敬業(yè)精神心得體會(通用14篇)
當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣能夠給人努力向前的動力。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編收集整理的敬業(yè)精神心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敬業(yè)精神心得體會 1
20xx年行里組織我們觀看了以《敬業(yè)精神學習》為主題的光碟,經(jīng)過幾個月的學習讓我受益頗深。愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神,它看似平凡,實則偉大。一份職業(yè),一個工作崗位,都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。同時,一個工作崗位的存在,往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。所以,愛崗敬業(yè)不僅是個人生存和發(fā)展的需要,也是社會存在和發(fā)展的需要。
作為一名參加工作3年的大學生來說,本以為自己在愛崗敬業(yè)方面已經(jīng)做的不錯了,經(jīng)過學習才發(fā)現(xiàn),原來自己離真正的愛崗敬業(yè)還有一段距離。不管從主觀、客觀的原因自己都有做的不好的地方,比如遇到事情喜歡用自己的觀點判斷正確與否、沒有投入百分之百的熱情到工作中、對領(lǐng)導的安排部署執(zhí)行力度不夠等。
通過漫長的學習我個人覺得,“愛崗敬業(yè)”的實質(zhì)就是腳踏實地,真抓實干,一步一個腳印地做好工作。抓“愛崗敬業(yè)”教育,不光是嘴上說說,應(yīng)該從思想上提高認識,以新的思想、新的姿態(tài)投入到工作中,牢固樹立“愛崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)”、“干一行、愛一行、精一行”一步一個腳印的做好工作,增強工作責任感和主動性,高標準、高質(zhì)量地做好各項工作,不斷提升農(nóng)業(yè)銀行的企業(yè)形象。毛澤東同志曾經(jīng)說過:“政治路線確定后,干部就是決定因素。我們的事情能不能辦好,既定的任務(wù)能不能如期完成,關(guān)鍵在人。”所以“愛崗敬業(yè)”的精髓是做好工作。
做好工作就是通向高山之巔的階石,缺少了這樣的'階石,就會走彎路、摔跟斗,甚至半途而廢,所以只有甘于并善于一步一個腳印地做好工作,我們才會認識到以往工作的不足,提高認識,改變工作方式,我們才能取得真績實效,才能把農(nóng)行工作不斷推向前進。 一步一個腳印地做好工作,反映了辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學精神。馬克思主義認為,人類的一切實踐活動,總是受到客觀條件的制約和客觀規(guī)律的支配的,只有認識規(guī)律、把握規(guī)律、按照規(guī)律辦事,才能有效地改造自然、改造社會。但這不是一蹴而就的,而須經(jīng)歷實踐――認識――再實踐――再認識這樣一個循環(huán)往復的過程,需要有科學的態(tài)度和不懈進取的精神。
一步一個腳印地做好工作,就要一切從實際出發(fā),立足實際,腳踏實地。這就要求我們必須注重研究自己所在部門和單位的實際情況,根據(jù)自己的特點,制定目標措施,明確方法步驟,把上級的方針政策同自身的實際結(jié)合起來,創(chuàng)造和掌握實情上下功夫,努力使本部門、本單位的實際情況了然于胸。這樣,我們做服務(wù)工作才能夠最大限度地符合本地實際,才能為廣大人民群眾服務(wù)。
一步一個腳印地做好工作,還要有端正的態(tài)度和扎實的作風。一方面,對于已經(jīng)確定了的目標、看準了的事情,就要咬定青山不放松,聚精會神一抓到底,力求每一項工作都抓出成效,每一件事情都有著落,努力保持工作的一致性、連續(xù)性;另一方面,要善于抓主要矛盾,攻堅克難。絕不能流于形式,無所用心,避重就輕,熱衷于做形式主義的表面文章。
干事業(yè)、做工作,倘若沒有越是艱險越向前的精神,缺乏撲下身子、埋頭苦干的勁頭,那是不會有什么好結(jié)果的。只要我們巴南支行上下始終堅持求真務(wù)實的精神,認清自己肩負的擔子,熱愛本職、謙遜謹慎、注重團結(jié),勇于改革、努力提高業(yè)務(wù)水平,一步一個腳印地做好正在做的事情,我們的農(nóng)行的經(jīng)營業(yè)績一定能夠蒸蒸日上。
敬業(yè)精神心得體會 2
為了進一步提高機關(guān)工作人員的綜合素質(zhì)和敬業(yè)精神,由機關(guān)總支組織全體機關(guān)工作人員觀看6sigma的力量和員工敬業(yè)精神光盤專題講座,這次培訓選用的內(nèi)容具有較高的知名度和可學習性,針對性強,由連續(xù)多年被評為中國最著影響力的50強培訓師,著名管理專家和咨詢專家,復旦大學管理碩士鞠強教授主講。我個人認為,這次培訓的中心主題和最終目的,就是要求我們機關(guān)工作人員都能真正做到愛崗敬業(yè),使每一個人都能找準自己的定位,明確自己的職責,切實將礦黨政的執(zhí)行力提到一個新高度,進一步增強每個工作人員的危機感和緊迫感,增強工作的主動性,使礦井得到長足的發(fā)展。
為期7天的培訓已結(jié)束,這次培訓使我感觸很深,讓我更加了解了我自己,看清楚了我的缺點在哪,也知道了我以后怎么更好的改善自己,為我以后的發(fā)展指明了目標和方向。
聽了鞠強教授對員工敬業(yè)精神的講座感覺很精辟、很深入、讓人深有感觸。中華民族歷來有“敬業(yè)樂群”、“忠于職守”的傳統(tǒng),敬業(yè)是中國人民的傳統(tǒng)美德。早在春秋時期,孔子就主張人在一生中始終要勤奮、刻苦,為事業(yè)盡心盡力。他說過“執(zhí)事敬”、“事思敬”、“修己以敬”等話。北宋程頤更進一步說:“所謂敬者,主之一謂敬;所謂一者,無適(心不外向)之謂一。”,“敬業(yè)”就是“專心致志以事其業(yè)”,即用一種恭敬嚴肅的態(tài)度對待自己的工作,認真負責,一心一意,任勞任怨,精益求精。敬業(yè)精神是個體以明確的目標選擇、樸素的價值觀、忘我投入的志趣、認真負責的態(tài)度,從事自己的主導活動時表現(xiàn)出的個人品質(zhì),敬業(yè)精神是做好本職工作的重要前提和可靠保障。
一個不愛崗的人很難做到敬業(yè),一個不敬業(yè)的人,就更談不上真正的愛崗。每個人要真正做到敬業(yè)就必須從愛崗做起,也就是說,不論做什么工作,不論職務(wù)大小,都要立足于本職工作,嚴肅認真,兢兢業(yè)業(yè),腳踏實地,一絲不茍;同時還必須樹立良好的服務(wù)思想,要知道每個工作,每個崗位,都是可敬的,都是社會所需要的,服務(wù)不是抽象的詞匯,它體現(xiàn)在每個人的具體工作之中,所謂:“我為人人,人人為我”就是最好的體現(xiàn)。因此,只有樹立了良好的服務(wù)思想,才能在工作中積極主動,奮力進取,才能保持和他人的精誠協(xié)作,才能具備對工作高度負責的精神,無論遇到什么困難都能克服;另外,還必須努力學習和掌握新業(yè)務(wù)、新技術(shù),在工作中注重細節(jié),力求精益求精。隨著市場競爭的日趨激烈,每個崗位,每個員工的壓力都越來越大,工作負荷也越來越重,文化知識、業(yè)務(wù)水平、技術(shù)素質(zhì)的要求也越來越高。一個人如果只有敬業(yè)的良好愿意望,卻沒有敬業(yè)的各種素質(zhì),敬業(yè)就沒法落到實處;最后,堅守崗位責任,干一行愛一行。履行職責是每個員工的義務(wù),崗位責任也是社會責任,是社會對每個公民的.義務(wù)要求。所以,每個員工都應(yīng)該有明確的、強烈的責任意識,工作就意味著責任,沒有責任感的員工不是優(yōu)秀的員工,推卸責任是對自己和企業(yè)的不負責任,愛崗敬業(yè)是責任的延伸。工作不僅僅是我們?yōu)榱酥\生才做的事,而是我們要用生命去做的事,沒有卑微的工作,只有卑微的工作態(tài)度,而工作態(tài)度完全取決于我們自己。 做事的第一步是學會如何去做,事情可以做好,也可以做壞,可以高高興興和自豪地做,也可以愁眉苦臉和厭惡地做。如何做,取決于我們對工作的理解,取決于敬業(yè)的程度。如果我們都能把所有的工作看成是自己喜歡的、并且樂在其中的事情,并且當作使命來做,那么,你就能在工作中充分發(fā)揮自己特有的能力,永遠保持積極向上的心態(tài)。無論在什么崗位上,只要我們能用一種積極向上的愛崗敬業(yè)精神把“要我做”變?yōu)椤拔乙觥保压ぷ鳟敵墒亲蠲篮玫氖姑覀兊墓ぷ骺隙〞掳牍Ρ叮覀兊钠髽I(yè)也必將是一片光明的前途。
我來陳家山礦已經(jīng)30多年了,從井下一線、地面單位到機關(guān)科室,從井下采煤工到區(qū)隊辦事員,從工人崗位到管理干部,感覺對陳家山有很深的感情,是陳家山培育了我,感謝多年來幫助、支持我的各位領(lǐng)導和我的好工友、好同事。參加工作30多年來,自己一直在為陳家山礦的美好明天兢兢業(yè)業(yè)的工作,盡自己這點微薄之力。
通過這次培訓學習,使自己獲得了物質(zhì)和精神上的成功和收成,實現(xiàn)自己的人生價值。我作為陳家山一名員工,決心從此刻做起,熱愛自己的企業(yè)、熱愛自己的崗位,做好自己的本職工作,在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),毋忝厥職,盡職盡責,爭作愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀員工,為陳家山美好明天做出自己應(yīng)有的貢獻。
敬業(yè)精神心得體會 3
愛崗敬業(yè)是教師處理好個人與職業(yè)關(guān)系的準尺,是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。當前,學習愛崗敬業(yè)精神,無論是從思想觀念、基本規(guī)范還是行為品質(zhì)上,都在繼承傳統(tǒng)優(yōu)良師德的基礎(chǔ)上,賦予了愛崗敬業(yè)新的特征和內(nèi)涵,提出了一些新的要求。聽了教師愛崗敬業(yè)的感人故事,讓我感慨萬分,跟他們相比我們似乎變得渺小了很多。在他們的故事中我領(lǐng)悟了兩個字幸福,不管在什么情況下,他們所表現(xiàn)出的話語中無不感到幸福!
我想做教師,必定是擁有愛心的教師,師愛是師德的核心,師愛也是師魂!讀懂了這種愛,我們便能更好地詮釋我身邊平凡事例中那熾熱的愛心,記得我們上初中時,我們學校的食堂里有一個奇怪的學生,他總是一個人,總在用餐時間的最后才來吃飯,吃飯時從不打菜,只喝學校供應(yīng)的免費湯,總務(wù)處的李老師發(fā)現(xiàn)了他,仔細詢問之下才知道,這個學生來自一個極其困苦的單親家庭,身有殘疾的父親幾乎以乞討為生,無奈的父親在開學時留下了200元錢,并叮囑孩子這一個學期盡量不要回家了,懂事的孩子體諒家庭的困難,為節(jié)省開支,為了避免同學的異樣的.眼光,倔強的他總是等到最后一個才進食堂吃飯。從那天起,李老師總是有意無意地晚幾分鐘去吃飯,就是為了碰到這個孩子,好幫他多打一份菜,不久以后,事情傳開,幾乎每天都有老師無意中碰到了這個孩子,又無意中多打了一些菜……看著孩子消瘦的臉上有了笑意,我們那時也深切地體會到送人玫瑰,手有余香的幸福和快樂!我想那時我們的李老師是幸福的!
任何一項的創(chuàng)造都需要代價的,教師的幸福人生需要我們用幸勤的汗水與淚水來滋潤我們疲憊的身影與蒼老的額頭,當一切成為往事的時候,倘若我們能夠坦然的迎接自己教育過的每一位學生的笑臉,那才是教師幸福的最高境界!教育的事業(yè)是一塊得天獨厚的土地,我們都是這片土地上開墾者,我是多么希望,當我們捧著一顆愛的心來,帶回的,將是滿滿的幸福!
敬業(yè)精神心得體會 4
基層干部應(yīng)該在群眾最困難的時候,出現(xiàn)在群眾的面前,在群眾最需要幫助時候,去關(guān)心群眾,幫助群眾,應(yīng)該深入農(nóng)村,深入到群眾中去。
簡單的話語,卻集中體現(xiàn)了焦裕祿同志簡單樸實的為人民服務(wù)的觀念。在蘭考,他帶領(lǐng)全縣人民進行封沙、治水、改地的斗爭,他身先士卒,以身作則,他率領(lǐng)干部訪貧問苦,登門為群眾送救濟糧款。他經(jīng)常鉆進農(nóng)民的草庵、牛棚,同普通農(nóng)民同吃同住同勞動。為人民鞠躬盡瘁,把人民的利益放在第一位,全心全意為人民謀福祉,成就了焦裕祿精神的永恒。這種精神也成為新時代我們奮斗的榜樣和力量。
我們常說,思想決定行動,認識指導實踐。君子以德為行,日可見其行也。思想是前進的動力,是行動的先導。有什么樣的思想境界,必然會產(chǎn)生相應(yīng)的社會實踐。新時期,弘揚焦裕祿精神,要求我們始終有一顆一心為民的.心,有一顆想干事的心,把維護和發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為我們一切工作的出發(fā)點和歸宿。
一個人的生命不可能延續(xù)到永遠,但他的精神卻可以長存永世。焦裕祿精神告訴我們:"為人民而活著的人,才能永遠活在人民的心里!"學習焦裕祿同志,就要把他的精神落實到具體工作中,心系百姓,做到以人為本。從小事做起,從點滴做起,不能好高騖遠,立足本職,腳踏實地,端正心態(tài),勤勉敬業(yè)。學習焦裕祿同志,就要學習他永葆本色、矢志不移的堅定信念。堅定理想信念,牢記黨的宗旨,始終對事業(yè)無限忠誠,以堅定的信念展示干部的風采。
新時代,學習焦裕祿精神顯得尤為重要。不浮躁,保持本心,立足本職,心系群眾,方能為民服務(wù)。
敬業(yè)精神心得體會 5
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,行業(yè)競爭日益加劇,企業(yè)要想在激烈的競爭中得以快速發(fā)展,個人要在企業(yè)中得以生存、得以發(fā)展,就要求企業(yè)的員工必須發(fā)揮愛崗敬業(yè)的精神。
那么什么是愛崗敬業(yè)呢?我認為愛崗敬業(yè)就是熱愛自己的工作崗位,熱愛本職工作,用一種嚴肅認真的態(tài)度對待自己的工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責的工作精神、工作作風。愛崗是對人們工作態(tài)度的一種普遍要求。熱愛本職,就是職業(yè)工作者以正確的態(tài)度對待各種職業(yè)勞動,努力培養(yǎng)熱愛自己所從事的工作的幸福感、榮譽感。一個人,一旦愛上了自己的職業(yè),他的身心就會融合在職業(yè)工作中。就能在平凡的崗位上,做出不平凡的事業(yè)。每個崗位都承擔著一定的工作職能,都是從業(yè)人員在工作分工中所獲得的扮演角色。在當今社會,就業(yè)不僅意味著以此獲得生活來源,掌握了一個謀生手段,而且還意味著有了一個社會承認的正式身份,能夠履行社會的職能。國家發(fā)展、企業(yè)發(fā)展、個人發(fā)展都要求從事各行各業(yè)、各個崗位的每一個人,都要熱愛自己的本職工作。對一種職業(yè)是否熱愛,有一個個人對職業(yè)的興趣問題。
有興趣就容易產(chǎn)生愛的感情,沒有興趣就談不上愛。但每一個崗位都要有人去干,缺一不可。因此,國家、企業(yè)要通過一定的方式,把人員安排到各個工作崗位上去。不論你對從事的工作是否感興趣,你都要從整個社會需要企業(yè)需要的角度出發(fā),培養(yǎng)興趣,熱愛這一工作,這是一個人工作覺悟的表現(xiàn)。需要指出的是對于我們工作中那些條件好、待遇高、專業(yè)性強、工作又輕松的工作,很多人都喜歡去做,而且做到愛崗相對比較容易。而對于我們工作中那些環(huán)境艱苦,繁重勞累或是工作地點偏僻,工作單調(diào),技術(shù)性低,重復性大,甚至還有危險性、工作承擔壓力大的工作,要使我們大家做到愛崗就不容易了,在這種情況下,我們員工中熱愛這些崗位并在這些崗位上認真工作勞動的人就是有高尚品德的人,是值我們員工門學習的人。敬業(yè)就是用一種嚴肅的態(tài)度對待自己的工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責的工作作風。
中國古代思想家就提倡敬業(yè)精神,孔子稱之為“執(zhí)事敬”,朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志,以事其業(yè)”。我們電信企業(yè)好比是一臺大機器,其中的任何一個部門、環(huán)節(jié),哪怕是其中的一個小小的螺絲釘出現(xiàn)了問題,都會影響整臺機器的運轉(zhuǎn)。如果我們電信員工不能盡職盡責,忠于職守,就會影響整我們整個企業(yè)的工作進程。嚴重的還會給企業(yè)和國家?guī)頁p失,給員工本人也會造成巨大的影響和損失。我認為敬業(yè)包含兩層涵義:一種是為謀生而敬業(yè)。許多人是抱著強烈的掙錢養(yǎng)家發(fā)財致富的目的對待職業(yè)的。這種敬業(yè)道德因素較少,個人利益色彩增加,有時會因為個人的的得而失影響工作,我覺得不應(yīng)提倡但也不能完全反對,我們電信員中的部分從在這種情況,他們患得患失,比較計較自己的得失,這樣可能就會影響我們的企業(yè)的利益。
另外一種是因為真正認識到自己工作的意義而敬業(yè),這是最高層次的敬業(yè),這種內(nèi)在的精神,才是值得提倡、發(fā)揚的敬業(yè)精神。是鼓舞人們勤勤懇懇,認真負責工作的強大動力。在我們的電信員工中這種人是值得我們大家學習、推崇的。愛崗與敬業(yè)精神是相通的,是相互聯(lián)系在一起的。愛崗是敬業(yè)的基礎(chǔ),敬業(yè)是愛崗的具體表現(xiàn),不愛崗就很難做到敬業(yè),不敬業(yè)也很難說是真正的`愛崗。
愛崗敬業(yè)要求我們每個人干一行愛一行。過去在我國計劃經(jīng)濟體制下,我們每個人都要服從國家的分配,國家按照計劃把我們每個人安排到一定的工作崗位上,我們不論走上哪個工作崗位都要干一行,愛一行。目前,在我國市場經(jīng)濟條件下,實行的是求職者與用人單位的雙向選擇,個人可以選擇企業(yè),企業(yè)也可以選擇個人。這一種就業(yè)方式的好處,就是能使更多的人從事自己所感興趣的工作,用人單位也能挑選自己所需要的合適人眩雙向選擇的就業(yè)方式能更好地發(fā)揮人的積極性創(chuàng)造了條件。
我認為提倡愛崗敬業(yè),熱愛本職,并不是要求人們終身只能干“一”行,愛“一”行,也不排斥人的全面發(fā)展。我們電信企業(yè)提供了我們大家良好的學習工作氛圍,鼓勵大家全面發(fā)展。特別是現(xiàn)在行業(yè)競爭、企業(yè)競爭日益加劇的今天它要求我們員工通過自己的本職,在一定程度上和范圍內(nèi)做到全面發(fā)展,不斷增長知識,增長才干,努力成為多面手,并能根據(jù)我們企業(yè)發(fā)展要求,使我們到企業(yè)所需的崗位工作。我們不能把忠于職守、愛崗敬業(yè)片面地理解為絕對地、終身地只能從事某個職業(yè)。而是選定一行就應(yīng)愛一行。合理的人才流動,雙向選擇可以增強人們優(yōu)勝劣汰的人才競爭意識,促使大多數(shù)人更加自覺地忠于職守,愛崗敬業(yè)。
實行雙向選擇,開展人才的合理流動,使企業(yè)有用人的自主權(quán),可以擇優(yōu)錄用,實現(xiàn)勞動力、生產(chǎn)資源的最佳配置,員工又可以根據(jù)企業(yè)的需要和個人的專業(yè)、特長、興趣和愛好選擇職業(yè),真正做到人盡其才,充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性。現(xiàn)實生活中能夠從事自己理想崗位的人必定是少數(shù)的,對于多數(shù)人來說,必須面對現(xiàn)實,去從企業(yè)所需要的、而自己內(nèi)心不太愿意干的工作。在這種情況下,如果沒有“干一行,愛一行”的精神,那么你就很難干好工作,很難做到愛崗敬業(yè)。
敬業(yè)精神心得體會 6
我認為,愛崗敬業(yè)就是要對工作充滿熱情,這是敬業(yè)前提。羅賓斯說,我們欣賞那些對工作充滿滿腔熱情的人,欣賞那些將工作中奮斗、拼搏看作人生的快樂和榮耀的人。如果你不能使自我全身心地投入到工作中去,你將可能淪為平庸之輩。沒有熱情,軍隊就不能打勝仗,公務(wù)員不能處理隨時發(fā)生的公共事務(wù),商人不能到全世界做生意。羅賓斯甚至說,“成功與其說是取決于人的才能,不如說取決于人的熱情”。所以,唯有熱情,方可激發(fā)您的潛能,驅(qū)使你兢兢業(yè)業(yè)地去完成工作任務(wù)。敬業(yè)就是要講求奉獻,這是敬業(yè)的根本。“春蠶到死絲方盡,蠟距成灰淚始干。”這一千古絕唱,是奉獻精神的生動寫照。綿延五千多年,中華民族發(fā)展中做出具大貢獻的人層出不窮、史不絕書。魯迅說得好,“我們自古以來,都有為民請命的人,有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有舍身求法的人。雖是等于為帝王將相作家譜,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁。”或許有的同志會說,那些英雄名仕離我們太遙遠了。如果沒有奉獻精神,一味地索取,敬業(yè)就成了空談。
沒有任何借口,扎扎實實做好本職工作。當你接到領(lǐng)導交辦工作的時候,是討價還價能推就推,還是盡職盡責努力完成不講任何理由?當你在工作中遇到困難和挫折的時候,是等待觀望半途而廢,還是自我激勵攻堅克難勇往直前?當你覺得晉級升遷沒有到達期望值的時候,是牢騷滿腹怨天憂人,還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)?總之,接人待物,為人處世,你是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因,還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因?也許有人會說,人之初,性本惰,能修煉到默默奉獻無怨無悔的境界,古往今來能有幾人?我要說:非也!在我們整個集團公司,就有許多感人的例子。在我們身邊還有許許多多像他們一樣愛崗敬業(yè)的人,他們,就是無私奉獻的典范,他們就是愛崗敬業(yè)的榜樣!比比他們,想想自我,我們有什么理由不珍惜所從事的事業(yè)、有什么借口不努力地完成本職工作呢?
細節(jié)決定成敗,精益求精爭創(chuàng)一流業(yè)績。有哲學家說過:細節(jié)差之毫厘,結(jié)果謬之千里,真理和謬論往往只有一步之遙。相信大家都有過這樣的體驗:一個錯誤的數(shù)據(jù)能夠?qū)е乱粋工程前功盡棄;一個標點符號的錯誤,能夠使幾個通宵的心血白費;一篇材料的失誤,能夠使若干年的努力泡湯。而人生緊要關(guān)頭一步踏錯,能夠使一生的命運徹底改變。這就是細節(jié)的重要,這就是精細的力量。看看這天的集團,從“做好每一天的事和做好每一件事”入手,科學決策,精誠團結(jié)、精細管理,各項工作都取得了令人矚目的成績:公司規(guī)模不斷擴大,經(jīng)營效果明顯改觀,職工收入明顯加多。事實證明,細節(jié)是成功的'關(guān)鍵,精細是致勝的法寶,事事精細成就百事,時時精細成就一生,而如果我們?nèi)巳硕季殻湍艹删头睒s興旺的明天。
實現(xiàn)人生價值,永無止境追求自我完善。什么是人生價值?在平凡的崗位上如何實現(xiàn)人生價值?相信許多人在思考,許多人在追求,也有許多人感到困惑迷茫。有句廣告說得好:思想有多遠,我們就能走多遠。一個人的價值取向決定人生的奮斗目標,也是人生進步的動力所在。我不想講空泛的理論,也沒有過高的奢望。我的價值觀其實很簡單:忠誠、敬業(yè)、執(zhí)行,如果所做的工作能夠得到領(lǐng)導的一聲肯定;誠心誠意,盡職盡責,干好一件件份內(nèi)份外之事,如果付出的努力能得到同事的一聲贊許,就足以使我欣喜萬分,就足以使我樂此不疲。這就是我在平凡工作崗位上無怨無悔的動力所在。也許有人會譏笑:真是胸無大志,真是鼠目寸光。我不想反駁,但也不會改變初衷。一個人的價值,靠自我追求實現(xiàn),靠別人評價衡量。我想,如果我們每個人都在平凡的崗位上實現(xiàn)好普通的價值,無數(shù)個平凡就成了偉大,無數(shù)個普通就成了十分。各位員工同志們,在我們?nèi)温毱陂g要始終牢牢記住企業(yè)對你的終極期望-—永遠做十分需要做的事,而不必等待別人要求你去做。只要我們每個員工都這樣去做了,就能實現(xiàn)興旺發(fā)達,就能讓我們明天更加燦爛輝煌!
既然生在這個偉大的時代,既然投身到建設(shè)集團這一宏大事業(yè)中,就就應(yīng)不負時代的重托,不負事業(yè)的期望。再過十年、二十年,當我們回首往事,就會為自我終身奮斗的事業(yè),終生追求的愛崗敬業(yè)的奉獻精神,感到無比自豪!感到無尚榮光!
敬業(yè)精神心得體會 7
愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神,它看似平凡,實則偉大。 一份職業(yè),一個工作崗位,都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)和保障。同時,一個工作崗位的存在,往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。所以,愛崗敬業(yè)不僅是個人生存和發(fā)展的需要,也是社會存在和發(fā)展的需要。愛崗敬業(yè)更應(yīng)是一種普遍的奉獻精神。
如此說來,只有愛崗敬業(yè),才能讓我們的工作責任百分百。那么,怎樣才能做到愛崗敬業(yè)呢?
首先,在認識上狠下功夫。行為科學最重要的理論之一,美國心里學家克雷頓·奧爾德弗的erg理論及馬斯洛“五個層次需要論”均認為,所有需要的實現(xiàn)都必須建立在工作的基礎(chǔ)上。因此,如果我們不愛崗敬業(yè),不盡職盡責好好工作,走到哪里,所有需要實現(xiàn)都會化作泡影。
第二,放棄“自我價值觀”,克服消極行為。消極行為是指員工公開或私下反抗企業(yè)意愿的行為。這種行為好比污水,即使只有一杯,把它倒進一桶酒里,得到的`是一桶污水,而不是一桶酒。所以,不遏制消極行為,愛崗敬業(yè)就會成為一句空話。
第三,放棄“打工”思想,秉承“合作”理念。 “合作”意味著雙贏,意味著員工在地位方面獲得了平等、在人格方面獲取得了尊重、在勞動權(quán)利方面獲得了保護、在心理方面獲得了平衡,因而其參與意識更加自覺和強烈。事實上,持“合作”觀念工作,員工的“愛崗敬業(yè)”行為通常會表現(xiàn)得細心而主動,他們也通常常會把工作的過程當作一種享受而去快樂地完成。
第四,管理者須積極營造“愛崗敬業(yè)”的濃厚氛圍,讓員工感到“愛崗”光榮,“敬業(yè)”崇高。通常情況下,員工的愛崗敬業(yè)行為容易被侵害和毒化。這是因為破壞總比建設(shè)易,學好總比學壞難。因此,管理者要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、倡導、及時鼓勵、堅決支持那些為企業(yè)和組織所需要的“愛崗敬業(yè)”行為,對企業(yè)和組織不需要的消極行為予以抵制、懲罰或引導。這樣,“愛崗敬業(yè)”風尚的形成并持續(xù),不是沒可能,而是必將會實現(xiàn)。
從小處講,單位的發(fā)展離不開愛崗敬業(yè)而具有奉獻精神的職工,從大處說,全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)正呼喚著億萬具有愛崗敬業(yè)這種平凡而偉大的奉獻精神的人。具備愛崗敬業(yè)這種平凡而偉大的奉獻精神的人,永遠都是企業(yè)的中堅,是中華民族堅強的脊梁!
敬業(yè)精神心得體會 8
有人說,如果你非常熱愛工作,你的生活就是天堂;如果你非常討厭工作,你的生活就是地獄,因為你的生活當中,有大部分的時間是和工作聯(lián)系在一起的,不是工作需要你,而是我們每一個人都需要一份工作。
那么什么是愛崗敬業(yè)呢?我認為愛崗敬業(yè)就是熱愛自己的工作崗位,熱愛本職工作,用一種嚴肅認真的態(tài)度對待自己的工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責的工作精神、工作作風。
沒有任何借口,扎扎實實做好本職工作。當你接到領(lǐng)導交辦工作的時候,是討價還價能推就推,還是盡職盡責努力完成不講任何理由?當你在工作中遇到困難和挫折的時候,是等待觀望半途而廢,還是自我激勵攻堅克難無往而不勝?當你自覺晉級升遷沒有達到期望值的時候,是牢騷滿腹怨天尤人,還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)?作為一個工作在一線的員工,我時常在想,我究竟能為公司做些什么!記得剛來單軌公司的時候,我也曾經(jīng)因為工作上的挫折灰心過、迷惘過,一線工作的繁重和勞累盡人皆知!不知不覺來公司也有兩年多了,在領(lǐng)導的信任和指導下,我自己對所從事的行業(yè)和崗位有了翻天覆地的變化認識。也更能體會愛崗敬業(yè)在我們的工作過程中是如何的重要。愛崗敬業(yè)說得具體點就是要做好本職工作,把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓牢。有句口號說得好:不愛崗就會下崗,不敬業(yè)就會失業(yè)!從自我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,這就是敬業(yè),這就是愛崗,這就是實現(xiàn)人生理想!
就我個人而言,愛崗敬業(yè)具體到實際工作當中,就是如何當好一名好員工,發(fā)揮排頭兵的作用。在如何當一名好員工上,我也有自己的一點心得體會:一是服從領(lǐng)導聽指揮,從廠內(nèi)部來說,中層管理者是服務(wù)領(lǐng)導、是不擇不扣的.執(zhí)行決策部署的一支骨干隊伍;二是要能當好助手,能為領(lǐng)導分憂解難;三是要會干工作懂業(yè)務(wù),干一行,愛一行;干一行,懂一行,要善于總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,以便能更好的融經(jīng)驗于工作中;四是要作風扎實,團結(jié)配合,干工作要有吃苦耐勞,講究奉獻的精神,工作過程中也要勤于溝通,善于配合。
公司還處在發(fā)展階段,是一個不斷創(chuàng)新、追求卓越、前景十分美好的公司。一個成功的企業(yè)同樣不可缺少的是團隊合作、眾志成城!作為一名員工,我希望不僅要奉獻自己的全部智慧和熱情,更希望和廣大的全體員工團結(jié)起來,共建公司美好的未來。
敬業(yè)精神心得體會 9
我慶幸我是一名白衣天使,用責任與奉獻踐行著整形醫(yī)院的宗旨,我起始于辛勞,收結(jié)于平淡,我雖然清貧,我卻用雙手卻托舉著患者康復的希望。我用心靈去溝通心靈,用生命去溫暖生命,用自己的摯愛幫助患者得到的服務(wù)和治療。
站在護理的第一線,我始終堅持不會就學、不懂就問,以認真負責的工作態(tài)度、務(wù)實進取的工作作風,在服務(wù)患者,傳播護理文化,構(gòu)建和諧護患關(guān)系的平凡崗位上,用我真情和愛心去善待我的周圍每一患者。每當旭日喚醒黎明,上班的號角吹響,我一頂頂燕尾帽,一襲襲白大衣又開始了新一天的工作,帶著炙熱的愛心,穿梭在沒有硝煙的戰(zhàn)場,拯救著那些無助呻吟與滿臉痛楚的'患者,年復一年重復著單調(diào)枯燥的工作;節(jié)假日遠離外面的喧囂和親人的守望,堅守在病房;在白、夜班的頻繁交替中,我的青春時光在悄悄的溜走,留下的是付出后的一絲慰籍和滄桑!奉上愛心一片,獻出真情滿懷,患者痊愈后的笑臉和真誠的感謝,詮釋出我職業(yè)的神圣和人生的尊嚴。
奉獻對于任何一個人都不苛刻,若不能長成參天大樹做棟梁之材,不妨做一棵小草為青春獻上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為孕育我的土地捧上甘露;不能成為天之嬌子,何不傳承愛崗敬業(yè)的精神,為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻呢?
人活在世上,總要有個目標,總要有個發(fā)展方向,再說的樸實點,就是要有個謀生的依托,既然把醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作為終身的職業(yè),就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇,就像魚兒離不開大海一樣。怎樣才能體現(xiàn)這份愛呢?我會義無返顧的選擇敬業(yè),將敬業(yè)作為一種習慣。有句口號說的好:不愛崗就下崗,不敬業(yè)就失業(yè)!愛崗敬業(yè)就是要做好自己的本職工作,把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓牢,接待好每一位患者,解答好每一位家屬的提問,檢查好每一個癥狀,記錄好每一次診斷,用愛接納患者,用心溫暖病情,把一份份白衣天使的情意散發(fā)。
古人說:不積跬步,無以至千里;不善小事,何以成大器。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,這就是敬業(yè),這就是愛崗!大到整個社會,小到我的醫(yī)院,我科室,都不難發(fā)現(xiàn),越來越多的人正在默默的奉獻著。理想在現(xiàn)實中熠熠閃光。把微笑寫在臉上,把辛酸埋在心底,把燕尾頂在發(fā)梢,把圣潔永掛胸間。我戴的燕尾帽啊,雖然沒有皇冠的高貴典雅,也沒有博士帽的瀟灑榮光,但它不也同樣閃耀著圣潔的風采嗎!我不是演員,但我在人生的舞臺上展示出了美的白衣神韻;我不是模特兒,但我卻穿出了心中最美的衣衫!有人說用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐,而用自己的雙手去溫暖別人的雙手,卻是人間一種最原始、最真誠的——奉獻。
面對渴求的目光,我義無反顧;面對一慣的平凡,我從容不迫;面對神圣的職責,我兢兢業(yè)業(yè);面對時代的召喚,我一往無前。我的雙臂撐起的是希望的藍天,我的雙手,詮釋是勝利的誓言。今天我用無私、愛心、執(zhí)著,奉獻,忍耐,奮斗,進取……讓患者看到了陽光燦爛!漫漫人生路,悠悠天使情,我是生命的捍衛(wèi)者,我是健康的守護神。
敬業(yè)精神心得體會 10
在20xx年13號的每周教師例會上,我園領(lǐng)導對我們?nèi)w教師進行了一次關(guān)于教師職業(yè)道德的培訓。通過這次的培訓學習,使我們對幼教事業(yè)有了更深刻的理解,幼教事業(yè)是一個平凡而又偉大的工作。對于我來說最大的感觸就是四個很平凡的、每個工作的人都耳熟能詳?shù)淖謵蹗従礃I(yè)。《禮記》云:“敬業(yè)樂群”,就是說一個人只有愛崗敬業(yè),才能厚德澤人,這對教師來說更加重要,從古至今優(yōu)秀的.教育工作者都是在教師的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默散發(fā)著自己的光和熱,他們把愛給了孩子們,把知識傳授給孩子們,更把做人的道理告訴孩子們,他們放棄了自己的休息時間用來鉆研教材,改進教學方法,想方設(shè)法的讓孩子們樂于學習是什么給了他們這么大的工作熱情,那就是師德,那就是愛崗敬業(yè)的責任。
幼教事業(yè)很平淡,它所包含的不僅僅是文化知識的傳授,還有幼兒各種習慣的培養(yǎng),而這些習慣的培養(yǎng)往往是通過生活中的點點小事。如教育幼兒節(jié)約用水、愛護動植物,培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣、閱讀習慣、行為習慣等。這些小事在幼兒的一日活動中起了很大的作用。行為習慣好的幼兒對人會有禮貌,能團結(jié)小朋友,喜歡幫助他人。而不好的幼兒則會對他人進行攻擊,爭搶等。這兩種習慣也會隨著年齡的增長而增長,慢慢會發(fā)展成為對社會又一和有害兩種。所以說幼兒教育事業(yè)是在做很平凡的事,而這平凡的小事卻對幼兒有著深遠的影響。幼兒是祖國的未來,因此又是一件極其偉大的事業(yè)。
“起始于辛勞,收結(jié)于平淡。”這是前輩們對教育工作者的人生寫照。的確如此,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶在平凡的工作崗位上譜寫無悔的人生。雖然很平凡,我們卻背負著祖國未來的希望,手托著明天的太陽,所以愛崗敬業(yè)是一名教師從始至終必須嚴格要求自己的。我踏上工作崗位時間雖然不長,但我明白教育是愛的事業(yè)。很多人問我工作累嗎?我的感受是幼教工作很快樂,也很有成就感。
我相信只要每位教師牢固樹立從事幼教事業(yè)的光榮感和責任心,敬業(yè)愛生、盡職盡責,珍惜家長和小朋友對自己的信任,愛崗敬業(yè),具有奉獻精神,每位老師都會受到社會的尊重,學生的喜愛的。
敬業(yè)精神心得體會 11
愛崗敬業(yè)作為公民道德和職業(yè)道德的基本規(guī)范要求,說起來容易,做起來難。要一生一世的堅持做到愛崗敬業(yè),首先,必須要學會處理好現(xiàn)實生活與理想期望的平衡關(guān)系。一個人對工作崗位的需求是隨一個人的成長進步和社會的發(fā)展而變化的。人的生存和發(fā)展需要是多樣性的,是不斷變化的。某一個時期可能對某一個工作崗位感到比較滿意,但隨時事的變遷,其滿意度就將會不斷的發(fā)生著新的變化,現(xiàn)實與期望隨時隨地都會處在不平衡狀態(tài)。所以說,要做到愛崗敬業(yè),就必須要學會調(diào)整和處理好自己的理想期望與現(xiàn)實工作及生活之間的關(guān)系,通過分析權(quán)衡,正確的認識自己,正確的對待工作,找準自己的`定位,切實立足本職,發(fā)揮好自己應(yīng)有的作用。
俗話說,"人往處高走,水往低處流"。人有不同的需求,企業(yè)有不同的分工。我們鐵路上要有,下要有裝卸工。想當?shù)娜吮认氘斞b卸工的.人多。但實際上是,只有一個,而裝卸工卻有成千上萬人,還是當最基層人的多。無論是心甘情愿的,還是不得已而為之的。只要當了應(yīng)該把自己負責的管好;當了裝卸工,就應(yīng)該盡心盡力地把自己負責的車裝好卸好。這就是職業(yè)道德對每個從業(yè)人員的最基本的要求。這也是我們過去常說的叫"干一行""愛一行"。從個人角度來講,自己的成長進步也需要有一個過程,并不是說自己認為自己適合什么崗位,就想干什么崗位,企業(yè)對從業(yè)人員也是有著選擇權(quán)的。從大的環(huán)境來說,我國在市場經(jīng)濟條件下,實行的是求職者與用人單位的雙向選擇,從業(yè)人員可以選擇自己所感興趣的工作崗位,用人單位也能挑選自己所需要的合適人選。雙向選擇的就業(yè)方式為更好地發(fā)揮人的積極性創(chuàng)造了條件。
敬業(yè)精神心得體會 12
我時常在問自身這樣一個問題:“你為企業(yè)的發(fā)展做好準備了嗎?”也許有人會說我只是一名普通的職員,在平凡的不能再平凡的崗位上工作,能做出什么事情?在這里我要說:“你錯了!”公司的發(fā)展需要大家團結(jié)起來共同奮斗,企業(yè)的壯大離不開你我的共同努力。也許你我都在平凡的崗位上,猶如大海里的一滴水,而正是這無數(shù)水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的大海。你我愛崗敬業(yè)的實際行動必將成為企業(yè)發(fā)展壯大的堅實基礎(chǔ)。人們常說:人若生不逢時,沒趕上英雄輩出的時代,即便竭盡所能,終是難以揚名天下。是啊,生于和平年代,大多數(shù)人從事著極其一般的工作,我們真的很平凡。但我要說,為何偉大不能寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高揚起頭,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻。既然我選擇了把保安押運作為我終身的職業(yè),選擇了指揮中心工作,做一只公司的“眼睛”,那么我就要把自身的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇,讓我們把對祖國的熱愛,對社會的熱愛,對生活的熱愛,對家庭的熱愛化為一種動力投入到自身的工作中!這種愛讓我們會義無反顧地選擇敬業(yè)。
什么是愛崗敬業(yè)呢?愛崗敬業(yè)就是要尊重自身的工作,忠誠自身的`工作,在平凡的崗位上做出不平凡的成績。每當夜深人靜的時候,指揮中心的值班人員敏銳的眼睛盯著16路閉路電視,雙手熟練地切換著畫面,巡視著公司的各個角落。因為我們尊重工作,對工作盡職盡責,一絲不茍。因為我們忠誠于工作,把個人的利益與企業(yè)利益想統(tǒng)一,處處為工作著想,事事從企業(yè)利益出發(fā),積極干好自身的本職工作。我們都知道對自身的親人要忠誠,企業(yè)的壯大也需要全體員工的忠誠。“創(chuàng)一流服務(wù),保金融平安”是我們的宗旨。企業(yè)順利向前發(fā)展需要我們的忠誠,企業(yè)面臨困境時更需要我們的忠誠。正是這種對企業(yè)的忠誠,才有了今天不斷發(fā)展壯大的公司。
什么是人生價值?在平凡的崗們上怎樣實現(xiàn)人生價值?相信許多人在思考,許多人在追求,也有許多人感到困惑迷惘。有句廣告語說得好:心有多大,舞臺就有多大。一個人的價值取向決定人的奮斗目標,也是人生進步的動力所在。我不想講空泛的理論,也沒有過高的奢望。我的價值觀其實很簡單:站好每一班崗,做好每一件事,把自身所學到的知識與企業(yè)的建設(shè)相融合。為企業(yè)的建設(shè)服務(wù),扎根企業(yè),忠于企業(yè),做一個愛崗敬業(yè)的員工。公司是在押運行業(yè)中具有品牌影響力的企業(yè),是一個不斷創(chuàng)新、追求卓越、前景十分美好的企業(yè)。這樣一個優(yōu)秀的企業(yè),這樣一個崇高的事業(yè),我們又有什么理由不為之努力,不為之奮斗呢?讓我們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展壯大而努力奮斗吧!
敬業(yè)精神心得體會 13
愛崗、敬業(yè)、誠信、感恩,是每個崗位對工作的最基本要求。更何況我還是一名醫(yī)生。每個人都有追求榮譽的天性,都希望最大限度地實現(xiàn)自我價值。而想要把這種理想變?yōu)楝F(xiàn)實,靠的就是在平凡崗位上愛崗敬業(yè),誠信服務(wù)。
首先,我要感恩我的老院長武承謀和現(xiàn)任院長武天寶,是你們給了我實現(xiàn)自我價值的平臺。感恩在這二十多年陪我一起成長的每一位醫(yī)護人員,感謝有你們!
我剛從學校畢業(yè)就走進了這所方圓百里赫赫有名的“武家掌”醫(yī)院,也就是現(xiàn)在全市聞名的“武承謀骨傷專科醫(yī)院”。那時的`我只是一個初出茅廬,沒任何經(jīng)驗的毛頭小伙。憑著不怕苦不怕累的精神努力工作,熱愛自己的工作崗位。初來醫(yī)院我是在放射科工作的,這期間在老前輩的精心指導及我的不斷努力下,我成功的學到不少放射技術(shù)。隨后又跟隨武天寶院長學習“武氏正骨療法”總綱:“一次整復,多次矯正,持續(xù)牽引,定期調(diào)整”。其特色為“武氏正骨手法整復,小夾板固定為主;內(nèi)服武氏接骨膠囊及三期內(nèi)服中藥為輔;武氏推拿按摩舒筋手法恢復后期功能善后”。總之在武院長的精心指導下,我學到了很多專業(yè)知識和實踐技能。
作為一名醫(yī)生,我認為最崇高的目標就是把病人當成自己的親朋好友。讓每一位患者都能感受到親人般的溫暖,對病人的疑問要做到有問必答,耐心解釋,以一份誠意和愛心來贏得患者的理解和信任。感謝我曾經(jīng)治療過的每一位患者,感謝你們的信任,今后我會一如既往,誠信服務(wù)好每一位患者!
總而言之,“愛崗敬業(yè)”不應(yīng)是隨口說的一句空話,不應(yīng)是標榜自己的詞語,它應(yīng)該是一個無聲的諾言,是一個高尚的理想和強勁的力量。我愿與大家一道,從我做起,從現(xiàn)在做起,踐行這個諾言——“愛崗敬業(yè),誠信服務(wù)”。
敬業(yè)精神心得體會 14
所謂愛崗敬業(yè),我個人認為是:認真對待自己的崗位,對自己的崗位職責負責到底,無論在任何時候,都尊重自己的崗位的職責,對自己崗位勤奮有加。愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神,它看似平凡,實則偉大。而在這個特殊的季節(jié)里,我開始了人生新的一段征程。從紅旗小學這里開始了我的事業(yè),我的夢想,我的追求。我想從幾個方面來談?wù)勎业捏w會。
第一,愛崗敬業(yè)——愛校如愛家。
學校是一個大家庭,愛校如愛家,作為紅旗人就要熱愛學校這個大家庭,倡導愛崗敬業(yè),強化責任意識。時刻以主人翁的精神狀態(tài)積極投身于教書育人工作中去。
第二,愛崗敬業(yè)——熱愛自己的職業(yè)。
曾經(jīng)有人說:“教師是天底下最崇高的'職業(yè)。”走進文學藝苑,有多少對叫著這個一職業(yè)謳歌頌德的文字:“辛勤園丁”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”……都是對教師這一職業(yè)的真實寫照。我們干著天底下最崇高的職業(yè),應(yīng)該感到驕傲和自豪,更應(yīng)該去熱愛并未之奉獻。既然選擇了這一職業(yè),就不要去埋怨、去抱怨,應(yīng)該有一種干一行愛一行的精神。學會調(diào)解,因為心態(tài)很重要,身為教師自己的言行時刻都影響著學生,所以要愛自己的職業(yè)勝過愛自己。
第三、愛崗敬業(yè)——熱愛學生。
我要以滿腔地熱情從事著教育事業(yè),我深深地懂得只要熱愛自己的學生,從內(nèi)心深出關(guān)愛他們,能以一顆慈母般的心對待每一個學生,以期待的眼光關(guān)注每一個學生,有恒心、有耐心、有愛心,從愛出發(fā),學生一定能感受的到。我既為取得好成績的學生感到高興,也能諒解學生所犯的錯誤。學生們都把我當作是學習上的好幫手,生活上的好朋友。班中有個喪父同學,她是個善良敏感的女孩,她生活在燦爛的陽光下,心靈卻總是被父親的逝世搞得難過不已,甚至影響了她學習、生活的情緒,我經(jīng)常找她談心,甚至是拉拉家常,不經(jīng)意之間對她進行開導,同時讓一些性格比較活潑開朗,陽光向上的同學和她交往。
時間一長,她越來越信任我,常常對我講述內(nèi)心的真實想法,有很多想法連她的母親都不清楚,我了解情況后會及時和家長聯(lián)系,以求最好的幫助學生健康成長。像這樣的例子在班級中數(shù)不勝數(shù)。因為對學生的愛,我才能了解他們,我做思想工作往往能做到靈魂深處,動之以情,曉之以理,讓學生真正有所觸動。因為我一直認為:師愛是教師心中永恒的主題,教師對學生真正發(fā)自肺腑的把全部才智和心靈獻給學生的愛,學生一定能感受到,他們才會有學習的動力,才會在生活中一步一個腳印地堅實地前進。
第四、愛崗敬業(yè)——時刻準備著。
俗話說:“成于憂患,敗于安樂”人都有惰性的。適當?shù)膲毫υ谀撤N程度上可以說是促進自己努力、進取的動力。相反,太安逸的環(huán)境容易變得懶散、怠慢。“教師”這一職業(yè)的加工對象不是產(chǎn)品而是人,這就決定了教師這一職業(yè)所面臨的環(huán)境有更多的不定性和難推測性,所以我們時刻都要做好心理準備,來應(yīng)對可能出現(xiàn)的各種狀況,做到事發(fā)時臨危不亂、沉著應(yīng)站。
向日葵的話語是默默的奉獻,我愿意做一株幸福的向日葵,將自己的所有默默地奉獻在教育工作的第一線。
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