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大學生實驗心得感悟范文
在生活、工作和學習中,我們有時會因某件事或某個人而產(chǎn)生新的想法,這個時候,你可能需要寫一篇感悟的文章來記錄一下。為了幫助不會寫感悟的同學,以下是小編為大家整理的大學生實驗心得感悟范文,歡迎大家分享。
大學生實驗心得感悟范文1
半年的會計模擬實驗已接近尾聲。回憶這半年,我感觸很大。通過這套會計模擬實驗,不僅鍛煉了我們處理睬計業(yè)務(wù)的才能,使我們比較系統(tǒng)地學習了企業(yè)會計核算的根本程序和詳細操作方法,而且加強了我們對根本理論的理解,根本方法的應用,到達理論知識與實務(wù)的統(tǒng)一。同時也培養(yǎng)了我們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神。為我們畢業(yè)生走上工作崗位后,縮短適應期,并勝任工作才能,打下扎實的根底。雖然我們都已有三年的專業(yè)知識理論的學習時間,有關(guān)會計的專業(yè)根底知識與根本理論,我們都有一定程度的掌握。但這些都也是只是紙上談兵,是空洞的,虛幻的,我們也是無從下手,一竅不通。通過本學期的實驗課程我們將這些理論性極強的東西搬上操作臺,通過實際操作,使我們掌握填制和審核原始憑證,記賬憑證,登記賬簿,編制會計報表的全部會計工作的技能和方法,從而對企業(yè)的會計核算全過程有一個比較系統(tǒng),完好地認識,最終到達對會計理論和方法融會貫穿的目的下面就簡單的表達下實驗課程的.一些詳細的體會!
一、編制記賬憑證
首先要根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)寫出會計分錄(會計循環(huán)的基石)。這是會計工作中最重要的環(huán)節(jié),不能有半點過失,要是在這里犯下一點點錯誤,你的會計工作也會栽個大跟頭。在這個地方我花理?和?中級財務(wù)會計?拿出來看。然后是根據(jù)會計分錄填寫記賬憑證,練習填寫收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)帳憑證,理解掌握各種常見原始憑證的格式、記載內(nèi)容以及填寫方法。這個工作完成的好壞直接影響到登記總帳。
二、登記帳簿
登記帳簿的主要工作是登記總分類帳、各種明細帳以及現(xiàn)金、銀行存款日記帳。登記明細帳、現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳的工作就是把記帳憑證上的會計科目按照時間先后順序一筆一筆的登記下來,不會計科目一樣的業(yè)務(wù)匯總在一起。這個環(huán)節(jié)很容易出現(xiàn)一些錯誤,這時候我們就要運用畫線更正、紅字更正、補充登記這三種方法進展更正。在我們進展登記的時候不要滿格,在書寫文字和數(shù)字的時候上面要留適當?shù)目崭瘢瑫鴮懸话阏伎崭竦?/2,以便錯誤后修改。總帳是按照記帳憑證和明細帳登記的,總帳是匯總一些會計科目,按照業(yè)務(wù)發(fā)生的月份分上下月登記,把會計科目的借方和貸方額加總起來。登記總帳的工作直接影響到編制報表,所以一定要認真仔細。
三、結(jié)帳
所謂結(jié)帳,是在把一定時期內(nèi)發(fā)生的全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)登記入帳的根底上,按規(guī)定的方法將各種帳簿的記錄進展小結(jié),計算并記錄本期發(fā)生額和期末發(fā)生額。做結(jié)帳工作相對簡單一些,總帳和明細帳的月末和年末的結(jié)帳形式根本是一樣的,在月末的時候都要在摘要欄填明“本月合計〞的字樣并在下面通欄畫單橫紅線。在年末的時候,都要在摘要欄注明“本年合計〞的字樣并在下面通欄畫雙橫紅線。年度終了時,要在摘要欄內(nèi)注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年〞字樣并將余額結(jié)出來。
四、編制會計報表
會計工作的最后一個環(huán)節(jié)就是編制會計報表,會計報表包括資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表以及相關(guān)附表。他們都是依靠總帳和明細帳匯總出來的,里面的各種指標都反映企業(yè)的經(jīng)營情況。只要按照?中級財務(wù)會計?上的方法就可以計算出各種數(shù)據(jù)。其中資產(chǎn)負債表是根據(jù)“資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益〞這一等式,按照一定的分類標準和順序編制的。所以在計算出所有的數(shù)據(jù)后假如總后資產(chǎn)合計不等于負債所有者權(quán)益的合計,那么報表中就有數(shù)據(jù)錯誤,就要進展檢驗。
報表工作完成后,會計工作就根本上完成了,但是還要對記帳憑證和明細帳進展裝訂。裝訂其實是很有意思的工作,在你裝的時候你會感覺自己仿佛真的是一名會計從業(yè)人員,這其中的沖動是難以用言語表達的,只有親身體驗過的人才明白這當中的快樂。
總的來說,會計工作是一環(huán)緊扣一環(huán),環(huán)環(huán)相扣的,原始憑證的審核直接影響到記帳憑證登記工作的完成,記帳憑證的登記直接影響到登記總帳工作的完成,而總帳的登記直接影響到編制會計報表,會計工作的任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題都會影響到會計工作的順利完成。所以對會計人員來說認真細致的工作態(tài)度是會計工作的根本要求,每個敬業(yè)愛崗的會計人員都應養(yǎng)成一個良好的工作習慣,防止會計工作出現(xiàn)錯誤。通過這次的實驗課程,使得我系統(tǒng)的對于教師講的一些理論知識理論了一遍,加強了對理論知識的記憶。
從自己的手動實際的操作,深深感覺到會計是一個非常嚴謹?shù)墓ぷ鳎遣豢梢择R虎對待的工作。我感覺會計工作是項枯燥乏味的,帳目和數(shù)字更是讓人眼花繚亂,所以一系列的工序操作都是要求工作人員必須具有良好的品性,只要你真的用心去工作,就能防止工作的錯誤發(fā)整個實驗階段,真正讓人感受到了會計工作的繁瑣,這個實驗也可以得出給論,凡事假如你肯定下功夫,用心對待,必定會帶來良好的收獲!本學期的實驗課程也為即將可能從事的會計工作打下堅實的根底,一年后走出財大的校門,成為一名名副其實的財會專業(yè)人才,在大浪淘沙中讓自己可以找到自己屹立之地!本人在本次的實驗課程中感覺是是受益匪淺,體會良多。
大學生實驗心得感悟范文2
透過這次實驗,我大開眼界,正因這次實驗個性是回轉(zhuǎn)機構(gòu)振動測量及譜分析和懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試,需要用軟件編程,并且用電腦顯示輸出。可以說是半自動化。因此在實驗過程中我受易非淺:它讓我深化體會到實驗前的理論知識準備,也就是要事前理解將要做的實驗的有關(guān)質(zhì)料,如:實驗要求,實驗資料,實驗步驟,最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和怎樣做數(shù)據(jù)處理,等等。雖然做實驗時,指導教師會講解一下實驗步驟和怎樣記錄數(shù)據(jù),但是假如自己沒有一些根底知識,那時是很難作得下去的,惟有胡亂按教師指使做,其實自己也不知道做什么。
在這次實驗中,我學到很多東西,加強了我的動手潛質(zhì),并且培養(yǎng)了我的獨立考慮潛質(zhì)。個性是在做實驗報告時,正因在做數(shù)據(jù)處理時出現(xiàn)很多問題,假如不解決的`話,將會很難的繼續(xù)下去。例如:數(shù)據(jù)處理時,遇到要進展數(shù)據(jù)獲取,這就要求懂得labview軟件一些根本操作;還有畫圖時,也要用軟件畫圖,這也要求懂得excel軟件的插入圖表命令。并且在做回轉(zhuǎn)機構(gòu)振動測量及譜分析實驗,獲取數(shù)據(jù)時,注意讀取波形要改變采樣頻率,等等。當然不只學到了這些,那里我就不多說了。
還有動手這次實驗,使測試技術(shù)這門課的一些理論知識與理論相結(jié)合,更加深化了我對測試技術(shù)這門課的認識,穩(wěn)固了我的理論知識。
但是這次實驗雖好,但是我認為它安排的時刻不是很好,還有測試技術(shù)考試時刻,正因這些時刻安排與我們的課程設(shè)計時刻有沖突,使我不能專心于任一項,結(jié)果不能保證每一個工程質(zhì)量,因此假如有什么出錯請指出!
大學生實驗心得感悟范文3
本學期我們在會計教師的悉心教誨下上了為期4周的會計實務(wù)實驗課程,課程所用的資料以利康食品廠業(yè)務(wù)為實驗資料,從而使我們的課程更具現(xiàn)實性和理論性。我們的實驗步驟分為設(shè)置賬簿、登記總賬明細賬、結(jié)賬、編制會計報表和整理裝訂實驗資料,詳細如下:
一、設(shè)置賬簿
首先根據(jù)教師下發(fā)的會計實驗資料設(shè)置總分類賬、庫存現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬,并把資料中所列期初余額,登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。
二、登記總賬明細賬
首先對于每筆業(yè)務(wù),先用文字描繪業(yè)務(wù),再寫出其會計分錄,然后根據(jù)會計分錄填寫記賬憑證,由于資料有限,我們一共只填寫了13張記賬憑證。記賬憑證填寫完畢后,我們根據(jù)記賬憑證填寫總分類帳、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各類明細賬,登記賬簿時使用藍黑墨水書寫。根據(jù)教師的`要求,我們還設(shè)置填寫了t型帳。
三、結(jié)賬
首先詳細檢查實驗資料中所列的每筆業(yè)務(wù),是否全部填制記賬憑證并據(jù)此記入賬簿,是否有無錯記賬戶、錯記金額,如有應及時補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部準確登記入賬的根底上,結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發(fā)生額與期末金額,使用紅色墨水書寫進展沖賬,為編制會計報表作好充分準備。
四、編制會計報表
根據(jù)t型帳或總分類帳,我們將總分類賬戶發(fā)生額試算平衡表、利潤表和資產(chǎn)負債表填寫完畢。
按照教師的要求,將填寫完畢的實驗資料即進展排序,然后填寫會計目錄,最后裝訂資料。
會計實驗雖然步驟簡單,但實驗過程并不像我們想象中的那么簡單,在實驗中我犯了不少錯誤,但所幸在教師的指正下及時改正,這次實驗我收獲不少,對以后的實際操作上手更有信心了。
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