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    最新讀書(shū)心得體會(huì)

    時(shí)間:2022-08-22 19:35:26 心得體會(huì) 我要投稿

    最新讀書(shū)心得體會(huì)

      我們有一些啟發(fā)后,就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié),豐富我們的思想。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編精心整理的最新讀書(shū)心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    最新讀書(shū)心得體會(huì)

    最新讀書(shū)心得體會(huì)1

      我今天認(rèn)真地閱讀了《老師,您好!我的好老師》一文后,被書(shū)中動(dòng)人的情節(jié)和老師們高貴的品質(zhì)所感動(dòng)。

      在我們的成長(zhǎng)道路上,總是會(huì)留下老師辛勤的足跡。在書(shū)中就有一位叫晏才宏的老師,在20xx年的一堂電路分析課上,他用平靜的口氣告訴自己的學(xué)生他患上了肺癌晚期,之后他繼續(xù)上完他人生最后的一堂課,也把自己最后的愛(ài)獻(xiàn)給了學(xué)生。在我們面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的困難時(shí),總是會(huì)留下老師鼓勵(lì)幫助的身影。在書(shū)中有一個(gè)故事《地震中的英雄老師》汶川大地震時(shí)一所小學(xué)的教學(xué)樓被突然震塌了,救援人員趕到時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人驚呆的一幕,一位男子跪仆在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子,那個(gè)男子就是張米亞老師。孩子得救了。可是老師卻為了孩子們獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

      “古今中外,哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血,地北天南,那一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛苦”。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,也有很多讓我感動(dòng)的事情。我們的班主任高老師得了咽喉炎,嗓子都啞了,她用沙啞的嗓音堅(jiān)持給我們上了許多節(jié)課,讓我深深感動(dòng)。音樂(lè)老師讓我管理班級(jí)的紀(jì)律,我認(rèn)真執(zhí)行老師的任務(wù),下課啦,音樂(lè)老師輕輕地搭著我的肩膀,和藹地說(shuō):“辛苦你了!”老師對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)讓我這個(gè)有點(diǎn)膽小的人,變得自信了。謝謝你,我的好老師!

      老師,您的品德樹(shù)立了我。您的博學(xué)傳授了我,您的語(yǔ)言感染了我。這一生我不會(huì)忘記您——老師。

    最新讀書(shū)心得體會(huì)2

      經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一眼睛看到紙的背面。——歌德

      書(shū)藉是人類(lèi)知識(shí)的結(jié)晶,是社會(huì)進(jìn)步的階梯,是精神的生活盛宴,是強(qiáng)盛民族、進(jìn)步社會(huì)、健康人生須臾不可或缺的巨大支撐。讀書(shū)之所以重要,是因?yàn)殚喿x中蘊(yùn)含著重要的內(nèi)涵。閱讀可以不愛(ài)時(shí)間和空間的局限,思接千載、出入六合,與大家巨擘攀談、泰斗耆宿交流、巨人英雄對(duì)話、向?qū)ьI(lǐng)袖請(qǐng)教。他們高屋建瓴的奇妙哲思,波瀾壯闊的人生軌跡,氣勢(shì)恢宏的豪邁事業(yè),感染你、引導(dǎo)你站在高山之巔,開(kāi)闊你包容萬(wàn)物的胸襟,培養(yǎng)你崇高人格的大度、大氣。

      書(shū)藉是人類(lèi)的知識(shí)寶藏。它存儲(chǔ)著政治理論、歷史、哲學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、儒學(xué)、道學(xué)等包羅萬(wàn)象的人類(lèi)智慧。時(shí)代的飛速發(fā)展,使我們每個(gè)人面臨著本領(lǐng)恐慌的危機(jī),只有涉獵書(shū)藉寶藏,才能在各種難題和挑戰(zhàn)面前獲得解難題和取勝的錦囊妙計(jì),從而使我們產(chǎn)生辦每件事、思考每一個(gè)問(wèn)題,都有大師在前面引路的感覺(jué),創(chuàng)新思維脫穎而出。

      讀書(shū)與思考結(jié)合。每每讀到好書(shū)我總是愛(ài)不釋手,并能激發(fā)思維的火花。我不會(huì)看打不動(dòng)我心的書(shū)。我沒(méi)有做讀書(shū)筆記的習(xí)慣。我覺(jué)得,如果沒(méi)有思考,記了筆記相當(dāng)于搬一塊石頭到家里,石頭再多也終究是石頭;而如果與思考結(jié)合,相當(dāng)于口渴時(shí)喝了水,盡管沒(méi)有物質(zhì)的積累,可它已成為生命的組成部分。現(xiàn)在想想這也許不是好習(xí)慣,如果思考后又有記錄應(yīng)該會(huì)更好。

    最新讀書(shū)心得體會(huì)3

      今天是開(kāi)學(xué)的的一天。不久就可以拿到新書(shū)了,所以同學(xué)們都顯得特別高興,有的還催老師快點(diǎn)發(fā)給他新的教科書(shū)。

      當(dāng)上第二節(jié)課的時(shí)候,曹老師讓我等幾個(gè)同學(xué)去拿教科書(shū)。拿到了書(shū)后,朱老師讓我們回家好好讀讀,寫(xiě)出一篇好的讀后感。

      回到家里,我認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍,發(fā)現(xiàn)書(shū)里一共有32篇正文和8篇選讀課文,而在正文中,卻有16篇略讀課文和16篇要老師講的課文,正好一半。我還發(fā)現(xiàn)幾乎每個(gè)單元都有兩篇略讀課文和它們不同的意思。

      第一單元是寫(xiě)祖國(guó)的山山水水,第二單元是寫(xiě)朋友的真誠(chéng),第三單元是寫(xiě)大自然給人類(lèi)的啟示。第四單元是寫(xiě)我們這些小孩子怎樣保衛(wèi)自己的村莊家園,第五單元是寫(xiě)生命是頑強(qiáng)的,第六單元是寫(xiě)鄉(xiāng)村農(nóng)民的生活,第七單元是寫(xiě)成功是要不懈追求的,而第八單元是寫(xiě)神話故事的!

      我還發(fā)現(xiàn)這本語(yǔ)文書(shū)大多課文都是寫(xiě)人的內(nèi)心,就是要告訴我們做人不可以只取外表,不看別人的“深處”!萬(wàn)年牢里的“父親”是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,他做冰糖葫蘆時(shí),不僅要挑上好的材料,還要選最好的糖,不弄小把戲,也半點(diǎn)兒不摻假,在小店里也不例外。還有石油大王哈默和第二世界大戰(zhàn)里的一個(gè)普普通通的父親,他們都是一些誠(chéng)實(shí)可靠的人。

      除此外,還有勇敢的小英雄雨來(lái)、為人類(lèi)造福的普羅米修斯、認(rèn)真繪畫(huà)的聾啞青年人和不聽(tīng)勸告的蔡桓公等等。其中,我最喜歡11課《蝙蝠和雷達(dá)》,因?yàn)檫@篇課文告訴我靈敏的蝙蝠和飛機(jī)上的雷達(dá)所微妙的關(guān)系。

      語(yǔ)文書(shū)的精彩故事,我一定會(huì)跟著你一課一課的成長(zhǎng),讀熟背熟,長(zhǎng)大后做國(guó)家的棟梁之才。

    最新讀書(shū)心得體會(huì)4

      讀書(shū)的感覺(jué)真好!

      閑暇之余,有人樂(lè)于下棋、玩麻將;有人喜歡打牌、酗酒、游山逛水;余獨(dú)愛(ài)書(shū)。幼時(shí)即受恩師的“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有盤(pán)中粟”的教誨和熏陶,以至于多年來(lái)一向?qū)?shū)情有獨(dú)鐘。書(shū)桌上有之,床頭上亦有之,它簡(jiǎn)直成了我形影不離的伴侶。

      開(kāi)卷必有益。“書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯”;書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶;書(shū)籍是傳播知識(shí)的載體。書(shū)海浩瀚無(wú)邊,里面蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí),知識(shí)是開(kāi)啟夢(mèng)想之門(mén)的鑰匙;知識(shí)是無(wú)價(jià)的寶貴財(cái)富,知識(shí)僅有靠讀書(shū)才能獲得。

      讀書(shū)的感覺(jué)真好。讀書(shū)是一種享受,無(wú)論躺在床上隨意瀏覽,還是在辦公室伏案書(shū)海暢游;無(wú)論是在公共汽車(chē)上翻閱消遣,還是在茶余飯后靜坐捧讀、托腮沉思,都會(huì)使你進(jìn)入一種興趣盎然、不克言狀的絕妙境界。

      當(dāng)心境愉快的時(shí)候讀書(shū),它會(huì)帶給你更加舒暢的愜意;當(dāng)心境消極悲觀的時(shí)候讀書(shū),它會(huì)喚起你對(duì)未來(lái)人生的熱愛(ài)和完美生活的向往;當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí)讀書(shū),它就像佳人乍到,給你送來(lái)了清新的問(wèn)候和舒適的撫慰,使你心胸頓時(shí)豁然開(kāi)朗,感到世界是那么完美,人間是那么可愛(ài)。

      讀書(shū)的感覺(jué)真好。讀書(shū)可開(kāi)闊視野,明了天下之大事;讀書(shū)可陶冶情操,使人心胸更加開(kāi)闊;讀書(shū)可醒腦益智,提高人的綜合本事;讀書(shū)可豪情滿(mǎn)懷,使人精神更加振奮;讀書(shū)可泣人淚下,它能凈化人的心靈。每讀到一本好書(shū)就像他鄉(xiāng)遇故知、久旱遇甘霖一樣,另人心曠神怡,從中獲得寶貴的啟示并能懂得人生的真諦及生活的意義。

      讀書(shū)的感覺(jué)真好!朋友,多讀書(shū)吧!與我同樂(lè)。

    最新讀書(shū)心得體會(huì)5

      “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”這是人人都知道的道理。讀一本好書(shū),就像交了一位好朋友,下面大家就聽(tīng)聽(tīng)我的讀書(shū)心得吧。

      我最近喜歡看楊紅櫻寫(xiě)的一本名叫《淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果》。書(shū)中講了馬小跳是老師最頭疼的學(xué)生,所以讓中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼跟他做同桌,而馬小跳想擺脫老師的.眼線路曼曼,他聽(tīng)說(shuō)夏林果目中無(wú)人,于是他想跟夏林果做同桌。誰(shuí)知老師認(rèn)為他喜歡夏林果,于是請(qǐng)家長(zhǎng)過(guò)來(lái)。最后夏林果的座位離馬小跳反而更遠(yuǎn)了。從這本書(shū)中我知道了我們小孩那天真幼稚的想法是多么的可笑,但大人把我們的思想想得太復(fù)雜了所以鬧出了笑話。其實(shí)我們小孩子只不過(guò)頑皮、天真一點(diǎn)而已。所以大人不必把我們小孩子想的多么麻煩,多么難管,只要教導(dǎo)我們就可以了。

      這本書(shū)告訴我一個(gè)道理,那個(gè)道理就是將心比心。是呀,如果世界上的每一個(gè)人都能將心比心,那么世界將多么太平,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有血腥、沒(méi)有傷亡……一切將平安、如意,世界將和諧美好。

      以上就是我的讀書(shū)心得。

      同學(xué)們,書(shū)是我們最好的伙伴,我們總能從書(shū)中發(fā)現(xiàn)新知識(shí),不管你看過(guò)多少遍。同學(xué)們,高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”所以,大家一起來(lái)讀書(shū)吧!讓我們來(lái)好讀書(shū),讀好書(shū)。讓我們的知識(shí)繼續(xù)增長(zhǎng)吧!

    最新讀書(shū)心得體會(huì)6

      本學(xué)期,我的教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平和個(gè)人素質(zhì)都有了很大的提高,感謝讀書(shū),讓我在實(shí)踐中體會(huì)到了知識(shí)的份量;感謝讀書(shū),讓我能夠用智慧的大腦去澆灌含苞待放的花朵,用博愛(ài)的心靈給每一個(gè)孩子足夠的信心與勇氣;感謝讀書(shū),讓我變得更加聰明,讓我的工作干得更加輕松,生活更充實(shí)。

      給我留下深刻印象的是周大淇老師寫(xiě)的一本書(shū)《我行你也行》。讀完后,其中有一個(gè)問(wèn)題使我想了很久,那就是怎樣才能和孩子很好地進(jìn)行交流呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

      一是要多和孩子接觸。正如書(shū)中所說(shuō)的大人有大人的事,孩子有孩子的事。因此在大人的眼里,孩子們的許多行為舉止、愛(ài)好動(dòng)作往往幼稚可愛(ài),但卻是孩子眼中最美好的世界,是他們的天堂和樂(lè)園。要想破譯孩子的秘密,就必須和孩子多接觸,走近他們的世界,成為他們的朋友,孩子才會(huì)把小秘密告訴你們。

      二是要有耐心,在和孩子談話交流的時(shí)候,最重要的是要耐住性子認(rèn)真聽(tīng)。孩子小,語(yǔ)言邏輯性差,再加上想像力豐富,常常說(shuō)上半天也說(shuō)不出所以然,既沒(méi)有主題,又詞不達(dá)意,但卻滔滔不決,一本正經(jīng),兩只眼睛噔的圓圓的。但在這個(gè)時(shí)候,最希望家長(zhǎng)做的就是靜靜地聽(tīng),即使不明白說(shuō)的是什么意思,也不要打斷他們的話。孩子就

      會(huì)覺(jué)得只要有人聽(tīng),他們就會(huì)講得越有趣,這就是訓(xùn)練孩子自我表達(dá)能力的最好機(jī)會(huì)。

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