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    體育培訓心得體會

    時間:2021-08-13 15:30:26 心得體會 我要投稿

    最新體育培訓心得體會范文(精選6篇)

      我們得到了一些心得體會以后,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可使我們今后少走彎路。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編為大家整理的最新體育培訓心得體會范文(精選6篇),希望對大家有所幫助。

    最新體育培訓心得體會范文(精選6篇)

      體育培訓心得體會1

      我們的培訓終于要結(jié)束了,既高興又有點點不舍,這次的培訓花費的時間挺長的,天氣又熱,帶著寶寶又不方便,所以希望培訓早點結(jié)束。但是可以借機在論壇上大家聊聊,互相學習探討也是很不錯的。接下來把這次培訓的幾個體會跟大家一起探討。

      1、有了論壇,更添學習氣氛

      在論壇上大家暢所欲言,彼此相互關(guān)心,相互學習,探討在實際教學中出現(xiàn)的許多問題,很是熱鬧。而且論壇不限制你的發(fā)言長短,愛說的多說幾句,不愛說的可以看看就行,就像個茶事,大家坐著聊天,舒適得很。

      2、學習內(nèi)容豐富,受益匪淺

      這次培訓通過幾個案例,很細致直觀地為我們解讀了課標的要求,再加上專家的講座,讓我們很系統(tǒng)很全面的學習了義務教育體育與健康標準的各個方面,并我們提出不少切合實際的要求和建議,為我們在實際教學過程給出有力的指導。

      3、活到老,學到老,多學習才不斷進步

      每次培訓都會學到一些小技巧,為那些上課的老師的巧妙構(gòu)思所佩服。也是多觀看,多學習才有新發(fā)現(xiàn),才可以把這些好方法運用在自己的教學中,比如上回去聽課,陳老師用哨聲直接指揮孩子們集合跟改變隊形,以后我也用這個方法來組織學生,效果特別好。所以每一次一點點的改變會讓我們的課堂更完美。

      4、教師間的互動可以多一些

      本次培訓有了論壇,有了qq群,學員間的聯(lián)系多了起來,課堂也熱鬧了些,不過還是有點不足,最好是大家統(tǒng)一一個時間同時討論下同樣的問題,這樣才能集思廣益,得到更好的效果。

      5、體育教師的現(xiàn)狀,體育課堂的現(xiàn)狀仍需改善

      我們不得不正視的問題,是我們?nèi)蕴幱诹觿荩谡搲峡吹胶芏嗵樱际窃诒г梗槐恢匾暎鐣䞍r值觀,潛意識里仍不重視體育,這樣的氛圍對我們很不利,我們首先自己要改變思維,自愛自立,努力提升自身素質(zhì),上好每一節(jié)體育課,做好每一項事情,讓人們慢慢改變對體育的認識,自然而然得尊重體育,尊重體育課,尊重體育教師。這樣子,我們的課堂才會有真正的超越。當然這并不是一天兩天的事情,希望大家都一起努力來改善這種狀況。

      這是我淺薄的體會,感謝每次的學習都能使我大開眼界,因為我還需要更多的學習,才能成熟。

      體育培訓心得體會2

      轉(zhuǎn)眼間,這次的幼兒園教師培訓即將結(jié)束,我很榮幸自己能夠參加這次的培訓學習的機會,這次的培訓充實而意義非凡,使我受益匪淺,讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng),此次培訓理論與實踐結(jié)合,課程豐富多樣,從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

      豐富幼兒園戶外體育活動內(nèi)容,進一步探索戶外體育活動的形式,提高幼兒的整體素質(zhì),促進幼兒身心健康成長。其次,活動形式多樣將平時幼兒愛玩的游戲活動,音樂活動,及民間體育活動作為大的方向。讓幼兒易懂,易學。二幼的大班活動主要創(chuàng)設孩子的探索空間,用一種材料可以多種玩法《球趣》孩子的想象力和創(chuàng)造力得到了豐富和發(fā)展。

      孩子們百玩不厭,在游戲中奔跑,嬉戲,叫喊,盡情釋放著他們的快樂。在不知不覺中他們在進行體能訓練和規(guī)則教育。這些活動最突出的特點之一是真正以幼兒為主體,活動面向每一個孩子,讓每一個孩子都能感受到參加集體活動所帶來的快樂。這次活動充分展示了戶外體育活動的重要性和獨特的魅力,增強了老師與孩子戶外體育活動的認識,提高了戶外體育活動的質(zhì)量。

      幼兒園的體育活動與體育游戲既有聯(lián)系又有區(qū)別,在邏輯上是包含關(guān)系。兩者的聯(lián)系主要體現(xiàn)在它們的目標是相同的,都是為了提高幼兒對身體鍛煉的興趣,促進幼兒身體的健康發(fā)展,都是為了發(fā)展幼兒的基本動作,讓幼兒掌握各種基本動作的技能、技巧。兩者的區(qū)別表現(xiàn)為在鍛煉幼兒身體、促進身體各機能發(fā)展以及增進健康等方面的側(cè)重點不同。如果說體育活動是面向全體,照顧絕大多數(shù)幼兒能力水平而進行的鍛煉身體大骨骼關(guān)節(jié)和大肌肉群機能的泛化健體活動,那么體育游戲則是注重個體張揚,允許自由發(fā)揮,不求一致發(fā)展的側(cè)重鍛煉幼兒小肌肉群以及身體局部技能和關(guān)節(jié)精細動作等幼兒健體活動。從某種層面上看體育游戲更像是能全面發(fā)展幼兒身心的綜合課程。

      游戲玩法是幼兒游戲的主要動力。以往都是老師教授,全體幼兒機械的按同一個玩法游戲。這次,我們把游戲的主動權(quán)交給了孩子。放手讓幼兒去想如何玩?都可以怎樣玩?在幼兒自主的活動中,其個性的發(fā)展才是充分的、最和諧的。幼兒不僅從中得到了快樂,探索和解決問題的能力也得到了很大的提高。

      體育培訓心得體會3

      新課程如同一股春風,帶著久違的清新吹進了課堂,洋溢著人文氣息的新理論更是滌蕩著我們的心懷。8月,我有幸參加省體育教師的培訓。雖然這次培訓時間很短,但受益匪淺。

      首先,李教授對課程改革做了回顧,對體育與健康課程標準的主要特點進行了闡述。面對社會的發(fā)展,我們體育課堂教學改革與創(chuàng)新必須遵循體育教學的規(guī)律,堅持"健康第一"的指導思想,然后,對教材編寫的指導思想、教學內(nèi)容的構(gòu)建以及編寫依據(jù)、體育教學方法與體育教學行為的區(qū)別、評價體系的變化等方面做了詳細的講解。

      其次,李教授重點講解了,當前體育教學方法改革的問題分析和當前體育教學方法帶來的利與弊等。重點講解了體育教學方法的運用,并結(jié)合教學實際,在新課改下的體育課教學方法,學生學法、怎樣評課等,教師素質(zhì)的提高和教育教學觀念的轉(zhuǎn)變等內(nèi)容。對我今后的學習有了更大的幫助。

      再次,由省教研室領(lǐng)導,講解了關(guān)于體育課的教學反思的寫法,并要求教師們動手寫一寫,舉例說明了課改的關(guān)鍵是什么,教師角色轉(zhuǎn)變和要提高自身的素質(zhì),重點講解了,怎樣提高體育教師的教科研水平,在科研研究方面還存在著很多不足,如本質(zhì)的東西,論文的抄襲性,要有自已的獨立風格,個性,和實效性。

      通過學習重新認識了"健康第一"的.指導思想的深刻內(nèi)涵,通過老師的舉例,對新課程理念下的課堂教學的方法與組織,有了重新的認識和理解。在看、聽、討論中,使過去的體育課非常的單一,課堂上教師就是全權(quán)代表,教什么,學什么,學生沒有主動權(quán),學生與教師之間是很被動的。

      我們和老師一起學習和研討,我們深刻認識到,只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變,把適應新的課程方法和理念應用到我們的教學中,才能使我們的學生在體育課堂中快樂學習,健康成長。達到我們追求的"讓學生在樂中求學,在學中取樂"。

      學習的時間是短暫的,雖然身體很累,但留給我的收獲卻是無窮的,頭腦是充實。通過學習,我收獲了很多平時很難了解到的經(jīng)驗和教學方法,通過學習讓我更深的認識了體育與健康課程標準與體育課的樂趣,也對教好新教材充滿信心。

      體育培訓心得體會4

      這次參加了xx市市里的遠程教育培訓,在這段時間的認真學習受益匪淺,是我不僅了解了前沿教育教學改革的動態(tài),而且也理解了很多新的教育教學理念和實際操作方法。

      一、通過培訓,我深刻的體會到,體育老師不是消極地而是一個扮演執(zhí)行教材的角色,而是一個新課程的設計者

      體育教師不應該只是懂得教別人運動的教練員,更應該是一個具有現(xiàn)代教育理念和教育素養(yǎng),知道如何進行課程建設以及如何利用體育教學方法去促進學生全面發(fā)展的教育人員。在激發(fā)學生練習的興趣上可采用興趣導練法競賽法自主練習法啟發(fā)法等使學生愛上練習項目,充分發(fā)揮學生的主體作用,使學生在愉快和諧的環(huán)境中練習,從而取得事半功倍的效果。

      二、利用體育課良好的室外環(huán)境創(chuàng)造形體語言

      體育教師的示范與講解是最好的形體語言。它在課堂中的意義是吸引學生的注意力,激發(fā)學生練習的興趣。形體語言的恰當使用能使學生對學習內(nèi)容更感興趣,,任何一個優(yōu)秀的老師,他必須是一個善于激發(fā)學生對自己課堂感興趣的老師。

      三、體育教學應該以《中學課程標準》為依據(jù)

      貫徹以教師為主導,以學生為主體的教育理念,按照課程標準要求,以健康第一,快樂體育為指導,將情景教學,自主、創(chuàng)新、探究、合作貫穿與全課程,為學生創(chuàng)造一個充分展示自己的舞臺,同時還要改變評價的內(nèi)容和方式,激勵學生,調(diào)動學生參與學與練的積極性、主動性和創(chuàng)造性。要求在教學中要注意情景教學,嘗試練習,討論學習,合作探究學習,不同層次學生選擇適合自己的方式練習等教學方式,使學生得到不同程度的提高,并從中得到體育運動的樂趣與鍛煉的愉悅。要營造學生主體參與的氛圍,激勵學生創(chuàng)造思考,發(fā)揚團隊的精神。

      總之,通過這次遠程教育的培訓,使我認識到必須轉(zhuǎn)變教育教學理念,以新的角色和學生相處,樹立以學生為本的教育理念,讓學生學會學習的方法,運用新的教學手段激發(fā)學生自主學習、練習的熱情,鼓勵學生大膽提出設想,促進學生自主性、獨立性,突出學生的個性,培養(yǎng)學生具備現(xiàn)代的適應能力和生存能力,使學生成為課堂的真正主角、受教育的主體和獲得知識的主動者。讓學生真正體會到我運動、我快樂。

      體育培訓心得體會5

      通過本次寒假研修,培訓主題鮮明,目標明確,使我進一步對新課標的精髓和發(fā)展動向有了深入理解,促進了我的專業(yè)成長,為高效課堂教學補給了養(yǎng)分,一個個教學資源實例、一個個有效教學的內(nèi)涵,使我在感悟中進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標。下面我重點談幾點我對“如何做到“既面向全體學生又能遵循不同學生的身心發(fā)展特點”這個問題的體會。

      第一,從認識事物的角度出發(fā)“既面向全體學生“和”遵循不同學生的身心發(fā)展特點”是“森林”與“樹”的關(guān)系,即矛盾的普遍性和特殊性,矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的發(fā)展過程中,每一事物的發(fā)展過程中存在著自始至終的矛盾運動,矛盾的特殊性是指具體事物在其運動中的矛盾及每一矛盾的各個方面都有其特點。任何事物都是普遍性和特殊性的統(tǒng)一。普遍和特殊的區(qū)別是相對的,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。而體育教師就是制造“條件”者。

      第二,如何做到“既面向全體學生又能遵循不同學生的身心發(fā)展特點”需要教師在課堂設計中考慮個體差異,適時進行分層教學,尊重學生的個性發(fā)展。如何選擇教學內(nèi)容、教學方法、和創(chuàng)新學法并且在課中及時發(fā)現(xiàn)學生的差異進行適時調(diào)整,就需要我們老師多用心,用心積累;用心發(fā)現(xiàn);用心實踐;用心反思。

      第三,適合的才是最好的。每個學校的學情不同,方法雖相同,用起來卻不同。學校里場地大小、設施器材、學生體質(zhì)、學生人數(shù)等均各有差異,這些都具有針對性和時效性,充分體現(xiàn)了教學方法的創(chuàng)新。將探究式學習、合作學習、自主學習融入到實際的學情中,以學生為中心,針對不同的學生制定不同的要求和學練方法,并且在教學過程中要及時發(fā)現(xiàn)學生的不同差異以及教學目標制定的是否符合實際,根據(jù)課堂的實際情況及時調(diào)整目標,真正做到以學生為中心,以學生的共同發(fā)展為初衷,合理的實施課堂教學。

      雖然學習的時間不長,但留給我的收獲卻是無窮的。通過學習,我收獲了很多平時很難了解到的經(jīng)驗和教學方法,通過學習讓我更深的認識了體育與健康課程標準與體育課的樂趣,也對本學期的體育課堂充滿信心。

      體育培訓心得體會6

      體育教師的專業(yè)發(fā)展是離不開學習的,這次培訓教研室為我們一線的體育老師提供了一個專業(yè)水平提高的平臺,營造了一種十分濃厚的學習氣氛。使學習成為工作,在工作中學習,無時不學,無人不學,無地不學的學習。在這樣的氣氛下圓滿的結(jié)束了這次培訓學習。

      培訓內(nèi)容非常豐富,在專項技能方面有,長拳、太極拳、排舞、拉丁健身操等基本技能。體育裁判規(guī)則培訓方面有,籃球類、田徑類,另外還有課件制作、素質(zhì)操編排。等等……真的很想把所有內(nèi)容,在短時間內(nèi)全部學會,但是時間是有限的。在學習中我明白了學生在學習體育動作時,不能急于求成,要遵循教學規(guī)律。我們教師也一樣在學習的同時應不斷總結(jié)經(jīng)驗。這次培訓給我印象最深的是第一實驗幼兒園的蔡衛(wèi)鳳老師,蔡老師的講座非常精彩,內(nèi)容是素質(zhì)操的編排。素質(zhì)操的編排對于每個學校體育工作其中的一部分來說,是很主要的,學校每天大課間活動是離不開素質(zhì)操的。我們教師本身對編排這方面就不是很專業(yè),有一部分教師在這方面很頭痛。蔡老師解決了這個頭痛的問題,讓我們明白了怎樣去編排、怎樣去編好,從最基本的編排知識講起,一步步深化,現(xiàn)場找聽課教師做編排示范,讓每位教師都看得清清楚楚,既生動又形象,效果非常好。聽了蔡老師的講座真是受益匪淺。

      集中培訓學習時間是短暫的,但是終身學習時間是無限的。雖然身體有點累,但留給我的收獲卻是無窮無盡的,作為新課程背景下的體育教師要做一名終身學者,應不斷學習新理念、新技術(shù)、新方法,不斷挖掘體育課程資源,用心去思考、去發(fā)現(xiàn),我們的體育課程資源是取之不盡,用之不竭的。把在培訓中,名師講授的教學技巧和訓練方法,我們一線教師應該把他靈活運用到體育教學中去,特別是運用到常態(tài)課當中去。讓學生在體育活動中,得到身體的鍛煉,得到身心的愉悅。

      通過短暫的學習,我學到了很多新知識、接觸了很多新事物,使我深刻體會到了,只要用心去思考、去發(fā)現(xiàn)、去運用操作,體育課堂將會變得更加豐富多彩。我們的常態(tài)課一定會出現(xiàn)生機盎然的景象,雖然農(nóng)村的整體體育設施和外部條件簡陋,但是只要我們用心的備好每一節(jié)課、精心的上好每一節(jié)課,課上不斷的變換教學形式與方法,我們的體育課堂將會更精彩。

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