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    綜合實踐課的心得體會

    時間:2021-06-14 14:34:39 心得體會 我要投稿

    綜合實踐課的心得體會

      實踐活動課就是一門學生在教師的指導下,參與各種實踐活動,以獲得直接經驗、發(fā)展實踐能力、增強社會責任感為主旨的學習課程。它不再讓學生僅僅局限于學校和教室這樣狹隘的圈子里,而是讓學生走向廣闊的社會參加各種實踐活動,親身體驗所學知識在實踐中的應用過程,從而提高了學生自主解決問題的能力、動手能力、與人交往的能力等社會實踐能力,鍛煉了學生的意志力,增強了適應社會的信心和社會責任感、民族自豪感,對學生各個方面素質的發(fā)展起到了有力的促進作用。

    綜合實踐課的心得體會

      今個學期,我們小組研究的課題是《越是民工荒,民工越不慌》。回想從組對到現(xiàn)在,途中真的是問題多多埃首先,我們遇到的第一個問題就是計劃永遠趕不上變化,有些內容肯定會由于各種原因實現(xiàn)不了。比如,接待單位的失約,調查對象的不予理睬,或者涉及到人家商業(yè)秘密的內容等。另外我們實踐的時間也都挺長,有的三四天,有的一星期,有的甚至長達半個月。要想如期完成任務,大家就要有不怕吃苦的精神,要有頑強奮斗的毅力,做好跟困難做斗爭的準備。所以,那時候我們設計好問卷后,就制定了一定的目標,并分配了沒人一定的任務。

      接著就是召開小組討論的問題。可能就是我這個做組長的管理不夠嚴格,造就一班想答便車的懶人。記得有一次臨時召開會議的時候,有組員就是以看一場小小的籃球比賽這個理由就拒絕前去開會。第二就是在開會上,在討論一點很小的問題的時候,有些組員為了向其他組員突出自己“獨到”的觀點來顯示自己,不斷地打斷別人的發(fā)言,整天在那里吱吱歪歪但是又表達不出什么有用的觀點。我覺得,即使開這種小會議也要講求紀律,打斷別人的發(fā)言是不禮貌的,也不要做那種不經大腦的觀點。

      第二點接待單位和媒體的問題,對于接待單位和媒體一定要提前聯(lián)系,提前確認。千萬別出現(xiàn)萬事俱備只欠東風的狀況。接待單位和媒體一個也不能少。在和接待單位與媒體交談時有一些區(qū)別之處。與接待單位交談時,要突出我們的亮點、優(yōu)勢。提出能夠給他們帶來的利益,比如我們可以幫他們做宣傳,我們是大學生可以幫他們解決一些問題,我們可以讓他們通過我們帶來的媒體,宣傳自己的產品或者服務。這樣他們就會對我們感興趣,就有可能熱情地接待我們。另外,通過政府部門的介紹也不失為一個好辦法。在與接待單位進行交談或者參觀之前,還應注意一些細節(jié)的問題。如和誰談、談什么、誰去談,還有就是要分工明確,誰做記錄 。)誰拍照,這些都要做到有備無患。大家一定要注意,圖片和文字資料是很重要的,它是你寫實踐報告和材料總結的重要內容。

      聯(lián)系媒體時要突出重點,亮出優(yōu)勢、特色,這樣才能讓媒體感興趣,才能把媒體吸引過來,成為你與接待單位談判的一張牌。另外一定要注意聯(lián)系多家媒體,盡量避開周末,周末他們到現(xiàn)場的可能性會很校注意樣式靈活,如果有的媒體到不了現(xiàn)場,我們可以在跟他們溝通之后,把整理好的圖片文字資料發(fā)給他們。還有就是千萬別忘記事后聯(lián)系他們,以確認我們的新聞稿件他們是否采用,如果被采用,記得問他們要證據,如報紙或是新聞的視頻。

      聯(lián)系媒體和接待單位時要做到有禮有節(jié),不卑不亢。既要做到有禮貌,又要做到使自己不掉身價,不失身份。

      在這里,我來分享一下在這次社會實踐課中我們小組和采訪政府的經歷吧。幾經辛苦,我們終于聯(lián)系到一位在勞動局工作的領導。本來,我們在3天前約好在星期一上午進行一次采訪。但是,當天上午我們9點多千里迢迢來到了勞動局后才知道,那位領導今天早上沒有來上班。可能貴人多忘事吧,這只能是我們能給自己的安慰。但是我們沒有放棄,給那位領導打電話詢問。過了不知道多少時間,我們有組員開始煩躁了,鬧著要走。但是我作為組長,即使組員等不及,我也要在這里等,畢竟這是關乎我們實踐課的學分埃終于,皇天不負有心人,我們終于在下午兩點多的時候等到那位領導,并對其開始了一段短時間的采訪。在采訪的.過程中發(fā)現(xiàn),盡管我們認為我們自己準備的材料很充分,但是在有很多社會經驗的人面前有時候我們還是會被問得啞口無言。最后,我們總算勉強拍了一個采訪視頻完成任務。

      第三點社會民工荒的發(fā)展問題,我們去做社會實踐不能抱著去一趟,回校后寫個報告交差了的念頭。我們要做長遠規(guī)劃。盡量跟實踐接待單位保持長久有效地聯(lián)系。這樣做一是能夠為我們開拓更寬的社會實踐道路,二來可以為當?shù)氐睦习傩仗峁┪覀兞λ芗暗膸椭缃o他們提供知識,提供一個和專家(我們的專業(yè)老師)交流的一個平臺。從而賦予我們的社會實踐更多的社會意義。

      在這里我也要說一下一個比較簡單的問題,就是派發(fā)問卷的踩點問題。那時候,我們初步決定在民工聚集的地方和一些招聘市場進行問卷派發(fā),最后綜合數(shù)據。但是,我們應該把握好時間,因為節(jié)假日時候民工不一定會上班,而他們上班的時候我們要盡量不要影響別人的正常工作。

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