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    調(diào)研心得體會

    時間:2023-04-14 13:30:00 煒玲 心得體會 我要投稿

    調(diào)研心得體會(通用29篇)

      當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?下面是小編為大家收集的調(diào)研心得體會,歡迎閱讀與收藏。

    調(diào)研心得體會(通用29篇)

      調(diào)研心得體會 篇1

      我們本次實訓(xùn)為市場調(diào)研與預(yù)測這一門課的實訓(xùn),旨在通過本實踐教學(xué)課程,使學(xué)生初步掌握市場營銷調(diào)查的基本程序、核心技術(shù),培養(yǎng)其市場調(diào)查與預(yù)測的基本技能,以及學(xué)生的團隊合作精神,也為在培訓(xùn)中鍛煉,加強我們的專業(yè)知識。

      本次實訓(xùn)由我們自己確定調(diào)研主題,調(diào)研對象,主題可以為消費者行為研究,市場需求潛力調(diào)研,企業(yè)市場地位評估等,我選擇的主題為大學(xué)生對化妝品的消費狀況,對象為重慶大學(xué)城的在校大學(xué)生,然后根據(jù)這個項目進行資料調(diào)查,問卷設(shè)計,抽樣,資料整理與分析,Excel應(yīng)用,市場調(diào)查與預(yù)測報告的撰寫。

      實訓(xùn)分為5天,第一天老師給我們講解了Excel在市場調(diào)查與預(yù)測中的應(yīng)用,并讓我們在校內(nèi)外收集市場信息資料,經(jīng)過這些學(xué)習(xí),明確我們自己該做的調(diào)研,并讓我們撰寫一份市場調(diào)查總體方案,由于我確定的是大學(xué)生對化妝品市場的需求狀況,所以針對這一主題,我寫了一份關(guān)于重慶大學(xué)城在校大學(xué)生對化妝品消費狀況的市場調(diào)查總體設(shè)計方案,為我以后的調(diào)研確定主題和基礎(chǔ)。第二天我們便對自己的調(diào)研主題設(shè)計調(diào)查問卷,由于是針對在校大學(xué)生,我便設(shè)計了一些關(guān)于大學(xué)生對化妝品的需求、認(rèn)知、滿意度、服務(wù)和忠誠度等方面的問題,做好問卷,就能為接下來的資料搜集與市場調(diào)查打好基礎(chǔ)。

      在接下來的幾天里,我們根據(jù)自己做的調(diào)查問卷及一些前期的準(zhǔn)備,進行資料的收集,我調(diào)查的單位為重慶大學(xué)城所有大專以上的高等院校,調(diào)查對象為重慶大學(xué)城所有大專以上的高等院校的在校大學(xué)生(約20—30萬人),調(diào)研的'方法有:

      1、訪談法:進高校調(diào)查時隨即選擇在校學(xué)生進行訪談詢問;

      2、問卷調(diào)查法:將設(shè)計好的調(diào)查問卷發(fā)給在校大學(xué)生,然后收集分析處理;

      3、觀察法:在調(diào)查現(xiàn)場有目的,有計劃,有系統(tǒng)地對調(diào)查對象的行為、言辭、表情進行觀察記錄,取得調(diào)查對象對化妝品的消費態(tài)度的資料。

      經(jīng)過這次市場調(diào)研與預(yù)測的實訓(xùn),我學(xué)到了很多東西,對我們這個專業(yè)有了更深的認(rèn)識,也了解到了市場調(diào)研與預(yù)測實訓(xùn)該做些什么,怎么做,加深了對理論與實踐方面的知識。我希望今后多開展一些關(guān)于營銷專業(yè)的實訓(xùn)課程,讓同學(xué)們能更好的學(xué)習(xí)到專業(yè)技能及更多的知識。

      調(diào)研心得體會 篇2

      今天是農(nóng)歷臘月二十九,在新的一年即將來臨之際,我在鶴崗分公司調(diào)研室的學(xué)習(xí)生活即將告一段落。在調(diào)研室學(xué)習(xí)的短短21天時間里,使我對調(diào)查研究工作有了一個全新的理解與認(rèn)識,使我明確了調(diào)研室在全公司中所起的關(guān)鍵作用和所占的重要地位,進一步加深了我對這一部門工作職能的認(rèn)知。我感覺:調(diào)研室既是一個知識儲備的海洋、學(xué)習(xí)成長的平臺、全面發(fā)展的基石,又是一個團結(jié)溫馨的大家庭,這里有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、務(wù)實的調(diào)研精神和豐富的文化底蘊,其工作領(lǐng)域十分寬泛,綜合性非常強。調(diào)研室是一個火一樣的團隊,大家都為著共同的理想而不斷奮斗,揮灑汗水,施展才華,演繹精彩。在調(diào)研室學(xué)習(xí)期間,調(diào)研室的每位領(lǐng)導(dǎo)和老師都給予了我細心的照顧、精心的培養(yǎng)和不厭其煩的諄諄教導(dǎo),使我的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)實現(xiàn)了較大提升。在此,我要向調(diào)研室的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。

      一、學(xué)習(xí)與收獲

      一是對調(diào)查研究工作的理解與認(rèn)識。通過在調(diào)研室學(xué)習(xí),使我對調(diào)研工作有了全新的認(rèn)識和深入的了解,也使我深刻體會到調(diào)查研究是一項復(fù)雜系統(tǒng)的工作,不僅需要對事物進。

      行觀察、了解、收集各種數(shù)據(jù)和素材,進行感性認(rèn)識,更需要對所觀察、所了解的現(xiàn)象進行理性分析、抽象概括、整理歸納、提煉升華。調(diào)查研究是馬克思主義認(rèn)識論的基本觀點,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和基本工作方法之一,也是我們企業(yè)實事求是的思想路線在實際工作中的具體運用和體現(xiàn)。調(diào)查研究是現(xiàn)代企業(yè)必備的基本功。通過調(diào)查研究可以察實情,求真知,出良策,促工作。沒有調(diào)查,就沒有發(fā)言權(quán),沒有調(diào)查,就沒有決策權(quán)。調(diào)查研究是謀事之基,成事之道。歷史實踐證明,無論什么時候企業(yè)上下重視調(diào)查研究,工作指導(dǎo)方針符合客觀實際,企業(yè)的各項事業(yè)就會蓬勃發(fā)展;反之就會導(dǎo)致主觀與客觀相脫離,造成工作失誤,給國家和企業(yè)帶來損失。因此,搞好調(diào)查研究,不僅是一個工作方法問題,而且是一個關(guān)系到企業(yè)得失成敗的大事,責(zé)任重大,意義深遠。

      二是對調(diào)查研究工作的知識與技能掌握。通過在調(diào)研室學(xué)習(xí),使我初步了解了調(diào)研室的基本職能、工作性質(zhì),以及在公司中發(fā)揮的重要作用;熟悉了調(diào)研工作的步驟與流程;基本掌握了機關(guān)公文寫作規(guī)范與技巧;較大幅度的提升了文字書寫及公文寫作水平;能夠獨立編譯調(diào)查研究刊物,并且可以熟練的操作辦公自動化的各類軟件與設(shè)備,基本達到了能夠獨立完成各種簡單調(diào)研工作任務(wù)的要求。結(jié)合這段時間的學(xué)習(xí),我感到搞好調(diào)研應(yīng)做好以下三點:第一、調(diào)研選題要“準(zhǔn)”。調(diào)查研究是為領(lǐng)導(dǎo)決策和指導(dǎo)工作提供依據(jù)與參考的重要工作,實質(zhì)上是政策研究,其政策性和實用性很強,所以調(diào)研選題就顯得十分重要。這就要求調(diào)研員要結(jié)合企業(yè)實際,圍繞中心,服務(wù)大局,緊貼新形勢,把握新變化,探索新規(guī)律,掌握新方法,堅持做到選題方向與企業(yè)的中心工作相承接、相一致。第二、調(diào)研過程要“實”。調(diào)查研究的過程是了解問題,分析問題和解決問題的過程。這就要求調(diào)研員必須通過實踐,去了解事物的現(xiàn)狀、性質(zhì)和發(fā)展趨勢,準(zhǔn)確地把握事物的發(fā)展規(guī)律, 切實為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)、為基層服好務(wù)、為礦工及家屬服好務(wù),進而為推動企業(yè)科學(xué)發(fā)展提供有力保障。第三、調(diào)研成果在“用”。調(diào)研成果只有被決策者采納,直接或間接地應(yīng)用于實踐,才能對企業(yè)有利、對職工有利,才能推動企業(yè)整體工作發(fā)展。

      二、體會與感悟

      多年來,鶴崗分公司調(diào)研室始終堅持以服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)部門、服務(wù)基層為宗旨,圍繞中心,服務(wù)大局,深入調(diào)研,筆耕不輟,積極謀劃企業(yè)改革、調(diào)整和發(fā)展戰(zhàn)略,廣泛開展方向性、前瞻性和政策性調(diào)查研究,形成了一大批價值較高、影響力較大、實踐性較強的調(diào)研成果,成為全公司各級領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,為促進企業(yè)又好又快發(fā)展做出了重要貢獻。同時,調(diào)研室也是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的搖籃,也是培養(yǎng)調(diào)研人才的基地,更是眾多礦區(qū)青年向往和學(xué)習(xí)的沃土。在調(diào)研室學(xué)習(xí)期間,使我感受最深的是:調(diào)研室的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師高度負(fù)責(zé)的工作精神、精益求精的工作態(tài)度,高效務(wù)實、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),嚴(yán)于律己、甘于奉獻的'高尚品德,以及面對困難無懼無畏、無怨無悔的奉獻精神。調(diào)研工作是一件很枯燥的工作,凡是調(diào)研工作者都應(yīng)具備甘于淡泊的作風(fēng)。我覺得搞調(diào)研工作的同志要耐得住寂寞和痛苦,努力達到一種“淡泊以明志,寧靜以致遠”的境界,而調(diào)研室的領(lǐng)導(dǎo)和老師們做到了!或許你只看到了調(diào)研室的今天,但你不曾看見調(diào)研室的昨天;或許你只看到了調(diào)研室的成就,但你不曾看見調(diào)研室的奮斗;或許你只看到了調(diào)研室的高效,但你不曾看見調(diào)研室的勤奮;或許你只看到了調(diào)研室的成績,但你不曾看見調(diào)研室的汗水。或許你只看到了調(diào)研室的榮耀,但你不曾看見調(diào)研室的執(zhí)著;或許你只看到了調(diào)研室的光輝,但你不曾體會調(diào)研工作者們所付出的艱辛。在調(diào)研室門外有這樣一幅對聯(lián),上聯(lián):“揮灑激情謀劃興企方略”,下聯(lián):“風(fēng)雨兼程書寫精彩人生”。調(diào)研室的前輩們正在用實際行動來詮釋著自己的無怨無悔的人生。

      我的夢想閃耀著彩色的光,張開翅膀飛到想去的地方!今年6月份,我將走出大學(xué)校門步入社會,踏上工作崗位。在調(diào)研室學(xué)習(xí)的這段經(jīng)歷,將是我人生道路上重要的轉(zhuǎn)折點,是我人生旅程中指引的風(fēng)向標(biāo),是我人生軌跡中光輝的里程碑,更是我人生履歷中一筆寶貴的精神財富,在調(diào)研室學(xué)到的知識與技能會使我終生受益。今后,我要以更加飽滿的熱情,更加旺盛的斗志,更加務(wù)實的作風(fēng),以調(diào)研室的前輩們?yōu)榘駱樱笳鎰?wù)實、艱苦奮斗、拼搏進取,努力工作,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、精精業(yè)業(yè)工作、踏踏實實做人,為成為一名優(yōu)秀的調(diào)研工作者打下一個堅實的基礎(chǔ)。我始終相信:“心有多大,舞臺就有多大;思想有多遠,我們就會走多遠” 。

      最后,值此新春佳節(jié)到來之際,我衷心祝愿:調(diào)研室的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,身體健康,工作順利,闔家歡樂,萬事如意。

      調(diào)研心得體會 篇3

      在沒有學(xué)習(xí)市場營銷這門課程時,我常聽別人說市場營銷就是做銷售、賣東西。但學(xué)了市場營銷知識之后,我才真正發(fā)現(xiàn)到市場營銷的魅力,市場營銷的強大。它并不是簡簡單單的銷售東西,它是一場關(guān)于銷售的策劃,關(guān)于企業(yè)存亡的重要策略。通過實訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),我更深入地了解了書中的理論知識了,原來市場營銷無時無刻不在我們身邊。如一個新產(chǎn)品的面世到成為一個熱門的產(chǎn)品,需要一場慎密的營銷策劃;企業(yè)在面臨競爭對手時,應(yīng)該采用什么應(yīng)對策略等等都屬于市場營銷的范疇。從大一到現(xiàn)在我們進行的實訓(xùn)不只一次,但是這次卻最不一樣,因為我們做的這個實訓(xùn)在總體的時間上比以往的任何一次實訓(xùn)的時間都要緊,這一次的實訓(xùn)一方面是加強我們本學(xué)期所學(xué)的營銷策劃這一門課程,同時也考察了我們在平時上課中是否有認(rèn)真學(xué)習(xí)這一門課程,并能否熟練的運用課程中學(xué)習(xí)的知識來進行實際操作,此外在一定程度上也檢查了我們這三年來所學(xué)的知識是否到位、是否扎實,是否可以將我們的所學(xué)運用到實際中去。

      在星期一,老師給我們布置了這一周的任務(wù),明確設(shè)計目的任務(wù)、案例討論,收集資料、進行營銷策劃項目的設(shè)計、選擇;同時我們還進行了分組,形成了以我、宋川、楊璇、吳敏強、鄧清峰、熊博文六個人的小組。星期二,我們上午要做的就是分組進行品牌策劃訓(xùn)練,下午營銷環(huán)境分析訓(xùn)練。星期三,上午我們市場定位策劃,下午進行設(shè)計營銷策劃方案。星期四,上午進行設(shè)計營銷策劃方案,制作提案ppt。星期五,進行小組間的提案、答辯。二十周星期一,我們將進行模擬實施、修訂營銷策劃方案。二十周星期二,進行最后的評估和總結(jié)。

      在幾天的實訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我覺得老師的這種操作方法對于同學(xué)來講是不錯的,在開始的時候我們的任務(wù)特別的多,因為我們要收集資料,還要對策劃主題進行討論并確定小組成員間的分工,這在規(guī)定的時間內(nèi)基本上是不能夠按時完成老師布置的任務(wù),就需要我們在課后進行趕工。在報告的寫作上我們還要注意報告要求包括的內(nèi)容,要做好一個策劃方案,不僅是要做到一般的事件:第一.明確策劃對象、策劃目標(biāo)。組建團隊,培養(yǎng)創(chuàng)新能及團隊組織能力、團隊精神。第二.營銷環(huán)境的調(diào)研、分析。圍繞策劃對象進行案頭調(diào)研,分析、梳理調(diào)查內(nèi)容、形成初步的營銷環(huán)境分析材料,進行來的數(shù)據(jù),我開始眉頭緊鎖。而在郭建輝老師課上演示的spss軟件操作,無疑給我提供了一個強有力的武器,解了燃眉之急。然而,如何把武器運用到得心應(yīng)手,期間又花費了我頗多精力,從最初的變量設(shè)置、數(shù)據(jù)錄入,到均值分析、礎(chǔ)交叉分析、二維交叉分析,再到個案分析。為在數(shù)據(jù)沙漠中,挖掘到輔助我們“愿者上釣”休閑中心項目決策的寶藏,我努力保持頭腦清醒,不讓自己迷失在廣大的數(shù)據(jù)沙漠中,反反復(fù)復(fù)地嘗試操作,終于實現(xiàn)了輕車熟路的前進。在數(shù)據(jù)分析中,探清了寶藏之路,漸漸找到了與我們項目相關(guān)的信息。在團隊的.力量下,也成功完成了市場調(diào)研的任務(wù),掌握了理論知識與實戰(zhàn)經(jīng)驗。

      市場調(diào)研是決策的基礎(chǔ),誰的地基打得更扎實牢靠誰就占據(jù)未來,面對著變化莫測的市場風(fēng)云,企業(yè)只有做好了市場調(diào)研,才可以降低“暗礁”、“巨浪”等風(fēng)險,在漫漫大海中順利前行。在福州大學(xué)休閑娛樂行業(yè),當(dāng)前一個明顯的特點是,諸侯并起,奶茶店等大諸侯占領(lǐng)了大片領(lǐng)土,而零食店、快餐店等小諸侯也精心布局,力求吸引更多的學(xué)生。雖然,我們的市場調(diào)研距離真正的商場競爭依然有著較大的差距,但是在我們小組在著力進行“愿者上釣”休閑中心的市場調(diào)研過程之中,小組的每一成員無不同心協(xié)力、兢兢業(yè)業(yè),以求以更好的學(xué)以致用來完成我們的任務(wù)。當(dāng)然,能有機會打造一個產(chǎn)品的渠道,這都是建立在郭建輝老師的認(rèn)真指導(dǎo)與嚴(yán)格要求的基礎(chǔ)之上的。學(xué)習(xí)市場調(diào)研相關(guān)知識的時間雖然只有短短的一學(xué)期,但是我們在理論課程學(xué)習(xí)與實地調(diào)研中,對市場調(diào)研的認(rèn)識實現(xiàn)了從旁觀者進入到了當(dāng)局者的良好轉(zhuǎn)變。在郭老師的帶領(lǐng)下我們在市場調(diào)研的漫長征途上,一路潛心探索,一路虛心反思,一路耐心挑戰(zhàn),一路真心收獲。感謝老師的指導(dǎo)!

      調(diào)研心得體會 篇4

      我們本次株洲服裝市場的調(diào)研基本結(jié)束了,在調(diào)研中我感受頗多。這次株洲服裝市場的調(diào)研是一個讓我從害怕到擔(dān)心,再從擔(dān)心到?jīng)_滿成就感的過程。首先,我作為10級的新生,第一次接手課題,課題調(diào)研一聽名字就知道這需要做調(diào)查,不僅麻煩,而且需要與不認(rèn)識的人去溝通,并且要在沒有任何利益驅(qū)使的情況下讓一個素未謀面的人幫我完成一項任務(wù),可能這是現(xiàn)在一般大學(xué)生的一個通病,覺得有些開不了口,所以有些害怕。但是我沒有因為害怕而就不做這項任務(wù)了,畢竟它是拓展素質(zhì),鍛煉自己的一次機會,所以我積極主動參加了本次調(diào)研活動。經(jīng)過前期的充分準(zhǔn)備,我們完成了市場查問卷等一系列零散雜亂的工作,此時有了少許的成就感。

      在前期準(zhǔn)備工作中,我認(rèn)識到了課題調(diào)研的意義所在,株洲實地調(diào)研再一次的讓我領(lǐng)悟到了目標(biāo)的重要性。做一件事情首先要有其目的'或目標(biāo),就像市場調(diào)查一樣,調(diào)查是為了什么,也不能盲目前進,到頭來功虧一簣。目的是我們的前進方向,就像每個人的夢想一樣,引導(dǎo)著我們?nèi)ふ伊硪黄炜铡_@種燈塔似的東西,干什么都不能少。有了目標(biāo),就是我們?yōu)閷崿F(xiàn)這個目標(biāo)而設(shè)定的種種計劃。計劃就比較傷腦筋了,需要我們考慮問題周全而且要深入,我們事先做了計劃,調(diào)研時依計行事。在調(diào)研過程中不斷對我們的計劃作出補充,盡可能的完善,這些都是要自己親身經(jīng)歷后才會明白。

      在這次的市場調(diào)研中,我第一次感到真正投身到社會工作的感覺。第一次真真正正看到社會的一些層面,當(dāng)與隨機抽樣的人做問卷調(diào)查的時候,我一次次被他們拒絕,甚至遭遇他們的冷嘲,這對于一個在獨生子女家庭長大的我來說確實是一個比較大的挑戰(zhàn)。在這樣的情況下,我并沒有與他們反駁吵架;反而讓我學(xué)習(xí)被別人拒絕的感受,學(xué)習(xí)更深的忍耐。同時,我感覺我自己人際溝通交流方面還需要繼續(xù)加強;這次市場調(diào)研,使我懂得了如何跟陌生人交流、跟拒絕向你交流信息的人獲取想要得到的調(diào)研信息。另外,我還學(xué)到了很多書本上沒有的東西,有很多有趣、有用知識讓我產(chǎn)生強烈的興趣;促使我更進一步的學(xué)習(xí),我相信我在以后的學(xué)習(xí)生活中會學(xué)到更多的知識來充實自己。

      本次的課題調(diào)研與課題撰寫,讓我深刻的感受到了團隊協(xié)作的重要性。我們時常交流,做到了及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,在調(diào)研的開始就說明了問題的重要性,明確責(zé)任,分工合作,為了共同的目標(biāo)而努力,互相幫助互相理解,最終才完成了這項艱巨的任務(wù)。此次調(diào)研,更重要的是其中學(xué)到了不少了的東西,而這些又是書本上無法給予我們的,在社會這片大海里,時常要我們拿塊小棉花去吸吸水,保持身體的水分才不會出現(xiàn)身體不適,而被淘汰掉。

      調(diào)研心得體會 篇5

      做問卷調(diào)查,剛開始很新鮮,但這也是一件很辛苦的事,可以說感受也很深。從問卷設(shè)計到問卷發(fā)放再到問卷分析,還有最后的報告總結(jié)。一張小小的問卷,一本薄薄的報告,不知蘊涵了我們多少的汗水。

      首先我們組成了一個十六人的團隊,針對大學(xué)生對思想政治理論課的認(rèn)知進行調(diào)查。首先第一小組的同學(xué)通過一個晚上的時間精心設(shè)計了《大學(xué)生多思想政治理論課的認(rèn)知調(diào)查》的調(diào)查問卷。然后由第二小組的同學(xué)拿到學(xué)校的打印室打印了100份問卷準(zhǔn)備針對學(xué)校不同年級的100個學(xué)生進行隨機抽樣調(diào)查。每天晚上他們就分工合作,到同學(xué)們的寢室,自習(xí)室與室外,進行面對面的問卷調(diào)查,真正辛苦的實踐活動通過他們的努力完成了。通過整合,只收回了95份調(diào)查問卷。這樣數(shù)據(jù)分析的工作就落到第三組的同學(xué)手上了。他們的`方法是這樣的,每個組員分別寫下自己對數(shù)據(jù)的分析結(jié)果以及最后的感想,然后由組長修改,整合。終于,他們的辛勤和智慧的結(jié)晶一份數(shù)據(jù)分析結(jié)果出來了。

      可以說最后的報告是最難做的了,這樣的重?fù)?dān)也就落在我們第四組的同學(xué)身上了,而作為小組組長的我來說壓力就更大了。為了能更好的做好這次問卷調(diào)查的分析報告,我和組員們把問卷的題目全部仔細看過并分析通過這些問題得到答案的意義,然后把數(shù)據(jù)總結(jié)和分析又認(rèn)真的審核了一遍。在確保無誤的前提下,用了一個晚上的時間把問卷調(diào)查報告寫出來了。擔(dān)心內(nèi)容還會有些差錯,我就把報告的電子稿同時發(fā)給其他小組的組員,讓他們查找錯誤。經(jīng)過我們的審核,就修訂好了最后的這一份總結(jié)報告。

      這是一次深刻的經(jīng)歷,它讓我學(xué)到了交際的技巧、實踐的重要、團隊協(xié)作的珍貴以及做事要保持一個積極仔細的態(tài)度,要善始善終!這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷要比只學(xué)習(xí)書本上的知識更有趣,也使知識掌握地更實際更具體,相信也會對我們以后的工作有很大的幫助。

      調(diào)研心得體會 篇6

      按照區(qū)委、區(qū)政府“三解三促”領(lǐng)導(dǎo)干部下基層活動的統(tǒng)一部署,在近一個月的時間里,我積極深入基層聯(lián)系點上開展活動,察民情,解民意,力所能及地為基層干部群眾解決實際困難和問題。一個多月來,通過自己親身下基層、具體為群眾服務(wù),讓我對我們的工作有了更深的感觸,對如何更好地服務(wù)基層、服務(wù)群眾有了更深刻的思考。

      一、帶著使命感 真心下基層

      干部下基層,是給村民帶來麻煩?還是帶來實惠?這是關(guān)系到干部下基層能否受到農(nóng)民朋友歡迎和贏得良好口碑的問題,也關(guān)系到能否樹立良好干部形象的問題。我?guī)е姑闲欣睿怀藢\嚒⒉粩[架子進駐XX居委會。我與群眾一起干農(nóng)活,一起在樹陰下吃飯,一起在院子里納涼,一起坐在石凳上嘮嗑,與時大叔、李大嬸拉拉家常、談?wù)劕嵤拢赫l家娶媳婦了,誰家生孩子了,誰家小孩考上大學(xué)了,村情村事都在歡聲笑語中得到了解。與群眾的交談過程中,我細細地品味著群眾質(zhì)樸的話語,用心記錄著大家談到的問題。村里窮、路不好,盼望新農(nóng)村建設(shè)早日解決“晴天一身灰、雨天一身泥”的問題;這兩年農(nóng)藥化肥價格持續(xù)上漲,糧食價格不好,盼望出臺農(nóng)資價格補貼政策,提高農(nóng)民收入的問題;村小學(xué)校舍雖然修建了,但教師力量不夠,教學(xué)設(shè)備簡陋,盼望暑假后增添師資力量,解決孩子們的上學(xué)問題;還有青壯年就業(yè)再就業(yè)問題,老百姓就醫(yī)問題。

      二、為民辦實事 真情惠百姓

      通過開展解民情、解矛盾,解難題的活動,農(nóng)村不僅有許多事情需要我們?nèi)プ?,而且要用創(chuàng)新的辦法去做,真正為農(nóng)民朋友辦實事,做好事,解難事。農(nóng)村現(xiàn)在的生活條件好了,雖然累但快樂著,吃住沒有什么大的問題了,然而還有很多亟待解決問題。

      1. 農(nóng)民最關(guān)心的`莫過于自家的宅基地和土地問題。由于近幾年來土地政策的變化以及土地掛鉤、土地流轉(zhuǎn)等一系列涉地政策的執(zhí)行,有些村民對相關(guān)政策理解任有偏差,甚至不理解。57歲的老黨員XXX在2008年土地掛鉤活動中率先搬遷,但因為各方協(xié)調(diào)出現(xiàn)問題,讓老時的宅基地問題一直沒有得到解決。在了解到這一情況,我立即召開老時、村組干部、相關(guān)對象戶,開展面對面對話。經(jīng)過努力,終于讓老時拿到了久等的宅基地。

      2. 農(nóng)村最缺的不是錢和物,而是致富富民的思路。這兩年,在古城村組干部的組織和帶領(lǐng)下,有的村民從單純的農(nóng)民變成了工人,在村子里的板材廠找了新工作,有的農(nóng)民變成了農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人,成了蔬菜專業(yè)種植戶或水產(chǎn)品養(yǎng)殖戶,村里也新建了村部,修建了小學(xué),集體經(jīng)紀(jì)也有了相當(dāng)?shù)氖杖耄玫姆较虬l(fā)展。我積極探索幫扶致富的新路子,以實際行動惠及老百姓。我在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,因地制宜,一方面,引導(dǎo)XX居委會村支兩委轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思維方式,實施產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,幫助蔬菜種植戶改建連片蔬菜大棚。為充分調(diào)動農(nóng)民朋友進行設(shè)施蔬菜,大棚蔬菜的積極性;另一方面,我指導(dǎo)XX居委會充分發(fā)揮種勞動力資源豐富的優(yōu)勢,充分調(diào)動村民種植蔬菜的積極性,并且積極聯(lián)系鎮(zhèn)農(nóng)技部門,

      為蔬菜種植戶帶來的最新的種植技術(shù)和相關(guān)病蟲害防治技術(shù)。 通過這次“三解三促”活動真正讓干部受到鍛煉,群眾得實惠,幫農(nóng)民增收,促農(nóng)村發(fā)展。對農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等群眾生產(chǎn)生活中的突出問題和困難,我將積極搞好服務(wù),為聯(lián)系村辦實事,促進農(nóng)村社會和諧發(fā)展。我堅信通過大家的齊心協(xié)力,在新農(nóng)村建設(shè)的道路上我們將搶抓機遇,奮力拼搏。

      調(diào)研心得體會 篇7

      一個不喜歡讀書的民族,這個民族的未來是沒有希望的。隨著我們國家的經(jīng)濟的快速發(fā)展以及人們生活水平的提高,各種各樣的讀物向人們撲面而來。從上個世紀(jì)末到現(xiàn)在為止,隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來,大眾文化取代精英文化已經(jīng)成為了現(xiàn)在市場的主流方向,閱讀對象也不僅僅是文字而已。更涵蓋了影像畫面的一切傳統(tǒng)。閱讀與民并沒有涵蓋的東西,似乎我們現(xiàn)在已經(jīng)進入到了淺閱讀的時代。作為今后國家建設(shè)中堅力量的當(dāng)代大學(xué)生,我們的閱讀狀況又是如何的呢。為了能夠了解大學(xué)生的閱讀情況,就某所學(xué)校的學(xué)生進行了調(diào)研,發(fā)現(xiàn)了某些問題,并且探討了其中存在的原因,找到了解決方法。

      現(xiàn)在搜索式閱讀標(biāo)題式閱讀,跳躍式閱讀,網(wǎng)絡(luò)閱讀和手機閱讀已經(jīng)成為了當(dāng)今閱讀的主要方法啊民族,通俗本口袋本的盛行,財經(jīng)勵志類圖書等語言行文學(xué)也越來越多。當(dāng)今的種種現(xiàn)象已經(jīng)表明了現(xiàn)在已經(jīng)進入到一個淺閱讀的時代,究竟什么是淺閱讀呢?又為什么會產(chǎn)生淺閱讀。淺閱讀是指一種淺層次,以簡單輕松,娛樂性為追求的閱讀形式,在內(nèi)容方面已無力似的消遣娛樂或者是感官的刺激為主,充滿了游戲進程和荒誕不經(jīng)的色彩。在方法上面則是以動漫圖像影像為主,文字為輔。

      相對于以前的傳統(tǒng)閱讀而言,這種快餐式的文化追求是橫向的廣度,也就是我們所謂的.碎片式的語言拼盤式的內(nèi)容。以知道代替知識這樣的快餐式,跳躍式的淺閱讀,也已經(jīng)成為了大學(xué)生當(dāng)下閱讀新趨勢。現(xiàn)在閱讀的認(rèn)知度是比較高的,從調(diào)研結(jié)果來看,一半以上的學(xué)生認(rèn)為閱讀是一件有趣的事情,不喜歡閱讀和很不喜歡閱讀的學(xué)生只占了很少的一部分。但是我們也發(fā)現(xiàn)很多人的閱讀時間比較少,每天閱讀三小時的僅僅只有5%左右,1~3小時的達到一半以上。

      調(diào)研心得體會 篇8

      這周是市場調(diào)研與預(yù)測的實訓(xùn),通過這次實訓(xùn),使我們初步掌握市場營銷調(diào)查的基本程序,培養(yǎng)其市場調(diào)查與預(yù)測的基本技能。完成市場調(diào)研計劃書的撰寫,設(shè)計調(diào)查問卷,統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)后進行預(yù)測,再撰寫一份詳細的報告書。

      實訓(xùn)之前首先要確定一個調(diào)查的項目曼秀雷敦唇膏的消費情況,明確調(diào)查目的是了解曼秀雷敦唇膏的現(xiàn)有消費情況,為確定潛在消費者以及未來市場、制定營銷策略提供依據(jù)。確定調(diào)查對象、范圍,確定調(diào)查方式以及行程安排,根據(jù)這些項目寫出市場調(diào)查計劃書。之后再設(shè)置問題,做成書面問卷,再將問題輸入到問卷星里,以此種形式發(fā)給學(xué)生進行調(diào)查,收回問卷后,進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,運用excel制作調(diào)查表、數(shù)據(jù)分析圖,采用時間序列法、回歸分析法進行市場預(yù)測。當(dāng)所有的前期工作準(zhǔn)備完過后,要簡單的向其他同學(xué)說明展示。當(dāng)然通過調(diào)查得到的數(shù)據(jù)并不是完全準(zhǔn)確的,這是對人們消費認(rèn)知、消費習(xí)慣以及品牌的認(rèn)識,得到的數(shù)據(jù)是從抽取的樣本中得到的,所以同時也要適當(dāng)根據(jù)網(wǎng)上的資料來加強它的可靠程度和預(yù)測水平。

      在這個過程中,我們了解了市場調(diào)研計劃書和報告的格式以及要注意的問題,同時也鍛煉了自己在網(wǎng)上搜集資料的能力,這就需要們?nèi)プ屑毢Y選,找到有用的資料。調(diào)查問卷的設(shè)計也鍛煉了我們的邏輯思維能力,設(shè)置的問題要和想要調(diào)研的問題有很大的關(guān)聯(lián)性,這樣才能提高未來的營銷策略的可行性。對調(diào)查結(jié)果進行分析和得出結(jié)果,也鍛煉了我們的分析能力和總結(jié)能力,至于提出合理的建議,不僅可以對未來的預(yù)測有幫助,也為擴大消費市場提供了很好的解決辦法。上臺展示可以讓我吸收到別人的長處,同時也發(fā)現(xiàn)的調(diào)查方案的不足,有利于改善自己的調(diào)查報告。

      通過這次實訓(xùn),是我們了解了市場調(diào)查與預(yù)測的基本流程,對市場調(diào)研有了一個很好的了解,也在各方面鍛煉我們的能力,不僅是搜集資料的能力,還有計劃書和調(diào)查報告的撰寫。雖然我們是以個人為單位,但是在其過程中還是可以互相討論,有助于自己的所有方案的'完善。數(shù)據(jù)分析、市場預(yù)測等都鍛煉了我們的邏輯思維能力。在今后的日子里,還要多做這方面的練習(xí),提高市場調(diào)研的能力。

      (一)訓(xùn)練重點突出

      市場調(diào)研實訓(xùn)的基本目的,在于通過該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟悉所學(xué)的市場調(diào)研等相關(guān)理論,初步掌握市場調(diào)研的操作程序、問卷的設(shè)計、訪問方法與技巧、信息資料分析手段等技能。

      針對學(xué)生特點,此次調(diào)研設(shè)計了調(diào)研的全部流程:包括調(diào)研主題的確定,問卷的設(shè)計,面談?wù){(diào)查,問卷信息的統(tǒng)計、整理與分析,報告撰寫,最后對本次調(diào)研作經(jīng)驗交流等。要求每位學(xué)生都積極參與,同時重點強調(diào)鍛煉問卷設(shè)計技術(shù)、溝通兩項技能,從整體表現(xiàn)觀察,此次調(diào)研效果良好。

      (二)精心組織,認(rèn)真做好調(diào)研實習(xí)安排

      為使本次市場調(diào)研活動能順利進行,達到“以問卷設(shè)計為中心,兼顧學(xué)生協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練”這一初定目標(biāo),整個教研室進行認(rèn)真思考、討論,商定出了一個比較周詳?shù)挠媱潱WC學(xué)生們在這兩周在緊張、忙碌而又不枯燥中度過。

      第一周,聯(lián)系聯(lián)通公司,根據(jù)聯(lián)通公司的要求進行入戶陌生拜訪,調(diào)查聯(lián)通的市場反映。

      第二周,結(jié)合學(xué)生興趣,自選主題進行調(diào)研,要求完成市場調(diào)研的全部流程內(nèi)容,以真正達到學(xué)以致用的程度。

      在此次承擔(dān)實踐輔導(dǎo)任務(wù)的3名教師,在學(xué)生實踐全程,盡心盡責(zé),彼此虛心請教、相互學(xué)習(xí),圓滿地完成了本次教學(xué)實踐任務(wù)。

      (三)實習(xí)教學(xué)取得的效果

      在實習(xí)之后,學(xué)生普遍感到不僅實際操作能力得到了前所未有的提高,絕大多數(shù)學(xué)生達到了初級營銷師的要求,更重要的是通過實踐,進一步激發(fā)了廣大同學(xué)對專業(yè)知識的興趣,并能夠做到理論與實踐相結(jié)合,為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)

      二、存在的問題與建議

      此次實習(xí),由于受到系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及各位同仁的通力合作,總體來說取得圓滿成功,但也發(fā)現(xiàn)了一些問題:

      (一)存在的問題

      1、學(xué)生在實習(xí)期間的管理是個難題學(xué)生在學(xué)校得到了專業(yè)方面的訓(xùn)練,但其他方面需要加強。如待人接物和心態(tài)調(diào)整方面需要加強,對社會、企業(yè)與如何擇業(yè)方面缺少了解,可以多開展這方面的講座。

      2、進行分組的時候,未能考慮個性的搭配、組合部分小組的學(xué)生憂郁個性差異迥然,結(jié)果在一起做事時候矛盾不斷,導(dǎo)致效率大大降低,這是之前未能考慮周到的。

      (二)建議

      1、因為組織時間短,有些工作還需在完善。指導(dǎo)老師對聯(lián)系的企業(yè)和具體的實習(xí)情況不了解,在前期無法給學(xué)生有效的指導(dǎo)。以后的實習(xí)應(yīng)該盡早和實習(xí)單位進行溝通協(xié)調(diào)。

      2、在實習(xí)過程中,指導(dǎo)老師應(yīng)主動加強對學(xué)生實習(xí)表現(xiàn)的關(guān)注度,及時進行雙向協(xié)調(diào),避免導(dǎo)致學(xué)生的不作為、搭便車的行為。

      3、安全教育工作。學(xué)生對該方面意識較弱,老師的口頭教育作用不明顯,以后應(yīng)由學(xué)校制定切實措施進行加強。

      調(diào)研心得體會 篇9

      今年五月份,我很幸運地透過了兩輪的面試,成功地加入了實踐團這個大家庭。回想這兩個月以來,有苦也有樂,有悲又有喜,但是正因為如此,這段日子才倍顯珍貴和完美。

      這兩個月以來,我在實踐團里學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)不了的東西,同時也交到了不少的朋友,并且都相處的好好的,在實踐的過程中我也感觸良多,也開闊了自我的視野。從實踐的準(zhǔn)備階段到社會實踐的結(jié)束,感覺時光過得很快,就好像準(zhǔn)備階段就是不久前的事情一樣;但同時我又覺得時光過得很漫長,實踐過程中每一天都過得忙碌而且充實。

      在準(zhǔn)備階段中,我們每個組都有著各自的準(zhǔn)備和任務(wù),我是宣傳組的成員,要準(zhǔn)備的工作是預(yù)定的十多份海報,那時的時光可緊湊了,但是做起來還是挺簡單的,可能我本來就是團委宣傳部的成員的緣故吧。最重要的就是那個文娛晚會的節(jié)目排練了,在這個排練上我們都花了很多的時光,那段時光每一天都排練到很晚,而且又很累,大家都十分的辛苦,埋怨那當(dāng)然是有得啦,但是到了節(jié)目驗收的時候,大家都看到了自我排練的成果,心中都暗暗地感到欣慰。驗收完畢后,那我們就期盼著實踐的到來了。

      期末考試結(jié)束后,我們休息了兩天然后再用三四天的時光回顧一下我們之前排練過得節(jié)目,準(zhǔn)備完一切之后我們就開始踏上了我們的實踐之路。

      我們早上都懷著期盼的情緒,經(jīng)過了6個小時的長途跋涉最之后到了我們這次實踐的目的地——惠來。第一眼看到這個農(nóng)村小鎮(zhèn)的時候,我感到有一絲的親切感,怎樣說呢,我也是農(nóng)村出來的孩子吧,看到周圍熟悉的景象,腦海中不禁就想起了當(dāng)年我在老家度過的生活,感覺令人有點懷念。令我感到幸運的事情是,我被分到了西埔小分隊,這個分隊是住在西埔小學(xué)里面的,而我們睡的地方就是當(dāng)?shù)匦『冋n室的課桌,開始的幾天晚上我們都還是沒有適應(yīng)的,每一天晚上不是熱醒就是被可惡的蚊子叮醒,之后幾天都還好啦。這短時光內(nèi),洗澡但是一個很大的問題所在啊,我們有30多號人,但我們卻只有一個沖涼房啊,最后我們男生都表現(xiàn)得很有風(fēng)度,把沖涼房讓給了幾個女生,而我們男生就結(jié)隊成群圍在一口井水旁邊解決了。呵呵,此刻回想起來還真是一大快事啊,花前月下,我們吹著海風(fēng),看著滿天的繁星,賞著明亮的月光,這樣的洗澡環(huán)境哪里去找啊,哈哈。說到那口井但是我們的生命之泉啊,我們煮飯的餐具、飯等東西都是在那里洗的,我們刷牙洗澡就更不用說了,在那里生活的幾天里,還得感謝那一口井啊。

      由于我們宣傳組的工作主要是在前期的,所以社會實踐的這幾天我們組都是挺清閑的,于是就經(jīng)常都串到別的組里混,我在義教那邊混過了一節(jié)數(shù)學(xué)課,這但是我第一次的義教活動啊,第一次在講臺上方對那么多可愛的小朋友,應(yīng)對著一張張充滿著期盼的笑臉,令我驚訝的是我只在課堂上做過一次自我介紹,課后他們竟然都記住了我,還老師老師地叫著,呵呵,被人教了十幾年,如今才深深地感受到了原先做老師是這個滋味的,簡單地說就是不容易。上這堂義教課我?guī)Я藘蓚本子,小朋友們都很用心發(fā)問和回答問題,雖然很多都是沖著我手上的本子來的,但他們可愛淳樸這點我是無法否認(rèn)的,他們的確很可愛。當(dāng)小朋友們拿到本子的時候,臉上呈現(xiàn)的喜悅之情是我無法想象的。那里有一件令我十分感動的事情,那就是有一次我由于工作需要要寫幾個藝術(shù)字,其中有一張我是在上方亂涂亂畫的,正打算要扔掉的時候,一個三年級的小女孩叫住了我,說“不要扔,給我好嘛哥哥”我就照她說的給了她,沒想到我不要的東西她竟然當(dāng)寶貝,頓時我心中一陣促動,所以之后我就認(rèn)真地畫了一幅畫送給她,她那開心的表情我到此刻都還記得,感覺就好像多了個妹妹一樣。之后她還親手做了一些紙花送給我,呵呵,這但是我生平第一次收到女孩子的花,我想我必須會好好地珍視的,因為畢竟這包含了那孩子和我之間的回憶。

      實踐的第二天,我也跟調(diào)研組那邊參加了調(diào)研工作。能夠說調(diào)研也是挺搞笑的,雖然我和當(dāng)?shù)氐娜苏Z言上不是很通,但是從他們調(diào)研的'交談上我能夠深深地感受到當(dāng)?shù)厝藗兊臒崆楹每停么緲愕拿耧L(fēng)啊。調(diào)研組的同學(xué)說,他們并不是為了調(diào)研而調(diào)研,我覺得他們真的做到了這一點,當(dāng)然也有一些被調(diào)研的對象是會講普通話的啦,那我就也有機會感受一下調(diào)研的樂趣了,說真的,和他們聊天真的很簡單,而且從他們口中我也了解到了當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗習(xí)慣,感覺收獲很多很多。但是心痛的是調(diào)研后的調(diào)研心得啊,那是我認(rèn)為我的感覺只能體會而不能用言語表達的,當(dāng)?shù)厝藗兊暮每妥屛液鹊搅苏娴墓Ψ虿瑁@也算是他們的一項習(xí)慣吧,我當(dāng)然也從中了解到了必須的茶道。

      義修活動也是我們社會實踐三下鄉(xiāng)的品牌活動,但參加的只有我們的義修隊的同胞了,我們感覺什么忙都幫不上真的很抱歉,因為我們不懂維修嘛,而且我覺得他們每一天都早出晚歸的,感覺他們很累,而我們能做的就只有做好晚飯等他們回來了。

      工作之余,炊事班也是一項很重要的任務(wù)啊,開始的那幾天我們可都是吃不飽的吃不好的,那是因為我們都是每個人第一次的白老鼠啊,而且沒什么煮飯經(jīng)驗的我們一次就得煮30多號人的飯可不是一件容易的事情啊,后果一般人都能夠想象,不堪設(shè)想啊。但是雖然如此,但是最后幾天我們都有些適應(yīng)和有些進步了,這畢竟是我們大家一齊努力的成果啊,想到那里我們都自得其樂的。所以此刻我發(fā)現(xiàn)了煮飯也是一件十分搞笑的事情,自我想吃什么就買什么的,多自由啊,這點我覺得比惠城那邊的同胞好很多,可憐他們每一天都在啃盒飯啊。在西埔這邊我真的感到鍛煉到了很多很多,收獲到了很多很多。所以被分到西埔我真的感到很幸運了。

      調(diào)研心得體會 篇10

      風(fēng)險防范是銀行每時每刻都存在的話題。每個銀行員工都必須深刻的認(rèn)識銀行存在的風(fēng)險和防范風(fēng)險發(fā)生的方法。作為銀行的`一線員工,每天的銀行柜面工作都存在著風(fēng)險,柜面操作風(fēng)險一旦發(fā)生,損失將是巨的.。產(chǎn)生柜面風(fēng)險的主要因素,一是風(fēng)險意識淡薄。柜員沒有養(yǎng)成良好的合規(guī)理念、忽視制度約束。二是責(zé)任意識不強。表現(xiàn)為玩忽職守、隨意操作,管理不嚴(yán),柜員違規(guī)違章操作。三是僥幸心理作祟。柜員如有僥幸心理,就會在操作時逐漸進行不合理的簡化操作,從而滋生越來越多的操作風(fēng)險。

      為有效防范操作風(fēng)險,必須建立起先進完善的管理體系和健全的內(nèi)部管控制度,切實避免案要案和重違規(guī)問題的發(fā)生。

      一是確立風(fēng)險防諷念,使遵守規(guī)章制度成為一種企業(yè)文化。理念引發(fā)觸動,觸動促成行為,行為形成習(xí)慣。習(xí)慣一旦形成,就變?yōu)橐环N直接指導(dǎo)、激勵和約束著員工的力量。如果周圍的人都恪守制度,按章行事,原先心存不軌的人也能變成循規(guī)蹈矩的模范,這就是文化的力量。

      二是完善管理模式和考評機制。真正強化機制和管理方式,將風(fēng)險防范引入考核,從績效方面引導(dǎo)人人關(guān)注風(fēng)險防范,實現(xiàn)業(yè)務(wù)發(fā)展、風(fēng)險控制和效益增長的有機統(tǒng)一。

      三是加強對各類問題的查處和整改,加違規(guī)處罰力度。如果違規(guī)行為很容易被發(fā)現(xiàn),并且違規(guī)成本足夠高,那么沒有人會選擇違規(guī)。所以解決違規(guī)問題的一個思路就是盡可能快地發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為,并予以重罰。

      無規(guī)矩不成方圓,身為一線員工,切實提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和風(fēng)險防范能力,全面加強柜面營銷和柜臺服務(wù),是我民臺人員最為實際的工作任務(wù),也是實現(xiàn)規(guī)避風(fēng)險的最重要關(guān)口,因此,我民臺從業(yè)人員虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),用心鍛煉技能,落實操作規(guī)程,按章辦理業(yè)務(wù),把好金融風(fēng)險規(guī)避的每一道防線。

      調(diào)研心得體會 篇11

      3月份以來,我和“大調(diào)研”小組成員實地走訪了xx村、xx村和xx村959戶群眾家庭。緊緊抓住大調(diào)研的需求導(dǎo)向,問題導(dǎo)向和效果導(dǎo)向,收集群眾意見建議50余條,為群眾咨詢政策解疑釋惑10多件,解決群眾困難7件,向有關(guān)部門反映協(xié)調(diào)解決10余件。對于馬上解決的事得到了群眾的認(rèn)可,對于一時解決不了的問題得到了群眾的理解。

      每次走入農(nóng)戶家中主動亮出身份,總能得到老百姓的熱情招待,自家做的糕餅圓子請你吃一個,一次拉拉家常聽聽意見的調(diào)研就此開始。從自己的家庭情況聊起,毫無保留地一一道來,似朋友,似親戚,似家人。閑聊之中聽到了群眾意見,培育了與群眾的感情,解決“講同一種方言缺少共同語言”的問題,從小事做起,從群眾期盼做起,解決“面對群眾不會服務(wù)群眾”的問題。

      有一次走在xx村1組時有幾個村民的.抱怨“誰家這么缺德,好好的民溝硬是變成垃圾堆”“天熱了臭氣熏天,怎沒人管管”。原來是xx村和協(xié)隆村交界處有一條小河,前幾年河水還可以用來灌溉,這兩年不斷有人往小河里傾倒垃圾,垃圾越堆越多,蚊蠅滋生,臭味難聞,多次清理,但成效甚微,成為老大難問題了。此類少數(shù)村民行為和此處村域環(huán)境,與世界級生態(tài)島建設(shè)要求格格不入,為此,我一邊督促兩村共同整治,并發(fā)動附近村民合力監(jiān)督,一邊要求走訪小組成員在村民中調(diào)研時開展加強環(huán)境生態(tài)保護的宣傳,清澈的河水讓村民認(rèn)識到生態(tài)環(huán)境保護要全民行動,世界級生態(tài)島建設(shè)需要全民努力。

      在走訪過程中,我也注意聽取老百姓對創(chuàng)城、垃圾分類、移風(fēng)易俗等工作的滿意度、知曉率和支持率。不少老百姓感覺到創(chuàng)城開展以來,環(huán)境面貌大大地改善了,我們的鄉(xiāng)村變美了,周圍變干凈了,晚上出來散個步心情舒暢了,生活也越來越好了。

      一次走訪了一個生產(chǎn)隊的婦女小組長,說起垃圾分類這件事,她說她是村里的垃圾分類宣傳員,每天都要挨家挨戶去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),和周圍的鄰居講一講怎么分,看看他們都分對了沒有,感覺有了一份沉甸甸的責(zé)任,也為農(nóng)村環(huán)境改善,垃圾變少而欣喜。還有一回碰上了三四個老太太,我和她們一起圍坐在小板凳上,都樂呵呵地對我說:“沒想到現(xiàn)在過上了這么好的日子,養(yǎng)老金不斷增加,看個病也花不了多少錢,尤其是現(xiàn)在提倡移風(fēng)易俗,老人家的人情開銷也省了,親戚辦婚喪喜事都不收禮了。”嘴角的笑是一種發(fā)自內(nèi)心的滿足。聽到他們對這些工作的滿意,讓我感受到了一種踏實。

      今后我要借工作之余經(jīng)常同老百姓聊一聊,對他們究竟想什么、需要什么、期盼什么、歡迎什么就一清二楚,心中有數(shù)了,要把深入社區(qū)當(dāng)作一種自覺習(xí)慣和工作方法。

      調(diào)研心得體會 篇12

      在這個炎熱的夏季,我們選擇了參加“綠夏”三下鄉(xiāng)實踐服務(wù)隊活動,三下鄉(xiāng)實踐服務(wù)隊活動實踐隊調(diào)研心得。我們是調(diào)研組的組員,在出發(fā)之前,我們要準(zhǔn)備許多與我們此次調(diào)研主題相關(guān)的資料,例如:調(diào)查問卷的設(shè)計和該村的植物種植背景等,以便在三下鄉(xiāng)基地中能夠有針對的獲取更多的信息。

      我們?nèi)锣l(xiāng)基地是雷州市沈塘鎮(zhèn)處井村,該村位于以雷暴多而得名的雷州半島,它的地形單一,主要以臺地為主,次為海積平原,地勢起伏和緩。當(dāng)汽車歷經(jīng)艱辛,緩緩駛進這村莊的時候,我們疲憊的身軀頓時充滿了活力。安頓好之后,調(diào)研組的組員就頂著刺眼的陽光,為明天的走訪村民和問卷調(diào)查做好路線的準(zhǔn)備。當(dāng)我們行走在鄉(xiāng)村的小道上時,我們就直奔我們的調(diào)研主題--關(guān)于處井村的植物種植的情況,先是細心的觀察道路周圍的植物,接著就思考這些植物的生長特點。我們一邊走,一邊討論,盡管汗流浹背,但我們樂此不彼。經(jīng)過這一次路線的探索,我們對該村的植物狀況有了大致的了解:該村一般都是種植甘蔗、桉樹、花生、菠蘿樹、黃皮果樹等等。

      第二天一早,我們調(diào)研組主要是以植物種植為主題,以問卷形式走訪村民,了解當(dāng)?shù)氐闹参锓N植情況。在調(diào)查的過程中,由于村民們聽不懂普通話,這時溝通上出現(xiàn)了困難,幸好,組員中有幾個會講雷州話的,因此只好讓他們與村民們進行詳細的交談。處井村的村民熱情好客,很樂意接受我們調(diào)查植物種植的問卷,這讓我們心里放下了一塊大石頭,消除了我們進行調(diào)研前怕村民不合作的顧慮。慢慢地,我們順利地調(diào)查了幾戶人家,接著我們繼續(xù)向下一個目標(biāo)出發(fā)。這是一位慈祥的老奶奶,她正在乘涼,我們的組員看見就馬上拿出一張問卷,微笑地向老奶奶說明情況,老奶奶回答我們虛心提出的問題,組員一邊仔細地聽解,一邊認(rèn)真地記錄對調(diào)研有用的信息。最后,當(dāng)我們快要離開的時候,老奶奶還向我們指出幾十年前修建的水庫,這信息給我們調(diào)研提供了十分關(guān)鍵的一步。總結(jié)這幾戶人家的調(diào)查,我們從中得知由于處井村降水集中夏秋季,多臺風(fēng)暴雨,土地又以磚紅壤為主,且土壤疏松,因此當(dāng)?shù)氐姆N植物主要以桉樹為主,甘蔗、花生次之,菠蘿、黃皮果等果樹為輔,經(jīng)濟的來源主要靠種植甘蔗、桉樹和花生,而在村民自家種植的菠蘿、黃皮果主要是留著自己吃或是送給親朋好友。

      第三天懷著上次對老奶奶指出的水庫的好奇心,我們調(diào)研組就迫不及待地前往水庫去考察。又調(diào)查了一下水庫附近的村民,發(fā)現(xiàn)在20世紀(jì)50年代,原本當(dāng)?shù)負(fù)碛?00畝左右的耕地面積,但由于地處亞熱帶季風(fēng)氣候,降水集中而地勢較低的地方排水不暢通,導(dǎo)致積水嚴(yán)重,因此村民們決定在這地方修建水庫,導(dǎo)致耕地面積也減少到100畝左右,人均耕地面積也跟著急劇減少。由于各種原因的集合,使得當(dāng)?shù)卦诮鼛资陙恚粘啥疾惶珮酚^,自然村民的生活狀況并沒有得到改善。考察完水庫,我們的組員就發(fā)表個人自己的意見和建議,分析收集得來的數(shù)據(jù),為下一步做好計劃和打算。

      前后經(jīng)過將近一周對處井村植物種植情況的.調(diào)研,我們調(diào)研組了解到該村的植物種植的組織形態(tài)主要是以多數(shù)承包到戶為主,少數(shù)村民自己耕作為輔。雖然處井村占地面積比較廣,但可耕作的面積僅占1/3,且耕作的地方比較分散,因此這種情況一般是村民自己耕作,基本能夠做到自給自足。我們從收集的信息中得到,在耕地面積較大的地方一般是用于承包,據(jù)調(diào)查知有一戶人家承包了30多畝的土地用于種植甘蔗,但收成卻只有100噸左右,由于考慮到投入的人力、物力,收入剛好能盈虧相抵。總括處井村的過去和現(xiàn)狀,我們調(diào)研組組員對植物種植的未來發(fā)展提出了一些切合實際的建議并希望能對處井村起到一定的重視和作用:第一,村民要盡早制定推進農(nóng)村文化建設(shè)的規(guī)劃,喚醒提高農(nóng)民的創(chuàng)新意識;第二,注重加強推進信息化技術(shù),利用現(xiàn)代的先進技術(shù);第三,推進農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展,促進規(guī)模化生產(chǎn)。

      在這一次調(diào)研的過程中,事情也并不總是一帆風(fēng)順的發(fā)展,總是會碰到各種絆腳石。其中,語言不通是最主要的問題,這使得我們并不是每個組員都能夠參與到與村民們的對話當(dāng)中;其次由于該村地廣人稀,組員們常常需要走一大段路才能碰到幾個村民,這給我們的調(diào)查的展開產(chǎn)生了不利的影響;最后由于本組員的專業(yè)局限,對該村的植物種植的情況分析的可能并不是很透徹。為了把絆腳石變成墊腳石,我們不斷地想出新的辦法來處理這些問題,改正存在的不足。此次實地調(diào)研的目的不僅是反映農(nóng)村植物種植的情況及發(fā)展現(xiàn)狀,我們希望調(diào)研組提出的建議能夠得到一定的重視,并希望處井村的農(nóng)村經(jīng)濟能夠得到一定的提高,村民們的生活能得到改善。通過此次調(diào)研,我們體會到農(nóng)村的生活艱苦,增強了社會實踐能力,也增強了收集資料的能力,分析和解決問題的能力。最重要的是提高組員的團隊精神和意識,大家在一起不怕苦不怕累地挨家挨戶調(diào)查,相互鼓勵,相互學(xué)習(xí),氣氛和諧。帶著這次在調(diào)研中學(xué)到的對態(tài)度、責(zé)任的認(rèn)識以及堅持到底的決心回到未來的學(xué)習(xí)生活中,爭取成為對社會有用的人。

      調(diào)研心得體會 篇13

      根據(jù)區(qū)黨工委、管委會“三行一改”工作要求和集團公司領(lǐng)導(dǎo)干部深入企業(yè)調(diào)研的活動部署,從11月下旬開始,我深入到新海連物業(yè)公司,組織召開座談會,與公司中層管理者一道深研細究,與職工群眾傾心交流,在一線發(fā)現(xiàn)問題,在一線解決問題,在一線轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。短短幾天的調(diào)研,使我受益匪淺,從中領(lǐng)悟到以下幾點內(nèi)容:

      一是要不斷加強學(xué)習(xí),提高服務(wù)群眾的本領(lǐng)。群眾路線是黨的生命線。作為一名企業(yè)負(fù)責(zé)人,要想更好地服務(wù)職工群眾,分擔(dān)職工群眾的憂愁,解決困難職工的問題,就必須不斷學(xué)習(xí)黨和政府的最新理論、方針、政策,積極拓寬知識面,全面提高自身素質(zhì),從而增強服務(wù)群眾的本領(lǐng),為做好公司的各項工作提供強有力的支撐。

      二是要經(jīng)常深入基層,聆聽職工群眾的呼聲。要從辦公室中走出去,深入基層,掌握職工群眾的工作、生活狀況,了解職工群眾對公司各項決策的滿意程度和寶貴意見。在走基層過程中,必須端正心態(tài),樹立服務(wù)意識,避免“擺架子、走過場、出矛盾”。只有對職工群眾“用真心、講真意、說真話、辦實事”,才能從中了解到最真實的情況和建議。 三是要堅持扶貧幫困,解決職工群眾的困難。在了解職工群眾實際情況的基礎(chǔ)上,要進一步解決他們的困難,把職工群眾的事當(dāng)成自己的`事,時時刻刻為職工著想。調(diào)研期間,

      我迅速掌握了物業(yè)公司廣大職工的工作和生活狀況,特別是家庭困難職工的情況,詳細記錄了他們在工作和生活中存在的問題,并和公司幾位中層管理者一起,與這些困難職工結(jié)成“幫扶對子”,想方設(shè)法通過各種渠道幫助解決他們的實際困難。

      在今后的工作中,我要把深入實際、深入基層、深入職工群眾變成自覺行動,將基層意識和群眾觀點融入自己的血液中,真心實意為職工辦實事,成為職工群眾的貼心人。

      調(diào)研心得體會 篇14

      經(jīng)過幾天的實習(xí)調(diào)研,我了解到快遞這一行業(yè)的流程和商業(yè)制度:

      1、物流運輸中是有確定風(fēng)險的,包括丟失和損壞,為避開商家不須要的損失,請務(wù)必按物流公司的要求進行包裝。

      2、下定單時希冀能夠確定大略的來收貨時間,同時可以通過查看申通網(wǎng)站或通過“申通在線客服“獲得當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)點的電話,徑直聯(lián)系確認(rèn)為佳。

      3、在17:00前下的訂單(冬季在東北限于14:00前),當(dāng)天原則上完成取件,如有特別狀況將電話聯(lián)系客戶重新確定時間。

      4、申通公司原則上不接受粉末、液體類物品,絕對拒絕化工及其它國家規(guī)定的違禁物品,一旦發(fā)覺瞞報發(fā)運,申通有權(quán)拒絕提供服務(wù)。造成損失的將視后果的嚴(yán)峻程度采用進一步的法律措施。涉及化妝品等常見民用產(chǎn)品的,需在申通總公司做書面?zhèn)浒福⒃谖覀冋J(rèn)可的包裝條件的條件下方可發(fā)運。

      5、各位商家務(wù)必能做好發(fā)貨預(yù)備,包括包裝和填寫“申通―淘寶”專用運單,并在運單上清楚的填寫上淘珍寶流號,以便于我們的信息匹配,確保實時的信息反饋及查詢。

      6、業(yè)務(wù)員攬收時只負(fù)責(zé)檢查外包裝狀況,客戶需要運用申通公司不干膠的封口條(每個申通網(wǎng)點的編號不同,便于我們今后界定責(zé)任),并在箱子或袋口的各個接縫處貼上。

      7、客戶發(fā)出貨物后,網(wǎng)上查詢一旦發(fā)覺不正常,應(yīng)即刻與“申通在線客服”徑直聯(lián)系;了解當(dāng)?shù)厣晖娫捒傻缴晖ňW(wǎng)站查詢。

      8、申通公司無法貨物確定送到收貨人本人手上,但承受由此可能帶來的遺失風(fēng)險。

      9、我司業(yè)務(wù)員派送時要求客戶先檢視外包裝的完整(特別是箱體封口處的不干膠是否損壞)和確認(rèn)內(nèi)無明顯的破碎聲后再簽收,申通業(yè)務(wù)員無援濟檢視內(nèi)件狀況的義務(wù)。如有異樣狀態(tài),可拒絕收貨并要求退回(但需要注明緣由并簽名),退回費用由申通公司承受(但因包裝不良導(dǎo)致的封口貼損壞由發(fā)件方承受,參見包裝要求1)。

      10、申通公司嚴(yán)禁業(yè)務(wù)人員派送時要求客戶自提或下樓甚至到小區(qū)門口接貨,發(fā)生此類問題,請商家到“申通在線客服“進行投訴。(所派送地區(qū)的受物業(yè)管理限制或特別軍事管理區(qū)限制的除外。對于學(xué)校派送,要求事先聯(lián)系收件人,并在商定的時間內(nèi)送達收件人指定的收件地。)

      我工作的`交通工具是電動車,它是我運輸?shù)慕煌üぞ撸景l(fā)的背包相當(dāng)于我的“快遞倉庫”,我每天出庫后都要裝卸搬運,然后要對貨物的收件人進行電話聯(lián)系,有異樣信息急時反饋處理,最末就是派送,在這個環(huán)節(jié)中更要留意合理優(yōu)化資源。只有把這幾個環(huán)節(jié)緊密的貫穿在一起,才能按時完成派送任務(wù)只有這樣才不會導(dǎo)致貨物晚點。

      在送件的同時會有客戶打電話要你去取件,這時你要在得知取貨信息40分鐘內(nèi)完成取貨任務(wù),在取貨環(huán)節(jié)中你要把客戶的快遞進行合理包裝,要信息處理最末把貨物安全送回自己所在的操作點。

      以上就是我每天要做的最主要的工作,它很好的把物流的各個因素聯(lián)系在一起,物流的過程是一個整體的過程,它的各個環(huán)節(jié)的合理優(yōu)化配置是物流順當(dāng)進行的前提條件和重要保障。物流就是a至b的過程,但是要想在最短的運輸時間,最低的物流成本,和最安全的運輸方式達到目的地就要很好的連接物流的七大要素。

      實習(xí)結(jié)束了,雖然這段時間風(fēng)吹雨淋感到很辛苦,但是獲得對書本上的理論知識有更加深刻的了解,有了特別好的一次社會實踐機會,不但有益于我的不要設(shè)計,更有益于我以后的進展道路。

      調(diào)研心得體會 篇15

      響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)干部下基層“三解三促”活動要求,在近一個月的時間里,我積極深入xx村聯(lián)系點開展調(diào)研活動,察民情、體民憂、解民意,力所能及為基層干部和群眾解決實際問題。一個月來基層調(diào)研,我對我們的工作有了更深的了解。

      下基層,是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本功,是切實加強新形勢下群眾工作、推進社會管理創(chuàng)新的重要舉措,是融洽黨群干群關(guān)系的實際行動。

      新形勢下群眾工作,必須深入群眾,了解群眾,熟悉群眾。干部不能因為基層矛盾多,不愿下去,不敢下去。通過此次調(diào)研,我發(fā)現(xiàn)群眾對黨的政策方針是擁護的,意見較大的是政策不落實、執(zhí)行不到位等問題,人民群眾歡迎并期望領(lǐng)導(dǎo)干部走到他們中間,和他們一起解決困難和問題。開展領(lǐng)導(dǎo)干部下基層活動并形成長期有效的制度,非常必要。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。構(gòu)建社會主義和諧社會,領(lǐng)導(dǎo)干部要從群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題入手,急群眾之所急、想群眾之所想、辦群眾之所需,傾聽群眾呼聲、體察群眾情緒、反映群眾訴求、關(guān)心群眾疾苦,為群眾全心全意辦實事、盡心竭力解難題、開拓創(chuàng)新謀發(fā)展、堅持不懈抓經(jīng)濟,多為群眾辦實事、辦好事。辦了實事,群眾得到了實惠,得到了切實的利益,就會更歡迎我們,更擁護黨的'決策,心與黨會貼得更緊。領(lǐng)導(dǎo)干部下基層,感受百姓生活,體驗發(fā)展艱辛,是對我最生動、最形象、最直接的教育,有助于形成正確的世界觀、人生觀、權(quán)力觀、政績觀。同時,還能幫助我進一步讀懂基層,讀懂農(nóng)村,為今后的工作和決策打下底子。

      調(diào)研心得體會 篇16

      經(jīng)歷了大太陽的灼曬、雨水的洗禮,我們結(jié)束了為期一周(7月4日-10日)的暑假社會實踐調(diào)研活動。我們此次的主要目的是為了大概的了解四川省綿陽市涪城區(qū)這一帶農(nóng)村居民幸福感的總體情況以及對生活的大致滿意程度等等。總的來說,活動開展的還是比較順利的,雖然有被一些農(nóng)戶拒絕,但是大部分的農(nóng)民們都是比較熱心的,也都能夠配合我們完成這次的調(diào)研。我們也分別從各個方面展開了這次活動,根據(jù)去往調(diào)研地方的不同,我們也會每一天都分有不同的小組來分別去往不同的方向,中午到了飯點也會在一起把飯(伙食是真的還不錯的)吃了之后討論總結(jié)一下,休息過后又繼續(xù)往下一個村子調(diào)研。雖然大部分時候每天頭上頂著大大的太陽,但是這樣也不能阻止我們打著遮陽傘走在鄉(xiāng)間的小路上開啟我們的調(diào)研活動。

      農(nóng)村問題一直都是國家最關(guān)心的一個問題,而被占用土地也是現(xiàn)在農(nóng)村農(nóng)民比較在意的一個問題。而且隨著小城鎮(zhèn)建設(shè)的不斷擴張,不少的農(nóng)用地要被征為建設(shè)用地。其實這也是新農(nóng)村重要的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),也本應(yīng)該得到農(nóng)民群眾的接受和擁護。但是又由于不同項目的補償政策沒有得到統(tǒng)一,所以也才會引起占地農(nóng)民的不解以及不滿情緒,在調(diào)研的有些村子中,我們一提到土地這一方面的,他們所埋怨的還是挺多的,會認(rèn)為補貼沒有到位,其實上面的政策都給予的很好,該撥的款也都是撥了下來,至于最終農(nóng)戶得到了的多少,里面的原因我們大概也都能知曉,所以我們也比較能夠體諒他們的難處。

      而有些發(fā)展比較好的村,現(xiàn)在差不多都算是鎮(zhèn)上了,他們的土地雖然被占用了,但是幾乎每家人都給與了相應(yīng)的補貼,而且還會資助他們修房子,一般都是兩層起步的好像,所以他們過的生活又要比那些土地被占用補貼少的農(nóng)戶過的好一點。而在土地的旁邊,對應(yīng)的一些公路也要被占用,更多的是公路要被加寬,而修建在公路旁邊的房子也將面臨著被拆的命運, 而被拆了房子的農(nóng)戶有一些被安排住到領(lǐng)居家里面,但是補貼卻遲遲沒有到他們手中,因此他們的抱怨也會有很多。誰人不想擁有自己的房子,所以他們的心情我們也都可以理解,但是我們卻不能幫助他們解決這個問題,只能說上面可能還需要一定時間,才能幫助他們解決這些困難。不管他們現(xiàn)在過的'怎么樣,我們也都相信在未來不久后的日子,上面的政策會讓每一戶農(nóng)戶都能過上好日子,都能享受到他們該有的幸福。

      其實對于他們農(nóng)戶來說,吃的和住的方面都沒有太大的問題,他們希望的是生活更加好一點。在我們調(diào)研的幾個村子中,我們都有看見大部分的土地種植的是水果之類的,例如說葡萄、李子之類的。他們也算是靠賣一些水果來維持平時的開銷,如果僅僅是依靠兒女在外打工的錢,那對于他們那些沒有買保險的農(nóng)戶來說,那也是遠遠不夠的。而對于買保險這一方面,并不是所有的農(nóng)戶都可以買,也是有一定的名額和一些相應(yīng)的條件才可以,所有也才會有村落與村落之間貧與富的差距,但是也不會相差的太多。其實在生活方面,也要看農(nóng)戶他們自己怎么過,好與不好也不是我們能夠說出來的,他們自己過得開心就足夠了。

      雖然說現(xiàn)在大部分的農(nóng)村已經(jīng)通了公路、天然氣、自來水,但是也有一少部分的村子沒有安裝自來水、天然氣,生活上還是需要靠燒柴。明明算是一個大的村落,但是由于中間一條小河流的問題,使得管道不好通往每一家農(nóng)戶,而且他們的公路也沒有得到很好的維修,以前是好的柏油馬路,現(xiàn)在已經(jīng)變成了破碎不堪的淅瀝路,但是他們并沒有因為這個原因而對生活失去太多的希望。好的是他們離鎮(zhèn)上不遠,想去趕集就去趕集,沒有事情忙的時候一伙人在鎮(zhèn)上的地方跳跳廣場舞、聊聊家閑,也還是不錯的。

      是個人都會生病,對于他們來說,醫(yī)療方面還是相當(dāng)不錯的。大部分的去看病也會得到相應(yīng)的報銷,而且對于一些年紀(jì)比較大的老年人來說,他們也還會得到一些免費的定期的檢查。而有一些就是每一季度都會安排一些人去接受檢查。那對于他們來說,地區(qū)在這一方面做的還是比較到位的,至少讓他們的身體健康得到了保障。如果身體都不好的話,其他的所擁有的太好也沒有什么意義。

      總的來說,這次活動開展的還是很好的,也讓我親身體會到團隊合作的巨大作用,個人的能力畢竟有限,一起行動效率比較高。問卷調(diào)查雖然做著很累,但是我們做的很開心,很快樂,流了汗,也收獲了成功,學(xué)會了堅持,學(xué)會了協(xié)作,在炎熱的夏天,我們一起歷練了自己的內(nèi)心。也逐步了解了社會,開闊了視野。這樣的活動可以讓我們真正的鍛煉自己,為以后進入社會做更好的鋪墊,當(dāng)然以后有這樣的機會,我相信我也會更加積極的參加,磨練自己!

      調(diào)研心得體會 篇17

      隨著此次暑期社會實踐核心成果《xx市社區(qū)服務(wù)現(xiàn)狀與功能定位調(diào)研報告》的完成,我終于可以舒一口氣了。然而,“時間不逝,圓圈不圓”,我相信,盡管團隊的暑期社會實踐活動已然到了收尾階段,但是我個人的成長和收獲卻始終在累積和繼續(xù)。作為階段性的完結(jié),其實這更預(yù)示著一個嶄新而美好的開始。

      回顧整個暑期社會實踐的進行過程,充滿了各種各樣前所未有的經(jīng)歷和遭遇。

      作為“青春之翼”新型社區(qū)管理調(diào)研服務(wù)團的組長和第一個成員,我覺得我能參與此次暑期社會實踐活動既偶然,又必然。當(dāng)時,我只是覺得以前從沒有參與社會實踐和社會調(diào)查類型的活動,很想填補自己學(xué)生涯經(jīng)歷的一個空白。盡管之前也有參與“挑戰(zhàn)杯”學(xué)生創(chuàng)業(yè)賽的經(jīng)歷,不過當(dāng)時我不是活動的組織者,不僅是中途人組,而且也只參與了創(chuàng)業(yè)項目中的一小部分內(nèi)容,因此不能算是有過做社會實踐或者調(diào)研完整的經(jīng)歷,充其量只能說有些經(jīng)驗。于是,當(dāng)我得知這次有這樣一個機會,我就與我的室友王潞青商量,我們倆的想法是一致的,都希望能在本科生涯結(jié)束之前,補上這一經(jīng)歷,用心地做一次學(xué)生社會實踐課題活動,于是,我們作為一個團隊的雛形宣告成立。在我們向系里的老師匯報了我們的意向和所選擇的課題之后,老師既高興又支持,在老師們的敦促下,我們的團隊又召集了同班的梁玉、龐曉亮、萬莉莉、林娜四名同學(xué)和我貌同來做這次暑期社會實踐。通過討論,最終確定我們的團隊名稱為“青春之翼”新型社區(qū)管理調(diào)研服務(wù)團,值得一提的是,“青春之翼”的靈感來源于“青翼”社會工作網(wǎng),多少有借鑒之意,不過也由此體現(xiàn)了我們的專業(yè)特色。

      也許是上天賜予了我們一個機會,我們所申報的團隊被學(xué)校推選為省重點

      “示范團隊”,我們學(xué)校只有兩組這個等級的團隊,我們是其中一組。說實話,我起初感覺壓力特別,因為本來只想由著自己的時間和心性做一次和社區(qū)有關(guān)的實踐和調(diào)研,而后準(zhǔn)備一篇文章報告成果就可以,而這么一來,用我們的話說就是“這事整了!”我多少有些不知所措,因為我不知道自己能否駕馭這么的一個事,因為此時我們團隊的表現(xiàn)已經(jīng)不僅僅代表我們自己,還代表我們系以及沈陽化工學(xué)院,而作為團隊的負(fù)責(zé)人的我更是感到任務(wù)重。不過,我的想法很快有了轉(zhuǎn)變:也許這是一個機會?當(dāng)我被這個從天而降、不知是要將我引向露臉還是現(xiàn)眼的機會砸中的時候,我對我自己說:天予我,若不取,是有違天意,我已經(jīng)沒有另外一條路可走,唯有抓住機遇,盡最努力將這次暑期實踐活動完成到最好。

      針對這次暑期社會實踐活動,我做了比較周詳?shù)臏?zhǔn)備和安排,從活動計劃的制訂,到團隊旗幟的制作,從調(diào)研單位的篩選和聯(lián)系,到問提綱的三易其稿,每個環(huán)節(jié)我都盡可能做到事無巨細。

      在20xx年7月22日一早,我和團隊成員王潞青、梁玉分別從家中返回沈陽,與家住沈陽的團隊成員龐曉亮?xí)希⒃谛鞈c官、孔凡飛等老師的.直接支持和帶領(lǐng)下,在許多假期留校同學(xué)客串性質(zhì)的友情配合下,完成了三天社區(qū)實地調(diào)研的預(yù)定行程和全部內(nèi)容,我們的經(jīng)歷和收獲遠遠超出我們的預(yù)期。在沈陽做社區(qū)調(diào)研的三天時間里,我有兩晚是住在學(xué)校的,當(dāng)時學(xué)校是半封校狀態(tài)的,我們原來的寢室樓也在被封之列,所以我和王潞青不得不和假期留校準(zhǔn)備考研的同學(xué)一起住在學(xué)校假期臨時集中安排的09級新生的空寢室里。可是臨時留校借宿的我們沒有現(xiàn)成的床鋪和行李。當(dāng)晚,我向同學(xué)緊急征集了一厚一薄兩床被,厚被鋪身下薄被蓋身上,連枕頭都沒有,回沈陽做社區(qū)調(diào)研的那兩晚,我就是這么度過的—白天跑一整天,費心勞力口千舌燥一身臭汗,晚上返回學(xué)校還得趕寫當(dāng)天的活動簡報,做當(dāng)天的課題總結(jié);沒有蚊帳沒有紗窗,就拿花露水頂著;沒有拖鞋沒有臉盆,就和同學(xué)串著用;沒有枕突有床墊,就將就著睡;最讓我覺得好笑的是需要刷牙的時候,發(fā)現(xiàn)我忘了帶牙缸,我是用暖壺蓋代替的?…我當(dāng)時心里其實感覺挺苦挺郁悶的:我是來暑期社會實踐的,不是來體驗民工生活的!當(dāng)初為啥要給自己找這份罪受呢!在家消消停停避暑不好嗎!可是,在我感覺無助和無奈的時候,我對我自己說:

      “人應(yīng)當(dāng)享受最好的,也能承受最壞的,更何況這還不是最壞的。”

      度過了社區(qū)實地調(diào)研那最艱苦卓絕的三天時間,我們的收獲頗豐,走社區(qū)四個(基本都是xx區(qū)最具代表性的社區(qū)),組織街道活動一次(“社區(qū)文化”主題宣講),做殘疾人家庭服務(wù)一戶/次(興工九社區(qū)殘疾人張騎選),對話社區(qū)工作者及社區(qū)居民十余人次,做標(biāo)準(zhǔn)化錄音談五個(后來都已整理成電子版),完成簡報及調(diào)研日志共四篇,拍攝照片及錄制視頻不計其數(shù)……

      在整個暑期社會實踐期間,我作為團隊負(fù)責(zé)人,盡可能地調(diào)動和發(fā)揮了每個成員的優(yōu)勢和特長,并整合起所有成員的力量,共同為我們的實踐目標(biāo)奮斗,因此每個人都付出很多體力、時間和腦細胞。在此過程中給予我們助和支持的個人和單位有很多,我在此一并感謝!

      在巴西當(dāng)代童話作品《牧羊少年奇幻之旅》中有這樣的一句話:“如果你真心想實現(xiàn)一件事情,整個世界的力量都會協(xié)助你完成夢想。”我想也許真的是我們堅定的信心、鍥而不舍的努力與堅持感動了世界,所以我們的整個暑期社會實踐才得以順利進行。盡管其過程也有艱辛和苦悶,不過一路走來,我們收獲良多,不只是一份調(diào)研報告,也不是未來是否有榮譽加身的肯定,而是一份經(jīng)歷、一份堅持、一份戰(zhàn)勝自我、贏得世界的滿足和感動。

      感謝這次難得的經(jīng)歷,真的讓我獲益非常多,同時,它也必將成為我學(xué)時代最為難忘的經(jīng)歷之一。我很慶幸,當(dāng)初做出了一個沒有讓自己后悔的決定。

      調(diào)研心得體會 篇18

      按照教育局的統(tǒng)一安排,11月14——18日在翠橋?qū)W校下基層調(diào)研學(xué)習(xí),雖然只有短短的五天時間,但深刻感到百日下基層活動意義非常重大,對于做好今后工作很有幫助。

      在翠橋?qū)W校的時間里,我們通過實地查看學(xué)校環(huán)境、深入課堂聽課、參加各種活動、列席各種會議,對學(xué)校情況有了進一步了解。這次下基層調(diào)研學(xué)習(xí)主要有四個方面體會。

      一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)扎實。在五天的活動中,接觸了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的部分成員,列席了班子例會,感覺到學(xué)校班子成員分工明確,各項工作責(zé)任到人,班子成員各司其職,工作思路清晰,有條不紊。成員之間團結(jié)協(xié)作精神很強,工作中能夠相互配合、相互支持。通過參加中學(xué)語文教研組和小學(xué)科學(xué)組的教研活動,感覺分管這兩個學(xué)科教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)不但認(rèn)真組織活動,而且積極參與活動之中,每位領(lǐng)導(dǎo)都能很好的發(fā)揮指導(dǎo)和引領(lǐng)作用。特別是高永革校長日常事務(wù)性工作很多,但每天上午都堅持深入課堂聽課、參加教研活動,親臨教學(xué)一線指導(dǎo)教學(xué)工作。

      二是學(xué)校各項工作有新起色。校園環(huán)境更加整潔,文化氛圍更加濃郁。教育教學(xué)秩序井然,學(xué)生行為更加規(guī)范,良好習(xí)慣逐步形成。特別是現(xiàn)代教育技術(shù)手段使用方面走在了全區(qū)前列,學(xué)校通過集中培訓(xùn)、分散指導(dǎo)、教學(xué)比武、優(yōu)質(zhì)課展示等形式,調(diào)動廣大教室使用電子白板的積極性,大大提高了課堂教學(xué)效率。教學(xué)成績穩(wěn)步提升,特別是中學(xué)部克服了生源質(zhì)量相對較弱,積極研究中考工作,不斷改進教育教學(xué)方法,中考成績一年上一個新臺階,辦學(xué)聲譽逐年提升。

      三是學(xué)校特色建設(shè)具有一定優(yōu)勢。通過參加小學(xué)科學(xué)組的教研活動,感覺翠橋?qū)W校小學(xué)科學(xué)教研組有很強業(yè)務(wù)實力,既有經(jīng)驗豐富的老教師,又有朝氣蓬勃的青年教師,他們都很熱愛小學(xué)學(xué)科教育工作。他們以先進的教育理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作,積極進行課堂教學(xué)改革,教學(xué)中注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生真正成為課堂的主人,使學(xué)生主動學(xué)習(xí)、自主探索、大膽嘗試。特別是張向陽老師在六年一班進行的學(xué)生自主學(xué)習(xí)實驗,有效的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。學(xué)生課前圍繞課題,利用網(wǎng)絡(luò)搜集資料,下載、制作課件,認(rèn)真?zhèn)湔n,課堂上學(xué)生主講,教師做適時的引導(dǎo)和補充,收到了很好的`實驗效果。我個人認(rèn)為這是學(xué)校特色建設(shè)的潛在資源,因此,建議學(xué)校應(yīng)以小學(xué)科學(xué)教學(xué)為突破口,以科學(xué)普及教育做為特色創(chuàng)建目標(biāo)。要進一步挖掘?qū)W校科學(xué)教育的資源和優(yōu)勢,發(fā)揮小學(xué)科學(xué)教研組的作用,以點帶面,結(jié)合各學(xué)科特點,全面開展科學(xué)教育、科普活動。要把特色創(chuàng)建與常規(guī)的教育教學(xué)工作緊密結(jié)合,全面提升師生的科學(xué)素養(yǎng)。

      四是校舍嚴(yán)重不足,影響了正常教育教學(xué)活動的開展。在中學(xué)部聽課時發(fā)現(xiàn),學(xué)生使用的課桌沒有桌斗,孩子們沒有放書包的地方,只能把書包放在椅子面上。坐一半椅子上課學(xué)習(xí),那滋味一定不會舒服。原因是校舍不夠用,部分班級只能在語音教室上課。校舍不足問題在全區(qū)普遍存在,幾乎沒有一所學(xué)校具備全部專用教室。由于東園林小學(xué)遷建,臨時借用翠橋?qū)W校校舍,致使翠橋?qū)W校校舍不足問題就顯得尤為突出。校舍不足,造成班容量過大,不能配齊各種專用教室,常規(guī)的教育教學(xué)活動也無法正常開展。

      調(diào)研心得體會 篇19

      4月初以來,結(jié)合全區(qū)正在開展的“進村入企摸實情,科學(xué)發(fā)展明思路”調(diào)研主題活動,本人先后多次深入基層就村級組織換屆選舉、非公企業(yè)應(yīng)對金融危機以及“家園清潔”行動等進行專題調(diào)研,傾聽群眾呼聲,了解群眾訴求,謀劃發(fā)展思路,取得了較大收獲。同時,各方面感受也非常深刻,主要認(rèn)為當(dāng)前組織工作要更好地服務(wù)科學(xué)發(fā)展必須突出抓好以下“四個結(jié)合”。

      一要把學(xué)習(xí)實踐活動與查找差距不足相結(jié)合。查找自身存在的差距和不足是學(xué)習(xí)實踐活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段一個重要步驟。只有找準(zhǔn)了差距才能更好地明確整改提高的方向和目標(biāo)。要以開展深入基層調(diào)研和解放思想大討論活動為契機,結(jié)合自身思想、工作、作風(fēng)實際以及組織部門實際,對照人民群眾的要求和期盼,采取自己找不足、群眾提意見、思想大討論、領(lǐng)導(dǎo)點差距等方式,認(rèn)真查找個人和組織部門不適應(yīng)不符合“海西應(yīng)先行、xx走前列”要求的突出問題。要不怕揭短、不怕亮丑、不怕觸痛,要從思想觀念、工作方式、體制機制等方面梳理深挖,務(wù)必找到影響組織工作服務(wù)科學(xué)發(fā)展的“瓶頸”問題。同時,對于查找出來的`不足和問題,要仔細分析、探究根源、提出對策,最后要形成較為詳細的查擺材料,并經(jīng)區(qū)委實踐辦督查小組認(rèn)可后,才能進入分析檢查階段。

      二要把學(xué)習(xí)實踐活動與轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)相結(jié)合。促進黨員干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變是確保學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得實效的必然要求。特別在當(dāng)前國際國內(nèi)嚴(yán)峻的經(jīng)濟形勢下,廣大組工干部更要

      徹底轉(zhuǎn)變那些宗旨觀念淡薄、虛浮不實的工作作風(fēng),大力弘揚密切聯(lián)系群眾、親民為民的優(yōu)良作風(fēng),真正把心思放在干事創(chuàng)業(yè)、為民謀利上來。要充分利用學(xué)習(xí)調(diào)研階段的機會,帶著問題深入農(nóng)村、企業(yè)、開發(fā)區(qū)等經(jīng)濟建設(shè)一線考察調(diào)研,通過召開民主座談會、民情溝通會、設(shè)立意見箱、發(fā)放調(diào)查問卷表、接待群眾來訪等形式聽民聲、問民情、幫民困、解民憂,調(diào)研結(jié)束后認(rèn)真撰寫并提交調(diào)研報告。要探索建立組工干部基層調(diào)研、掛鉤農(nóng)村的長效機制,引導(dǎo)其樹立服務(wù)群眾、腳踏實地的工作作風(fēng),同時也可以讓組工干部在農(nóng)村基層第一線、在經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場以及在征地拆遷等復(fù)雜形勢下積累工作經(jīng)驗,增強綜合能力。

      三要把學(xué)習(xí)實踐活動與村級換屆選舉相結(jié)合。今年是省委組織部確定的.基層組織建設(shè)年,而村級組織換屆選舉又是基層組織工作的重中之重,所以一定要把學(xué)習(xí)實踐活動與做好村級組織換屆前期準(zhǔn)備工作結(jié)合起來,著力選準(zhǔn)配強村黨支部書記隊伍,進一步夯實農(nóng)村基層黨組織基礎(chǔ)。目前換屆選舉在即,要及時組織區(qū)、鎮(zhèn)以及村黨員干部深入農(nóng)村(社區(qū))考察調(diào)研,采取召開黨員、群眾代表座談會、發(fā)放問卷調(diào)查表、個別訪話等方式,摸清黨員干部群眾在換屆前的思想動態(tài)、各村級班子的整體運作現(xiàn)狀、在職村干部在群眾中的威信度、后備干部儲備情況、換屆選舉形勢較為復(fù)雜的難點村、重點村等,認(rèn)真聽取黨員群眾對換屆選舉的意見建議,切實排查解決群眾反映強烈的熱點、難點問題。同時,針對存在的問題提出換屆前的準(zhǔn)備措施、選舉中的工作預(yù)案,確保全區(qū)村級換屆選舉工作得順利開展。

      四要把學(xué)習(xí)實踐活動與保障改善民生相結(jié)合。確保活動取得實效是開展學(xué)習(xí)實踐活動的出發(fā)點和落腳點。考察調(diào)查收集到的問題再多,分析檢查報告寫的再好,關(guān)鍵是要落實到改善民生、服務(wù)發(fā)展上來。因此,自活動開展以來就要把學(xué)習(xí)實踐活動與保障和改善民生緊密結(jié)合起來,主動采取有效措施,著力解決突出問題。同時,要堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改、即知即改、立說立行,實現(xiàn)學(xué)習(xí)與實踐的有機結(jié)合,力爭做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。如:4月初,針對我區(qū)村(居)主干待遇標(biāo)準(zhǔn)偏低、退后無保障、工作積極性不高等突出問題,區(qū)委組織部及時牽頭制定了《xx區(qū)實行在職村(居)主干社會養(yǎng)老保險、發(fā)放績效工資并提高離、退職村(居)主干生活補貼的實施辦法》,從政策上落實了在職、離職村(居)主干待遇,徹底解決了在職村(居)主干的后顧之憂,這不僅從源頭上激發(fā)了在職村(居)主干干事創(chuàng)業(yè)的熱情,而且將鼓勵更多的農(nóng)村優(yōu)秀人才參與到村級組織換屆選舉中來,從而進一步提高引領(lǐng)我區(qū)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展的整體水平。

      調(diào)研心得體會 篇20

      8月2日,在聯(lián)社張主任的帶領(lǐng)下,我們30余位基層負(fù)責(zé)人對平安高精鋁業(yè)和藏文化館進行了為期一天的參觀考察,通過聽取介紹、參觀廠區(qū)、座談交流等形式,使我個人的認(rèn)識有了較大的提高,開闊了視野,并為市聯(lián)社能支持這樣的高科技企業(yè)和文化企業(yè)而感到自豪。

      在參觀青海平安高精鋁企業(yè)時,得知這個企業(yè)是年產(chǎn)20萬噸高精鋁板的國內(nèi)高科技企業(yè),是我省重點發(fā)展企業(yè),該企業(yè)建設(shè)周期長,規(guī)模大,員工隊伍全部是經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的`大學(xué)生,市聯(lián)社給該企業(yè)發(fā)放款4億元支持企業(yè)發(fā)展的同時,也會給聯(lián)社帶來巨大的經(jīng)濟效益和社會效益。

      在藏文化館參觀考察時,切實感受到他們先進的辦館理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠髽I(yè)管理、執(zhí)著的研究精神以及所取得的成果。市聯(lián)社支持青海這樣的特色民族企業(yè),是一種貸款投資方式的一種轉(zhuǎn)變,也是通過文化企業(yè)對自己的一種對外的宣傳,通過對藏文化企業(yè)的參觀了解,對他們努力打造世界品牌的超前工作思路值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

      這次參觀考察的時間雖然較短,但收獲甚大,既加深了我對企業(yè)文化和藏文化的認(rèn)識,也使我在今后的工作中有更加明確的思考和指引。

      當(dāng)前,信用社正面臨著農(nóng)商行改制的關(guān)鍵時期,我們大家都應(yīng)齊心協(xié)力,克服困難,努力將農(nóng)商行改制成青海一流的零售型精品銀行,我深信我們的明天會更美好。

      調(diào)研心得體會 篇21

      響應(yīng)政府全市領(lǐng)導(dǎo)干部住村蹲點調(diào)研的號召,這些天我入戶進村調(diào)研了解實情,真心誠意為農(nóng)民群眾辦實事、解難題,努力把這項關(guān)注民生、深受廣大群眾歡迎和好評的工作做好、做細、做實。總結(jié)這幾天的工作,主要由以下幾點: 一是開展蹲點調(diào)研的活動是完全正確的,上級要求領(lǐng)導(dǎo)干部到情況復(fù)雜、矛盾突出、任務(wù)重的地方蹲點調(diào)研的部署完全切合民情民意。此次我所到的調(diào)研村“兩委”班子特別是新、老村委會主任之間存在隔閡,需要對村級班子建設(shè)的共性問題開展專題調(diào)研以及對村班子及班子成員之間的關(guān)系進行協(xié)調(diào)。這樣的領(lǐng)導(dǎo)班子制約村級班子建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)的順利推進,也事關(guān)區(qū)域的社會穩(wěn)定。我們從選點開始到進村開展活動,都得到了黨員干部群眾的歡迎,其中主要的一條,就是我們不回避矛盾,自始至終貫穿“說實話、辦實事、求實效”的主線,沒有擺樣子、圖形式之嫌。

      二是牢固確立群眾觀點要從“先讓群眾說話”做起。“

      一切為了群眾,一切依靠群眾”,是我們推進工作的出發(fā)點和落腳點。但在許多情況下,黨委、政府的決策,尤其是重點工程的推進,群眾必然會有一個從不理解到理解、從不支持到支持的轉(zhuǎn)變過程,有時候還可能出現(xiàn)情緒激動、言行激烈。這里最關(guān)鍵的`辦法,就是要先讓群眾說話,先聽群眾說話。圍繞村兩委班子的問題,我們專門邀請了10多位村黨員干部、村民代表和普通村民懇談,22位村民先后發(fā)言提問。剛

      開始,村民情緒比較激動,氣氛比較緊張,我們笑臉相對,讓群眾把心里的想法說完談透,隨著問題的擺出,氣氛也逐漸緩解。通過幾天的接觸,通過與村民真心交流、真情溝通,最后群眾有什么話都和我們說,有什么意見都對我們提,有什么困難都會告訴我們,真正把我們當(dāng)成了“自己人”。

      三是蹲點調(diào)研必須堅持“解決實際問題”這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。群眾最重實際,也最通情達理。在充分聽取意見的基礎(chǔ)上,澄清村民思想上的模糊認(rèn)識是整個蹲點調(diào)研活動的核心內(nèi)容,為民辦實事則是這次活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們深切地體會到,這兩者是緊密相聯(lián)、相互促進的。群眾提出的問題,并不是每個都能圓滿解決,有些因法規(guī)、政策不允許而不能解決的,只要我們解釋清楚,大部分群眾還是會諒解的,這也是我們解決實際問題的一個重要方面。作一次形勢宣講是這次活動的重要任務(wù)之一,當(dāng)時我們對形勢報告是否適合群眾的胃口沒有把握,當(dāng)我們從中央精神、上級黨委決策與群眾要求的一致性角度開展宣講時,群眾認(rèn)為講出了他們的心里話,大家都認(rèn)同,他們關(guān)于加強環(huán)保、等要求,正是科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的題中之義,收到了統(tǒng)一思想、消除疑慮的初步成效。同時,針對群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實、最迫切的利益問題,村“兩委”按照“五步法”的程序,作出了辦理6件實事的公開承諾,張貼在村務(wù)公開欄里,得到了群眾的一致?lián)碜o,引起了強烈反響。這幾天來,我深切地感受到群眾情緒的變化,從剛開始時的冷漠,到中期笑臉相迎,再到后來群眾主動與我們拉家常。

      調(diào)研心得體會 篇22

      昨日支教之行依舊是進班調(diào)研,調(diào)研還有幼兒園高級教師培訓(xùn)的老師們,經(jīng)過調(diào)研可謂仁者見仁,智者見智。發(fā)現(xiàn)與診斷,是我們調(diào)研者的任務(wù)與目的。八點我準(zhǔn)時到達支教園,熟門熟路徑直走到我要調(diào)研的班級———中四班,這個班級也是我支教所進的班級。

      一、晨間活動“玩沙”見聞與思考

      興沖沖走到教室,發(fā)現(xiàn)室內(nèi)空無一人,一詢問原來帶班的王老師已經(jīng)帶著班級的孩子去玩沙了。于是詢問了一名該園老師找到了沙坑,一走到老師與孩子們身邊,就聽到孩子們親熱地叫喚:“劉老師早,劉老師早。”看來王老師已經(jīng)向他們介紹過我,不禁心頭一熱,進而迅速拉近與孩子的距離。

      我連忙蹲下來和孩子一起說話、玩沙,細細的沙子從我的指縫間流瀉下來,涼涼的、柔柔的感覺真好,怪不得孩子們都愛玩沙。我聽帶班老師說:“玩沙工具不夠了,沒有人手一份。”又聽到孩子說:“老師,你看我的山”;“老師,你看這是金字塔”;“老師,你看,這是火山”……

      我看見孩子們有的手拿工具把沙刨在一起,變成了小山;有的孩子用手聚沙變成了“金字塔”;還有幾名孩子用玩具的塑料篩子在舀沙,看見細沙從篩子洞里傾瀉直下,我故意驚訝地說:“呀,沙子漏下來了,沙子漏下來了。”聽我這么夸張地一說,玩沙的女孩子迅速被我吸引,她圓圓的眼睛看著我,沒有吭聲,還對著我輕輕晃動手中的小篩子,只間稍大的小石粒在篩中蹦跳。我又故意自言自語:“咦,怎么這些小石子還在篩子呢?”這時的小姑娘開始搭腔:“那是它掉不下去。”“為什么它掉不下去呀?”姑娘低頭又看了看篩子中的小石粒說:“它太大了,洞洞小,所以它就漏不下去。”“你真聰明”,我夸獎著她,還自作多情地又補充了一句:“原來沙子很細,篩子孔比它大,它能漏下去,可是小石子大一些,篩子孔小,所以篩子把細沙和石子分離了。”我說這句話的目的是讓孩子明白“分離”的狀態(tài)與意思,更重要的是幫助孩子在玩沙中感知了沙子的特性,幫助他們在玩中學(xué)。

      后來我又想到王老師說的那句話,我明白她的意思。其實我想的和王老師不一樣。玩沙沒有工具照樣也可以呀。比如我在組織孩子們玩沙,并沒有用上玩沙工具,孩子們赤手空拳玩也很開心呢。有孩子用手挖洞,孩子說那是老鼠洞;有孩子用手挖坑,說那是水坑;有孩子用手聚沙成山,有的山高一些、大一些,有的山小一些、矮一些;還有孩子先將沙子刨開再往里面放個小石頭,說是藏在沙洞里的寶貝……孩子們自己創(chuàng)造的玩沙方法充分說明他們對沙子的喜歡以及創(chuàng)造力的增強。所以,我想告訴王老師,玩沙沒有玩沙工具照樣可以玩出精彩。假如孩子們在沒有玩沙工具的情況下,沒能玩出花樣來,那就需要老師智慧地引導(dǎo)了。其實,老師還可以把這個晨間活動玩沙作為晨間談話的內(nèi)容,讓孩子們說沙、聊沙、愛沙,在玩沙中受益。

      二、生活活動“吃水果”見聞與思考

      孩子們吃的是蘋果,保育員阿姨把一個蘋果切成兩半,我想大小適中的半塊蘋果中班孩子應(yīng)該可以吃掉。吃蘋果時,我發(fā)現(xiàn)個別孩子行為開始松散,有的站著吃,有的邊聊邊吃,有的坐姿已經(jīng)松垮,坐在一旁的我想起身阻止,可還是忍住了。但后來的事讓我再也忍不住,出于教師職業(yè)的敏感性與責(zé)任感,在王老師進行其他話題的說教時,我接住了她的話茬,對孩子進行了隨機的“不浪費食物”的教育。事由是這樣的:等很多孩子已經(jīng)吃好蘋果之后,保育員開始收拾桌子,我看見果盤里竟然有好幾塊幾乎是只咬了幾口的蘋果放在果盆里,其中還有許多連皮帶肉吐出來的蘋果碎末,我不禁皺起了眉頭。面對這樣的現(xiàn)狀保育員依舊平靜地收拾,并沒有要嘮叨的意思,連王老師也沒有要對此事進行教育的意識。于是我在與王老師打過要說話的招呼后,并接過保育員手中的果盆,嚴(yán)肅地說:“你們看著果盆里怎么有這么多沒有吃完的蘋果呀?還有蘋果肉為什么不咽下去而要吐出來呢?你們知道這些蘋果是哪來的嗎?”有孩子說:“是買來的。”“用什么買來的?”“用錢”?“錢哪來的?”“錢是賺來的。”“是的,錢是大人辛辛苦苦賺來的。有了錢才可以讓你們上幼兒園,吃好吃的有營養(yǎng)的蘋果,可是你們卻不吃完都扔掉了,就是浪費。浪費是不對的。”最后還不忘再叮嚀一句:以后吃東西都要吃掉,不能浪費。我一連串的話語讓孩子們都聽得一愣一愣的,但都即時明白:不能浪費食物的道理。

      從這個吃蘋果環(huán)節(jié)可以明白,老師必須要具有隨機教育的意識與機智,日常的每一個教育環(huán)節(jié)都蘊藏教育契機,就要看老師是否有心,是否擁有隨機教育的能力與意識。

      三、教學(xué)活動見聞與思考

      1、第一教學(xué)《交換玩具》教學(xué)實錄與分析:

      教學(xué)導(dǎo)入環(huán)節(jié):由老師神秘地引出自己的“寶貝”。環(huán)節(jié)分析:導(dǎo)入環(huán)節(jié)應(yīng)簡潔,為心授教學(xué)活動服務(wù),即起到引申與導(dǎo)入作用。本次導(dǎo)入方式可行,老師運用神秘口吻激發(fā)幼兒興趣,也是可取的。但是在導(dǎo)入過程中教師忽略導(dǎo)入應(yīng)簡潔的原則,所用時間過長,所說語言過于啰嗦,甚至不適。比如老師說:這是在教師節(jié)的時候原來的小朋友送給王老師的節(jié)日禮物,老師可喜歡了,我把它當(dāng)做寶貝。我想這樣的語言起到反面的暗示作用,這樣的語言與引出寶貝物品沒有關(guān)聯(lián),所以導(dǎo)入環(huán)節(jié)設(shè)計考慮不夠周到。

      教學(xué)過程中幼兒相互交換“寶貝”的環(huán)節(jié):這個環(huán)節(jié)是基于孩子們在介紹了自己的“寶貝”玩具后進行的重要環(huán)節(jié),也是教學(xué)的難點部分。在實際幼兒學(xué)習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn),很多幼兒能聽從指令與同伴交換玩具,交換后都只是自顧自玩著同伴的玩具,缺乏語言的交流,也沒有進行相互的對自己玩具的介紹。交流語言以及交往語言的缺乏使教學(xué)活動走了過場。最后教學(xué)活動也是草草結(jié)束,似乎沒有完成原本該達到的教學(xué)目標(biāo)。

      我想,本格教學(xué)活動應(yīng)是屬于社會領(lǐng)域的課程,在交換玩具的`過程中學(xué)會與同伴交往,不僅喜歡自己的玩具,更重要的是會把自己喜歡的玩具介紹給同伴,就這樣運用寶貝玩具這個媒介來促進同伴之間的情感,提高相互的交往能力。所以在教學(xué)活動中老師應(yīng)更多觀察孩子在交換玩具的過程他們的行為、語言與情感態(tài)度。這才是最重要的。

      2、第二教學(xué)《好玩的磁鐵》教學(xué)實錄與分析:

      第二教學(xué)是屬于科學(xué)領(lǐng)域的活動,幼兒在經(jīng)過猜測與驗證操作的環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)磁鐵能吸住鐵質(zhì)物品的特征,簡言之磁鐵能吸鐵制品。從選擇的內(nèi)容來看,孩子們都喜歡。說明老師考慮了中班孩子好奇喜歡探究的年齡特點,選擇的內(nèi)容是孩子感興趣的,貼近“最近發(fā)展區(qū)”的。教師教學(xué)準(zhǔn)備充分,為每組有二提供足夠的操作材料和實驗操作表。那對于幼兒感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容,如何在活動中科學(xué)地引導(dǎo)孩子探索、思考與操作,是需要老師在課前用心思考,在課中及時調(diào)整教學(xué)行為的,還要擁有正確的教育觀與兒童觀。教學(xué)活動中要放手,努力激發(fā)幼兒獨立思考,進行大膽探索。在教學(xué)活動中也讓我再次深刻地認(rèn)識到幼兒先有經(jīng)驗的準(zhǔn)備對開展科學(xué)活動是如此的重要,同時教師為孩子提供的操作材料一定要考慮細節(jié)。比如幼兒需要先有經(jīng)驗有:原來有過類似的操作經(jīng)歷與經(jīng)驗;幼兒要會使用鉛筆進行記錄,會打鉤或叉;幼兒要能看懂操作中各項指標(biāo)的意思,而且各項指標(biāo)需要圖文結(jié)合讓孩子看懂等等細節(jié)都要注意。看來要有效進行科學(xué)活動不是易是呀。

      調(diào)研到10:30結(jié)束,在集中匯總的時每一位調(diào)研教師都誠心誠意講述自己的思考與建議,相信這樣過程也是一種相互學(xué)習(xí)的過程,讓大家都受益。

      調(diào)研心得體會 篇23

      不知不覺就到了調(diào)研的第二天!雖然大家都很疲乏,但是都很準(zhǔn)時地起床。預(yù)備早餐,一切完畢之后,上午一組的隊員便前往石圭坡村進行調(diào)研,只留下四個隊員在學(xué)校煮飯做菜。作為后勤的我們,盡的努力做好飯菜,讓一路勞累奔波的隊員能夠吃飽吃好。12點多,隊員們才拖著疲乏的身子回來,真是太辛苦了!由于天氣不好,路不僅遙遠而且泥濘!不過讓我們欣慰的是調(diào)研有了進一步的深入,而且隊員們都能吃苦耐勞,團結(jié)合作!在吃完午飯后,大家進行了午休。由于累的緣故,大家都睡得很沉,直到隊長的鬧鐘把大家叫醒!

      一番預(yù)備后,我們這一組便出門了。蒙蒙細雨好像昭示著調(diào)研之路的艱辛,但是,我們并沒有因此而灰心,而是在隊長的帶領(lǐng)下有組織地前往調(diào)研之地!首先來到的第一個村落是上獨石村,接連走了好久都沒有看到農(nóng)民在家,隊員們都有點心灰意冷了,再加上一些農(nóng)民對于我們調(diào)研工作表現(xiàn)出來的冷淡,使得我們心情低落,斗志銳減!到底,有一位農(nóng)民熱忱地歡迎我們,盡她所能援濟我們進行調(diào)研工作,填寫調(diào)研問卷,使得我們堅信:調(diào)研之路雖然坎坷,但是這能熬煉我們團隊和個人的技能,讓我們意識到自己工作中的.不足并加以改正。然后,我們繼續(xù)前往下一個目的地:下獨石村。這個村也是一樣,留在家的農(nóng)民很少,調(diào)研工作進行得不太順當(dāng)!再加上家家戶戶都養(yǎng)有狗,我們路過的時候,那些狗都吠得很厲害,這令大家都很可怕!這時,海梅隊長站在隊伍后面,淡定地愛護我們!真的很感動,這不僅僅是由于海梅隊長的責(zé)任之所在,更是由于這份友情的存在。考慮到這條村很少農(nóng)民在家,我們便前往沙牛湖村。雖然路途有點遙遠,但是我們受益匪淺,當(dāng)?shù)卮迕駸岢赖卦疂覀儾⒏嬷覀兡膫村民有空,哪個地方可以進行調(diào)研工作。在這里,調(diào)研工作進行得很順當(dāng)。

      對于調(diào)研,我的感受是雖然調(diào)研工作很艱辛,但我們不能知難而退,而要迎難而上。另外,吃苦耐勞,團隊意識,相互援濟,共渡難關(guān)等是一個團隊成功的重要條件。

      調(diào)研之路,未完待續(xù)……期盼我們在下一個調(diào)研地點的表現(xiàn)!

      調(diào)研心得體會 篇24

      市場調(diào)研課程馬上就要結(jié)束了,它是我整個學(xué)期收獲最多的一門課程,在這門課程中我體驗到很多的酸甜苦辣,明白了很多道理,也使我完成了成長過程中一個必不可少的蛻變過程。雖然整個蛻變過程是殘酷的、辛酸的、苦澀的,但是我仍然要感謝老師這樣的教育方式,因為我在這個過程中認(rèn)識到了自己的不足之處,懂得了如何改正自我缺點?如何帶領(lǐng)團隊?如何和兄弟姐妹一起奮斗?如何處理大家之間的矛盾?現(xiàn)在就讓我敘述一下我和團體的不足之處以及自己真正學(xué)到了那些東西。

      一、不足之處

      a、領(lǐng)導(dǎo)能力欠缺。我這人從小到大散漫慣了,喜歡獨立去做一些事情,不喜歡做事情時遷就別人,雖然在我的成長過程中也擔(dān)任過一些班干部的職位,但是我的領(lǐng)導(dǎo)能力實在有所欠缺,不懂得規(guī)劃,不懂得合理使用獎懲制度,不懂得如何利用人才最大化,從而給我?guī)砹撕芏嗟穆闊?/p>

      b、脾氣暴躁,遇事不冷靜。在調(diào)研過程中遇到了很多的事情,也遇到了很多的挫折,遇到挫折時,我不是一味的自責(zé)就是很兇的抱怨身邊的隊友,不僅解決不了眼前的問題,而且還影響了我們之間的感情。這個問題直接導(dǎo)致了有一位隊員在調(diào)研過程中信心不足,不敢發(fā)表自己的意見,不敢向前沖,這是我這個當(dāng)隊長最大的失敗。

      c、公私不分。在整個調(diào)研過程中,我們大家鬧過分歧、吵過架,再加上女生和男生做事的區(qū)別,我總是把私人的感情帶到工作中來,比如說:出去跑業(yè)務(wù)時,我身邊的搭檔不是陳佩就是方娟,很少帶其他人,從而造成很多人覺得我是嫌他們不會說話才不帶他們出去的,其實我沒那個意思。

      d、不懂得如何維系客戶之間的關(guān)系。在調(diào)研過程中,我們談成了倆家,我們在跟其中一家做調(diào)研時,因為時間比較緊迫,事情又比較多,我們忽視了另外的一家,給客戶造成了我們不把他當(dāng)回事的錯覺,其實并不然,只是我們不懂得該如何跟他溝通,跟他維系(因為當(dāng)時許諾只為他們一家做調(diào)研,怕他們知道我們在為另一家做,所以很多話都不敢說,怕說漏嘴)。

      e、任務(wù)分配不均勻。因為每個人的優(yōu)勢不一樣,有的喜歡出去跑業(yè)務(wù),有的`喜歡呆在家里面做資料,再加上大家一起出去跑業(yè)務(wù),有很多的限制因素,所以我們分了業(yè)務(wù)組和資料組,當(dāng)時剛分的時候大家還挺高興的,到最后大家都挺抱怨的,總覺得自己做的多,材料組的認(rèn)為我們出去跑不用做這么繁雜的作業(yè),很輕松;而業(yè)務(wù)組的覺得在外面累死累活,遭受別人的白眼也就算了,回來還得看隊友的臉色,委屈的不行。最后我明白是任務(wù)分配不清晰、不均勻才會造成這樣的結(jié)果,及時的進行了調(diào)整,

      現(xiàn)在大家覺得還ok,這也是我領(lǐng)導(dǎo)力造成的后果。

      二、學(xué)到了什么

      a、學(xué)會聆聽。在調(diào)研過程中,我們團隊走的路非常曲折,不過問題都及時解決了,在解決過程中,我發(fā)現(xiàn)越是解釋,人家越以為你是在逃避責(zé)任,就越是生氣,而你如果等她說完以后,主動承認(rèn)一下錯誤,等到合適的時間再跟他說明事情的緣由時,他就能聽到心里去,就會起到很的效果。所以,學(xué)會聆聽是我這段時間最大成就。

      b、學(xué)會忍耐。我的脾氣有點暴躁,有時會任性、會與人爭執(zhí)、還愛較真,所以吃了很多的虧,雖然“忍”字頭上一把刀,但是我還是學(xué)會了忍,性情也較平穩(wěn)了許多,也得到了有些人的肯定,也是這也是最大的收獲吧!

      結(jié)束語:調(diào)研課程結(jié)束了,我們終于可以松一口氣了,雖然中間很曲折,很麻煩,但是我們還是覺得挺、挺有成就感的,這種成就感不是說我們做的有多,而是我們最起碼努力了,“不求與人攀比,只求超越自我”這就是我們做事情的原則。最后給歐陽老師一個建議,就是希望下屆的學(xué)弟學(xué)妹不要這學(xué)期開設(shè)調(diào)研這門課了,事情多,我們忙不過來就會偷工減料,所以要想學(xué)到很多的東西,我建議還是大二第一個學(xué)期做調(diào)研比較。

      調(diào)研心得體會 篇25

      這次清明回家,與之前放假回家有些不一樣。這次我需要完成“一大四小”的清明調(diào)研任務(wù)。本來我以為這是個非常簡單的任務(wù),游山玩水間就可以完成,然而等我真正去做時,才知道什么叫做“說起來容易,做起來難”。

      回到家我就開始為調(diào)研做準(zhǔn)備。首先是工具問題:測量工具、出行工具以及記錄工具。要完成這個測量的任務(wù)對卷尺的長度有一定的要求,起碼得10米,于是我去樓下超市買了把10米的卷尺,測量工具的問題解決了。接下來是交通工具的問題,有些調(diào)查的目的地離家較遠,幸運的是正好我姐夫這兩天沒事,可以開車陪我一起去。記錄工具則比較簡單,一個手機、一支筆、一本本子就可以了。

      出發(fā)測量之前我原以為只要一個上午就能把三條道路全部測量完畢,結(jié)果開車到528縣道找到符合條件的道路就花了1個多小時,正式測量又花了1個小時。盡管調(diào)研測量活動比較曲折,但測量時遇見一個有趣的大娘讓我們的行程增加了一些趣味性。她在道路旁看到我們拿著工具測量記錄,就好奇地走過來,詢問我們在做什么,還一臉期待地問我們“是不是道路要擴建”,我們解釋說不是,只是測量耕地里的樹到公路的距離,一聽這個她又開始擔(dān)心,問是不是耕地離公路太近,不能再種作物,還問種在路旁的作物是否能吃,會不會被汽車尾氣污染等奇怪的'問題。我們耐心給大娘解釋“一大四小”調(diào)研活動,然后又回答了她另外一些問題后,大娘覺得我們這個活動很新奇、挺有意義,很開心帶著我們一起去測量。一邊幫我們測量,一邊跟我們說這里以前是怎么樣的,現(xiàn)在又是怎么樣,還不禁感嘆時光易逝,變化真快。等我們測完第一條路已經(jīng)1 點多,因為姐夫下午有事,便和他約定第二天上午再去測量另外兩條公路。

      第二天,我們出發(fā)來到其余要測的兩條公路——320國道和525縣道。320國道很長,兩邊山居多,耕地較少,開車跑很遠才找到一處可以測量的點。我們便立即在道路兩邊各找了四個點來完成國道的測量任務(wù)。緊接著繼續(xù)去525縣道。在公路上,我發(fā)現(xiàn)525縣道路邊的耕地多是種植水果,如葡萄、藍莓、草莓等。恰好525縣道路邊有很多椿樹,測量完成后,在一位老伯的允許下,我們歡喜地摘了不少椿葉回家,收獲頗豐。

      通過這次調(diào)研,我真的學(xué)到了很多。首先,調(diào)研其實并沒有想象中那么簡單和輕松。以這次清明調(diào)研為例,每個測量數(shù)據(jù)背后都暗含著我在太陽下?lián)]汗如雨的幾個小時的努力。其次,調(diào)研意義重大。毛主席曾說“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”。只有經(jīng)過調(diào)研,才能真正知道一個政策是否具有可行性與科學(xué)性,才能真正明確一個決定的優(yōu)點或缺點,才能真正的做到查漏補缺。調(diào)研中,隱藏著實事求是的“大”道理。同時,調(diào)研極具趣味性。在調(diào)研過程中,可以見到各種各樣的人和事,體會到與自己不一樣的生活方式。有些人,如我此次調(diào)研活動中碰到的大娘和大伯,大娘熱情、幽默,大伯大方、樸實,讓你實實在在感受到人性之美。

      調(diào)研其實是一個學(xué)習(xí)與成長的過程。古語有云,讀萬卷書,行萬里路。調(diào)研就是通過“行”去理解和驗證以前所“讀”知識的過程。在這個過程中,你的所見所識能夠不斷開闊自己視野與胸襟。

      調(diào)研心得體會 篇26

      為期十天的調(diào)研結(jié)束了,回想起銅仁印江清澈的水,黔東南州碧藍的天,和那些質(zhì)樸熱情的人,我們總是會一些不舍,不舍不是因為難過,而是因為難忘。兩個縣城和十個鄉(xiāng)村的人土風(fēng)情,已然在我們心里留下了濃厚的生命印跡。

      我是第二次參加調(diào)研,也算得上是一個老隊員了,于我而言,是一個不一樣的角色,也有著不一樣的感受,在感到幸運之余,更多懷揣著一種感恩的心情。因此,我想感謝尹寧老師和三組所有的“鐵狼”們,一路以來的照顧。我喜歡你們每一個認(rèn)真踏實的樣子,我喜歡你們每一個熱情洋溢的風(fēng)姿,我喜歡你們每一個自然真切的自己。所有的話,我想都比不上一句“我是全場唯一真預(yù)言家,查殺這匹鐵狼”的交情!我討厭說離別,就把情緒都放在心里,只為了下一次更好的相遇。

      這次調(diào)研,相比第一次的不知所措和懵懂,我對脫貧攻堅,對農(nóng)村發(fā)展,對貧困戶,有了更多地了解,也愈來愈體會到一個政策成功施行的不易,不禁對所有奉獻于這份事業(yè)中的人投以最深的敬佩。可能我的文字寫不出什么深意的東西,但是我還是想記錄下來。

      在啟程之前,李飛老師就囑咐過我們所有的隊員,首先要自己很好的理解精準(zhǔn)扶貧政策的內(nèi)容。一開始可能沒有很深刻的感受,但是深入農(nóng)村的時候,在自己面對農(nóng)戶時,這種感受就會特別強烈。作為第一手資料的采集者,想要真正做到客觀,確實需要做足功課。我們需要理解整個精準(zhǔn)扶貧的戰(zhàn)略框架,才能更好地去感受貧困界定的意義和扶貧機制的成果。我們倒背如流的兩不愁三保障標(biāo)準(zhǔn),從我所見所聞中,覆蓋率已經(jīng)很廣了。但是下一階段的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?如何完善更好的物質(zhì)資源分配機制,如何提供更高水平的教育醫(yī)療服務(wù),以及如何降低農(nóng)戶承受風(fēng)險的脆弱性,這都需要更好的答案。真是乘風(fēng)振羽任飛翔,萬里鵬征路正長!

      入戶后,有兩個現(xiàn)象讓人深思。一個是農(nóng)戶的家庭收入構(gòu)成,曹錦清在《黃河邊的中國》里寫過這樣一段話:農(nóng)業(yè)總產(chǎn)量的提高,可以依靠三種方法。一是擴大耕地面積,二是通過規(guī)模經(jīng)營提高效益,三是提高單位產(chǎn)量。但由于中國數(shù)百年以來人口對耕地已產(chǎn)生持續(xù)壓力,可耕地悉行利用,同時也不可能走規(guī)模農(nóng)業(yè)的道路。歷史規(guī)定我們只能走提高單產(chǎn)的`道路,今后也只能繼續(xù)沿著這條路走下去,很難有別的選擇。而我看見的是,一般的農(nóng)戶家庭收入主要是務(wù)工,也只能是務(wù)工。農(nóng)戶在選擇種一畝地收1000—2000斤的谷子保證一家人吃得寬裕,和外出務(wù)工掙2—3萬以供養(yǎng)孩子讀書娶妻蓋房,顯然選擇了后者。提高單產(chǎn),在科學(xué)的種養(yǎng)技術(shù)推動下,應(yīng)是達到了峰點。少數(shù)不選擇外出務(wù)工的農(nóng)戶,很明顯都是種養(yǎng)大戶,而這些大戶中,更多選擇的是種植經(jīng)濟作物,比如茶葉,或者相對較大規(guī)模的養(yǎng)殖雞鴨?。經(jīng)濟作物獲利周期長,養(yǎng)殖家禽風(fēng)險大,規(guī)模種養(yǎng)啟動資金要求高,從這個角度去看產(chǎn)業(yè)扶貧和小額信貸,確實高瞻遠矚,只是不得不承認(rèn)的是,政策施行中如何更好地推進農(nóng)民用有效率的組織方式進行生產(chǎn),有我們遠遠想不到的困難和挑戰(zhàn)。

      二是農(nóng)戶綜合素質(zhì)的形成因素,地理位置真的很重要,一個好的地理位置決定你能享受什么樣的教育醫(yī)療和社會資源的輻射,而這又偏偏不是人為能夠決定的。拋開地理位置的客觀條件,還有農(nóng)戶自己的開化能力。如果一昧的選擇“養(yǎng)娃—放牛—養(yǎng)娃”循環(huán)的思維模式,很不利于政策實施和效率的提高。政策由上及下的過程中,難以想象地方政府和基層干部以及農(nóng)戶付出了多少努力。我們可能做問卷時,會非常厭煩為什么這個農(nóng)戶這也不知道那也不知道,我們會質(zhì)疑難道幫扶人什么都沒解釋嗎,我們也氣憤為什么政策宣傳會有失位。但在做問卷的過程中,當(dāng)我們把一個政策變成各種各樣通俗易懂的提問去努力讓農(nóng)戶理解時,當(dāng)我們因為語言溝通和人文差異不理解農(nóng)戶的心聲時,我們開始明白,說起來總是比做起來容易。

      在沒有學(xué)習(xí)市場營銷這門課程時,我常聽別人說市場營銷就是做銷售、賣東西。但學(xué)了市場營銷知識之后,我才真正發(fā)現(xiàn)到市場營銷的魅力,市場營銷的強大。它并不是簡簡單單的銷售東西,它是一場關(guān)于銷售的策劃,關(guān)于企業(yè)存亡的重要策略。通過實訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),我更深入地了解了書中的理論知識了,原來市場營銷無時無刻不在我們身邊。如一個新產(chǎn)品的面世到成為一個熱門的產(chǎn)品,需要一場慎密的營銷策劃;企業(yè)在面臨競爭對手時,應(yīng)該采用什么應(yīng)對策略等等都屬于市場營銷的范疇。從大一到現(xiàn)在我們進行的實訓(xùn)不只一次,但是這次卻最不一樣,因為我們做的這個實訓(xùn)在總體的時間上比以往的任何一次實訓(xùn)的時間都要緊,這一次的實訓(xùn)一方面是加強我們本學(xué)期所學(xué)的營銷策劃這一門課程,同時也考察了我們在平時上課中是否有認(rèn)真學(xué)習(xí)這一門課程,并能否熟練的運用課程中學(xué)習(xí)的知識來進行實際操作,此外在一定程度上也檢查了我們這三年來所學(xué)的知識是否到位、是否扎實,是否可以將我們的所學(xué)運用到實際中去。

      在星期一,老師給我們布置了這一周的任務(wù),明確設(shè)計目的任務(wù)、案例討論,收集資料、進行營銷策劃項目的設(shè)計、選擇;同時我們還進行了分組,形成了以我、宋川、楊璇、吳敏強、鄧清峰、熊博文六個人的小組。星期二,我們上午要做的就是分組進行品牌策劃訓(xùn)練,下午營銷環(huán)境分析訓(xùn)練。星期三,上午我們市場定位策劃,下午進行設(shè)計營銷策劃方案。星期四,上午進行設(shè)計營銷策劃方案,制作提案ppt。星期五,進行小組間的提案、答辯。二十周星期一,我們將進行模擬實施、修訂營銷策劃方案。二十周星期二,進行最后的評估和總結(jié)。

      在幾天的實訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我覺得老師的這種操作方法對于同學(xué)來講是不錯的,在開始的時候我們的任務(wù)特別的多,因為我們要收集資料,還要對策劃主題進行討論并確定小組成員間的分工,這在規(guī)定的時間內(nèi)基本上是不能夠按時完成老師布置的任務(wù),就需要我們在課后進行趕工。在報告的寫作上我們還要注意報告要求包括的內(nèi)容,要做好一個策劃方案,不僅是要做到一般的事件:第一.明確策劃對象、策劃目標(biāo)。組建團隊,培養(yǎng)創(chuàng)新能及團隊組織能力、團隊精神。第二.營銷環(huán)境的調(diào)研、分析。圍繞策劃對象進行案頭調(diào)研,分析、梳理調(diào)查內(nèi)容、形成初步的營銷環(huán)境分析材料,進行來的數(shù)據(jù),我開始眉頭緊鎖。而在郭建輝老師課上演示的spss軟件操作,無疑給我提供了一個強有力的武器,解了燃眉之急。然而,如何把武器運用到得心應(yīng)手,期間又花費了我頗多精力,從最初的變量設(shè)置、數(shù)據(jù)錄入,到均值分析、礎(chǔ)交叉分析、二維交叉分析,再到個案分析。為在數(shù)據(jù)沙漠中,挖掘到輔助我們“愿者上釣”休閑中心項目決策的寶藏,我努力保持頭腦清醒,不讓自己迷失在廣大的數(shù)據(jù)沙漠中,反反復(fù)復(fù)地嘗試操作,終于實現(xiàn)了輕車熟路的前進。在數(shù)據(jù)分析中,探清了寶藏之路,漸漸找到了與我們項目相關(guān)的信息。在團隊的力量下,也成功完成了市場調(diào)研的任務(wù),掌握了理論知識與實戰(zhàn)經(jīng)驗。

      市場調(diào)研是決策的基礎(chǔ),誰的地基打得更扎實牢靠誰就占據(jù)未來,面對著變化莫測的市場風(fēng)云,企業(yè)只有做好了市場調(diào)研,才可以降低“暗礁”、“巨浪”等風(fēng)險,在漫漫大海中順利前行。在福州大學(xué)休閑娛樂行業(yè),當(dāng)前一個明顯的特點是,諸侯并起,奶茶店等大諸侯占領(lǐng)了大片領(lǐng)土,而零食店、快餐店等小諸侯也精心布局,力求吸引更多的學(xué)生。雖然,我們的市場調(diào)研距離真正的商場競爭依然有著較大的差距,但是在我們小組在著力進行“愿者上釣”休閑中心的市場調(diào)研過程之中,小組的每一成員無不同心協(xié)力、兢兢業(yè)業(yè),以求以更好的學(xué)以致用來完成我們的任務(wù)。當(dāng)然,能有機會打造一個產(chǎn)品的渠道,這都是建立在郭建輝老師的認(rèn)真指導(dǎo)與嚴(yán)格要求的基礎(chǔ)之上的。學(xué)習(xí)市場調(diào)研相關(guān)知識的時間雖然只有短短的一學(xué)期,但是我們在理論課程學(xué)習(xí)與實地調(diào)研中,對市場調(diào)研的認(rèn)識實現(xiàn)了從旁觀者進入到了當(dāng)局者的良好轉(zhuǎn)變。在郭老師的帶領(lǐng)下我們在市場調(diào)研的漫長征途上,一路潛心探

      調(diào)研心得體會 篇27

      懷著一顆熱忱與好奇的心,我們將年輕的熱血灑在了長沙七月的酷暑天氣中。頂著烈日,冒著高溫的攻擊,我們義無返顧的選擇了“三下鄉(xiāng)”的社會實踐。短短的十幾天的實踐生活中,我們體會了為采訪而被拒之門外的苦澀;我們體會了為得到有效問卷而“厚著臉皮”請他人填寫的專心;我們體會了為設(shè)計出一份問卷而頻頻的加點開會的辛勞。為了調(diào)研,我們奔走于長沙各市區(qū)內(nèi)的大街小巷中;為了調(diào)研,我們奔趕于各輛公交車上;為了調(diào)研,我們專心往記錄這一切的一切。回味著十幾天的經(jīng)歷,我從中學(xué)到了很多,曉得了很多,明白了很多,十幾天的“三下鄉(xiāng)”生活,讓我感慨萬千…

      (一)凡事預(yù)則立 不預(yù)則廢

      《禮記.中庸》有言:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”這是我以為從這次調(diào)研中體會最為深入的一點。由于組長從我們每一個人的'善于點動身結(jié)合我們個人的特點為我們每一個人天天定下了不同的任務(wù),以使得我們天天都十分的明確自己應(yīng)當(dāng)干些甚么,該怎樣往干。“凡事有所預(yù)”保證了我們團隊順利的按計劃完成采訪,調(diào)研。這讓我明白了,在今后的學(xué)習(xí)生活中,要時刻有著明確的計劃目標(biāo),凡事前“預(yù)”。是的,動身之前,一切永久都是夢想,上了路,才是挑戰(zhàn)的開始,只有當(dāng)我們堅定目標(biāo),帶上目標(biāo)上路,人生才會發(fā)出自己的輝煌。就讓我們像易卜生說的那樣吧:“不因榮幸而固步自封,不因惡運而萎靡不振。真實的強者,善于從順境中找到陰影,從逆境中找到光亮,時時刻刻校準(zhǔn)并堅定自己前進的目標(biāo)”。

      (二)態(tài)度決定一切

      美國作家羅曼.皮爾曾說過:“態(tài)度決定一切。”

      第一次參加“三下鄉(xiāng)”,我們都沒有任何的經(jīng)驗。當(dāng)設(shè)計問卷、采訪等題目逐一顯現(xiàn)在我們眼前時,我們緊張的心中更是多了一份堅定,我們始終深信“態(tài)度決定一切”,因而,在我們共持的這份堅定地心態(tài)下,一切的困難將不再是困難。問卷設(shè)計的不好,我們就再加班加點的重新設(shè)計,一次采訪不成功,我們就更加勤勞的穿梭于市政府、街道辦事處等地。因而乎,正是由于我們這份良好的心態(tài),我們更堅定了完成“三下鄉(xiāng)”的信念。人生就像一趟旅途,沿途中有數(shù)不盡的曲折,但也有看不完的月下花前,若我們的一顆心總是被昏暗的風(fēng)塵所覆蓋,干涸了心泉,暗淡了月光,失往了生機,喪失了斗志,人生豈能美好?不由得想起美國成功學(xué)學(xué)者拿破侖.希爾曾說過:“人與人之間只有很小的差異,但是這類很小的差異之間卻造就了巨大差異。這很小的差異就是所具有的心態(tài)是積極的還是消極的,巨大的差異則是成功和失敗。”

      (三)細節(jié)決定成敗

      汪中求先生有言:“細節(jié)不是“細枝末節(jié)”,而是專心,是一種認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神”這一點我也是感悟極深。深入地記得我們討論了一個晚上的問卷后,好不輕易的定下了最后問卷的方案。可恰恰我們忽視了一個小細節(jié),沒有辨別單位卷和其他卷,這使得我們的問卷設(shè)計的分歧格,我們又不能不加班加點的重新設(shè)計。因而可知,細節(jié)決定成敗這一點兒也不假。

      十幾天的三下鄉(xiāng)生活行將結(jié)束,但這將是我一生的一筆寶貴財富。忘不了這十幾天的點點滴滴…忘不了我那些可愛的隊友們,忘不了我們這十幾天中的團結(jié)互助、同甘共苦;忘不了我們那些一起奮斗、一起流汗所走過的歲月;忘不了,太多的忘不了…

      調(diào)研心得體會 篇28

      時間飛逝,我成了一名在校的大學(xué)生。在大學(xué)里生活一個多學(xué)期了,但很少特意的去關(guān)注自己的生活。直到道德老師布置了一份課外作業(yè),我和同學(xué)組成一個小組去調(diào)查大學(xué)生地消費情況,從而知道了許多以前沒有想到過得事情。

      說到消費,自然要問大學(xué)生身上的錢從何處來?通過自身實際以及對周圍人的調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生的錢主要是來自父母,尤其是大一的學(xué)生;到了大二、大三,學(xué)生的課程大大減少了,他們有更多的時間去兼職賺錢。如果工作找得好的話,自己的兼職的錢就可以抵上自己的生活費,這樣父母那邊就幾乎不用給他們家孩子錢了。大學(xué)生收入還有一條途徑,就是在學(xué)習(xí)上非常優(yōu)異的同學(xué),他們通過努力去爭取學(xué)校的獎學(xué)金,一旦拿到獎學(xué)金,這一個學(xué)期的生活費就有著落了。大學(xué)生一般就通過以上三種途徑來獲取錢的。我自己是大一的學(xué)生,我的錢幾乎全部來自于父母,其中學(xué)費中的部份還是助學(xué)貸款的錢;由于大一的課比較多,我?guī)缀鯖]有出去見過職,自己還沒有掙過錢,和那些自食其力的同學(xué)比起來,真有點兒慚愧。

      經(jīng)常聽人說“窮學(xué)生”、“學(xué)生窮”,許多有志向的學(xué)生以為沒錢而輟學(xué),早早得打工賺錢。為了讓更多的年輕人能夠受到良好的教育,國家在許多方面對大學(xué)生優(yōu)惠。上了大學(xué),我親身感受到了一些。在剛上大學(xué)的時候,我家里正缺錢,學(xué)校老師就通知上大學(xué)有經(jīng)濟困難的高工畢業(yè)生可以借助學(xué)貸款,在校期間不長利息,于是我就貸了助學(xué)貸款,從而順利的來到了大學(xué);在期間,想和同學(xué)去蘇州的園林游玩,只要出示學(xué)生證就可以打半票;還有就是寒假回家的時候,身上的錢不夠買汽車票的,就和同學(xué)商量坐火車,學(xué)生買火車票半價,這樣我身上的錢就夠了。隨著社會的進步,現(xiàn)在的學(xué)生的生活比以前在慢慢地提高,隨之消費水平肯定也是隨之增高,大學(xué)生在消費時就有許多問題,我想最多的就是買一些不該買的東西,如果我們隨便的亂消費,既對不起父母,也對不起社會國家對我們的優(yōu)惠的政策。

      在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多大學(xué)生會因為許多原因去買一些自己現(xiàn)在不需要的東西。比如說女同學(xué)看到化妝品新穎誘人的廣告,忍不住就買了一些化妝品,但自己在學(xué)校里又很少需要化妝,所以就將之收藏著,等若干年以后在重新啟用它們,但不知它們是否本質(zhì)如初?有的男同學(xué),為了討女朋友的開心或者是再女朋友面前裝一下有錢人,不惜血本給女朋友買東西,即使下個月的生活費沒有著落也在所不惜。這種例子在校園里到處都是,不勝枚舉。拿著父母或自己努力賺來的錢隨意的揮霍,花的沒有意義和實際價值,其實都是自己的虛榮心在作祟罷了。

      大家經(jīng)過十多年的痛苦學(xué)習(xí),終于走進了大學(xué)的校門。我想許多大學(xué)生想得不是走進了一所知識的殿堂,而是想著自己走進了一個自由的國度,在這里可以盡情地放松自己,做自己想做的事情。我在高中的時侯也幻想過未來的大學(xué)是如何的美麗、如何地開放、自由;而自己就像是其中的一只快樂的精靈,在大學(xué)里快樂的生活著;這樣一想,就會重新打起精神奮斗,早日從苦海里解脫出來。現(xiàn)在已經(jīng)上了半年的大學(xué),每天的課程也蠻多的,和自己想像中得大學(xué)相差還是蠻大的,但還是比從前輕松了許多,在大學(xué)里可以接觸到許多社團、比賽。講座等,豐富學(xué)習(xí)生活。我自認(rèn)為自己是一個安分的人,不會特意的去改變自己,去追求一些新鮮的東西。但現(xiàn)在的大學(xué)生都是90后的年輕人,尤其是像我們這樣的藝術(shù)院校的學(xué)生,都喜歡嘗試新的事物,這樣消費就會多了。其實年輕人追求新鮮的.事物是應(yīng)該提倡的,是無可厚非的,古代書呆子的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了。但也要看追求什么,好的可以提倡,不好的要抵制;還有的事情本身并無好壞,但過度就有問題了。

      要問大學(xué)生在宿舍干得最多的事是什么?我想是上網(wǎng)。自打考上了大學(xué),我的家人就給我買了手機,生平第一次有了自己的銀行卡,后來又因為專業(yè)的需要,家人給我買了筆記本電腦和數(shù)碼照相機。這些東西是我以前從來都不敢想的東西,今天統(tǒng)統(tǒng)都有了。其他人也是,都陸陸續(xù)續(xù)有了一些高科技產(chǎn)品。既然有了,就學(xué)著去用它們,雖說專業(yè)課有時要用到電腦或數(shù)碼照相機,但大多數(shù)時間是不需要的,于是很多大學(xué)生就打自己的空余時間獻給了互聯(lián)網(wǎng),不是在網(wǎng)上聊天,就是玩游戲、看電影,情愿不做作業(yè)、不吃飯、不睡覺也要坐在電腦面前,好像自己離了網(wǎng)就像魚兒離了水不能生活一樣。因此,大學(xué)生在高科技產(chǎn)品方面的消費所占的比例也是挺大的,頻繁地充話費、買網(wǎng)卡,再加上一些附屬產(chǎn)品的購買,對大學(xué)生而言,是一筆不小的消費。

      雖然大學(xué)生對高科技產(chǎn)品的消費越來越多,但總體上大學(xué)生消費主要還是衣食住行方面的,再此基礎(chǔ)上再適當(dāng)?shù)叵M。我覺得做為大學(xué)生的我們,在消費之前應(yīng)該理性的想一下,如果考慮好后,還是覺的這件東西值得自己去買,那就可以大手大腳一次;但是如果自己真實感覺到這件商品買了不劃算或以后自己用不著的話,就不要因為一些不正確地心里或在外在的因素影響下,一時頭腦發(fā)熱就買了它,那就太不理智了。在組織或參加一些活動時,不應(yīng)該“打腫臉充胖子”,去一些我們現(xiàn)在還消費不起的地方,做適合自己的事就可以了。畢竟我們還是學(xué)生,不是上班的人,有固定的工資,只要大家聚在一起玩的開心就行了,快樂不是建立在金錢上的。

      現(xiàn)在改革開放,中國經(jīng)濟快速發(fā)展,隨之文化也豐富起來。現(xiàn)在在農(nóng)村,一到晚上村里的姑姑嬸嬸們就結(jié)伴到村頭學(xué)跳舞,一來可以鍛煉身體,一來又可以陶冶情操,增進鄰里的感情,豐富農(nóng)村人的生活。作為當(dāng)代的大學(xué)生更應(yīng)該如此。

      雖然大學(xué)生豐富自己的文化生活需要錢去消費,但我覺得這是值得花的錢。比如說,我們大學(xué)生可以和老師一起去寫生,一起去走訪,一起去博物館;甚至在大學(xué)畢業(yè)后合伙開一家工作室,一起去辦個舞會、歌唱比賽等等。上面所說的要是實踐,還是需要錢的,但換來的是精神上的需求,是內(nèi)在的動力,想當(dāng)于拿著這些錢買了一份精神上的食糧,讓大學(xué)生全面發(fā)展,不在足不出戶,不在閉門造車,不在與社會隔絕,不在孤芳自賞,而是成為一為陽光自信的青年人。

      現(xiàn)在中國的大學(xué)生越來越多,家長們也越來越注重教育,越來越舍得在孩子們身上投資,所以許多聰明的商家就將目光投向這個有商機的群體,制作許多眼花繚亂的廣告和宣傳來吸引大學(xué)生去消費。我覺的作為大學(xué)生要學(xué)會識破這些美麗的陷阱,有自己的主見,不隨波逐流,不花冤枉錢。可能有的大學(xué)生就是管不住自己,雖然大道理都懂,也意識到自己被商家迷惑,但還是忍不住去買,我有個朋友就是這樣。她喜歡在網(wǎng)上買東西,有時候一樣?xùn)|西買三四份,但后來用不上,就開始后悔,開始向我訴苦。她后來想到一個辦法,就是每次去逛街的時候,身上少帶錢,看到想買的東西但是身上帶的現(xiàn)金不夠,又不想去取錢,再想一想這件商品不買也沒多大關(guān)系,最終就沒有買一些不必要的東西。時間長了,自己感性消費的習(xí)慣慢慢地就轉(zhuǎn)變?yōu)槔硇韵M了,給自己省了不少錢。

      大學(xué)生也是社會中的一個群體,生活在社會中肯定要消費的,而且以后消費的地方還會更多,人們說大學(xué)是一個小的社會,每個大學(xué)生消費的總額可能也會增加,但我們一定要消費自己可以消費的范圍內(nèi),不要入不敷出,更不應(yīng)該借貸款消費,如果借的太多,到時候不僅自己的學(xué)習(xí)生活要受到影響,到時候還要連累家人替自己還貸款,讓家里人為我們操心,自己心里如何西心安呢,所以踏實做人最重要。

      這次的調(diào)查雖然時間很短,調(diào)查的人數(shù)也有限,但我收獲還是蠻多的。通過這次的調(diào)查活動,使我知道自己應(yīng)該關(guān)注一下自己的生活,發(fā)現(xiàn)生活上的一些問題,反思改正,讓明天的生活更美好。

      調(diào)研心得體會 篇29

      時間悄然流逝……

      不知不覺就到了調(diào)研的第二天!雖然大家都很疲憊,但是都很準(zhǔn)時地起床。準(zhǔn)備早餐,一切完畢之后,上午一組的隊員便前往石圭坡村進行調(diào)研,只留下四個隊員在學(xué)校煮飯做菜。作為后勤的我們,盡最大的努力做好飯菜,讓一路勞累奔波的隊員能夠吃飽吃好。12點多,隊員們才拖著疲憊的身子回來,真是太辛苦了!因為天氣不好,路不僅遙遠而且泥濘!不過讓我們欣慰的是調(diào)研有了進一步的深入,而且隊員們都能吃苦耐勞,團結(jié)合作!在吃完午飯后,大家進行了午休。由于累的緣故,大家都睡得很沉,直到隊長的鬧鐘把大家叫醒!

      一番準(zhǔn)備后,我們這一組便出門了。蒙蒙細雨似乎昭示著調(diào)研之路的艱辛,但是,我們并沒有因此而灰心,而是在隊長的帶領(lǐng)下有組織地前往調(diào)研之地!首先來到的第一個村落是上獨石村,接連走了好久都沒有看到農(nóng)民在家,隊員們都有點心灰意冷了,再加上一些農(nóng)民對于我們調(diào)研工作表現(xiàn)出來的冷淡,使得我們心情低落,斗志銳減!終于,有一位農(nóng)民熱情地歡迎我們,盡她所能幫助我們進行調(diào)研工作,填寫調(diào)研問卷,使得我們堅信:調(diào)研之路雖然坎坷,但是這能鍛煉我們團隊和個人的能力,讓我們意識到自己工作中的不足并加以改正。然后,我們繼續(xù)前往下一個目的地:下獨石村。這個村也是一樣,留在家的農(nóng)民很少,調(diào)研工作進行得不太順利!再加上家家戶戶都養(yǎng)有狗,我們路過的時候,那些狗都吠得很厲害,這令大家都很害怕!這時,海梅隊長站在隊伍后面,淡定地保護我們!真的很感動,這不僅僅是因為海梅隊長的責(zé)任之所在,更是因為這份友誼的存在。考慮到這條村很少農(nóng)民在家,我們便前往沙牛湖村。雖然路途有點遙遠,但是我們受益匪淺,當(dāng)?shù)卮迕駸崆榈貛椭覀儾⒏嬖V我們哪個村民有空,哪個地方可以進行調(diào)研工作。在這里,調(diào)研工作進行得很順利。

      對于調(diào)研,我最大的感觸是雖然調(diào)研工作很艱辛,但我們不能知難而退,而要迎難而上。另外,吃苦耐勞,團隊意識,互相幫助,共渡難關(guān)等是一個團隊成功的重要條件。

      調(diào)研之路,未完待續(xù)……期待我們在下一個調(diào)研地點的表現(xiàn)!

      近期,多次下鄉(xiāng)調(diào)研計劃生育協(xié)會工作,因為業(yè)務(wù)范圍的關(guān)系,沒有在本單位的消息報道上全面反映看到的和聽到的,只是寫了一點的本職工作情況,其實還有許多感想沒有表達出來。

      在基層我們看到的、聽到的,不僅僅是有關(guān)計劃生育的事情,留在腦海里印象最深的是農(nóng)村的新面貌、農(nóng)民的新生活、農(nóng)業(yè)的新發(fā)展。我們知道,這一切是各級黨委、政府深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,踐行科學(xué)發(fā)展觀,努力為廣大群眾創(chuàng)造幸福安康生活的真實寫照,是群眾享受社會發(fā)展成果的具體體現(xiàn)。而多年的下鄉(xiāng),讓我對過去甘肅的農(nóng)村和現(xiàn)今的變化,形成了鮮明的對比:滄桑巨變,感受在心。前天,省人口委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給職工傳達了徐省長在慶祝新中國成立72周年系列成就報告會所作的首場報告主要精神,更讓我認(rèn)識到甘肅是一個發(fā)展?jié)摿屠щy都比較大、優(yōu)勢和劣勢都比較突出的省情,也讓我更加深刻的體會到幾十年來形成的“人一之、我十之”的甘肅精神的不屈不撓。現(xiàn)結(jié)合人口和計劃生育工作,談?wù)勛约旱母邢耄?/p>

      一、農(nóng)村有了新面貌

      今年初,省人口委總體安排部署,建立人口和計劃生育宣傳教育示范化基地,各地計生協(xié)會積極協(xié)助,一同創(chuàng)建。每次進村,看到了各村的人口文化大院和生育文化長廊建設(shè)卓有成效。每到一村,迎面印入眼簾的首先是生育文化長廊,醒目的.彩繪、豐富的內(nèi)容,引人入勝。細看,圍繞人口和計劃生育中心工作,以人口和計劃生育法律法規(guī)、優(yōu)先優(yōu)惠政策、生殖保健知識為主,結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、信息、鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的文字賦予感染力。感觸很深的一點是:8、9月份下鄉(xiāng)看到的要比6、7月份看到的更好,說明工作健康有序發(fā)展,兄弟縣(區(qū))之間的學(xué)習(xí)借鑒十分密切。集貿(mào)市場、社區(qū)街道“以房管人”的措施,對流動人口計劃生育管理和服務(wù)起到了重要作用,計劃生育政務(wù)公開欄則彰顯了“陽光計生”的透明,各地計劃生育協(xié)會工作的發(fā)展確實是看得見的。我們感到隨著經(jīng)濟的發(fā)展,農(nóng)村群眾的精神追求日漸豐富。隨處和農(nóng)民朋友聊天,都能感到他們開朗達觀的生活態(tài)度,對自己發(fā)展生產(chǎn)、營造美好生活的信心。農(nóng)村確實有了新面貌。

      最打動人心的一件事:安定區(qū)為計生“兩戶”考上大學(xué)的子女發(fā)放獎勵金,專科6000元,本科8000元,在當(dāng)?shù)胤错憻崃遥媱澤日块T的行為順應(yīng)了群眾望子成龍的渴望。

      二、農(nóng)民有了新生活

      無論是在經(jīng)濟較好的河西地區(qū)、還是經(jīng)濟相對欠發(fā)達的中部地區(qū),我們都感受著農(nóng)村的變化和發(fā)展,看到了與過去大不一樣的農(nóng)民生活。

      在安定區(qū)巉口鎮(zhèn)趙家鋪村,我們走訪了幾戶群眾。楊秀珍,女,63歲,生育兩男一女,現(xiàn)在二兒子家生活。二兒子夫婦外出打工,生有一子,現(xiàn)一歲多。居住著二層小樓,面積430平方米,其中人口居住面積210平方米,后院養(yǎng)殖牲畜面積220平方米。在與她交談的過程中,我們發(fā)現(xiàn)她不但對計劃生育政策很熟悉,而且對教育、衛(wèi)生等各方面的政策都十分了解,聊到最后,她情不自禁地說:“現(xiàn)在的政策好得很,共產(chǎn)黨對我們老農(nóng)民真?zhèn)好得很,我們的日子真格好過了,娃們上學(xué)花錢少了,種地不交稅,還有補貼。計劃生育讓少養(yǎng)娃娃,大人負(fù)擔(dān)輕了,日子比原來好過得很了!”她的話引得我們不時與她一起歡快地笑著。

      與多年前的定西相比,這里逐漸呈現(xiàn)出“路寬了、山綠了、群眾生活改變了”了的新景象。

      三、農(nóng)業(yè)有了新發(fā)展

      農(nóng)村的新發(fā)展,讓農(nóng)民的日子過好了。調(diào)研的過程,我們偶爾也會問一些農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面的情況。山區(qū)農(nóng)民地多,但產(chǎn)量小,川區(qū)農(nóng)民地少,但產(chǎn)量高。根據(jù)這一情況,各地黨委、政府在充分掌握市場信息的前提下,與群眾商量,共同探討,引導(dǎo)農(nóng)民種植適宜本地的作物,或以種糧為主、或以種經(jīng)濟作物為主,使農(nóng)民們有限的土地發(fā)揮最大的經(jīng)濟效益,加上農(nóng)業(yè)減免賦稅和發(fā)放補貼的政策,使得農(nóng)業(yè)逐步走上協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的路子。那些很具規(guī)模的蔬菜大棚、一望無際的莊稼地,都給我留下了深刻的印象。

      存在的問題:基層計劃生育工作者一致反映,現(xiàn)如今計劃生育利益導(dǎo)向機制的建立,讓計生工作者同群眾的關(guān)系融洽了,黨群干群關(guān)系有了極大的改善。但是,隨著工作的不斷深化,一些制度在連續(xù)性上存在保障問題。如:安定區(qū)今年為計生兩戶子女考入大學(xué)發(fā)放獎勵金的“成才工程”,共發(fā)放130多萬元,年年發(fā)放,縣、鄉(xiāng)財政很吃力,承擔(dān)不起等等。總之,工作中最大的困難就是“缺錢”的問題。

      或許調(diào)研的過程還不夠細致,調(diào)研的內(nèi)容還不夠全面,但感想和體會卻是深刻的、真切的。

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