商,食宿費用分別在市撥付的幫扶資金里列支)。學(xué)期結(jié)束前,結(jié)對雙方分別對掛職干部的工作表現(xiàn)進行考核和書面鑒定。

      (二)教育教學(xué)工作幫扶

      1.甲方幫助和指導(dǎo)乙方落實教學(xué)工作常規(guī),加強基礎(chǔ)教育課程改革和教育教學(xué)研究,更新教育觀念,改革教學(xué)方法,充分利用現(xiàn)代教育教學(xué)手段尤其是信息化手段,提高教學(xué)效率和水平。

      2.甲乙雙方公開課、示范課和教研活動等相互開放,藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)和團隊活動等相互派學(xué)生參與和學(xué)習(xí)。

      3.共同開展教育教學(xué)研究,科研課題每年不少于2項(德育、教學(xué)研究課題各1項),并取得研究成果。

      4.初中雙方歷史與社會課、科學(xué)課實行共同備課,每學(xué)期不少于3次;小學(xué)雙方每學(xué)期共同制定德育或團隊活動方案,開展主題、內(nèi)容統(tǒng)一的.活動;高中雙方對課改中的重點難點問題進行共同研究,每學(xué)期不少于2次。

      5.每學(xué)期甲乙雙方在小學(xué)五至六年級、初高中各年級共同開展一次教學(xué)質(zhì)量檢測,并統(tǒng)一檢測時間、題目、評分標(biāo)準(zhǔn)和及時交流檢測分析結(jié)果,研究改進措施。小學(xué)五、六年級和初一年級的檢測科目為語文、數(shù)學(xué)、英語,初中二、三年級為語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史與社會和科學(xué)綜合,高中檢測科目由雙方共同商定。教學(xué)質(zhì)量檢測重在考查基本知識和學(xué)生基本能力,不出偏題怪題,不得按檢測成績給學(xué)生排名。

      6.甲乙雙方充分利用校園網(wǎng)絡(luò)等載體,開展優(yōu)秀教案、教學(xué)

      課件、習(xí)題和輔導(dǎo)資料等交流,促進相互學(xué)習(xí)和共同提高。

      (三)教師專業(yè)素養(yǎng)幫扶

      1.甲方幫助和指導(dǎo)乙方制定教師隊伍發(fā)展規(guī)劃和培訓(xùn)計劃,開展師德師風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。

      2.甲方每學(xué)期組織優(yōu)秀教師、骨干教師,通過參與集體備課、隨班聽課、評課、上示范課、專題講座和“結(jié)對子”等形式,對乙方教師進行具體業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

      3.甲方每年負(fù)責(zé)對乙方教師進行1次全員培訓(xùn)。

      4.甲方每學(xué)期組織學(xué)科優(yōu)秀教師到乙方上示范課15節(jié)以上,聽課評課不少于30節(jié),舉行教育教學(xué)專題講座不少于3次,其中師德師風(fēng)講座1次。

      5.乙方定期組織學(xué)科教師到甲方聽課研修,每學(xué)期不少于3次,每次不少于12人。

      6.乙方每學(xué)期選派1—2名在編青年教師到甲方任教,甲方負(fù)責(zé)在校內(nèi)安排食宿(食宿費用標(biāo)準(zhǔn)由雙方協(xié)商,并由乙方支付),同時安排優(yōu)秀教師對其進行具體指導(dǎo)。學(xué)期結(jié)束前,甲方對乙方所派教師的任教情況進行考核和書面鑒定。

      (四)其他

      1.每年由甲方牽頭,雙方共同參與制定幫扶工作安排表。

      2.乙方負(fù)責(zé)詳細(xì)記錄雙方幫扶活動情況,及時收集、整理幫扶工作相關(guān)資料,做好年度考核準(zhǔn)備工作。

      本協(xié)議一式五份,甲乙雙方各執(zhí)一份,上報雙方學(xué)校主管教育部門各一份,市教育局一份。本協(xié)議自簽訂之日起生效,幫扶期限為20年3月至20年3月。

      甲方校長:乙方校長:

      (學(xué)校蓋章)(學(xué)校蓋章)

      二○xx年五月二十七日

      

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