學(xué)習(xí)劉芳老師先進事跡心得體會范文（通用8篇）
從某件事情上得到收獲以后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)劉芳老師先進事跡心得體會范文，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)劉芳老師先進事跡心得體會 篇1
近幾日來，各大媒體、電視新聞等都在不斷播報關(guān)于盲人女教師劉芳老師的感人事跡。看了中央電視臺綜合頻道《新聞聯(lián)播》里那短短3分多鐘的視頻之后，我又上網(wǎng)搜尋了關(guān)于劉芳老師的相關(guān)新聞報道，對劉老師的事跡了解得更加清楚了。毫不掩飾地說，我是流著淚讀完了每一篇報道，內(nèi)心所受之震撼，無以言表。
有人說，劉芳老師是“中國大山里的海倫凱勒”，而我想說，劉芳老師是當(dāng)代教師的一座豐碑，是我們迷途中的一盞明燈。
在這個物欲橫流，一切都向“錢”看的時代，教師隊伍中的不少意志薄弱者，已經(jīng)漸漸被腐蝕，迷失了方向。他們不甘心，也不安心于自己的工作，在外謀“第二”、乃至“第三產(chǎn)業(yè)”；工作得過且過，做一天和尚撞一天鐘，對待工作的倦怠情緒日益顯現(xiàn)；上班時間聊QQ，刷微信，炒股，玩基金，打游戲，網(wǎng)購更有甚者，利用職務(wù)之便，收取學(xué)生、家長的“好處”，示意學(xué)生課后找自己“補課”等等。而且，有的老師，未到退休年齡，只想做生意更方便，以身體的一點小小不適，就申請病退；或者直接通關(guān)系，走后門，找醫(yī)院出具假證明，就為了提早一點退休諸如此類，在教師這個龐大的隊伍中，并不少見。他們被利欲蒙蔽了雙眼，作為教師，他們的心理是陰暗的。
劉芳老師的事跡，無疑為我們點亮了迷途中的一盞燈。雖然劉老師眼睛看不見，但她從沒有放棄過自己所熱愛的教育事業(yè)。她付出了超過常人無數(shù)倍的努力，堅守在自己熱愛的三尺講臺上，為孩子們帶來知識。同時，她用愛傾聽，給孩子以心靈的啟迪，教給他們做人的道理。我特別欣賞劉芳老師的一句話：“生活不能改變的話，就改變生活的態(tài)度。”
含著淚讀完劉芳老師一個個感人的事例之后，用她同事說的一句話來作為今天的學(xué)習(xí)小結(jié)，“她都認真地活，我們有什么理由隨便過？”是的，我們有什么理由隨便過？有什么理由混光陰呢？也許，有老師還在為教師這一點微薄的收入抱怨著，但國家越來越重視教育，特別是農(nóng)村教育的發(fā)展；更何況，既然選擇了教師，就要甘于奉獻，淡泊名利，就不應(yīng)該沖著“錢”而來。教師的職責(zé)是教書育人。在劉芳老師這盞明燈的指引下，我想我們唯一能做的就是堅定自己的教育理想，愛崗敬業(yè)，踏實做好一名教師的本分。我們要以身為教師為榮，而不是為教師抹黑。
學(xué)習(xí)劉芳老師先進事跡心得體會 篇2
一、以樂觀的態(tài)度面對工作和生活；在講座的開始，劉芳老師用一個幽默的笑話吸引了我的；
二、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦研究的好習(xí)慣；在劉芳老師失明的那段時間，她并沒有抱怨世界不公，；她利用剩余的光明瀏覽大量的書籍；
三、做學(xué)生心目中的好老師；觀看劉芳的事跡后，劉芳老師在給我們講她的勵志故事；
溪口中學(xué)：何正軍昨天下午，在我校工會主席饒文星老師的主持下，全體教職工在化學(xué)實驗室學(xué)習(xí)了劉芳老師的先進事跡，為了對劉老師的事跡了解得更深刻透徹，今天特意在百度上搜索所有關(guān)于報道劉芳老師的視頻進行再次觀看，感慨頗深、內(nèi)心受到了極大了震撼。劉芳老師能夠在平凡的本職崗位上取得突出的成績，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定，這與他們的堅強，勤于學(xué)習(xí)，善于思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。通過學(xué)習(xí)他們的先進事跡，我學(xué)到了很多：
一、以樂觀的態(tài)度面對工作和生活
在講座的開始，劉芳老師用一個幽默的笑話吸引了我的注意力。并向我們講述了他眼睛失明的進程，在這個進程中我們才發(fā)現(xiàn)劉芳老師實際上是個盲人。但是我們從她的身上沒有看到一點的氣餒、有的是對生活的無窮肯定；有的是對生活的樂觀。她教導(dǎo)我們不要怨天尤人，要用自己有限的生命發(fā)揮無窮的作用。她用很多自己生活中的例子講述她的教學(xué)生涯、生活例子，幽默風(fēng)趣。在我聽到的這些故事里充滿了樂趣，但是對失明的劉芳老師來講，里面又有多少辛酸呢？她的故事深深吸引了我，讓我反思，她碰到了那么多困難都能夠堅持教學(xué)、樂觀面對人生。我們還有什么抱怨的呢？
二、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦研究的好習(xí)慣
在劉芳老師失明的那段時間，她并沒有抱怨世界不公，也沒有去想以后的生活怎樣過，唯一的想法是我還有那么多書還沒有看，然后
她利用剩余的光明瀏覽大量的書籍。相對劉芳的遺憾，我們更加要學(xué)習(xí)。我們假如不留意讀書學(xué)習(xí)，不留意知識的積累，不留意研究新題目，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主張，工作流于一般化，難以適應(yīng)新情勢和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像劉芳老師那樣，利用一切空閑時間抓緊學(xué)習(xí)。具體來講就是要不斷地學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)理論知識，積極聽各種講座，參加各種培訓(xùn)，并做好相干的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，堅持不斷地學(xué)習(xí)，盡快進步專業(yè)化水平，不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識，努力適應(yīng)今天新時代對老師的更高的要求。上好每節(jié)課，能有效的掌控好新課程標準和教材要求，認真?zhèn)浜谜n，寫好導(dǎo)學(xué)案，以學(xué)生為主體地展開課堂教學(xué)活動。認真研究教材，精心組織好每節(jié)課，并堅持經(jīng)常寫課后反思和總結(jié)，從反思中不斷進步，養(yǎng)成教學(xué)后反思的良好習(xí)慣，針對課堂上的題目和不足進行反思，學(xué)會用新的理念、新的教學(xué)方法和手段、新的技術(shù)努力推動我校的課堂教學(xué)改革工作，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時間去學(xué)，鍥而不舍的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實去學(xué)，把學(xué)到的知識用于指導(dǎo)工作，反過來在實際工作中去檢驗所學(xué)的知識。
三、做學(xué)生心目中的好老師
觀看劉芳的事跡后，劉芳老師在給我們講她的勵志故事時也教導(dǎo)我們很多做老師的道理。要學(xué)生喜歡你的課堂，首先你得先喜歡課堂。試想一下，當(dāng)你走進課堂心里想的是還有幾分鐘下課，那么學(xué)生心里面也在想這節(jié)課什么時候上完。而當(dāng)你布滿豪情的將學(xué)生帶入你所設(shè)
計的情形里面，他們則會感慨一節(jié)課怎樣這么快。所以我們既然成了教師，我們就要愛這個職業(yè)。老師不但要教導(dǎo)學(xué)生知識，還要教導(dǎo)他們做人，老師的一言一行都會影響學(xué)生。經(jīng)常聽到他人說一個班級有個什么樣的班主任，就有什么樣的班集體，這句話正是說明了老師的行為規(guī)范會影響學(xué)生。所以老師要做到以身作則，積極應(yīng)對生活的挫折、不給學(xué)生帶來負面情緒。
無疑，劉芳老師的事跡是感動的，由于它是真實的，能感動人的只有真心。正由于這樣，我們更要向他學(xué)習(xí)，努力做一個好老師。自從參加工作以來，作為一位普通教師的我，見證了學(xué)校發(fā)展的點點滴滴，也經(jīng)常在思考：作為一位普通的科任教師，我能為學(xué)校的發(fā)展做些什么呢？
學(xué)習(xí)劉芳老師先進事跡心得體會 篇3
學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)劉芳老師的先進事跡。一次樸實的演講、一次簡單的座談，讓我深受鼓舞和感動，心靈也受到深深的震撼。首先，校長介紹了劉老師一身的光環(huán)與榮譽：貴陽市"五·一"先進勞動者；貴陽市十佳師德標兵；"大山的脊梁——感動貴州的教師們"十佳教師；全國優(yōu)秀德育課教師；白云區(qū)愛崗敬業(yè)先進個人；貴陽市年度道德模范身邊的好人；又被提名"中國好人榜",參與全國道德模范的評選。聽了校長的介紹后激起了我的好奇心"劉芳老師究竟是一個什么樣的人物？"
劉芳白云三中（麥架中學(xué)）一名語文老師。在 997年被醫(yī)生確診為視網(wǎng)膜色素變性患者，面對不治之癥她選擇了和命運做一次英勇的搏擊。在視力逐漸下降期間，她用殘存的視力閱讀了大量的書籍，這讓她在精神世界里找到了生活的信心和勇氣，也讓她在今后的教學(xué)中有了更大的知識儲備。她有兩個人生感悟，一是她從事的是自己熱愛的職業(yè)，必須要選擇堅持；二是周圍許多人的扶持給了她很大的安慰和鼓勵，讓她選擇做一個內(nèi)心強大的人，回報社會。所以她至今仍在三尺講臺上耕耘著，殘缺和健全對她來說沒有太大的區(qū)別，她以健康的心態(tài)、愛崗敬業(yè)的精神和美麗的微笑感染著身邊的每一個人，成為白云區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)中的一個典型。
多年來，她克服了眼病帶來的不便，以獨特教學(xué)方法，取得良好教學(xué)成績，深受家長、學(xué)生的信任和喜愛；,她十四年擔(dān)任班主任工作，用一個"愛"字作為當(dāng)好班主任的不二法門。她的接手班級大多是學(xué)校的"問題班","問題學(xué)生"較多，不過，她認為這些學(xué)生只是遇到了成長的煩惱，只要給他們愛的疏導(dǎo)和愛的力量，幫助他們平穩(wěn)度過青春期就是最好的辦法。一個曾經(jīng)的學(xué)生在教師節(jié)時給她發(fā)了這樣一條短信：親愛的，你用心靈去溝通彼此的情感，用愛心去照亮生活的昏暗，用真誠去消散人生的迷茫，用關(guān)懷去溫暖彼此的心房，用和諧去營造幸福的天堂，世界因你閃耀美麗的光芒！
她更是一個有社會責(zé)任感的人，她用課余時間采訪了十所學(xué)校的校長，寫下了十二篇報道，從他們那里得到了心靈的洗滌，也得到了自己今后工作的新方向，她用傾聽的方式完成了另外一份對農(nóng)村教育的反思和梳理。她用了一年的時間創(chuàng)作了 6萬字的小說《石榴青青》，真實地記錄了農(nóng)村學(xué)校的發(fā)展變化和一群年輕人的理想和追求，其中大量筆墨觸及到師生之間最質(zhì)樸的感情，農(nóng)村教育的現(xiàn)狀，以及農(nóng)村教育工作者的希望和困惑，她想通過這部小說讓更多的人關(guān)注農(nóng)村教育，關(guān)注農(nóng)村孩子，希望更多的師范生能來農(nóng)村教書。
學(xué)習(xí)劉芳老師先進事跡心得體會 篇4
作為一名農(nóng)村普通教師，07年以來被多家媒體報道，稱為一朵美麗的山菊花；她多次站在道德講堂上讓聽眾潸然淚下，稱她為中國的海倫。她用自己的心血和智慧為學(xué)生開辟了新的心靈家園，使許多孩子走出青春的迷惘。她就是貴陽市白云區(qū)第三中學(xué)的盲人女教師劉芳。
作為白云三中（麥架中學(xué)）一名語文老師，至今已經(jīng)度過了二十個春秋的她，在1997年被醫(yī)生確診為視網(wǎng)膜色素變性患者，面對不治之癥她選擇了和命運做一次英勇的搏擊。在視力逐漸下降期間，她用殘存的視力閱讀了大量的`書籍，這讓她在精神世界里找到了生活的信心和勇氣，也讓她在今后的教學(xué)中有了更大的知識儲備。她有兩個人生感悟，一是她從事的是自己熱愛的職業(yè)，必須要選擇堅持；二是周圍許多人的扶持給了她很大的安慰和鼓勵，讓她選擇做一個內(nèi)心強大的人，回報社會。所以她至今仍在三尺講臺上耕耘著，殘缺和健全對她來說沒有太大的區(qū)別，她以健康的心態(tài)、愛崗敬業(yè)的精神和美麗的微笑感染著身邊的每一個人，成為白云區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)中的一個典型。
多年來，她克服了眼病帶來的不便，以獨特教學(xué)方法，取得良好教學(xué)成績，深受家長、學(xué)生的信任和喜愛；，她十四年擔(dān)任班主任工作，用一個"愛"字作為當(dāng)好班主任的不二法門。她的接手班級大多是學(xué)校的"問題班"，"問題學(xué)生"較多，不過，她認為這些學(xué)生只是遇到了成長的煩惱，只要給他們愛的疏導(dǎo)和愛的力量，幫助他們平穩(wěn)度過青春期就是最好的辦法。一個曾經(jīng)的學(xué)生在教師節(jié)時給她發(fā)了這樣一條短信：親愛的，你用心靈去溝通彼此的情感，用愛心去照亮生活的昏暗，用真誠去消散人生的迷茫，用關(guān)懷去溫暖彼此的心房，用和諧去營造幸福的天堂，世界因你閃耀美麗的光芒！
劉芳老師的事跡告訴我們作為一名教育工作者，要想讓自己的事業(yè)取得成功首先要忠誠和鐘愛它。忠誠和鐘愛是事業(yè)成功的重要保障。"一個人只有做自己喜愛的事情才可能把它做好"。劉芳老師能夠戰(zhàn)勝因病魔而帶來的工作中難以想象的困難，就是因為她對教育的堅定執(zhí)著的鐘愛。
劉芳老師的事跡還告訴我們作為一名教育工作者，要想讓自己的事業(yè)取得成功還需要我們樹立良好積極向上的心態(tài)。不畏困難和挫折所嚇倒，不被眼前的陰暗迷惑，眼中多一點積極陽光，自己就會獲得無窮的力量。
她的事跡還告訴我們，感恩之心是我們前進的重要力量所在。無論我們身處何時何地，我們都應(yīng)有一顆感恩的心，感恩那些幫助過我們的人、感恩我們的社會、感恩我們的單位組織。總之感恩一切有益于我們的人。感恩的表現(xiàn)就是傳遞愛的力量。盡自己所能傳導(dǎo)社會正能量，讓世界充滿和諧友愛陽光。
學(xué)習(xí)劉芳老師先進事跡心得體會 篇5
學(xué)習(xí)傾聽了劉芳老師的報告會。劉芳老師首先講述了自己的遭遇：她就是貴陽市白云區(qū)第三中學(xué)的盲人女教師，同時她又是一名特殊的心理輔導(dǎo)師。1997年因為患上了"視網(wǎng)膜色素變性"疾病，導(dǎo)致她雙目失明，她不得不離開心愛的講臺。但她仍然堅持在農(nóng)村教育第一線工作，開辦了心理咨詢室，對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，讓學(xué)生們從心里的陰影中走出來，健康成長。
她講述了許多她所幫助過的學(xué)生，孤兒袁鳳梅就是劉芳老師幫助過的對象之一。袁鳳梅因為家庭貧困而輟學(xué)，劉芳自己掏錢資助她上學(xué)。因為自己的不幸身世，袁鳳梅一度敏感自閉，劉芳對她耐心開導(dǎo)，細心呵護，讓袁鳳梅一掃心中的陰霾，積極向上，以584分的高分考入實驗白云三中"宏志班"，后來又以625分的高分考入北京師范大學(xué)。還有一位讀到初三的學(xué)生，瘦弱得像個10歲的孩子，貧窮和疾病使得他曾幾度輟學(xué)。在與這位孩子的交流中，劉芳發(fā)現(xiàn)他性格怪僻，沒有哪個班級愿意要他。劉芳耐心開導(dǎo)，終于讓他增強了學(xué)習(xí)的信心，順利讀完了初中。
在農(nóng)村，很多孩子沒有喝過牛奶，劉芳就把工會發(fā)給自己的教師福利——每天一包牛奶省下來，送給學(xué)生喝。一個學(xué)期下來，每個學(xué)生至少都喝到了一包劉老師的牛奶。劉芳知道，一包牛奶，雖不能改善孩子們的營養(yǎng)狀況，卻可以溫暖心靈。還有一個叫陳祥的孩子，家里特別貧困，他在作文里寫道："中秋節(jié)到了，每個孩子都在吃著月餅，而我卻不知月餅是什么滋味？"她為此做了一次家訪，知道了這是貧困的留守少年，第二天，劉芳給他帶去了一個很大的月餅，他大口吃著，笑著說："老師，月餅是甜的。"就這件事，劉芳做了一次主題班會，讓那些把吃剩的月餅丟進垃圾桶的孩子受到了強烈的心靈觸動。
通過報告會，我們看到了這樣一位質(zhì)樸高尚的老師，他用自己的行動詮釋了老師的含義。給我以很大的啟迪，我們要用行動在教育的一線努力奮斗。
學(xué)習(xí)劉芳老師先進事跡心得體會 篇6
1、主動探究調(diào)動學(xué)生們學(xué)習(xí)積極性的方法
作為老師，要想一切辦法使學(xué)生愿意主動聽你的課，且方法還應(yīng)該多樣多彩，使課堂生動精彩，讓學(xué)生對你的課感興趣，只要將學(xué)生們的興趣抓好，不管老師能不能看到學(xué)生，她們都會自覺的學(xué)習(xí)，而且效率還更高。比如，劉芳老師，當(dāng)她看不見時，她上課就采用說、學(xué)、逗、唱，她幾乎變成了相聲演員，課堂上充滿歡聲笑語。她說"眼睛不好，上課就一定要生動，才能把幾十雙眼睛吸引到我這兒來。"并且，這這想法也得到了證實，她的班級成績不僅沒有因為她眼睛的問題而退步，反而教出了兩個語文單科中考狀元，在白云三中至今無人超越。這讓我受益良多啊！
2、讓工作、生活充滿愛
不管自己從事什么職業(yè)，生活條件如何，我們必須要有一個健康的心態(tài)，那就是"愛"，我們要善待身邊的每一個人，每一件事，用心做，講真誠，論踏實，認認真真用心去體會。例如，劉芳老師當(dāng)班主任教育學(xué)生時，總是用實際行動去打動學(xué)生們，而不是吼也不是罵更不是打，而是用自己的實際行動慢慢的感化她們，比如說，常與學(xué)生談心，做學(xué)生們的朋友，真誠地使學(xué)生們信任自己，而且還給學(xué)生建立"成長記錄檔案"。或者當(dāng)學(xué)生很需要幫助時，站出來給予物質(zhì)或者精神方面的幫助，建立良好的師生關(guān)系，其中，在她的學(xué)生中，很多孩子都管她叫劉媽媽，多么親切啊！
3、做一個有毅力的人
放眼看去，其實，每一個成功的人士背后都有一個共同的特征：有堅強的毅力跟恒心。我們每一個人都可能給自己下定一個目標，可是真正堅持下來的卻沒有幾個，劉芳老師之所以能有今天的成功跟她多年堅持是分不開的，其中，有多少艱苦心酸，只有她自己才知道，而她卻能一直堅持著。我想這點應(yīng)該是大家都應(yīng)該向劉芳老師學(xué)習(xí)的地方。
總結(jié)：
總之，對劉芳老師的事跡我感慨萬千，自己與劉芳老師相比，應(yīng)該感到更幸運，劉老師為了更好，更樂觀的生活，能克服那么多的層層阻礙，而我又有什么理由懶惰呢？行動起來吧，讓今后的生活充滿色彩！劉芳老師，你就是我的楷模！
學(xué)習(xí)劉芳老師先進事跡心得體會 篇7
劉芳，一個普通教師的名字，她，從2008年開始多次站在道德講堂上，讓聽報告的人潸然淚下，稱她為中國的海倫。
1993年，劉芳來到白云三中成為一名語文老師，至今已經(jīng)度過了二十個春秋了，可是1997年她被醫(yī)生確診為視網(wǎng)膜色素變性患者，面對不治之癥她選擇了和命運做一次英勇的搏擊。在視力逐漸下降期間，她用殘存的視力閱讀了大量的書籍，這讓她在精神世界里找到了生活的信心和勇氣，也讓她在今后的教學(xué)中有了更大的知識儲備。她有兩個人生感悟，一是她從事的是自己熱愛的職業(yè)，必須要選擇堅持;二是周圍許多人的扶持給了她很大的安慰和鼓勵，她選擇做一個內(nèi)心強大的人，好回報社會。所以劉芳至今仍在三尺講臺上耕耘著，殘缺和健全對她來說沒有太大的區(qū)別，她以健康的心態(tài)、愛崗敬業(yè)的精神和美麗的微笑感染著身邊的每一個人，成為白云區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)中的一個典型。
20年中，劉芳堅持把語文學(xué)科教了十五年，她克服了眼病帶來的不便，教學(xué)方法獨特，教學(xué)成績良好，深受家長、學(xué)生的信任和喜愛;20年中，她有十四年擔(dān)任班主任工作，她認為一個“愛”字就是當(dāng)好班主任的不二法門。劉芳帶的班級大多是學(xué)校的“問題班”，問題學(xué)生較多，不過，她認為這些學(xué)生只是遇到了成長的煩惱，需要給他們一種愛的疏導(dǎo)和愛的力量，幫助他們平穩(wěn)度過青春期就是最好的辦法。一個曾經(jīng)的學(xué)生在教師節(jié)時給她發(fā)了這樣一條短信：親愛的，你用心靈去溝通彼此的情感，用愛心去照亮生活的昏暗，用真誠去消散人生的迷茫，用關(guān)懷去溫暖彼此的心房，用和諧去營造幸福的天堂，世界因你閃耀美麗的光芒!這飽含深情的話語證明了她作為一個班主任的成功之處。
我也是一名人民教師，特別是高三教師，更有責(zé)任和義務(wù)完成自己的歷史使命，但是卻沒有劉芳老師堅強的意志。聽了報告后，我決心重新調(diào)整思路，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。
學(xué)習(xí)劉芳老師先進事跡心得體會 篇8
通過這一次參加劉芳老師先進事跡的報告會，我從中感悟良多，她的哪一種對夢的堅持，對生命的延續(xù)，對學(xué)生的關(guān)愛，深深的感動著我們在座的每一位老師。她的眼前雖然是一片黑暗，但她心里的每一個角落都充滿著陽光;她雖然認為自己所做的事情很平凡，但在我們的心目中她是那么的偉大。
劉芳是一位平凡的老師，但她擁有著太多的不平凡。人生的很多經(jīng)歷，讓她更加的堅強，更加的自信，眼睛漸漸的失明并沒有讓她失去對事業(yè)的熱愛，從她的述說中，我們都知道那些都是我們身邊的點滴，可是我們都沒有一個人去重視，沒有一個人愿意伸出自己的援助之手，因為每個人都在打著自己的如意算盤，不愿意讓自己吃一點點虧，也許這就是人的自私與貪婪。
自私與貪婪是我們每一個人的本性，而劉芳老師的偉大就是因為她有這一點，你們看她雖然失明，但她仍然熱愛著自己的事業(yè)，她雖然看不見黑板，看不見學(xué)生，看不見周圍的一切，可是她仍然堅持著，因為她的心中擁有著那塊她熟悉的黑板，熟悉的學(xué)生，熟悉的一切，因為她的心中始終裝著自己所熱愛的一切，就像熱愛自己的生命一樣。
劉芳老師說：“如果想給自己孩子一個什么樣的老師，自己就需要去堅持，去實現(xiàn)。”她也是一位母親，她知道自己渴望一位什么樣的老師對待自己的孩子，同時她又是一位老師，所以她知道自己應(yīng)該怎么做才會讓家長放心，孩子開心，所以她熱愛著自己的一切，不管自己遇到什么樣的困難，就像她自己說的那樣“只要有愛什么都不是阻礙”，只要我們心中有夢想，哪些又算什么呢?
劉老師對待學(xué)生就像對待自己的孩子一樣，她對這些孩子充滿著關(guān)心，充滿著呵護，充滿著愛，所以當(dāng)他們遇到困難時，她總是竭盡全力的幫助，總是把他們放在最主要的位置，所以她成了孩子心目中的母親。
那些孩子就像劉老師心中的光明，當(dāng)她再也不能在走上那三尺講臺時，她決定把自己所學(xué)的全部內(nèi)容都投入到這些孩子的身上，于是對這些孩子進行心理教育，因為這些孩子基本上都是留守兒童，在家思念著遠在他鄉(xiāng)工作的父母，于是他們心中的話無人述說，不知不覺之中就形成了自閉的性格。在他們渴望得到父母的關(guān)心和呵護之時，劉芳老師想天使一樣的來到了他們身邊，讓他們感受到了那久違的溫暖和關(guān)愛。劉芳老師也從他們身上感受到了光明，感受到了溫暖，這也是作為一位老師的動力所在，我們也想成為這樣一名人敬仁愛的老師，可是我們?yōu)槭裁醋霾坏搅耍蔷褪俏覀內(nèi)鄙倭艘环N犧牲的精神，缺少了一份堅持，缺少了一份關(guān)心和呵護。
“留下來就是一種堅守，就是一種勝利”，這是劉芳老師對我們說的話，我們換一句話說堅持就是勝利，因此不管我們遇到什么困難，我們都要堅持，都要克服，不要整天的抱怨生活，因為抱怨會把你帶入一個無底的深淵，使自己漸漸的失去自信。
自信會給我們光明，自信會給我們勇氣，自信會給我們一切。所以人生就應(yīng)該生活在一個自信的生活當(dāng)中，而不是在抱怨。抱怨會讓我們舉步維艱，抱怨會讓我們的生活沒有色彩，抱怨會讓我們失去一切，因此，我們需要笑對生活，勇敢的面對一切!
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