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    大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)

    時(shí)間:2021-10-21 15:36:37 心得體會(huì) 我要投稿

    大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)(精選6篇)

      當(dāng)我們經(jīng)過反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),馬上將其記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編為大家收集的大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)(精選6篇)

      大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)1

      青年大學(xué)生是主義建設(shè)的重要組成部分和后備軍,他們身處文化教育戰(zhàn)線,是改革開放和社會(huì)主義建設(shè)的后備軍和沖鋒隊(duì)。如果把這些大學(xué)生的熱情調(diào)動(dòng)起來,創(chuàng)新的潛能挖掘出來,就會(huì)匯聚成一股無形的建設(shè)戰(zhàn)斗力量。所以要讓每一個(gè)大學(xué)生走進(jìn)實(shí)踐中去,成為先進(jìn)形象的代表,讓廣大大學(xué)生成為理論知識(shí)豐富、實(shí)踐能力強(qiáng)、建設(shè)祖國事業(yè)的合格標(biāo)兵。

      為了鍛煉和提高的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我聯(lián)系到xx公司進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐。

      經(jīng)過在xx公司的1個(gè)半月的實(shí)習(xí),我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。實(shí)踐,就是把在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ),通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也鍛煉了自己,提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國發(fā)展是飛速的,世界的變化是飛速的,所以,就要求我們不斷的更新我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí),不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面,不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷完善自己,武裝自己,只有這樣,才能在今后的競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰,才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。

      社會(huì)總是不同于學(xué)校的,學(xué)校中的那份純真,學(xué)校中那份輕松的氣氛,在社會(huì)上是不存在的,在學(xué)校中,我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡(jiǎn)單,在學(xué)校中,我們除了學(xué)習(xí)沒有多少事情需要去做,生活的輕松而且自在,但在工作單位,就不是那么簡(jiǎn)單了,我們要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,沒有人會(huì)告訴你,你要做什么,你要怎么做,只能憑自覺去做,要做好,做的認(rèn)真漂亮,要把最簡(jiǎn)單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評(píng)價(jià),我們才能有一個(gè)漂亮的開頭,同時(shí),我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識(shí),才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法,才能高自己的能力。

      在工作單位,在實(shí)際工作中,會(huì)遇到書本中沒有學(xué)到的知識(shí),可能工作中要用到的和書上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒有,有時(shí),實(shí)際工作是那么簡(jiǎn)單,而書上講的又是那么復(fù)雜,有時(shí),書上一兩句話帶過,而實(shí)際操作又那么復(fù)雜,這讓人很迷惑,不過,書本上的知識(shí)是死的,在實(shí)際工作中卻需要靈活運(yùn)用,所以大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的,必不可少的,畢竟兩年后,我已經(jīng)不是一名大學(xué)生,而是社會(huì)中的一分子,所以,不能紙上談兵,要鍛煉自己,要成為一名合格人才。

      理論需要與實(shí)踐相結(jié)合,只有理論沒有實(shí)際操作,只是紙上談兵,是不可能立足于這個(gè)社會(huì)的,所以,一定要走出校門,接觸社會(huì),真正的把理論與實(shí)踐結(jié)合,真正的成為一名合格的會(huì)計(jì)人員。

      通過這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這一年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是局限于書本,而是要對(duì)知識(shí)有一個(gè)比較全面的掌握。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生,就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。

      大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)2

      在我的打工日子中,我也理解了許多:在日常的作業(yè)中上級(jí)欺凌、責(zé)備下級(jí)是不行避免的。盡管事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我理解到別人批判你或是你聽取別人的意見時(shí),有必要要平心靜氣,只要這樣才干表示你在誠心聽他說話。盡管被批判是很難受的,并且要清晰表示你是誠心在了解他們的批判。由于這樣才干在失利中吸取教訓(xùn),為往后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所就應(yīng)做的。

      我也從作業(yè)中學(xué)習(xí)到了人際往來和待人處事的技巧。在人與人的往來中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你有必要會(huì)交得到許多朋友。對(duì)待朋友,切不行錙銖必較,不行強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要理解給予比取得更令人開心。不論做是作業(yè),都必須有主動(dòng)性和用心性,對(duì)成功要有決心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)懷別人、支撐別人。

      打工的日子,有喜有憂,有歡喜,也有苦累,也許這就是打工日子的悉數(shù)吧。我不理解多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工日子是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回想的。此時(shí)想來,二十四天的打工日子,我收獲仍是蠻大的。我所學(xué)到的日子的道理是我在校園里無法領(lǐng)會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。

      現(xiàn)今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有作業(yè)經(jīng)歷。所以,大學(xué)生不只只是要有理論常識(shí),作業(yè)經(jīng)歷的堆集對(duì)將來找作業(yè)也同樣重要。作業(yè)很簡(jiǎn)略,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份作業(yè),公司當(dāng)然更垂青個(gè)人的相關(guān)作業(yè)經(jīng)歷。

      作業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,應(yīng)對(duì)憂慮和壓力,所以就有了像我一樣的在校大學(xué)生選取了寒期打工。寒假盡管只要短短的一個(gè)月,可是在這段時(shí)間里,我們卻可以領(lǐng)會(huì)一下作業(yè)的辛苦,訓(xùn)練一下意志品質(zhì),同時(shí)堆集一些社會(huì)經(jīng)歷和作業(yè)經(jīng)歷。這些經(jīng)歷是一個(gè)大學(xué)生所具有的“無形資產(chǎn)”,真實(shí)到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的效果就會(huì)顯現(xiàn)出來。

      大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本常識(shí),還需要參與社會(huì)實(shí)踐。由于許多的大學(xué)生都清醒得理解“兩耳不聞窗外事,專心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培育獨(dú)立思考、獨(dú)立作業(yè)和獨(dú)立解決問題潛力。透過參與一些實(shí)踐性活動(dòng)穩(wěn)固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的常識(shí)和技術(shù)。由于常識(shí)要轉(zhuǎn)化成真實(shí)的潛力要依靠實(shí)踐的經(jīng)歷和訓(xùn)練。應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的作業(yè)局勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺得大學(xué)生就應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)略地把暑期打作業(yè)為賺錢或者是堆集社會(huì)經(jīng)歷的手法,更重要的是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐潛力。

      此時(shí)的招聘單位越來越垂青大學(xué)生的實(shí)踐和著手潛力以及與別人的外交潛力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能接受的,就就應(yīng)掌握一切的時(shí)機(jī),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌跡。

      除了作業(yè)中我學(xué)到許多許多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的常識(shí)和經(jīng)歷外,在我看來,我收獲最大的是,我變得很開朗很自傲。以前在人群里,我膽小得幾乎甘愿縮在角落里,希望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會(huì)議里,我變得很自傲,我勇于在我們面前表達(dá)我的觀點(diǎn),勇于向組長(zhǎng)提出引薦。更有甚者,在每一次活動(dòng)中,我都積極參與,體現(xiàn)相當(dāng)用心。組員竟然不信任我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺得,這次社會(huì)效勞活動(dòng)給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,并且這個(gè)改變,是我之前都一向想要的。

      在這次寒期的作業(yè)中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我往后的日子和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開端,也是一個(gè)起點(diǎn),我信任這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐漸走向社會(huì),漸漸走向老練。

      這次的實(shí)踐確實(shí)給予了我許多。往后,我將繼續(xù)持續(xù)認(rèn)真負(fù)責(zé)的作業(yè)態(tài)度,崇高的思想覺悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)奪在往后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在往后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

      大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)3

      透過協(xié)作,才明白團(tuán)隊(duì)的力氣。走過沼澤,才明白陸地的堅(jiān)實(shí)。人們常說大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì),咱們不再是象牙塔里不能飽嘗風(fēng)吹雨打的花朵,透過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我學(xué)到了許多東西。

      最大的考驗(yàn)是冰冷的氣候,咱們收成的是堅(jiān)持。

      記得那天在曲園做查詢問卷,北風(fēng)凜冽,大伙們都瑟瑟發(fā)抖,可是仍是堅(jiān)持著。應(yīng)對(duì)著來來往往的人們,不管北風(fēng)多么刺骨,咱們都淺笑著去應(yīng)對(duì)每一個(gè)人,信任淺笑是最好的法寶,可以讓倉促的人們拿出名貴的時(shí)間為咱們填一下查詢問卷。

      咱們都被回絕過許屢次,即使回絕,也要向人家說一聲打擾了。可是咱們不拋棄,就這樣,一個(gè)早上,咱們就完結(jié)了近400份的查詢,手里沉甸甸的,是喜悅,是驕傲,是聯(lián)合的力氣。

      最初的開始有蒼茫,咱們收成的是堅(jiān)定。

      規(guī)劃問卷時(shí),原先方案用四個(gè)小時(shí)完結(jié)的使命用了將近六個(gè)小時(shí)才完結(jié),由于咱們對(duì)問卷的規(guī)劃一竅不通,從查閱,調(diào)取材料,選取問題是都不是一件很快就可以完結(jié)的作業(yè),但咱們都沒有怨言,耐性的選取,規(guī)劃每一道問題。直到天色已晚,才規(guī)劃完畢。

      本來咱們以為這是一個(gè)簡(jiǎn)單的作業(yè),沒想到過程卻讓我清醒的認(rèn)識(shí)到使命的困難。但看到查詢問卷印出的那一刻,心里卻是堅(jiān)定,我信任咱們必須會(huì)做好。

      最庸俗的作業(yè)是查找材料,咱們收成的是耐性。

      抵御住冰冷的考驗(yàn)之后,在查找材料的過程中卻最使咱們煩躁。對(duì)報(bào)告的方式一竅不通,對(duì)接下來的作業(yè)毫無條理,對(duì)在哪里查找更是一頭霧水,這一切都在消磨著咱們的耐性,咱們想過要逃脫,想過敷衍了事過去算了,但最終咱們?nèi)允菆?jiān)持了下來。咱們深刻的感受到,有耐性才能做好作業(yè)。

      交流是最重要的作業(yè),在交流中咱們收成了最多。

      最任何作業(yè)都離不開交流,這是咱們最大的感悟。最整個(gè)過程中,由于咱們性格的不同,定見的分歧,咱們有過爭(zhēng)辯,徘徊,蒼茫,正是不斷的交流,才讓咱們的分歧越來越少,在咱們的交流下,咱們分配好使命,使每個(gè)人的作業(yè)愈加明晰。

      尤其在回家以后,交流與交流更成為至關(guān)重要的東西,咱們?cè)诮涣髦羞M(jìn)行商討,在交流中互相鼓勵(lì),身在不同的當(dāng)?shù)兀瑓s依然聯(lián)合。

      大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)4

      在實(shí)習(xí)學(xué)校待了快兩周了,這幾天也講了幾堂課,我發(fā)此刻備課的時(shí)候感覺備的很充足,可是給學(xué)生們講的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),有的感覺很簡(jiǎn)單的問題,在講起來的時(shí)候并沒有想像中的簡(jiǎn)單。其他教師說這個(gè)問題她們也有過,原因還是自我備課并不充分,有的問題沒有深入的去思考,所以在講課的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問題。在吸取了這個(gè)教訓(xùn)之后,在每次講課之前我都很認(rèn)真的備課,每個(gè)問題都認(rèn)真的思考,在腦海中過一遍上課時(shí)的情景,在備課前會(huì)認(rèn)真的翻閱資料,將要講的知識(shí)點(diǎn)一個(gè)不露的講給學(xué)生,我會(huì)盡我自我最大的努力去備課、教學(xué),并及時(shí)的反思自我,隨講隨改。

      我們實(shí)習(xí)的這些日子,教師說的最多的就是,先把學(xué)生管理好,才能把他們教好。的確,就算你教的再好,倘若學(xué)生沒人聽也是白瞎。而初中的孩子,自制力很差,又處在青春叛逆期,處處以標(biāo)新立異、調(diào)皮搗蛋為榮,學(xué)生都明白我們是實(shí)習(xí)教師,更不怕我們了,在課堂上,紀(jì)律可想而知。那么如何進(jìn)行課堂管理呢這就需要我們實(shí)習(xí)生好好動(dòng)動(dòng)腦筋想想法子了。

      我們經(jīng)過討論外加請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的教師后,最終找到了一些方法:首先,管理學(xué)生切忌語速過快,說完之后不要立刻進(jìn)行下一個(gè)動(dòng)作,要用眼睛環(huán)視全班學(xué)生,待所有學(xué)生安靜后,再組織教學(xué)。其次,學(xué)生會(huì)觀察教師的性情,所以不能讓學(xué)生摸清你的門路你的脾氣,要做到不按常理出牌,讓學(xué)生明白自我也不是好惹的,不是能夠隨便欺負(fù)的。最終,對(duì)那些實(shí)在是調(diào)皮的.學(xué)生,盡量少跟他們發(fā)生正面沖突,也不要因?yàn)閭€(gè)別問題影響全班學(xué)生的學(xué)習(xí),況且,青春期的學(xué)生又沖動(dòng),真的惹毛了,也不是什么好事,物極必反嘛。

      在課堂上我學(xué)會(huì)了與學(xué)生交流,有的學(xué)生不愛說話,在課上的時(shí)候一向在悶不做聲,不管你在課上怎樣問,他都不回答,這時(shí)候你就要叫他站起來回答問題,讓他跟著你的思路,多多鍛煉他。可是,還有的學(xué)生是那種異常能咋呼,不管你說什么他都能接你,都能跟著你的話題往下說,我覺得對(duì)待這種學(xué)生,不能不管,也不能總管他們,能夠適當(dāng)?shù)奶釂査麄冏屗麄冋酒饋砘卮穑屗麄儗W(xué)會(huì)尊重課堂。

      總之,在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我學(xué)到了很多,以后我會(huì)繼續(xù)努力,讓自我的本事有所提高。

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      一、做分析報(bào)告之前的小感

      如今大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)難,最重要的原因就是大學(xué)生只懂理論知識(shí),但動(dòng)手能力差。所以,要充分利用在校時(shí)間,及時(shí)鍛煉動(dòng)手操作能力。而作為理財(cái)專業(yè)的我們,則不但要學(xué)會(huì)做賬,更要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)數(shù)字,用數(shù)字說話。通過財(cái)務(wù)分析這項(xiàng)內(nèi)容,能很好的理論應(yīng)用于時(shí)間,更好的掌握專業(yè)知識(shí)。

      上大學(xué)不只要鍛煉能力,還要熟練掌握專業(yè)知識(shí)。通過此次活動(dòng),提高自身素質(zhì),培養(yǎng)自身實(shí)踐能力和溝通能力。做好此次模擬財(cái)務(wù)分析,不僅為畢業(yè)設(shè)計(jì)做好鋪墊,也為將來走進(jìn)社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。綜上幾點(diǎn)并結(jié)合我們團(tuán)隊(duì)成員的特色,我們決定進(jìn)行本次模擬財(cái)務(wù)分析的暑期社會(huì)實(shí)踐,鍛煉自我,學(xué)以致用。相信通過這次活動(dòng),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)和自身知識(shí)、能力結(jié)構(gòu)的缺陷,主動(dòng)調(diào)整知識(shí)和能力結(jié)構(gòu),培養(yǎng)我們不斷追求新知識(shí)的科學(xué)精神,激發(fā)我們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過把知識(shí)運(yùn)用于動(dòng)手實(shí)踐,幫助我們鞏固和深化在課堂上學(xué)到的知識(shí),鍛煉實(shí)際動(dòng)手的能力。

      二、分析報(bào)告正在進(jìn)行時(shí)

      平時(shí)上課的時(shí)候還真的以為什么都差不多了,當(dāng)真正拿出珠江啤酒這一具體公司進(jìn)行財(cái)務(wù)分析時(shí),問題便出現(xiàn)了。例如:由于凈資產(chǎn)收益率是核心比率,在各種能力分析中幾乎都要用到,這時(shí)候各項(xiàng)指標(biāo)的相互結(jié)合與靈活運(yùn)用都成了我們糾結(jié)又頭疼的問題。團(tuán)隊(duì)成員中的理財(cái)09—1的李蘭和常建新說“學(xué)好一樣不難,但都學(xué)好就不簡(jiǎn)單。”而同班級(jí)的李靜和王樂又回應(yīng)道“特別是把所學(xué)知識(shí)都集于一體,才不容易,是個(gè)腦力活”而作為隊(duì)長(zhǎng)的羅丹也很頭痛,盡管自己在這方面也不好,但不能讓大家因?yàn)槔щy而缺乏斗志,于是室友兼朋友的互相鼓勵(lì)和安慰便是家常便飯,但是矛盾時(shí)避免不了的。

      依然記得那個(gè)夜晚,我說出了自己的心里話。從任務(wù)下來開始到當(dāng)天以來我承受的巨大壓力全部化作眼淚,我的苦,我的承擔(dān),任務(wù)量下的五個(gè)人的疲憊,五個(gè)人的焦躁,全部融為一團(tuán),于是矛盾化為互相理解和共同奮接下來的工作。

      三、分析報(bào)告即將結(jié)束

      討論過了,探究過,我們?yōu)榇擞羞^矛盾或爭(zhēng)執(zhí),但最后是歡樂的,因?yàn)槲覀円黄鹱哌^。

      這天我們要到葫蘆山莊進(jìn)行學(xué)院組織的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),但是晚上就要答辯了,時(shí)間于是成了迎接最后戰(zhàn)役的考量。每個(gè)人內(nèi)心都有一些的緊張,因?yàn)槭裁词谴疝q,答辯的過程中會(huì)發(fā)生什么,我們都沒有經(jīng)歷過。但是不管怎么樣,我們決定先玩好,為晚上的答辯創(chuàng)造一個(gè)舒暢的心情。

      四、分析報(bào)告結(jié)束當(dāng)晚

      分析報(bào)告是以會(huì)計(jì)系組織的財(cái)務(wù)分析大賽結(jié)束的,有幸的是我們進(jìn)入了決賽,也就是前六。比賽分為主講人自述,評(píng)委老師提問倆個(gè)主要大環(huán)節(jié)。作為第一個(gè)出場(chǎng)的帆之揚(yáng)團(tuán)隊(duì),比所有人緊張。而主講人羅丹更是開始心跳加速,臉也不知不覺熱起來。

      會(huì)計(jì)系整個(gè)白天都在外邊認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),下午回來就開始馬不停蹄的修改PPT頁數(shù)和文案格式,所以一直都處在緊張的環(huán)境下,同學(xué)的鼓勵(lì)也都聽不進(jìn)去。終于輪到我們團(tuán)隊(duì)上場(chǎng),羅丹分明感覺的腿在顫抖,而坐在下邊的伙伴也都緊張又認(rèn)真的聽著自己的講述。畢竟是第一次經(jīng)歷這樣的場(chǎng)面,更何況自己的講解將直接影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成績(jī)。感覺不到整個(gè)教室的氣氛,聽不見別人在說什么,甚至有時(shí)候自己在說什么自己都不知道,還有偶爾的“斷片兒”。

      當(dāng)說到總結(jié)時(shí),羅丹終于松一口氣,其他成員也都相對(duì)放松一些。但評(píng)委老師的提問讓羅丹意識(shí)到自己剛才的表現(xiàn)有多糟糕,各種斷片影響了講解的邏輯與清晰度。

      老師在后來的總結(jié)上說“由于帆之揚(yáng)是第一個(gè)出場(chǎng),緊張難免;但隊(duì)長(zhǎng)羅丹在答辯過程中,謙卑和從容不迫的態(tài)度,回答問題時(shí)的睿智很值得表揚(yáng)。而整個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的精神更值得鼓勵(lì)。”

      最后帆之揚(yáng)團(tuán)隊(duì)獲得第三名的成績(jī),而隊(duì)長(zhǎng)兼主講人獲得了最佳個(gè)人獎(jiǎng)。羅丹回憶道“我其實(shí)明白,最佳個(gè)人不是說我表現(xiàn)的最好,有那么多表達(dá)流利的主講人,只是老師覺得我是第一個(gè)出場(chǎng)的,面對(duì)巨大的緊張與壓力,算是一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)吧。我心理素質(zhì)還是不行啊,需要努力!

      大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)6

      30天的社會(huì)實(shí)踐最后結(jié)束了,這期間發(fā)生的一些事還歷歷在目,值得我好好思考和總結(jié)。因此我寫下這篇社會(huì)實(shí)踐論文,用來總結(jié)這段時(shí)間的工作狀況。除了任務(wù)需要,更期望在總結(jié)和反思中吸取經(jīng)驗(yàn),為以后的學(xué)習(xí)和生活更好的做準(zhǔn)備。

      我很高興能在放暑假期間,在自家傍邊找到美容護(hù)膚的工作。剛進(jìn)店的第一天,有一個(gè)漂亮的姐姐帶著我,給我提一些注意事項(xiàng)。姐姐很好相處,而我也比較勤奮好學(xué),所以一開始她對(duì)我的印象很好。到我值班的那天晚上,我忘了調(diào)鬧鐘。結(jié)果第二天我就起晚了,直到姐姐打電話來才從夢(mèng)中驚醒,馬不停蹄的趕過去。姐姐說剛才有個(gè)客戶過來拿東西,但是我們沒按時(shí)開門,所以客戶很生氣。我意識(shí)到自己犯錯(cuò)了,連連跟姐姐道歉。姐姐的表情有些嚴(yán)肅,我有些害怕她接下來會(huì)責(zé)怪我。好在,并沒有責(zé)怪我,而是語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“姐姐不怪你,之所以嚴(yán)肅的跟你說這件事,是想讓你記住,犯錯(cuò)是難免的,但是不要認(rèn)為我是新人,難免會(huì)犯錯(cuò)。對(duì)工作要嚴(yán)肅認(rèn)真,這對(duì)你以后走出校園,去迎接第一份工作是有益處的。”有些道理我們可能聽說過,但沒是否有經(jīng)歷過來得深刻,當(dāng)講這些道理的人活生生的站在你面前對(duì)你說的時(shí)候,你的印象就會(huì)十分的深刻。

      這看似是生活中的一件小事,但對(duì)我來說卻好處非凡。如果此刻有人問我,一個(gè)大學(xué)生走上社會(huì),開始第一份工作最先要做的一件事是什么?我的回答是,從你還是一個(gè)新人的“學(xué)生味”中走出來。工作需要一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,不能像在校園那樣隨意。“新人”不是你犯錯(cuò)誤的借口,很多低級(jí)的錯(cuò)誤與是不是新人沒有關(guān)系,它跟你是否認(rèn)真對(duì)待和足夠關(guān)注有關(guān)。工作有時(shí)是簡(jiǎn)單而有單調(diào)的,但你要學(xué)會(huì)去思考每個(gè)一細(xì)節(jié),在開始任務(wù)之前,想一想你要做的這個(gè)事,怎樣做?我需要注意什么問題?我可能會(huì)遺忘什么?工作要嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待,這才是對(duì)自己對(duì)別人負(fù)職責(zé)的態(tài)度。

      態(tài)度決定一切,在校園部門工作,犯了點(diǎn)小錯(cuò)誤,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都不會(huì)放在心上。一旦走出校園,如果還有許多學(xué)生時(shí)代的小毛病,不能嚴(yán)格要求自己,那個(gè)你將很快被其他實(shí)力相當(dāng)?shù)男氯吮认氯ィ粋€(gè)公司需要的是有價(jià)值的員工。所以,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度必不可少。很多在校園讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校園讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校園讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們就應(yīng)在這天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。值錢的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐潛力與經(jīng)驗(yàn)。

      透過暑假的實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了不少東西,并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,了解自己我,看到自己身上的一些小毛病。我們學(xué)習(xí),是為了更有潛力為社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量,但是在校園,除了學(xué)習(xí)之外,我們也要學(xué)會(huì)認(rèn)真的對(duì)待每一件事。

      這個(gè)寒假我利用這段寶貴的時(shí)間參加有好處的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸了社會(huì),了解了社會(huì),并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少。在實(shí)踐中不可缺少的好多:

      一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。被人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心的理解。

      二、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候,明白要打寒假工時(shí),總有種說不出的情緒,總感覺會(huì)有些害怕。跟同學(xué)通電話說自己的情緒,感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方,感覺自己什么都不懂,文化程度還不夠,也沒什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因使自己覺得很渺小,自己的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對(duì)我說,在社會(huì)中要學(xué)會(huì)厚臉皮,別人的教導(dǎo)虛心理解,不要不當(dāng)回事。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣應(yīng)對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

      三、在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的潛力作出肯定。你沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒關(guān)系。重要的是你的潛力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

      四、工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就會(huì)枯竭。

      有一句話我很喜歡:“成功的人不在于你認(rèn)識(shí)了多少人,而在于多少人認(rèn)識(shí)了你。”努力地去認(rèn)識(shí)他人,也是讓他們認(rèn)識(shí)你,從他們身上發(fā)掘出你能夠?qū)W習(xí)的地方,體會(huì)每一句睿智的語言。

      坦白講,這么短的時(shí)間內(nèi),小小的寒假工能學(xué)到什么呢?就鍛煉了態(tài)度,心態(tài)更加坦蕩,我想這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行,只有行萬里路,親身體驗(yàn)實(shí)踐才能有所感受。

      在回來的路上,跟學(xué)姐們聊了一路,她們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比我牢靠的多,從她們的語言中就會(huì)體會(huì)到那種成熟。遇事不要先為自己找借口,很多的話當(dāng)著同年級(jí)的同學(xué)說還好,在她們面前說只會(huì)讓她們笑話。學(xué)姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故,她們總說你等遇到了就會(huì)明白了,此刻聽了也不會(huì)明白,只要記得,以后無論做什么不要為自己開脫,學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問題,虛心學(xué)習(xí)別人的突出。凡事做了就要做好,承擔(dān)起該有的職責(zé)。

      這個(gè)寒假,見識(shí)了很多事,認(rèn)識(shí)了很多人,收獲了很多,很多。不只是有勞有得的工資,還收獲了比這更重要更加無價(jià)的財(cái)富。期間所賺取的經(jīng)驗(yàn)將永久成為人生最寶貴的財(cái)富之一。

      社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將校園學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),我感覺學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不可分的。

      此刻的大學(xué)生大部分都會(huì)出去實(shí)習(xí),為期30天的社會(huì)實(shí)踐圓滿的結(jié)束了,為此我用這篇社會(huì)實(shí)踐論文記錄與總結(jié)這段時(shí)間的工作狀況,記下這次社會(huì)實(shí)踐的感悟,記錄這30天里的一點(diǎn)一滴。

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