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    出國(guó)交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)

    時(shí)間:2021-08-17 18:45:20 心得體會(huì) 我要投稿

    出國(guó)交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      我們有一些啟發(fā)后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家收集的出國(guó)交流學(xué)習(xí)心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

    出國(guó)交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      出國(guó)交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

      今年8月7日至8月28日,我很榮幸有機(jī)會(huì)來到英國(guó)奇徹斯特大學(xué)參加了為期21天的大學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn),通過這次培訓(xùn),使我有機(jī)會(huì)能夠走出國(guó)門,近距離接觸、了解、學(xué)習(xí)國(guó)外英語(yǔ)教學(xué)的最新進(jìn)展,機(jī)會(huì)非常難得,所以倍感珍惜。整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,我在非常努力地順利完成學(xué)業(yè)的同時(shí),提高了自身的英語(yǔ)水平,學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教學(xué)理念,增長(zhǎng)了見識(shí)、開拓了視野、更新了觀念,取得了較大的收獲,使我受益匪淺。現(xiàn)將這次學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下:

      學(xué)習(xí)內(nèi)容:

      一、教學(xué)法在課堂上,奇徹斯特大學(xué)的老師給我們介紹和演示了許多新穎的英語(yǔ)教學(xué)法,比如CLIL等,使我們不但了解了這些教學(xué)法是什么,也親身體會(huì)了這些教學(xué)法的具體操作方法和優(yōu)點(diǎn),特別是在雙語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用。

      二、英語(yǔ)語(yǔ)言技能

      在語(yǔ)言技能培訓(xùn)環(huán)節(jié),教師用不同的方法教授了在詞匯學(xué)習(xí)、語(yǔ)法學(xué)習(xí)、交際溝通等方面的問題。所教授的內(nèi)容實(shí)用性強(qiáng),并且講授方法非常有新意,給我們很好地展示了如何用新的教學(xué)方法去教授那些基本的英語(yǔ)知識(shí)。

      三、英語(yǔ)交流技能

      該課程非常實(shí)用,主要介紹了在英語(yǔ)交流技能方面的內(nèi)容以及最新、最前沿的英語(yǔ)應(yīng)用的問題,比如新的溝通技巧、新詞匯的由來、新詞組的搭配以及最地道的英語(yǔ)溝通方法。課程設(shè)置富有新意,給我們注入了在英語(yǔ)教學(xué)中的新鮮血液。

      四、英國(guó)文化

      只有真正了解英國(guó)文化才能更好地進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)和學(xué)習(xí),這門課讓我們實(shí)地詳細(xì)地了解了英國(guó)文化,課程設(shè)置非常生動(dòng)有趣,讓人印象深刻。

      體會(huì)和感受:

      第一次出國(guó)能來到英國(guó)是很幸運(yùn)的事情,這是一個(gè)文化深厚的國(guó)家,在這里學(xué)習(xí)和生活的這21天感覺自己收獲了太多。首先,作為一名大學(xué)教師,從英國(guó)老師身上我學(xué)到了什么是教師的職責(zé),什么是真正的職業(yè)道德。他們?cè)谡n堂上似乎總是精神飽滿、親和力極強(qiáng),很好地帶動(dòng)了學(xué)生的積極性,不會(huì)讓學(xué)生在課堂上感到疲乏和無(wú)趣;課下,他們也能積極參加學(xué)生的課外活動(dòng),似乎完全融入了學(xué)生的生活中,這一點(diǎn)非常難得。其次,他們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度也是非常值得學(xué)習(xí)的,授課的條理清楚,很多復(fù)雜的內(nèi)容通過講解讓學(xué)生覺得通俗易懂,學(xué)生很容易接受。第三,課堂教學(xué)方法靈活多樣,以學(xué)生的需求和層次為中心來設(shè)計(jì)教學(xué),與學(xué)生積極互動(dòng),課堂既充滿趣味,又能讓學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)印象深刻。最后,學(xué)校管理也是極為規(guī)范的,從課堂教學(xué)、到圖書館、電腦機(jī)房、寢室等也都是以學(xué)生為中心,為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了極大的便利。

      最后,再次感謝省教育廳、學(xué)院給了我們這次難得的機(jī)會(huì)。在英國(guó)的21天,我倍感珍惜,每天都在滿滿的收獲中度過,雖然時(shí)間不算長(zhǎng),但已足以讓我開闊眼界,了解到了國(guó)外大學(xué)英語(yǔ)教育的情況,學(xué)到了很多新的教學(xué)理念和方法,這是十分寶貴的。我將在今后的工作中,將學(xué)到的知識(shí)與中國(guó)大學(xué)課堂現(xiàn)狀相結(jié)合,在課堂上充分應(yīng)用,在教學(xué)方法上努力探索與實(shí)踐,為二師的雙語(yǔ)教學(xué)工作貢獻(xiàn)力量。相信在各級(jí)教育部門和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我國(guó)的大學(xué)英語(yǔ)教育和雙語(yǔ)教學(xué)工作一定會(huì)開展的越來越好。

      出國(guó)交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

      9月25日,一個(gè)平常的日子,但是對(duì)于我市20名英語(yǔ)教師來說,這是一個(gè)特殊的'日子,難忘的日子,由廣州市教育局組織的第一批小學(xué)英語(yǔ)教師赴英學(xué)習(xí)TKT課程即將出行。

      懷著激動(dòng)而新奇的心情,我與其他19位教師步入香港國(guó)際機(jī)場(chǎng)停機(jī)坪,踏上了國(guó)泰公司的班機(jī),我們的目的地是英國(guó)愛丁堡斯蒂文森(Stevenson)學(xué)院,我們的任務(wù)是進(jìn)行為期六周的英語(yǔ)TKT培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

      巨大的寬體客機(jī)呼嘯著騰空而起,一個(gè)在英語(yǔ)里早就熟悉的異國(guó)他鄉(xiāng),一個(gè)在夢(mèng)幻中早就神往的海外世界,就要展現(xiàn)在的眼前。此時(shí)此刻,我非常慶幸自己選擇教師的職業(yè),我們感謝英語(yǔ)的橋梁作用,因?yàn)槭亲鲇⒄Z(yǔ)教師,我們有了更多的機(jī)會(huì)走出國(guó)門,接觸世界。

      城堡、尖塔、大鐘、花壇。十來個(gè)小時(shí)之后,飛機(jī)降落在英國(guó)首都倫敦,我們馬不停蹄地轉(zhuǎn)道我們學(xué)習(xí)的目的地愛丁堡。

      一、感受英國(guó)人

      英國(guó)曾經(jīng)的輝煌歷史以及當(dāng)今的發(fā)達(dá),也造就了英國(guó)人獨(dú)有的品性。其有些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。特別是文明禮貌,風(fēng)度翩翩的紳士風(fēng)度。

      英國(guó)人自傲,冷漠,不愿閑聊,不套近乎,處事彬彬有禮,這種風(fēng)度與禮貌是一種屏障,使你近而遠(yuǎn)之,但其自傲,使其辦事自信、自重、認(rèn)真。英國(guó)人矜持,個(gè)性孤僻,喜歡獨(dú)來獨(dú)往,但講究誠(chéng)實(shí),討厭說謊,如購(gòu)物明碼標(biāo)價(jià),不討價(jià)還價(jià)。英國(guó)人深沉、穩(wěn)重、喜怒哀樂不形于色,講規(guī)矩、守原則,崇尚公平競(jìng)爭(zhēng),如講究排隊(duì)的習(xí)慣,有紀(jì)律,英國(guó)人善于創(chuàng)新,但也非常守舊,如行車靠左,貨幣找零。英國(guó)人以風(fēng)度翩翩的紳士風(fēng)度聞名于世,但其足球流氓也聲名狼籍,英國(guó)人謙虛幽默,不喜歡夸夸其談,但談?wù)撎鞖馐怯篮愕脑掝}。英國(guó)人不喜歡大聲喧嘩,也忌諱眾人面前相互耳語(yǔ),不喜歡同時(shí)與幾個(gè)人談話,與人接觸總保持一定距離。

      英國(guó)人注意禮節(jié),Please,thankyou,sorry常掛嘴上,Ladyfirst是人人皆知的行為準(zhǔn)則,英國(guó)人講究?jī)x表整潔,注重形象及風(fēng)度,但生活勤儉節(jié)約。英國(guó)人尊老愛幼,總給別人以信任和尊重,不論是家人還是他人。英國(guó)人務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,實(shí)事求是,不喜歡空談、假設(shè)和自詡,英國(guó)人喜愛寵物,常常與寵物一起外出放風(fēng),給其穿衣,放在車上與其同行。英國(guó)人喜歡收藏,特別注意對(duì)歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù),英國(guó)人懂生活,會(huì)享受,按時(shí)上下班,保證自己充裕的時(shí)間享受生活。英國(guó)人喜歡體育、駕車旅游,泡酒吧。英國(guó)人聰明、機(jī)靈但算術(shù)計(jì)算比較糟糕,英國(guó)人對(duì)友好,樂于助人,經(jīng)常主動(dòng)來幫助你。英國(guó)人幽默、風(fēng)趣、活躍,不算計(jì)他人,不用好奇地目光去凝視和打量他人,工作時(shí)不多事、不閑聊,不受來訪人的任何影響而專心工作。

      二、感受愛丁堡

      愛丁堡,十五世紀(jì)初成為蘇格蘭王國(guó)的首都,1707年與英格蘭合并統(tǒng)一后,為蘇格蘭的省會(huì),也是蘇格蘭的政治、文化和經(jīng)濟(jì)中心,蘇格蘭最大的城市。愛丁堡是一座山城,王子街是城市的中心大道,大道的北側(cè)布滿了商店,大道的南側(cè)是一條河谷,河谷中建成了漂亮的王子街心公園(PrincesSteetGardens),市中心區(qū)內(nèi)最大的公園。公園內(nèi)草木蔥蔥,鮮花盛開。公園的斜坡上有一座建于1903年的花壇鐘,它以鮮花構(gòu)成鐘面,時(shí)針和分針在盤面走動(dòng)。王子街的南側(cè)高聳著一座哥特式建筑紀(jì)念塔,到達(dá)塔頂有287個(gè)臺(tái)階,是愛丁堡的著名標(biāo)志。

      愛丁堡不像廣州般繁華熱鬧,但也決不是想象中的冷清幽靜!可以說這兒是個(gè)學(xué)習(xí)和生活最佳選擇,鬧中有靜,生活設(shè)施齊備,給人一種很親切、很舒服的感覺!這里的人們特別淳樸、友好,人與人之間的關(guān)系非常和諧與互助。他們有著英國(guó)人特有的溫文爾雅,十分注重禮節(jié)。

      陌生人也好、熟人也好,見了面總會(huì)打聲招呼點(diǎn)點(diǎn)頭、微微笑;假如一不小心稍碰了你一下,他們總會(huì)主動(dòng)地道歉;在等車人多的時(shí)候,他們會(huì)不約而同地排隊(duì)。這一制度沒有寫在紙上,卻寫在他們的腦子里面。沒有人提出要這樣做,但好像這已經(jīng)成了一種無(wú)形的不成文的制度了。英國(guó)的公共汽車上,是十分的安靜的,下車時(shí)人們總是非常有禮貌地對(duì)司機(jī)說Thankyou!

      三、感受英國(guó)家庭

      在當(dāng)?shù)厝思依铮邮芎M饬魧W(xué)生住在家里是很流行的一種做法,而且樂此不疲,一做就是幾年甚至十幾二十年!有些人是為了增加收入,也有些人是為了了解其他國(guó)家的文化、風(fēng)俗習(xí)慣或找個(gè)人陪伴。正因?yàn)槿绱耍覀儽环值讲煌募彝ダ铮业姆繓|是一位五十開外的女士,房東包除午餐外的起居飲食,由于風(fēng)俗習(xí)慣的不同,做每件事之前都要征求房東的意見,得到允許后才敢動(dòng)手。為了減輕房東的負(fù)擔(dān),每天我都幫房東洗刷碗筷,打掃衛(wèi)生,使她非常的開心。晚上是我們最開心的時(shí)刻,我們坐在一起聊孩子,聊兩國(guó)的不同風(fēng)俗習(xí)慣,聊白天的所見所聞,從房東身上我學(xué)到了不少。我們居住的地方離學(xué)校較遠(yuǎn),每天光乘公交車上下學(xué)就要花將近兩個(gè)小時(shí)。上課的時(shí)候大家都很積極發(fā)言,認(rèn)真學(xué)習(xí),很珍惜每一個(gè)練習(xí)的機(jī)會(huì)。課余,大家便走進(jìn)圖書館或者自習(xí)中心,查閱所需資料。在飲食方面雖然很不習(xí)慣,但是我們?nèi)匀槐M量去適應(yīng)。

      四、感受英國(guó)教師

      愛丁堡大學(xué)是世界聞名的大學(xué)之一,位于愛丁堡城堡的西南側(cè)已有四百多年的歷史,在校學(xué)生一萬(wàn)多人。我們就在愛丁堡大學(xué)的斯蒂文森學(xué)院學(xué)習(xí),斯蒂文森學(xué)院是整個(gè)蘇格蘭排名在前三位的學(xué)院。

      我們就讀的斯蒂文森學(xué)院地方不大,但在城中遠(yuǎn)近聞名,尤其對(duì)于外國(guó)教師的培訓(xùn)更具有豐富的經(jīng)驗(yàn)。它每年都為歐洲、亞洲、中東等地區(qū)培訓(xùn)大量的英語(yǔ)教師。這次赴英留學(xué)的目的是通過學(xué)習(xí)TKT(TeachingKnowledgeTest)課程提高教師的英語(yǔ)水平和教育教學(xué)能力,了解當(dāng)前英語(yǔ)課堂教學(xué)的方法。在六周的課程中,除了有課堂教學(xué)內(nèi)容,更有社會(huì)實(shí)踐及活動(dòng)安排,內(nèi)容充實(shí)豐富。我們作為學(xué)生親自感受到西方教師們靈活多變、新奇有趣的教學(xué)方法所帶來的學(xué)習(xí)的歡娛!從她們那里我們學(xué)到了不少生動(dòng)常用的語(yǔ)言。為我們授課的三位教師SarahWoolard,SarahDonnoandSusanWren都非常受同學(xué)們的歡迎,我們都很喜歡上她們的課,她們經(jīng)常采用一些令我們耳目一新的方法來教學(xué)。從她們那里學(xué)到了怎樣做才稱得上是一名好老師:耐心、熱心、愛心、關(guān)心俱全,對(duì)學(xué)生以鼓勵(lì)為主,只要你積極參與課堂活動(dòng),不管結(jié)果如何,她們都會(huì)說:Good!Welldone。It’sagoodquestion。等等,令人很受鼓舞的話。而且最重要的是英國(guó)的課堂教學(xué)使我真真正正的感受到什么是以學(xué)生為中心,在課堂上老師們總是通過游戲、活動(dòng),讓學(xué)生自己親身參與,親身去探討;所以我們?cè)谔蒙现v英語(yǔ)的機(jī)會(huì)是比較多的,而且我們每天進(jìn)行的游戲、活動(dòng)方式都不同。

      在學(xué)習(xí)理論的過程中,老師們自始至終都通過各種游戲和活動(dòng)讓我們體會(huì)這些理論是如何運(yùn)用、滲透到英語(yǔ)教學(xué)中去的。如:老師讓每一位同學(xué)抽一張紙條,同學(xué)之間不可以看紙條的內(nèi)容,只可以說給對(duì)方聽。然后大家相互之間找與自己紙條上內(nèi)容、相關(guān)的搭檔。每一對(duì)搭檔的內(nèi)容都是一個(gè)笑話或一個(gè)雙關(guān)語(yǔ)。第二步老師將答案口頭講解給我們聽,然后要大家根據(jù)記憶將答案寫在黑板上。第三步老師要求每一對(duì)搭檔將這些笑話、雙關(guān)語(yǔ)的含義再講解一遍,這樣大家就能較快得掌握所學(xué)的內(nèi)容。

      她們會(huì)給時(shí)間我們上網(wǎng)閱讀,分組討論,介紹一系列有關(guān)教學(xué)的網(wǎng)站或者教學(xué)用書;在這些相當(dāng)有益有效的課程學(xué)習(xí)中,我們不僅了解了現(xiàn)今國(guó)外關(guān)于教學(xué)方法的先進(jìn)流派,掌握了其中的語(yǔ)言文化精髓,更記錄了相當(dāng)一部分行之有效的教學(xué)方法;除此以外,我們還學(xué)會(huì)了如何有效的利用電腦和書籍等教學(xué)資源,收獲之大可想而知!

      除了她們的特別的教學(xué)方法,她們對(duì)學(xué)生的態(tài)度也很值得我們學(xué)習(xí),如果你坐著跟她們進(jìn)行一對(duì)一的對(duì)話,她肯定會(huì)蹲下來跟你講,使你覺得老師并不是高高在上;上課回答問題時(shí),就算學(xué)生答錯(cuò)了,我們也從來沒聽過導(dǎo)師說一句NO,而是說ITSOUNDSGOOD,BUTIT’SBETTERTOSAY在老師這種話語(yǔ)的鼓勵(lì)下,學(xué)生永遠(yuǎn)也不會(huì)覺得膽怯。

      在這短短的44天中,我生活在一個(gè)普通的英國(guó)家庭里,接觸的是金發(fā)碧眼的英國(guó)人,我們沉浸在純英語(yǔ)的氛圍之中,耳朵聽的,眼睛看的,口里說的,腦子里想的,都是英語(yǔ)。雖說學(xué)習(xí)的時(shí)間只有六周,但我感覺到自己在外語(yǔ)教學(xué)理論、外語(yǔ)語(yǔ)言基本功、外語(yǔ)教學(xué)技巧等方面得到了大幅度的提高。

      最后我非常感謝市教育局組織的本次學(xué)習(xí)活動(dòng),領(lǐng)我開闊了眼界,學(xué)習(xí)了地道而先進(jìn)的英國(guó)教學(xué)法,同時(shí)也使我有機(jī)會(huì)體驗(yàn)英國(guó)的本土文化。愛丁堡的幽雅,倫敦的典雅,蘇格蘭風(fēng)笛的悠揚(yáng)將一直飄蕩在我的心底,成為我生命中最為醇厚的回憶。

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